写一篇作文《再见九月 你好十月》
再见 [] [电影] See You in September; [例句]月摩天再见吧。
Say goodbye to my ferris wheel in September
走过九月的作文
又年金风飒飒，又是一度秋水幽幽，九月知为什么，我喜欢九月许是因为九月那凉爽的风吧，飒爽金秋，舒适宜人；也许是喜欢九月那美丽的色彩，斑斓多姿吧；也许是喜欢九月硕果累累，花香四溢吧
九月的天空泛满了欢声笑语，使那久违的微笑侵入我们的心田。
九月，又是开学时，或许在新学期里，我们有着太多的辛苦，有着太多的压力，可新学期也蕴含着快乐，满载着希望。
只要我们用美好的心情去迎接新学期，相信我们一定会收获幸福的。
九月带给了我收获。
九月初，我有幸参加了“知行中国――全国中小学班主任培训”活动。
这次活动给我受益匪浅。
虽说很忙，但在忙碌中我们聆听了优秀班主任的讲座，还在网上进行了网络课程的学习。
在网上视频学习了一个个生动的案例故事，还有班主任、教育专家、其他案主等之间的对话与交流。
把各种宝贵的经验和资源呈现在我们眼前，对我们的班主任工作进行了“点化”和“引领”。
半个多月的学习、交流、讨论为我们进行了一次很好的思想冼涤和教育方法的指导。
相信自己会用挑战的眼光去审视、吸收、内化。
九月又是繁忙的。
开学工作千头万绪，我真的有点应接不暇。
开学已有半个多月，我一直紧张地高速运行。
忙完了报名，又要完成各种上交表格，接着选举班干部，建立班级的一些规章制度，制定班中的加扣分制度，制定后进生的帮教计划，理清自己的育人思路……同时，又要认真完成自己的教学任务。
杂而忙乱，也许这就是所谓的充实吧
九月也是幸福与温暖的。
可爱的女儿上幼儿园了，每次收到她老师的温馨短信：开心妈妈，开心今天在幼儿园进步了
那种心情无法用言语表达。
九月，收获的季节，回报的季节……同时，也迎来了教师节，无论是一张小小的贺卡、一声温暖的祝福、还是一个遥远的电话、一条无声的短信……都是我们最幸福的时光。
因为我们收获了幸福与真情。
九月，将与我们告别。
时光如水，岁月如歌，感觉生命的脚步真的太匆匆。
在这短暂的一个月里，我有着许多难忘的经历和感受。
但还有很多想做的事情都没做完，因为时间又为我们翻开了新的一页。
回首九月，望着自己走过的路，有苦，有甜，有付出，有收获，它们将珍藏在记忆深处的花海里。
挥手九月，知道一切都过去了。
过去所走过的路，不管它是艰辛还是快乐，我都要迈着从容的脚步，接受新的挑战。
告诉自己，也告诉你，以美好的心情走进灿烂的十月 你爱茶，走到哪儿，都喜欢拎着茶杯，当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中，让人心旷神怡。
无意间发现你也如茶叶般枯瘦。
不见了你矫健的身姿，不见了你健硕的皮肤，只是那弯曲的背，深深的皱纹，但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。
你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹，是你无声的爱与我的无知彼此充实。
爷爷，到了此刻我才懂得了你，原来你是爱我的。
你冷峻古板，我却爱笑，你沉默寡言，而无知的我却把你无声的爱误读了，我对你心怀不满，你对我却满怀期待。
小时候，我参加了“书法社”，可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远，这时你鼓励我说：“好好努力，正如茶那样即使原来多么平凡，但经过了杀青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯，但它冲泡时的清香令人心醉，这时它拥有了美丽的内涵，只要努力就会拥有美丽内涵。
”我应了一下，然后就离开了。
过了一个月，我参加了书法比赛得了三等奖，虽然有些遗憾，但得到了老师的肯定，我原本以为当你看到这一切时会很高兴，但你只是看了看，扬起嘴微微一笑。
我拿着奖状，心里有许多不甘，心情也直落谷底。
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余……有一次，爷爷奶奶到我家过年。
当我看到爷爷时，他对我扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。
我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。
深夜了，因为感冒难受，我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛，他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度，手的粗糙难道是爷爷……你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟，任性的我不知道该如何化解，只是让彼此的误会愈演愈深。
