生日发朋友圈的说说
生日发朋友圈的说说【篇一：生日发朋友圈的说说】微信朋友圈关于生日的说说推荐1)无论你是清晨的牛奶，还是晚上的宵夜;无论你是夏天的凉风，还是冬日里的棉袄;在这样的和风轻拂的季节里，请笑纳我的温馨关怀短信一条。
生日快乐!2)都说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边生日快乐!3)年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。
在你生日的这一天，只希望你能快乐健康美丽生日快乐!4)祝生日快乐，天天开怀合不拢嘴悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐!5)愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增!生日快乐!6)感谢上苍在今天给了我一个特别的礼物，那就是你。
长长的人生旅程，有你相伴是我一生的幸福。
祝你生日快乐!7)我愿意做甜甜的蛋糕，送你甜甜的祝福，我愿意做柔柔的烛光，送你深深的祝福，祝你生日快乐。
8)阁下莫非就是玉树临风风流倜傥英俊潇洒号称一朵梨花压海棠人送绰号上天下地无所不能玉面小飞龙唐伯虎家的那只狗：旺才?!旺财，生日快乐!哈哈!9)用我满怀的爱，祝你生日快乐，是你使我的生活有了意义，我对你的情无法用言语表达，想与你共度生命每一天。
10)在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你生日快乐!最新微信朋友圈关于生日的说说1)简单的一句话语，
朋友圈最伤心的说说
1、走了这么久，这步无可避免。
以为很久以前就已经过去，只是你却一直坚持，只是你不明白，感情不可勉强。
拒绝后以为你已放弃，以为可以成为过去，但却在一次次短信里，发现那颗关怀的心仍在继续。
我无能为力，只是装做什么都不知道。
2、我用一生的时间，在我的心灵入口处等你。
天亮了，我在每天的开端等你；夜来了，我在梦乡中等你；春，我在姹紫嫣红中等你；夏，我在流火如金中等你；秋，我在悲风呜咽中等你；冬，我在茫然孤寂中等你；我在，我用今生等你；我不在，我在来世等你。
3、我喜欢你，没有什么目的。
只是喜欢你，一辈子，就做一次自己。
这一次，我想给你全世界。
这一次，遍体鳞伤也没关系。
这一次，用尽所有的勇敢。
这一次，可以什么都不在乎。
但只是这一次就够了。
因为生命再也承受不起这么重的爱情。
4、我没有很想你，只是在早上醒来时，看看有没有你发来的信息；我没有很想你，只是在听歌时，被某句歌词击中，脑中出现短暂的空白；我没有很想你，只是想看看你的样子，听听你的声音；我又没有很想你，只是每次醒来时，第一个想到就是你。
5、为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。
如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义
6、岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。
世间有许多美好的东西，但真正属于自己的却并不多。
7、如果有一天，不再喜欢你了，我的生活会不会又像从前那样堕落，颓废，我不想再要那样的生活，所以，在我还没有放弃你之前，请你，至少要喜欢上我。
8、每个人心里，都住着这么一个人，遥远的爱着。
这辈子也许都无法在一起，也许都没有说过几句话，也没有一起吃饭看电影，可是就是这个遥远的人支撑了青春里最重要，最灿烂的那些日子。
以至于让以后的我们，想起来，没有遗憾后悔，只是暖暖的回忆。
9、没有经历过爱情的人生是不完整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。
爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。
10、两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。
11、打心底喜欢一个人，会喜欢到连自己都控制不了，哪还有功夫管爱到八分好，还是十分好；打心底喜欢一个人，希望他一切都好，希望他不会难过，更怕他因自己伤心或失望，甚至宁愿做错事的人是他，受伤的是自己。
看见别人吵架亲密，想到的一定是他，他一句我爱你，你却可以拿着手机反复看一个晚上。
12、不知道什么时候起，看着你的头像亮起时，再也没有和你说话的勇气。
只是对着你笑笑，便无语。
一遍遍看着，一遍遍想着。
