儿童成长记录怎么写
我可爱的女儿，今天是农历十月初四，你迎来了你人生中的第一个生日，满1周岁了。
从出生时的7.6斤，长到现在的21斤；身高也77厘米了，你真的长大了很多很多，从啼哭到牙牙学语，从平躺、侧翻、爬到，从睁开双眼到认识事物，从不会到要东西的一个艰难而富有挑战的过程，你学会了很多，让爸爸妈妈感受了很多。
这是妈妈第一次给你写信，写给未来可以读懂文字时看的你。
初为人母的生产疼痛还历历在目，可我现在已被母爱的幸福紧紧地包围。
怀孕的过程，你在妈妈肚子里可能是太舒服了不舍得出来，就像你小姨说的：现在外面天气冷了，而肚子里面太温暖了所以你想多呆几天再出来呵呵，结果超过了预产期一个星期你才想着出来。
宝贝你知道吗
从怀上你的那一天起，妈妈还是觉得带着肚子里的你一起上班，这样时间过得充实点，结果到50天的时候妈妈我开始了长达两个月的妊娠反应，每天一吃完饭到最后喝口水都全部吐光光，在上班途中经过饭店一闻到那飘出来的油烟味也吐得稀里哗啦的，还好上班很轻松，但还是请了一个月假专门回家好好休息，在家的日子妈妈天天带着你呼吸新鲜空气，感受的氛围，还有你外公外婆对我俩特别好，天天做好吃的，想把你补得壮壮的以后出来了少生病，结果真的你出生快一岁了除了外还从来没打过其它针，就是轻微了几次，比同龄宝宝也长得快，以至于才六七个月的时候很多人都认为你有一岁了。
去年的今天，傍晚18：06，你降生了。
推迟了刚好一个星期出生的你，个头太大了，让妈妈痛了，本来早就预计好了想顺产，宫口也开了十指了，在产房折腾了3个多小时，虽有你爸爸和你小姨陪着但你还是迟迟出不来，最后无奈只能选择剖腹产。
当时，听到让你发出响亮的哭声，医生从妈妈的肚子端出个粉粉胖胖的小人，我并没有多大的感触，只觉得阵痛终于结束了我终于解脱了。
你小姨说：“看，是个很重的，是个女儿。
”我当时一惊感觉是不是弄错了，因为你在妈妈肚子里的时候百分之九十的人都说肯定是个男孩，比如说怀你的时候肚子是像个篮球一样尖尖的，从后面看妈妈一点也看不出怀孕的（腰粗的肚子圆圆的是女孩），还有都说女孩子打扮娘，就是说怀的是女孩子妈妈脸上的皮肤会特别好，如是男孩子就会丑坏娘，妈妈皮肤就会变得好差比台长痘痘，结果我是后者，还一点就是从2个月左右的B超单上可以看出形状若是圆圆的就是女孩子，长长的像茄子一样的就是男孩子，结果我又是后者，所以通过种种表现我们都一直以为你是个男孩子，看来你一出生就“骗”了妈妈一回哈，你让你爸实现了想要个女娃娃的愿望。
看着你一转眼就长大了，从10天、15天、满月……一个月一个月地成长到现在的1周岁。
从小小的你，长到胖呼呼的你。
从会翻身到会坐立，再到学会站起来蹒跚行走，每一天都有新的变化，现在学走路成了你每天的必修课了，每天爸妈下了班吃完晚饭都要把你带到楼下的篮球场学走路，爸妈给你一个手指头你就牢牢的抓着不肯放手，很怕一放手就摔跟头，其实每个宝宝都是从摔过无数遍后才学会走路的，你也是从抓两只手走到抓一只手可以往前走了，到现在你能够独立不抓任何东西往前面走五六步了，每天看着宝宝都有不同的变化也许是每个当妈妈的幸福吧。
当你满四个半月后，妈妈的产假也结束了，总共一起请了七个月的超长产假一心一意陪你，爸爸妈妈还有奶奶带着你第一次坐高铁，第一次远离家乡，这么小的年纪就跟爸妈出远门了。
还记得来深圳的第二天，妈妈第一次离开你去公司了，你一点也舍不得，使劲地哭了一天，直到哭累了睡着了才没哭，一醒来发现妈妈不在又是哭，直到妈妈下班回来，你张开两只小手牢牢的抱着妈妈不放才止住哭声，结果一天时间你的嗓子都哭哑了，还好你的适应力也挺强的，从第二天开始你就慢慢适应了妈妈上班的日子，到了下班时间，一开门看到我那兴奋的比吃了什么都高兴，有时候妈妈因为要开会什么的晚上会晚点下班，但你心里好像有时间表一样，到点了没看到妈妈就表现的非常失落一样，嘴巴里哼哼唧唧的闹着老盯着门口可能在想妈妈怎么还没回来呢。
