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形容人读书读得很好的句子

时间:2013-05-18 16:34

《朝花夕拾》中《琐记》的精彩片段

衍太太却决不如此.假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块.我记着,看谁吃的多.”赏析:平淡的几句话,却塑造出了一个背后经常怂恿孩子们干不好的事,事后又充当“老好人”的一个角色。

大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。

赏析:运用比喻的修辞手法,形容自己当时被人冤枉时的心境,生动形象,简洁有力。

看新书的风气便流行起来,我也知道了中国有一部书叫《天演论》。

星期日跑到城南去买了来,白纸石印的一厚本,价五百文正。

翻开一看,是写得很好的字,开首便道:——“赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下。

乃悬想二千年前,当罗马大将恺撒未到时,此间有何景物?惟有天造草昧……”哦!原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉底、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。

学堂里又设立了一个阅报处,《时务报》不待言,还有《译学汇编》,那书面上的张廉卿一流的四个字,就蓝得很可爱。

“你这孩子有点不对了,拿这篇文章去看去,抄下来去看去。

”一位本家的老辈严肃地对我说,而且递过一张报纸来。

接来看时,“臣许应〔马癸〕跪奏……,”那文章现在是一句也不记得了,总之是参康有为变法的,也不记得可曾抄了没有。

仍然自己不觉得有什么“不对”,一有闲空,就照例地吃侉饼、花生米、辣椒,看《天演论》。

《边城》中的好词100个,好句50个(短点),好段20个(短点)

1、月光如银子,无处不及,山竹在月光下皆成为黑色。

身边草丛声繁密如落雨。

间或不知道从什么,忽然会有一只草莺“落落落落嘘

”啭着它的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好象明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了。

2、这办法决定后,老马兵以为二老不久必可回来的,就依然把马匹托营上人照料,在碧溪岨为翠翠作伴,把一个一个日子过下去。

3、学贸易,学应酬,学习到一个新地方去生活,且学习用刀保护身体同名誉,教育的目的,似乎在使两个孩子学得做人的勇气与正义。

4、一个对于诗歌图画稍有兴味的旅客,在这小河中,蜷伏于一只小船上,作三十天的旅行,必不至于感到厌烦,正因为处处有奇迹,自然的大胆处与精巧处,无一处不使人神往倾心。

5、这并不是人的罪过。

诗人们会在一件小事上写出整本整部的诗,雕刻家在一块石头上雕得出骨血如生的人像,画家一撇儿绿,一撇儿红,一撇儿灰,画得出一幅一幅带有魔力的彩画,谁不是为了惦着一个微笑的影子,或是一个皱眉的记号,方弄出那么些古怪成绩

翠翠不能用文字,不能用石头,不能用颜色把那点心头上的爱憎移到别一件东西上去,却只让她的心,在一切顶荒唐事情上驰骋。

她从这分稳秘里,常常得到又惊又喜的兴奋。

一点儿不可知的未来,摇撼她的情感极厉害,她无从完全把那种痴处不让祖父知道。

6、时候变了,一切也自然不同了,皇帝已不再坐江山,平常人还消说

杨马兵想起自己年青作马夫时,牵了马匹到碧溪岨来对翠翠母亲唱歌,翠翠母亲不理会,到如今这自己却成为这孤雏的唯一靠山唯一信托人,不由得不苦笑。

7、翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黒黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。

自然既长养她切教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。

8、翠翠依傍祖父坐着,问祖父:“爷爷,谁是第一个做这个小管子的人

”“一定是个最快乐的人,因为他分给人的也是许多快乐;可又象是个最不快乐的人作的,因为他同时也可以引起人不快乐

” 9、照规矩,一到家里就会嗅到锅中所焖瓜菜的味道,且可见到翠翠安排晚饭在灯光下跑来跑去的影子。

10、日头没有辜负我们,我们也切莫辜负日头。

11、可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来。

12、该笑的时候没有快乐。

该哭泣的时候没有眼泪。

该相信的时候没有诺言。

13、白河下游到辰州与沅水汇流后,便略显浑浊,有出山泉水的意思。

若溯流而上,则三丈五丈的深潭皆清澈见底。

深潭为白日所映照,河底小小白石子,有花纹的玛瑙石子,全看得明明白白。

水中游鱼来去,全如浮在空气里。

两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,常年作深翠颜色,逼人眼目。

近水人家躲在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。

14、一个人记得事情太多真不幸,知道事情太多也不幸,体会到太多事情也不幸。

15、在这个世界上,所有真性情的人,想法总是与众不同。

16、翠翠每天皆到白塔下背太阳的一面去午睡,高处既极凉快,两山竹篁里叫得使人发松的竹雀和其它鸟类又如此之多,致使她在睡梦里尽为山鸟歌声所浮着,做的梦也便常是顶荒唐的梦。

