我们的节日（元旦）手抄报怎么做
只要说说要写哪些内容就行。
正月初一原名“元旦”，“元”的本意为“头”，后引申为“开始”。
这一天是一年的头一天，春季的头一天，正月的头一天，所以称为“三元”;因为这一天还是岁之朝，月之朝，日之朝，所以又称“三朝”;又因为它是第一个朔日，所以又称“元朔”，正月初一还有上日、正朝、三朔、三始等别称，意即年、月、日三者的开始。
屠苏酒是一种药酒。
在古代习俗中，元日全家饮屠苏酒，以祛不正之气。
制作屠苏酒的方法是：用大黄一钱，桔梗，川椒各一钱五分，桂心一钱八分，茱萸一钱二分，防风一两，以绛囊盛之悬于井中，至元日寅时取起，以酒煎四五沸。
古时饮屠苏酒，方法很别致。
一般人饮酒，总是从年长者饮起;但是饮屠苏酒却正好相反，是从最年少的饮起。
大概年少者一天天长大，先饮酒以示祝贺，而年长者过一年少一年，后饮以示挽留。
宋朝文学家苏辙的《除日》诗道“年年最后饮屠苏，不觉年来七十余”，说的就是这种风俗。
这种别开生面的饮酒次序，在古代每每令人产生种种感慨，所以给人留有深刻的印象。
绘龙图铭心济世 存虎胆立志兴邦 江河湖海凭龙跃 山岳峰峦任虎行 江山秀丽神龙舞 道路逶迤骏马驰 江山依旧龙盘踞 世纪更新国富强 蛟龙出海迎红日 紫燕归门报早春 蛟龙腾海风雷激 莺燕闹春杨柳青 金龙报春春风暖 铁手造福福气浓 金龙出海迎新岁 彩凤朝阳贺小康户吉家祥歌且舞 龙盘虎踞慨而慷 花柳春风催燕舞 英雄祖国盼龙飞 华堂戏燕春风暖 盛世腾龙国色娇 华夏龙腾金鼓壮 新春马跃玉珂鸣 华夏龙腾金鼙壮 神州兔跃玉仓盈 华夏扬威惊世界 巨龙昂首恃风雷 黄龙行雨腾沧海 紫凤驾云上碧霄 挥毫凤舞千山秀 泼墨龙飞万水腾庚呈瑞彩迎春节 辰绽联花拓盛元 庚序开元民奋发 辰年启泰国腾骧 国策英明增国力 龙年飞跃展龙图 国富民殷龙献瑞 年丰物阜凤还巢 国运国兴凭国策 龙飞龙跃靠龙人 海阔何愁龙跃水 山高岂妒凤朝阳 虎啸无弦惊海宇 龙吟有意动河山 虎跃龙腾欢盛世 莺歌燕舞贺新春春雨多情绿大地 金龙展志壮神州 大业功成惊世界 巨龙飞跃盛中华 大治凤鸣尤乐耳 小康龙舞更开心 丹凤朝阳歌盛世 苍龙布雨润神州 丹霞瑰丽神龙舞 大路康庄骏马驰 动地惊天龙气象 锦山绣水凤文章 风发龙门春浪暖 日临雁塔晓云开 风来松度龙吟曲 雨过庭余鸟迹书元旦”,最早来自西方。
大约在公元前五万年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。
古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时间之间大约相隔365天，也就是一年。
同时古埃及人还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。
于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始。
这就是元旦最早的由来。
由于最近500余年来，葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、英国、德国、美国等基督教国家的影响，纵横世界各大洲，也由于公历的相对精准，公元纪年法被世界各国纷纷采用，元旦作为节日，在西方比不过圣诞节，在中国比不上春节，但由于其本身的世俗性、非宗教性，反而因此成了一个世界性的节日。
关于“春节”的起源，有一种传说是：中国古时候有一种叫“年”的兽。
“年”，头长触角，凶猛异常。
“年”长年深居海底，除夕之夜才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。
因此，每到除夕这天，村寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”的伤害。
有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。
乡亲们一片匆忙恐慌景象，没有人理会他，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”，那老人笑道：“婆婆若让我在你家呆一夜，我一定把‘年’赶走。
”老婆婆继续劝说，乞讨老人不语。
半夜时分，“年”闯进村。
它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。
“年”浑身一抖，叫了一声。
将近门口时，院内突然传来“噼里啪啦”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。
原来，“年”最怕红色、火光和炸响。
这时，婆婆的家门打开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。
“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。
第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。
这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们说了乞讨老人的许诺。
这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”的办法。
从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明。
初一一大早，还要走亲串友道喜问好。
