随笔写作教学的特征?
何为教学随笔
教育随笔，作为一种教育思想的表达方式，受到越来越多的有识之士的厚爱与青睐的原因就在于它自身的内在质素。
教育随笔，得其真味的就在一个“随”字：随和，随意，随缘。
◆ 随笔，没有居高临下的霸气，没有正襟危坐的俨然，没有煞有其事的虚假，没有耳提面命的烦闷。
像朋友之间的抵膝而谈，不求全面，不求“客观”，不求严谨，甚至也不求立论的“公允”、命题的“科学”；只求遣一已之意趣，痛快淋漓地嬉笑怒骂。
它不奢望成为重大决策的依据，也不企望成为学术积累的文献。
它表达一种情怀，一种趣味，一种心境，一种追求。
◆ 不急不躁，不温不火，漫不经心，亲切自然，这就是随笔的品性。
它可能非常的温情，非常的纤细，非常的文质彬彬，非常的布努乔亚，因而就可能异常的隽永，异常的精致，异常的耐人寻味。
◆ 随笔不是投枪，不是匕首，不是檄文，也不是战斗的号角，它不是为了晋升职称而炮制的论文，也不是为了课题交差而拼凑的“成果”。
它是有感而发、不吐不快的大实话。
它力图用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界。
◆ 其实，早在100多年前，英国批评家哈兹利特就曾指出：“以亲切的风格写作，不是容易的事。
许多的人误以为亲切的风格即是通俗的风格，写文章而不矫揉造作即是随随便便地信笔所至。
相反的，我所谓的亲切的风格，最需要准确性，也可以说最需要纯洁的表现。
不但要排斥一切无意义的铺张，而且也要芟除一切庸俗的术语，松懈的、无关的、信笔拈来的词句。
不是首先想到一个字便写下来，而是要选用大家常用的最好的一个字；不是任意地把字组合起来，而是要使用语文中之真正的惯用的语法。
”随笔是亲切的，却并不随便。
在轻盈、轻巧之中，它透着一种内在的严肃与庄重。
◆ 在一些大手笔的学者看来，随笔这东西不过是些小打小闹的玩艺，成不了气候。
但我认为，能写好小文章的人，一定能写好大文章；能写好大文章的人，却不见得也能写好小文章。
这大概是因为，小文章如同小楷，稍有纰漏，就会一览无遗；而大文章如同狂草，只要整体布局得当，有些小毛病，也不大要紧；小文章得讲究遣词造句，讲究起承转合，讲究情趣、理趣、文趣；而大文章不大需要讲究这些。
当然，这两者不太好比，毕竟建造大型建筑物要比雕琢盆景更费时、更费力、也更费材料。
比较正确的态度就是“各美其美，多元共存”。
◆ 广大教师对于教育的理论兴趣是如何产生的
只有当理论的光芒照亮黑暗的角落，突现了存在于角落里的事物的基本轮廓，而唤起了教师进一步了解其细节的冲动与渴盼时，理论的兴趣才开始产生。
教育存在于我们日常的、细微的、不经意的行为之中。
而教育随笔的独特之处就在于能够对那些司空见惯、习以为常的现象以小见大，见微知著，以孔窥豹，洞幽察微。
正因为如此，教育随笔才有助于培养和激发教师的理论兴趣。
◆ 其实，随笔不仅是一种写作的风格，更是一种生活态度的自然流露。
正如诗云：“删繁就简三秋树，领异标新二月花。
”“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
” UID 288288 帖子 10362 精华 112 积分 850677 阅读权限 150 在线时间 2027 小时 注册时间 2006-9-22 最后登录 2012-1-12 查看详细资料TOP 例： 一、 中学校园学生何以“拥挤”不堪。
中学的编制，教育部门早有明文规定，每班人数为45至50人。
事发学校有学生3200多人，52个班级，每班人数明显在60人以上，属于“超编”。
其实，在许多地方，中学班级人数在60人以上，已是司空见惯，习以为常。
其中，“名牌”初中和重点高中以及私立学校尤为突出。
一些学校为了抢“生源”，多招生，校舍只好“扩容”，原先二三层的教学楼接成四五层，向“空中”发展；一些学校办“校中校”“校中班”，招“自费生”“插班生”“旁听生”，结果人满为患。
如此一来，校园还是那个校园，楼梯还是那个楼梯，学生人数却在膨胀增多，怎能不出现拥挤现象
难怪事后有老师感慨：这类事故迟早会发生，早发生早重视早解决。
近些年，一些地方的中学教育俨然成了“产业”，“市场化”“商品化”有愈演愈烈之势，“生源”竞争十分惨烈。
一些相对优越的学校，总想把“蛋糕”做大，不择手段“招兵买马”，结果使得一些地方初中高中学校学生畸多畸少，中学结构失衡，扩大了中学教育的“平民化”和“贵族化”的鸿沟，把面向全体的“义务教育”引向单向“小贵族”“小精英”的金钱教育，造成重点学校生源“拥挤”，普通学校长在深山少人过问的不公平局面。
这是中学教育改革继续深化必须面对的“瓶颈”。
例2：也许是因为自己太幸福，也许是因为自己有太多的感悟。
竟不知如何开头了。
自参加工作已有半年余载，作为班主任的我成长了很多。
但说实话，有一半的时间我觉得是累的。
那就更不用说幸福了。
而今天我感到了幸福。
是因为我的学生——齐宏伟。
他是我上班第一天就认识的学生。
能这么快认识他是因为他的“突出表现”。
后来，很快就听说他是个“有名”的痞子。
当然他的成绩就更不用说了。
三周后，如他所愿分到了我的班。
我想让他帮我管理学生，结果是没有一个能服他的。
因为他从来都是被管的对象，根本就不知道怎么管理。
而我这个新手有不知如何培养他。
在众多学生的反对下。
他就“下台”了。
在以后的日子里，他时不时的给我添麻烦。
几乎所有的老师都认识他。
其实他是个很不幸的孩子。
从小父母就离婚了。
跟随父亲，而他父亲的教育方式除了打还是打。
可想而知，应该说他已经被打皮了。
或许他有长了一岁，亦或许他真的被感动了。
这新的学期他有进步了。
没有给我找麻烦。
但他一般不做作业，这天语文老师让他去做作业。
其他的老师就开始了对他的质问。
那一刻，我突然意识到他是我的学生。
我的眼睛里溢出了泪花。
之后，我就找他长谈了一次。
从他的表情我发现他成长了。
接下来的一周我们班值周。
他没有参加值周，第一天午休我以为学生会因为值周兴奋不睡。
于是午休铃声响了一会我就去了教室。
教室里很静。
原来齐宏伟在讲台上值班。
这一次他知道怎么管理班级了。
并且如此主动。
这一次我是发自内心的感到幸福。
原来作为一名老师，真正的幸福是学生的成长。
坚信只要你不懈努力，幸福之花会长开。
专科类的有：读有感 黄传德 这本书是由作者从媒体上搜集的42篇最值得教师阅读的随笔组成的。
读来受益匪浅，走进其中，发现除了被各种呼唤教育的声音包裹外，更真切地感受到了教育的重力和张力。
对于一位老教师来说，能从众名家沉淀下来的教育思想中吸收养分，让我不由得精神。
以下是我个人看书后的一些感受。
《一个德国青年的中国乡村教育梦》讲的是一个德国青年为了实践自己的教育理想走进了中国的农村。
他在村里租下一间没人住的瓦房，开始了他的教育事业。
他免费教那些因为穷而上不起学的学生，他不仅教学生知识，更告诉学生要找到自己的、新的思考方式，他们的生活才能改变。
他带领学生自己来设计村里的桥，还跟学生善良怎样才能改造村里的环境。
后来，他又以同样的方式，和学生们一起在学校边的小河上修建了一个游泳池。
当然，也有人邀请他到条件好的地方去工作，但他依然为着自己的理想坚守在农村。