17、溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。

18、“照理说:炒菜要人吃,唱歌要人听。

可是人家为你唱,是要你懂他歌里的意思

”“爷爷,懂歌里什么意思

”“自然是他那颗想同你要好的真心

不懂那点心事,不是同听竹雀唱歌一样了吗

” 19、大老何尝不想在车路上失败时走马路;但他一听到二老的坦白陈述后,他就知道马路只二老有分,自己的事不能提了。

20、人事就是这样子,自己造囚笼,关着自己。

自己也做上帝,自己来崇拜。

生存真是一种可怜的事情。

21、黄昏时天气十分郁闷,溪面各处飞着红蜻蜓。

天上已起了云,热风把两山竹篁吹得声音极大,看样子到晚上必落大雨。

22、水是各处可流的,火是各处可烧的,月亮是各处可照的,爱情是各处可到的。

23、要自己作主,站到对溪高崖竹林里为你唱三年六个月的歌是马路——你若欢喜走马路,我相信人家会为你在日头下唱热情的歌,在月光下唱温柔的歌,一直唱到吐血喉咙烂

24、有些人是可以用时间轻易抹去的,犹如尘土。

25、像我这样的女人,总是以一个难题的形式出现在感情里。

26、日子平平的过了一个月,一切人心上的病痛,似乎皆在那份长长的白日下医治好了。

27、这个人也许永远不回来了,也许“明天”回来

28、小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河。

人若过溪越小山走去,则只一里路就到了茶峒城边。

溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。

小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。

静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数。

小溪既为川湘来往孔道,水常有涨落,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船。

29、老船夫不论晴雨,必守在船头。

有人过渡时,便略弯着腰,两手缘引了竹缆,把船横渡过小溪。

有时疲倦了,躺在临溪大石上睡着了,人在隔岸招手喊过渡,翠翠不让祖父起身,就跳下船去,很敏捷的替祖父把路人渡过溪,一切皆溜刷在行,从不误事。

30、风日清和的天气,无人过渡,镇日长闲,祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。

或把一段木头从高处向水中抛去,嗾使身边黄狗自岩石高处跃下,把木头衔回来。

或翠翠与黄狗皆张着耳朵,听祖父说些城中多年以前的战争故事。

或祖父同翠翠两人,各把小竹作成的竖笛,逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。

31.茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。

临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船。

船下行时运桐油青盐,染色的棓子。

32、这些诚实勇敢的人,也爱利,也仗义,同一般当地人相似。

不拘救人救物,却同样在一种愉快冒险行为中,做得十分敏捷勇敢,使人见及不能不为之喝彩。

33、水中游鱼来去,全如浮在空气里。

两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,逼人眼目。

近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。

夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,可以作为人家所在的旗帜。

秋冬来时,房屋在悬崖上的,滨水的,无不朗然入目。

黄泥的墙,乌黑的瓦,位置则永远那么妥贴,且与四围环境极其调和,使人迎面得到的印象,实在非常愉快。

34、这小城里虽那么安静和平但地方既为川东商业交易接头处,因此城外小小河街,情形却不同了一点。

也有商人落脚的客店,坐镇不动的理发馆。

此外饭店、杂货铺、油行、盐栈、花衣庄,莫不各有一种地位,装点了这条河街。

还有卖船上用的檀木活车、竹缆与罐锅铺子,介绍水手职业吃码头饭的人家。

小饭店门前长案上,常有煎得焦黄的鲤鱼豆腐,身上装饰了红辣椒丝,卧在浅口钵头里,钵旁大竹筒中插着大把红筷子,不拘谁个愿意花点钱。

35、白日里无事,就坐在门口做鞋子,在鞋尖上用红绿丝线挑绣双凤,或为情人水手挑绣花抱兜,一面看过往行人,消磨长日。

或靠在临河窗口上看水手铺货,听水手爬桅子唱歌。

到了晚间,则轮流的接待商人同水手,切切实实尽一个妓女应尽的义务。

36、蓬蓬鼓声掠水越山到了渡船头那里时,最先注意到的是那只黄狗。

那黄狗汪汪的吠着,受了惊似的绕屋乱走,有人过渡时,便随船渡过河东岸去,且跑到那小山头向城里一方面大吠。

37、这两年来两个中秋节,恰好都无月亮可看,凡在这边城地方,因看月而起整夜男女唱歌的故事,皆不能如期举行,故两个中秋留给翠翠的印象,极其平淡无奇。

38、但不成,凡事求个心安理得,出气力不受酬谁好意思,不管如何还是有人把钱的。

爷爷到溪中央便很快乐的唱起来,哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里,溪中仿佛也热闹了一些。

