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说说划线句子意思足月的99封

时间:2017-03-02 07:21

6——15题句子中画线部分是句子什么成分 求!谢谢!

三、把成语补写完整。

(3%)千丝万( ) 理直气( ) 兴风( )浪同心( )力 攻无不( ) ( )山遍野四、填空。

(13%)1.“衰”用音序查字法先查大写字母( ),再查音节( ),第8画笔画名称是( )。

2.“凯”用部首查字法先查( )部,再查( )画,“凯歌”的“凯”意思是( )。

3.我看见过( )的大海,欣赏过( )的西湖,却从没看见过漓江这样的水。

4.“自给自足”的“给”音节是( )。

“狐假虎威”的“假”意思是( )。

5.《将相和》中的“将”指( );“相”指( )。

全文通过( )个故事,说明将相之间要( )。

6.“彭总在院子里种上了各种各样的蔬菜和瓜果。

”缩句为( );7.“小鸟在树上喳喳叫。

”改成拟人句:( )。

五、把相关的作家、作品、描写内容及表现的思想感情用线连起来。

(6%)李 白 《九月九日忆山东兄弟》 歌咏傍晚时的江景白居易 《暮江吟》 表现思念亲人的思想感情王 维 《赠汪伦》 表现朋友间的深情厚谊;六、选择正确答案(在序号上打√)。

(14%)1.我渴望自由,但我深深地知道--人的身躯怎能从狗洞子里爬出

(破折号的意思是 ①转折 ②解释说明 ③声音延长)2.桂林的山真奇啊□一座座拔地而起□各不相连□像老人□像巨象□像骆驼□奇峰罗列□形态万千□正确标点符号是①

,,,,,,。

②,,,,,,,。

③,,,、、、,。

3.中队长去办公室取来作业本发给同学们。

(①有两个连续动作 ②有三个连续动作)4.你应该把这件事的经过写得( )些。

(①详细 ②仔细)5.(1)这些来唐山的小朋友非常懂礼貌。

(2)这些唐山来的小朋友非常懂礼貌。

(①两句意思相同 ②两句意思不同)6.(1)中秋 (2)重阳 (3)端午 (4)除夕正确的排列顺序应该是:( )①(4)(3)(1)(2) ②(1)(3)(2)(4) ③(3)(1)(2)(4))7.这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,即愿久立四忘,又想座下低吟一首奇丽的小诗。

(有错字①3个 ②4个 ③5个)七、阅读下文,回答问题。

(23%)第一场雪前天,气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息;昨天,从辽远的西伯利亚来的寒流就侵入了胶东半岛。

这是入冬以来的第一场雪。

大雪整整下了一夜。

今天早晨,天放晴了,太阳出来了。

推开门一看,嗬

好大的雪啊

山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。

落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

我想:这就是人们为什么把及时的雪称为“瑞雪”的道理吧。

1.写出文中带点词语的近义词。

(2分)骤然- 充分-2.写出文中带三角词语的反义词。

(2分)寂静- 欢乐-3.把文章分成4段,并写出段落大意。

(8分)______________________________________________________________________________________________4.文中第( )自然段是写下雪时的情景,按( )顺序写的。

第( )自然段是作者由第一场雪产生的联想。

(4分)5.“瑞雪兆丰年”的意思是什么

为什么说瑞雪兆丰年

(4分)________________________________________________________________________________________6.写出文章的中心思想。

(3分)___________________________________________八、作文(30%)题目:我爱_________________________要求:1.把题补充完整。

2.选一件事物,抓住特点写下来,并展开丰富的想像。

六年级小学语文第十一册期末试卷(1)答案一、酿、蹈、践、抵御、蔓、戚、刊二、tú、xiāo、nuó、juàn、juàn、sòu三、缕、壮、作、协、克、漫四、1.S、shu1i、竖提;2.几、6、军队得胜回来;3.波涛汹涌、水平如镜;4.jǐ、借用;5.廉颇、蔺相如、3、以国家利益为重,识大体,顾大局,齐心协力,共同对敌;6.彭总种上蔬菜和瓜果。

7.小鸟在树上叽叽喳喳高兴地唱着五、李白-《赠汪伦》-表现朋友间的深情厚谊;白居易-《暮江吟》-歌咏傍晚时的江景;王维-《九月九日忆山东兄弟》-表现思念亲人的思想感情六、1.②;2.②;3.②;4.①;5.②;6.③;7.②七、1.突然;充足;2.喧闹;悲伤;3.第一段(第一-三节):下雪前的天气变化。

第二段(第四节):下雪时的景色。

第三段(第五-七节):雪后的景象。

第四段(第八-九节):入冬以来第一场雪引起的联想。

4.4、从雪小到雪大、8;5.大雪预兆着明年将是一个丰收的季节。

因为寒冬大雪,可以冻一部分越冬的害虫;雪融化成水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要,所以说瑞雪兆丰年。

6.表达了作者喜爱瑞雪,热爱生活,赞美祖国大好河山的思想感情。

积。

小学六年级语文试卷学校 班级 姓名小学六年,你一定学到了很多知识,读了很多书籍,请仔细读题目,按要求完成练习。

一、读书能力(18分)1、 在我国文学史上,唐诗的成就很高,很多的诗人既是诗人,又是画家,他们的诗歌是充满着诗情画意。

请根据拼音,认真规范地书写诗句。

(3分)qianliyingtiluyinghongshuicunshanguojiuqifeng2、回顾课内外读过的古诗词,其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情,请默写两句。

如:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(2分)3、将下列词语补充完整。

(3分)神机( )算 心悦( )服 阴谋( )计滔滔不( ) 走( )无路 斤斤( )较4、将所给的选项按正确的顺序填入句中。

(2分)汉字是 、 、 、 的文字。

A、凝聚了高度智慧的 B、经历了后人不断完善的C、科学而又实用的 D、我们祖先创造的5、《三国演义》是我国古代四大文学名著之一,在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象,发生了许多动人的故事。