这个世界好的东西太多，而有些东西永远不属于自己，所以注定只是欣赏，站在远远的地方望着你。
13、原来爱情的世界很大，大到可以装下一百种委屈；原来爱情的世界很小，小到三个人就挤到窒息；原来爱情的世界很大，塞了多少幸福还是有空隙；原来爱情的世界很小，被一脚踩过就变成废墟。
14、一条路，一片天，俩个人，牵手一直走，一直走。
我想牵着你的手，沿着那条熟悉而又看不到尽头的路，一直走，真希望，这样就可以天长地久。
15、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
16、雪花是我的思念，阳光是我的爱恋。
只要你在身边，再冷的冬天我也会觉得温暖，就连呼啸的北风，都弥漫着小幸福。
愿雪花让你更快乐，阳光让你更美丽。
17、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。
幸福是每一个微小的生活愿望达成。
当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。
18、相顾只无言，分别却思念，或许这就是所谓的恋爱，只愿和你天天在一起，分享每天的幸福与甜蜜，神啊，赐给我爱你的力量。
19、那一月我摇动所有经筒，不为超度，只为触摸你的指尖；那一年磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温度；那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。
20、满天云裳缀着霞光，甩一水袖云遮雾挡，恰如你朦胧美丽的脸庞，思念伊人，在水一方，我爱的人儿，可否为我敞开你的心窗。
21、劲风过处天更蓝，一片真心日月鉴。
盈盈冬水弯又弯，诉说无尽的爱恋。
树叶染霜更斑斓，卷入爱河看不见。
痴情双眼为你盼，脉脉思念连天边。
22、从我遇见你的那一天起，我就在心里恳求你，如果生活是一条单行道，就请你从此走在我的前面，让我时时可以看到你；如果生活是一条双行道，就请你让我牵着你的手，穿行在茫茫人海里，永远不会走丢。
23、不能想象的是思念的极限，无法等待的是伤愈的时间，希望看到的是你灿烂的笑颜，希望拥有的是甜蜜的见面，幸福已在心头蔓延，为你我在快乐中失眠。
24、在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。
不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢
25、一直一直都要有梦想，即使不再年轻。
梦想不能当饭吃，也不能当屋住，不过当你拥有的时候，总觉得精神饱满，自信充沛，太阳特别明亮，鲜花也特别芬芳。
26、希望是我们行走的灯光，一旦熄灭，天空就会灰暗，年轻就会失去意义，就难以寻找奋斗的方向。
路在难走，总无绝路，只要灯光尚存，命运或许改变在下一个转角。
捧着希望的灯光，我们能从地狱走向天堂。
最难的日子里，相信还有明天，相信今天的炼狱，是为了明天的幸福更长远些。
燃起那盏灯光，向前走吧。
27、我们在太年轻的时候遇见，除了爱，一无所知。
所以弄丢了对方。
所以更懂得爱。
当时光流逝，兜兜转转，那个人是否还在原来的地方等你
28、世上除了生死，都是小事。
从今天开始，每天微笑吧。
不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己；无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤。
今天是你往后日子里最年轻的一天了，因为有明天，今天永远只是起跑线。
记住一句话：越努力，越幸运。
29、人生，对每一个人来说，都是一条陌生路。
一个人的命运，通常不是由意料之中的事件构成，而是由出乎意料的事件构成。
最后嫁给你的，不一定是你原来想往的那个人。
绊倒你的，并不是你日夜提防的那个人。
当我们日渐成熟，才发现所有的意料之外都该在意料之中，只是那时自己太年轻。
30、年轻时，我们什么都听不进去，只顾满怀希望地朝未来前进。
“未来”是骗人的，它让人以为那是永恒的旅行。
可是生命一眨眼就结束了，毫无意义。
生命没有未来，只充满着过去。
31、年轻的时候，我们向往流浪，以为到一个地方漂泊，便是旅行的意义。
后来才明白，原来流浪不是身体没有目的的行走。
而是心里，没有一个让你停留下来的人。
32、当我年轻的时候我确实想改变体制，你知道，我准备斗争，我准备不计后果的做最好的。
但你那里让一步这里让一步，你也逐渐进入了游戏，然后你发现你试图想改变的体制却改变了你。
