如何写主持稿
1.要贴切主题。
2要生活化。
3要通俗易懂。
4主持稿是用来说的，所以要不就斗志激昂，要不就温柔似水，注意语言与语言之间的关系，要通顺。
5语言要优美。
6开头点题，结尾点题，注意不能虎头蛇尾。
7要有称呼。
下面是几篇好的供参考 甲:尊敬的各位领导、各位老师， 乙：亲爱的小朋友们， 合：你们好
甲:温暖的阳光，诱人的花香， 乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛， 甲:连小草都在欢乐地歌唱， 乙：轻轻地，摒住呼吸， 甲:每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛， 合：六一国际儿童节——来到了。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 乙：谢谢你们，爸爸妈妈
谢谢你们，辛勤的老师
甲：我们生在 乙：红旗下， 甲 ：我们长在 乙 ：甜水里， 甲：红旗飘在 乙：我心中， 甲：祖国母亲 乙：我爱您! 甲：国旗国旗 乙：多美丽， 甲：五颗星星 乙：照大地， 甲：祖国前进 乙：我长大； 甲：向着国旗 乙：敬个礼! 合：全体起立升国旗，奏国歌。
立正－敬礼! 下面有请周校长为我们的节日致辞
甲：今天大家欢聚在一起 让我们用歌声唱出我们的节日
乙：此时此刻我们的心情无比激动，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想
合：“阳光下成长”庆“六一”文艺汇演现在开始
甲：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏幼儿班的班舞蹈《摇太阳》乙：一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏一年级带来的舞蹈《踏浪》甲：天很蓝，云很白，请欣赏二年级的同学们带来的《小小的一片云》乙：我和我的祖国， 好象大海和浪花朵朵；每当大海在微笑， 我就是笑的漩涡。
啊，亲爱的祖国呀! 我们永远跳动着你的脉博；请欣赏五年级的诗朗诵《美丽的祖国》。
甲：如果给我一对翅膀，我可以飞向蓝天和白云握手，如果给我一对翅膀，我可以和小鸟说说悄悄话，请欣赏六年级的歌曲《隐形的翅膀》，《勇气》。
乙：小姑娘们都爱漂亮，你们看，三年级的小姑娘们给大家带来了歌舞《好姑娘》。
甲：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏歌舞《睫毛弯弯》乙：La la la 让我们跟着小乌龟这快乐的节拍来欣赏五年级带来的歌伴舞《小乌龟》甲：想唱就唱我最闪亮，六年级的同学们用歌声唱出了他们心中的希望，让我们共同欣赏《想唱就唱》，《希望》乙：幼儿班的小朋友给我们带了舞蹈《小红帽》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
甲：歌声是这样的嘹亮动听，一年级同学们的诗朗诵更是别有一番风味，下面请欣赏《我爱大山我爱家》。
乙：接下来是二年级的小合唱《心碎》甲：下面我们我欣赏一段有气势的舞蹈《霸王别姬》，掌声有请三年级的同学们。
乙：一个人睡也不怕不怕啦，我神经比较大，不怕不怕不怕啦。
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请欣赏四年级的歌舞《不怕不怕》 甲： 请欣赏幼儿班的歌伴舞《小红花》。
乙：眼望四周阳光照， 无忧无虑乐陶陶。
时间在一年一年飞跑， 少年在一年一年长高。
同学们你们有过烦恼吗
请听五年级的同学们带来的相声《谁也少不了烦恼》甲：春风化雨，洒满了所有的童年， 放飞童心，飞遍了所有的角落； 无论你怎样的梦想， 无论你怎样的走过。
都有着同样的渴望， 都有着同样的欢乐。
请欣赏六年级女生们带来的《同一首歌》 ，《宁夏》。
乙：我们都是大山的孩子，心里都深爱着大山，请欣赏四年级的歌曲《山里的孩子心爱山》。
甲：我们是祖国的乖娃娃，是祖国的未开花蕾，请欣赏幼儿班的舞蹈《娃哈哈》。
乙：请欣赏一年级的男生们带来的大家十分熟悉的歌曲《老鼠爱大米》。
甲：我们年轻一代鉴古知今， 时刻不忘祖国的召 唤， 我们世纪少年继往开来，时刻不忘肩头重任热爱祖国 ，热爱人民 时刻不忘 建立功勋 少先队员是我们骄傲的名称! 请欣赏二年级的同学们带来的《少先队队歌》乙：让我们用嘴热泪的掌声欢迎六年级的同学们为我们演唱《飞舞》，《欧若拉》甲：英语是走向世界的工具，我们天天说英语，人人唱英语，english is easy ,English is fan . 请欣赏三年级的英语剧《白雪公主与七个小矮人》。
乙：请欣赏五年级的小合唱《黄昏晓》。
甲：在这里,我们欢歌笑语；在这里,我们走过四季；在这里,我们播种希望；在这里,我们扬帆远航；下面请四年级的同学为大家献上《让我们荡起双桨》乙：请欣赏六年级同学送上的《心醉》，《求佛》。
甲：请欣赏一年级的男声小合唱《你是我的玫瑰花》乙：下面我们用热烈的掌声有请五年级同学们带来的二人合唱《今生和你做伴》。
甲：六年级的同学们给大家精心的准备了相声《能掐会算》，咱们就看看他们是怎么算的，好不好。
