情人节幽默说说
1、各位家长请注意，如果2月14日，你的女儿，弄好头发，deep V低胸，喷香水。
不用猜测了，她们都去约会甚至啪啪啪了。
请当天锁好家里门窗，没收孩子们的手机。
忽视细微的动作，可能让你们多了个外孙，如果还不放心，请把你们的女儿，放在我家一晚。
不用谢，请叫我~ 2、什么的，太俗，只想找个人一起过而已。
3、要到了 欢迎各位小伙伴请我去当电灯泡 管饭就行 我会该闭嘴的时候闭嘴 气氛尴尬的时候讲笑话。
4、是把闺女关家里不让出门的
说什么“老师让13号返校“都是骗人的
5、了，终于能在2月14号过一次节了。
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你们说什么馅的比较好吃
~ 6、四年前2月14日情人节，我一个人逛，接待我的是三个和我年龄相仿的女孩子，我在挑衣服的时候，她们旁边聊天说自己长那么大从来都没有收到鲜花过。
然后我买完衣服后，就在附近找了个摊子买了三朵给她们送了过去。
她们很惊喜~看到她们很开心~我心里也觉得很开心~ 7、屌丝：“唉，今年情人节又要一个人过了……”。
女神：“不，今年你将不再是一个人了
”屌丝暴怒：“我不是一个人难道是一只猪吗
”。
“活该一辈子光棍
” 8、我以后的那位：你今天少做点对不起我的事，谢谢你。
9、问：情人节没有情人怎么办
神回复：家里没死人的难道还得弄死几个
10、情人节快到了，打算在我一朋友开的餐馆那定个位子。
打过去是前台接的电话：“刘哥啊，没问题，无论如何14号帮你调个位子出来。
”我说：“我不是一个人呢，帮我定个隔间吧。
”刚说完，就听见我朋友冲那吼：“是不是伯父伯母过来找你过元宵了，直接来
我给你弄一宽敞点的包间。
”
征一个数学老师的幽默自我介绍
在公开课上，我们常见到，课前老师与进行的交流、沟通；特别是上课的，老师与学生彼此都不熟悉，又是到了一个新的环境（如大会堂），心理难免有些紧张、恐惧或不安。
那么作为教师又如何在短短的几分钟里，通过与学生的沟通，消除紧张情绪，使学生马上进入学习状态，营造一种宽松、和谐的学习环境呢
这个学期，笔者赴温州等地听了30余节公开课，各个名师在这个问题上的做法，值得我们学习与借鉴，现将其中的教学片断摘录如下，略加评析。
一、介绍型（ 长方体和立方体的练习课 潘小明 ） 师：你们认识我吗
生：不认识
师：我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么
（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我——潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑） 师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜
（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而教师的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人
） 师又说：你们觉得我这个教师的形象如何
（“大方”，“教学方法先进”，“幽默”等，分别有学生回答到） 师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的
（啊
又是一句意外……） 评析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次见面时，就成功的把自己介绍给学生，使学生能够接纳自己，是成功上好一节课的前提。
与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题，不管是老师的姓名，还是教师的形象，他们都有强烈的好奇心。
潘老师在课前，用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”，激发了学生对教师进一步了解的兴趣，巧妙得将自己的信息介绍给学生。
就在学生猜的过程中，他们实际上也就消除了紧张的情绪，拉近了学生与老师沟通的距离。
再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情，使学生感到，给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。
使学生一上课就被深深地吸引住，取得了先声夺人的效果。
研究者表明，好奇心是兴趣的先导，是人们积极探求新奇事物的倾向，也是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用；如果学生一旦对老师产生“好感”，而被老师的独特魅力所吸引的话，那么老师接下来的教学自然会水到渠成。
二、表扬型（荷花 单群群 ） 师：我听说三（3）班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗
学生迟疑了一下，只有少数的学生说：勇敢。
师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗
全班齐声：勇敢
师：好
那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢
接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。