在一次与奶奶的谈话中，她说：“你爷爷啊，真是个傻瓜，上一次你得奖时他不知道有多高兴，整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑。
”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励，是要让我不要沉迷在一时的成功中。
原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解，也有爱，也有幸福。
金风送爽，岁月流金，转眼之间，和老师相处的二个年头匆匆逝去，只剩下我在初中阶段度过的最后一个九月，它对我来说，有着非同一般的意义：这个九月，蓄满了老师对每位学生的殷切希望，蓄满了老师无数个日日夜夜风雨兼程的辛勤耕耘。
想当初，是老师微笑着用一把把神奇的钥匙，打开了知识的大门，让我们从懵懂的幼儿 茁壮成长为可爱的少年。
九月，是温馨、烂漫而又收获无穷的金色季节，是我们送给老师的特殊礼物。
我们知道，为了培育下一代，老师将自己的一腔热血化成了音符，奏响了一曲曲欢歌，他们像一支支永不熄灭的红烛，指引着我们前进的方向——长大以后回报社会，为国家建设出力。
是他们用自己的生命和无悔的青春换来了我们美好的明天。
部分不符合的，自己改下我们忘不了讲台上老师那迷人的风采；忘不了夜灯下辛勤耕耘的身影；忘不了我们伤心时，您那和蔼的笑容、亲切的话语；更忘不了我们做错事时，您那谆谆的教诲。
您随和、大度、风趣、正直，认真负责的言行让我们受益终身。
您是春天的使者，带着花的芬芳，踏着欢快的脚步迎接我们；您是夏天的先锋，热情如火，充满生机；您是秋天的雅士，伟岸高洁，卓尔不群；您是冬天的长青树，青春永驻，光华四射。
老师，您是天地间最可爱的人
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前……”每次唱起这首歌，我心里总是激动不已。
值此难忘的九月，我要大声说：“老师
节日快乐
” 我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。
头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。
风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的请纯与洒脱。
秋天是热情的。
因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。
一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢
清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。
1 九月一日，晨曦犹如投影仪一般，蓦地投影出那么多个自己，仿佛梦境里的呓语：你的终点很遥远，你的起点从此起程。
起程一个新的旅途。
也许，这就是九月的意义吧。
2 不知是谁说过：我们看见的都是过去，只是这个过去离我们很近而已，所以。
我的九月是件属于过去的事情。
只不过在我的心中深深固化。
然后仿佛失而复现一般，给人以无比的震撼。
3 海子在《九月》中说：我的琴声呜咽，泪水全无，只身打马过草原。
只不过我的九月没有那样的闲情逸致。
我不知道九月的概念到底是什么
或许是崭新吧，因为九月是一个新学期的开始，盛着我丰硕的希望，拂开尘土，镶嵌梦幻般的憧憬，或许是压力吧，因为已经是初二了，不再是曾经那个懵懂的我了，不再是简单的算术乘方了。
就像某种浪潮突然袭来，席卷一切，然后突兀地感觉某些东西失去了棱角，无言独立。
或许是幸福吧，因为人生中总计也没有几个九月，而时间，总是一晃而过。
或许是聒噪吧，九月仿佛对夏季望眼欲穿，它们相得益彰直到狰狞，还记得坐在教室里，衣服被汗浸透一半的感觉，无法形容。
4 这是个很好的九月。
这是个让我心无旁骛的九月。
这个九月，我听到考试时后排的人对前面的人说：别抄了，孩子。
这是我的九月。
5 若不是看到海子的《九月》，我不会明白，九月，是如此舒展的，它可以是神秘的，骄傲的，哽咽的，狐独的，华丽的，令人难以忘怀的。
宛如电影倒带，那种黑白的胶片电影随轴卷起，破碎的画面不停闪烁，扑朔迷离，这是一种愈合的过程，它叫九月。
海子的《九月》带给我无尽的感动，或许，我的九月，也一样罢。
6 你好，九月。
再见，九月。
生命中，不知有多少“你好”和“再见”，而九月，却不然。
这是个偶然的季节。
我会记住你的，我的九月。
后记：其实，写这篇文章的时候，有些地方，连自己都不懂。
但我相信，写作是一件依靠直觉的事情，也许只会表达一些拙见，可它们毕竟是自己的心底的东西，把它们写出来，价值不单单只是被评估，而是与心的沟通。