比如写了关羽“桃园三结义”“温酒斩华雄”等故事,你能用简洁的语言再写出两个有关关羽的故事吗

(2分)( ) ( )6、我国许多成语都来自于古代的寓言故事,比如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”“画蛇添足”“邯郸学步”“买椟还珠”,你能给其他同学介绍一个成语并扼要概述故事吗

(2分)7、文学作品中数字“三”及三的倍数大多表示“多”的意思,如诗句“白发三千丈”。

请你积极思考,在自己的记忆中还有哪些这样的诗句。

(2分)8、平时我们读书要求将字音读准,下面的句子中加点的字读音相同的一项是( )(2分)A、夏令营期间,我们乘车前往武当山,去参(观)那里的道(观)。

B、客堂中(间)摆着一张八仙桌,两旁有靠椅、茶几;那道屏风将内外客厅(间)隔开来。

C、远处,千(佛)山,英雄山,座座山峰尽收眼底。

站在汇波楼上,人仿(佛)在画卷中。

D、那个无证诊所乱开(处)方,受到了严厉的(处)罚。

良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质,在我们的学习生活中离不开语言交际,认真读题,测一测自己的语言交际能力。

二、交际能力(12分)9、如果你遇到了以下的情景,你应该怎样说话

请选择较好的说话方式( )(2分)A、你买完了物品,对营业员说:“再见,我下次还会惠顾的。

”B、同桌有不懂的问题向你请教,你不耐烦地说:“真笨,这么简单的题都不会。

”C、爸爸不在家,同事打来电话,你说:“对不起,爸爸出去了,有什么事可以让我转告吗

”D、路上你遇到一个外地人问路,你说:“对不起,这种事不该问我,有事找警察吗

”10、学校教美术的张老师很爱画画,他有一个可爱的女儿。

如果请你介绍张老师的情况,下列哪一项能准确表达( )(2分)A、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。

B、张老师很爱自己可爱的小女儿。

C、张老师有一个爱画画的可爱小女儿。

D、张老师可爱的小女儿爱画画。

11、读下面一段新闻,用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义(3分)独生子女是一个8000万的大问题,是一个战略性的问题,必须引起重视。

如果这批人不教育好,将影响中国的国际竞争力,其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。

刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查,结果令人惊讶:他教授的200位大学一年级新生开学时,只有不到10%是自己来报名的,其他全部都是父母扛着行李送来的。

12、班主任王老师因学校紧急会议无法到班上布置星期六的社区活动安排,她将活动安排计划交给班长。

如果你是班长,你怎样说明情况并做布置

(2分)活动计划:(1)早上8:00在学校门口集合;(2)统一穿校服;(3)配戴校徽。

13、据报载,我市磁湖周边居民非法开塘围堰捞鱼异常猖獗,影响了鱼类的正常生长,破坏了渔业生产秩序。

就这一现象,请你发表自己的意见。

(3分)老师的话:你一定觉得疲劳了,别泄气,继续努力,你会有美好的收获的。

三、阅读能力(25分)(一)阅读下面一篇短文,开动脑筋,积极思考(13分)埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树,这便是儿时最美丽的梦。

我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身觉得很美。

我忽发了一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上分离的叶,把它种进土里之后,必定会长出一棵同样的大树。

于是我捡了许多片叶子,(qiancheng)地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋进了土里。

就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦可以实现。

我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好

我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨柳吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

(那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命的一根支柱,替我(zhedang)着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝天空。

)那一件事,我为之自豪一辈子……种一片树叶吧,你会拥有一棵参天大树。

14、根据拼音写出词语。

(2分)qiancheng zhedang15、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是:(2分)16、结合语境,模仿“燕子衔泥”,“杨柳吐芽”的句式仿写两句:(2分)17、“大雪纷飞”时,大树没有长出来是因为“怕冷”,春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢

请结合上下文意,写出“我”当时的心理(2分)18、“心中的大树”是指在我们心中要永存( )。

(2分)A、童心 B、信念 C、理想 D、美梦19、体会文中划线句子的含义(3分)(二)阅读文章《我们班的“可乐”老师》,仔细体会,认真揣摩(12分)你若问起我们班的英语老师是谁,准会得到这样的回答:“可乐。

”你可别奇怪,这是老师英文名“kohlor”的谐音,也是我们对他的评价。

他确实“可乐”。

他的“可乐”事迹,可是不胜枚举。

他会在小办公室“偷”吃零食,被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学;他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书,那漫不经心的神态令同学暗自窃喜,却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出;他会因电脑“发脾气”而束手无策,用哀求的语气向大家求援:“Who can help me”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀,并答应我们谁考100分便带谁去KFC;他会同我们大侃特侃,从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。

他捉弄人的本事可大得很哪。

那次,他神秘兮兮地要给我们看他的girl friend的照片,同学们兴奋不已,瞪大眼睛望着投影仪,出现的却是书中图片上金发碧眼的女郎。

待同学们得知上当受骗后,他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。

“可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。

有一次,他兴高采烈地告诉大家:“I’ll tell you a good news,can you guess”“Good news”大家活跃起来,可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。

“In May,”他怡然自得地娓娓道来,“My girl friend and I have a vecation, We’ll go to ——”他在黑板上写下几个大字:“New Orleans(新奥尔良)”“Oh——”我们恍然大悟,原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。

他讲课可真是别出心裁。

“可乐”惟一让我们不乐的是作业很多。

每当“可乐”老师布置完home work,我们总要抗议:“Too much!”他大喝一声:“Stop talking!”教室里顿时鸦雀无声,只听他不慌不忙地来一句:“我有最终解释权。

”同学们哭笑不得,只得乖乖地领了“圣旨”。

“可乐”老师最让我们可乐的时候是在考卷发下来后,这时候,同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外,取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。