一个洋教师为了自己的理想扎根农村、接触现实，到最需要帮助的地方去，他的事迹让人敬佩。
“赠人玫瑰，手有余香”，在中国乡村，有着象洋教师一样的默默奉献着的人，他们无私地奉献着自己的爱，向这些人致敬。
老师以父亲的角度为即将踏上教师岗位的女儿提了些建议，对于新教师我也从中学到了很多，比如要善于用眼睛表达你的满意、生气和愤怒。
尽量不要吼叫，训斥可偶尔为之。
最要紧的是不断鼓励、表扬、提醒学生，但话要简洁明了，忌婆婆妈妈式的唠叨。
想想自己有时因为心情烦躁，会把自己的坏脾气传染给学生，当学生犯了错误时，就会严厉地斥责学生，后来我渐渐用表扬取代批评，如当看到有些小朋友坐的不够好时，就表扬那些坐的好的小朋友，以此来提醒他们，这样做的效果反倒不错。
于老师还建议新老师要多听、多看优秀老师的课，他觉得看优秀老师的课，就像读活的教育学、活的教学法。
对待学生要求要严格，但不要太厉害，要做到所说的那样“温而厉，威而不猛，恭而安。
”就是如果今天狠批了某人一顿，明天一定要找个理由表扬他，至少要和他主动说话，好像昨天什么事也没发生一样。
作为一名新老师要谨记“学高为师，身正为范、”要试着走进学生的心里，当试着平等地对待每一个学生，当自己问题处理不当时，要及时想学生认错，这样错误也能成为一种教育资源。
讲的是外国专家来听了一堂在中方教育部门领导看来很精彩的一堂课，课上老师语言精练，没有废话，教态从容，而且板书非常漂亮，极有条理，学生回答踊跃，而且答得相当有水平。
这堂课非常流畅，简直可以说无懈可击。
但课后中方同行却被外国同行的一句话给问住了“学生答得很好，看起来学生们都会了，为什么还要上这堂课
”这个问题反映的就是当今欧美教育和中国教育的区别。
欧美教育认为，当老师讲得非常完整、完美、无懈可击时，就把学生探索的过程取代了，而取代了探索的过程，就无异于取消了学习能力的获得。
所以，外国同行说，他们想看中国学生在课堂上是怎么学的，但他们只见老师不见学生，因而认为这不是一堂真正的课。
想想自己，在课堂上教的过多，真正让学生思考的空间和时间很少，所以学生在课堂上学的过程很难体现，以后要在这方面多下功夫。
这些都是给读者拓宽了教育理念的视野，也注意到将教育与历史现实结合起来探讨，痛彻处引人拍案，精辟处发人深思。
读了这本书，让我看到了自己前进的方向，我要努力朝着这些优秀教师的方向努力。
平时多看些教育类的书籍，这的确能让我增长不少见识。
例2. 教育随笔之从小学老师到幼儿教师的思考(1) 作者:万山柏 日期:2011年11月10日 访问次数: 87 从事教育的那天起，我就把此职业定义为长期而永久的事业。
动力来源于学生，一些记忆一些感动，让我觉得作为教师的付出是很值得的。
从小教转型为幼教短短一个多月时间，但却已有了一些心得和想法。
我是一名小学老师，可是我为什么要选择幼儿教育
原因有两点：第一，是社会因素；第二，是自身因素。
现在当今社会的早期教育高度重视和普及幼儿教育，而幼儿园教师偏少，因此需要大量的小学老师转换角色，投身于幼儿教育事业。
我的爱好较为广泛，自身也是非常的活跃，我觉得比起枯燥的小学教学，幼儿园似乎更适合我的性格，我想有新的条件，新的尝试。
从起点做起，接触不同年龄段的教学，这样会使自身的教育道路更加宽广、更有意义。
一、教师自我的认识——重新认识自我 我进入幼儿教育队伍的那天，我对自己充满了激情和信心，觉得自己能够按自己发展的道路很顺利的走，可是当我真正的去接触幼儿的时候，我觉得任何事情并不是想象的那样单纯，与小学教育有很大的区别。
于是要重新地去寻找自己的定位，从而正确的评估自己，制定符合自己的教学手法。
马克思主义哲学告诉我们，运动是一切事物的根本属性，一成不变的事物是不存在的。
首先，在不了解班级情况和儿童个别差异的情况，应当先观察和学习再去发现和研究适合自身的一些教学手法，让教学达到事半功倍。
如果教学手法仍然过于小学化，不但无效，也会造成一些“副作用”；比如：儿童会恐惧、不信任、厌恶等。
因此需要教师对不同个性差异的儿童选择性的帮助和教育。
二、教育本身的认识——小学教育与幼教之间的区别转换 （一）性质的转换 小学教师 和幼儿老师都是教师，没错，虽然本质是没有发生改变，学深为师，品行为范，性质都为精神的产物。
但工作的性质是有区别的，首先针对的年龄段不同，教学手段是有差距的，然后是教育的方法手段的不同。
(二) 面对教育对象年龄认知等方面的不同，我认为大致可以分为以下几点： 1、年龄段的不同 幼儿是分为三个阶段：宝段中段大段，年龄的跨度是3到8岁。
宝段是2岁半到3岁的儿童；小段是3到4岁；中段是5到6岁；大段是6到7岁；而小学是分为1到6年级年龄跨度是8到12岁。
我认为这个跨度是比较大的，老师也是从宝段一点点和孩子们一同成长累积经验。
对真正从事教育行业的老师来说，对于不同层次儿童的了解，是个漫长复杂而艰辛的路程，就如同打井一般，深不可测， 这需要老师的不断探索
我的爱情观作文200字
小时候天真地以为，每个公主长大以后都能遇见属于她的王子，每一对步入婚姻殿堂的夫妻，一定是因为他们热烈地爱着对方，愿意执子之手与子偕老；长大了以后，见了很多也听了很多，才发现，爱情是一件可遇而不可求的事情。
大多数人一辈子也不能窥其一隅。
多数情况是：年纪到了，条件相当，于是凑合着过呗
但是，仍然有一些人在苦苦坚持，等待真爱降临。
我很欣赏他们的自信，勇敢，慎重和对自己的坚守，并衷心地希望他们有一个好的结局。
我总觉得人生苦短，并没有必要委屈自己或强迫自己来迎合一些世俗的东西，比如外表的光鲜亮丽，比如外人看我们的眼光，对我们的评判，还比如婚姻。
我曾经一度以为，爱情就是互相磨合互相妥协，互相迁就互相接受对方缺点的过程；可是后来发现，爱情这件事，有它的独一无二性，也是唯一一件不能通过持续的努力就到达圆满境地的事。
它不能与其他任何事情作类比，比如求学路上的锲而不舍金石可镂，还比如朋友之间的磨合。
因为爱情本来就是纯感性，纯精神性，纯生理性的一种情感，没有任何理智性可言，所以自身的感觉太重要了。
将就妥协，可能是解决现实问题的法宝，可它在爱情里行不通——在磨合和接受缺陷的同时，那种原始的冲动和激情就已经慢慢被消耗掉了，当你发现自己进入了一种心如止水的平和境地，那么恭喜你，爱情已经早早远离了你。
妥协和将就都解决不了两个人之间存在的本质矛盾，顶多让自己的心一层一层地灰死过去，最后不再抱任何希望，于是也就不会有失望了。
当然我知道婚姻和爱情是有区别的，但我这里说的是爱情观，所以在婚姻关系里两个人情感转换最终到达一种混合了爱情，亲情和友情的深厚情感，在这里暂且不表。
可是，难道婚姻就真的不需要爱情的参与吗
是不是随便找个什么人一起过日子，然后两个人在长久的相处中各持一把砍刀，一刀一刀砍掉对方的棱角，最后就能契合无间了呢
我并不这么认为。
我觉得，心灵的共鸣，是促使两个人走到一起的最主要原因，换个角度来说，婚姻的基石，应该是基于相同价值观上的互相欣赏和互相认同。
不光是找爱人，交朋友也是这样。
曾经在志同道合的朋友那体会过琴瑟和鸣，高山流水的感觉，那种快感真的是，要拿500万来换我都不干。
我想如果能和自己的soul mate在长久的相处中共同体会这种默契，那一定是世界上最幸福的事情。
