有什么经典说说发朋友圈的
如果我带着醉意出生，那么我可能会少些忧伤。
朋友圈最火的说说句子，句句入心坎，你喜欢哪一句
相处之道：少一点冷嘲与热讽，多一点互助与热情；少一点责怪与埋怨，多一点理解与宽容；少一点虚情与假意，多一点真情与真意。
友谊可以促进竞争：当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊地体现。
同班同学应发扬友爱互助的精神。
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子，团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质。
人生匆忙一场戏，登台表演靠自己；朋友之间重情谊，互帮互助讲义气...
好友空间发表的说说感觉很有文彩，很有道理。
看得让我感动，像这种是哪里摘抄，转发的呢
还是自己对经历
这四句： 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
分析： 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。
这是一首送别诗，寓离情于写景。
首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼；二句写送别的时间与去向：“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”；三、四句，写送别的场景：目送孤帆远去；只留一江春水。
诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。
此诗虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。
请你们帮帮忙
给我说说 《小学生摘抄》可以摘抄哪些
川端康成的《伊豆舞女》，张承志《北方的河》，冰心文集，泰戈尔文集，纪伯伦文集，都蛮适合小学生摘抄的，不会太另类也不阴暗，也没有什么少儿不宜情节。
我读书的时候都是摘抄这些。
而且写作文的时候也可以借鉴
你查找到哪些有趣的对联，把这些有趣的对联摘抄下来，并试着说说它的意思。
对联是我国的传统文化，彰显着中华语言的独特魅力和人们才华横溢的学识。
今天给大家分享一下史上最绝妙的几副对联。
一 武侯祠绝对心在朝廷，原无论先主后主；名高天下，何必辨襄阳南阳。
这副对联在南阳武侯祠，为了纪念诸葛亮的所做，作者是清道光年间南阳知府顾嘉蘅。
上联说明诸葛亮一心为公，不论是刘备还是刘禅都尽心辅佐，下联是说都是为了宣扬诸葛亮的美名，为何要分辨他的居住地是在襄阳还是南阳。
二 名楼名联四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
这是岳阳楼上的名联。
作者是清代嘉庆进士陈大纲，在巴陵任上的所作。
上联描写风景，下联笔锋突转到民间百姓，显示出作者悲悯的情怀。
三 书院联语风声雨声读书声，声声入耳。
国事家事天下事，事事关心。
这是无锡东林书院的对联。
作者是明代东林党的首领之一顾宪成所作。
这副对联述说着当时东林党人在国家风雨飘摇的境地仍然坚持读书治学、治国的情景。
四 明人名联宠辱不惊，看庭前花开花落。
去留无意，望天上云卷云舒。
这是明代万历年间文人洪应明写的对联， 此对意境深邃，直抒胸臆，为历代人们熟知喜爱。
五 岳王庙前绝对人从宋后少名桧，我到坟前愧姓秦。
这是一幅流传千古的绝对，作者是清乾隆朝十七年的状元秦大士。
相传，秦大士和当时著名文人袁枚等人游览杭州西湖，来到岳飞墓前，看见秦桧的跪像，于是袁枚看见秦大士有点尴尬，于是说要作副对联，还没等秦大士同意就说：“人从宋后少名桧”，秦大士一听直接说道：“我到坟前愧姓秦”。
此对妙就妙在不提岳飞只提秦桧就可以突出人们对岳飞的敬仰之情。
六 心忧天下身无半亩，心忧天下。
书破万卷，神交古人。
这是晚晴左宗棠所作，此对联作为他一生的标榜，直接抒发了他气壮山河，对自己的鼓励和读书人的期望志向。
七 深厚友谊人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
这副是清代篆刻家何溱所作，述说了知心朋友深厚友谊，同心同德、同心相应的思想。
八 月老祠绝对愿天下有情人，都成了眷属。
是前生注定事，莫错过姻缘。
这是杭州西湖白云庵月老祠的对联，作者是清代道光进士顾曾恒。
这副对联是借月老之口祝愿天下有情人都能比翼双飞。
