关于描写运动会场面的句子
1.红色的跑，条条跑线跃然于上儿们飞奔着，飞奔着，双手摆青春，双腿凝聚着力量，与空擦出力与美的火花。
两边是呐喊助威的拉拉队，眼前是飞动的终点绳。
红色跑道上的道道闪电，向前，向前，向前，用力撞向紧绷的终点绳，把记录刷出新的一页，加油
2.跳高健儿，小小的场地是你的舞台，这足够你在阳光下张开羽翼。
奔跑，起跳，腾空，落地。
捕捉着画面，你如燕子穿梭，完全飞到横杆之上，用双腿形成斗志与力量的夹角，用全身划出亮丽的弧然后落地。
也许流星并不少见，但在横杆之上的流星，燃烧的刹那，带来了最精彩的一瞬。
相信你能飞，跳高健儿们
关于运动会环境的句子
2011-10-30 18:42 提问者采纳①.太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加第一实验小学秋季会。
运动会的项目真多，有长跑、、、跳高、跳远、接力…… 比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。
体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。
体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油
加油
”帮他们呐喊助威。
我们班的杨佩英跑了第二名。
接下来的是激烈的1500米长跑比赛了
每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。
“嘭”的一声，枪声响了。
1500米的比赛已经开始了。
运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。
有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不生气，奋斗起来，下次再努力
在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。
有的运动员跑完以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。
这就是伟大的关爱。
整个体育场充满了热闹的气氛。
比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。
这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。
在运动会当中，大家都感到充实和有意义。
期待着下一届运动会的到来。
② 秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶的跑步最令我难忘。
在红色的上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。
这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的，大家不断地高喊：“加油
加油
”，在一片片“加油”声中，运动员们，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了阶段。
只见我们班的叶像一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。
我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油
加油
后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊
”生怕他像上次一样。
终于，叶轻而易举地拿下了四百米地冠军。
我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。
这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。
【我挑了两个供你选择
啊
】
运动会的环境描写要开头的 紧连接的是老师击鼓
这位身穿黑色华达呢装，戴着黑色宽镜，脸上带着微笑年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。
陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。
我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。
陈老师大步跨进教室。
今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗
”我们都咧开嘴，摇摇头。
陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗
”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。
我想：陈老师准又在开玩笑了。
哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。
不信，我读给你们听。
”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。
原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。
同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。
陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。
”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。
今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。
我们都吓得大气也不敢喘一口。
哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。
你们熟悉陈俊吗
”“熟悉
”同学们异口同声地回答。
陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装
脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋
”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。
过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。
陈老师笑着对我们说：“这就去观察校园的花圃。
”这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。
这次作文，大家都写得较好。
通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的。
你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗
我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢
运动会作文 初中 要有环境描写
在这酷热的四月里，我们迎着夏日的阳光，迎来了欢快精彩的校运动会。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。
此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大步向主席台走来。
他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。
女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。
它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。
他们面对目标跨出坚定的步伐。
这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。
以田径运动会为题材,要有环境、动作、语言、心理描写
上个星期，我校举办了一年一度的田径运动会。
呵呵，同学们个个斗志高昂，满面春风。
本次运动会项目不计其数。
跑步的有100米短跑，200米短跑，400米长跑，800米长跑，1500米长跑这六种。
其它体育项目也有许多，扔铅球，跳高，跳远啦，等等。
同学们来到自己班的休息处后，令人拭目以待的运动会被体育老师的枪声拉开了序幕。
呯的一声枪响，把周围所有的人都给震呆了。
我站在那里一动不动，双眼紧紧的盯着跑道，怀里就像抱着一只小兔子，忐忑不安，只见我们班的陈奕颖像一支离弦的箭，第一个冲出起跑线，双手不停地摆动着，比赛紧张激烈，紧跟在其后的高个子运动员不甘示弱，奋力直追，追上了，她并超过了。
站在一旁的我心急如焚，只见陈奕颖竟尽全力的加快速度，那两条小腿犹如两只灵巧的鼓槌，急速敲打着地面，又如两只轻快的燕子，协调的在冰上轻快的奔驰着，这时只见陈奕颖在最后一刻迎跃而起直到终点。
我高兴得一蹦三丈高。
选手们个个摩拳擦掌，好像胜利就在眼前。
本次的田径运动会在大家的欢呼声、喝彩声、叹气声中结束了。
这次运动会，从中我知道了成功的秘诀：不怕苦、齐心协力、奋起直追。
描写秋季运动会的好句子
加油
加油
五（五）班加油
今天我门学校开田径运动会，现在是女子4乘100米。
不一会儿，就到我们班了。
只听见砰地一声枪响，所有班的第一位同学像箭似的跑到了对面，全场同学都很激动和紧张，大家都在喊加油。
就在四班同学跑第二次的时候转弯的时候，那个女同学摔倒了在地上，她站了起来向后转去。
我们都以为她要弃权，们想到竟又跑了起来，此时此刻我们全场同学肃静了都非常敬佩她。
