挖掘机、装载机、吊车学哪个有前途，说说这三个的可学之处和不好的地方，比如挖掘机长期换地方，没有固定
这3种都有前途 关键是看技术 可学之处都是技术活 工资可以 不好的地方是工作不能稳定 工作地方都不固定 工程完工就要换个地方 呵呵 3种工作都累 但是不累的工作好像没有 就是坐办公室的工作让人干久了 也会累 那是枯燥无聊的累
有没有跟着学过开吊车的学徒工，怎么样，好学吗，累不累，具体是怎么个情况，传授一下经验。
很累，看师傅教你不。
大事小事都得你做。
比如拉钢丝绳，搬枕木。
都是你。
还有就是看你心灵不，有的人学的很快。
有的人三年学不会。
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开吊车的有前途吗
如果认真干，还是有前途的。
你开吊车，一边挣钱，一边熟车，可以了，自己买一台小吨位吊车（例如8吨）自己干，认真干下去，说不定你以后你能买500吨。
我认识一个老前辈，年轻时候买了一台二手蚌埠8吨，一直认真干，现在有一台130T。
PS：现在的吊车行情不是太好。
急急急...吊车挂钩怎么做的?
做什么事情都有一定的风险，吊车挂钩是学吊车必然要做的事情，只要不怕累，机灵点应该能做好的。
懂机械的经验丰富的进，，
专业学习不使用该作品，就像我没有学过机电前56人，现在工作在船舶设计中，类五十余人，真正的专业工作。
你可以没有生命共进晚餐，机械设计，和他的同事搞一个好点的，慢慢学习，没有那么难。
6÷2(1+2)=
1、这里死了太多的人，他们的痛苦使我成长。
无知愚昧的孩童也只有知道痛苦后才能长大成人。
2、优秀也是有烦恼的，有了力量就会被人孤立，也会变得傲慢起来，就算刚开始时被寄予了最大的期望，但是我和你是唯一的兄弟，作为你必须超越的障碍，我会和你一起生存下去，就算是被你憎恨，这就是所谓的哥哥。
3、：我们要努力
努力
再努力
因为…我一直以来都相信，只要比天才加倍修炼,就一定会变得更强..4、艺术是美丽而短暂的，消失那一瞬间才称为美丽。
5、掩饰自己的全部，内心的伤却无人知晓，就是这样的一个男人……6、战争的理由我们无所谓的，宗教、思想、资源、土地、怨恨、恋爱、心血来潮…这些无聊的理由都只是开战的借口而已。
战争永远不会绝灭，理由可以事后再想…是人的本能在寻求战争7、在忍者的世界中，不遵守规定和规则的家伙被称为废物，可是，不珍视同伴的家伙连废物都不如
8、所谓忍者的人生，其价值不是由其怎样活着来决定的，而是由其到死之前有何作为来决定的。
大蛤蟆仙人预言我是“引导改革者的人”，说我将作出一个攸关忍界安定或毁灭的重择结果，我的这个选择没有成功。
真可怜，这就是豪杰自来也故事的结尾吗
真是个无聊的故事。
————自来也9、鸣人，想想看，你就和那部小说的主角一样，你坚强的接受了你父母的愿望祈求，可是，我却。
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说到做到还有无论如何都不放弃，如果那就是你的忍道的话——鸣人啊，作为你的师父，我可不能放弃啊，因为，徒
怎样才能放下心中一切杂念，好好学习
难道你没发现你所担心的其实都是多余的吗
你越担心，越容易发生。
看开些吧我觉得学习最重要是自己下定决心，学习成功必须：专心，有信心，有恒心，准时，勤奋 为什么不要试试防放手，放手不是放弃，他能令你快乐些，有时还会得到意想不到的结果
在幼儿园里给大班上课 应该怎么上才好
好动是幼儿的天性，由于受身心发展水平的限制，托班孩子不善于控制自己的注意，加上稳定性较差，易分心。
所以在教学活动中，幼儿的注意力不能够长时间的集中。
怎么才能吸引幼儿的注意力，让孩子耐心的学习新本领呢
通过这段时间的思考和探索。
我得出以下几点体会; 1.幼儿的神经系统的耐受力差，长时间处于紧张状态或从事单调活动，便会引起疲劳，使注意力分散。
教师如因为幼儿的注意力不集中而强迫幼儿一再的坚持，这就会使幼儿产生逆反心理，更加不喜欢参加此活动了。
2.要给幼儿创造较好的学习氛围，在安静平和的氛围中幼儿的注意力能较好的集中. 3.教育内容要从幼儿的兴趣中选取。
方式要游戏化。
最好要让幼儿在玩中学习新知识，并使他们在学习地过程中获得愉快的体验。
4.要多鼓励少批评，给幼儿自信。
这样他们就会乐意参与此活动，并不断的体验学习的快乐
