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好人不易发说说朋友圈

时间:2018-02-25 15:59

安全用电的名言金句

一安全用电,更为。

告诫大家,马虎。

电源电路全铺设。

高压低压,各楚。

电容电器,加强监测。

配电设施,安装无误。

采购电料,预防假冒。

低劣产品,易发事故。

停电送电,提前通知。

安全就绪,免出意外。

二野外作业,季节分明。

雨季用电,认真监护。

露天用电,要保安全。

废旧设施,切勿凑合。

电刨电锯,防护得当。

砂轮车床,不可乱舞。

技术工种,提前培训。

突击上岗,漏洞百出。

生产紧张,精心安排。

不可敷衍,草率应付。

神圣职责,人命关天。

重视检修,电工为主。

三预防触电,随时注意。

电源电器,严格防护。

安全电用,口头常挂。

触电事故,预防为主。

火电灾害,潜伏似虎。

当心吃人,一命呜呼。

自身安全,切莫忘记。

一.四字警句 安全第一,警钟常鸣。

安全第一,人人牢记。

安全生产,齐抓共管。

生产大上,安全不忘。

千里之堤,溃于蚁穴。

一人安全,全家幸福。

一人违章,众人遭殃。

疏忽一时,痛苦一世。

大事化小,教训难找。

小事化了,后患不少。

多看一眼,安全保险。

多防一步,少出事故。

居安思危,常备不懈。

小洞不补,大洞难堵。

隐患潜伏,事故难除。

安危相易,祸福相生。

振兴矿业,安全第一。

堤溃蚁穴,气泄针芒。

光喊不动,实在无用。

动手预防,隐患难藏。

有备无患,无备遭难。

早知今日,何必当初。

当初蛮干,今日痛苦。

安全教育,声情并举。

生动活泼,入情入理。

正反典型,解剖分析。

深入浅出,易学易记。

不图形式,注重实际。

酒后工作,必生大祸。

流动吸烟,火光冲天。

冬季一到,风大物燥。

积尘自燃,防火重要。

安全管理,处处要严。

一丝不苟,不讲情面。

勤查勤检,消除隐患。

常抓不懈,防微杜渐。

放眼全局,突出重点。

干头万绪,安全在先。

教育为本,防患未然。

脚踏实地,稳定发展。

一时疏忽,必出事故。

疏忽大意,灾祸之源。

安全平安,矿兴我荣。

进入现场,集中思想。

生产工作,勿忘安全。

平安是金,步步小心。

我不伤我,你不伤你。

你不伤我,我不伤你。

自己保安,不可轻视。

相互保安,人人受益。

人在井下,心在别处。

不用打赌,准出事故。

生产是花,安全是根。

要想花美,必须强根。

违反规程,祸不单行。

措施到位,安而无危。

三违不反,事故难免。

严格执章,行为高尚。

安全规程,庄严神圣。

贴在墙上,牢记心中。

不折不扣,坚决执行。

融进血液,化为行动。

贯彻规程,先*领导。

落实规程,要*自保。

执行规程,心诚则灵。

干群努力,安全共保。

安全意识,不可淡化。

安全思想,不可放松。

安全教育,不可中断。

安全防范,不可忽视。

无证驾驶,危及生命。

酒后开车,后患无穷。

特殊工种,特别要求。

无证作业,事故头出。

溜子皮带,蹬坐危险。

出了事故,后悔已晚。

干啥工作,别耍大胆。

坚持规程,保你平安。

停电作业,勿忘验电。

违章生险,遵纪则安。

忽视安全,如履薄冰。

一时侥辛,终酿大祸。

生产再忙,安全不忘。

二.五字警句 小小安全带,情系千万家。

高空作业时,干万扎牢它。

麻痹和大意,害人又害已。

事故如虎狼,它在暗中藏。

一时不注意,它就把人伤。

矿山多电器,用电要注意。

时时都谨慎,安全皆欢喜。

检查维护细,隐患无阵地。

事故如恶鬼,规程是钟馗。

小心无大错,粗心酿大祸。

严细又认真,安全根基深。

系好安全带,免得缠绷带。

戴上安全帽,安全有依*。

系上安全带,生命有依赖。

有安才有全,无安全没有。

生命诚可贵,幸福价更高。

若想无事故、安全要记牢。

不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害。

事故是幽灵,时时要清醒。

事故是暗箭,安全是盾牌。

工作一马虎,就会出事故。

国家受损失,个人受痛苦。

事故不难防,重在守规章。

事故不难防,重在守规章。

家以和为贵,矿以安为本。

加强纪律性;安全有保证。

戴上安全帽,心要想安全。

精神不分散,操作保安全。

要想事故少,设备维护好。

心中有规程,行动有准绳。

只要照着做,安全有保证。

安全是生命,冒险是拚命, 违章是玩命,蛮干不要命。

安全你、我、他,情系干万家。

人人讲安全,事事为安全。

时时想安全、处处保安全。

班前讲安全,思想添根弦。

班中讲安全,操作保平安。

班后讲安全,警钟鸣不断。

安全人人抓;幸福千万家。

幸福是棵树,安全是沃土。

技术不过夜,安全难保证。

生产大合唱,安全第一章。

纪律松了绑,事故逞凶狂。

气泄于针孔,祸始于违章。

家有贤内助,上班少事故。

安全在心中,时刻敲警钟。

经验有优劣,规程作鉴别。

真经验救命,假经验流血。

庄稼怕天旱,工作怕蛮干。

蛮干出事故,后悔已迟晚。

工作干条线,安全一针穿。

警钟鸣不断,人人保平安。

安全家家乐,事故人人忧。

班前讲安全,脑中添根弦。

班中查安全,操作少危险。

班后比安全,警钟常回旋。

井下有隐患,怕在无防范。

狼咬离群羊,祸找违章人。

警钟常鸣响,安全天天讲。

疏忽一瞬间,事故把空钻。

上班前喝酒,事故随时有。

防患于未然,才能保安全。

隐患不处理,害人又害已。

幸福是棵树,安全是根基。

与电打交道,安全是首要。

要干电气活,先开工作票。

措施要齐全,考虑要周到。

马虎是大敌,“凑合”切不要。

工作不在乎,拿命开玩笑。

停电必验电,地线要挂好。

外线作业时,要戴安全帽。

绑好安全带,防坠更可*。

杆下不停留,小心器材掉。

监护要认真,责任要尽到。

思想要集中,杂念要除掉。

年年保安全,家家皆欢笑。

安全在心间,美满在明天。

规程要学会,守规不能忘。

隐患要查出,苗头不能放。

教训要记取,安全意识强。

小心无大错,粗心酿大祸。

安全人人抓,幸福千万家。

醉意带进矿,祸害带回家。

安全记心问,事故难沾边。

企业增效益,安全是前提。

上班不喝酒,工作精神抖。

隐患不放过,年终当能手。

效益要提高,安全最重要。

小小安全帽,生命保护罩。

全矿齐动员,一起抓安全。

要想效益好,安全不可少。

安全心中想,工作守规章。

效益是大厦,安全是基石。

忧患非忧天、预防保安全。

安全出效益;安全出速度。