我的朋友在做手术,我想在朋友圈发表说说,该说些什么
1、一切都会安2、把无数的思念化做心中无限的祝福默的为你祈祷，祝你早日康复
我们很快又看见你生龙活虎的身影和壮健的体魄
3、你的康复，就是我们的幸福；你的安康，就是我们的平安。
真心真意的祝福，不是需要千言万语。
一首心曲，愿你岁岁平安
愿早日康复，开心
4、遥远的距离不能给你陪伴，听到你生病的消息更是着急，心中的波澜似风若雨，恨不能飞到你那里去。
只求上天眷恋你，早日康复疾病离。
我会每天电话打过去，用我的心呵护你。
5、家人好友，永远都在爱着你，支持你
你的生命不再只属于你自己，而是属于所有爱你的人
你的康复，就是我们的幸福；你的安康，就是我们的平安
心情小报内容办手抄报
1\\\\你改变不了环境，但可以改变自已。
因为年轻，所以会经历一些事情，如爱情，如友情。
没有人能够永远快乐幸福的过每一天。
没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱。
让你成熟的，是经历与磨难。
让你幸福的，是宽容与博爱。
让你心安的，是理解与信任。
你改变不了事实，但你可以改变态度不知道为何，有些东西就是无法改变。
也许，是因为还没有找到真正的梦想。
也许，还在追求那永远不会有的完美。
我们曾虚荣过，幻想过，为狭隘的目标奋斗过。
待到重新回头看时，觉得很多事情都云淡风轻了。
你改变不了过去，但你可以改变现在过去的就让它过去，会在未来走的更加好。
因为抛弃了不必要的包袱，生活才会更美好。
人生如此短暂，有什么理由，不去好好的生活呐。
有太多的事情要你去做，有很重要的人等着你去珍惜。
不要回头看，前面的世界才更精彩。
你不能控制他们，但你可以掌握自已走自己的路，纵然很崎岖，纵然很陡峭。
但要依然勇往直前。
谁也没有控制你命运的权利。
纵然会困难重重，伤痕累累，但不要犹豫，不要后悔。
因为在回首时，你可以指着那条尽是痛苦和泪水的路，大声地骄傲地说：看，这就是我自己走出来的路
你不能预知明天， 但你可以把握今天“森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。
”一条路走的人多了，总会弄得泥泞不堪，总会弄得尘土飞扬。
为何不换一条路走走，也许一切将会是另一种样子。
把握自己的今天，那么明天绝对会更好。
你不能左右天气，但你可以改变心情你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
让我们的心不再压抑，让它解脱吧。
让**的心灵飞翔，去迎接那绚丽的阳光吧
你不能选择容貌，但你可以展现笑容和千万人相遇，和千万人相离，生命中寻找一个能够真识相伴的人真实信任的朋友，就是幸福。
无论任何时候，无论做什么事情，无论面对怎样的环境,但都知道，有这样一个人，在等你回家。
有这样一个人，能够宽容分享你的一切快乐和悲伤，能够看见你的坚强和软弱。
别让生命留下太多的遗憾
2\\\\1. 一定要相信30岁很快就会到来，无论你是在魔兽、cs还是蹦迪泡吧，就算装得再嫩，岁月总会在你的心里留下烙印，掩饰永远都不能改变事实，办法只有一个：提前做好准备，即使你现在只有18岁，脸皮还能掐出水来。
30岁一过，一样是人老珠黄一根草而已，所以要是不能提前装填自己的心理内涵，等着人见人烦吧。
2. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
不管你对生活已经有了多深的认识，在许多方面最好听听父母的建议，甚至最好完全按照他们的吩咐去做，抛开老祖宗遗留下来的传统以外，他们毕竟比我们早活了几十年，对这个残酷社会的认识远远超过我们，哪怕大字认不了几筐。
30岁一过，你看任何事和他们当年看你是基本一致的，那时候肠子悔青都已经无济于事。
3. 一定要知道自己有几个朋友是能帮助自己的，有几个朋友只是混吃混喝的，还有几个朋友是可有可无的，还有几个朋友是要小心提防的，最好搞清楚他(她)们的家人是干吗的，因为不管是什么样的朋友，你总有用得着的一天。
30岁以后你会发现，那些成功人士，身边都会有一个或者一批很大的关系网，而维系它们的几乎都是朋友。
4. 30岁以前的未婚男人可以多交几个女朋友，这样你可以学到许多东西。
但是关系一定要保持稳定，同一个月的几个周末的晚上，在你身边的最好不要出现不同的女人，不要认为男人的名声就不重要，香蕉要是烂了，和苹果一个德行。
等人尽皆知的时候，你会后悔生在这个城市或者国家(女人同上)。
5.初恋永远都是最好的。
所以不管你的初恋有多么多么的不堪，不管对方有多么多么的青涩，哪怕是鼻涕已经过了黄河，记住一定不要伤害他(她)，哪怕最后还是要分手，30岁以后他(她)将是你心中那条唯一清澈见底的溪流。
而你的伤害往往会左右了一个人今后的交友取向。
6. 第一次亲密接触最好不要看得太重。
这是很难做到但必须做到的，这并不是告诉你你可以乱来，原因可以参看第4条，说这句话主要是这个世界诱惑实在太多，而你又实在太年轻，很可能会在第二天醒来的时候发现身边躺着的不是最爱的人，这个醒来的时间可能会延迟很假如你不懂得及时看清现实，非要计较自己的第一次给了谁，当第二次来的时候，等待你的将是更大的伤害。
这一条你可以理解为把第一次留给最爱你的人(请注意：不是你最爱的人)。
7. 30岁以前一定要在家庭和自己条件允许并且有节制的情况下，尽可能地多花点钱，尽可能地多了解点这世上的新鲜事，尽可能地多买点书，尽可能地多吃点各式各样的食物，尽可能地多为自己添置点衣服，说这一点不是告诉你可以穷奢极欲，30岁以后你会发现钱多少都不够，会发现这世界你不懂的东西实在太多太多，你会后悔书读得太少，你会发现对许多食物已经没有胃口，你会发现你已经穿不上很多看上去非常好看的衣服。