也许我还是无知，幼稚，不切实际，完美主义并且好高骛远吧，But this is just me who I love so much, and I will never change so lovely me according to others' regulations.所以，不管过来人再怎么提醒说，要相处，要磨合，我还是固执地相信，有些微妙的因素，必不可少。
就像一道美味佳肴中的那一点点盐分，虽然不是最主要的因素，但却是决定这道菜的品质最关键的因素。
磨合和迁就当然必不可少，但它们不是万金油；有些本质的原则的问题，从存在的那一天开始，就永远不会消失。
江山易改本性难移，我从来不觉得以爱的名义改变一个人，或者自我改变，是一件多么容易的事，那几乎是不可能的。
所以，我深深地信奉“慎始而敬终”这五个字。
可是问题就来了：要是一直找不到那几克拉盐，怎么办
宁缺毋滥or寥胜于无，这是一个两难抉择。
平凡的小人物，需要多大的勇气，才能与常态的生活模式作斗争呢
但我坚信：奇迹只会发生在那些相信奇迹的人身上。
最可悲的就是，自己先否认它的可能性，放弃了，这无异于不战而败。
说真的，我一点不欣赏这种态度。
试都不试就放弃的人，是懦夫。
所以现在我对于爱情和婚姻的想法就是六个字：“不成功，便成仁”。
好吧，我承认我是个爱走极端的完美主义者，以前也因为这一点吃过大大小小的亏。
我试过改变，试过在心里说服自己，什么事都差不多就行了，要求放低一点，得过且过，人活一辈子就那么回事，不必如此较真。
可是后来发现，不行。
如果有个梗一直梗在那里，会一辈子不痛快，简直比死还难受。
以前看《立春》，蒋雯丽一句话掷地有声：“宁尝鲜桃一口，不要烂杏一筐”，我觉得真说到我心里去了。
而且我一直是一个“冰山以上风和浪煦，冰山以下暗潮汹涌”的人，宁可一直压抑自己的情绪，也要粉饰太平。
很有可能发生的就是，我老公以为我过得幸福无比两个人的关系也融洽无比，可某一天我就因为内心的郁闷不得发泄积累成内伤，吐口血就倒地不起了；或者某一天觉得忍无可忍无须再忍，毫无预兆就提起行囊离家出走从此杳无音讯。
所以，为了避免这种杯具发生，我还是不要勉强自己，害人害己好了。
以前我很痛恨自己的这种完美主义，现在却爱得很。
因为我现在也越来越懂得尊重自我了，深觉每个人的需求都是大大不同的，不必一定要活得和别人一样。
甲之蜜糖，乙之砒霜。
有的人可以过得很简单很懵懂不需要思考，也很容易满足，只要吃饱喝足有房有车外人夸赞，就觉得很有面子很开心；我喜欢这类人的简单知足，可我自己，对不起，永远做不到。
更何况我所期待的那种水乳交融的关系，现实社会里并不是没有。
不管最后结果如何，现在都应该朝这个方向努力。
尽全力争取过才不会让自己后悔，不是么
尽人事听天命吧。
呵呵，写到这里我觉得这个世界上好多事情都是相通的，就像我对待自己的理想，其实也是采取同样的态度。
我是个不折不扣的理想主义者嘛，呵呵。
过去我习惯于把一切失败都归结到自己的理想主义上，并且对之深恶痛绝；后来发现，我怪错对象了。
关键问题并不在理想主义还是现实主义，而在于是否具有出色的行动力，能够把所想的积极主动落实到行动上。
不管是实现梦想还是寻觅真爱，行动力都是很重要的因素。
如今我意识到这一点，正努力地培养自己的行动力，并一再提醒自己，一万句话比不上一个小小行动。
至于理想主义，我觉得挺好的。
我就不信了，具有同样行动力的两个人，有崇高理想的反而会不如没有理想的
越来越觉得，做人要有一份傲骨在，尤其自尊与自爱，是获得其他人尊重和热爱的前提。
那些沉不住气，心急火燎低三下四要将自己推销出去的人们，连你们自己都如此看轻自己，也就不要怪别人会看轻你们了。
相反地，如果先对自己，对他人竖一道门槛，立一些规矩，接下来的一切反而好办多了。
君不见那些一昧奉承逢迎的人，往往不能获得真正的友情和稳固的人际关系；而那些独立思考坚持主见，有自己的坚守和原则的人，却总能在经年累月后获得大多数人的关注和热爱。
所谓的“人格魅力”，大概就体现于此。
以前我会揣摩别人的心思，努力把自己改造成他们喜欢的样子；而现在觉得，什么迎合迁就，都比不上“做自己”三个字有吸引力。
所以努力提升自身的素质，培养自身的个性，增强个人的魅力才是王道。
当然，做这些也不是为了给自己打上更华丽的包装，然后放到货架上去任君挑选。
每一个真正热爱自己的人，应该都会期待一个更优秀的自己吧
对待姻缘呢，就像对待金钱名利一样，应当居于有意和无意之间，等天时地利人和，自己又准备充分，一切自然水到渠成。
就像道家里说的，“以无为为，以不争争”。
好了，爱情观说得差不多了。
接下来说说我对于目前一些女生们的择偶观的看法吧。
现在社会上流行一种说法：“干得好不如嫁得好”，“一桩好的婚姻可以让一个女人少奋斗20年”，这里的“嫁得好”，“好婚姻”多半是与金钱名利挂钩的。
可我从不羡慕那些在外人口中“嫁了个好老公”的女人们，只羡慕那些真心相爱，有默契有共鸣的恋人们，比如A和她的男朋友，B和她的老公。
说真的，我觉得一个人在爱情上，和在事业上一样，需要有崇高而远大的抱负。
要不然很容易被一些无关紧要的，琐碎的小东西（金钱，名利，虚荣等等）所左右，以至于目光短浅，缺乏远见，舍本逐末——要么急功近利，轻率地交出了自己，要么遇见真爱也瞻前顾后，犹豫不决。
并不是说我多么仇富，要是和我相爱的人恰好又条件很好，那当然再好不过；只是如果有一个二选一摆在我面前让我抉择，那几乎是不需要考虑的。
因为我觉得有些东西，越执着追求越得不到，金钱和名利什么的，可以是实现理想过程中的附加产物，但决不能是努力的终极目标。
就像现在人们口中的“嫁个好老公”，无非房子几套名车几台，或者再牛一点，嫁入豪门，在家做阔太太，不必工作无需操劳，锦衣玉食供养着，闲来提着名牌包包到处显摆。
呵呵，说实话，这些对我一点吸引力都没有，甚至比不上恋人一个贴心的拥抱。
而且命运无常，每个人都只能看见当前，以后的事情，谁能够预料
多少家道中落的富二代，多少女人忍受金玉其外败絮其中的婚姻苦不堪言，又有多少负心汉的故事
也许到最后你发现，你出卖自己的真爱换来的，不过一场梦幻泡影，一钱不值。
他可能有钱，他可能有权，他可能有名，可如果你们俩不相爱，他的那些好，都不是你的，你也享受不到半分。
有人说爱情如空中楼阁，是最不坚固的东西，可我觉得，相比起那些浮夸的身外之物，爱情反而是最坚固的。
再说我很怀疑那些被他人的眼光所左右的人们，他们是否真的清楚自己想要什么，是否真心享受那所谓“锦衣玉食”的生活，还是人云亦云，把自己灌进世俗的模子里，铸造成让他人羡慕的形状，唯独失去了自己的意志，自己的情感和自己的喜好。
说了这么多，以上几乎就是我目前的全部爱情观了。
囧，扬扬洒洒四千多字，该够上一篇小论文了。
现在面临的是，马上就要走出象牙塔，接触的人多了，机会也多起来；同时，身边催促和询问的人们也会多起来，压力即将接踵而来。
这篇文存在这里，算是给自己提个醒，打个预防针，同时也给自己加油打气吧。
希望以后我在社会的大漩涡里，不管是在理想上，事业上，还是爱情上，都能够坚持自我，独立思考，我的人生我做主，绝不被别人的眼光和世俗压力牵着鼻子走。