安全出美满,安全出甜密。

宁走十步远,不走一步险。

安全*自己,行为要规范。

安全铁面人,关怀胜亲人。

想当者好人,最终害死人。

宁操百倍心,不冒半分险。

安全是效益,质量是财源。

拿猫当虎斗,事故无门路。

安全抓得严,职工生活甜。

安全抓得细,职工都受益。

生活甜密密,安全是根基。

险前一句话,保矿又保家。

知险不成险,险在不知险。

要想不出险,常常想危险。

产量要多超,安全是法宝。

煤矿要兴旺,二者不可少。

要把效益争,安全是保证。

隐患事故多,效益一场空。

警惕安全在,麻痹事故来。

隐患不消除,事故难堵住。

预则危转安,不预险成灾。

制度松条缝,事故就钻空。

一人出事故,殃及全家人。

众人保安全,幸福千万家。

班前喝大酒,事故跟你走。

班中睡大觉,事故把你我。

“三违”是大敌,人人要注意。

时时不能松,天天要警惕。

生产想安全,质量要把关。

隐患要排除,操作不蛮干。

井口勿吸烟,制度莫违反。

工程质量差,等于埋隐患。

为了你我他,请君要保安。

班前不喝酒,下井不带烟。

家中不赌博,班中不冒险。

安全保生产,全家得美满。

亲人等着你,下班来团聚。

最后一茬窑,千万别着急。

安全人人讲,三违人人抓。

人人保安全,不分你我他。

一人违了章,大家都遭殃。

互相来监督,安全放心上。

安全你一人,幸福全家人。

下井来矿山,家人心挂牵。

勿忘妻儿情,把住安全关。

安全与生产,相辅又相承。

生产要安全,安会再生产。

警惕安全在,麻痹事故升。

班前莫喝酒,精力要集中。

眼观六路事,耳听八面风。

切忌耍大胆,遵章守规程。

妻娘盼你归,月圆乐融融。

心急莫心慌,安全记心上。

别为抢时间,却把安全忘。

三违是大敌,人人要注意。

时刻不能松,天天要警惕。

宁定十步远,不冒一步险。

喜庆佳节时,更莫忘安全。

皮带切莫爬,摔下危险大。

质量标准化,安全创水平内容太多,借鉴一下

守纪律讲规矩怎样落实两个主体责任

这里的主体责任,就是指党委要对制定落实党风廉政责任制承担主要的责任。

过去,人们更多的认为,落实党风廉政建设责任制是纪委职责,特别是少数“一把手”缺乏主体责任意识,致使党风廉政责任制流于形式,导致腐败易发多发,严重影响党的形象和声誉。

三中全会进一步明确的在党风廉政建设责任制方面党委和纪委的职责,如何在基层来加以落实,对深化反腐倡廉建设显得十分重要。

负责必明责。

要采取多种手段,明确“两个责任”的具体内容和范围,尤其是要提高责任主体的意识,只有认识到位,才能有抓这项工作的自觉性,才能对自己所管辖范围的党风廉政建设敢抓敢管,认真负责。

主体责任意味着党委既是领导主体、落实主体、工作主体,也是承担责任主体,各级党委(党组)必须树立“不抓党风廉政建设就是严重失职”的观念,强化主体意识,把管事与管人、抓经济建设与抓党风廉政建设有机结合起来,对职责范围内的党风廉政建设负起全面责任,“两手抓、两手都要硬”。

主要领导作为第一责任人,必须对本部门、本单位的党风廉政建设负起领导责任,切实解决好不想抓、不会抓、不敢抓的问题,坚持把责任落实到工作的各个环节上。

班子成员要认真落实“一岗双责”,对分管范围内的党风廉政建设负起领导责任,注重抓早、抓小、抓苗头,一级抓一级,切实把党风廉政建设责任落实到位。

纪检监察机关要明确监督责任的范围,按照“转职能、转方式、转作风”要求,聚焦中心任务 往“监督执纪问责”上转,理清思路,抓好主业,把不该管的交还给主责部门,把该管的切实管好,做到不越位、不缺位、不错位。

” 履责必尽责。

重点是落实“五抓”。

一要抓导向,选好用好干部。

坚持德才兼备、以德为先的用人导向,探索建立科学的育人选人用人的机制,让“好人主义”、“三拍”干部、投机钻营没有市场,使信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部得到重用。

二要抓重点,纠正损害群众利益行为。

重点聚焦“四风”抓整改。

对“四风”问题建立整改台账和盘点销号制度,解决一个销掉一个;聚焦“八项规定”抓落实。

紧盯时间节点,从细节入手,从具体问题抓起,从拒绝节礼腐败到约束舌尖上的浪费,不留死角,抓好落实“八项规定”的责任追究。

三要抓源头,强化权力运行监督。

强化党风廉政教育与力规范运行,加强对“一把手”的权力监督,把权力关进制度的笼子,厘清职责,做到干部的日常监督不缺位。

四要抓改革,支持纪检监察机关查处违纪违法问题。

支持纪委转职能、转方式、转作风,确保纪委的职能回归到监督、检查、问责的本位上。

五要抓表率,发挥领导干部和班子带头作用。

要求别人做到的,领导干部要带头做到;要求别的单位和部门不做的,领导班子带头不做。

完善民主集中制、密切联系群众、深入调查研究、公道正派的选人用人、落实八项规定等具体的制度规定,形成规范权力运行的长效机制。

有责必查责。

加强检查考核是落实责任制的有效手段,也是督促责任主体落实责任制的重要方法。

为强化检查考核的有效性,要对考核的标准、程序进行严格的规范,完善和细化考核制度。

在方法上,坚持做到“三个结合”;一是把责任主体责任制的执行情况与干部考核相结合,与工作目标、年度考核相结合。

二是把责任主体负总责的基本要求与具体工作任务相结合,做到既要有总的责任考核要求,又要结合当年党风廉政建设和反腐败各项具体任务进行考核,防止考核时无实际内容。

三是定量与定性要求相结合。

在内容上,确保“三个突出”:一是突出各责任主体对本单位本部门党风廉政建设和反腐败工作负总责。

注意从负总责的角度出发,强调责任主体的党风廉政建设方面的岗位职责,提出具体要求。

二是突出体现党政“一把手”和班子成员的表率作用。

在检查考核中,把党政“一把手”和班子成员在党风廉政建设中起表率作用的情况作为考核的重要内容。

三是突出对实际工作的指导。

要使责任主体明确,哪些工作是要抓的,从而指导其更好地开展工作。

在配套制度上,重点建立“三个制度”:一是建立健全报告制度。

责任主体要将执行责任制的情况,党风廉政建设和反腐败中的重大事项,定期向党委、纪委汇报,并列为民主生活会和述职报告的一项重要内容。

二是建立评议制度。

即对责任主体执行党风廉政建设责任制的情况进行民主评议,广泛听取意见,评议结果在适当范围公开。

三是建立检查制度。

对反腐倡廉的各项工作,做到有部署、有检查,并将检查结果作为考核奖惩的重要依据。

失责必问责。

过去,对党风廉政建设方面的问题,由于缺乏责任追究的明确规定,往往只注重对直接违纪者的处理或处分,而没有追究领导责任和连带责任,特别是对一些集体研究的事项更是难以追究领导责任。