这课还有另外一个特点：每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。
课中，我们惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。
评析：马克·土温说过：只凭一句表扬，可以让我快乐两个月。
的确，每个人都需要得到别人的表扬与赞赏，尤其是小学生。
单老师抓住了学生的这个心理特点，创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。
一句表扬，一句激励，寥寥数语，学生的情绪一下子被感染，从而激发了学生的自豪感和上进心。
就这样，形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围，这也为课的开始奠定了基调。
其实，学生在课堂上如果得到表扬，赢得教师的肯定，他们就会产生一种自我实现的幸福感，自尊心和自信心由此大大增强，为了争取更大的成功，他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。
三、交待型（有趣的物体搭配 吴正宪） 师：往下看，发现什么
（人可真多啊
）这么多的老师来听课，我们该怎么办
生；回答时声音要响亮。
师：对，声音响亮；但现在只有2个话筒，怎么办
生：谁说话时，把话筒传过去。
接着交待：①上课要小组合作的时候，分4人一小组，并征求大家这样是否可行；（是） ②小组要有组长、记录员等，你们有吗
（有） ③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗
（有） ④并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。
（学生商量） 评析：吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点，特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。
这样的交待，一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的；另一方面，也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向，从而增强了课堂教学效果。
四、游戏型 （数字的学问 朱旭芬） 师：我们先来做一个游戏好吗
师：这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起立，我说“2”女同学起 立；看谁反应最快
师开始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。
学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束……。
师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么
生：代表男同学。
…… 评析：游戏是孩子们的天生本性，每个小学生都喜欢做游戏的。
为了 激发学生的兴趣，满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要，课堂上做一些游戏也是必要。
朱老师在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。
通过它来调节课堂气氛，消除紧张情绪，增进师生的友谊。
同时它也蕴含着本课的内容：不同的数字代表着不同的含义。
五、新课导入型（观察物体 陈欢） 师：你们认识我吗
生：不认识。
师：我姓陈，你们叫我 ——陈老师（生回答）师：现在我把自己介绍给你们，你们呢，也介绍介绍自己吧
生开始介绍……，师趁机打断，问：这样介绍是不是太慢
那么怎样介绍呢
生回答：可以在把自己介绍的同时，也把前后、左右同学介绍给大家。
师指名介绍……。
评析：陈老师从介绍入手，与学生进行沟通交流。
在学生介绍过程中，发现一个个的介绍方法太慢，从而引发学生思考争取一种新的介绍方法：把前后左右的同学介绍给大家，使学生明白同一个人由于不同的学生介绍，其位置会发生变化的。
一方面，通过学生的自我介绍，消除学生与教师的陌生感，缩短心理距离，使学生能尽快地适应新环境，走近老师。
另一方面，渗透了本课的内容，即观察物体时，不同的地方观察到的物体是不同的。
在无意间复习了以前学过的一些内容。
在导人新课之始，教师通过提出符合学生认知水平，又是常理性的问题“自我介绍”，把学生巧妙地引入问题情境，从而有效地激发学生的学习动机，调动学生积极思维、主动求知。
上课前如何与学生沟通，选择怎样沟通方式，可谓是各师各法，各有不同。
但他们相同的是，师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的，犹如聊天一般，彼此没有心理负担。
教师以独具匠心的设计，细腻灵活的诱导，将学生推上自主学习、交流的舞台。
学生自始至终置身于教师为其创设的情境之中，兴趣盎然，积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。
别人的永远是别人的 在怎么样背记住也是别人的幽默.. 只有结合自己的特点才能最完美的发挥出来 ,学生不仅仅只注重老师的第一面 或幽默上 还有他对人对学生的态度 教学水平 等等\\\/....以上仅供参考..加油把!!