不过现在我们的作业日渐减少,同学们迷惑不解,他微微一笑:“改革啦

抄写再多也没有用,重要的是提高效率。

”那胸有成竹的样子,让人一听便觉得是真理。

我们班的“可乐”老师,让我真正理解了“平易近人”的含义。

不需要严肃的神情严厉的语调,却能让学生由衷地尊敬他。

真的,“可乐”老师不仅可乐,更可敬

20、“不胜枚举”的意思是(2) 。

第二自然段在文章结构中的作用是21、“他会在小办公室‘偷’吃零食,被同学撞见后只好抓出一大把巧克力‘贿赂’同学”一句中,“偷”和“贿赂”本是贬义词,文章这样运用,表达了作者什么情感

(2)22、文中划线句中的两个词语“漫不经心”和“毫不留情”看起来矛盾,你如何理解

)(3)23、“别出心裁”表现了“可乐”老师教学上 的特色;“胸有成竹”表现了“可乐”老师 性格(2)24、在我们的学习生活中,我们也希望更多一些“可乐型”的老师。

本文的作者在最后写到“真的,‘可乐’老师不仅可乐,更可敬

”请你从自己的角度谈谈,在你的心目中,什么样的老师是最受敬重的。

(3)你就要接近胜利了,别松懈,一鼓作气,胜利将属于你四、写作能力(45分)(一)文章修改 (5分)后来,我加入了时毛的上网热潮。

先是玩OICQ——“网上聊天”,但不知是我缺乏语言细胞,还是性格太不开郎,不久我就发现“聊天”其实很无聊。

于是性格直爽的我立即改了“行”,开始了网上阅读。

(许多内容丰富、思想健康吸引了我的目光)。

这些大都是我喜欢的科普知识网站,妙趣横生,让我看不够,想象不尽,想入非非……从无限广阔的宇宙,奇妙的大自然,到生活中的奇谈怪事、计算机发展史、原子能开发与应用等,五花八门,简直是应有尽有。

读着这些知识,心里真是高兴。

25、文中有两个错别字,请指出并改正:( ) 改为 ( )( ) 改为 ( )26、文中划线的句子语义不连贯,请改正:27、文中有个成语用法不当,应去掉,这个成语是:28、“读着这些知识,心里真是高兴”一句较为抽象,请改写这句,使之丰润具体。

(二)祖国的山河十分壮丽,你一定游览过许多地方,经历过许多有趣的事,有过深切的感受。

请以《快乐的旅行》为题,写一篇不低于500字的文章。

(体裁不限,诗歌除外)(40分

中国大陆在南海说的九段线和中国台湾在南海说的十一段线有什么不同

是什么原因

九段线  九段线是中国在南海海域国界线的一种叫法。

1947年,当时的中国政府内政部方域司在其编绘出版的中,以未定国界线标绘了一条由11段断续线组成的线。

中华人民共和国成立后,经政府有关部门审定出版的地图在同一位置上也标绘了这样一条线,而只是将11段断续线改为9段断续线。

  一、前世今生  胜利后,中国政府根据1943年12月签署的和1945年7月签署的,1945年10月25日开始收复台湾,随后则正式收复西沙群岛和南沙群岛。

  为了使确定的南海领土范围具体化,1947年12月1日,中国民国政府内政部重新审定南海诸岛地名172个,并进行公告。

原南沙群岛改名为中沙群岛,团沙群岛改名为南沙群岛。

同时还出版了,在南海标出东沙、西沙、中沙和南沙四群岛,并采用四群岛的最外缘岛礁与邻国海岸线之间的中线在其周边标绘了11条断续线,线的最南端标在北纬4°左右。

这就是在中国南海地图上正式标出的U形断续线。

  1948年2月,中国民国政府将此图收入公开发行。

因该线的形状像英文字母“U”,故称其为“U形线”。

  1949年中华人民共和国成立后,经政府审定出版的地图在同一位置上也标上这条断续线,只是在1953年将11段断续线去掉北部湾、东京湾2段,改为9段断续线。

1958年,在其关于领海的声明中规定,领海宽度为12海里,并宣布此项规定适用于“中华人民共和国的一切领土,包括中国大陆及其沿海岛屿和同大陆及其沿海岛屿隔有公海的台湾及其周围各岛、澎湖列岛、东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛以及其他属于中国的岛屿”。