这就造成出了问题没有领导负责,或者笼统地表不“要承担领导责任”等,责任追究不到个人身上,使党风廉政建设的各项措施难以落实。

执行严格的责任追究,必须将软任务变成硬指标,不仅要明确责任主体的责任内容,而且要明确责任追究。

责任主体不负责任,出了问题不但要追究当事人的责任,而且要追究分管领导和主管领导即责任主体的责任。

通过严格的责任追究,使责任主体感到反腐败不抓不行,抓的不严出了问题也不行。

只有这样,才能促使责任主体增强对党风廉政建设的责任感、压力感和自觉性,严肃认真地对待党风廉政责任制。

强化责任追究必须强化监督检查,发现和揭露责任主体在执行党风廉政建设责任制方面存在的突出问题,为落实责任追究提供依据。

要落实责任追究制度,建立一套有效的能够付诸实施的追究制度,实施责任追究。

责任追究的方式,通常可采取四种方式:一是廉政谈话,二是组织处理,三是经济处罚,四是严肃执纪。

实施责任追究,要防止追究过宽的好人主义,同时也要防止把追究简单地等同于“株连”,不论有无责任都一律追究。

如何加强廉政教育

教育是加强党风廉设、预防腐败现象发生的最、最直接、最有效的方式,是反腐倡廉的基础性工作。

地税部门是国家的经济执法机关,与经济打交道,如何做到“常在河边走,就是不湿鞋”,把工作做到前面,赢得主动,积极构建地税干部廉洁自律的坚固防线,一直是笔者思考的问题。

现结合地税工作实际,就新形势下如何进一步加强廉政教育,增强教育的针对性、实效性,不断推进党风廉政建设工作,谈一点自己的认识和看法。

一、加强党风廉政建设重要性的认识党风廉政建设是一项非常复杂的系统工程,教育是基础,法制是保证,监督是关键,只有三管齐下,多头并举,反腐工作才能真正取得成效。

权力是一把双刃剑。

用得好,能够治国兴邦,为民造福,用之不慎,即可身败名裂,祸国殃民。

地税部门是地方经济发展的财力支柱,承担着“聚财为国、执法为民”的光荣使命,代表国家行使税收执法权,直接面对和接触的是广大人民群众,自身廉洁不廉洁、自身公正不公正,从小处讲影响着地税形象、损害自身利益,从大处讲事关广大人民群众的根本利益。

如果对腐败问题不能有效加以防范和惩治,整个干部队伍就不可能做到依法治税,税收不可能实现“应收尽收”,“人情税”、“关系税”会不断蔓延,税款就会流失,也就难以承担起地方税收征收的重任,最终影响县域经济的健康发展。

因此,加强廉政建设,在新时期更是势在必行,任重道远,只有切实抓好党风廉政建设和反腐败工作,保证地税干部坚定理想信念,坚持党的宗旨,勤政为民,廉洁奉公,才能有效地提高地税队伍的凝聚力和战斗力,确保高效率的“政令畅通”,才能更好地贯彻执行党和国家的一系列路线、方针、政策和对地税工作的各项要求。

目前党风廉政建设工作存在的问题及原因地税部门党风廉政建设工作存在的问题主要表现为:源头防范意识不强,教育流于形式,监督力度不够,责任追究不到位等现象,导致少数地税干部法纪观念淡薄,廉洁自律意识不强,为税不廉、以税谋私行为和违法违纪现象仍时有发生;少数同志大局观念不强、工作本领不高、服务意识较差,个别办税服务窗口“生、冷、横、硬”服务态度和纪律涣散现象还不同程度地存在,严重影响了地税部门的形象。

剖析上述问题,原因是多方面的,但从根本上说,教育不扎实、制度不完善、监督不得力、管理不到位是这些问题发生的主要原因。

(一)重视程度不够。

我们有的领导干部对党风廉政教育工作认识不高,重视不够,缺乏责任意识,忧患意识,不能够着眼长远;有的干部对是非的评判存在模糊甚至是错误认识,片面认为反腐倡廉工作的重点对象和教育重点是领导干部;有的干部对党政廉政学习教育不感兴趣,自觉参与的积极性不高,学习教育图形式,走过场,总是借口各种原因逃避学习接受教育,严重影响了廉政教育的质量和效果。

(二)内容缺乏创新。

党风廉政教育缺乏工作创新,教育内容脱离实际,针对性不强。

不能结合本单位的实际情况,有针对性、预见性的开展廉政学习教育活动。

没有把党风廉政建设的性质、理论等与文化形式有机地统一起来,而是生搬硬套,就廉政抓廉政,就文化抓文化,使廉政教育变成了空洞无物的口号,感染力不强,缺乏教育亲和力。

(三)重点不够突出。

没有对廉政教育考核对象进行合理分类,本来是重点教育对象的领导干部,在实际工作中则成为教育考评盲点。

即:充当教育者多,被教育者少,充当考评者多,被考评者少,致使一些领导干部廉洁自律意识淡化。

(四)制度落实不力。

党风廉政制度没有得到很好的落实,有些同志对制度规定熟视无睹、漠然处之,使规章制度形同虚设。

人为因素在税收管理中仍然起着很大的作用,如税额核定,发票管理、纳税评估等,都赋予工作人员一定的权利,而在这些方面监督制约的机制不够健全,约束相对无力。

(五)监管范围不广。

在工作中对税务干部的办税、执法程序各环节的过程监督有待进一步加强,虽然每季度都在开展合二为一的执法监察和执法检查,但是,有部分检查人员出于完任务和应付状态,怕得罪人,避重就轻的找点小事敷衍了事,经不起上级部门的复查。

此外,地税干部的“八小时之外”的行为监管还存在漏洞,给个别私欲膨胀的干部留下了空档和可乘之机,导致了“吃拿卡要报”等为税不廉行为和收“人情税”、罚“人情款”等现象。

(六)惩处力度不严。

惩处违法违纪行为“失之于宽、失之于软”。

目前对于腐败问题普遍存在一种不正常心理,认为一些小节问题算不上腐败,见怪不惊,不值一提;发现问题想方设法遮掩,“家丑不可外扬”,内部做无关痛痒的消化处理,一旦发生“质变”,追悔已晚。