这个年龄，我们有太多的激情与向往，以致于常常被自己感动，所以，这篇文章已不单单指这个九月，而是我心中的九月的形状，是心的礼赞。
不好意思、我是高2的学生…第一篇差不多吧，跟你水平差很多么金风送爽，岁月流金，转眼之间，和老师相处的二个年头匆匆逝去，只剩下我在初中阶段度过的最后一个九月，它对我来说，有着非同一般的意义：这个九月，蓄满了老师对每位学生的殷切希望，蓄满了老师无数个日日夜夜风雨兼程的辛勤耕耘。
想当初，是老师微笑着用一把把神奇的钥匙，打开了知识的大门，让我们从懵懂的幼儿 茁壮成长为可爱的少年。
九月，是温馨、烂漫而又收获无穷的金色季节，是我们送给老师的特殊礼物。
我们知道，为了培育下一代，老师将自己的一腔热血化成了音符，奏响了一曲曲欢歌，他们像一支支永不熄灭的红烛，指引着我们前进的方向——长大以后回报社会，为国家建设出力。
是他们用自己的生命和无悔的青春换来了我们美好的明天。
部分不符合的，自己改下我们忘不了讲台上老师那迷人的风采；忘不了夜灯下辛勤耕耘的身影；忘不了我们伤心时，您那和蔼的笑容、亲切的话语；更忘不了我们做错事时，您那谆谆的教诲。
您随和、大度、风趣、正直，认真负责的言行让我们受益终身。
您是春天的使者，带着花的芬芳，踏着欢快的脚步迎接我们；您是夏天的先锋，热情如火，充满生机；您是秋天的雅士，伟岸高洁，卓尔不群；您是冬天的长青树，青春永驻，光华四射。
老师，您是天地间最可爱的人
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前……”每次唱起这首歌，我心里总是激动不已。
值此难忘的九月，我要大声说：“老师
节日快乐
” 我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。
头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。
风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的请纯与洒脱。
秋天是热情的。
因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。
一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢
清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。
1 九月一日，晨曦犹如投影仪一般，蓦地投影出那么多个自己，仿佛梦境里的呓语：你的终点很遥远，你的起点从此起程。
起程一个新的旅途。
也许，这就是九月的意义吧。
2 不知是谁说过：我们看见的都是过去，只是这个过去离我们很近而已，所以。
我的九月是件属于过去的事情。
只不过在我的心中深深固化。
然后仿佛失而复现一般，给人以无比的震撼。
3 海子在《九月》中说：我的琴声呜咽，泪水全无，只身打马过草原。
只不过我的九月没有那样的闲情逸致。
我不知道九月的概念到底是什么
或许是崭新吧，因为九月是一个新学期的开始，盛着我丰硕的希望，拂开尘土，镶嵌梦幻般的憧憬，或许是压力吧，因为已经是初二了，不再是曾经那个懵懂的我了，不再是简单的算术乘方了。
就像某种浪潮突然袭来，席卷一切，然后突兀地感觉某些东西失去了棱角，无言独立。
或许是幸福吧，因为人生中总计也没有几个九月，而时间，总是一晃而过。
或许是聒噪吧，九月仿佛对夏季望眼欲穿，它们相得益彰直到狰狞，还记得坐在教室里，衣服被汗浸透一半的感觉，无法形容。
4 这是个很好的九月。
这是个让我心无旁骛的九月。
这个九月，我听到考试时后排的人对前面的人说：别抄了，孩子。
这是我的九月。
5 若不是看到海子的《九月》，我不会明白，九月，是如此舒展的，它可以是神秘的，骄傲的，哽咽的，狐独的，华丽的，令人难以忘怀的。
宛如电影倒带，那种黑白的胶片电影随轴卷起，破碎的画面不停闪烁，扑朔迷离，这是一种愈合的过程，它叫九月。
海子的《九月》带给我无尽的感动，或许，我的九月，也一样罢。
6 你好，九月。
再见，九月。
生命中，不知有多少“你好”和“再见”，而九月，却不然。
这是个偶然的季节。
我会记住你的，我的九月。
后记：其实，写这篇文章的时候，有些地方，连自己都不懂。
但我相信，写作是一件依靠直觉的事情，也许只会表达一些拙见，可它们毕竟是自己的心底的东西，把它们写出来，价值不单单只是被评估，而是与心的沟通。
这个年龄，我们有太多的激情与向往，以致于常常被自己感动，所以，这篇文章已不单单指这个九月，而是我心中的九月的形状，是心的礼赞。
不好意思、我是高2的学生…第一篇差不多吧，跟你水平差很多么
七月的风，八月的雨，九月会不会有你
是什么意思
可能是发话人期望在九月份能找个风雨同路的恋人吧。
七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下运用了什么手法?好在哪里?