我玩吃鸡，成功吃到鸡，我把图片分享到朋友圈，一个女生评论我：搞得我好像很厉害一样
怎么回复这个女生
1、你知道吗
为了来踩你的空间，我特地向工头请了一天假，还预支了40元工资。
第二天早上5点起床，走了12里的山路，来到一个小镇。
花了7元钱坐了一个小时的车，来到了城里。
已经中午了，于是就吃了一碗3元的面，马上跑去市场用16元买了双新新的解放鞋。
就近找了一家不用身份证、不用网卡、一小时2元的黑吧。
叫老板开了台机子，还吵着要老板帮我申请一个带太阳的，再加了你，开进你空间后，准备抬起我那穿着新鞋的脚踩你时，旁边的小弟弟叫住了我。
“你想干什么呢
” “踩我朋友的空间啊，碍着你啦
” 小弟弟嘲笑我说：“不是那样踩啦。
” 我奇怪的问：“那怎么踩啊
” 他还真不客气的说：“给我5元钱，我帮你。
” 我心想为了你值得。
于是就给他钱。
小弟弟拿到钱，就随便动了动鼠标键盘说好了。
这样动动鼠标键盘就花了我5元钱，真想踩不到你踩他一脚。
就这样踩完你的空间了，手摸摸口袋，剩7元钱，刚好坐车回家了2、我是路旁的一棵树，千百年来寂寞的等待只为你从路旁走过而为你倾倒——“不砸死你老子这辈子就白活了
”在我眼里，你看上去永远是无忧无虑，吃饭永远津津有喂，睡觉永远是酣然而睡.....我真羡慕你，唉，其实像你那样做只猪也蛮好的
打一开始我就觉的你与众不同，你是他们中的典范，你是淤泥中的青莲，是噪音中的天赖，毒水中的净土，是垃圾中的回收物~
·
· 早晨我吃不下饭，因为我想你；中午我吃不下饭，因为我更加想你；晚上我吃不下饭，因为我疯狂想你；夜里我睡不着，因为……我饿。
路过而已 顺便踩下3、为了来看[你]╲ 系统提示我验证码错误1500次 ＼~゛， 系统繁忙↗2000次， 没有反应。
╯2500次。
最后才显示>>..请不要在一分钟内重复留言-- 我用头去撞[显示器]\\\/\\\/. 结果陪了一千元网吧老板。
.? 我穷困潦倒，沿街乞讨〆了，▼ 终于凑够了5块钱。
``⊕ 手舞足蹈的跑去网吧给[你]留言.o 你不回访[你]对的起╰+我吗
求一些能让人发笑的句子或幽默笑话
搞笑造句及评语系列：2月30日 星期一 晴 今天一天都没有出太阳，真不好，爸爸买回两条金鱼，养在水缸淹死一条，我很伤心。
老师评语：我也很伤心，我活了这么大，2月还从来没有遇上过一个30号呢
也从来没有见过不出太阳的晴天，更没见过会淹死的金鱼。
１.题目：一边……一边…… 小朋友写：他一边脱衣服，一边穿裤子。
老师批语：他到底是要脱还是要穿啊
２.题目：其中 小朋友写：我的其中一只左脚受伤了。
老师批语：你是蜈蚣吗
３.题目： 小朋友写：下班了，爸爸的回家了。
老师批语：你到底有几个爸爸呀
４.题目：难过 小朋友写：我家门前有条水沟很难过。
老师批语：老师更难过。
５.题目：又……又…… 小朋友写：我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
老师批语；你的妈妈是变形金钢吗
６.题目：你看 小朋友写：你看什么看
没看过啊 老师批语：没看过 7.题目：欣欣向荣 小朋友写：欣欣向荣荣告白。
老师批语：连续剧不要看太多了
８.题目：好吃 小朋友写：好吃个屁。
老师批语：有些东西是不能吃的。
９.题目：天真 小朋友写：今天真热。
老师批语：你真天真。