三、创新廉政教育方法的措施办法廉政教育工作是一项细活实活,是一项“润物细无声”的工作,具有阶段性、长期性和艰巨性的特征,是意识形态领域的工作,相对比较“虚”,比较“软”,比较“抽象”。

廉政教育工作的好坏,直接关系到反腐倡廉建设大局。

为此,我们既要坚持过去行之有效的做法,更要深入探索新的教育方式,构建起一种全方位、立体式的廉政宣教大网络,确实增强廉政教育实效,形成人人思廉、倡廉、养廉的廉政文化氛围,并作为一切工作的出发点和落脚点。

(一)加强教育,做好思想政治工作,是筑牢拒腐防变思想道德防线的重要前提。

思想是行动的先导,构建廉洁执法防腐防线,我们应从干部的自身思想实际抓起,通过各种形式的灌输、渗透、潜移默化影响干部思想行为,增强干部拒腐防变、分辨是非的能力,促使养成乐受监督的习惯。

理想信念是共产党人精神上的“钙”,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。

大量事实表明,一些党员干部走上违法违纪道路,出现这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失,思想根源上“想腐败”。

因此,要把握好新形势下思想政治工作的规律和特点,针对地税干部的思想状况,创新教育方式,丰富教育内容,保证教育覆盖面,使教育真正入耳入脑入心。

一是抓好经常性教育,做到宣有常规,增强教育的针对性、生动性。

在教育对象上,要坚持普遍与个别相结合,重点突出关键环节和重点岗位人员;在教育内容上,要根据干部所从事的工作,履行的职责来确定教育内容,要结合实际加强理论学习,加强理想信念和宗旨教育、党风党纪和廉洁自律教育,认真学习党章、严格遵守党章,树立正确的世界观、价值观,引导干部算好“六笔账”;在教育方式上,要把党风廉政教育纳入党委中心理论组学习内容,纳入干部培训课程,通过政治学习、上党课、学习报告会、廉政演讲、读廉书等多种形式提高干部廉政意识。

二是抓好“两面性”教育,做到学有典型,增强教育的示范性和警示性。

警钟长鸣,防微杜渐,是反腐败不可缺少的一环。

一方面,要按照典型教育目标,注重学习、发现和培植身边的先进典型,使地税干部学有榜样,赶有方向,充分利用正面教育引导人、鼓舞人;另一方面,也要用反面典型教育人、警示人,充分利用发生在身边、实实在在、足以能够触动感官神经的违纪违法案件,以案说法,让干部在思想上、心灵上感受到震慑,深入剖析其踏破道德防线、僭越党纪国法界限的蜕变过程以及“一人不廉,全家不圆”的严重后果,起到“廉风化雨,润物无声”的作用,不断增强遵纪守法的自觉性和拒腐防变能力。

三是教人者自己首先应当自觉遵从。

政治学习、思想教育的组织者,惟有身体力行,带头实践党的理论,做廉政纪律的模范执行者。

才能使群众信服,使群众自发遵从。

 (二)加快制度创新和机制完善,切实为党风廉政建设提供有力的制度保障。

人管人,管不好人,用制度管人才是根本。

当前,腐败问题多发,一个很重要的原因就是制度不完善、管理不严格、落实不到位,为腐败滋生留下缝隙。

要想筑牢反腐倡廉“防火墙”,最终还是要从制度上落脚,要在制度的完善和创新上对症下药,在制度的执行上落好脚。

不仅是静态的管理,更重要的是动态的预防,针对权力运行的薄弱环节和腐败多发易发的部位,进一步规范权力运行,完善约束机制,增强制度实效,从源头上推进预防和惩治腐败的制度改革和创新。

一是按照建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系总体要求,进一步完善征管业务流程、责任区管理、税收优惠政策执行管理等制度,提高征管业务规范管理水平;要健全和完善内控流程,把预防腐败要求寓于地税机关内部管理和税收执法监督的各个环节,使惩防体系融入干部管理的全过程;完善岗责体系,明确职责分工,优化监管流程,既要进行权力分解和制约,又要确保各环节的衔接,进而形成严密、高效的监督考核办法,逐步建立统一的对税收执法行为各环节进行的事前、事中、事后的日常监督机制;要对行政执法中的法定自由裁量权的行为进行梳理、分类,结合工作实际从源头上减少自由裁量的选择空间,切实解决执法随意性问题;要结合岗位职责,强化关键环节和重点岗位的管理和监督,认真查找岗位风险点,制定相应的岗位廉政行为规范,有效地杜绝管理漏洞,提高工作效率,实现内部管理的标准化和规范化。

二是要进一步健全民主决策制度,全面建立有效的权力制衡机制,增强决策的民主性和透明度,防止“暗箱操作”和个人说了算;严格执行党风廉政建设责任制,层层签订党风廉政建设责任状;把履行党风廉政建设责任制情况作为单位和个人年终考核的重要内容,实行一票否决制。

坚持科学民主决策原则,健全民主、公开、竞争、择优的选人用人机制,防止用人失察。

三是进一步完善财物管理制度。

进一步加强对经费使用、政府采购、基建项目等工作的跟踪审计管理,规范和约束财务运作,严格审批权限,明确管控责任,成立专门机构对重大资金运作、重大项目采购、重要行政许可、处罚项目等事项进行集体决策,防止决策失误。

努力形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制。

(三)加大监督制约力度,提高监督的科学性和实效性。

要把科学配置权力和有效监督结合起来,改进监督方式,加大监督力度,强化过程监督,形成严密的监督网络。

纪检监察部门要积极发挥职能作用,切实履行监督职责,要大胆监督,敢于监督,勤于监督,加强对税收执法权和行政管理权的监督。

一是必须要按照科学设岗,责任到人,量化考核,易于操作,责任追究,严格奖惩的思路,建立“两权”监督制约目标管理体系。

建立详实的岗责管理体系,将职责落实到每一个部门,明确到每一位税务干部,建立起一个“谁的职能谁行使,谁的责任谁负责”的有效运行机制。

二是要不断完善党组民主生活会制度、领导干部重大事项报告制度、勤廉公示制度、谈话和诫勉制度、任中和离任审计制度等一系列党内民主监督制度;要在构建纠、评、建机制和建立党风廉政监督员等监督制度的基础上,加大信访和舆论监督力度,把权力置于严密的监督之下,进一步完善网络平台的信访举报,投诉处理、行风评议、风险防控管理等功能,不断增强权力行使的公开透明度。

三是定期邀请特邀监察员、党政领导、基层党员、纳税人上门座谈“挑刺”,有效发挥社会监督的作用。

把民主评议政风行风作为推动工作的出发点和落脚点,扎实开展纠正行业不正之风工作,采取进户走访、问卷调查、明察暗访等形式,促进依法行政。

通过公开办税,阳光办税等多种形式,使外界了解和熟悉税务机关的内部设施和工作分工,了解税务业务的流程和作业方式,对群众反映的廉政和纠风问题,做到件件有回音、件件有反馈。