8. 30岁以前这个世上最可能不会背叛你的就是你自己的身体，而30岁以后最可能会背叛你的也是你自己的身体。
30岁以前你可以胡吃海喝，可以灯红酒绿，可以坐在电脑前cs一宿不睡把眼珠子熬得通红。
30岁以后，你的身体就会用各种疾病告诉你，当年一定是脑子被驴踢了，才会那么折腾自己。
3\\\\1、努力 工作要努力，随随便便过日子过四五年也是过，稍微努力过四五年也是过，努力过四五年也是过，何不努力好好的干。
如果努力的过好毕业后的四五年，这对我们以后的人们非常有帮助。
2、虚心学习 多与比自己大的人（长辈）\\\/成功人士交流学习，要虚心听取\\\/认真分析他们成功的意见和见议，以免自己以后走弯路。
3、自由 出来外面做事情，关键是自由，愉快，能学到知识。
每走一步都要分析，不要因某一点小利益限制了自己的自由。
记住，30岁之前，还要太在意自己的存款和职位，这些对以后来说太微不足道了。
4、目标 人生一定要有目标，还仅仅是事业（赚钱）的目标，其他方面也要有目标，如爱情方面的目标，健康方面的目标，家庭方面的目标。
各个目标都要重视。
只赚了钱，不算成功的人生，也尺早会应了“短木桶效应”。
5、计划 给自己定一个五年计划，十年规划。
每季度做什么事情，甚至每天做什么事情。
不要每天浑浑噩噩。
说什么计划赶不上变化的，几年后你就会发现，几年来一直没有目标，什么也没有做成。
6、惜时 如果以上你都做了，我估计你的时间过得很快。
不要因碌碌无为而悔恨
我常听某某人说：“这一辈子，就象昨天今天一样。
” 说：“天地转，光阴迫一万年太久，只争朝夕。
” “三十八年过去，弹指一挥间。
”7、了解社会 多了解社会，多实践。
多分析某些社会现象的因果厉害关系。
认真分析身边发生的某些事情。
正视社会的阴暗面，分析社会上某些不良风气，不要清高自傲，也不要随波逐流。
某些时候办事情，是需要这方面帮助的。
8、不要害怕贫穷 也许你家里没有几十万上百万。
大胆的去做事情，不要怕贫穷。
即使我们事情做失败了，我们大不了回到起点——还是穷人。
9、吃苦耐劳 不要怕吃苦。
在创业阶段，我们要的是名气，是经验，有时候在保本的情况下可以低价策略来和别人竞争。
我们出卖的是点脑力活，力气活，年轻人，睡一觉起来什么都恢复了。
10、合作 不要随便与人合作，与人合作要考虑好利与弊。
如果有想尽快去干，一个人努力的干，卖命的干。
干到差不多了，有资本了，可以与人短期性的合作。
与人合作目标一定要明确
4\\\\怎样来消除自我的这种不确定心理现在孩子随着时代的发展,信息的快捷,节奏的加快,在自我意识中自然就产生了现实中的自我和理想中的自我两部分.学生随着年龄的增长,阅力的加深,知识的增多,特别是认识能力的提高,和社会生活体验的增多,在与社会较多的接触之后,就有了理想中的自我和现实中的自我之间的差距.在现实生活中,人与人进行实际交往,来处理学习问题以及个人的生活问题,都要产生一定的结果.大部分学生,会对现在的结果与理想中的状态进行比较,并用自身的一套标准,对这些结果进行判断,从而来获得对自己的能力、品行、身体等自我概念.对自我概念满意,就产生自我认同,不满意则产生自我拒绝.对此,我们应该开导大家一句话:在这个世界上，我们每个人都是独一无二的。
我们这种心理，称为不确定心理。
那么怎样来消除自我的这种不确定心理呢
1．要调整心态，重新定位自己如果一个人在某种竞争中失败了，那么，他就要调整心态，重新定位自己。
这个时候，可以采取自画像的方法，就是让自己来完成“我是谁”这个题目。
题目应分为三个问题：一个是现实中的自我，一个是镜中的自我；一个是理想中的自我，然后自己根据自己的实际情况用一个描述性的句子来描述自己的这三个自我形象。
让自己对自我有一个更为清晰的认识，也就可能消除自己的不确定的心理了。
2．不要为自己设定界限，苛求人生如果你是因为评价标准的变化造成了对自我的拒绝，必要的时候也需要到心理咨询专家那里，让他们帮助你自己来重新建立自己的评价标准系统，不断来完善自我意识的发展，从而减少自我冲突，消除自我的不确定心理。
这个时候，你可以将不同的评价标准列出来，和心理学家共同来进行评价，这样做的同时，你会感到充分的自由和保护，这样，你的自我意识才能得到充分自由的发展和完善，从而消除不确定的心理。
手抄报有关《我的初中生活》的句子
1、那一年的夏天，夏浅歌拉起了青春的序幕，在一挽青春色的帷幕下开始绽放风姿，拂堤的杨柳泛起箭步。
又是一年夏末初，她即将离开青涩的校园，她参加了毕业典礼，发表了感恩。
秋棠谁、末落花、怡海夏…“挥手告别初中生涯，一路上的点点滴滴，将永远在我们的心里铭刻，怀揣这一颗感恩的心，我们即将分别，但这份感谢的情，将在校友被永远记录…”她们在向校园对面的青山呐喊，在为初中生涯呐喊，在为，苍天呐喊… 2、初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。
当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。
3、我必须说，校园生活是真的不同于我所经历过的高中。
例如，我习惯于让我的宿舍老师准时叫醒我。
但现在我必须设置几个闹钟，让我能在早上，不然就错过了上课，然后甚至没有人会来提醒我。
4、这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。