33、未知才是精彩的。
别人说我不当家不知道柴米油盐贵，我觉得那些不是我现在想的，如果整天上火这些人活着多累呀，等到了该想时再想。
年少轻狂，如果年少时不轻狂一下，难道等到老了再轻狂吗
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
34、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标；如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力；如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音
35、冬日的阳光和煦而又温暖，年轻的笑脸如此轻狂青春，在我们的指尖跳着华丽丽的舞蹈，我们欢笑，我们歌唱生命，其实如此美妙，此刻的我们竟也如此美好，只愿生命如此静好待到有一天华灯初上时窗边，灯下我们仍可以笑看曾经的年少轻狂
36、曾经在某一个瞬间，我们以为自己长大了，有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望还有勇气和坚强，以及某种必须的牺牲。
37、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
38、我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。
由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。
只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
39、每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。
许多事情，总是在经历过后才明白。
痛过了，便坚强了；跨过了，便成熟了；傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。
40、风，你悄悄的来；雨，你也随之而遇； 你，是我的朋友 他，也是我的朋友。
两年过了，时间匆匆，我们还是那样天真吗
经过无数的风风雨雨，无数次的悲欢离合，我们成长了。
再也不是那不知天高地厚的孩子了；再也不是一不高兴就哭闹的小娃娃了；也不是那一有事就撒娇的小布点。
我们长大了，长了好多好多。
41、当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。
42、成长的过程中，有快乐。
有喜悦。
有悲伤。
有愤怒，当然也少不了烦恼，再这几种情感之中，少了哪一种都不行，就像做菜的调味一样，少了一味调料就不会是成功的佳肴。
成长中的烦恼也就是其中的一味调料，它在成长中也必不可少。
43、成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
44、成长，不在是那刚拱出地面怯生生的嫩芽，它已经成为狂风暴雨中的娇艳的花朵。
成长，意味从此不再留恋雨后的七彩虹云，而要脚踏实地地去奋斗
在成长的路程里，难免会有些牺牲。
但我相信，我不会退缩，不会后悔。
你呢
45、不要拒绝长大，也不要刻意长大，成长是理所当然的事情，我们没办法一直做那个甜美单纯的小女生，但是也不要自以为已经成熟到可以忽略感情，这叫自残，成长不一定是从丑小鸭变成白天鹅，如果你不懂接受，它更可能将你变成难看的大鸭子。
天气好的唯美说说
万里无云千里飘香，希望在哪
描写种菜时心情的句子有哪些
1、春宵值千金，花有清香月有阴。
苏春宵》2、舞低杨柳楼心歌尽桃花扇底风。
——晏几道《鹧鸪天》3、此生此夜不长好，明月明年何处看
——苏轼《中秋》4、云淡风轻过午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
——程颢《春日偶成》5、空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
——王维《山居秋暝》6、日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
——白居易《望江南》7、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》8、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
——苏轼《饮湖上初晴后雨》9、千山收宿霭，一气蔼金行。