(实则歌声的来复,反而使一切更寂静一些了。

) 39、由于边地的风俗淳朴,便是作妓女,也永远那么浑厚,遇不相熟的人,做生意时得先交钱,再关门撒野,人既相熟后,钱便在可有可无之间了。

妓女多靠四川商人维持生活,但恩情所结,则多在水手方面。

感情好的,互相咬着嘴唇咬着颈脖发了誓,约好了“分手后各人皆不许胡闹”,四十天或五十天,在船上浮着的那一个,同留在岸上的这一个,便皆呆着打发这一堆日子,尽把自己的心紧紧缚定远远的一个人。

尤其是妇人感情真挚,痴到无可形容,男子过了约定时间不回来,做梦时,就总常常梦船拢了岸,一个人摇摇荡荡的从船跳板到了岸上,直向身边跑来。

或日中有了疑心,则梦里必见男子在桅上向另一方面唱歌,却不理会自己。

性格弱一点儿的,接着就在梦里投河吞鸦片烟,性格强一点儿的便手执菜刀,直向那水手奔去。

他们生活虽那么同一般社会疏远,但是眼泪与欢乐,在一种爱憎得失间,揉进了这些人生活里时,也便同另外一片土地另外一些年轻生命相似,全个身心为那点爱憎所浸透,见寒作热,忘了一切。

若有多少不同处,不过是这些人更真切一点,也更近于糊涂一点罢了。

短期的包定,长期的嫁娶,一时间的关门,这些关于一个女人身体上的交易,由于民情的淳朴,身当其事的不觉得如何下流可耻,旁观者也就从不用读书人的观念,加以指摘与轻视。

这些人既重义轻利,又能守信自约,即便是娼妓,也常常较之讲道德知羞耻的城市中人还更可信任。

40、凡帮助人远离患难,便是入火,人到八十岁,也还是成为这个人一种不可逃避的责任

绕山阻流逼人眼目 耀目苍茫雄浑荒凉孤寂

形容“读书累”的句子有哪些

楼主,您好

启迪 前几天,我们学了《青海高原一株柳》这一课。

这篇课文介绍了在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳。

这株柳树干有两合抱粗,叶子绿得苍郁、深沉,这株柳粗实而坚硬。

可以想象,这株柳冻死了又复苏,被劈断了枝干又抽出新条,它经受过无数次摧毁,但一回又一回起死回生。

作者还介绍了家乡灞河边的柳树,这里的柳树极易生长,随意插一条柳枝下去就能发芽、生长,很快就能长出像芦苇一样的柳丛。

青海高原的那株柳和家乡灞河边的那株柳,同是一株柳,生活的道路和命运却相差很远。

青海高原的这株柳树,不怕高原风雪,不怕雷轰电击,不怕任何艰难限阻,才成就了这片绿阴;而现在的我们生活在舒适幸福的环境下,遇到困难很容易缩退,所以也很容易错过了明天成就的阳光。

这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来;而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲,做事总不能很好地坚持下来。

这株柳树不向命运屈服,冻死了又复苏,复苏了又冻死;而现在的我们往往承受不了打击,一次失败便垂头丧气,甚至失去信心,很难像柳树一样振作起来。

这株柳树需要付出艰苦卓越的努力之后才长得如此粗实、坚硬;而现在的我们似乎在这方面远远不如柳树,我们的努力、我们的付出实在太少太少。

…… 这虽然仅仅是一株柳树,但是它带给了我们许许多多的启迪,这株不同一般的柳树具备的品德值得我们深思、值得我们学习。

很抱歉,我没有找到您要的整篇课文,希望您能谅解

只找到了启迪

形容画画得很好的四字词语有哪些

别心、活灵活现龙点睛、栩栩如惟妙惟肖。

一、别具匠心白话释义有与众不同的巧妙的构思。

常指文学艺术方面创造性的构思。

匠心:巧妙的心思。

朝代:唐作者:王士源出处:·《孟浩然集序》:“文不按古;匠心独妙。

”翻译:文章不按古;匠心独妙二、活灵活现白话释义:也说活龙活现。

形容描绘生动,神情逼真,使人有亲眼所见的感觉。

朝代:明作者:冯梦龙出处:·《警世通言》卷五:“再说王氏闻丈夫凶信,初时也疑惑。

被吕宝说得活龙活现,也信了。

”翻译:再说王氏听说丈夫死了的消息,开始时的怀疑。

被吕宝说得活龙活现,的信了三、画龙点睛白话释义:比喻作文或说话或绘画时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。

