国庆大合唱获奖有感作文
我永远都不会忘记那一刻，与同学们一起站在灯光闪耀的舞台上的那一刻……“12.9大合唱”对我们新初一的学生来说无疑是一个新鲜的事物，听老师说，这是101中学的一个传统，更是锻炼一个班级的协作精神的最好机会。
为了筹备另一项活动，我们丧失了很多练歌的好时机，在离大合唱仅剩几个星期的时候，我们班才最终决定下《爱我中华》为合唱曲目并着手开始准备练习。
还记得放学后，一次次地练歌。
同学们站好队形，面向窗外，眼睛紧盯指挥，耳朵细听伴奏。
随着伴奏的手轻盈地落在黑白键上，随着电子琴跳跃出第一个音符，“爱我中华”便异口同声地从每个人口中蹦了出来。
男生，女生，默契地配合着。
真的，其实此时我的心中，有个小小的欢喜在跳跃，为了这么团结的我们
无数次的的彩排，只等待着初赛那一刻骄傲地绽放
好似一朵昙花，期盼着那一刻的到来。
一班的55名同学，还有我们的董老师，身着鲜艳的五十六个民族的服装，胸有成竹地走上“金碧辉煌”的舞台上。
此时此刻，我看到每位同学脸上所迸发出来的兴奋与迫不及待，倒好像那是专门为我们准备的舞台。
我感受到了与平时训练时不一样的声音，更加富有激情，更加自信，更加浑厚饱满
一班，顺利进入了全校的总决赛
那一刻，全班沸腾了，齐声高呼：“一班一班，绝不一般
”所有人眼中闪起了激动的泪花……进入总决赛，意义便不同了，我们不再代表一班，而是初一年级
12月11日当天，决赛如约而至，候场的同学们的脸上，不再是“晴空万里”，而是“晴转多云”。
我看到了指挥刘思源一个人在角落里，一遍遍地练习动作，最嘴里还不停地念叨着什么；鼓手贾若祎手持鼓槌，在空中一遍遍地挥动；领唱们聚在一起，一直做着发声练习……我真的被感动了
竟不经意间，感受到了一班的凝聚力。
那舞台，仿佛也多了几分紧张的气息。
再一次，掌声响起，琴声响起，童声响起。
转眼间，曲毕，从未像现在这般口干舌燥。
无论唱得是否成功，我依然深深爱着我们的一班
宣布名次的时候，最不愿意听见的“三等奖”出现了。
霎那间，环顾四周，是失落、是空虚……其实，听到这个的时候，我也很想哭。
但是我真的觉得这张奖状，纵然只是一个三等奖，它同样拥有与一等奖一样的分量
在我心中，自己，一班，就是第一名
想起那歌词：五十六个星座，五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家……一班一班，绝不一般
五十五人皆英雄
大合唱应该唱些什么歌才容易得奖
星期四下午，我们学校进行了一场盛大而精彩的大河唱比赛。
每个班都想为自己的班级争光，取得一个好的成绩，让老师和同学们都高兴一下。
歌唱比赛开始了，同学们身穿洁白干净的校服，脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，每各人脸上洋溢欢快的笑容。
第一个演唱的是四一班，他们班选的歌曲和我们班竟一模一样都是《学习雷锋好榜样》。
这让我们班的同学心里都有了一丝丝的压力呀!但是我们六三班决不会输给他们班的。
可是他们越唱我们心里越没底，他们唱得声音洪亮表演也很不错。
当我们还沉醉在歌声中时，不知不觉就轮到我们班做准备了。
在我们班前面还有个五四班，他们班不仅请了乐队还聘请了专业的指挥，他们班的演唱让全场达到了高潮，下面还有哪班来拼啊
可是没有办法，该我们班演唱了，我们只能“死马当活马医了”，只能硬着头皮上了。
我们班没有伴奏，只听到我们大而洪亮的歌声，歌唱得也比平常练时唱得好，可能是五四班给我们的压力问题吧。
俗话说得好“牛无压力不用力，人无压力轻飘飘''。
我感觉我们班唱的还不错，可我还是喜欢六一班的合唱歌曲《爱我中华》，他们班不但每人收拿鲜花，还有架子鼓、吉他和电子琴，随着音乐的变化队形也不时变换。
看来这个第一非六一班莫属了啊
成语获奖发朋友圈的话
愚公移山yú gōng yí shān[释义] 比喻做事有十分坚强的毅力和不怕困难不怕牺牲的精神。
[语出] 清·黄宗羲《张苍水墓志铭》：“愚公移山；精卫填海；常人藐为说铃；贤圣指为血路也。
”[正音] 愚；不能读作“yū”。
[辨形] 愚；不能写作“禹”。
[近义] 锲而不舍 持之以恒[反义] 虎头蛇尾 有头无尾[用法] 用来比喻做事有毅力；不怕困难。
一般作主语、定语、宾语。
[结构] 主谓式。
[例句] 我们要用～的精神治脏治乱治差；不达目的决不罢休。
如果自己子女得奖了,在微信发朋友圈感受写什么
为孩子感到自豪，告诉孩子你真棒 鼓励孩子继续努力，不要骄傲，再接再励 ，争取更大进步
合唱队获奖后发言稿
获奖感言 音乐是一种有着神奇魔力的东西，它能拉近人与人之间的距离，并能够让人们在繁忙的工作之余得到一种听觉享受。
这次歌唱大赛让我们体会到了音乐带给我们的快乐。
一台歌舞演出，从一次次排练到完美呈现，是所有的演职人员共同努力的结果。
能作为其中的一分子登上舞台，把最灿烂的笑容和最动情的歌声献给大家，我们深感荣幸和骄傲。
在掌声响起的一刹那，我们合唱组的人连日来辛苦训练的疲惫都化为乌有，因为只要能带给大家快乐，一切都是值得的。
感谢集团给我们一个用歌声展示自我的平台。
作为新时代的年轻人，我们用飞扬的歌声唱出我们的朝气，我们的活力，我们的梦想。
我们会一如既往地爱音乐，也会像热爱唱歌一样热爱自己的工作，并把排练时的团结协作、舞台表演时的活力四射带到工作中。
从参加大赛到获奖，体现了我们对集体荣誉的追求和珍视。
记得第一次彩排，整体的落差让我们很不安。
“知耻近乎勇”，大家因此而齐心协力奋起直追，有人因刻苦练坏了嗓子，报幕词更是朗诵了几百遍。
如何让舞台效果最佳，大家有时争执得面红耳赤，我们的信念就是一定要把最优美的旋律，最难忘的画面，最特色的情境展示出来，留在大家的记忆里。
“用我们的青春成就生命的闪亮，用我们的生命点燃我们的未来
”当我们站在舞台上，大声喊出我们的誓言，我们的内心充满了感动和自豪。
近一个月的艰苦训练，团队齐心协力的付出，化成舞台上那几分钟属于我们的耀眼光芒。
我们大声宣誓，为了众志成城的信念和力量；我们放声歌唱，为了心中永恒的光荣和梦想。
这一次合唱比赛，我们收获的不仅是光荣榜上的成绩，更是一次团队的历练、心灵的旅程，对每一个队员来说，都是一次美丽的绽放，将留存于每个人的记忆深处。
描写大合唱的句子
1、音乐响起时，“百”们就一展，放声唱歌。
那歌声是的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。
演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。