5、为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。
天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。
白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。
“唉
累死了
”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
6、我的校园生活丰富多彩。
学习英语已经成为我的习惯，因为我出国留学的计划在未来几年内。
在玩古筝是我最喜欢的运动。
我一直在练习的时候，因为我是一个小女孩，我想赢得更多的比赛在我的校园生活。
7、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
8、初中生活，短暂而美好。
你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。
当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。
9、开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校--城东中学。
迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。
那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。
我来到107班--我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。
但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
10、我们大学有第一级设备和最有经验的老师，也有最好的学生（笑）。
我认为它是一种荣誉，我就有机会在这里学习，我真诚的希望我们能有美好的生活在我们的校园
11、三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。
从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。
甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。
大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。
快乐，大家分享；困难，一起担当。
幸福就是这样吧
我的初中生活，甜到心底。
12、初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。
就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。
13、春、夏、秋、冬，四季在转换，学习让我们懂得了很多，就这样我们已走完了中学的生活。
曾经的刻苦艰难，仿佛是现在的欢笑，尽管学习是苦辣的，但是我们认真过。
14、我还记得，在没上5年级的时候，我们班的体育很差，在运动会上也常常拿不到名次，所以总是抱着希望去，拿着失望归，这一次次的失败给我们的打击不胜无数。
有几次，我们还甚至流过眼泪。
不过，我们那个时候相信，只要通过我们的努力没有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的状态比赛
15、初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。
正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，()无法浇灭，直到你为朋友找回公道。
16、每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。
但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。
每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。
就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
17、初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。
初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。
然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。
只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天
18、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
19、她们用泪水惜别昔时的美好，用希望向未来招手，眼中的泪水模糊了视线，她们没有哭，他们很勇敢，他们相信那是雨水模糊了眼角，而不是，泪水… 20、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
21、当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。
