描写恐龙园的优美句子，不少于30字
游玩中华恐龙园是我梦魅以求的事.11月21日,我终于如愿以偿,体会到其中的刺激和快乐,享受到其中的知识,使我终生难忘,虽然天公不作美,下着绵绵细雨,我们的兴致却依然不减.一路上我们欢声笑语,唱着歌儿,别提有多不开心了. 在那里,我们玩得很开心.其中,印象最深的是“穿越侏罗纪”.我们排队来到了“穿越侏罗纪”的大门,只见那里人山人海,被人们挤得水泄不通.我们终于坐上了小船.不知不觉中,小船驶进了“侏罗纪朝代”―顿时,四周漆黑一片,伸手不见五指,到处弥漫着一种阴森恐怖的气氛.我们走着走着,小船突然摇荡起来,好像什么东西撞了一下,“看,是鳄鱼!”不知是谁叫了一声,我吓得毛骨悚然,后来定神一看,原来是机器的真是虚惊一场.继续向纵深行进,接着,出现了茂密的花草树木,及一些恐龙,它们有剑龙、三角龙、雷龙、梁龙、鸭嘴龙、肿头龙等,它们有的在嬉戏,有的在专心地吃草,有的恐龙似乎在窃窃私语,有的恐龙在互相追逐,并发出“嗷―嗷”的声音.随着小船慢慢前进,一只满口血腥的霸王龙,怒气汹汹地站在我们的面前,只见他浑身布满巴掌大的鳞片,伸着长长的脖子,摇摆着尾巴,眼睛里,露出一闪一闪的阴暗凶光,正张开血盆大口,向我扑来,我吓得浑身发抖,生起鸡皮疙瘩,缩紧全身肌肉,两眼直勾勾地盯着霸王龙,生怕成为它的腹中之物.小船向前缓缓行进,一扇“地狱之门”慢慢打开透出一丝亮光,接着,光滑的钟乳石上滴下了许多水,好像一个水帘,走着走着,刚刚还在眼的花草树木渐渐地消失了,只有火山岩浆.火山在爆发,闪电在发怒,整个世界好像要毁了一样.
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描写恐龙的句子
（1）在黄昏时，大部分恐龙已经休息了，可最聪明的恐龙—伤齿龙才刚刚出来觅食。
伤齿龙和驰龙一样，是小型肉食恐龙。
伤齿龙的大眼睛有助于它在黑夜中捕食小型哺乳动物和蜥蜴。
（2）在一片树林中，有许多恐龙，其中有剑龙，它的个子很高，也很壮，还对着天大声吼；有雪龙，它又高又胖，尾巴又粗又长；有小板龙它的妈妈，板龙妈妈高，小板龙矮，比我还矮，才到我的颈部。
有霸王龙，它的力气非常大，尾巴一甩能打倒一座房子。
我很高兴，费了好大的劲偷偷地爬到霸王龙头上，哇，真高呀
一伸手，快摸到蓝天了。
霸王龙发现我在它的头上，把脖子一摆，想摔死我，我就使劲一滚，滚到了草地上，好险
还有翼龙，它会飞，也会走，还会爬树，它爬树的时候．．．．．．我醒了。
（3）到了恐龙园门口，我看见门口摆着一只巨大的电动塑雕恐龙，它有时会眨着闪闪发亮的眼睛，有时会甩着长长的尾巴，有时会朝着过往的人群大声地吼叫。
地上的瓷砖还刻着霸王龙、三角龙、鸭嘴龙、梁龙等等，它们可爱极了。
（4）我又走，发现了一些很小的恐龙，一查书，才知道这是伤齿龙，我惊慌了，轻轻地离开，不幸，被一块巨大的石头打中了头，我叫了一声，被伤齿龙听见了，它们冲过来，我使出全身的力气，飞快地跑着，伤齿龙也跟来了，忽然，有一些伤齿龙跑到了我的面前，，一只甲龙冲了出来，它以为伤齿龙攻击的是它，甲龙把尾巴一甩，没有一只恐龙敢冲上去，都走了。
（5）刚一来，恐龙们就给了我们当头一棒。
我们遇到了可怕的重爪龙
它那可怕的爪子，不断地向我们抓来。
我们也不能站在哪傻傻得让它打。
我们一会跑，一会跳。
可这避免避免不了什么。
我们还是被他的爪子重重的打在了石壁上。
眼看就要要到我们了，我们只好闭着眼睛等死。
谁知在这时，一群恐爪龙救了我们，重爪龙和恐爪龙打了起来。
我们也逃过了血光之灾。
（6）看完博物馆，我去了恐龙课堂，老师最先讲的是，你为什么喜欢恐龙
喜欢恐龙什么
什么龙吃什么食物，比如温顺的三角龙吃植物，还有巨霸龙（是比霸王龙还要凶猛的恐龙）吃肉食，刚上课老师发下了一张卷子，我很快就做完了，题目比如是恐龙是用什么操作的，给出A、B、C、D不同的答案，我选择的是C电脑操作的，我得到了一张恐龙证书。
（7）我们进去了，先走进了恐龙世界，那里全是古代恐龙的骨架、化石等。
我看到了中国发现的第一窝恐龙蛋；看到了恐龙从小到大的牙齿；还看到了在恐龙时代发现的鹦鹉螺等其它种类的螺呢
（8）然后我们又去了二层，二层是恐龙的王国，刚到二层我就看到了一头起码得有四层高的恐龙，旁边还有几头小恐龙。
看到这些，从我的脑子里就浮现出了几亿年前的恐龙世界。
中午12点，我们就是在大恐龙的后面吃的饭。
（9）我们在博物馆里看到了长脖子的合川马门溪龙，还有一只凶猛的建设气龙在追一只小型鸟脚类恐龙。
另一边，有一只李氏蜀龙正在吃草，它看起来吃得好香啊
在它的旁边有一小群多齿灵龙正开心地游戏。
而一只太白华阳龙正津津有味地吃着绿油油的青草呢
另一只和平永川龙正在吃一只小恐龙，哇
真是恐怖的一幕啊
还有两只甘氏四川龙正在猎杀一只多棘沱江龙。
（10）三楼以提倡低碳生活为目的，讲解了许多身边的科学，让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。
我们来到了两排图片面前，导游阿姨让我们用左手捂住左眼，用右眼看一个图片，再有右手捂住右眼，用左眼看那张图片，最后，把手放下，还看那张图片，这时我们看到的图片有了立体的效果。
现在，我们每人戴上了一副立体眼镜，眼前的两排图片立刻栩栩如生，我们好像坐上了时空隧道，回到了侏罗纪时代，在了一个空旷的原始森林，有许多恐龙似乎在向我走来，有的小朋友惊呼起来，这可真是一个奇迹。
