形容一个人很热的句子有哪些
简单安慰一下，在委婉问一问什么事，之后就随机应变
我要写人，事，物，景，想象作文各一篇 400字
【写人的】\ 上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。
郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“
”去分析，去思考。
她还让我们在课堂上，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。
\ 她布置给我们的家庭作业也不一般。
每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。
却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。
和初中有个衔接，有个好习惯。
\ 妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了
”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了
【写事的】\ 平日里看武侠剧，那些英雄雨里来火里去的，真是酷，我可是打心眼里崇拜。
并且也希望有这么一次机会好好磨练自己。
不料“好运”就来地那么快，那天我真被某位“幸运神”盯上了，要我在大雨面前，磨练自己。
\ 妈妈叫我去买糖给妹妹吃，可楼下的小店没开门，于是我便得去很远的超市买糖。
我去超市时还是风和日丽。
买到糖后，我恰好走到前不着村后不着店的大桥中央时，天变脸似的变成黑沉沉的一片。
不过一分钟，雨像炮弹狠狠地砸向我。
路上顿时一片“鬼哭狼嚎”。
我不在乎地想：躲日本鬼子也不过这样吧。
幸亏老妈叫我带了伞。
\ 不过这没持续多久，我开始感到不对劲了——雨是横着来的
最狠的时它的“后备军团”——狂风
这下我手中的“救命稻草”雨伞也成了我的至命弱点，这“叛徒”拼命把我往江里拽。
开玩笑，要我学飞行员跳伞啊
我把心一横，在心中大喊“要命不给，要伞倒是有一把
”我猛地把手一松，那伞立刻不知道被卷到什么天涯海角了。
哎
我现在可以说是九死一生了吧
\ 死里逃生后，我又意识到这承受“轰炸”也不是闹着玩的，就使出吃奶的劲儿，拼命撒腿往前跑。
好不容易冲过了大桥，我气喘吁吁地四下张望。
看看有没有“防空洞”可以让我避过“扫荡”。
哇
窄窄的屋檐下早就被人挤爆了。
此时我脸上已分不清是雨水还是泪水。
\ 雨下得更大了，我也清醒点了，我又做出一个重大决定——“三十六计之置之死地而后生”
我怀着的性念，冲啊，在其他人惊奇的眼光下，我顶着“枪林弹雨”朝家里飞奔而去。
一下子爬上了六楼。
\ 这个磨练总算结束了，其实我当初只是说说，可真的没有要淋雨的念头，老天爷可别当真
不过现在我还时很开心的哦。
【写景的】\ 清晨，一阵银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地。
我睁开蒙眬的睡眼，穿上衣服，来到舅公的农家小院。
我仰望天空，东方出现了鱼肚白，小院迎着初升的旭日渐渐地活跃起来。
瞧，公鸡昂着头，挺着胸，雄赳赳地走上了院墙，“喔喔”地叫了起来；小鸟站在树梢上，“叽叽喳喳”地唱着歌，好像一个个快乐的音符；烟囱上冒出了袅袅的炊烟，是那样的温馨，我想肯定是姥姥开始做饭了。
\ 吃完早饭，太阳已经升的很高了。
小院里一下子明亮起来。
牡丹、月季、君子兰……一个个迎着阳光。
牡丹花开的正鲜艳，一朵一朵好似孩子们一张张灿烂的笑脸。
红的、黄的、粉的月季，在微风中翩翩起舞，仿佛亭亭玉立的少女。
君子兰在墙角怒放着，可它并不招摇，好像在显示它君子的风度。
\ 院子中间有一棵杏树，它在群花丛中显得那样挺拔，它用力向四周伸展着自己的纸条。
枝条上，一片片椭圆形的，翠绿欲滴。
拨开茂密的叶子，我还看见了一个个小杏，仿佛一个个跳动的小心脏，向我们展示着它旺盛的生命力。
\ 时间渐渐到了中午，在湿润的泥土气息中，我闻到了一阵阵扑鼻的清香。
抬头一看，原来是院子外面那可槐树上飘来的。
洁白的槐花开满枝头，犹如一座银山。
真是“忽如一夜春风来，千树万树槐花开”呀
一只只蜜蜂嗡嗡的闹着，为小院更添一份生机。
\ 这就是舅公家的小院，生机勃勃的小院
【写物的】\ 我的文具盒是三年前妈妈在出差时给我买的，虽然它已经“老”了，不能再用了，但我还是十分珍惜它。
它还是很好看。
\ 我的文具盒是用铁皮做成的。
拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。
左边有一个趴在地上的大脸花猫，它脸上呈现出一种痛苦的表情，好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。
右边有好几排英文字母， 上面写的好像是这只猫的自述。
虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。
文具盒全身绿色，但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故，使它变得与一点儿杂乱了。
\ 打开盖子，里面装满了。
文具盒分为上、中、下三层。
上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。
它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。
中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。
下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。
\ 文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。
因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。
\ 我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。
\ 【写想象的】\ 《我愿化作一朵向日葵》\ 早晨醒来，第一个感受到就是暖暖的阳光撒在床边，这金色的阳光便一切都变得明静，柔和了。
\ 我走在安静的小路上，阳光抚摸一切，园子里的花朵都立即昂起头来，那此蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也毫无犹豫疾展起来，好像在向阳光展示她们的美丽。
绿色的树叶，兴奋地在颤抖，通体透亮，像一块块美丽无瑕的翡翠炫耀的枝头。
脚踏着小草，从头到脚都是新的，如同落地的娃娃，真使人忍不住去抚摸它，可又怕弄伤他们一片片浅浅的翠生生的绿。
这一切都是阳光的化身，我开始嫉妒它们能尽情地陶醉在阳光的怀抱里。
\ 阳光跨过了屋顶，跳过了滴水的草尖，穿过了柳枝，来到教室，热情地闯进来，洒满了青少年的心灵，一缕又一缕，一丝又一丝，一片又一片，像一个个活蹦乱跳的精灵。
每次考试失败就像一场暴雨，很快被击垮掉，看到的是“黑云压城城欲摧”，可当暴雨后彩虹腾空而起，使你的整个身心及地面飞上天空，彩虹将尽情地展示阳光的美丽与才华。
现实的郁闷会被一种浪漫的想象所消解，让你心窗的狭窄，变成一片片无边无垠的开阔......顿时，你会想“甲光向日葵鳞开”。
\ 走在回家的路上，享受着夕阳的余辉。
一个通红的大火球徐徐地向海落下，那映在江上的红光：跳动着，闪烁着，像许多小演员在水上舞台上歌舞。
它又是一个壮小火儿，用尽力量想把一切的光和热化作暖流，温暖着你我。
我没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，因为火红的太阳收回了四射的光芒，准备给明天更灿烂的阳光。
我想啊，应该是“夕阳无限好，哪怕近黄昏。
”
乳化作用
那就生一个吧
怎么判断身体是阴虚还是阳虚
手脚凉暖，怕冷等都可区分