22、初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。
仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。
23、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
爱在身边的手抄报的优美句子
爱，在我们成长的道路上是必不可少的，在家里有家人的关爱；在学校里有老师同学的关爱；在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱，总之，我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。
在前不久的5.12大地震中，许多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他们忘记自我专心的救人，一心只有救人，丝毫不顾自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。
其中我最敬佩的人那就是——谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱
谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。
在地震来的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序的逃离，正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就让这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃离开，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子是幸存了下来，可是谭千秋却永久的离开了我们，谭千秋老师对学生的爱深深的超过了他对自己的爱，对家庭的爱，他的心里只想着孩子们的安全，谭千秋老师是伟大的，是值得我们尊敬的。
谭老师的妻子张关荣更是悲痛的要命，她用纸巾擦拭着谭千秋老师的遗体，“昨天还软软的，今天怎么就变得这么硬了
”张关荣忍着悲伤的眼泪痛心地说。
张关荣小心翼翼地梳着谭千秋老师生前最爱的头型，可是这一切仿佛过了好几年。
在地震发生的前一天晚上，谭千秋老师正在和他的妻子开开心心的谈着话，可是就经过了短短的几分钟内，他们这对开心的家庭就被分隔阴阳两间，从此在也见不到面了，想到这里张关荣不禁放声大哭。
还有一位人民子弟兵，在发生地震的当晚就被派到一个重灾区，他在一幢摇摇欲坠地居民楼前做救援工作，楼里有许多的小孩子，他正在奋不顾身的抢救中，忽然有人上前强行将他拉开，拉到了一处十分安全的地方，可是这位人民子弟兵在途中多次请求再救一个就一个
可是没有人理会，他绝望地说：“我求求你们了，就让我再救一个，就一个我还能再救一个
”可是尽管他怎样请求，都无济于事。
在他刚到安全区的时候，一阵余震来了，摇摇欲坠的房屋立刻轰然倒塌，这位战士哭了，他跪在居民楼前，每个人都为之动容。
这就是陌生人对陌生人的爱，社会对陌生人的爱，这种爱值得让我们尊敬，这种爱就是伟大的爱，这种爱让我们肃然起敬
爱就在身边，社会处处都有爱，有陌生人的爱，家庭的爱是快乐的，是无私的
这种爱就是伟大的爱，这种爱让我们值得尊敬，这种爱就是无私的爱，这种爱就是令我们肃然起敬的爱。
身边处处都有爱，只要有困难的地方就有爱
楼主、这样可以不
希望采纳喔。
谢谢
关于科学的手抄报资料
手抄报 田荣华 活动目标 1 学生根据编制好的手抄报，写下编制和评议手抄报过程中最值得回味的一个片断。
可以是：如何取报名、如何设计版面…… 2 学习正确写书信和建议书。
活动准备 每个学生根据自己的不同兴趣爱好，编制一份精致、漂亮的手抄报来向“六一”节献礼。
可以寻求别人的帮助，并就美工、版面设计、内容等方面作好单项评比。
活动过程 一、导入 在“六一”节期间，我们的同学根据自己的兴趣爱好，制作了一份份精美的手抄报来庆祝自己的节目、今天，我就以校园电视台记者的身份来采访你们编制手抄报的情况，你们欢迎不欢迎
采访结束后，希望你们把制作手抄报的有关情况写成稿子向《金坛日报》社投稿。
二、采访 各位观众，这里是社头中心小学的六（2）班教室，我是社头中心小学红领巾电视台的记者，下面将由我对这个班庆“六一”期间制作手抄报的情况作一现场采访。
这么多的同学踊跃举手接受采访，我真有点应接不暇了； 采访A：请问你们制作一份手抄报，一般需要多长时间
采访巴你们给手抄报都取了哪些名字
采访C：为办好一份手抄报，你们都查阅过哪些书籍和报纸杂志
采访D：在制作手抄报的过程中，你们有没有烦恼、困惑
怎样解决的
采访E：你认为这么难的事情让你们小学生来做是不是增加了你们的负担
采访F：你们认为会不会因为制作手抄报而影响了学习
采访G：马上就要毕业考试了，你在学习非常紧张的情况下，花那么多的时间去制作一份手抄报，你爸爸、妈妈有没有反对过
你是如何说服你的爸爸、妈妈同意并帮助你完成这个任务的
采访H：班上的同学对你制作手抄报是否有过帮助
采访l：你们制作的手抄报评比了吗
都有哪些评比项目
请分别就美工、版面设计、内容等作具体的介绍。
三、评比 想不到制作一张小小的手抄报竟然发生了这么多感人的事来。
我真想—一把它记录下来。