至此,就中国立场而言,涉及南海的“九段线”的法律地位已经明确了。

  二、被“架空”的九段线  在1947年民国政府最初的11条断续线公布之时,当时的国际社会并未对此提出任何异议,周边的东南亚国家也从未提出过外交抗议。

许多国家包括南海周边国家以及苏联、日本、法国、德国、英国出版的地图上也画上了11条断续线,并注明归属中国。

  但在签署时,情况发生了变化。

美、英应法国的要求,把西沙和南沙群岛的处理包括在条约之中,并同意法国将其盟国———老挝、柬埔寨和越南都带到会议上,而中国大陆和中国台湾却没有被邀请参加会议。

  在1951年草案中,美、英故意不提西沙群岛和南沙群岛的主权归还问题,为以后的南海领土争端埋下了祸根。

更严重的是,和约仅写日本放弃对西沙和南沙群岛的一切权利,而没有明确指出将其归还中国。

  为南海周边新独立的东南亚国家提供了争夺南海领土的机会,为以后的南海争议埋下了祸根。

  三、为何十一段线变成了九段线  1947年,当时的中国政府内政部方域司在其编绘出版的中,以未定国界线标绘了一条由11段断续线组成的线。

1949年中华人民共和国成立后,由于与越南关系友好让出北部湾、东京湾两条线 ,将这11条改为9条,“九段线”因此而得名。

此外各段线的位置和各段线的弧、直也有调整。

  “九段线”所包含的南中国海域是世界上最复杂的水域之一,周边有包括中国在内的9个国家。

断续线内岛礁与水域,除东沙群岛、中沙群岛及周边水域无争议外,西沙群岛及南沙群岛存在一定的争议。

其中属南沙群岛争议最为显著。

在南沙群岛中,属于中国控制的只有9个,其中大陆占8个,台湾占1个。

而被越南、菲律宾、、和文莱所占的却多达45个。

另外一些较小的岛礁也有许多处于他国的控制之下,“九段线”已名存实亡。

  四、在南海划界的问题上,对中国最有利、最关键的证据就是九段线。

  当时中国国民政府内政部成立了一个水陆地图审查委员会,于1934年12月召开了第25次会议,专门审定中国南海中英名的对照。

1935年1月,他们将南海各岛礁的中英名对照表予以公布。

  实际上,它只是公布了名称,并没有划线。

但这是中国政府官方第一份公开的标准命名。

它把北纬4度的曾母滩作为中国的最南端。

其实这个名称表里有很多跟现在不一样的地方。

比如当时的'南沙群岛'实际上是现在的中沙,现在的南沙当时叫'团沙群岛'。

实际上,这也是今日中国南海地图上'九段线'的雏形。

  1934年12月21日,中国“水陆地图审查委员会”作出了审定中国南海诸岛中英文地名的决议。

  1935年1月,中国“水陆地图审查委员会”公布了审定后的《中国南海各岛屿中英文对照表》,详细地罗列了南海诸岛132个岛、礁、沙、滩的名称,第一次将南海诸岛划分为四个部分:东沙岛(今东沙群岛)、西沙群岛、南沙群岛(今中沙群岛)和团沙群岛(今南沙群岛)。

  1935年4月,中国“水陆地图审查委员会”出版了《中国南海岛屿图》,确定了中国南海最南的疆域

选文第一段中画线句描写了山谷夜晚的声响,似乎有点矛盾,说说你对该句的理解

以声写静,更加表现了山上夜晚的安静

如何理解文中画线语句的含义

同学,你好

对于文中特定的词和句子的理解,首先要放到具体的文中去分析,绝对不能够离开原文。

找到画线句子对应的原文的具体区间。

然后从上下文的相关关系用思辨的方法去理解。

画线的句子的句子一般是运用了一定的修辞方法,结合原文分析这种修辞手法的表达效果。

还有画线的句子一般有一些特点,先分析这些特点,结合原文,规范答题。

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读杜牧七夕诗发挥想象画线句用生动的语言描绘出来五十字左右

读杜牧七夕诗发挥想象画线句用生动的语言描绘出来:杜牧也留下过“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的佳句。

所以,他们诗中所描述的场景,大多有扬州的影子。

七夕  云阶月地一相过,未抵经年别恨多。

  最恨明朝洗车雨,不教回脚渡天河。

  杜牧《七夕》赏析:  殷伯达解读:扬州在唐代是一座繁华的大都市,所以有很多唐代诗人都在扬州生活或游历过。

之所以选择这三首同为《七夕》的唐诗,是因为这三首诗的作者,都和扬州有所关系。

权德舆官至礼部尚书,被誉为“文章宗匠”,数次游居扬州,写过长篇《广陵诗》,铺叙扬州的繁华;徐凝的那首《忆扬州》,写出过“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”的经典名句,可见扬州也是他的驻足之地,至今也还有徐凝门的地址;而杜牧也留下过“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的佳句。

所以,他们诗中所描述的场景,大多有扬州的影子。

  除了上述三位外,还有李商隐、刘禹锡、李贺等,他们也都写过以《七夕》为题的诗,但是和秦观的那首《鹊桥仙》相比,都缺少广为流传的警言名句。

杜牧《秋夕》七夕诗歌赏   银烛秋光冷画屏,  轻罗小扇扑流萤。

  天街夜色凉如水,  卧看牵牛织女星。

  【注】天街:即天上的街市,可理解为星云星座。

【简析】诗中描绘了一幅宫女秋夜图,充满了寂寞凄清气氛。

  七夕由来  农历七月七日是民间的“乞巧”节,妇女们这晚在庭院中摆下酒脯瓜果,虔诚地向  夜空膜拜,以盼望织女星赐予技巧。

由于诗人的吟咏,画家的描绘,文人的铺排,一个  凄美的爱情故事,于是流传人间,缠绵绯恻,委婉动人,这便是牛郎与织女的故事。

  诗经的小雅中有一首诗:  “或以其酒,不认其浆;佩,不认其长。

  维天有汉,鉴亦有光;跤彼织女,终日七襄。

  虽则七襄,不成服章;睨彼牵牛,不认服箱。

  东有启明,西有长庚,有天毕,载施之行。

”  大意是说天上的织女星,坐在织布机旁,无心织绢,却一心一意地想着银河对岸的  牵牛星,而为之眷念不已。

  可见在西周时代,就有了牛郎与织女爱情故事的想像与传说。

史记天宫书和  汉书天文志中,也都有牵牛、织女双星的记载。

晋代宗怀的荆楚岁时记里,说  织女是天帝的外孙女,七月七日夜晚与牵牛在银河相会,已经为这个恋爱的故事勾勒出  一个鲜明的轮廓。

到了南北朝时,任辨在述异记中记载:“大河之东,有美女丽人,  乃天帝之子,机杼女工,年年劳役,织成云雾绢缣之衣,辛苦殊无欢悦,容貌不暇整理,  天帝怜其独处,嫁与河西牵牛为妻,自此即废织之功,贪欢不归。

帝怒,责归河东,  一年一度相会。

”这项记载准确他讲是从“古诗十九首”中获得灵感,其中的一首描写  七夕双星:

好句大全

1、早晨,像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。

2、的阳光穿叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

3、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

4、一团迷雾从前方不远处滚滚散开。

5、经过一场秋雨的洗礼,林间透着凉意,被氤氲的水汽弥漫着。

6、花儿开在草地边缘,静静地释放浅浅淡淡的香。

7、大雾,给人们送来了浪漫的美丽,也给人们带来了诸多不便。

8、眼泪的味道孤单的感觉,我不再奢求你来陪。

9、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

10、鄙视我的人那么多,你算老几

11、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

12、呈现给你的,是一份静谧,一份安逸,一份神秘。

13、山沟,槐花绽放依旧,一股感动的暖流却涌上了心头。

14、油菜,像风烛残年的老人,被岁月压弯了腰。

15、田野上方覆盖着一层烟雾,迷迷蒙蒙的,仿佛一幅大肆渲染的水墨画。

16、山,变成了乳白色的影子。

17、田野上方覆盖着一层烟雾,迷迷蒙蒙的,仿佛一幅大肆渲染的水墨画。

18、雾,像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子,答的,从天而降。

摘自:短美文19、金无赤金,人无完人。

在咱们的生活工作学习中,给自我留一点空白,也给他人留一点空白,你会发现生活原来是那么有滋有味丰富多彩,在遗憾中体味人生的道理,明白人生的好处。

20、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

21、细细的春雨让世界变得和平而且宁静。

22、收银员说没零钱了,找你两个塑料袋吧

23、当万道金光喷薄而出时,大雾,便渐渐的散去。

24、树,变成了是乳白色的影子。

25、容易伤害别人和自我的,总是对距离的边缘模糊不清的人。

传奇好名字26、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

27、阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。

28、冬天的太阳像月亮一样苍白无力29、别紧张,我不是什么好人……30、风,时而掠过头顶,时而抚着脸颊。

31、在马路上,开车无难事,只怕有“新人”。

32、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。

瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

33、大雾,给人们送来了浪漫的美丽,也给人们带来了诸多不便。

34、太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

35、读书人的事,能说偷么

36、这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

37、江南的美就是阴雨绵绵,江南的韵就是斜风细雨。

38、河堤上的柳树,穿上一身绿装。

39、那些探头露尾若隐若现的幸福,找不准就应出现的日期40、山沟,槐花绽放依旧,一股感动的暖流却涌上了心头。

41、此刻,我再次见到这灯光,有了一种亲切之感。

42、河堤上的柳树,穿上一身绿装。

43、山沟,槐花绽放依旧,一股感动的暖流却涌上了心头。

44、静静的,静静的,那是深不见底的绿。

45、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

46、那时如命般的爱,如今也成了沉睡的梦47、有的水珠顺着树干一向流到树根。

48、雨滴滴落在林间的小路上。

49、咱们的胸腔里各自有心跳,你过你的我过我的。

50、雨滴滴落在林间的小路上。

51、山沟,溪水,小道,槐花,渐渐淡出了我的视线。

52、雾中观花,水中望月中,世界,模糊了。

53、别和我说放马过来——我是阿凡提

54、太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。

55、灯光虽然昏暗,但仍能激起我的情绪。

56、花儿无语,花下坚挺的绿无语,浅浅淡淡的香无语。

57、两侧山峰夹峙,陡壁峭立,树木苍翠,郁郁葱葱。

58、爱与被爱都是痛苦的,但是你就应把握爱的力度

59、世界是咱们的,也是儿子们的,但最终是那帮孙子们的

60、静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的沟底风景画。

61、阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

62、静静的,静静的,那是深不见底的绿。

63、油菜,像风烛残年的老人,被岁月压弯了腰。

64、金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。

65、雾,像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子,羞答答的,从天而降。

66、她像一位画家,尽情挥洒着画笔,描摹着世间万物。

67、把那些不开心,都压缩到对谁的想念当中。

68、山沟,溪水,小道,槐花,渐渐淡出了我的视线。

69、我的世界是寂静无声的,容纳不下别人。

70、忘掉岁月,忘掉痛苦,忘掉你的坏,咱们永不永不说再见。

71、当万道金光喷薄而出时,大雾,便渐渐的散去。

72、有的水珠顺着树干一向流到树根。

73、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上脸上,暖烘烘的。

74、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

75、一团迷雾从前方不远处滚滚散开。

76、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

77、两侧山峰夹峙,陡壁峭立,树木苍翠,郁郁葱葱。

78、一团迷雾从前方不远处滚滚散开。

79、山沟,溪水,小道,槐花,渐渐淡出了我的视线。

80、是镜子总会反光的

81、呈现给你的,是一份静谧,一份安逸,一份神秘。

82、这条路,我曾无数次走过

83、灯光虽然昏暗,但仍能激起我的情绪。

84、河堤上的柳树,穿上一身绿装。

85、风,时而掠过头顶,时而抚着脸颊。

以变化为话题的作文86、所有的虚幻,在阳光下,无所遁形。

87、但是烹调书上说这种汤就应是鲜美无比的。

88、你想要什么你就告诉我,然后我再告诉你,没有它地球一样能够转。

89、不用搜了,强盗先生,我老婆早就已经搜刮一空了。

90、大雾,给人们送来了浪漫的美丽,也给人们带来了诸多不便。

91、如果你坚信你的做法显而易见是对的,那就不好去向误会的人解释了。

正因他们针对的根本就不是你的做法,而是你的人。

因此,你唯一要做的就是表面微笑,但心里别把他们当自我人。

92、疲惫在我心里悠然转着圈然后渗入我的大脑。

93、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

94、太阳更低了,血一般的红,水面上1条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

95、山峦,树木,村庄,公路,全部笼罩在一片白色之中。

96、那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案97、分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱,只有朦胧的美。