四是抓紧行风建设,以宣传教育、学先进树榜样、开展“创先争优”活动为抓手,全面评估作风、行风建设,让全体干部职工对照上级要求,对照先进单位查不足、找问题,通过对近年来工作、纪律执行情况和党风廉政建设情况的全面检查和严肃认真的自我查找,归纳总结.在找准问题的基础上,坚持认真整改。

发现的问题不整改不放过、问题整改不到位不放过、责任追究不严格不放过。

在此基础上,加大明查暗访力度,严查违纪违规问题。

(四)实施延伸管理和监督是加强党风廉政建设的关键。

 对税务干部的党风廉政建设监督,不能仅仅局限于上班的八小时以内,还要延伸到干部的全部生活过程中;不能仅仅局限于税务事务的办理过程中,还要延伸到日常事务的操作过程中;不能仅仅局限于税务干部自身,还要延伸到税务干部的家庭中,包括干部的妻子、儿女、直系亲属。

应当大力提倡家庭助廉,纵观许多发生问题的高官,绝大多数与“内助”、亲人有着脱不开的干系。

一个家庭,就是一个小社会,小环境的“干净”与否,对干部自身有着十分重大的牵制作用。

因此,筑牢干部的思想防线,也离不开对干部配偶、子女的教育。

一是不定期召开家属座谈会,通过学习文件、通报案例,报告工作等内容,使干部的亲人增强法律观点,开阔眼界,提高觉悟。

形成内外协作,整体联动,共同营造廉政建设的氛围。

二是加强地税干部大事申报事项,加强节假日前以及婚丧嫁娶等的预防教育工作,真正做到未雨绸缪,防微杜渐。

(五)突出地税特色,切实加强廉政文化建设。

廉政文化建设历来是党风廉政建设的重要举措,也是预防廉政事故的一剂良药。

要坚持以人为本,把阵地建设作为廉政文化建设的重要载体,切实抓好廉政文化建设的“固本强基”工程。

要结合地税工作实际,坚持寓教于乐的文化体育活动为切入点,提高地税干部的道德修养作为出发点和落脚点,将廉政教育与廉政文化建设相结合,充分发挥先进文化的渗透、影响和辐射作用,通过健康向上、喜闻乐见、丰富多彩的的文体系列活动,借助机关文化生动、灵活的特性,潜移默化地教育、影响和引导干部职工构筑牢固的思想道德防线,使广大干部在参与活动的过程中受到感染和教育,营造浓厚的廉政文化氛围,收到润物无声的效果。

一是预警式教育。

实行廉政提醒制度,设立提示牌,定期进行廉政格言警句的提示。

在办公楼区域装帧各式廉政格言标语牌,建立一条干部喜闻乐见、生动活泼的“廉政文化走廊”。

在局域网站上建立廉政格言警句库,供地税干部学习和警示。

每逢元旦、春节、五一、国庆等重大节假日,更应提醒地税人员“结合开展廉政文化教育活动,加强自身监督,牢记廉政纪律”,预防“节日病”的发生。

二是报告式教育。

每季听取一次形势教育、廉政建设专题报告,每半年组织一次纳税人问卷调查,每年组织一次执法人员向纳税人述职述廉、领导干部向广大干部职工述职述廉和民主评廉议廉活动,积极主动地接受内部干部职工和广大纳税人的监督,把反腐倡廉教育与面对面的沟通交流结合起来。

三是自警式教育。

让每一位地税干部职工写一句自己认为最能体现岗位职业特征的廉政警句或格言,制作成铭牌置于办公桌上,时刻提醒自己;将收集到的格言警句编印成小册,发放给社会各界以及广大纳税人,或者放置在各办税服务厅(点),自觉接受公众的监督;组织廉政歌曲比赛活动,促使广大税务人员学唱廉政歌曲,对照歌词,自警自励,防微杜渐。

四是感悟式教育。

定期组织地税干部参观监狱,开展“爱国主义教育基地”旅游,召开预防职务犯罪专题讲座,观看廉政影视、电教片等,从正反两方面,剖析典型案例,吸取经验教训,使大家从中接受教育、吸取教训、感悟人生,树立“廉荣腐耻”的精神理念。

五是网络式教育。

充分利用现有的计算机资源优势,设置并开辟“廉政论坛、古镜今鉴、勤廉风范、漫画警言、反腐案例”等栏目,为地税干部学廉论廉提供一个交流、学习的平台。

(六)要坚定不移地惩治腐败,形成严格分明的奖惩机制。

预防和惩治是反腐倡廉工作相辅相成、相互促进的两项重要工作,进行有效预防本身就要求实行严肃惩治,而实行严肃惩治又有利于有效预防。

惩治有力,才能增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力。

一是不断加大考核力度,巩固和扩大党风廉政教育成果。

党组要重视反腐倡廉教育工作,将反腐倡廉教育纳入思想政治工作的总体规划。

建立健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、纪检监察部门组织协调、其他部门各负其责、齐抓共管的领导机制。

要建立和完善行政执法责任制,实行一岗双责,党风廉政建设责任制,行政执法过错追究责任制等一系列责任制度;二是加大查办案件力度,使广大地税干部受到教育。

一方面,要以解决纳税人反映的突出问题为重点,严肃查处为税不廉、违规执法等行为,坚决防止和纠正损害纳税人利益的不正之风;另一方面,严格责任追究,加大责任追究力度,不仅要坚决查处地税干部违纪违法案件,而且要严肃追究疏于管理、失职渎职的领导干部责任,真正从源头上铲除滋生腐败的土壤,努力把地税系统的党风廉政建设工作提升到一个新的水平。

三是按照教育与惩戒相结合的原则,除了加大对违法、违规行为的整改力度,更要加强对系统苗头性、倾向性问题的分析和研究,最大限度地预防执法过错的发生。

对构成犯罪的,要移送司法机关依法追究刑事责任,决不手软。

只有这样,才能体现纪律的刚性,产生震慑作用,最终达到减少和遏制违纪违法案件的发生。

为什么说:人与人不能一概而论,我就曾经在极度愤怒的情况下将人与人一概而论

每个人都是不一样的大家都是独立的个体这是显而易见的事情如果你一概而论那么就是无视事实你不根据事实去分析那么结论就是错误的最终误导都也是你自己

协助交警维护交通 的感受 1000字左右。

其实可以随便些,具体就是你们做了些什么,有什么感想都可以写,下面可以参考参考。

  领导重视,保障措施有力。

“万人评窗口”是贯彻落实科学发展观,实现、维护和发展好人民群众利益的重要体现,是扩大基层民主,强化群众监督,构建和谐社会,改进服务质量的重要途径,是“从我做起,走向文明”主题实践活动的重要组成部分。

