喝红枣茶有什么好处
是不是真爱你，不要用耳朵听，用眼睛看。
看两点就足以，第一看他的眼睛，真爱你的男孩，看你的眼神是温柔的，是不一样的。
第二看他的行动，如果你病了，看看他是怎么做的。
真心爱你的男孩子，他会给你买药，会给你做饭并且无微不至的在身边照顾你。
这类男孩子，以后结婚了，你在孕期月子期哺乳期都会对你很好的，会照料你好好的。
如果平时你生病了，男孩子都不当回事，更别想他在你孕期月子期间会对你如珍宝了。
成语 标点 病句中考选择题各8道，要紧抓考点
全国一]2．下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是A．我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。
B．2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会，而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。
C．该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。
D．近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致，邮票藏品丰富多样，可谓邮苑奇葩，传世珍藏。
[解析] A[百里挑一]一百个里挑选一个。
形容十分出众。
本项表述的意思是国内能够应对这些诉讼的高级人才却是屈指可数（寥寥无几），极其缺乏。
[全国二]下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A．我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。
B．我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号飞行的各项准备工作。
C．市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。
D．近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。
[解析] D 本项从成语特定的搭配或修饰对象的角度来设置错误。
再接再厉：一次又一次地继续努力。
紧锣密鼓：锣鼓点敲的很密，比喻公开活动前的紧张的舆论准备工作。
取而代之：夺取别人的地位、权利等而代替他。
琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。
(多指书籍或工艺品)[全国三]3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A. 近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的“红色旅游”独树一帜，呈升温之势。
B. 某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴。
C. 美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
D. 中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续高速增长的表现，让各国经济界人士都叹为观止。
[解析] C独树一帜：树：树立；帜：旗帜。
独自打起一面旗号。
比喻与众不同，自成一格。
多用于文学创作或学术方面。
近义词如标新立异，反义词如人云亦云饮鸩止渴：鸩：有剧毒的酒。
喝鸩毒之酒以解渴。
比喻只图眼前，不顾后患。
近义词如以火救火。
当仁不让：当：面对着。
仁：符合正义的事。
面对应该做的事，就应勇敢承担，决不推让。
用于人的行为。
近义词如义无反顾，反义词如临难苟免.叹为观止：叹：赞赏。
观止：看到了尽头。
赞叹所见到的事物好到了极点。
用于具体事物。
近义词如赞叹不已，反义词如嗤之以鼻。
[北京卷]4．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是A．该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透，采取了更加咄咄逼人的收购策略。
B．随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了，但其创作成就和产生的影响依然存在。
C．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整了12年之久。
D千年杜鹃王是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘米，鲜为人知。
经专家鉴定，其树龄已在900年以上。
[解析] D咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
偃旗息鼓：放倒军旗，停止击鼓。
指秘密行军，不暴露目标。
引申为停止战斗。
也引申为停止某种攻击性的行动或事情无声无息地停止进行。
惨淡经营：形容苦费心力的经营。
鲜为人知：很少被人们知道。
搜索网络找到出处（这棵千年杜鹃王是森林公园工作人员在王顺山马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘米，极为罕见。
经原陕西省林学会理事邹年根、西北农林科技大学生态树木学教授杨茂生以及林业技术推广站高级工程师王晓记3位专家研究鉴定为太白杜鹃，为秦岭山脉中最大的一棵，其树龄已在900至1000年以上。
--《人民网》）[江苏卷]3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
D导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。
[解析] DA．屡试不爽：屡次试验都没有差错。
B．巧舌如簧：含贬义，意思是指灵动的舌头好象簧片，形容言词巧伪，说得美妙动听。
C．画地为牢：在地面上画一个圈儿当作监狱；比喻只许在指定的范围之内活动。
D．讳莫如深：紧紧隐瞒。
[辽宁卷]4．下列语句中熟语运用恰当的一项是A．我不是笼统地反对在文学作品中使用方言，因为适当地使用方言，能够使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言，因为方言过多在一定程度上会影响读者对作品的理解。
B．昨天早晨，我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。
“这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊!”当彼此叫出名字后，他笑着说。
C．老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。
退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。
D．他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作，尽管如此，他们从未退缩过，仍然坚苦卓绝地奋斗着，并乐此不疲。
这种精神是值得我们学习的。
[解析] DA．不分青红皂白比喻不分事情的底细、缘由或是非曲直；用在此处不当。
B．大水冲了龙王庙比喻自家人由于发生冲突，用在多年失去联系的小刘身上不当。
C．白头如新指相识很久但相知不深，用在曾非常要好的老王和老李身上不当。
D．乐此不疲形容对某事特别爱好而沉浸其中，使用正确。
[浙江卷]4.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是A.书山有路勤为径，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
B．我们的某些规章制度还不很健全，有的聪明人便打起了擦边球，以此谋取私利。
C．时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。
D．周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。
[解析] B高山仰止：比喻对高尚的品德的仰慕。
高山，比喻高尚的品德。
出自《诗经·小雅·车辖》：高山仰止，景行行止。
擦边球：打乒乓球时擦着球台边沿的球，后来把做在规定的界限边缘而不违反规定的事比喻为打擦边球。
屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。
摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。
形容人多拥挤。
[江西卷]4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算帐。
B.权钱交易、权权交易等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受感染却是不容置喙的事实。
C.对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
D.晴朗的夏夜，躺在广阔的草原上望着天上恒河沙数般的星星，惬意极了。
[解析] D。
[忍俊不禁]忍俊：含笑；不禁：不能自制。
忍不住笑。
此处可代换为忍无可忍。
[不容置喙]指不容许别人插嘴说话。
此处可代换为不容置疑。
[不以为然]不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。
此处可代换为不以为意。
[恒河沙数]形容数量极多，像恒河里的沙子一样（原是佛经里的话，恒河是印度的大河）。
[广东卷]3．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是A．科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。
B．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。
”C．我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这部机器装上车。
D．我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。
这景色让我久久难以释怀。
[解析] A A．莘莘学子：众多学生。
B．抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的见解。
C．毕其功于一役：把全部功劳归于一次战役。
D．释怀：（爱憎，悲喜的感情）在心中消除（多用于否定）。
[山东卷]4．下列各句中加点成语使用恰当的一句是A．他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。
B．年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。
C．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。
D．这次来美参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花地感受美国生活。
[解析] C脱颖而出：颖，尖子。
锥尖透过布囊显露出来。
比喻本领全部显露出来。
摧枯拉朽：摧折枯朽的草木。
形容轻而易举。
也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
舍我其谁：舍：除了。
除了我还有哪一个
形容人敢于担当，遇有该做的事，决不退让。
走马观花：走马：骑着马跑。
骑在奔跑的马上看花。
原形容事情如意，心境愉快。
后多指大略地观察一下。
[湖北卷]4、下列各项中，加点词语使用恰当的一项是A、小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。
B、有缺点错误就要及时改正，杏刚就会养虎遗患，铸成大错。
C、他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。
D、有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。
[解析] CA项属于使用范围不当。
琳琅满目比喻各种美好的东西很多，多指书籍或工艺品，不能用于房子装修豪华。
B项也属于使用范围不当。
养虎遗患比喻纵容敌人，自留后患；虎是喻指敌人，不能喻指缺点错误。
C项便宜从事指经过特许，不必请示，根据实际情况或临时变化就斟酌处理，和句意一致。
D项属于望文生义。
诚惶诚恐虽可表示惶恐不安，但它是封建时代奏章中的客套话，只能用于奏章中，表谦敬语气。
[湖南卷]4．下列句中加点的成语使用不恰当的一句是A．走进白云观．庄致和见那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模样．却又目光如电，炯炯有神，心中不免暗暗吃惊。
B．入夜。
月色溶溶．水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。
c．他唾沫四溅地讲了半小时．话音刚落，站在他身边的几个人便拼命地鼓掌．其他的人，都噤若寒蝉，面面相觑。