呵呵，不然真枉费了爸爸妈妈给我取名“立思”的良苦用心。
结果怎么样，I don't care。
理想主义者自有理想主义者的好处。
至少，做每一个决定都能遵从于自己的心，虽然所有的好与不好都得由自己后果自负，但这样的人生一定是无怨无悔的。
可以安然品尝所有的苦难，但不能容忍懦弱和窝囊；可以接受屡败屡战，但决不能活得没有希望。
我的人生观里，打着深深的道家和佛家的底色，其好处就是，对任何一种境遇，都可以泰然处之。
说出来不要笑话我，人生在我眼里就是一场体验，所以我对于一场丰足盛大的人生的定义，可能和一般人有所不同。
贫穷或富贵，发达或潦倒，没啥差别，布景不同而已。
浓烈的人生，都是好人生；白驹过隙几十年，尽兴就好^_^From now on, what should I do when fears arise ? ——Just fuck it!PS：一直很想对A说，你的好姻缘，请务必坚持下来。
什么客观上的困难都是能够克服的，只要两个人扭成一根绳，往一处使力。
唯有真心相爱的两颗心，千金不换呀
有些事情是冷暖自知，别人只能看个表面现象；很多人认为自己能够审时度势，安排和决定他人的命运，但实际上，他们并没有这个能力——没有人有这个能力，因为世事太难料。
能对自己的人生负责的，只有自己而已。
多少人关心则乱，以爱的名义行伤害之实，我们虽然不应该责怪他们的好心办坏事，但也一定要保持自己冷静的判断。
这个世上没有后悔药吃，有些东西失去了就是一辈子的遗憾啊
当然我在这里为你咸吃萝卜淡操心，也只是以一个旁观者的眼光雾里看花，谈不上多公正客观。
真实的感受，只有你自己才知道。
把所有的枷锁都取掉，放你的心出来透透气，诚恳地问问它的意见：它到底想要什么，什么对它来说才是最重要的。
也许是真爱，也许是稳定的生活，也许是金钱名利，只要是你真心想要的，都没有什么好诟病的。
其实有些抉择并不是那么的难以做出^^
大卫科波菲尔每章读书笔记
1、了大卫出生时带着一片头膜奇怪地出生是这在那个地方是个的象征。
同也了大卫的家庭背景和家庭成员。
2、讲述了大卫从婴儿到童年的成长，以及和佩戈蒂一块儿捉蝴蝶，听佩戈蒂讲故事，并且第一次看到了对他印象不是很好的摩德斯通。
3、大卫一家从城里搬到了靠海的乡下，认识了小艾米丽，并且和她成为了好朋友。
4、大卫在家里受尽了继父摩德斯通和姐姐摩德斯通小姐的侮辱。
摩德斯通先生让大卫上学，可是大卫的成绩不好，所以经常被摩德斯通先生毒打。
5、讲述了大卫离开家后开始打工，这中间经过饥饿，被人像买货似的挑拣，后来遇见了一个老师，可是那个老师也是个狠角色的过程。
6、大卫·科波菲尔的打工的日子虽然很艰苦，但是他交到了很多朋友，例如：藤盖、克里克尔先生、梅尔先生等等。
7、大卫知道了克里克尔先生是个尽职尽责的好老师，以及最有用的保护他的同学——斯蒂福思，梅尔先生也给了他很大的帮助，可是大卫在学堂里总是被人叫做叫花子。
8、大卫不乐意地回到那个家中，只有母亲和佩戈蒂欢迎他。
那位摩德斯通小姐天天数这大卫在家呆的日子，盼着他早点出去。
9、这一天，大卫和佩戈蒂一起去看了母亲的坟墓，听说了母亲是被摩德斯通先生折磨死的，同时还听佩戈蒂述说母亲的葬礼。
10、由于摩德斯通先生的冷嘲热讽，使大卫感觉自己被遗弃了一样，所以他离开了那个家。
11、大卫出了家门后，十岁时进了摩德斯通·格林拜公司，给他们当童工。
在打工中，大卫知道自己的不足。
但是很快的大卫在当铺里成了众人皆知的红人了。
12、大卫在当铺的工作中认识里米考伯夫妇，知道了米考伯太太也是个孤儿，但是米考伯夫妇随时要去外地。
所以大卫不想留在陌生人中，决计逃走。
13、大卫被一个骑驴车的人给骗了；他在途中很饿，所以他卖了背心，换来了9个便士；所在母校的墙根下度过了一晚；大卫又卖了夹克和做了两个小时工，终于够了车费，终于到了姨奶奶家。
14、婆姨让大卫带着她的信给他继父，并且让大卫见了迪克先生，还买了件衣服还大卫。
15、大卫和迪克先生成为了好朋友，大卫重新开始上课，并且得到了宠爱。
16、他进入了笼罩着浓厚的学术之风的学院上学，这儿的每个人看起来都只是渊博，使大卫有压抑的感觉（在这所学校中，大家喊他：特罗特乌德·科波菲尔）17、大卫回乡遇到了希普太太和米考伯先生。
18、大卫已经从童年长到了青年，在学习上他不再是最后一名。
大卫也回到了原来教堂德位置上。
19、学习的日子结束了，大卫跟随着威廉到外面玩了一趟回来，所以心情很愉快 20、斯蒂福思带大卫回到了自己的家，大卫见到了斯蒂福思的家人，大卫住在斯蒂福思家。
大卫和斯蒂福思聊了很多。
21、大卫·科波菲尔住在斯蒂福思家，早上起来逛街时遇到了对衣服很有品位的小艾米丽。
当天晚上，大卫和小艾米丽的父亲聊的很开心。
22、故地重游，回到老地方，不禁使大卫想到了一些小时候发生的有去的事，这些事情让大卫捧腹大笑。
23、在迪克先生的推荐下，大卫·科波菲尔成了一名诉讼人（律师）24、大卫·科波菲尔在克鲁普太太的牵引下，参加了一个宴会。
在那个宴会上，大卫学会了抽烟，喝酒。
还看到艾妮斯陪在其他男人身边。
25、艾妮斯将大卫·科波菲尔作为自己的吉祥天使，而警告大卫，斯蒂福思是他的凶神。
同时艾妮斯和大卫谈起了他的恋爱史。
26、在摩德斯通小姐的“帮助”下，大卫确认他爱上了朵拉小姐。
27、大卫遇到了汤姆·特拉德，两人彼此很谈的来，于是成为了朋友。
28、大卫和米考伯先生比赛，谁的观点是正确的，谁能先让自己心爱的人过上好日子。
29、大卫·科波菲尔再次到了斯蒂福思的家做客。
斯蒂福思太太教导他说话要像詹姆斯学习。
但是大卫却因为艾妮斯的一番话，对斯蒂福思有了隔阂。
30、裴果提先生死了，艾米丽很伤心，决定离开这个充满悲伤的地方。
31、艾米丽居然喜欢上了自己的舅舅，可是舅舅并没有想到会是这样。
所以艾米丽被委婉的拒绝了，艾米丽想到了自杀。
32、开始了长途跋涉，裴果拉决定去找外甥女小艾米丽。
33、在朵拉的生日野炊中，大卫和朵拉确定了对相互的爱后，他们两个私底下订婚了。
34、姨奶奶为了帮助别人倾家荡产了，这次她来到伦敦，是决定来投奔大卫·科波菲尔的。
35、大卫认为他现在要照顾自己的姨奶奶，不能像原来那样体面地去朵拉，意志有些消沉了。
36、大卫·科波菲尔为了姨奶奶地一番话，决定努力工作，把之前所学的只是充分发挥出来。
37、朵拉和大卫·科波菲尔的爱意搜没有改变，可是大卫却以为她变心了，朵拉因为大卫不相信她而哭了。
38、由于朵拉的父亲逝世了，所以他的合伙人也散伙了。
同时，朵拉和他的姑姑离开了这个地方，大卫和朵拉也被分开了。
39、米考伯租用了希普的房子，大卫和米考伯再次遇见。
米考伯用尽办法让大卫和艾妮斯在一起，而米考伯却对威克菲尔小姐有点心动。
威克菲尔、希普、大卫、米考伯、一起吃饭叙旧。
40、大卫奇迹般的遇到裴果提先生，他还在疯狂地寻找他的外甥女。
他的背影看上去就像个流浪者——披头散发。
41、特拉德求婚不顺利，失望地和大卫参加一个宴会。
大卫遇见了自己曾经喜欢的女孩——朵拉。
朵拉向大卫介绍了她的两位姑姑。
42、朵拉又一次遇见大卫，她调皮地说：我是你的未婚妻，你带我回家。
大卫被吓得不知所措。
后来又发生了许多奇怪的事，最后才知道原来都是朵拉搞的鬼。