路面管理、车辆管理、事故处理是公安交通管理部门联系群众的一个重要“窗口”,通过这个“窗口”,可以了解和掌握交通管理、事故处理工作中的薄弱环节,倾听群众呼声,妥善化解矛盾,解决群众实际困难,更好地服务于公安交通管理工作。

对此,大队高度重视,精心组织,把提高服务水平摆上重要议事日程,主要领导亲自抓,坚持业务工作与优化服务环境紧密结合,制定具体工作方案,并以这次活动为契机,高度重视和解决人民群众反映的突出问题,进一步规范服务行为,提高服务水平。

  借助五个载体,带头践行文明行动。

教育民警作为一名普通市民应当模范遵守公民道德规范,作为一名公安民警应当严格落实“人要精神、物要整洁、说话和气、办事公道”的要求,自觉做到“文明在我环境中”;教育民警严格遵守交通安全法律法规,不乱使用警灯、警报器,不无故冲闯红灯、借道行驶,自觉做到“文明在我行进中”;要求民警正确使用“您好”、“请”、“谢谢合作”等文明规范执法用语,坚决杜绝口大气粗、谈吐不雅等冷硬横现象,自觉做到“文明在我话语中”;聘请专家为民警讲授文明礼仪,把“微笑”服务渗透每一个执法环节,以“微笑”对待服务对象,自觉做到“文明在我微笑中”;深入开展“珍惜荣誉珍惜岗位 珍爱家庭”主题教育活动,教育民警常怀感恩之心,坚决不做对不起党和人民,对不起集体和自己家庭的事情,自觉做到“文明在我感恩中”。

  擦亮车管窗口,开展文明创建活动。

以“一窗式”综合服务模式改革为契机,大力提升服务群众水平,真正实现便民利民,提高群众满意率。

深入开展“十佳文明示范窗口、十佳文明服务标兵”、“规范执法示范单位”及“我推荐、我评议身边好人好事”等评选表彰活动,坚持以示范引导,以典型引路,感染、带动民警、市民积极参加“从我做起,走向文明”奉献日活动,自觉维护公共卫生,模范遵守公共秩序,及时劝阻、制止不文明行为,努力在车管内部形成崇尚文明、践行文明、争当文明的良好风气,努力在全社会打造知荣辱、除陋习、讲文明的社会风尚,使车管这个窗口成为全社会走向文明的忠实践行者、积极推进者。

  强化源头管理,夯实基础工作。

进一步完善危化品运输车、校车、客运车辆及驾驶人管理电子档案,实施“户籍化”管理,落实主体责任,有效防止重点车辆交通事故的发生;建立校车管理“学校监管班级、班级监管学生、学生监管家长和民警监管校车”四级链条式管理机制,实现校车管理的规范化、科学化;深入开展“五进”宣传教育和“四个创建”活动,巩固车管窗口教育基地,以“四不四让”为主要内容,教育引导广大市民倡导文明行车,倡树文明新风,提高文明交通意识,建设文明和谐幸福家园。

  改善城市道路交通秩序,优化城市道路交通环境。

发挥城市交通管理主力军作用,高标准定位、高起点谋划、高强度推进,加大城区道路交通管理力度,大力倡导文明和谐交通,全面提升城区道路交通秩序管理水平。

以整治酒后驾驶、无证驾驶、超速行驶、闯灯越线、争道抢行、大型车辆闯禁行、灯光不全、驾乘摩托车不带安全头盔等违法行为为重点,加大不文明交通行为的严查严纠力度,为群众出行创造文明有序、安全畅通的道路交通环境。

  开展文明交通劝导,倡导文明出行。

这个大队组建300余人文明交通劝导志愿者队伍,宣传普及交通安全法规知识,劝导人们有序乘车、安全行路、文明礼让。

在实验小学、实验中学、县医院门口、信誉楼附近等车流量较大、行人较多、比较繁华的路口,宣传《中华人民共和国交通安全法》、引导车辆安全文明行驶、行人安全文明过马路,协助交警维护交通秩序,示范引导广大市民消除陈规陋习、纠正不文明行为,共同增强文明意识。

  推行微笑服务,拉近警民距离。

这个大队从与人民群众联系密切的车管、事故处理、违法处理等窗口单位入手,强化对窗口单位民警日常行为举止的教育培训,积极倡导文明用语、文明服务,擦亮窗口,展示民警的良好形象。

倡导使用文明用语,微笑服务,礼貌待人,提供快捷方便的各类服务。

日常工作中,以微笑服务为突破口,自觉做到做到温情 “四个一”,即:“一声问好、一个微笑、一句提示、一声感谢”。

大队还聘请礼仪专家为民警讲授文明礼仪,把微笑服务渗透每一个执法环节,以微笑对待服务对象,用微笑面对工作,微笑面对生活,微笑面对他人,自觉做到“文明在我微笑中”。

  推行文明用语,用话语传递文明。

车管所和事故处理科结合工作实际和服务对象,有针对性地收集整理相关服务用语,将“请”、“您好”、“请坐” “谢谢”、“再见”等温馨字词作为基本的工作语言,展示公安民警和蔼可亲的另一面,以此来提高窗口单位的服务质量和服务水平,让办事群众在文明话语中看到实践活动带来的新变化,在身心愉悦中感受公安机关优质服务带来的新实惠,用话语传递文明,用话语体现素养。

  倡导“礼让斑马线”,培养文明行车良好习惯。

在所有驾驶人中开展倡导“礼让斑马线”活动,号召机动车驾驶人在行至斑马线前要主动减速慢行,遇有行人通过斑马线时要停车让行,确认安全后再通过。

民警在执勤过程中,对不礼让斑马线的行为及时进行制止,对不遵守礼让规定的驾驶人进行口头教育或警告,让驾驶人养成文明行车的好习惯。

同时,建立健全监督考核机制,设立公开举报电话,鼓励广大市民对不礼让斑马线的行为进行监督举报,在社会上形成礼让斑马线的良好风气

工作过程中是怎样做好安全意识和防范措施

1 如何提高职工安全意识培训实效 【摘要】 由于长期在喊“狼来了”,长期不出安全事故,长期的“安全”,难免产生安全意识淡漠,因此安全培训是提高企业从业人员安全素质和安全生产技能、强化安全防范意识的有效途径,是企业安全生产的一项重要的基础性工作。

作为安全培训机构,如何进一步提高企业安全培训质量和效果,结合安全培训工作实践,我认为:建立健全一套完善的、切实可行的安全培训机制是前提和基础;打造一支具有专业素质和实际教学能力、高尚职业道德和鲜明个人风格的师资队伍是决定因素;增进与服务对象的经常性工作交流很有必要。

【主题词】 安全培训 培训机制 效果 安全事故 无数安全事故剖析,发生事故的原因基本上有以下三个方面造成:一是人为的前期管理不善,二是设备存在隐患没有及时发现和排除,三是人在生产时,思想上麻痹大意或技术不熟练。