D那鼓声，如骤雨，如旋风，气势磅礴．震撼着你，使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体．居然可以释放出如此大的能量![解析] B[炯炯有神]目光明亮而有精神。
[谈笑自若]说说笑笑，跟平常一样（多指在紧张或危急的情况下）。
[面面相觑]你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
[气势磅礴]形容气势雄伟浩大。
[重庆卷] 4．下列选项中标点符号使用有错误的一项是A．激情源于希腊语，原意是上帝本色，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心-恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。
B．古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。
宋代范成大《梅谱》云：梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。
C．对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声-荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
D．近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的保持共产党员先进性教育栏目--《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。
[解析] D 应改书名号为引号。
电视、报刊等栏目名称不能用书名号，而该用引号。
[山东卷] 5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因
是他的体型
他的亲切
还是他的什么
B．以《友谊、团结、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。
C．“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子--真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。
”D．据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗）。
[解析] DA体型和亲切后的问号改成逗号。
B书名号应当改为双引号。
C最后一个句号应放在引号外[江西卷] 5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少
都需要充分论证。
B．李老教导他的学生说：一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知。
C．实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。
D．上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。
[解析] C。
A．由谁定、如何定、定多少
应改为由谁定，如何定，定多少，，因为这几个词组是谓语性质的，而它与景区门票合在一起作了都需要充分论证的主语，实际上总的句子在这里是陈述性质的。
B．应将句末的句号放在引号之内，因为这是完全引用。
D．有两处需修改。
一是《当代文坛大家文库》，这里的书名号应改为引号。
二是这些书前面的这个逗号应该修改为句号，因为前面的冒号只能管到这里为止。
[湖北卷] 6、下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是A、张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。
B、王三胜--沙子龙的大伙计--在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。
C、是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊?D、她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍![解析] BA项中烦恼和苦闷是两个名词短语并列，中间应使用顿号；B项双破折号表示夹注，无误；C项前后不一致，句中四句话是针对四个问题发问，应全部使用问号，将逗号改为问号；D项等等和……重复，应删掉其一。
语病专题[全国一]3．下列各句中，没有语病的一句是A自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
B市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。
C．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
D．今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。
[解析] DA．犯语序不当的语病。
已经应放在累计的后面。
B．犯不合逻辑的语病。
生活用品包括床上用品，应把和床上用品删去。
C．犯（主宾）搭配不当的语病，应把能否改为能够。
[全国一]4．下列各句中，语意不明确的一句是A．隆重简短的欢送仪式之后，这架飞机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。
B．为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。
C．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
D．在美国家庭中，汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。
[解析] C批评的人很多表意不明。
批评的人既可指他在文章中批评的人，也可指批评他写这篇文章的人。
[全国二]下列各句中，语意明确的一句是A．印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
B．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
C．祈爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
D．因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
[解析] A其余三个选项均犯表意不明的语病。
B项中的自己既可指老师也可指我。
C项中的很高兴既可以理解为祈爱群的心理，也可以理解为援藏干部的心理。
D项中的患病住院，既可以理解为黄昆的行为，也可以理解为姚明的行为。
[全国三]4. 下列各句中，没有语病的一句是A. 日前，国土资源部公布了第二批通过规划审核的43个国家级经济技术开发区名单。
B. 李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
C.如果我所管的闲事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。
D. 法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。
[解析] AB项犯（主宾）搭配不当的语病。
可改为李明德同志在担任营长、团长期间，他所在的部队多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
C项犯结构混乱的语病。
可改为当我所管的'闲'事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。
D项犯（动宾）搭配不当的语病。
可改为法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱商家或者宣泄自己的不满。
[北京卷]5．下列各句中，没有语病的一项是A．七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为尼汝河的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。
B．该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。
C．经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。
D．强强联合制作的大戏，让人们不仅看以了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
[解析] CA．搭配不当。
一个群山深处不能搭配；造就奇观不能搭配。
B．结构混乱。
改正：……和历史方向，这比具体互惠措施的落实更有意义。
D．谓语残缺。
改正：……看到了中国戏曲在解决现代化问题上迈出的可喜一步。
[江苏卷]4．下列各句中没有语病的一句是A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B．这次外出比赛，我—定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。
C．“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
D很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。
[解析] AB．表意不明。
我-定说服老师和你一起去既可理解为让老师和你一起去，也可理解为说服老师让他答应我和你一起去。
C．不合逻辑。
满堂灌不是角色。
D．不合逻辑。
避免和不受侵害并用，表达的语义刚好相反。
[天津卷]4．下列各句中没有语病且句意明确的一句是A. 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略不当。
B．成功者在设定想要达到的每一个目标时，总是要先找出这些目标的理由来说服自己。
C．山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。
D．幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。
[解析] BA．犯不合逻辑（否定不当）的语病。
可改为……我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略。
C．犯表意不明的语病。
晚上来的人既可指后上来的人，也可指夜晚来的人。
D．犯（主宾）搭配不当的语病。
幸福是理解和评价错误。
[浙江卷]5．下列各句中没有语病的一句是A．哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
B．在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
C．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
D．如何体会企业文化的深刻内涵，认识用优秀文化提升企业竞争力的重要性，是摆在每一位中国企业家面前的重要课题。
[解析] DA．搭配不当。
服用与含碘量不能搭配。
B．主语残缺。
删除介词结构在……中。
C．不合逻辑。
可以说科学技术进步是国家富强的标志，不能说科学技术进步与否是国家富强的标志。
前者涉及肯定和否定两个方面，后者只涉及肯定一个方面。
[江西卷]6．下列各句中，没有语病的一句是（）A．南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
B．科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
C．只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失，认识教育规律，我们才能改革教育，使之适应社会发展的要求。
D．五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。
[解析] C。
A．语序不当。
应该修改为南昌八一纪念馆里陈列着周恩来当年使用过的好多种东西。
B．不合逻辑。
应该删除伪字。
D．（主宾）搭配不当。
抽取出主干乒乓球馆是团体便能发现问题。
应该将团体修改为场所。
[广东卷]4．下列各句中没有语病的一句是A、他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
B．科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。
C．明朝嘉靖之后，世风日下，贪污被视为正常，清廉反被讥笑，因而，在官员离任时，人们常以宦囊的重轻来评判他们能耐的大小。
D、蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剀、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。
马上休完产假了,怎样措辞告诉领导要去上班?