43、大卫和朵拉结婚了，裴果提、特拉德、朵拉的姑姑都来为他们庆贺。
大卫再一次回顾，发现自己走上了作家的行列。
大卫感觉好象在做梦。
44、大卫和朵拉度过了蜜月回到家中后。
由于朵拉的厨艺差使得大卫拉肚子，致使大卫雇用女佣。
朵拉认为大卫不爱她并与他吵架。
当他们两个和解后朵拉开始向女佣认真学习厨艺和料理家务。
45、大卫在不知不觉中已经成为了一名作家，而那位自认为疯疯颠颠脑子不灵的迪克也应验了姨奶奶所说的：他只要把脑子里的主意抓住就可以取得非凡成就而一举成名。
46、大卫因不断投稿，所以名声也越来越大。
大卫见到了裴果拉先生，并告诉她艾米丽已经死亡的坏消息，但是大卫和裴果拉都相信她还活着。
47、大卫和裴果拉在河边救起了想要跳河自杀的马莎，还帮助她打消了寻死的念头。
48、大卫出书了，并且取得很大的成功，这次的成功让大卫对这个职业充满了信心。
但是大卫发现家务没人做，于是请了个家童，谁知，这引狼入室，家里的东西被家童偷走卖了。
这下弄得大卫天天往警察局跑，更麻烦了。
49、米考伯先生由于爱上了威克菲尔小姐，而完完全全的变了一个人。
米考伯夫妇分别写信向大卫和特拉德求救——米考伯先生坠入了迷雾。
50、裴果拉总算从马莎的指引中找到了饱受折磨的艾米丽，裴果拉和艾米丽的愿望都实现了。
51、裴果拉诉说这艾米丽所受的苦，决定带艾米丽离开这个让艾米丽神志不清的恐怖的地方，开始一次更长的旅行。
52、科波菲尔参与了揭发希普他们做假帐和契约的爆炸性事件中，和米考伯一同将这些人让大众认的一清二楚他们的真面目。
53、朵拉不知病了多久，大卫感觉她马上就要离开大卫到另外一个世界去了，想到这，大卫不禁流泪了。
54、米考伯想帮助大卫到海外去发展事业，于是就想出了期票这种业务。
很快，米考伯的这种业务被大部分人所认可。
55、大卫、裴果提和她哥哥准备移民登上船后，在海上遇到了风暴，这让他们受尽了惊吓。
56、斯蒂福思死了，他们全家人都处于死亡与寂静之中，只能听到痛苦的呻吟和哭泣。
57、移民的人认为他们放弃了下享乐的好机会，去海外工作，找寻商机，完全是为了家里的亲人。
但是在船上，他们也享受了不一样的海的景色。
58、大卫在离开国家的这段时间里，想了很多。
认为命运对每个人都不公平，甚至想到了死亡。
但是他没又放弃自己的生命，他下定了决心要为自己的理想活一次。
59、大卫归来时，大家都没有想到。
大家的变化也时翻天覆地的。
其中最让大卫高兴的时特拉德和索菲终于结婚了，而且姨奶奶也重振了家业。
大家围坐在一起庆祝圣诞节的来临。
60、大卫决定去看看艾妮斯，艾妮斯很开心大卫能来看她。
当他们谈的甚欢的时候，大卫向艾妮斯表白了，令大卫吃惊的是艾妮斯心中爱的正是他自己。
61、原来在大卫眼中两位有趣的忏悔人就是——尤利亚·希普和准备逃往美国的毛奇尔小姐。
62、艾妮斯闯进了大卫·科波菲尔未来的生活，同时她也成为了大卫·科波菲尔日后生活路上的照明灯。
63、当大卫的名气打了，日子富裕了，家庭生活十全十美，婚后的幸福生活经过了10年之后，他们的三个孩子在屋里玩耍时，突然有位来客使大卫家开心起来，来客原来就是——裴果拉。
64、大卫最后一次回顾他的一生，许多与他同进退，共患难的朋友的名字一个个清晰的浮现在脑海中，跃然纸上。
大卫再一次，也是最后一次感慨：艾妮斯才是最适合自己的女人。
《大卫•科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。
在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“小大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。
大卫•科波菲尔还没有出世，他的父亲就去世了。
在他出生那天，父亲的姨妈他的姨婆特地赶来。
因为她早就希望外甥媳妇能生个女孩，结果一看是个男孩，就非常失望地走了。
大卫出生以后，就和母亲及女仆辟果提一起生活。
她们把全部的爱都倾注到他一个人身上，这段日子过得平静而愉快。
不久，有个叫摩德斯通的商人看上了大卫母亲那份微薄的财产，花言巧语地骗取了她的爱情。
大卫的母亲在结婚前让大卫到辟果提的哥哥家去住了一段。
辟果提先生是个穷苦的船工，他住在雅茅斯海边一座用破船倒扣过来改建成的屋子里。
他自己没结婚，却收养了一对孤儿：妹妹的女儿爱弥丽和弟弟的儿子海穆——他们的父母都死在海上了。
辟果提先生就领着他们相亲相爱地一起过日子。
这个奇特的家庭和大卫在此感到的温暖、亲切，在他幼小的心灵中留下了深刻的印象。
两个星期以后，大卫回到家里，发现摩德斯通先生和母亲结了婚。
这位先生一改结婚前的态度，不许大卫的母亲再像以前那样爱大卫。
母亲生性软弱，从此以后，大卫的处境就发生了天翻地覆的变化。
继父对他十分凶狠，百般折磨他。
有一次当继父用鞭子打大卫的时候，大卫把他的手咬伤了。
这一下他把大卫监禁了五天，之后又送到一所寄宿学校。
大卫在这所学校里受尽了屈辱和摧残。
一开始，校长秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上挂了一块写有“当心他，他咬人”的告白牌，之后他又无数次地忍受校长的鞭打。
这就是大卫人生的开端。
学校是社会的缩影。
大卫在这儿开始认识了金钱世界的残酷。
学校里对他最好的老师麦尔先生，因为贫穷而遭到有钱人子弟的任意凌辱，以至被赶出校门。
这无情的事实，使大卫受到极大的震动。
大卫的母亲终于被折磨死了，大卫被从学校叫回家。
摩德斯通把他送到一家公司去当洗刷酒瓶的童工，让他寄住在密考伯先生家里。
密考伯先生是个小职员，家里子女很多，生活十分艰难。
这位先生满脑子都是发财致富的计划，可是无论他干什么活儿，却总是失败。
他欠的债越来越多，最后终于全家住进了债务监狱。
大卫做童工挣的钱根本连肚子也填不饱，但他觉得密考伯一家比他更惨，所以他对这一家人非常同情。
这时大卫才10岁，却整天为他们操心，想办法，奔波，他和密考伯夫妇之间结下了极其深厚的友谊。
后来密考伯一家要离开伦敦去谋生路，于是大卫决定逃跑，去找他在这个世界上惟一的亲人——姨婆贝西小姐。
一路上，大卫历尽千辛万苦。
刚上路不久，他的箱子和向辟果提借的路费就被人抢去，他只好把身上穿的衣服一件件卖掉，他完全靠着两条腿，走了很远很远的路，最后总算找到了姨婆。
姨婆虽性格怪僻，外表严厉，但她心地善良，慷慨仁慈。
姨婆毅然收留了大卫，并把他送到伦敦的斯特朗博士的学校去接受良好的教育。
一开始，由于学业荒疏，大卫被排在全校学生的最末一名。
他发奋用功，几个月内，就超过了好几名同学，最后终于名列前茅。
上学期间，大卫住在姨婆的律师威克菲尔家里。
威克菲尔的女儿艾妮斯和大卫年龄差不多，他们彼此相处得非常融洽。
威克菲尔先生雇用了一名秘书，名叫希普。
这是个卑鄙伪善的小人，大卫对他非常讨厌。
大卫17岁时毕业了，姨婆让他先去做一次短期旅行，然后再冷静地选择职业。
大卫在旅途中碰见了童年时代的同学斯提福兹。
这是个风流倜傥但盛气凌人的富家子弟，他的英俊潇洒聪明使大卫又佩服又喜欢。
斯提福兹陪大卫一起去看了辟果提先生一家。
这时候爱弥丽已经长成一个美丽的少女，她刚和海穆订了婚。