设备的隐患需要人们及时发现,及时检修,定期维护,前期的管理不善和人思想上的不重视,需要人们端正工作态度、增加安全管理的系统性和规范性。

但是我认为这都需要人们具有较高的安全意识才能实现的。

如何去如何提高职工安全意识培训实效。

那么职工的安全意识怎样才能常备不懈呢

一、要加强安全生产的宣传教育力度。

要大力开展安全生产法律法规的宣传教育,创造“安全生产,以人为本”安全文化氛围,把安全提高到一个全新的高度,通过会议、知识竞赛等各种形式学习法律法规,要通过张贴安全宣传画、标语,使全体职工能够认识到现在党和政府对安全的重视程度,要使大家认识到,现在的安全生产,已经提升到法律的高度,违反安全生产规章制度和操作规程,就是违法行为。

其次要对全体职工普及安全知识。

当职工对安全的重要性认识后,要向职工灌输一些最基本的安全知识。

要采取张贴安全标语、开办安全讲座、宣传画简单的方式向职工传授一些安全常识:如安全生产“三不伤害”、“四不放过”等以及职工平时怎样提高自我保护等,把一些常用的贴近生活的安全知识传授给他们,容易被职工理解和接受,对提高安全意识有很好的作用。

另外,要加强职工责任意识教育。

作为单位领导要履行安全生产第一责任人职责,克服形式主义、好人主义、官僚主义、对安全生产工作要敢管,不怕得罪人,要经常深入基层,加强安全生产督查和检查,真正使安全生产工作严格起来,落实下去。

从职工层面上要严格地按照规章制度去办事、去操作,如果按自己的经验去办事,有可能操作了99次不出问题,但是第100次出问题了,另外作为职工要有较强的职业责任感,近几年,国家一直强调要加强安全生产的投入,但是设想,再先进的设备如果岗位责任制没落到实处,等于是摆设,还是不能很好地解决安全问题。

二、是建立一套严明的安全生产管理制度。

用安全生产管理制度制约人们在一切生产活动中的行为,增强职工自我保护意识,加强职工的事业心、责任心和上进心教育。

这样人们的安全生产意识就会逐步提高。

一是要建立严明的安全生产责任制,把安全生产工作责任到人,单位的主要领导要担负第一责任者的重任,充分理解“责任重于泰山”的内涵。

自觉坚持“安全第一,预防为主”的方针,始终如一地遵守国家的法律法规,无论在顺境还是逆境的情况下,都要保持清醒的头脑,始终把安全生产放在第一位。

第二要建立起一套详细的可操作性较强的安全生产操作规程。

要根据各自所从事业务工作的实际情况制定本部门的安全操作规程,,这些规程、规定及规章制度,对职工所要掌握的一些必要的安全常识、安全规定作出严格的、不容置疑的界定,特别是那些使用了“严禁”、“必须”、“不得”等强制性词语的条文,我们职工都要认真地理解和掌握,在日常施工作业时,严格按照规程所要求的去做,来不得半点马虎。

第三要有一套强有力的安全奖罚制度。

虽然有了安全生产责任制度和安全操作规程,但如果不去落实那一切制度都全国注册建筑师、建造师考试 备考资料 历年真题 考试心得 模拟试题 2 会成为摆设,发挥不了作用,所以要加强安全生产的奖罚力度,把安全生产与直接经济利益挂钩,促使职工在平时的工作中遵守操作规程。

三、培养职工的安全生产超前意识。

“安全第一,预防为主”是安全生产长期坚持的安全指导方针。

“安全第一”说明了安全工作在生产过程中的重要地位,“预防为主”强调了抓安全工作中要预先发现事故隐患,采取相应的防范措施,把事故消除在萌芽状态。

(一) 是“防在前”。

事实证明,很多事故都是可以避免的,之所以会发生事故,只是因为一些管理人员和操作人员缺乏安全防范意识和超前意识,忽略了平时的安全工作,才未能及时发现和排除隐患,直到隐患扩大、恶化,甚至造成严重的后果。

要做到防范于未然,必须具备超前预测和预防事故的能力。

还要加大安全监督管理的力度,把各项防范措施落实在事故发生之前,将事故隐患消灭在萌芽状态。

只有这样,才能牢牢掌握安全工作的主动权,才能使事故的发生率降到最低点。

(二) 是“想在前”。

每天工作前,要坚持岗前一分钟教育,思考在工作中应该怎样预防安全事故的发生,要想到通过什么方法、采取怎样的措施,才能保证安全生产。

作为安全生产管理者要不断探索和研究,建立和完善一整套行之有效的规章制度和安全责任制度,不断强化和提高全员素质,查找和消除各种不安全因素,尽可能地减少人的不安全行为,不断加大生产现场和工作环境的整治力度,使职工在生产过程中有一个良好的环境,有一种可靠的安全感。

要做到这些,每一位职工、每一位管理者和领导者,就必须时时处处“想在前”,就必须有强烈的超前意识。

只有这样,才能保证安全工作抓细抓好抓出成效,才能保证安全生产。

(三) 是“做在前”。

在生产过程中,对于人的不安全行为、机械设备的不安全状态、环境的不安全因素、管理工作中存在问题和尚未整改的缺陷等等,管理者要事先鉴别和判断可能导致发生伤害事故的各种因素,特别是重大事故的隐患,要及时采取果断的措施,消除和防止事故的发生。

(四) 坚持“四不放过”的原则。

不过多大的事故,都要举一反三,使职工从发生的事故后吸取教训,增强安全意识,“四不放过”也就是事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。

”在提高职工安全生产意识的教育中,坚持“四不放过”也同样能达到遏止事故的目的。

一是通过“四不放过”可以查清事故发生的原因,事故的发生在哪一层、哪一个环节上,是人为造成的还是设备隐患造成的,以使在以后的工作中知道应该怎样做、不应该怎么做,避免事故的再次发生。

二是通过“四不放过”可以进一步对安全生产工作进行整改,没有采取安全防范措施的要立即采取措施,避免事故的发生。

三是通过“四不放过”可以使责任事故者受到深刻教育,使他们从思想深处挖掘自己的过失,知道工作时违反了什么规程,为什么会违反,以后在工作中怎样对待安全生产工作,从而提高职工的安全生产意识。

四是坚持“四不放过”,并不单单是为了使某些人受到处罚,而是只是想告诫这些人,规程、规定及规章制度是用血的教训写成的,任何人只有无条件地服从,触犯了必将受到严肃处理。

这样使事故责任者和他人受到教育,从而进一步提高员工的安全生产的自觉性。

(五) 提高职工安全意识必须持之以恒。

我们知道,做任何事情都需要有持之以恒的态度,特别是思想意识的培养这种解决思想问题的东西,更需要通过长期、艰苦的努力才能达到的。

如果今天讲这个重要,明天讲那个重要,使职工无所适从,认为是搞活动、一阵风。

“雨过地皮也不湿”。

特别是在监督检查方面,更需要持之以恒地抓,不能今天看到这种现象管,明天就不管,或者有的人管,而有的3 人视而不见,这往往使职工误认为不管是正常、管就是吹毛求疵,是为了完成罚款指标,也不能起到好的作用。