严格按照产请假单”的时间执行即可，无知领导，到岗后向领导报到导会根据你的实际情况安排工作交接或调整工作内容。
产假： 是指在职妇女产期前后的休假待遇，一般从分娩前半个月至产后两个半月，晚婚晚育者可前后长至四个月，女职工生育享受不少于九十天的产假。
职业女性在休产假期间，用人单位不得降低其工资、辞退或者以其他形式解除劳动合同。
职业女性休产假享受生育保险待遇，由社保统筹基金报销相关医疗费和发放生育津贴； 职业女性没有参加生育保险的，由用人单位承担。
现在我国正式实施的产假标准依据2012年4月18日国务院常务会议审议并原则通过的《女职工劳动保护特别规定（草案）》。
草案将女职工生育享受的产假由90天延长至98天，并规范了相关待遇。
产假待遇： 第一，保胎假，工资按照病假发保胎假是由医生开证明，所以按病假待遇发放工资。
第二，产前假，工资按八成发。
怀孕7个月以上，如工作许可，经本人申请，单位批准，可请产前假两个半月。
部分属于地方法规规定必须给假的情况，单位应批准其休假，工资按照员工以往每月实发工资标准的八成发。
第三，产假，生育津贴 在实行生育保险社会统筹的地区，支付标准按本企业上年度职工月平均工资的标准支付；在没有开展生育保险社会统筹的地区，生育津贴由本企业或单位支付，标准为女职工生育之前的基本工资和物价补贴。
产假包括：98天+30天（晚育）+15天（难产）+15天（多胞胎每多生一个婴儿），领生育津贴。
生育津贴是国家补贴给企业，用来发放产假期间工资的，但它的计算方法与公司在社保处的申报工资基数有关，所以实际中的生育津贴与产假工资并不相等，所以有规定：产假工资和生育津贴，就高领取，简单说来就是： 1. 如果员工的产假工资（即员工以往每月的实发工资标准，下同）高于生育津贴，那就按产假工资发员工就OK，生育津贴下来，归企业. 2. 如果员工的产假工资低于生育津贴，那可以先按产假工资发员工，然后生育津贴下来，将与产假工资的差额补给员工，剩下的还是归企业. 第四，哺乳假，六个半月按照工资八成发，再延长期间按七成发。
女职工生育后，若有困难且工作许可，由本人提出申请，经单位批准，可请哺乳假六个半月，工资按员工以往每月实发工资标准的八成发，再延长期间按七成发。
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
2010年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试 语 文 试 题 （满分：150分；考试时间：6月20日上午8：30—10：30） 友情提示：1.本试卷6页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
一、语基（20分） （一）古诗文积累（10分） 1．子曰：“由，诲女知之乎
， ，是知也。
”（《论语·为政》）（2分） 2．几处早莺争暖树， 。
乱花渐欲迷人眼， 。
（白居易《钱塘湖春行》）（2分） 3．《陋室铭》中，表现陋室环境清幽的句子是： ， 。
（2分） 4．《登飞来峰》中，表现诗人高瞻远瞩的胸怀和坚毅无畏的气概的诗句是： ， 。
（2分） 5. 酒文化是中华文化的组成部分，古代诗歌中写“酒”的名句不胜枚举，请你写出连续的两句。
（2分） （二）阅读下面语段，完成6~8题。
（10分） 素有“汉唐古镇，两宋名城”之美誉的泰宁，是深藏于闽西北绿色林海中的一颗璀璨明珠，是游览观光、休闲度假的人间天堂。
地球亿万年的cāng桑巨变，造就了独步天下的泰宁地质公园。
神奇灵秀的水上丹霞，① 的峡谷曲流，②的丹霞洞穴，造型各异的峰林石柱，形成了“峡谷大观园”、“洞穴博物馆”的丹霞极品。
泰宁历史悠远，文化灿烂。
北宋时创造了“一门四进士、隔河两状元、一巷九举人”的科举神话。
这里拥有江南保存最好、最大规模的“尚书第”明代古民居建筑群，更保留了记忆着共和国红色历史的红军街。
分布在泰宁赤壁丹崖上的成千上万的大型洞穴，它们有的围建了 ③的穴居村落，有的构筑了 ④的千年古刹，有的成为中国状元、进士乃至名贤巨rú讲学苦读的圣地。
独步天下的岩穴文化，生动地诠释着“人诗意地栖居在大地上”的人文内涵。
泰宁人民吸收融合了中原和闽赣地域文化，创立了别具一格、五彩斑斓的民俗风情。
傩舞，在泰宁鼓乐铿锵、激情奔放地跳了大约1200年左右；梅林戏，粗犷婉约相兼；桥灯，一族一条，一家一桥，绵延数里，蔚为壮观……它们,是传播古城文化的使者。
（节选自《泰宁——闽西北绿色林海中的璀璨明珠》，有改动） 6．根据拼音写汉字或给加点字选择正确的拼音（只填字母）。
（4分 ） （1）cāng桑巨变 （2）名贤巨rú （3）休闲度假（A.jià B.jiǎ） （4）千年古刹（A.shā B.chà） 7．根据语境，依次选择恰当的四字短语填空（只填字母）。
（4分） （A．烟火缭绕B．深邃幽静 C．鸡犬相闻D．千奇百怪） ① ② ③ ④ 8．文中两个画线句子各有一处语病，请用规定的符号在原句上直接修改。
（2分） 换用号： 增补号： 删除号： 调位号： （1）这里拥有江南保存最好、最大规模的“尚书第”明代古民居建筑群。
（2）傩舞，在泰宁鼓乐铿锵、激情奔放地跳了大约1200年左右。
二、综合性学习（10分） 9．今年是农历虎年，班级开展以“虎年话虎”为主题的综合性学习活动，请你参加。
（10分） （1）请写出三个含有“虎”的四字成语。
（3分） ① ② ③ （2）古代文学作品中，有不少与虎结下不解之缘的英雄人物，请猜猜他是谁。
（3分） ①沂岭西风九月秋，雌雄虎子聚林丘。
因将老母残躯啖，致使英雄血泪流。
猛拼一身探虎穴，立诛四虎报冤仇。
（英雄： ） ②景阳冈头风正狂，万里阴云霾日光。
忽闻一声霹雳响，山腰飞出兽中王。
昂头踊跃逞牙爪，麋鹿之属皆奔忙。
清风壮士酒未醒，冈头独坐忙相迎。
（壮士： ） ③为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
（孙郎： ） （3）请根据下面提供的有关“虎”文化现象，探究“虎”文化内涵。
（写出两点即可）（4分） a．“虎”是十二生肖之一，中国人往往有在虎年生子的愿望。
b．在民间，父母常常喜欢称孩子“虎子”、“虎妞”、“虎娃”等，还有给孩子戴“虎头帽”、穿“虎头鞋”和在孩子脑门上画“王”字的习俗。
c．古代将调兵遣将用的凭证称为“虎符”，《三国演义》里的关羽、张飞、赵云、黄忠、马超被封为“五虎上将”。
d．民间谚语：“虎不怕山高，鱼不怕水深。
”“虎瘦雄心在，人穷志不短。
”…… ① ② 三、阅读（60分） （一）阅读下面两篇文言文，完成10～13题。
（15分） （甲）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁
山之僧智仙也。
名之者谁
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
…… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁
庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记 》） （乙）亭以雨名，志喜也。