但是没有想到，斯提福兹见了爱弥丽以后，起了坏心，他一步步地引诱爱弥丽，终于把她骗走，两个人私奔到外国去了。
大卫结束了这次旅行之后回到伦敦，选择了律师职业。
姨婆拿出自己的积蓄为他在斯本罗律师事务所里谋了个见习生的位置。
不久大卫和斯本罗律师的女儿朵拉一见钟情，并很快秘密订了婚。
正当他们热恋之时，姨婆突然破产了。
大卫为了减轻姨婆的经济负担，就去找了个秘书工作，又学会了速记。
不久他就当上了记者，同时开始写作。
大卫的写作获得了成功。
他21岁的时候和朵拉结了婚，建立了他们的小家庭。
但是结婚以后，他发现朵拉太孩子气，太不懂事，而且完全不懂生活，什么都不会干，就像一朵娇嫩的小花。
大卫对她的劝说使她感到惊慌失措，惴惴不安，她总觉得她跟大卫差得太远了。
大卫也感到“我现在这种快乐，永远缺少一点什么”。
大卫当童工时的房东密考伯先生后来迫于生计，被威克菲尔先生的秘书希普拉下了水，希普让他一起参与了陷害和欺骗威克菲尔的阴谋。
密考伯难以忍受良心的责备，终于说出了真情，并把一件件证据摆了出来。
希普只好认罪。
威克菲尔从此摆脱了希普的控制，收回了失掉的财产。
不仅如此，还弄清了姨婆的破产也是希普捣的鬼。
于是，希普被迫交还了姨婆的全部投资。
辟果提先生在大卫的协助下，几经周折，终于找到了被斯提福兹始乱终弃的爱弥丽。
之后，辟果提先生带着爱弥丽，还有密考伯一家，都去了澳大利亚，在那里开始了他们新的生活。
大卫由于不断地发表作品，名气越来越大，这时已经成了名作家了。
但是朵拉却得了重病，一天天地衰弱下去，不久终于离开了人世。
大卫在极度悲痛之中决定出国去旅行。
他在国外漂泊了三年。
这三年里他一边旅行，一边埋头写作，而且三年来一直和艾妮斯保持着通信联系。
艾妮斯对他的关心和信任帮助他又一次渡过了精神上的难关。
他觉得艾妮斯的确是他命运中的“吉星”。
回国后，他们终于结婚了。
结婚那一天，艾妮斯才告诉大卫说，朵拉临死前曾请求艾妮斯补充这个空了的位子。
大卫和艾妮斯结婚以后，姨婆和女仆辟果提也和他们生活在一起。
大家感到无比的幸福。
人物形象赏析（1）主人公大卫•科波菲尔： 大卫•科波菲尔是《大卫•科波菲尔》中的主人公，曾经是个孤儿。
作家描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。
他善良，诚挚，聪明，勤奋好学，有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神，在逆境中满怀信心，在顺境中加倍努力，终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。
在这个人物身上寄托着狄更斯的道德理想。
（2）《大卫•科波菲尔》中的女性形象： 在狄更斯笔下，《大卫•科波菲尔》塑造了一个个有血有肉的人物形象，每个任务都给人留下了深刻的印象，尤其是成功塑造了不同性格、不同品德的女性形象：贝西姨婆、艾妮斯、佩葛蒂、克拉拉、朵拉、摩德斯通小姐、密考伯太太、艾米丽……贝西姨婆与摩德斯通小姐的对比，克拉拉、朵拉与艾妮斯的对比更使她们栩栩如生，对贝西姨婆、艾妮斯、佩葛蒂的爱就更深一层，对摩德斯通小姐更是恨之入骨，对朵拉、克拉拉既同情又气愤。
大卫童年的灾星、继父的姐姐摩德斯通小姐的性格特点是极端冷酷和残忍。
从一出场就奠定了她这种性格：面色阴郁，皮肤黝黑，声音男性化，两道浓眉连在一起，她的钢制钱包合上的时候，咔哒一声，像是狠狠地咬谁一口，在狄更斯笔下，没有生命的东西也成了活的，她打扮时用钢制手铐和铆钉，这都是这位冷血的钢铁女人的性格写照。
摩德斯通小姐是一个十足的男人婆，她讨厌男人，却长着男人的脸孔，没有女性的温柔，没有爱心和同情心，她和她弟弟一直折磨可怜的克拉拉，并把大卫看成眼中钉，用各种手段折磨大卫，造成大卫童年的苦难。
以后，在朵拉的家中又出现了她阴郁的影子。
贝西姨婆在某些方面与摩德斯通小姐有相似之处，但她们有本质的不同：贝西姨婆脾气古怪，她对驴子非常敏感，驴子从门前草地经过是她一生最为气愤的。
她特立独行，敢说敢干，不顾世俗的眼光，略带男性气质，偏重理性，但是贝西姨婆博爱、善良、仁慈、心软、重感情，虽然她讨厌男孩，但是大卫投奔她后，她又收留了大卫，并把摩德斯通姐弟骂得痛快淋漓。
她对大卫的教导：永不卑贱，永不虚伪，永不残忍，这可以成为一个人立身行事的座右铭，在她的抚养爱护下，大卫健康成长，并成为一位著名作家。
贝西姨婆可怜迪克，收留他，欣赏他，给他舒适安逸的生活，她是珍妮的监护人，还监护其他一些人，教育他们，让他们学会保护自己。
她对朵拉那么疼惜与宠爱，一点也不嫌弃她，还给她起了可爱的名字：小花。
贝西姨婆对她的丈夫仍然没有忘怀，即使他抛弃了她，另寻新欢，变成一个一无所有的浪荡人，但他只要来向贝西姨婆要钱，她就会给，虽然受他的威胁，但这也说明贝西姨婆重感情、有情义。
贝西姨婆是一个很有头脑、很能干的女人，她了解许多商业活动，她在破产时隐瞒了两千英镑的财产，她故意这样做，为了锻炼大卫，让他学会适应困境，战胜困难，能够承担生活的重任。
那段时间给了大卫很好的锻炼，靠自己的努力，证实了自己的能力，不负贝西姨婆的一番苦心。
贝西姨婆虽然脾气古怪，性情奇特，但她的品德却令人尊敬，值得信赖。
克拉拉与多拉也是极为相似的。
她们都非常年轻、漂亮，天真幼稚，孩子气很浓，很善良。
她们的不同在于： 克拉拉的命运更为悲惨一些，结婚才一年丈夫就去世了，第二任丈夫摩德斯通又是那样一个冷酷、贪婪、残暴的商人，他与克拉拉结婚完全是为了金钱，而天真单纯的克拉拉并没有察觉到，再加上摩德斯通小姐的折磨，她没有了任何自由，连疼爱自己孩子的权力都没有，最后在忧愁、孤单、担惊受怕中凄惨的死去，竟没有与相依为命的儿子见上最后一面。
但是，克拉拉并纯粹是一个玩具娃娃，她有知识有学问，可以自己教大卫，她也能够管家，家庭料理地不错，她还有一个很好的佣人兼朋友——佩葛蒂。
多拉是幸福的。
大卫那么爱她，捧在手心里，装在心坎里，又有贝西姨婆的呵护与照顾，艾妮斯的喜爱。
不过多拉本人却令人失望，她除了一个优点——漂亮，而且是在大卫眼中，以外是一无是处，她虚幻盲目，不切实际，没有实际生活能力，没有任何经验，她只是一个宠儿，一个玩具娃娃，她把家弄得鸡飞狗跳，一塌糊涂，却不思进取，不愿改正，很难想象这样一个人怎么会博得那么多人的喜爱，除了善良和自知之明，她几乎没有可取之处，但她也是不幸的，一棵小花过早的枯萎了。
艾妮斯是我最喜欢的人了，无论从容貌、品德、学识、思想，她几乎都无可挑剔。
她美丽端庄，大方得体，温柔善良，恬静稳重，体贴周到，有敏锐的洞察力，坚强的性格和意志，宽容博爱的心肠，她是大卫的精神依托，美丽天使，任何人都会为有这样一个知心朋友而感到无比骄傲和自豪。
艾妮斯从小就是父亲的管家和精神慰藉，由于对父亲的爱，她过早的成熟，并承担起照顾父亲的责任，为了父亲她不得不讨好希普这个卑鄙小人，但是她是决不会屈服于希普的，不会让希普的险恶目的得逞的。
艾妮斯虽然没有过多和斯蒂福接触，但却能从一件件小事中判断出他在大卫身边的危险，她的洞察力是敏锐的，与大卫对斯蒂福感性的崇拜相比，艾妮斯是理智的。