.本人一直欢这句，也符合本人现在的心境。
初读时并不是意这句，后来中去军训，每日枯燥疲惫的训练后，踏着碎石路，回到下雨时都会从外面溢水的平房宿舍，躺下来，耳边不绝的就是蟋蟀的低唱。
然后本人似乎想到了什么，对于一个遥远到连史书记载都寥寥无几的时代（豳风中的《七月》写的是文王的祖先创业时期的事情），仅仅是通过一句诗却联系起了相隔三千余年的时光
传承历史的，不是武力，也不是言语，而是生生不息的生命。
本人前一段时间曾满怀期待地去山西侯马看晋国古城的遗址，看四下寻找多时均不见踪影。
打算放弃时，经人指点去了一个村子，在村里一处不起眼的小道旁，本人看到了那让本人期待了多年的遗迹：一个十余米见方的土堆，紧靠着遗迹的是一户农家的小房，再靠外是一大片玉米地。
那个比农家小屋高不了多少的土堆应该是晋国的宫殿的土基，古城的中心
而城墙的夯土、护城的壕沟、连同昔日的古城，早已长眠于黄土中了。
和我的期望不一样，多少有些失望。
随即的，本人又想起了蟋蟀，曾经在周人祖先劳作后予以慰藉的蟋蟀，是否也伴随着周人的王孙们在这座繁华的城中浅吟低唱
繁华不见，蟋蟀是否又陪伴着王孙的后代走过了一个个周而复始的春秋
万物更迭，周而复始。
《七月》这篇诗，正是描写了这一宇宙中的普遍规律，太阳东升西落，季节有春夏秋冬，王朝有兴盛与衰落，一个的结束意味着另一个的开始，我们好像又回到了原点
好像也不是，太阳初升的角度每天变化，这就是所谓的“秋毫之末”，积累起来气候会变化，时代会发展，历史的滚滚车轮会缓缓前行
“秋八月，公会诸侯、晋大夫盟于扈。
”在这座城池兴盛的时代，史官留下了这样的记叙，褒贬分明，僭越的地位，制度的崩坏，但是这样做如何能阻挡时代车轮前进呢
（*注一）不变的是生活的重心，它从未离开过土地。
周人的祖先在泾渭二水间耕作着自己的土地时，想到的是自己的温饱；王孙们在城中策划着家族的霸业时，操心的是军队的粮草；现在生活在这片土地上的人们，所期盼的依然是谷物的丰收。
有一只蟋蟀，看到了周人部族的辛勤劳作；又是蟋蟀，见证了周人后代的霸业；还是蟋蟀，默默地陪伴着这块土地上的人民度过了繁华不再的时光。
王朝有兴衰，古城会消失，如今很多人已经不知道这里曾有昔日的荣光。
但是土地不会死，生命不息
黄土掩埋了旧日的繁荣，但它同样养育了新的生命
古人制作青铜器时，总喜欢加上一句“子子孙孙永保用”之类的话，希望能够通过器物把自己的祝福一代代地传递下去，传递给遥远时光的后人。
当这些器物也被掩埋的时候，坟茔的封土堆上，又是蟋蟀在那里浅吟低唱
想到这里，本人也不禁唏嘘
老泪纵横
在蟋蟀的背后似乎能看到一位位年迈的父亲，默默地注视自己的子孙，微笑着祝福着他们
最后附上《七月》的原文：（顺便说一句，看到有人说诗经中《七月》最长，这是错的，最长的是鲁颂的《閟宫》，《七月》是国风里最长的）七月流火，九月授衣。
一之日觱发，二之日栗烈。
无衣无褐，何以卒岁
三之日于耜，四之日举趾。
同我妇子，馌彼南亩。
田畯至喜。
七月流火，九月授衣。
春日载阳，有鸣仓庚。
女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。
春日迟迟，采蘩祁祁。
女心伤悲，殆及公子同归。
七月流火，八月萑苇。
蚕月条桑，取彼斧斨，以伐远扬，猗彼女桑。