现在我想请你们各学习小组分别推荐一份优秀手抄报来接受特写镜头的奖励。
将推荐的手抄报贴在黑板上。
你对推荐上来的手抄报综合印象最深的是哪一张
为什么
引导学生说说修改手抄报的建议。
四、草稿 刚才电视台的采访使你们情绪高涨，也使我看到了你们为制作手抄报而付出的辛勤劳动。
那么，你们想不想把它写成稿子送到《金坛日报》上刊出呢
老师很愿意为你们牵线搭桥。
下面请看一下稿件的有关要求。
1 稿件要求。
用一段通顺的话，写下你制作手抄报时遇到的最值得回味的片段。
可以是：如何取报名、如何设计版面、如何查阅报刊书籍、如何选择材料、如何在别人的帮助下编制手抄报；如何帮助别人编制手抄报、在制作手抄报的过程中，听到或看到的一些感人的事迹……侧重于某一方面，写出真情实感。
题目自定。
2 你还可以在下列命题中，选择一题习作。
（1）以一位旁观者或参与者的身份，把电视台记者采访我们办手抄报的情况或现场评议手抄报的情况以书信的形式告诉给远方的亲友。
注意场面的描写和真情实感的表达。
（2）针对别人的手抄报中出现的一些问题，以建议书的形式向他（她）指出来。
注意说话时的语气。
五、交流习作 多人、多种内容的习作交流。
老师巡视，发现好的习作题目写在黑板上交流。
下节课，我们将会修改习作，誉在作文本上。
六、小结 同学们，今天的采访使我受益匪浅。
明天，你们将会在校园电视中看到你们的精彩表现；在《金坛日报》上看到你们优美的短文。
只要我们认真学习，平时注意观察，从生语入手，就一定能写出优秀的习作来。
评析： 长期以来，小学作文教学封闭，方法陈旧，使得学生“谈文色变”。
学生怕写作文，老师怕教作文。
学生作文中假话、空话、套话一大堆，形成了“作文是一套，内心想法是一套”的不良文风。
由此节课的教学不难发现：作文教学的开放，减少了对学生习作的种种束缚，不失为提高学生作文能力的一条有效途径。
它从作文内容上——怎样查找资料、写一个建议书、记叙怎样查找资料或编制手抄报或评议手抄报等，赋予了新的内涵。
它使学生自始至终情绪饱满，兴趣盎然，打破了以往清一色的习作格局，“为学生写作提供了有利条件和广阔空间”，使每个学生都能根据自己的实际情况和内心意愿，选择最佳“自由表达和有创意表达”的方法，写出较好的作文来。
摘自《小学教学设计》2003年第5期
给我印象最深刻的一个人手抄报图片图片图片
关于阅读的好处 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。
可以让你在写作文的方法上用的更好。
在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。
俗话说：“第一印象最重要。
”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过：“知识就是力量。
”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。
从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。
所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。
书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。
让你用自己的方法来解决这个问题。
这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。
读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。
所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础
还有关于读书的名言 关于读书的名人名言 书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
最淡的墨水也胜过最强的记忆。
精神能补物质的不足。
在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
勤动笔墨勤看书。
知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
语言是心灵和文化教养的反映。
高尚的语言包含着真诚的动机。
勤学和知识是一对最美的情人。
学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
再高深的学问也是从字母学起的。
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
读书在某种意义上来说是养心。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
不信书不能提高境界，光信书不如无书。
掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
努力耕耘，少问收获。
随便选一点 还要怎样阅读才好 关键是把握中心思想.要把握好中心思想,就要抓住一些关键词语和关键句子.通常是一段的开头和最后,有点明中心的作用.词语则要注意一些动词,一系列的动作通常能够反映出一个人当时的内心活动,把握了人的内心活动就能很好的理解文章.还有就是你要换位思考,怎样换?和谁换?简单来说就是把自己当作文章中的人物,融入到他所处的境况中,身临其境的去体会.谢谢·