古者有喜，则以名物，示不忘也。
余至扶风①之明年，始治官舍。
为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。
是岁之春，雨麦于岐山②之阳，其占为有年③。
既而弥月不雨，民方以为忧。
越三月，乙卯④乃雨。
甲子又雨，民以为未足。
丁卯大雨，三日乃止。
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野。
忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。
（节选自苏轼《喜雨亭记 》） [注]①②：均为地名，在今陕西省境内。
③占：占卜。
有年：指丰收。
④乙卯：古代用干支纪日。
这里的乙卯、甲子、丁卯，分别为四月初二、十一、十四日。
⑤忭（biàn）：高兴、欢乐。
10．解释下面句子中加点的词语。
（4分） （1）醉翁之意不在酒（ ） （2）游人去而禽鸟乐也（ ） （3）志喜也 （ ） （4）甲子又雨 （ ） 11.下列各组句子中，加点词意思不相同的一组是 ( ) (3分) A．名之者谁
则以名物 B．余至扶风之明年 越明年，政通人和 C．太守自谓也 太守谓谁 D．以为休息之所 全石以为底 12.翻译下面句子。
（4分） （1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（2）农夫相与忭于野。
13．阅读甲乙两文后，按要求回答下面问题。
（4分） （1）用原文句子写出两文中亭子命名的由来。
醉翁亭： 喜雨亭： （2）乙文写了一件什么喜事
甲乙两文的作者共同表达了怎样的思想感情
（二）名著阅读（10分） 14．填空（只填字母）。
（2分） 《西游记》中，沙和尚原是天庭的 （A．托塔天王B．卷帘大将C．天蓬元帅），后因 （A．偷 吃人参果B．调戏嫦娥C．打碎玻璃盏）被玉帝贬下凡间，在流沙河做水怪。
15．下列名著内容及相关知识表述错误的一项是 （ ） （3分） A．斯威夫特的《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B．“母亲啊
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
”冰心写的这首格律诗，深情歌颂了纯洁的童真。
C．鲁滨逊出海经商遇险，流落荒岛28年，白手起家，历经磨难，将荒岛建造成美好的家园，后带仆人“星期五”回到了家乡。
D．《伊索寓言》产生于古希腊，大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，篇幅短小，寓意深刻，艺术成就很高。
16．请从下面两个故事情节中任选一个简述。
（简述故事情节的起因、经过、结果，100字以内）（5分） A．豹子头误入白虎堂 B．五行山三藏收悟空 （三）现代文阅读（35分） 阅读《限制生物长大的“魔咒”》，完成17～19题。
（13分） 限制生物长大的“魔咒” 赵尚泉 ①放眼地球生物圈，最大的动物有两种，陆地上是大象，海洋里是鲸；次一级的动物，海洋里有鲨鱼、海豚等，陆地上有马、牛、老虎等；更小的动物，陆地上有狼、兔等，海洋里则有蟹、虾等。
依次类推，从大动物到小动物，个体越小，种类越多。
植物也如此。
由此可见，地球生物圈有两个按照物种个体大小、多少堆积起来的 “生物金字塔”，生物个体尺度和物种数量之间成反比，物种个体越大，生存难度越大，数量自然越少。
②同时，大自然还给所有物种都下了“魔咒”：每个物种不能要多大就多大
如最高的树木桉树，可以长到100米以上，但没有超过160米的。
③为什么所有地球生物都受制于这个“魔咒”呢
科学家认为，陆地和海洋两个“生物金字塔”的差异本身，为我们提供了谜底：如蓝鲸可以长到31米，而大象大的也只有10米，前者与后者的大小比例差不多是3：1。
再看看大洋与陆地的面积，它们之间的比例大约也是3：1。
生物的生存空间决定了生物的大小。
④为什么生存空间大小有如此魔力
科学家认为，对生物来说，真正发挥魔力的是生存资源总量的多少，而资源总量恰恰受制于生存空间。
⑤许多生物的演化历史能生动说明这个“魔咒”的魔力。
⑥以恐龙为例，“魔咒”显灵恐怕是恐龙灭绝最有说服力的原因之一。
据化石推断，当时最大的恐龙约有23米长，那时地球上的大陆都是连在一起的，是联合古陆，所以巨大的恐龙才有可能演化出来。
到一亿多年前，板块运动导致大陆漂移，联合古陆四分五裂。
大陆的规模变小了，于是“魔咒”发威，取消了恐龙的生存权。
⑦和恐龙相比，蓝鲸就乖顺多了。
大约6000万年以前，陆地上出现了一个哺乳动物家族，现在的马、牛、河马等都是它们的后裔。
这类动物有的居住在水边，有时为了填饱肚子，不得不到水中找食物。
它们学会了游泳，发现水下的食物要比陆地上多得多，干脆下到海里——这就是最初的鲸类。
从出土的化石看，最初的鲸比现在要小得多，后来才发育得愈来愈大，进化到今天的样子。
这说明鲸类到了海洋后很快摆脱了陆地的“魔咒”限制，适应了海洋的“魔咒”。
⑧包括人类在内的地球生物，块头大小都是自然选择的结果，都无法摆脱“魔咒”的限制。
所以，地球生物圈这个限制生物长大的“魔咒”至少给我们这样的启示：人类没有必要依靠非自然力使自己变得高大威猛，那样会使人类踏上不归路；人类应该保护而不是侵占地球生物应有的生存空间，否则会剥夺它们的生存权。
（摘自《大科技》2009年第2期，有改动） 17. 通读全文，根据文章内容填空。
（6分） 限制生物长大的“魔咒”是： ，所有地球生物都受制于这个“魔咒”的原因是： ，而让这个“魔咒”真正发挥魔力的决定因素是： 。
18．结合⑤~⑦段内容，请简要说说蓝鲸进化的原因。
（4分） 19．下列对本文理解与分析错误的一项是 （ ）（3分） A．在“植物金字塔”中，从小植物到大植物，个体越大，生存难度越大，数量自然越少。
B．第②段画线句子运用举例子和列数据的方法说明大自然给所有物种都下了“魔咒”。
C．第③段中加点词语体现了本文语言的准确、严密。
D．地球生物圈这个限制生物长大的“魔咒”给人类这样的启示：人类必须依靠非自然力尽可能的占有生存空间，否则会使自己踏上不归路。
阅读《民工父亲的“幸福”》，完成20～24题。
（22分） 民工父亲的“幸福” 李良旭 ①刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声，从猫眼往外看：一个陌生人，他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。
我警惕地将门打开一条缝，问道：“你找谁
”只见那人的脸一下子涨得通红，他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说:“同志，我是在您住的这片小区干活的民工。
我想请您帮个忙，不知您能不能同意
” ② “什么事
你说吧。
”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。
③见我态度和缓，他一激动，脸涨得更红了，语速急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。
孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。
我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗
房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。
”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。
④我恍然大悟。
原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲
我点头答应了。
⑤他见我爽快地答应了，激动地说：“谢谢
谢谢
您可真是个大好人啊
我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……今天，我可遇到大好人了啊
”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。
⑥几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。
那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。
见到我，小男孩有一种怯怯的神情。
⑦父子俩套上我递过去的鞋套，小心翼翼地迈着步子。
也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外轻缓。
我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。
做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。
当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。
你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上，哦，对了，我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。
” ⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。
儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露着一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。
⑨一会儿，这对父子看完了我的新居，他们几乎是一步步挪着退到门边向我告别。
突然，这位民工父亲一下子紧紧地握住了我的手，激动地说：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，我能进入城里人家，感受到了一种城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。
”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。
⑩没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。
就这一下子，我感到，我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。
周遭氤氲着一种温暖。
（11）父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。
”儿子的语气里有种羡慕和向往。
父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢
不要乱想了。
你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。
” （12）孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道： （选自《青年文摘》2009年第22期） 20. 文中“民工父亲的‘幸福’”指什么
（写出两点即可）（4分） ① ② 21.文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化
（3分） 22．联系上下文，揣摩下列句子，探究括号中的问题。
（6分） （1）我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，…… ……同时他又用另一只手握了握父亲的手，…… （文中父子的两次握手，意味有什么不同
） （2） “……我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……” （怎样理解这句话的含义
） 23. 民工父亲是一个怎样的人
请结合文中具体内容简要分析。
（写出两个方面即可）（6分） ① ② 24.结合上文，展开合理的想象，将第（12）段孩子要说的话续写出来。
（字数在60字以内）（3分） 孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道： 四、写作（60分） 25．从下面两个题目中，任选一题作文。
（60分） （1）最美好的时光 （2）第一次 （将题目补充完整，然后作文） 要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），不少于600字。
③正文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
2010年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试 语文参考答案及评分说明 一、语基（20分） （一）古诗文积累（10分。
本大题每空1分，错字、漏字、添字等错一处,该空不得分） 1．（2分）知之为知之，不知为不知 2．（2分）谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄 3．（2分）苔痕上阶绿，草色入帘青。
4．（2分）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5．（2分）示例：a．明月几时有
把酒问青天。
b．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
c．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
d．抽刀断水水更流，举杯消（销）愁愁更愁。
……（课内外均可） （二）阅读下面语段，完成6~8题。
（10分） 6．（4分。
每题1分 ）（1）沧（2）儒（3）A （4）B 7．（4分。
每处1分）①B ②D ③C ④A 8．（2分。
每题1分）（1）“最大”与“规模”顺序调换。
（2）删去“大约”或“左右”。