98、离开之后,我想你不好忘记一件事:不好忘记想念我。

想念我的时候,不好忘记我也在想念你。

99、一切虚虚实实,一切飘飘渺渺。

100、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

101、树,变成了是乳白色的影子。

102、分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱,只有朦胧的美。

103、静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的沟底风景画。

104、她像一位画家,尽情挥洒着画笔,描摹着世间万物。

105、江南的美就是阴雨绵绵,江南的韵就是斜风细雨。

106、经过一场秋雨的洗礼,林间透着凉意,被氤氲的水汽弥漫着。

107、有一段时光,我不愿回忆,是正因怕伤了自我。

108、细细的春雨让世界变得和平而且宁静。

109、在这个红叶枫了的金秋……110、雾中观花,水中望月中,世界,模糊了。

111、明月几时有,去问易中天

112、妹妹找哥不用愁,哥哥找妹白了头,借问妹妹何处有,原来都在网里头。

113、田野上方覆盖着一层烟雾,迷迷蒙蒙的,仿佛一幅大肆渲染的水墨画。

114、风萧萧兮易水寒,欠了钱兮你要还

115、花儿开在草地边缘,静静地释放浅浅淡淡的香。

116、够不着吧,左脚踩右脚上试试

117、咱们都还是孩子,痛了就哭的孩子。

118、红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显此刻金色的阳光里。

119、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

120、泪水模糊了我的世界,连你离去的身影都看不见。

121、山,变成了乳白色的影子。

122、青山依旧在,只是有点红

123、花儿无语,花下坚挺的绿无语,浅浅淡淡的香无语。

124、风,时而掠过头顶,时而抚着脸颊。

125、没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中屋顶地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。

126、福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。

127、静静的,静静的,那是深不见底的绿。

惆怅是啥意思

给你一套试卷吧,题型是固定的,题目你练练:积累与运用(25分)一、按要求完成1—8题。

(25分)1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是( )。

(2分) A、菜畦(wā) 澎湃(pài) 嫉(jì)妒 回环曲(qǔ)折B、彷(páng)徨 磐(pán)石 蓦(mù)然 叱咤(chà)风云C、羸(léi)弱 斫(zhuó)痕 阴霾(mái) 寒风砭(biān)骨D、眼睑(jiǎn) 恍(huáng)惚 抽搐(chù) 满目疮(cāng)痍2、没有错别字的一组词语是( )。

(2分) A、人声鼎沸 荒草凄凄 力挽狂澜 五彩斑斓B、妇孺皆知 锲而不舍 浑身解数 挣脱羁绊C、姗姗来迟 迫不急待 聊以自慰 勇往直前D、生意葱茏 眼花瞭乱 叽叽喳喳 相得益彰3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是( )。

(2分) A、由于燃料告罄、食物耗尽,斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。

B、一个学年很快就过去了,我们该郑重其事地考虑一下暑期的生活安排。

C、张山很聪明,这道题老师才一指点,他就心会神凝了,一下子就得出了正确答案。

D、我们的球队已养精蓄锐多时了,在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。

4、默写古诗文。

(10分)(1)赵翼《论诗》全诗。

论 诗赵 翼_______________,______________。

_______________,______________。

(2)_______________,思君不见下渝州。

(李白《峨眉山月歌》)(3)《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象,一句“_________,关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上;一句“__________,对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。

(4)“歌以咏志,诗以传情”, 李白“_______________,何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情;杜甫“正是江南好风景,_________”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情,岑参“马上相逢无纸笔,______________”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情;韦应物“春潮带雨晚来急,______________”传达出一种悠闲恬淡的心情;赵师秀“有约不来过夜半,______________”表现的是作者含而不露的寂寞心情。

5、请根据《童年》的内容选择正确答案填空,只要填序号。

(2分)(1)阿廖沙在外祖母家结识的最要好的朋友是( ),他后来被阿廖沙的外祖父撵走了。

A、小茨冈 B、“好事情” C、彼得伯伯 D、奥甫先尼科夫(2)作品最后交代“我就走入了人间”,这句话的含义是( )。

A、我开始了正常人的生活 B、我参加了革命斗争 C、我融入到人民群众之中 D、我开始了新的生活6、请根据《鲁滨孙漂流记》的内容选择正确答案填空,只要填序号。

(2分)(1)鲁滨孙流落到荒岛上后,驯养的第一只动物是( )。

A、鹦鹉 B、狐狸 C、野兔 D、山羊(2)鲁滨孙流落到荒岛上后,第一个跟他说话的是( )。

A、星期五 B、西班牙人 C、黑人 D、鹦鹉7、下面对有关作品、作家的常识解说不正确的一项是( )。

(2分)A、《李太白全集》收录的是唐代大诗人李白的诗歌作品。

B、《资治通鉴》是司马迁主持编纂的一部编年体通史。

C、《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的一部短篇小说集。

D、莫泊桑是19世纪法国著名作家,代表作有《项链》《羊脂球》等。

8、下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图,请根据这个“追星对象”的调查情况,回答后面的问题。

(3分)(1)研究了图中的有关数据,你发现:                    (2)看了这一统计结果,你的建议是:阅读理解(35分)二、阅读下面文章,完成9—13题。

(13分)偎依那座雪峰很可能,你没有记住他的名字,但是,你应该记得他的那句名言——因为山在那里。

1924年,他带着这句名言辞别英国,(A)不远万里来攀登那足以煮沸每一个登山者的热血的珠穆朗玛峰。

那一双脚或许就是为亲近珠峰而生的啊,它走了那么多年的路,每一步都是为了缩短和珠峰的距离。

(B)当眼睛带着十二万分的景仰热吻那座神奇的雪峰时,那冲天的豪情甚至远远超越了8848米

陪同他前往的是一个不会讲话的美丽影像——他妻子的照片。

他有一个无比浪漫的计 划:将她的玉照置于峰顶。

他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱。

然而,他却在雪雾中失踪了。

1999年,美国的埃里克·西蒙森率领一个探险队来攀登珠峰。

在距顶峰仅600米远的地 方,他们发现了他冰冻了75年的遗体。

所有的人都在默默揣测:他究竟有没有登上峰顶

在这个一伸手就可以轻易摘到的美梦 面前,他是微笑着化做冰雕的,还是忧伤地把一颗夙愿未了的心不情愿地交给了骤然降临的死神

西蒙森他们都记得那个无比浪漫的计划,他们开始竭力地找那张照片。

但是,令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是,那张照片竟不在他的身上

谁都不愿猜想那照片有被弄丢的可能,大家宁愿相信他已经把照片放置到了他打算放置 的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂

他怎么舍得眼睁睁看着一个允诺给爱妻的誓言在即将兑现的时刻玉碎石飞

他不能啊——(C)就算是化做了冰雕,他也要设法爬到顶峰去拥抱那亿万年的灼热的冰雪;就算是死神攫住了他的肢体,他也要委派灵魂把那照片护送到离星月最近的地方。

就这样,他那个浪漫的计划有一个超越浪漫的结局——他本是想用妻子的玉照给珠峰 “增色”的,想不到他竟把自己也留下了。

一个美丽的影像,一个真实的生命,他送给珠峰的这两样礼物是太贵重太贵重了啊

(D)即便他是抱憾而终,我们也有足够的理由相信——他的雄姿将永矗峰巅

让我们再次重温他的那句名言——因为山在那里。

让我们永远记住他不朽的名字——乔治·马洛里。

9、本文以 为线索,组织材料,展开记叙、议论、抒情;首尾以 相呼应,文章脉络清晰,结构严谨。

(2分)10、文章第三段“他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱”这句话中,“一个挚爱”指什么

“另一个挚爱”指什么

(2分)一个挚爱: ___另一个挚爱: ___11、文章第七段“但是,令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是,那张照片竟不在他的身上

”这句话字面意思不合逻辑,但细细琢磨又并不矛盾,请对此加以解释。

(2分)“万分失望”的原因是: ____“万分惊喜”的原因是: ____12、文章开头不提乔治·马洛里的名字,而放在结尾交待。

这样写有什么好处

(3分)13、读书看报时,随手摘抄选录一些名言佳句(即语言精彩或内容精辟的语句),并写上一点赏析点评(心得体会、感想评析),对加深理解和积累语言素材、丰富语感,都是大有帮助的。

请按要求完成下面的读书笔记。

(4分)【要求】①从文中画线的A、B、C、D四句话中任选一句抄录在“读书卡片”里;②给你所抄录的这句话写上批注。

读书卡片 NO:123篇名: 偎依那座雪峰 作者: 佚 名 出处: 《精品文萃》 类别: 散 文 (1)名言佳句: (2)赏析点评: 三、阅读下面文章,完成14—16题。

(12分)天鹅(节选)布 封 天鹅面目美丽,体态优雅,这与它温和的天性很相称。

天鹅让看它的人赏心悦目,它到哪里,就使哪里因有这装饰物而增色不少。

人人喜爱它,欢迎它,赞赏它。

可以说,没有其他任何动物能像它那样受人们如此钟爱,因为事实上大自然没有对其他任何动物赐予这样多的高贵与柔美,并使我们意识到大自然造物竟能达到如此完美的高度。

天鹅身姿俊美,形体丰腴,容貌俏丽,色泽白洁;柔和而又传神的动作,时而英姿焕发,时而悠然自得。

总而言之,天鹅浑身都散发出无穷的魅力,令欣赏者感到心旷神怡,感到天鹅不同凡响,同时还认为天鹅是爱情之鸟。

古代神话还把天鹅说成天下第一美女的父亲。

上述一切都证明这个风趣而才气横溢的神话是合乎情理的。

我们看到天鹅那样雍容潇洒,在水上轻捷自如地游动,不得不承认它不仅是水禽里的第一航行家,而且是最完美的天然航行术典范。

它那高昂的头颈、丰满前挺的胸脯很像是劈波斩浪的船首;它宽广的腹部就像是船底;为了有利于快速航行,天鹅的身躯向前倾斜,顺势渐渐向后抬起,最终像船尾一样翘着。

它的尾巴是真正的舵,脚蹼就是船桨;它的大翅膀迎风半张而鼓起,这就是推动这艘有生命的轮船的帆,自己操纵着自己前进。

天鹅深知自己高贵,因而很自豪;又深知自己俊美,因而洁身自好。

它似乎有意显示自己的全部优点,为求引人注目,为求别人赞美。

实际上,天鹅的确令人百看不厌,无论是在远处如有翅的船队一样自由自在地在宽广的水上游弋,还是应着人声的召唤,独自离开船队游近岸边,天鹅都以各种温柔、流畅和优雅的动作展示自己的美姿和妩媚,让人们任情观赏。

天鹅天生丽质,并且有热爱自由的美德。

我们无法对它强制或如奴隶一样禁闭它。

它无拘无束地生活在我们的湖沼水泊里。

如果天鹅感到不能享受充分的独立,感到被奴役,被囚禁,它就不再停留并安居在那里。

它随自己的意愿在水上到处浮游,或者上岸,或者离岸游至湖心,或者是沿水边来到高岸下遮阴,钻进灯心草丛中,藏身在最僻静的港汊里;然后又离开它的独处地,回到有人的地方,享受与人做伴的欢乐。

天鹅似乎喜爱与人接触,它把我们当作自己栖息地的主人与朋友,而不是统治者和暴君。

14、根据选文内容,概括出作者笔下“天鹅”所具备的四大优点。

(4分)15、第一段中“这个风趣而才气横溢的神话”的内容是什么

(2分)16、从哪些方面可以看出天鹅热爱自由

(2分)17、在文中,作者把天鹅比作船,这样写有什么好处

(2分)18、第一段中“人人喜爱它,欢迎它,赞赏它”,这三句能任意调换位置吗

为什么

(2分)两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。

问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”19、请用“/”为下面句子标出朗读时的语意停顿。

(2分)(1)日 初 出 大 如 车 盖(标一处) (2)此 不 为 近 者 热 而 远 者 凉 乎(标两处)20、结合语境解释词语。

(4分)(1)孔子……问其故(故: ) (2)日始出时去人近(去: )(3)及其日中如探汤(汤: ) (4)孔子不能决也(决: )21、请把下面这句话翻译为现代汉语。

(2分)原文:孰为汝多知乎

译文: 22、阅读一篇文章,是可以从多种角度得到启示而有所感悟的。

请说说你从“两小儿辩日”的故事中得到了什么感悟

(任选一个角度)(2分)写作(40分)五、阅读下面文字,根据要求作文。

不知不觉中,一个学年就要过去了。

我想,这一个学年,在你的学生生涯里或许是最不寻常的——你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化或许使你快乐,使你兴奋,使你充满信心;或许使你困惑,使你忧虑,使你不知所措。