乙：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，几个顽皮的小朋友，正在河边 数鸭子呢
请听幼儿班的《数鸭子》 甲：同学们你们都是属什么的
我们的属相之间还发生了一件有趣的故事呢，请听一年级同学带来的《十二生肖的故事》乙：请欣赏五年级的小合唱《彩虹的微笑》。
甲：下面请欣赏二年级的同学们带来的快乐舞蹈《咚巴啦》。
乙：同学们在电视上看到过《千手观音》这个舞蹈，今天三年级的同学们也给大家带来了他们独创的《千手观音》。
甲：同学们你们喜欢猜谜语吗
六年级的同学给我们带来了相声《猜谜语》。
乙：在这样炎热的夏季，我们是多么想到小溪边，感受它的丝丝凉意，倾听它叮咚的歌声，下面就请欣赏四年级带来的《小溪流水响叮咚》。
甲：再茁壮的幼苗也要靠园丁抚育， 再鲜艳的花朵也要靠老师培养； 每当我走过老师的窗前， 你都在为加强素质教育劳忙。
五年级的同学们给大家带来了小合唱《每当我走进老师的窗前》。
乙：今天是一个幸福的日子，今天是一个欢乐的日子，在这个快乐的日子里，让我们一起随着优美的舞曲跳起来吧
请欣赏六年级的舞蹈《DA DA DA》甲：小鸭子笨拙可爱，小燕子们也不示弱，活泼机灵，你看他们来了，请欣赏幼儿班的舞蹈《小燕子》。
乙：同学们你们最喜欢什么季节呢，接下来让我们一起来欣赏五年级的歌伴舞《最想念的季节》。
甲：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《六一儿童节》。
请听一年级的《六一儿童节》.乙：天这么热阿，多想吹来一阵风啊，别着急，风来啦，请听二年级的小合唱《东南西北风》。
甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
请欣赏三年级的合唱《幸福在哪里》。
乙：请欣赏四年级的歌曲《QQ爱》。
甲：请听五年级带来的故事《小刺猬和小山兔》。
乙：六年级的大哥哥大姐姐真是能歌善舞，下面请欣赏《突然的自我》，《你是我的玫瑰花》甲：请欣赏幼儿班的小合唱《颠倒歌》，《好妈妈》乙：下面请欣赏一年级的深情朗诵《绿色的和灰色的》。
甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 ，老师、爸爸妈妈您就是我们心中的太阳
没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界
下面请欣赏四年级一班带来的歌舞《种太阳》乙：下面请欣赏五年级的小合唱《花儿开了》。
甲：精彩的节目还在后头呢，请欣赏六年级的双簧《听我说》乙：老师啊，最最辛勤的园丁， 园丁啊，最最敬爱的师长。
请允许我们在欢度节日的时刻， 怀着无限的敬意把您歌唱! 五年级的诗朗诵《献给老师》甲：童年是一生最美妙的时光，乙：是一朵含苞待放的花蕾，甲：是一颗破土欲出的种子，乙：是一汪清澈透明的山泉，甲：是一棵生机勃勃的小树。
乙：精心的呵护，花蕾就会绽放；甲：细致地培育，种子就会成长；乙：耐心地疏导，山泉就会汇成大海；甲：辛勤地浇灌，小树就会成材。
合：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天 开头语 男:尊敬的老师们 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:我是主持人_____________ 女:我是_______________ 男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间 女:比尔·盖茨经常说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。
”现代社会并不缺少有能力的人，但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。
男:“责任”可以让一个人脱颖而出。
责任胜于能力，没有做不好的事情，只有不负责任的人。
责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
女:近年来，某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。
责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。
男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。
可以这样说，责任是事业成功的阶梯。
男女:应该怎样背负起自己的责任
为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。
女: 担任今天比赛的评委有：张校长，，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来
男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来! 男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是... 女:掌声欢迎 （3号选手完毕后） 男：接下来，请评委商讨给前三位选手打分。