二、综合性学习（10分） 9．（1）示例：龙腾虎跃、虎口拔牙、虎背熊腰、如虎添翼等。
（每个1分，有错别字不得分） （2）①英雄：李逵 ②壮士：武松 ③孙郎：孙权（每处1分，有错别字不得分） （3）（每点2分，意对即可）示例： ①在民间，属“虎 ”的人被认为具有富贵之相、刚猛之力、王者霸气。
②戴虎帽、穿虎鞋等习俗表达了老百姓借虎的威猛达到趋利避邪、保平安健康的愿望。
③“虎”常被作为力量、勇猛和威权的象征。
④“虎”往往被作为不畏艰险、坚忍不拔的英雄人物的象征。
三、阅读（60分） （一）阅读下面两篇文言文，完成10～13题。
（15分） 10．（4分。
每题1分）（1）情趣（2）离开（3）记（4）下雨 11．（3分）C 12．（4分。
每题2分）（1）有亭子像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的是醉翁亭。
（2）农夫们一起在田野里欢乐。
13．（4分。
每题2分） （1）醉翁亭：太守自谓也。
喜雨亭：亭以雨名，志喜也。
（每处1分） （2）久旱逢甘霖 （天降喜雨） 与民同乐 （每处1分，意对即可） （二）名著阅读（10分） 14．（2分，每处1分）B C 15．(3分) B 16．（5分。
起因1分，经过3分，结果1分） 示例（A）：高俅为让其子高衙内达到霸占林冲妻子的目的，（1分）设计陷害林冲，以看宝刀为借口，骗林冲进入军机要地白虎堂，并以林冲带刀私闯白虎堂行刺为由治他的罪，（3分）把林冲刺配沧州。
（1分） 示例（B）：孙悟空因大闹天宫，被如来佛压在五行山下。
（1分）五百年后，唐僧西天取经，路经五行山下，得知悟空经观音点化在此等候取经人，就为他揭去符咒，救下了孙悟空，（3分）收他为徒，一同到西天取经。
（1分） （三）现代文阅读（35分） 17．（6分。
每处2分）每个物种不能要多大就多大；生物的生存空间决定了生物的大小；生存资源总量的多少。
18．（4分。
意对即可）蓝鲸为了得到更多的食物，下到海里，生存空间变大，（2分）摆脱了陆地“魔咒”的限制，适应了海洋的“魔咒”。
（2分） 19．（ 3分）D 20．（4分。
每点2分，意对即可）示例：①父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。
②父亲感到自己能进入城里人家，感受到一种城里人家的温暖。
③父亲感到自己的人格受到别人的尊重。
④儿子为父亲感到自豪和骄傲，父亲感到幸福。
21．（3分。
意对即可）起先“警惕”、“一脸狐疑”（不信任），后来“恍然大悟”、“点头答应”（理解），最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多了”（感动）。
22．（6分。
每题3分，意对即可） （1）第一次握手，写出了父子俩刚进“我”家时那种拘谨、不安、扭捏的心理，并表现了父子间的相互鼓励与安慰；第二次握手表现了孩子为父亲而感到自豪和骄傲。
（2）写出父亲为实现儿子的愿望而遭受别人怀疑、误解、拒绝的尴尬处境，从中表现当今农民工这一弱势群体的艰难生存状态。
23．（6分。
每方面3分，评价价2分，举例1分） 示例：①他是一个既细心又富有爱心的父亲。
例如他克服种种困难，乞求城里人让孩子看自己在城里盖的房子。
②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。
例如他对儿子说：“我负责砌墙，……必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。
”“……我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。
” ③ “他见我爽快地答应了，激动地说，……脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。
”“这位民工父亲一下子紧紧地握住了我的手，激动地说。
”等描写，可以看出父亲是一个忠厚老实、懂感恩的人。
24．（3分）依题意作答，意对即可。
示例：“怎么不可能
我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖好的房子，过上和城里人一样的生活。
” 四、写作（60分） 25．作文评判分“优、良、中、差、极差”五个类别。
评分意见如下： （1）优类卷：符合题意，中心突出，内容充实，语言顺畅，结构完整。
在以上标准都符合的前提下，具备“立意深、构思巧、语言生动形象”中的一项即可得满分。
（2）良类卷：符合题意，中心明确，内容具体，语言通顺，条理清楚。
以上标准都符合评“良上”，其中一项只达到中类卷标准评“良下”。
（3）中类卷：基本符合题意，中心不够明确，内容较具体，语言较通顺，条理还清楚。
以上标准都符合评“中上”，其中一项只达到差类卷标准评“中下”。
（4）差类卷：偏离题意，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，结构紊乱。
（5）极差卷：文不对题，严重未完稿，抄袭别人的文章。
（6）错别字每字扣0．5分，扣满3分为止。
（7）类别、等级表。
类别 上 下 优 60―55 良 54 ―50 49―45 中 44―40 39―35 差 34―20 极差 19―0
桂林市桂电中学2015至2016年九年级语文上半期期末质量检测卷的内容
九年级语文上册期中检测试卷（带答案）本试卷共5页， 22小题，总分100分，考试用时120分钟。
一、积累运用（共20分）1．阅读下列语段，把其中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在方格内。
（2分） 瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。
再瞧瞧那沿江cuán聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨lín峋的，却又那样玲珑剔透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马腾空欲飞，随着你的想像，可以变幻成各种各样神奇的物件。
(选自《画山绣水》)▲ ▲ ▲ ▲2．默写。
（7分）①晓战随金鼓， ▲ 。
（李白《塞下曲六首》其一）②黄河远上白云间， ▲ 。
（王之涣《凉州词》）③ ▲ ，正是河豚欲上时。
（苏轼《惠崇<春江晚景>》）④ ▲ ，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经》） ⑤衣带渐宽终不悔， ▲ 。
（柳永《凤栖梧》）⑥ ▲ ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）⑦浮光跃金， ▲ ，渔歌互答，此乐何极
（范仲淹《岳阳楼记》）3．名著阅读（4分）①《格列佛游记》中主人公格列佛第一次出游，乘坐的是“ ▲ ”号轮船。
②飞岛国的人对数学和 ▲ 两门学科有很深的造诣。
③小人国大臣们在宫廷中玩“绳上跳舞”游戏的目的是什么
如何理解“绳上跳舞”游戏的寓意