艾妮斯对大卫的爱是深沉的长久的，她一直在默默地爱着大卫，只不过大卫反映迟钝，而且对爱情的追求是盲目的。
“强扭的瓜不甜。
”“夫妻之间没有比志趣不合更大的分歧了。
”斯特朗太太的这句话在大卫心中掀起了波澜。
在朵拉死后，在经历了许多的困难之后，在海外历练数年之后，大卫终于明白了他对艾妮斯的爱，他们结婚了，他们的爱是建立在磐石之上的。
盲目的爱情是不长久的，细水长流的爱情才是坚不可摧的。
无论在事业上、生活上，艾妮斯都是大卫理想的伴侣。
在大卫的成长经历中，不能不提到的还有一个人——佩葛蒂，大卫的老奶妈。
她同样是一个了不起的女人。
童年的大卫在她的照顾和陪伴中幸福快乐的成长，成年后的大卫仍得到她无微不至的关怀。
佩葛蒂对大卫母子俩忠心耿耿，既是仆人又是亲人，在大卫被继父打得遍体鳞伤之后，锁在房里，母亲不敢去看他，只有佩葛蒂顺着锁眼去安慰他。
无论在哪里，她总是把大卫照顾地很好，她的家永远有大卫的位置。
她对大卫的爱是那么真挚、淳朴，她心地善良，她所有善良淳朴的人，她也很能干，家务井井有条。
此外，博爱善良淳朴的裴果提先生，勤劳能干诚实的哈姆，他们有着金子般的心灵，被生活所迫流离失所但乐观开朗的米考伯夫妇，善良朴实的特拉德，与贪婪冷酷的摩德斯通姐弟，阴险狡诈、卑鄙无耻的小人希普，奸诈阴险的纨绔子弟斯蒂福形成了一个鲜明对比，使美的更美，丑的更丑。
哈姆与斯蒂福的死截然不同，斯蒂福的死是他奸险行为的报应，而哈姆是狄更斯博爱宽容人道主义理想的最高体现。
人物塑造 大卫•科波菲尔是一个善良博爱、正直勤奋、务实进取的知识分子典型。
大卫自幼丧父，母亲改嫁后因受继父的虐待而死去。
他被送到寄宿学校读书，备受摧残，之后又被送到工厂当学徒，因为不堪忍受屈辱的地位，他离开了工厂到姨婆家，姨婆抚养他，让他学习法律，他的性格也在苦难、挫折中成熟，最终走上了正确的人生道路。
后来成为一名作家，并与心爱的女友结婚。
在他曲折坎坷的一生中，虽然也有过错误的念头、荒唐的举止、忧伤的时刻和消沉的日子，但姨婆的话无论在什么时候，决不可卑鄙自私，决不可弄虚做伪，决不可残酷无情成了他的座右铭。
不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸，还是他成年后不屈不挠的奋斗，都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。
经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫，靠的是他真诚、直率的品性，积极向上的精神，以及对人的纯洁友爱之心。
阿格妮丝也是作者着力美化的理想的女性。
她既有外在的美貌，又有内心的美德，既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父，又支持着饱受挫折之苦的大卫。
她最后与大卫的结合，是“思想和宗旨的一致”，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。
密考伯是大卫做童工时的房东，后来成了大卫的忘年之交。
他因无力偿还债务，而几次身陷囹圄。
他天生爱慕虚荣，喜好挥霍，不切实际、不肯脚踏实地，他经常负债累累。
在他因欠债被关进塞德克的王座法院监狱时，他曾告诫大卫:一个人要是每年收人二十镑，花掉十九镑十九先令六便士，那他会过得很快活，但要是他花掉二十镑一先令，那他就惨了。
就在他刚经过这样沉痛的仟悔后，他又马上向大卫借了一先令买啤酒喝，并又变得高兴起来。
他就是这样一个不折不扣的乐天派。
此外，他又有善良正直的一面。
他在给希普做秘书时，经过激烈的思想斗争，挺身而出，揭露了希普陷害维克菲先生并导致贝特西小姐破产的阴谋贝特西小姐为感谢他，资助他去了澳大利亚，他在那儿取得了事业的成功，有了一个好的结局。
密考伯这个人物形象非常生动，尤其是其债多不愁，乐天知命的性格，使他成为文学中的一个典型，密考伯甚至作为一个单词被收人普通的英语词典中，可见这个人物塑造之成功，其影响之大。
散文与论文的差别
篇一：心得体会怎么写心得体会怎么写心得体会怎么写1、什么是?心得体会在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫?读后感?。
在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。
用文字的形式把这些心得表达出来，就是?心得体会?。
?心得体会?是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。
一般篇幅可长可短，结构比较简单。
2、心得体会怎么写?心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成i、标题心得体会的标题可以采用以下几种形式：在xx活动(或xx工作)中的心得体会关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)心得体会如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是?在xx活动(或xx工作)中的心得体会?，例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得ii、正文这是心得体会的中心部分(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
3、写作心得体会应注意的问题(1)避免混同心得体会和总结的界限。
一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结
丰子恺《竹影》
丰子恺（1898—1975年）漫画家、作家、翻译家、美术教育家。
原名丰润，又名丰仁。
浙江崇德（现属桐乡）人。
1914年考入，从学习音乐、绘画。
1921年东渡日本，学西洋画。
回国后在浙江和上海立达学园任教。
1925开始文学创作并发表漫画。
1928年任开明书店编辑。
1931年出版第一本散文集。
以漫画著名艺坛。
并写作了以中小学生和一般音乐爱好者为对象的音乐读物32种。
文笔浅显生动，起了普及西洋音乐知识的启蒙作用。
50年代还从事介绍苏联的、音乐情况及翻译歌曲。
抗战爆发后，举家内迁，在任教的同时积极从事抗日文化活动。
抗战后返沪杭，居家从事创作和翻译。
后定居上海，曾任院长、中国美协上海分会主席、上海对外文化协会副会长、上海市文联副主席等职。
文学创作以散文为主。
主要有、、等。
漫画有。
译著有日本厨川白村的《苦闷的象征》、俄国屠格涅夫的《初恋》和日本古典名著《源氏物语》等。
出版有《丰子恺文集》（7卷）。
随笔对一个人有哪些好处
得写随笔是提高人养和内涵，他在你年轻时是显现不来在你中年时它会让你绽放不一样光彩。
其实重要的不是你记下来的内容，而是要去体会，在记录时，你的思维的变化。
一.理清思路你会不会觉得，心情不好时，写出来的东西就是在倾诉，在发泄
记录下自己的愤怒哀伤，就像自己再一次经历一样
在这种情况下，记录下来一些东西，其实是在帮你理清自己的思路。