女：下面公读本次比赛的评分规则.. 演讲内容（20分） 语言（40分，普通话、语调、语速） 动作（15分） 表情（15分） 着装（10分）共计100分 男：这次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
女：自从把“我与责任共同成长” 主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动，这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极组织落实和同学们积极参与，经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。
同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢
（所有选手完毕后） 所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请张副校长为这次比赛进行点评
大家欢迎
感谢张校长的精彩点评
评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。
有请张校长为我们宣布结果： .. 有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖
为获得一等奖的选手颁奖。
结束语 女:同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。
” 男:让人出色的不是美貌，而是责任；让人高贵的不是衣衫，而是责任；让人成功的不是出身，而是责任。
女:责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。
男:预祝在座的各位梦想成真，事业成功
女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心, 感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会 男:再会
形容菊花句子有哪些
描写菊花的句子 1) 九月的天气，秋风已带来了寒百花园种鲜花渐渐的凋落。
被无情的寒气所驱赶，告别了暂短的青春期，慢慢走向衰老。
然而，只有少数花却在这时大显神威，昂首怒放了。
菊花就是这少数花中的佼佼者。
2) 牡丹雍容华贵，莲荷出淤泥不染，幽兰空谷吐芳，杜鹃高寒绽蕊，各有独自的韵致，倾倒无数爱花人。
傲世也因同气味，喜欢什么，还要看爱花人的主观性情，看自身的气质禀赋，看个人的理想品位。
天下惜花爱花者甚众，不过我想，喜爱菊花的人应该不算少吧。
3) 我家的菊花像个毛绒球，毛茸茸的又像一个猫的耳朵。
有的菊花含苞未放，还有的含苞欲放，当然有的菊花已经盛开了。
有的洁白如玉，有的花红似火，有的昂首怒放，还有的翠如碧玉，婀娜多姿，美丽极了!一缕清风吹来，芳香馥郁，为美丽的菊花有平添了几分盎然情趣。
尽管它既美丽又多姿，但我更欣赏它那不畏严寒的精神。
4) 细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多! 5) 一朵朵菊花千奇百怪千姿百态，有的弯着腰，像一位疲倦的老人;有的笔直笔直的，像一位站岗的士兵;还有的摇摇摆摆，像一位甩着辫子的小姑娘。
6) 优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。
微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
描写一种花特点要写清楚500左右
你要什么花
一：梅花 我赞美坚贞的松柏，我赞美娇艳的牡丹，可是我更赞叹傲雪怒放的梅花。
有一年，大概是梅花盛开的季节，我们全家一起去参观了梅花展。
刚走进大门，我们就被那浓浓的梅花香气给吸引住了，那沁人心脾的香气让我们赞叹不已。
接着，我们开始观赏梅花了。
粉红的花瓣中“白雪皑皑”，映衬着冬天的气息。
摸一摸，柔软得想雪白的棉花，舒服，真舒服
再闻一闻，就会想到充满花香气息的花园，如同身临其境一般。
“，凌寒独自开”。
这句我们耳熟能详的诗句，在这次花展中，我终于明白了它的喻义。
梅花，在人们心中的印象是是坚强，傲雪怒放的象征。
梅花的色，艳丽而不妖；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，苍古而清秀。
我摘了一支梅花，细细地闻着，闻着…… 夕阳西下，红鸠鸟的歌声才把我们的心灵召唤回来，我们如梦初醒，回到了家里，把那只梅花插进我的花瓶里，顿时屋里飘满了花香。
在我看来，我不仅要把梅花的香移植在自己家里，还要把它的精神移植到我的心里。
梅花，它难道不是为我们默默奉献的工作者吗
他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论在冰天雪地里，它们都在默默地坚守自己的岗位，在这次梅花展中，我不仅看到了梅花的美丽外表，还看到了它坚贞不屈的。
二：菊花 是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间