▲ 4．用简洁的语言概括下面新闻的内容。
（20字以内）（2分）新华网甘肃酒泉9月29日电(记者徐壮志、孙彦新、李惠子)随着天宫一号于29日21时16分发射升空，中国向空间站时代迈出了坚实的一步。
这是长征系列运载火箭的第147次飞行，也是中国载人航天工程实施以来的第8次发射。
秋夜的酒泉卫星发射场上星光闪耀，全新改进的长征二号FT1火箭点火升空，明亮的尾焰映红了大漠长空。
中国载人航天工程总指挥常万全宣布发射成功。
从1999年第一艘飞船飞上太空到这次天宫一号发射，12年间，中国的载人航天工程以坚实的步伐迈向建造空间站这一19年前启动载人航天工程时便确定的目标。
▲ 5．综合性学习活动。
（3分）辛亥革命是20世纪中国历史上的重大事件，它结束了延续两千多年的封建统治，掀开了中国历史发展的新纪元。
2011年10月23日，纪念辛亥革命100周年“海峡两岸著名书法家邀请展”在北京隆重开幕。
若你们班也要举办一次纪念活动，你准备设计一个什么样的活动
并简要说说活动步骤。
▲ 6．阅读下面两则材料，回答问题。
（2分）材料一： 9月3日，武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，直到老人家人赶到才被送往医院。
遗憾的是，由于没有得到及时救治，老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。
（9月4日《楚天都市报》）材料二：10月13日下午5时许，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。
而让人难以理解的是，7分钟内在女童身边经过的18名路人，竟然对此不闻不问。
最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。
（10月14日《东方早报》）①你想对材料中的不敢伸出援手的“围观者”和不闻不问的“路人”说什么
（1分） ▲ ②上述材料中所暴露的社会现象说明了什么
请谈谈你的理解。
（1分） ▲ 二、阅读理解（共40分）(一)阅读《学问和智慧》(节选)，完成7—10题。
（共10分）学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。
有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。
无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。
他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。
惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。
惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。
也惟有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。
若把学问譬做建筑材料，那智慧便是建筑师的匠心。
有木、有石，甚至有水泥钢骨，决不能成为房子；就是懂得材料力学、结构原理，也只可以造成普通应用的房子，而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得或巴黎圣母教堂。
这种绝代的美术作品，是要靠艺术家的匠心的。
但是材料愈能应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。
材料与技术对于作风的影响，整个美术史，尤其建筑史，都可以证明。
所以学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。
我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。
7．选文第一段论述的观点是什么
（1分） ▲ 8．选文中加点词语“笼罩”、“透视”、“运用”能否调换顺序，为什么
（2分） ▲ 9．第一段文字运用了哪些论证方法
请举一例并分析其作用。
（4分） ▲ 10．有人说，“既然智慧比学问更重要，那么我就注重自我能力的培养，知识的掌握多少是无关紧要的”，你赞成这种说法吗，为什么
（3分） ▲ (二)阅读《桃花源记》选段，完成11—13题。
（共8分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”11．解释下列句中加点的词语和划线短语。
（2分）①渔人甚异之 （ ▲ ） ②阡陌交通（ ▲ ）12．用现代汉语写出下面句子的意思。
（4分）①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
▲ ②此人一一为具言所闻，皆叹惋。
▲ 13．陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，他们描写这些想像中的世界有什么共同的用意
（2分） ▲ (三)阅读《喜戴高帽》，完成14—16题。
（共8分）俗以喜人面谀者曰：“喜戴高帽”。
有京朝官出仕于外者，往别其师。
师曰：“外官不易为，宜慎之。
”其人曰：“某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉①。
”师怒曰：“吾辈直道②事人，何须如此
”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤
”师颔其首曰：“汝言亦不为无见。
”其人出，语人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣。
” [注释]①龃龉（jǔyǔ）：上下牙齿不齐。
比喻意见不合，产生矛盾。
②直道：直率的方式。
14．解释下列句中加点的词语。
（2分）①俗以喜人面谀者曰 （ ▲ ） ②今止存九十九矣（ ▲ ）15．用现代汉语写出下面句子的意思。
（4分）①其人曰：“某备有高帽一百，适人辄送其一，当不至有所龃龉。
” ▲ ②师颔其首曰：“汝言亦不为无见。
” ▲ 16．本文对人性的弱点进行了透视。
读了以后，你悟出了什么道理
（2分） ▲ (四)阅读下文，完成 17-21题。
（共14分）总有一种歌声会让冰冷消融陈志宏①这是一部蒙古国导演宾巴苏伦•达瓦与路易吉•法洛尔尼的纪录片《哭泣的骆驼》，沙漠、骆驼和马头琴声，构成温暖的元素，一寸寸将冰冷消融。
许久没有经感动的泪水冲刷灵魂，这一回，我实实在在接受了一次心灵的洗礼。
②在蒙古南部沙漠深处，漫漫黄沙，阵阵驼铃，满目是一片苍凉的昏黄色。
在一户牧民家中，一峰母骆驼正在生产。
因为难产，母骆驼十分痛苦，但是，它很坚强，没有流一滴眼泪。
经过牧人的帮助，母骆驼产下一头罕见的白骆驼。
对于这个“不速之客”，世代黄种的母骆驼拒绝接纳，不给它一滴奶水和一脉母爱。
③为了拯救婴驼，牧人派自己的两个儿子穿越危险的沙漠腹地，到城里请乐师。
请来的是一所学校的音乐教师，他坐在母骆驼旁边，演奏马头琴。
