形容小孩聪明可爱的成语
1、冰雪：比喻人聪明非凡 2、天资聪颖：形容一个人某的天赋极佳，聪明而且具有慧根。
3、聪明伶俐：聪明：智力发达，天资高。
伶俐：灵活、乖巧。
形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
4、聪慧过人：智力超过一般人，非常聪明。
5、飞鸟依人：依：依恋。
飞来的小鸟依偎在人的身边。
比喻依附权贵。
亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。
6、天真无邪：邪：不正当。
心地善良纯洁，没有不正当的想法。
7、伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。
形容人机灵，很会说话。
8、胆识过人：很有胆量，勇敢的意思。
9、活泼可爱：行动自然、不呆板，形容小孩子很可爱，讨人喜爱。
10、天真烂漫：“天真”指单纯；“烂漫”自然的意思，这则成语常用来指人心地单纯，坦率自然。
也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。
11、人见人爱：人见人爱，指人人见了都喜欢，形容人美丽可爱，或者事物讨人喜欢。
12、才貌双全：才学相貌都好。
13、明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。
14、虎头虎脑：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。
15、童言无忌：旧俗迷信于新年时厅堂多贴此四字，()意指孩子说话不必忌讳，即使说了不吉利的话也无妨碍。
还可以说是很可爱或孩子说出的语言幽默生动，让人捧腹大笑。
16、过目不忘：看过就不忘记。
形容记忆力非常强。
17、活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
创新就要能反其道而行的含义是什么
1、茁壮成长【拼音】：zhu zhuàng chéng zhǎng释】：健康地成长。
【出处】《孟子·万章：“尝为乘，曰：‘牛羊茁壮长而已矣。
’”意思是：曾经也是种田者，牛羊都健康成长罢了。
【示例】：我们在老师的关怀和教育下茁壮成长。
2、无忧无虑【拼音】：wú yōu wú lǜ【解释】：没有一点忧愁和顾虑。
【出处】：元·郑廷玉《忍字记》第二折：我做了个草庵中无忧无虑的僧家。
【示例】：父母的爱像一片天空，我们在它的庇护下无忧无虑的成长。
3、无牵无挂【拼音】：wú qiān wú guà【解释】：形容没有拖累，非常放心。
【出处】：清·石玉昆《三侠五义》第61回：北侠原是无牵无挂之人，不能推辞，同上茉花村去了。
【示例】：未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。
清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
4、天真无邪【拼音】：tiān zhēn wú xié【解释】：邪：不正当。
心地善良纯洁，没有不正当的想法。
【出处】：顾笑言《正月十八吃元宵》：小青年们听了，都放下碗筷，用潮乎乎的眼睛看着这个天真无邪的孩子。
【示例】：不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。
5、天真烂漫【拼音】：tiān zhēn làn màn【解释】：天真：指心地单纯，没有做作和虚伪；烂漫：坦率自然的样子。
形容儿童思想单纯、活泼可爱，没有做作和虚伪。
【出处】：宋·龚开《高马小儿图》：此儿此马俱可怜，马方三齿儿未冠。
天真烂漫好容仪，楚楚衣裳无不宜。
意思是：这个小孩和马都很可爱，马才三颗牙齿小孩也未成年，单纯活泼面容姣好，衣服穿得也没有什么不妥之处。
【示例】：天真烂漫的儿童时代一晃就过去了。
反印儿童生活的记叙文
豪放派 水调歌头·明月几时有宋代：苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间
(何似 一作：何时；又恐 一作：惟 \\\/ 唯恐)转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟豪放派 念奴娇·赤壁怀古宋代：苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
(樯橹 一作：强虏)故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
婉约派 声声慢·寻寻觅觅宋代：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘
守着窗儿，独自怎生得黑
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得
婉约派 雨霖铃·寒蝉凄切 宋代：柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节
今宵酒醒何处
杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说
游人不解春何在,只拣儿童多处行.这句话的意思是
1《诗经》之《王风 黍离》：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”。
原意为：了解我心情的人，认为我心中惆怅；不了解我心情的，还以为我呆在这儿有什么要求呢
2,《论语 学而》：“人不知而不愠，不亦君子乎
”强调个人修养。
3，屈原《离骚》：“荃不察余之中情兮,反信谗而齐怒。
”意即：楚王[你]不觉察我的本心啊,反而听信谗言[火上加油]燃烧起怒火[一同发难] 。
强调楚王失察。
（如果朋友之间相互调侃，一人正色道：“荃不察余之中情兮,反信谗而齐怒。
”另一人以“人不知而不愠，不亦君子乎”答之，可谓连璧。
）4，陈胜：“燕雀安知鸿鹄之志哉
”粗俗直接。
5，如果显得孤高一些：“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休”（李商隐·《安定城楼》）。
或者：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
”（李白《南陵别儿童入京》）。
又似乎有些狂气。
6，诚如楼上所言，“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”。
其出处不详，按出现的时间顺序，应该是元代高明所著的《琵琶记》最早。
网上有帖子说最早的出处是《封神演义》，但《封神演义》为明代天启年间所作，而《琵琶记》却是在元末，所以《琵琶记》最早，除非找到比《琵琶记》更早的。
但是更早的至今只能找到半句，在唐代齐澣的诗中有“将心托明月，流影入君怀”的说法，这不能算。
7，以上都是稍显其志的，至如以隐喻来表达内心情感的，几乎篇篇皆是。
如果你考了第一名，别人妒嫉你，你可以微叹一声“高处不胜寒”；如果你是男生且失恋了，大叫一声“天涯何处无芳草”，别人都能理解，如果是女生有人追求，可到处炫耀“氓之蚩蚩，抱布贸丝，非来贸丝，来即我谋”，呵呵呵。
至于愁绪，不但诗词曲能拿来佐兴，还有《秋色赋》、《秋声赋》、《赤壁赋》拿来借鉴。
古典诗词几乎都是具象的，心情有好多种，具体哪一种，要对应而论。