那是婀娜多姿的菊花。
菊花是我国的传统名花之一。
我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。
菊花的花型更是美不胜收，别具一格。
针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。
像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。
菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。
那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。
花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。
里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊
那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。
花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。
那鸳鸯菊的花更是，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。
又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。
那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。
微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发…… 此外，还有很多也数不胜数。
有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞…… 秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何
我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉…… 三：月季花 我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。
我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花
可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。
月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。
这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。
花叶是手掌形的，翠色欲滴，叶缘带着一排小齿轮。
春天，是月季花的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪。
显出勃勃生机。
花瓣微微下卷，层层叠叠。
在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。
它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。
当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。
一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。
我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。
啊
我爱这朴素的美——月季花
梅花小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。
那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。
是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春与夏交接的季节。
，姹紫嫣红。
迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。
她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。
不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。
她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。
傲雪临霜。
在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。
虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。
她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种吗?人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!亲，望点评~
关于菊花的作文 【300字】
一)北京将举办2008年奥运会，做为一个初中生你将为奥运做些什么 We’vebeenwaitingforsolong,andatlastitcomestrue!The29thOlympicGameswillbeheldinourgreatcountry.It’snotonlyatimetoshowhowstrongouraltiletesarebutalsoavaluablechancetoexhibithowbeautifulandthrivingourcountryis! Wearejuniorschoolstudentsnow,sowehavetodosomethingfortheOlympicGames.Wecanpayattentiontoprotectourenvironmentordosomeotherthingstodoalittlecontributiontothefamousactivity. 二)介绍自己的朋友 (名字）ismyclosefriend.Shehavealonghair,asmalleyes.**isshort,andverycute.**isaaccommodatinggirl.Youcanalwaysseethatasmileonherface.Frequently,sheattainamiddingmarksinthegrade.**isfondoflisteningtosongsandwatchingTV.Sheisgoodatsingsing.Tobeasingeris*8’sdream,andshebelievethatshewillbesuccessed,aslongasexertherself.**likerunningintheallitemofphysicaleducation. 三)喜欢看卡通片 LoveWatchingCartoons Inmydayoff,IlikewatchingCartoons,becauseCartoonismyfavoriteprogram.IlikeChineseCartoonsmost,becauseIthinkChineseCartoonsaretraditional,andtheyhelpmeknowsomethingaboutChinesehistorylikeJourneytotheWest,Nezhaandsoon. Yousee,IlovewatchingCartoonsverymuch!Comeandjoinusifyoulikeittoo! 四)我的一天 myday Igetupat5oclockinthemorning.Iatemybreakfastathalfpastsix.Iwenttoschoolathalfpastseven.Iatelunchattwelveoclock.AfterschoolIdomyhomeworkatsevenoclock.finishedmyhomeworkIwatchedTVat9oclock. Iwenttothebadat10ocolck. Thatsall. 五)介绍自己的家. MyFamily Hello,thisismyfamily.Thisismymother.Sheisashop-assistant.Shelikeseatingchicken.AndIlikeeatingchickenwing.Thisismyfather.Heisataxidriver.Heisfat,buthecanrun,swimandjump.Helikeseatingnoodles.Thisismybrother---Tom.Helikesice-creamverymuch.Heistenyearsold.AndI’mthirteenyearsold.Thisisme.MynameisPen.Ilikeswimming,singingandeating.Ilikeeatingapples，bananas,hamburgersandwatermelons.Thisismyfamily.Ahappyfamily. 六)如何保持健康 TheWaytoKeepHealthY It’simportantforustobehealthyallourlife.Wecan’tstudyorworkwellwithouthealthybody. there’remanywaystokeephealthy.Firstofall,weshouldkeeptakingexerciseseveryday.Wecanwalktoschoolinsteadoftakingabus.Afterschool,wecanspendanhourplayingballgames.Ifweliveinahigh-rise,wecanwalkupstairsordownstairs.Second,weshouldhaveabalanceddiet.Finally,wemustremember:Earlytobed,earlytoriseisthewaytokeephealthy,wealthyandwise. 