七月鸣鵙，八月载绩。
载玄载黄，我朱孔阳，为公子裳。
四月秀葽，五月鸣蜩。
八月其获，十月陨萚。
一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘。
二之日其同，载缵武功。
言私其豣，献豣于公。
五月斯螽动股，六月莎鸡振羽。
七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
穹窒熏鼠，塞向墐户，嗟我妇子，曰为改岁，入此室处。
六月食郁及薁，七月亨葵及菽。
八月剥枣，十月获稻。
为此春酒，以介眉寿。
七月食瓜，八月断壶，九月叔苴。
采荼薪樗，食我农夫。
九月筑场圃，十月纳禾稼。
黍稷重穋，禾麻菽麦。
嗟我农夫，我稼既同，上入执宫功。
昼尔于茅，宵尔索绹。
亟其乘屋，其始播百谷。
二之日凿冰冲冲，三之日纳于凌阻。
四之日其蚤，献羔祭韭。
九月肃霜，十月涤场。
朋酒斯飨，曰杀羔羊。
跻彼公堂，称彼兕觥，万寿无疆
PS：本人原以为两句话的感受，居然也写了这么多字XD其实我觉得，写完这篇文章后再读读，觉得很多地方挺好笑的，本来想换掉的，想想还是算了，发发牢骚的目的达到了，感觉不错
我记得六七年前在网上，有人发了“淇水之行”的照片，说“很多古代的大河都已经断流了，但淇水依然清澈，依稀可见‘淇水汤汤’的古貌”，当时本人就不禁心生向往。
后来周公庙挖掘闹得沸沸扬扬时，曾看到有人表示一定要去周原“看我所爱的周公”（这是原话，本人印象尤深，而且此君好像还是男的）。
本人这次去看晋国腹地的遗址，可能也是出于类似的想法吧，本人希望能够通过当地的自然风貌，也能体会到古人生活的所思所想，但时过境迁，这到底还是有难度的。
另外，牢骚外的牢骚：文物局的人在哪
古城好歹也是国家重点文物保护单位呀
怎么连个栏杆都没有
玉门关门口还有售票员呢
*注一：这段话基本是抄袭虎公的《大国上卿》，本人觉得好就拿来用了，特此声明，原话如下：“此次结盟，《春秋》仍然以传统的礼仪来描述：“秋八月，公会诸侯、晋大夫盟于扈。
”一字寓以褒贬，但有什么用，时代在变化，所谓的“春秋笔”也无济于事，如何能阻挡时代车论的前进呢
”所谓褒贬之说，是因为此次会盟的主持者是晋国的执政赵盾，按礼制他不应该参与诸侯国君之间的会盟，但他这么做了，而且是以主持盟约者的身份，但这句话依然按礼制把他写在了诸侯的后面，而且也没提名字，因为他的身份是卿。
有一首诗开头是一月你住在隔壁，二月，…最后一句，十二月漫天大雪
一月你还没有 二月你睡在隔 三月下起了大雨 四月里遍地 五们对面坐着 犹如梦中 就这样六月到了 六月里青草盛开 处处芬芳 七月，悲喜交加 麦浪翻滚连同草地 直到天涯 八月就是八月 八月我守口如瓶 八月里我是瓶中的水 你是青天的云 九月和十月 是两只眼睛，装满了大海 你在海上 我在海下 十一月尚未到来 透过它的窗口 我望见了十二月 十二月大雪弥漫 林白的《过程》
10首诗词告诉你：古人分手时说些啥
花送到她手里。
苏辰看着花发呆，好半天没有反应。
“你提前下班了
”“没……”苏辰回神，半信半疑的看着他。
“花是阿姨让你送的
”顾言笑。
“不是。
”“路上捡的
”“不是。
”“你去参加什么活动……从人家婚礼上拿的
”“我买的。
”
