描写山中景色短文
我仰慕那巍峨的山巅，它的头高高地昂在天地之间，它的身躯挺拔在游走的云端。
而它的雄姿，却只能容我仰起头才能看得见。
曾一遍遍对自己说，登上山，你就会领略群山的逶迤，你就会感受到万物在你的脚下俯首，你就能喊出对这个世界的宣言。
于是，开始登山，飞珠溅玉的瀑布，我不看；古香古色的名刹，我不观；古人苍劲的石刻，路旁冲向云霄的松柏，对我来说不过是过眼云烟。
一路的荆棘，一路的坎坷，一身的疲惫，我终于站到了山顶上。
我看到了什么啊
白云在清新的空气里飘游；群山在我身边展开一幅磅礴的画卷；远处的景色若隐若现，美伦美奂。
我感受自己仿佛已成为世界的主宰，实现了自己早已许下的诺言。
可是，我又看到了什么啊
山腰上的瀑布飞泻着它那珍珠般的清泉，洗净了人间的铅华，涤荡了山中片片翠绿欲滴的树叶；红墙灰瓦，是山中古刹古老的飞檐，夕阳的余辉，笼罩着它斑驳的庭院，如神仙的住居一般，漾起一缕缕袅袅的青烟；满山秀丽的花朵，满山苍翠的松柏，这一切，都如淡淡的水墨画，安静，淡泊，悠远。
才发现，一路攀登，不知错过了多少山中美景，错过了多少世外桃园。
曾经那样执着的认为，登上山顶的路，必是艰难坎坷的。
就这样，美丽的景色与我擦肩而过，愉快的经历被我一一跨过而没有领略其间的快乐。
美丽的景色不只是在山顶才能纵目所见，人生的意义也不是登上山顶才能得以实现，生命的快乐和价值，也同样凝聚在登山的旅途上，等待我们像领略山中景一般去发现。
其实，生命的过程才是人生最精彩的一页。
《匆匆》文章开头哪些自然现象
请加以概括。
4.文章开头写了哪些自然现象
请加以概括。
5.从第二段看，我不禁头涔涔而泪潸潸的原因是什么
6.从文中划线的语句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。
①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
7.第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨
8.珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。
请以时间为开头，仿照例句在下面的横线上再写一个句子。
例句：时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。
参考答案：4．燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。
（每句1分。
意思对即可）5.时间在无声无息中流逝；而自己虚度时日，内心感到不安。
（前一句1分，后一句3分。
意思对即可）6.第①运用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用脚挪移把时间的流动表现的具体可感。
第②句运用比喻手法。
把日子的逝去比作轻烟被吹散，薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了我在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。
（任选一句。
修辞手法1分，作用3分。
意思对即可）7.①对时光流逝的感叹；②对没有作为的自责；③对自己要有所作为的渴求。
（答对两点可得满分。
意思对即可）8.示例：①时间在学生笔墨的流淌中，绘出了美丽的画卷。
②时间在冰山悄悄的融化中，汇成了浩瀚的江海。
（内容1分，表达2分。
意思对即可）