爽吹舒澄碧，晴晖丽太清。
——刘宰《即事有怀二首》10、水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边，眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
——王观《卜算子》
中班语言教案和风玩游戏
设计思路： 最近几天，刮起了大风，孩子们在风中尽情地欢笑，并做着各种摇摇晃晃的动作。
在风中，有的孩子在说：“大风要把我吹走了。
”有的在说“我要被风吹倒了。
” 有观察仔细的孩子说：“红旗也让风吹起来了
”……孩子们在运用自己的感觉系统进行探索，由此可见孩子们对风有了探索的兴趣，他们有了解风的需要。
作为教师，我及时捕捉了孩子的兴趣和需要，与家长共同创设环境，共同与孩子进行了探究活动。
本次活动是在幼儿自发形成主题后最后阶段的活动，目的是让幼儿通过各种操作活动感知风的存在，并能尝试用简单、完整的语句表述自己的发现，从而了解多渠道获得知识的学习方法。
教学目标： 1、 在探索活动中感知风的存在，体验探索的快乐。
2、 愿意用语言讲述自己的发现。
教学准备： 1、各种物品。
2、活动前让幼儿与家长一起寻找风会把什么东西吹起来。
3、一次成像照相机、多媒体活动室。
活动过程： 一、导入 1、 观察材料。
最近，小朋友们带来了许多和风爷爷做游戏的材料，看看有些什么
（结合色彩、数字） 2、 导入活动：这些材料宝宝现在都静静地躺在筐里，我们带着这些材料宝宝和风爷爷去做游戏好吗
二、探索 1、和风爷爷做游戏的时候，看看风爷爷会把什么东西吹起来
看到了，再和你的好朋友去试一试，风爷爷是不是会把它吹起来。
2、幼儿自由探索，教师观察。
注意点： （1）观察幼儿参与探索的情况。
（2）及时发现孩子使用不同材料与风爷爷做游戏的效果，并用一次成像照相机拍摄下来，为交流分享提供材料。
三、结合活动照片进行交流分享，再次感受探索活动的快乐。
过渡语：和风爷爷做游戏高兴吗
刚才，戚老师把你们带材料宝宝和风爷爷做游戏的事情都拍了照片，想看吗
（一）结合照片，进行交流分享。
引导问题： 1、 看看这是谁呀
2、 ***在和风爷爷玩什么游戏呢
3、 请照片上的幼儿介绍自己的活动。
（二）幼儿自由交流。
引导语：跟边上的好朋友说说你在游戏中的开心事好吗
送人去机场说什么祝福的话比较好
1、在这十字路口我们再一次：道一声：珍重，朋友。
2、灿烂，激情依旧燃因为梦想，所以我们存在，你在你的领域不惜3、相会再别离，别离再相聚；秋风吹旷野，一期只一会。
我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。
4、夕阳无语燕归愁，离人泪眼心上秋。
断肠送君从此去，一生憔悴独倚楼。
5、无尽的人海中，我们相聚又分离；但愿我们的友谊冲破时空，随岁月不断增长。
6、我珍惜人生中每一次相识，天地间每一分温暖，朋友间每一个知心的默契；就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
7、我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
8、童年，我们才知道自己长大，因为失去岁月，我们才知道时间的珍贵。
星光9、天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……再见吧，愿你前程无量
10、送别时刻，心绪难平，琴弦里弹奏出思念的歌；一生情谊，一生朋友，友情的画面已经被捕捉；说声珍重，道声平安，愿成功的道路上幸福多；芳草凄凄，问候诉说，祝愿你人生的旅途里，永远不会有寂寞
11、是命运让我们相识相知，可偏偏命运也代表了别离。
送别的今日，多少的不舍和留恋，唯有深深的祝愿，愿你一路顺风，生活永安。
12、深深地注视着你的双眼渐渐模糊，默默地凝望着你的身影慢慢消失。
今日一别，不知何时相见，但你我的情谊更比金坚。
愿你在他乡事事顺心
天天开心
13、人世沧桑，岂能没有分别的痛苦时刻
为了事业，我们让离别的泪尽情飘洒。
14、人生路漫漫，你我相遇又分离。
相聚总是短暂，分别却是久长，唯愿彼此的心儿能紧紧相随，永不分离。
15、人生路，有点苦； 风雨过，情仍驻； 欢笑路，同心度； 认识你，多幸福； 朋友，即将远行，请把我的短信揣在胸怀，让我的祝福无处不在。
16、人生的脚印有深有浅，生活的味道有平有淡，爱情的味道有苦有甜，唯有友情越走越深，越久越暖，愿离别后友谊不间断，真情永远存心间，祝好运无边