10.题目：果然 小朋友写：昨天我吃水果，然后喝凉水。
老师批语：是词 11.题目：先……再……，例题：先吃饭，再冼澡。
小朋友写：先生，再见
老师批语：想像力超过了地球人的智慧。
12.题目：况且 小朋友写：一列火车经过，况且况且况且况且况且况 老师批语：我死了算了 暴强恢复系列1: 楼主：我喜欢上了一个比我小6岁的女孩，还在上初中，真是造孽啊。
暴强回复：把喜欢两字去掉才真是造孽。
2: 楼主：我把我家的狗给揍了
地震它也不告诉我，平时叫得那么欢，刚才地震时竟像没事似的在窝里睡觉
回复：唉，毕竟不是亲生的…… 4: 楼主：给我一个女人，我就能创造出一个民族
回复：嗯，给你一头母猪，明年的肉价就能下跌6: 楼主：请用一句话形容中国国家地震台。
回复：事后诸葛亮，事前猪一样
7: 楼主：大家都来讲一个开头KB，中间好笑，结局悲惨的故事。
譬如从前有个鬼，放了个屁，然后死了。
回复：遇到，爱上，娶了…… 8: 涯楼主：每天对着单位那群白痴说话让我感到前途很渺茫…… 回复：幸福吧你～因为对牛弹琴并不可怕，可怕的是一群牛每天对着你弹琴
10: 楼主：其实只是幸运地发现，要是早生三百年，我也可以
回复：的确是幸运儿，因为砸到他脑袋上的是苹果，而砸到可怜楼主脑袋上的不是榴莲就是椰子…… 12: 楼主：城市管理者增加新武器来抓流浪狗
暴强回复：本是同根生，想煎何太急。
13: 楼主：为什么越来越多人不想要小孩呢
暴强回复：北京派来的高官说了，要从娃娃抓起。
14: 楼主：今天见男网友对方一直暗示想上床，想问：难道现在网友见面就是为了上床
暴强回复：网友见面不上床
你开什么玩笑，大家都这么忙。
15: 楼主：一学生，成绩年年倒数第一，常与人打架，按领导要求老师想给学生好 听一点的期末评语，怎么写啊
暴强回复：该生成绩稳定，动手能力强。
16: 楼主：通过海南矿泉水喝死人事件，可以看到中国的食品安全堪忧，矿泉水也 能喝死人
不是有吗
暴强回复：弱弱的问一下，QS是不是去死的意思
17: 楼主：男人你要还是
暴强回复：一个公鸡，一个野鸡，都不选 18: 楼主：养条狗和养一个男人哪个合算
暴强回复：大婶，即使你能把男人当狗使，但你敢把狗当男人使不
19: 楼主：和芙蓉姐姐同时掉水里，你手里有一块砖，你砸谁
暴强回复：谁救砸谁。
20: 论坛楼主：我有一百万，想买一辆车，大家给个建议吧。
论坛回复：你可以卖30辆QQ，组个车队开，一会排成S型，一会排成B型。
21: 论坛楼主：跟结婚，请用四个字评论。
论坛回复：丫从良了
22: 论坛楼主：大家说我长得像不像
论坛回复：只有一半像
（二百五） 23: 论坛楼主：昨晚遛狗时俺们家大藏獒和小树林边一秃毛野狗咬起来。
干
没想到藏獒竟然大败给一条草狗 论坛沙发：****，爷秃之前，他们都叫我狮子
24: 论坛楼主：大家猜猜我是哪个国家的混血儿^_^ 论坛回复：中国人＋变形金钢
25: 论坛楼主：女友总说自己胸小，我觉得还可以啊，请论坛GG们帮忙鉴定一下～ 论坛沙发：后背上长俩青春痘
26: 论坛楼主：假如我有一亿人民币，我就可以贷款在汤臣一品买房子了
论坛回复：嗯，不过你还要先借钱交物业费～ 27: 论坛楼主：他今天山盟海誓说我是他生命中的一部分，我是他身体中的一部分，如果没了我，他就活不下去啦~ 论坛沙发：我的前男友也是这么说的，后来我才知道，我是他盲肠、阑尾、仔耳、六指这类可有可无的玩意儿