朝代:清作者:文康出处:·《儿女英雄传》第三十回:“他就这等山珍海味的小题大作起来;还可以说画龙点睛。

”翻译:他就这样山珍稀海味的小题目大作起来;还可以说服画龙点睛四、栩栩如生白话释义:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。

朝代:春秋作者:庄子出处:《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与

不知周也。

俄然觉,则茫茫然周也。

”翻译:过去庄周梦见自己变成蝴蝶,向栩栩但是蝴蝶的,比喻自己惬意与

不知道周了。

突然间觉得,那茫茫然周了五、惟妙惟肖白话释义:形容描写或模仿得非常好,非常逼真:这幅画把儿童活泼有趣的神态画得~。

朝代:宋·作者:岳珂出处:《英光堂帖赞》:“永之法;妍以婉;(米)芾之体;峭以健。

马牛其风;神合志通;彼妍我峭;惟妙惟肖。

”翻译:永远的方法;美以婉转;(米)芾的身体;陡峭以健康。

马牛的风;神合志通;那些美丽我陡峭;惟妙惟像

以《老师留在我的记忆深处》为题的作文

她留在我的记忆里 在我的印象中许多人的,有的在沙滩上描画,已月的风飘去;但有的刻在岩石里,成了标记,成了征象。

这些标记引领着我,让我少走弯路。

其中,最让我难忘的是我小学时的一位良师。

也许,许多人尊敬仁慈的老师,他们和蔼,易接近;但我的这位老师,性格严厉,心地善良。

她已不年轻,额角有深陷的皱纹,头发掺着几根银丝,说起话来不慌不忙。

记得我们刚与她接触,她就对同学们特别严厉,她要求我们做事工整,只要她要求的,我们都会顺从,所以事情常常顺利,而我们也无不尊重她。

她教我们语文,那时,习作是语文的必修课。

以前,我们对习作练习很少,而从五年级开始,她几乎每隔一天就让我们写一篇作文。

我一直对作文感到恐惧,开始时我时常绞尽脑汁,为了完成任务,只得硬着头皮,吃力地写,这使我懊恼又沮丧。

每天早晨,老师都会早早来到班上,拿着同学写得好的文章,大声地朗诵。

文章被朗诵的同学都感到格外自豪,成为我们崇拜的对象,因此,大家都很活跃,也变得卖力起来。

有一次,我正细细地品味老师的朗诵,忽然,我听出了那一连串熟悉的句子,那正是我的文章

当读到作者的时候,同学们都用羡慕的眼光望着我。

我感到意外而惊喜。

“很好,很用心。

”老师赞扬道,“看得出你也享受到了作文的乐趣。

”从那以后,我花在文章上的工夫多了,并试着享受其中的乐趣,取得了很快的进步。

在老师读的文章里,我的文章是常有的。

她总鼓励我说,“很好,你是写文章的好料。

”老师总是把同学的好文章收集起来,珍藏在小匣子里,必要时又拿出来给大家传阅,甚至还读给低一届的学生听。

她真是一位细心人

那时我们还不理解她,认为她对我们太苛刻,总在小事上度量。

现在想起来,正是小事上认真,才使我们在大事上没有过失。

然而,那时我们时常惹她生气,她却总是耐心地教导我们。

班上有几个执拗的学生,喜欢逆着她的意图。

由于犯了错受了老师的严厉批评,他们竟在课上看起小说来。

老师发现后,命令他们站起来,取走了小说,并没有责骂,又让他们坐下。

然后,她讲了一个令我至今难忘的故事。

她手里拿着书,不慌不忙地说:“有一位穷困潦倒的年轻人,事事都不走运,他愁苦地来到悬崖边,哭泣着要往下跳。

这时他听到了树的哀泣,‘我和你一样的不幸。

我的种子随风飘到了这里,这块冰冷的岩石,没给我多少水分,整天磨砺着我的胸膛,我还要把它穿裂。

’‘那你为什么还活着承受痛苦

’年轻人问。

‘唉,你没看见吗,我的枝上还有一个鸟巢,如果我死了,鸟就没了立足之地呀

’我们总是向别人看齐,其实,有的人也在向我们看齐。

我们甚至还成了他人的支撑,因此,每个人都是一个标记。

如果我们自身不严格要求自己,扭曲了,走了弯路,自暴自弃,那么向我们看齐的人就没了路标,甚至也走弯路了。

”从此,那几个同学都遵守规则,自觉投入到学习中去。

我们长大了,会回来慰安父母;可我们成材后,又有谁回来看望自己的老师呢

老师在平凡的生活中,默默地关心、鼓励着我们,我们要懂得珍惜,学会感恩。

上了初中,我很久没有见到我的那位良师了,但她深深地留在我记忆里。

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