17、轻轻的你将离开我，请将眼角的泪拭去；深深的友谊莫忘记，我们会是一生的知己。
送别时刻，话语不多，惟愿你一路顺风，生活永安
18、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想，让我们永记不忘。
19、凭着你的赤诚仁爱与多才多艺，纵使远离故土，浪迹天涯，又何愁寻觅不到情投意合的知音
20、凝聚欢笑与甜蜜身影，闪亮青春光彩和风景，经常联系才使友谊随行，祝福不断才令好运不停，愿离别后的每一天都有灿烂心情，人生处处都是靓丽风景
21、你走来的时候，我的期待在远方；你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。
22、你有你的路，我有我的路，但忘不了我们在一起的朝朝暮暮，无论路途多遥远，无论天涯海角，请别忘记我送你的最衷心的祝福。
23、你轻轻的来了，却又要轻轻的走。
挥一挥手，眼眸早已朦胧。
桃花潭水深千尺，怎及我对你丝丝的情谊。
世事弄人，唯有祝你一路顺风，健康永随。
24、你没有眼泪，一直都给我那温柔灿烂的笑容；你没有挽留，一直都让我做自由随性的选择；你没有转身，一直都给我清晰可见的视线。
亲爱的是朋友啊，即使我走，我们都没有离别，爱你。
25、你没有眼泪，一直都给我灿烂的笑容；你没有挽留，一直都让我做自由的选择；你没有转身，一直都给我清晰的视线。
离别只是暂时，爱你。
26、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终不能够，我知道人世间难得的是友情，更宝贵的却是自由。
27、那春天和风中并肩的身影，那夏天细雨中携手的深情，那秋天阳光下畅谈的温馨，那冬天雪地里嬉戏的场景，在这离别之际一齐涌上心头。
祝你一帆风顺
28、命运让我们相识相知，生活又使我们相分相离，就像月亮和星星，遥远而又永在一起。
29、离别时，留下一串艰难的足迹；相逢时，欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦，也就没有相逢的欢愉。
30、离别的眼泪迎接着重逢的帆，离别的悲伤期盼着重逢的甜，真情不会因岁月的变迁而流转，友谊不会因距离的遥远而缩短，祝朋友分别后依旧笑脸看蓝天
31、离别的泪水如透明的珍珠，愿我们彼此将她好好珍藏。
32、离别的泪水，赶走快乐的时光。
离别的泪水，穿透你我的心扉。
离别的泪水，化作友谊的缩影。
离别的泪水，化作未来的梦想。
祝愿我们，友谊，天长地久
33、离别，伤感的代名词，只因有浓浓的情意掺杂其中，纵然有不舍，但是更多的却是对你的祝福，远离家乡，一切珍重，愿你事事顺利
34、离别，人生常有之事，悲伤不舍肯定有之，但是这样也只能徒增伤感，所以，此刻，我对你只有祝福，愿你此去一切顺利，万事如意
35、离别，人生不断上演的戏码；有悲伤，只因牵挂充斥在其中；有不舍，只因浓浓情谊包涵在内，离别，又是新进程的开始，所以，我对你只有祝福，愿你新的旅程能够好运连连，一切顺利
36、蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀和长空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。
37、聚不是开始，散也非结束，同窗数载成就了无数美好的回忆，将永远铭刻在我的心里。
38、今日同窗分手，道一句：珍重
明天校友重逢，贺一声：成功
39、今日的离别是为了今后的相聚，暂时的分开让我们更懂的珍惜。
虽人不在一起，但心却永相系；只愿时常的问候让你不觉孤寂。
祝你一路顺风，一切如意
40、几年多的时间，我们共同经历了太多的欢乐与无奈，也许这就人生，因为失去41、挥手告别，离别的时光在眼前；芳草萋萋，深深的情谊藏心间；转眼即逝，马上就要说再见；扬帆远航，愿你未来的道路越来越宽；晚风拂柳，夕阳山外山。
这一生把你挂牵，暖暖的祝福是永远，愿你一路平安。
42、花开花又榭，春去春又回。
时间在搁浅，岁月在流转，唯一不变的是我们之间深厚的友谊。
离别之际，愿我的祝福带给你美好的愿望：一路顺风，幸福长久。
43、高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。
44、风和日丽掩不住心情低落。
我知你将乘车离去，不敢当面和你别叙，发条短信祝福于你。
祝你一帆风顺顺到底
愿你事事顺心心如意
45、分离的，是我们的身影。
牢系的，是我们的友谊。
回忆的，是我们的嬉戏，憧憬的，是我们的重聚。
祝福的，是我们的梦想
46、飞吧，大雁
重振你娇健的翅膀。