牧人的妻子在充满爱意的琴声中，一边帮母骆驼梳理驼毛，一边深情地歌唱，于是，蒙古古老的救赎仪式开始了。
现场充满着仙气和灵气，歌声里飘逸出劝慰、说服、感恩和幽怨，声声如泣，感天动地。
④母骆驼终于被感动了，流下热泪，滴滴泪珠打湿一片驼毛。
⑤牧人把小白骆驼再次带到母骆驼身边，这一次，母骆驼没有拒绝，神圣的哺乳开始了。
⑥歌声再次在蒙古包响起，那是牧人和乐师在用歌声庆祝成功的救赎，欢庆古老的歌声将冷漠消融。
⑦想起小时候，孵蛋的母鸡突然“醒”后，不愿再孵小鸡，在装有20来个鸡蛋的鸡篓里振翅蹬腿，情势十分危急，母亲就一边用手抓住母鸡，一边用古老的腔调浅吟低唱：“乖崽、乖崽，鸡篓里有你的崽；乖崽、乖崽……”不多时，母鸡安顺如猫，安静地卧在鸡蛋之上，安心地孵起小鸡来。
⑧天下情，博大如母爱，也有误入歧途的时候。
在歧路上，心也硬了，爱也冷了，硬如石，冷若冰。
而总有一种歌声，会让冰冷消融，让错误修正，让爱更纯净，更伟大，更动人。
⑨这个世界没有一个人是冷酷无情的，没有一个人是拒爱于千里之外的，即便他暂时冷酷，一时拒绝，但总有一种歌声会将之消融，让温暖吹遍，如春风千里拂人面。
17．请用简洁的语言概括文章的内容。
（2分） ▲ 18．阅读文章，回答下列问题。
（4分）①联系上下文，说说下列句中加点词语的含义及表达效果。
(2分)对于这个“不速之客”，世代黄种的母骆驼拒绝接纳，不给它一滴奶水和一脉母爱。
▲ ②选文中划线句子“母骆驼终于被感动了，流下热泪，滴滴泪珠打湿一片驼毛”，如果你来朗读，你觉得哪个词语应该重读，为什么
(2分) ▲ 19．母骆驼哺乳是很正常的现象，可文中为什么称是“神圣的哺乳”
（2分） ▲ 20．文中回忆小时候孵蛋母鸡的事例有何作用
（2分） ▲ 21．美好的歌声能消融冰冷，试结合全文内容，谈谈你对“歌声”的理解。
(4分) ▲ 三、作文 （共40分）22．阅读下列文字，按要求作文。
（40分）在你的成长过程中，一定有许多值得回味的东西。
也许是花开花落的声音，也许是幸福温馨的亲情，也许是一份感动，一份收获，一份超越……回味是一种享受，一种借鉴，抑或是一种醒悟，一种升华。
请以“回味”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
九年级语文参考答案及评分标准一、（1—6题，共20分）1.（2分）chún、攒、嶙、tī（对四个得2分，对三个或两个得1分，对一个不得分）2．（7分）（一句1分，多一字、少一字或错一字，该句不得分）①宵眠抱玉鞍②一片孤城万仞山③蒌蒿满地芦芽短④蒹葭苍苍⑤为伊消得人憔悴⑥鸢飞戾天者⑦静影沉璧3．（4分）①“羚羊号”（1分）②音乐（1分）③候补朝廷中的重要官职或希望得到皇帝宠幸。
（1分）抨击了英国宫廷和大臣们的昏庸无能,无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
（1分） 4.（2分）天宫一号发射成功，（1分）中国迈向空间站时代。
（1分）5.（3分）无唯一答案。
活动名称示例：历史故事介绍（1分）。
活动过程示例：主持人致开场白，然后小组代表上台介绍，最后交流总结。
（2分，答出一步得一分，给满2分为止）6.（2分）①示例：你的冷漠使伤者错失了被及时救治的良机；帮助别人，就是帮助自己；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
（1分）②围绕现代人社会公德心的缺失，人性的冷漠，法制的不完善等来谈均可。
（1分）二、（7—21题，共40分）（一）（共10分）7.（1分）论述智慧也离不开学问 8.（2分）不能，这三个词对“学问”由理解到实践，由浅入深，符合人的认知规律。
（答到由浅入深或层层递进即可）9.（4分）论证方法：对比论证、比喻论证 （2分，一点1分）；举例分析作用示例：（找出句子1分，分析作用1分）①如“无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。
他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破”。
（1分）运用了比喻论证的方法，说明了没有学问的智慧虽然五光十色，但瞬息幻灭，没有价值。
（1分）②如：“无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。
”“惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻的肥皂泡”， “才最靠得住”。
（1分）运用了对比论证的方法，把有学问的智慧和无学问的智慧进行对比，突出智慧离不开学问，以学问为基础。
（1分）10.（3分）不赞成。
因为一个人能力的培养，也来自于他掌握的知识的多少：掌握的知识多，这种能力就容易培养，且持久，并能影响并决定人的发展。
（1分）作者强调要重视知识，更要重视能力，不能因为“能力更重要”就排斥对知识的占有。
（2分）（意思对即可）（二）（共8分）11. （2分）①对……感到诧异 ②田间小路，交错相通12.（4分） ①土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，幽美的池塘，以及桑树竹子之类。
（2分） ②这个渔人一一地为（桃花源中的人）详细地诉说，他们听了都很惊叹。
（2分）13．（2分）都表现了对黑暗现实的不满、憎恶，（1分） 以及对理想社会、美好生活的向往、追求。
（1分）（三）（共8分）14. （2分）①当面奉承 ②同“只” 15. （4分）①那人说；“我准备了一百顶高帽，碰到人就送一顶，应当不至于有矛盾和不快吧。
”（2分） ②老师点头说：“你的话也不是没有见识。
” （2分）16. （2分）无唯一答案。
示例①：爱听好话，喜欢奉承是人们的通病。
示例②：人们大多喜欢听顺耳的话，不喜欢听逆耳的话，所以能闻过则喜的人是罕见而伟大的。
（四）（共14分）17.（2分）母骆驼拒绝给与众不同的白色婴驼哺乳，后在歌声的感召下，开始了神圣的哺乳。
18．（4分）①指代母骆驼产下的是一头与众不同的、“错种”的白骆驼。
（1分）为下文情节的发展做铺垫，或引出下文的故事。
（1分） ②“终于”或“打湿”，（1分）表现了母骆驼由拒绝哺乳到愿意哺乳的艰难的变化过程，突出了歌声的巨大感召力。
（1分） 19．（2分）①因为生了与众不同的白骆驼母骆驼开始不愿意哺乳，牧人请了乐师为它举行救赎仪式，母骆驼被救赎仪式上乐师的琴声、牧人妻子的歌声以及爱抚的行为感动了，愿意哺乳了；②这哺乳行为，是误入歧途的母爱的回归，更是牧人们爱心的体现；③这哺乳行为，说明了”总有一种歌声会让冰冷消融”的主题，是对爱心、感恩之心的赞美。
因而是神圣的。
（答出三点中的任意一点得满分）20．（2分）举这个事例起到烘托作用，深化中心。
21．（4分）歌声指：乐师的琴声、牧人妻子的歌声；（1分）牧人、乐师、牧人儿子妻子的各种爱心行动。
（1分）歌声是一种安抚、一种劝慰、一种感恩、一种人间大爱。
只要我们心存爱心，就能唤起良知，消融坚冰，修正错误，使我们的世界更纯净、更美好。
（2分，能答出爱心及作用即可） 三、作文（共40分）22．（40分）建议以30分切入。