七)我最喜爱的一本书 Ienjoyreadingdifferentkindsofbooks,butHarryPorterismyfavoriteone.thestoryisverylongbutIaminterestedinit.Harrywassuchabraveandcleverboythathedaredtofightagainstpowerfulenemies.HisZ-shapedscarandmagicstickbroughtmeintoamagicalworld.Infact,thefictionstoryissomeaningfulthatIcanlearnalotfromit.Ithinkit’sthebestbookI’veeverread. 1.无题07.9.22我迷迷糊糊地从床上爬起来，眼睁都睁不开。
困意再度袭来——但我必须起来。
今天可是个重要的日子——学校高中部有个会议，并为学校挂上“中国国际化人才培训基地”的牌子。
出席会议的有各校校长、国务院和教育局的一些领导。
这对我们学校来说是及其重要的一天。
作为小记者的我们很荣幸有机会去到那里，我们的任务是请领导题词。
即使不愿意离开那软绵绵的枕头和可爱的床，我还是一个人走在仍然未全亮的天空笼罩下的去往学校的路上——现在才六点而已。
当车子停在高中部时，大家都在连连夸赞这里的大和美，毕竟是第一次来，心中的激动无法用言语形容。
特别喜欢的是会议室所在的那幢楼——这个建筑的外围部分被一圈圈被白色油漆粉刷的水泥圆圈做成的框架，或者说是罩子缠绕着。
越高处，圆圈直径就越小，远看是梯状的，像一个弹簧，是这个校园中最活泼可爱的建筑之一。
正门进来的地方装点着好几个大气球，许多高中部的学生穿着整齐统一，在进门处又是敲锣又是打鼓，好不喜庆隆重
与此同时，嘉宾们陆续进校门签到并前往会议室。
我们几个初中部来的小记者以及学生处干部也开始工作起来。
我们拿着题词本以及学校的资料画册来到会议室外，准备待他们出来随即请他们写。
我们偷偷地朝里面望了一眼，立即被庄重的气氛镇住，我不由得紧张起来。
小学的时候总是非常害羞，怕出丑。
正因这样每一次机会都与我擦肩而过。
我紧紧抱住画册——有什么好怯场的
好不容易才能来这里
（之前在众学生面前即兴毛遂自荐）领导也是人呀，有什么不敢的
随着人们陆续出场，我们也开始忙碌起来：“尊敬的领导，您好，您能为我们学校题词吗
”我们笑着说。
摄影的小记者争分夺秒地把每一个瞬间记录为永恒，大家都很认真的投入工作。
即使偶尔也会被婉言拒绝，我们仍然会笑脸相对，毕竟他们的拒绝对我们来说也是一种锻炼。
慢慢地我越来越放得开，曾经感觉高人千尺的领导们现在变得亲切许多了。
重点是，今天我找到了自我，即使表达能力还有待提高。
心情如荷花池里的小喷泉一样活泼的迸出水花，我们走过小池，车上，我进入了甜甜的梦想。
老师评语：经历棒，文章写得棒
等级：A+ 2.向日葵的方向有一片金灿灿的小田，里面开着一朵朵黄色的花，她们都那么挺直地绽开着，没有一朵像其他花儿一样柔弱娇艳，她们永远是那么的朴实那么的坚定。
她们叫做向日葵。
向日葵不是那种一眼看上去就觉得美得要赞不绝口的花，可是我却被她们的特性吸引了，她们的执着让她们坚定地望着太阳。
对于这种现象，不在科学的角度来说的话就有太多种比喻了。
然而我，为它们的朴素也选一种朴实简单的话题。
“向日葵知道太阳是她的方向，所以花实并茂。
”这句话无疑展现出她们的另一种美。
你瞧瞧那一朵朵向日葵花，她们每一朵都是一个小太阳，金黄黄的，可爱极了。
她们还奉献着另外一种零食——瓜子。
这一切的一切，是因为，她们有方向。
中国文联副主席冯骥才先生在年少时曾想要当一名画家，可后来种种原因使他打了两年多职业篮球又做了推销员，在写画评时也开始创作文学作品并受到好评。
可他为了生存不能静心写作。
一次他的伞坏了，但却没有时间去修，终于在一次大雨中他被淋湿全身。
他心情更忧郁了，父亲见此状对他说：“每个人都有许多把小伞，既然那些小伞不能避雨，就找一把大伞吧。
”从那以后，他丢掉了兼职的工作，专心写作，终于成功了。
冯骥才先生的成功在与他真正懂得、发现了自己的方向，所以后来他的人生“花饰并茂”。
英国的罗斯金说过：“生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
”在人生的还要里，要有罗盘才能抵达目的地。
因此，每个人的心田中都要种一朵向日葵。
当我们知道哪里是我们的方向时，已经成功了一半。
有一片金灿灿的小田，田里开着一朵朵黄色的花，她们坚定地望着自己的方向，花饰并茂…… 老师评语：1.内容阳光 2.语言诗化 3.有举例，有引用，有议论，有抒情，还有照应——有方法等级：A+ 3.人生的舞台07.11.19我凝视着那个舞台，那个让我满生畏惧的小天地，它不大，不壮观华丽，但，它让我害怕。
今天是英语短剧的初赛，我们几个小演员跟着老师在候场区焦急地等待，都念叨着自己的台词。
小时的我是个表演起来很忘我的孩子，而随着年龄的增长，越来越放不开。
偷偷往舞台上瞄一眼，那氛围已不是彩排时的和悦，而是一阵阵紧迫的旋律。
大家相互打着气，说些鼓励的话语，末了，似乎却一点用处也没有。