等候在前方的，不会永远是暴雨和恶浪。
这世间还有真诚的友谊，为你铺展着宁静的湖荡。
47、的埋在你的身边，让它们沿着生命的前进而生长，送给你满年的丰硕与芬芳。
48、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有梦依旧香甜。
49、但愿云彩、彩阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。
50、从别后，忆相逢。
几回魂梦与君同。
今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。
51、不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。
但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
52、别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。
53、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，啊，生活的大海托着你青春的船只启航了。
6谁的本领大第3天太阳和风遇到一起说了什么
是苏教版小学语文二年级下册第二单元的一篇课文，这是一篇寓言故事，通过风和太阳两次比本领的经过，告诉我们各人都有自己的长处和本领，我们一定要正确地认识自己和看待别人。
全文共有8个自然段。
课文情节紧凑，富有戏剧性变化。
人物形象鲜明，语言活泼，颇有个性，适合训练学生分角色朗读。
全文共10个生字，大部分生字的字形较为简单，其中一个绿线内的生字只识不写。
词语也比较容易理解。
学情分析：本文的内容生动有趣，富有戏剧性，学生较喜欢阅读。
课文蕴涵的道理学生也能较容易地悟出。
但文中表现角色个性特点的语句，需要教师引导学生才能较深刻地理解。
课时目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，弄清风和太阳是怎么比本领的。
教学重点：1、学会本课生字词，理解由生字组成的词语，正确流利地朗读课文。
2、了解课文内容，能用一句或几句话说说课文主要讲了什么事情。
3、理解课文内容，弄清风和太阳是怎么比本领的。
教学准备：PPT课件：一、谈话导入，揭题设疑。
1、（幻灯片出示太阳和风图片），提问：小朋友们，你们知道“太阳公公”有什么本领吗
提问：那你们知道“风伯伯”有什么本领吗
2、“太阳”和“风”有这么大的本事
一天，他俩碰到了一起，翘起大拇指会说些什么呢
（生自由发言）（鼓励生的想象能力）3、那么到底谁的本领大呢
今天我们就来学习——谁的本领大（齐读课题）二、初读课文，整体感知。
1、把课文读通顺。
（1）（幻灯片出示生词）指名认读→开火车读→去拼音后小组赛读催促 本领 碰巧 脱掉 强烈 快些 难受 挂帆 推着（2）（幻灯片出示生字）①口头扩词②你觉得哪些字最难写
你有什么方法来帮助大家记住这个字的形状吗
怎样写好看
各小组各抒己见，提炼最佳记忆方法。
根据学生的回答师总结。
本：木头脚下。
书写时注意撇和捺要放开。
强：拉弓射箭，“叼”虫小技。
“弓”旁写得狭长，右部上面的口要比下面的略小些。
挂：一手抓了两把土。
右边两个“土”，都是一短横，一长横。
推：右半部的四横，第一横稍长，第四横最长，中间两横最短。
③学生在书上描红，边描边记。
教师巡视指导。
（3）指名逐段指读课文，师生共同正音。
2、检查学生整体感知课文的情况。
（幻灯片出示）课文讲了（）和（）比本领的事。
他们共比了（）次。
第（）自然段到第（）自然段写的是他们第一次比本领，比（），结果（）赢了。
第（）自然段到第（）自然段写的是他们第二次比本领，比（），结果（）赢了。
（小组交流后男女生各读一部分。
）3、各小组质疑，整理疑难以便下节课解决。
三、学习生字，练习写字 。
1、出示：巧、脱、强师：你还认识这些生字吗
（读一读）怎样记住它们
2、生交流：脱：“说”字换偏旁。
强：左边弓字旁，右边是个虽。
巧：左边工字旁，右边先写一横，再写竖折折钩。
3、师：说说书写要点是什么
（左窄右宽）4、师范写（边写边指导） 重点提示：巧，左右两边宽窄基本相等，左右上边对齐，下边右部较长。
5、生：描红，练习生字。
四、作业布置，巩固延伸。
1、写出自己最漂亮的字，并记住字形，等待下节课班级展评。
（内容为本课生字3——5遍）2、读课文三遍以上，采用不同的形式，试着小组成员合作分角色读。
： 6、谁的本领大为什么比
比什么
比了几次
结果怎样