28: 论坛楼主：老娘我简直太有钱了，我该给保姆买辆什么车呢
论坛回复：那就要看她跟你老公发展到什么关系了～ 29: 论坛楼主：该死的理发店把我头剪坏了
大家出点损招，要求破坏性越大越好，动静越小越好，因为是我一个人去。
论坛地下室：半夜三更，月黑风高，静静地、轻轻地，一个人吊死在理发店门口…… 30: 论坛楼主：我得了健忘症怎么办
论坛回复：那岂不是很爽
每天早晨醒来发现睡在自己身旁的都是不同的女人~ 31: 论坛楼主：你小时候曾幻想长大以后什么样的场景会让你在众人面前出尽了风头
论坛板凳：挑一担粪上街，看谁不顺眼就迎面给他泼一瓢
32: 论坛楼主：为什么pol.ice抓坏人时都要鸣警笛
难道不怕坏人老大远就听到跑了
论坛沙发：上级单位来检查之前一般都会事先通知下级单位的～ 33: 论坛楼主：为什么生下的孩子要跟父亲一个姓
论坛沙发：因为取款机里吐出的钱归插卡人所有。
34: 论坛楼主：帅有个屁用——到头来还不是被卒吃掉
论坛回复：帅有士陪，有炮打，有马骑，有车坐，有相暗恋……帅怎么不好 35: 论坛楼主：征集骂人最狠且不露脏字的一句话。
论坛回复31：你妈生你的时候是不是把人扔了，把胎盘养大了
36: 论坛楼主：为什么胡主席访问日本，日本方面比较冷淡，甚至机场连欢迎标语都没挂
论坛沙发：怎么挂
热烈欢迎中国老朋友来日
37: 论坛楼主：你们女人大夏天的戴胸罩不热吗
论坛回复：我们不带你们会热…… 38: 论坛楼主：我新买了一处庄园，有多大说出来吓死你——我开车绕一圈足足用了两个半小时 论坛沙发：嗯，以前我也有这么一辆破车～
日常打招呼的幽默话语
美食的说说心情短语【篇一：美食的说说心情短语】七、45不要相信一个吃货说她要减肥，她说这话的时候，一定是她刚刚吃饱的时候。
八、大难不死，必有锅粥。
九、没有吃就没有爱情，不信你一顿饭不带的谈一次恋爱给我看看啊十、吃货，多数不是什么坏人!!他们拼命追求美食，没有时间去害人十一、一个吃货的座右铭：justeatit!十二、真正的吃货敢于直面粗壮的大腿，敢于挑战隆起的小腹。
十三、一天只吃三餐就像是虐待自己，四餐正常，五餐满足。
十四、就算宇宙大爆炸，依旧不能阻止本人吃到撑，吃到胃十五、天天都想着减肥的人偏偏生了一张吃货的嘴。
十六、世界上最惨的事莫过于一个吃货有胃病。
十七、祖国尚未统一，减肥改日再议十八、上帝给予我吃货的属性，却没有给我土豪的身份。
十九、我们都是吃货。
闺蜜，等俺有钱了。
我要带你吃遍所有的美食。
二十、空有一颗学习的心，偏偏生了一条挂科的命;空有一颗减肥的心，偏偏生了一条吃货的命。
横批：身不由己【篇二：美食的说说心情短语】美食说说心情短语【精选篇】1、欧美厨房之猪全餐、清真中国牛肉馆之美味牛餐。
2、长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。
3、潮汕牛肉店之牛肉火锅、上海极品轩之霸王别姬4、吃食是一种幸福，品味是一种情趣。
5、初游唐安饭薏米,炊成不减雕胡美.大如苋实白如玉,滑欲流匙香满屋。
6、东门买彘骨,醢酱点橙薤.蒸鸡最知名,美不数鱼鳖。
7、而透明墨香感受文字中的麻辣咸甜。
8、丰湖有藤菜,似可敌莼羹。
9、更是一种快