我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
2、音乐停止了，我们的歌声也结束了。
等了几秒，观众席上传出雷鸣般的掌声。
我们的合唱表演在这掌声中结束了。
3、音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
4、想到这儿，我更是豪情万丈，歌曲的回音在天花板上久久萦绕，雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。
下台后，兴致勃勃的我们预想着我们的高分。
可是分数并不高，它打击了我们一切的热情。
老师却毫不气馁地说：“没关系，这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富，那便是团结，有了它，不怕拿不到第一。
”5、我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾
我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
6、我们终于迎来了比赛那天。
轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。
还好，我们没有露出排练时歌声。
不一会儿，我们唱完饿。
我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了
7、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。
慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。
跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。
朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。
8、瞧
同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀
站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。
甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。
男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。
那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。
俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利
9、轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。
“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。
不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。
唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
10、各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。
唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。
前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
11、歌是学会了，可不练习怎么行
每到下午第四节课，就是我们班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。
一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。
大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。
12、第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。
这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。
很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。
真唱得比上一首歌好。
13、到我们班上场了，我们班虽然没有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。
于是，我们齐心协力地唱了起来，大家都昂首挺胸的站着，歌声虽不算十分动听，但每个人都努力地唱着。
14、比赛的顺序由低年级到高年级，一年级、二年级，终于轮到我们班了。
我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，我和袁聪朗颂，故站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。
但在比赛前一天，班主任屈老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。
同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，么的优美，那么整齐，那么有力。
演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢
15、在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。
有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。
我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。
在每堂课之前，我们队会练练唱歌。
我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
我想找几首关于改革开放的大合唱歌曲
〈东方之珠》 〈春天的故事》 〈美丽的草原我的家〉 〈吐鲁番的葡萄熟了〉 〈年轻的朋友来相会〉 〈〉 〈》 《大地飞歌》