现在满周岁的你已经长了8颗牙了，可能出牙的时候牙齿很痒，看着什么都想咬，有时候你偷偷的从背后抱着我，牙齿却在我胳膊上狠狠的咬上一口，或者直接在我脚指头上也突然袭击一口，被你咬的痛痛的尖叫，而你却在我的痛苦中坏坏地笑着，就像说的把你的快乐建立在我们的痛苦之上，不过，有件非常不解的事是：你什么都咬但却在吃奶的时候你从来没咬过我一口，我在网上查了好多都说只要宝宝一出牙就会咬奶头什么的，很少很少有不咬人的，但你却让我们奇怪了，想想，只有一种可能性那可能是心疼和体谅妈妈吧，怕咬了妈妈不给吃奶了呵。
现在你就喜欢 “ 哒哒”“ 哒公” “阿哒阿哒”的叫着，本来以前还会唱着叫爸爸妈妈的，现在不会了，有时候也会突然叫爸爸但还是无意识的叫，“ 哒公”我们家乡话是外公的意思，就国庆的时候，带着满11个月的你回了趟家，你在外公家，外公特喜欢你老抱着你去买零食吃还有做鸡腿，抓田鸡给你吃，你高兴的不得了，结果再回深圳的时候你就天天念着外公了，看来你也太喜欢外公了，也许还有一点，你可能意识到外公为了我们新房子和今后的幸福等付出了太多太多了，所以小小的你就心怀感恩了，现在的你还在牙试学语中，有时候我们大人在说话聊天你也跟着说一大堆但就是听不懂你在说什么，要是会说话了你肯定也有一大堆话想表达的吧。
再过几天，也就十月十一，准备给你断奶了，这个日子是外婆给你挑选的，听说断奶要选好日子断，这样以后宝宝就会少生病，也许这是迷信罢了，但外婆也是非常心疼你的，每次打电话听说你有一点小小变化都非常高兴说你长大了懂事了，吃了满满一周岁的奶，对于宝贝你来说够幸福的了，很多人都说满8个月就断了呢，有的或许是因为工作或因为自身没什么奶水，但妈妈我却一直都很充足的，这也得感谢你奶奶，每天下了班你奶奶都会给我做鸡蛋汤，给我盛好饭，一回来就端起来吃就好了，妈妈其实也很幸福的 现在，小小的你却有很强的占有欲。
在和小朋友一起玩的时候，总是抢别人的玩具，而自己的玩具却又死死地抱住不愿和别人分享，真是一个小气包啊
有时候你看到跟你差不多大的宝宝在你前面走着，你也赶紧要跑过去追上他们，要是追不上就在后面使劲大叫，但又不知道你在说什么，估计是在叫他们等等你吧，每天到了晚上你都要好晚才会睡了，在家睡得早一般8点你就要上床睡觉了，而在深圳，所有人的夜生活都晚，都要十多点才睡，你也一样非要过了十点半才肯闭着眼睛在妈妈的怀抱中进入梦乡，有时候在半夜还能听到你咯咯地梦笑声，到了早上妈妈一起来上班，有时候你看到妈妈起来了，你趁妈妈不注意也一骨碌的爬了起来，眼睛睁得大大的，两只小手却在揉着眼屎，又开始了。
今天是你的农历生日，阳历生日还有十来天呢，本来想这一天我和爸爸还有奶奶带你去公园转了一圈。
带你划小船和坐，还想带你去草坪滚了两下，可以今天是星期三妈妈要上班，没办法只能写这封信还有准备了个小小的蛋糕陪你度过这。
妈妈这才发现，发生在你身上的事情怎么也写不完，只能一时记录一些，不断记录你成长的点滴。
希望你以后长大认得字的时候，也认真地回头看一下属于你的童年回忆。
你给爸爸妈妈带来了无限的幸福，祝我的宝贝生日快乐，永远快乐，健康成长
你
孩子成长记录怎么写
记录孩子出生的时间，地点，重量，以及产房医院名称等。
记录幼儿几时出院，出院的身体状况资料记录孩子的睡眠时间，饮食次数以及食用的奶粉品牌。
记录孩子转身，翻身的时间是什么。
记录幼儿学爬，学起立，学吃蛋黄，吃稀饭，吃米饭的具体时间。
记录下幼儿开口叫喊爸爸，妈妈，爷爷，奶奶等的那个时间，你会很幸福的。
记录下幼儿第一次自己能穿鞋子，袜子衣服的时间。
记录幼儿几时开始阅读，几时上幼儿园的时间，以及护送人，学校名称。
50多天宝宝翻身很麻利，正常吗
50天的宝宝本身就会有超过20小时以上的睡眠，需要界定是否真的是嗜睡。
当然在这个年龄段很多严重疾病都是以嗜睡为唯一早期表现，所以需要记录具体的睡眠时间，并观察在醒时的眼神和精神状态，吃奶的情况，没有把握建议医院就诊。
有关爱国人士的小故事40字
第一节 各种卧位一位的性质1、卧位 主动卧位指患者自取的最舒适的卧位2、被动卧位 被动卧位是指患者无力变换卧位而需由他人帮助安置的卧位。
3、被迫卧位 被迫卧位是指患者为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗所需而被迫采取的卧位。