对生活的关注和思考会让你觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。

成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……请把你上中学后最深切的感受告诉老师,请相信,你的快乐和成长是老师的期待,你的苦恼和困难更是老师今后改进工作的努力方向。

23、作文题目:老师,我告诉您一件事【要求】①先把题目工整地抄写在方格稿纸的第二行,正文从第四行开始书写;②除诗歌外,不限文体;③全文600字左右;④文中不得写出真实的班级名和人名。

参考答案及评分标准一、1、C 2、B 3、C 4、(1)(0.5×4=2分)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领风骚数百年。

(2)(1分)夜发清溪向三峡 (3)(2分)万里赴戎机 当窗理云鬓 (4)(5分)此夜曲中闻折柳 落花时节又逢君 凭君传语报平安 野渡无人舟自横 闲敲棋子落灯花 5、(1)B (2)D 6、(1)D (2)D 7、B 8、(1)现在的初中生的“追星”有很大的盲目性,多数以偶像派影视歌星为主(1分,意思对即可),一些有真才实学的演艺人员以及对人类社会有过杰出贡献的中外名人却遭受冷落(1分,意思对即可)。

(2)需要我们的家长和老师的正确引导,否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。

(1分,意思对即可)二、9、(1)乔治·马洛里的“浪漫计划” (2)乔治·马洛里的名言(或:因为山在那里) 10、(1)一个挚爱:他的妻子 (2)另一挚爱:珠穆朗玛峰 11、(1)照片没在他身上,可能是照片被弄丢了,乔治·马洛里没有实现自己美好的愿望。

(2)照片没在他身上,也可能是照片已被乔治·马洛里安放在了珠峰之颠,他实现了自己美好的愿望。

12、开篇不提他的名字,制造了一种悬念,让人更想知道他的名字,直到文章结尾才解开悬念,这样就会给读者留下更深的印象;(1分)开篇不提他的名字,通过“但是”一转,引导读者去关注他的那句名言,引导读者去欣赏乔治·马洛里的精神境界,这样就能使读者对文章的主旨有了更深刻的理解。

(2分) 13、名言佳句(1分),抄录无误即可得分;抄录中若出现错别字、增字、漏字,则不给分。

赏析点评(3分),开放性题目,无惟一答案,只要能紧扣文本,言之成理,表述简明,即可得分。

【参考示例A】名言佳句:不远万里来攀登那足以煮沸每一个登山者的热血的珠穆朗玛峰。

赏析点评:“不远万里”表现出了乔治·马洛里对珠峰的无限崇拜与实现理想的坚定意志。

“煮沸……热血”形象生动地写出了珠峰的巨大魅力,她是每一个登山者倾心钟情的“梦中情人”,能让每一个登山者迸发出永恒的激情。

【参考示例B】名言佳句:当眼睛带着十二万分的景仰热吻那座神奇的雪峰时,那冲天的豪情甚至远远超越了8848米

赏析点评:“眼睛……热吻……”,形象生动地表现出了乔治·马洛里仰望珠峰,心中充满的是无限的景仰之情。

“远远超越了8848米”,给了“那冲天的豪情” 一个直观的形象的注释。

【参考示例C】名言佳句:就算是化做了冰雕,他也要设法爬到顶峰去拥抱那亿万年的灼热的冰雪;就算是死神攫住了他的肢体,他也要委派灵魂把那照片护送到离星月最近的地方。

赏析点评:两个“就算是……他也要……”,淋漓尽致地展现了乔治·马洛里对珠峰的热爱,对爱情的忠贞,对理想的执着。

读来令人回肠荡气,顿生景仰之情。

【参考示例D】名言佳句:即便他是抱憾而终,我们也有足够的理由相信——他的雄姿将永矗峰巅

赏析点评:他对珠峰倾注了强烈的追慕之情,他对爱情充满了浪漫和执着的追求,他为实现自己的理想,表现了不屈不挠的献身精神;这就足以让“他的雄姿将永矗峰巅

” 三、14、大意对即可得分:面目美丽、体态优雅(或:天生丽质)(1分);是水禽里的第一航行家(1分);气质高贵,动作温柔、流畅、优雅(1分);热爱自由(1分)。

15、天鹅是天下第一美女的父亲。

16、它生活在无拘无束的湖沼水泊里,但它并不定居在那里,当它感到不自由,它就到处游荡,岸上水里都可。

17、船是水上的行驶工具,是人们所熟悉的;在这里作者把天鹅的身体的各部分相对应地比作船的各部分,就使人们很容易懂得天鹅所以能在水上轻捷自如地游动的道理。

18、不能。

因为只有喜爱它,才会欢迎它,进而赞赏它。

这三者之间有着严谨的逐层递进的逻辑关系。

(如果只答“不能”而没有说明理由,不给分。

)四、19、(1)日初出/大如车盖(2)此不为/近者热/而远者凉乎 20、(1)原因 (2)距离 (3)热水 (4)判断 21、谁说你见多识广呢

(问号漏写扣 0.5分。

) 22、本题可从多角度回答,应允许学生畅所欲言,只要能紧扣文本,言之有理,即可得分。

【参考示例1】面对“两小儿辩日”,博学多才的孔子都“不能决”,这充分说明了人的认识是很有限的,而知识却是无穷无尽的;因此,我们更应该“学海无涯苦作舟”了。

【参考示例2】孔子能正确对待两小儿提出的问题,“知之为知之,不知为不知”,这种“实事求是”的学者风范,是天下莘莘学子的学习榜样。

【参考示例3】两小儿“辩斗”半天,却都不能说服对方,这是因为两小儿都只站在自己的角度看问题,而认识事物的角度不同,标准不同,得出的结论自然也就不同了。

如果两小儿能互换角度看问题,那就容易形成共识了。

五、23、请参考中考作文评分标准,建议以30分作为切入分。

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