我们之所以紧张，是因为我们觉得，我们不如前几组表演的好。
一个男生说：“只要相信自己，正常发挥就可以了。
”我感激地望着他，就算不自信，我想，也挽回不了什么。
大大的幕帘渐渐被拉开，好大好大，这，是为我们拉开的
此刻，这舞台，是属于我们的
我们相继出场，到我的时候，我自信满满，大步流星上前演绎我的角色——老师。
自然、大方使我战胜了内心的“魔”，将舞台与我的表演融为一体，因为我知道，只要相信自己，舞台就属于你。
结束表演后，听到我们学校的得分是8.7分，跟其它几个学校不相上下，大家心里都装着满满的成就感。
我望望那个小舞台，我知道，人生就好比一个舞台，当你怯懦地不敢展示自己时候，它狰狞的面孔，残酷的气氛会让你丑相百出；当你勇敢地、自信地向它走去，它一定把自己的幕帘为你拉开，给你一片小天地，此时此刻，不管你的演出是否精彩绝伦，都会有一阵阵掌声为你鼓起，因为，你已经战胜了内心的不自信
老师评语：将此文给刘静同学看看，她应该会有所启示。
好吗
等级：A 4.幸福的泡泡明媚的日光下，瓦蓝瓦蓝的天空与绿草如茵的大地间，一个身穿粉色连衣裙的小女孩，正快乐地吹着泡泡……泡泡水被吹成一个个七彩的小泡泡，漫天飞舞着，小女孩在泡泡间跑动着，忽然发现一个比其它泡泡都大的，风一吹，飘移起来。
小女孩兴奋极了，追着那个大泡泡跑起来，像一只舞动的蝴蝶，目不转睛注视着泡泡。
她跑呀跑，路过公园的自行车道。
透明的泡泡里出现了一对父子，父亲骑着单车慈祥的笑着。
后车座上的那个小男孩，一手搭着爸爸的宽厚的肩膀，一手高高地举着，小小的手努力地够着树上的芒果花。
她跑呀跑，跑到公园的滑滑梯。
透明的泡泡里是几个天真无邪的小孩，欢乐地笑着，一个接一个地从滑梯上滑下来，又爬上去排好队，再一个个滑下来……她追呀追，跑过树荫下的人行道。
透明的泡泡里，一位老爷爷和一位老奶奶正手牵手走着，岁月的沧桑写满他们的脸，一道道的皱纹。
但他们脸上所浮现的幸福的笑，仍然散发出活力。
她追呀追，追到马路边。
透明的泡泡里，以为大姐姐正搀扶着与自己素不相识的一位盲人，小心地走过车来车往的马路……吹泡泡的小女孩幸福地笑了。
这时，泡泡变成了幸福的粉色，披着保护色的泡泡，被风忽的一吹，飘向天空。
这个幸福的泡泡，永远不会破。
老师评语：优美的画面，善良的心地，幸福的感受。
等级：A+ 5.土地，原野，家乡（《土地的誓言》读后感）土壤的香气在田野里飘荡，河流浅浅的流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，劳动的声音从这头响到那头……这是广大的关东原野
一切是多么的美好，小小的他在这片广袤的土地上，印下无数脚印，他在稻颗上捉蚱蜢，在田里挥动镐头，那田垄里飘着他欢笑的余音……然而，是谁说过，美好的日子不会是 永恒。
那是一个灾难的夜晚，是古今最黑暗的傍晚，那是黑色的九月十八日，措手不及的东北军迎来日军放肆的侵入。
从那以后，日军占领着那片曾经带给他无数欢笑与美好记忆的原野……他，还有无数人民，仓皇的逃离。
那是他深爱的家乡啊
他连头都没来得及回，没来得及再看一眼，一撮土也没来得及带走
他只能眼睁睁看着一些父老乡亲被欺凌。
从此，他夜夜思念着故乡。
那美好的日子似乎再也不会回来。
他的脚印被覆盖了，白桦林被枪烟炮弹弥漫了，田垄里的欢笑被埋葬了……不可以
这怎么可以
于是他下定决心，土地，原野，他的家乡，在一次次召唤着他，他炽痛的爱泛滥着，他深刻的恨沸腾着。
他和故乡的土地是一体的。
故乡
土地
他内心喊道。
你必须被解放
你必须站立
他要回去，要付出一切，要把昔日的美好找出来，他的故乡要站起来
那些红粱、煤块、鹿群再次呈现在他脑海中…… 如今，关东原野多么美丽，多么富饶……黑色的九一八成为永远的历史，那段刻骨铭心总算让革命烈士的血与无数爱国者的情抚平…… ——后记老师评语：太棒了，孩子，你写得太好了
你是在用心用情在学课文写作文呀
等级：A++ 6.丑陋中的美丽（读张悦然《红鞋》有感）你走在一片美丽的花园中，花儿竞相开房，百花争艳，蝴蝶在亲吻着可爱的花儿的脸。
忽然，一丛荆棘似的东西蓦然出现在你眼前，无与伦比的丑陋，叫人毛骨悚然。
但你并没有马上就走，而是抬眼看荆棘上面的一点微红。
蓦地，你看见了，看见的是一片热情洋溢的大红色。
红得奔放，红得火烈，红得汹涌，红得就要灼伤你的眼
那是多么美丽的花儿，尽管她们的身子丑陋不堪。
那是多么宝贵的美
朋友，这是玫瑰啊。
这是绽放在丑中的美，总是会给人一种强烈的震撼。
像是沙漠中的一棵仙人掌，绿意尽收眼底时，沙漠枯黄的颜色也成了最完美的烘托，把它的美丽表现得淋漓尽致。
假设有这样一种职业杀手。
他们受人委托夺取一个个鲜活的生命，无情到极致，血是冷的。
他们的心或许不是肉长的吧，他们就是宇宙中最丑陋的生灵吧。
可是，你怎么敢确定，他们就不会爱别人呢
那些罪犯对亲人的忏悔，对父母的不舍，是他们心中最美好的东西了。
他们即便不能洗去罪恶与丑陋，也在上面点缀了美啦。
说不定，他们非常爱惜自己的花儿呢。
戈壁上如果有花儿，她们一定是最美的；干涸的河床上如果有草，他们必是最绿的；被烧得不堪入目的脸如果有一双眼睛，它一定是最明亮的。
美丽如果是从丑陋中生出来的，它的绽放绝对是最旖旎的。
老师评语：文中充溢着对人性深刻的思考。
等级：A+