二、常用卧位(一)仰卧位1、去枕仰卧位 适用范围：昏迷或全身麻醉未清醒的患者，主要为避免呕吐物误吸到呼吸道而引起窒息或肺部并发症患者。
2、中凹卧位 适用范围 ：休克患者。
因为抬高头胸部，有利于保持气道通畅，改善呼吸及缺氧症状；抬高下肢，有利于静脉回流，增加心输出量。
3、屈膝仰卧位 适用范围：胸腹部检查时，可使腹肌放松，便于检查；行导尿术及会阴冲洗时，便于暴露操作部位。
（二）侧卧位 适用范围：灌肠、肛门检查、及配合胃镜、肠镜检查等。
臀部肌肉注射。
（三）俯卧位 适用范围：腰、背部检查或配合胰、胆管造影检查时。
脊椎手术后腰、背、臀部有伤口，不能平卧或侧卧的患者。
（四）半坐卧位 适用范围： 腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者，心肺疾病所引起呼吸困难的患者。
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恢复期体质虚弱的患者。
（五）端坐位 适用范围：心力衰竭、心包积液及支气管哮喘发作的患者。
（六）头高足低位 适用范围：颈椎骨折进行颅骨牵引时作反牵引力。
减低颅内压，预防脑水肿。
（七）头低足高位 适用范围：肺部分泌物引流，使痰易于咳出。
十二指肠引流术，有利于胆汁引流。
下肢骨折牵引。
利用人体重力作为反牵引力。
妊娠时胎膜早破，防止脐带脱垂。
（八）截石卧位 病人接受会阴、阴道、子宫颈及肛门部位的检查、治疗、护理或手术。
（九）膝胸卧位 适用范围：作肛门、直肠、乙状结肠镜检查及治疗。
矫正子宫后倾或胎位不正。
三、协助病人更换卧位（一）协助患者翻身侧卧1、方法（1）一人协助翻身法 先将枕头移向对侧，然后将患者肩部、腰部及臀部移向护士侧床缘，再将双下肢移近并曲膝。
一手托肩 ，一手托膝，轻轻将患者转向对侧，使患者背对护士。
（2）两人协助翻身法 两人站在床的同一侧，一人托住患者颈肩部和腰部，另一人托住患者臀部和膝下部，两人同时将患者移向近侧。
（3）轴式翻身法：患者去枕仰卧，护士将大单铺于患者身体下。
三名护士站于病床同侧，分别抓紧靠近患者头、肩、腰、髋及双下肢等处的大单，将患者拉至近侧，拉起床栏。
护士绕至床另一侧，三人分别抓紧患者近侧头、肩、胸、腰、背、臀及双下肢等处的远侧大单，同时将患者整个身体以圆滚轴式翻转至近侧，使患者面向护士，放枕头于近侧。
（二）协助患者移向床头法1、目的：协助滑向床尾而自己不能移动的患者移向床头，恢复正确而舒适的卧位。
（1）一人协助移向床头法 患者仰卧屈曲，双手握住床头栏杆，双脚蹬床面。
护士一手放于患者的肩部，一手放于臀部。
（2）二人协助移向床头法：患者仰卧屈膝。
两人分别站在床的两侧，交叉托住患者颈肩部和臀部，同时抬起患者移向床头。
（四）保护具的应用保护具是用来限制病人身体或机体某部位的活动，以达到维护病人安全与治疗效果的各种器具。
（一）适用范围1、坠床机率高的患者 如麻醉后未清醒者，意识不清、躁动不安、失明、痉挛或年老者。
2、儿科病人 凡未满6岁的儿童，因认知及自我保护能力尚未发育完善，无法完全了解护理人员及家属的解说，易致坠床、撞伤、抓伤等意外或不配合治疗等行为。
3、精神病病人 如躁狂症者、自我伤害者。
（二）使用原则1、应向患者及家属说明使用保护具的原因、目的和方法，以取得病人及家属的同意及配合，注意保护病人的自尊，严格掌握保护具的使用指征，一般只能短期使用。
2、预防被约束部位发生血液循环障碍或皮肤受损3、约束时应注意维持病人的肢体功能位置。
4、确定病人可以随时呼叫护士，呼叫器开关放在病人手可触及处。
5、记录使用保护具的原因、目的、时间，每次观察的结果，执行护理措施情况及解除约束的时间。
（三）保护具的常用方法1、床档 保护病人以防坠床。
2、约束带 用于保护躁动患者，限制失控的肢体活动，使病人免于伤害自己或他人。
3、支被架 用于肢体瘫痪或极度衰弱者，防止盖被压迫肢体而造成不适或影响肢体的功能位置造成永久性的伤害如足下垂、足尖褥疮等。
也用于烧伤病人的暴露疗法需保暖时。