(六) 安全教育要有的放矢。

安全工作要想收到实效必须有真对性,要针对不同工种的特点,进行不同的培训,以达到培训效果。

例如对绿化工重点要对灌割机、草坪修剪机、绿篱机等易发事故手动机械进行重点培训。

对水罐车司机要对交通规则、驾驶技能进行重点培训。

只有有的放矢才能收到事半功倍的成效。

参考文献: 1、《我国企业安全生产培训工作问题及对策》 《中国安全生产科学技术》 2005 第4期 目前我国的安全生产形势依然严峻,重、特大事故频频发生,其重要原因之一是企业职工安全生产意识淡薄。

因此通过加强企业安全生产培训工作、提高安全生产培训质量来改善企业职工安全生产意识是安全生产工作中的一项重要任务。

本文对中国企业安全生产培训工作存在的问题及如何搞好安全生产培训工作的主要对策进行了探讨。

作者简介:樊晶光,男, 1965 年 4 月生,汉族, 1984 年加入中国共产党。

北京医科大学博士学位,研究员。

现任中国安全生产科学研究院副总工程师,安全管理技术研究所所长。

组织并参与了《中国职业安全健康管理体系注册审核员培训教程》、《中国职业安全健康管理体系内审员培训教程》、《职业健康安全管理体系培训教程》、《注册安全工程师培训教程》、《全国注册安全工程师执业资格考试辅导教材》和《工伤保险与事故预防研究及实践》《注册安全工程师执业资格考试大纲》等 15 部安全生产领域学术专著和教程的编写工作。

2、《企业安全教育培训浅析》 在列举企业安全教育培训存在认识不够、投入不足、针对性差、考核不利等诸多问题的基础上,进行了企业安全教育培训的需求分析,并提出了企业安全教育培训效果评估内容与方法。

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展巡察工作应处理好“六个关系   巡察工巡视工作在基层的延是完善党内监督的重要途径,是推进“两个责任”落实的重要抓手。

市、县(市、区)在开展巡察中应注意把握好“六个关系”。

  要把握好巡与查的关系。

巡察的目的是发现、了解、印证问题线索。

巡察组发挥职能作用,不能陷入信息过载的境地,在巡察中,应严格按照巡察制度的规矩办事,履行规定范围内的职责,做到“四不”,即不干预被巡察地方的日常工作;不处理被巡察地区的具体业务问题;对涉及的紧急情况和重大问题不作个人表态;不履行查办案件职能,一旦发现问题线索,按照类别和干部管理权限,将其分别移交纪检监察机关和组织部门处理。

在此基础上,还要处理好巡察组与被巡察单位党委(党组)的关系。

巡察组人员少、时间紧、任务重,一方面要取得被巡察单位党委(党组)的重视和支持;另一方面又要指导和督促被巡察单位对存在的问题即行即改,促进和完善工作。

  要把握好点与面的关系。

根据《巡视工作条例》规定,中央和省一级党委在一届任期内,对所辖地方、部门和企事业单位党组织巡视一遍。

但市、县两级的巡察,既要尽可能扩大巡察工作面,又要突出巡察重点。

要根据具体情况,正确处理点与面的关系,这就是要做到统筹兼顾。

因此,在巡察对象的选择上,要具有一定的代表性和震慑性。

在方法上,还可市、县两级联动,确保以点的突破,带动面上整体推进,形成有力震慑,促使其他单位和部门自觉发现问题、纠正问题。

巡察中,巡察对象、巡察轮数不宜定得过多,要循序渐进、总结经验、以利再战。

  要把握好聚焦与精准的关系。

巡察重点是发现问题,但不是发现所有的问题,因此必须要突出重点。

巡察中要把群众反映强烈、问题突出的地方、部门和单位作为重点巡察对象,做到“哪里问题集中就巡察哪里,谁问题突出就巡察谁”,发现一起,移交相关部门查处一起,以取信于民。

巡察中不但要聚焦重点问题,还要精准发现问题。

对举报反映的问题,巡察虽然不能用办案的方法进行调查,但必须要按照规定程序,开展核实了解,提高发现问题的精准度,防止因巡察工作不认真、不细致,导致对举报反映的问题线索失准、失实,让好干部受委屈,影响巡察工作的整体声誉。

  要把握好发现与整改的关系。

发现问题是巡察工作的基本要求,整改是巡察工作的根本目的。

对巡察中发现的问题线索,市、县(市、区)巡察办应建立问题线索台账,指定专人负责。

对同级巡察工作领导小组和同级党委“五人小组”的决定事项,依据干部管理权限和归口管理、各司其职的原则,将巡察发现的领导干部问题线索和倾向性问题,分别移交纪委、组织部和有关职能部门处理并及时督办。

对被巡察地方、单位的整改情况,应以适当的方式开展监督检查,并督促被巡察单位及时将整改情况向党内和社会公开。

对整改不力、敷衍塞责的,适时通报并约谈主要负责人。

  要把握好权威与担当的关系。

王岐山同志多次强调,中央巡视组代表的是中央的权威。

正因为党中央高度重视、领导有力,巡视工作才能发挥这么大的作用,取得这么大的成效,这是对巡视工作的正确定位。

巡察组也该应当是市委、县委巡视组,是市、县两级党委履行管党治党、从严治党的主体责任而派出的。

巡察组的职责就是发现问题,发现不了问题就是失职,发现问题不报告是渎职,这就要求巡察组的同志要尽职尽责发现问题、印证线索。

为党监督执纪,就要勇于面对各种压力,坚守职责担当,敢于碰硬、敢于监督、敢于负责,不怕得罪人,不计较个人得失,切实负起责任,克服好人主义。

对发现的问题线索,按照干部管理权限,及时移交处理,这才是对党员干部的真爱,对党的事业的大爱。

  要把握好时效与长效的关系。

利剑高悬,震慑常在。

巡察不是对一时一事的监督,而是一种常态化的监督手段。

我们常说处理好“树木”与“森林”的关系,“森林”就要有护林员,防止树木被“虫蛀”,就要有“啄木鸟”。

从这个意义上讲,巡察干部就是“护林员”,就是“啄木鸟”。

巡察工作必须保持一种态势和强劲的力度,巡察工作才有生命力。

同时,巡察工作还要发挥长效建设的作用,即发现问题、形成震慑、抓早抓小,又建立整改督办的机制,采取巡视“回头看”、杀“回马枪”等有效形式,督促被巡察单位倒逼改革、建章立制。

用制度解决多发易发问题,用机制形成解决问题的合力,使巡察工作管长远、见长效、使长劲。

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