脑海中看似有联系的想法，如：按照事件发生的时间顺序在你脑海中进行放映；或者某个事物触碰到你的愤怒点，从而让你产生因果联系。
这些现象会让你有种错觉，认为自己在脑子里能够把事情的来龙去脉，甚至是每个细节，每个与之对应的情绪都能看得十分明白。
一旦你有机会，将这件触动你的事情，在夜深人静时写下来，你就会发现，笔根本停不下来。
一个人的视野始终是有局限性的，只有当你写下来，在这个抽丝剥茧一字一字的缓慢进程里，你才能看到很多自己思想的局限性，这时候，你还会为这件糟糕的事情而心情不好么
并不会。
因为写字的时候，你会慢慢进入到理性思维，感性思维还在，但理性思维已经可以帮助你找到症结所在，让你不用再为此懊恼。
这种客观的看待和分析，会让你平和下来。
通常，在那些字的末尾，我们还会给自己做积极的心理建设。
你看到的，只是你眼中的世界，并不代表真实。
甚至，你分析的，只是用你自己脑子里存储的知识去分析的，也不代表全面。
写字的好处，我也只能从我自己的经验和思考出发，给出我的回答。
不要让大脑蒙混过关，写下来，学着做一名侦探，去找到最接近真实的蛛丝马迹。
oh，还是说你想要彻底忘掉
浮躁是现代人的通病，费时费心力的写下自己的愤怒哀伤，还不如与朋友High歌一场，或是狂吃海喝一番有性价比。
选一个娱乐的方式填满自己的时间，然后进行选择性遗忘。
也许那些糟糕的事情可以静静待在你的内心深处。
但要提醒的是，它们其实伺机而动，寻求着重见天日的机会。
从心理学的角度上来说，屏蔽掉那些糟糕的事情，也会让你在心里建立起一堵墙。
无奈的是，这堵墙会同时将糟糕的和开心的事情阻隔在你的心门之外。
这种心理防御机制的后果便是，你将变得无比麻木，对于开心的不开心的事情你都没什么感觉，生活也没了激情，甚至变得爱无能。
二，了解自己生活平淡，开心或者无事，写下来就是流水账而已，浪费时间。
浪费时间
这个，取决于你怎么定义它我们最常做的一件事：在电脑上看着电影同时吃着零食并且玩着手机，美名曰，效率。
而效率的高低评价，要在结果成功的基础上。
如果是一部烧脑电影，看完后你也许根本不知所云。
如果是重要的事情要用手机联系，或许会因为打错字、消息发错人显得你不靠谱从而错过某些机会。
而零食的味道你又是否真的体会到了
几件事情同时做，每件事情都只花了几分之一的心思，每件事得到的也只有几分之一。
谈何效率
记流水账也有好处啊。
初中时我的日记都是以“今天我……”开头，然后就是一些流水账。
慢慢地你会在一些小事情上也能发表一些看法了。
譬如你今天在菜里吃到一条虫，你大可以进行谩骂，然后在这个场景里你或许会看到旁边的好友，他的反应是怎样的
你对他的反应有什么看法么
他今天和你一起做了什么有趣的事情
然后再展开下一个场景。
仅仅因为联想，你的大脑就比你想象的要八婆得多，你怎么会觉得自己的大脑空无一物，无事可写呢
大脑的思绪纷繁杂乱，一天的起心动念有无数次，记流水账可以帮助你捕捉到更多内心的想法，觉察到更多生活中的细微真实之处，也会让你对自己更加了解。
要客观的认识自己一件非常困难的事情，没有勇气剖析自己，面对自己的缺点和错误，就无法保持一个清醒的头脑对你手头的事情做出合理的决断和处理。
三，知行合一你觉得自己浮躁吗
当你无法做一件枯燥但又重要的事情时，不妨试试每天坚持写下日记随笔。
写日记能让你在一个时间段内沉下心来。
只要你有欲望，你就想得到，想得到结果，你就得经历过程，要经历过程，你就要对欲做之事有一个清晰的认识。
你要是暂且还不“知”，写日记来记录你的“行”，别人的“行”，慢慢地参考对照，你就自然会“知”。
在你已经“知”了一些道理的基础上，写日记可以帮助你对一个事物做出检视，考虑每个环节，哪里有问题，哪里需要改 进，促进你对“行”做出修正，直至你得到结果。
结果的好坏，你也可以在日记中进行衡量。
也许在经历之后，你会对“好”与“坏”重新审视一遍，说不定还会发现“灰”。
知行合一从古至今都很困难。
日记随笔是个有利的载体，你写的字促进你“行”，你的“行”能矫正你的“知”，把你的“知”逐渐写下来，让“知”与“行”在一条道上重合，然后就能唤出阿拉丁神灯，达成所愿之事。
求一篇随笔
我们总是习惯读着秒过日子，在期盼的什么将要结束的时候。
进入高中，感觉时间漫长的像是过了几年。
尤其是在做函数题的时候。
听匀加速直线运动的时候；默写长诗的时候，以及争论摩尔质量的时候：而回首看初中的三年，竟恍然觉得像是在看一瞬间。
尤其是在思念朋友的时候；想起自己曾经被罚站的时候。
由是我相信时间有一个存在的尺度，一定有的。
这是一个感性的尺度，可以跨越生死，跨越情感，跨越时光。
当它被放置在任何一段时间中，这时间便拉伸抑或是凝结了。
拉伸成期盼，凝结成记忆。
所以当我站在远处观望这些日子，这些我早已走过的日子，竟全部变成了美好。
有许多声音，发生在我不知道的角落。
粉笔在黑板上画出强调线的声音；掺杂不同地域不同气息的老师浓重的口音；教室角落传来的带有隐喻含义的咳嗽……有时候我会有一种错觉，在不同的地方碰见同样或是极度相似的声音，那么日子就可以回到从前。
我记起从黑板边缘落下并且摔成两截的粉笔头；我记起会打着饱嗝进教室，上课会打学生的老师；我记起考试时后座的女生接二连三的作弊惹我讨厌；我记起同学青涩纯真的恋爱……这些平常看似不经意的记忆现在却以光速奔回我的面前。
毫无征兆，如潮水一般，只因一个熟悉的声音而起。
那些早已度过的日子，是我们青春而又不成熟的年华的终结曲。
而我却相信，那些美好的日子，会有始无终。
过去那一切对于自己来说，已经像是一个无法企及的梦。
那么多美好的瞬间已经过去，在我的脑海里氤氲着温暖的湿气，然后越来越模糊，知道我使劲地擦自己的眼眼睛，却发现看不见了。
也去上帝知道我绝不愿意错过任何美丽而温暖的瞬间，但是他悄悄地耍了点诡计，让我见不到14班的孩子们，却在心中永远铭记。
所以我要趁记忆清楚的时候快点记录下来，我不知道14班的孩子能不能看到它，但是至少世界上有这么一份东西，记录了我的心情。
请允许我先流一次泪，即使我知道已经离别了这么长时间，但是那曾经的波澜和愉悦却依旧在心中刻上深深的痕迹，不曾变浅。
请允许我先做一次怀念，翻看曾经的日记，一遍一遍地想起自己，想起我们一起做过的那些又傻又可爱的事。
我闭上眼，脑海中满是你们可爱静好温煦的脸庞，抹都抹不去，甚至是越来越清晰，像峨眉金顶上散不去的浓雾，漂洋过海的忧伤在心中一点一点的敲击，然后晕染开来，最后变成一片灰黑色的梦。
我伸出手，想要拉住你们温暖潮湿的手，却发现那不过是个臆想。
动动僵住的手指，心里满是失望与酸涩，我知道我再也不拉到你们的手了。
那些曾经在教室里大吼大叫闹翻天的男生女生，现在已为了前程，各奔东西，在齐额高的的教科书前忙碌的学习，再也没有空闲去理会不相干的事。
他们长大了，并且风华正茂着，像一棵棵蓬勃的树，树根正用力的扎进泥土，想要吸收更多的养料，已经没有心思去怀念别人。
时间在沉寂中哗哗的流逝，终于再也听不到任何声响。
我静静的沉默着，我依旧微笑。
只是我知道，我的微笑只有在面对你们的时候才是最真实的，没有防备。
从前那些对14班的微微厌恶和反感，在离别之后一下子消失。
所有的名字在心底一一念过，感觉有温暖浮上心头，一切都已释怀。
过去的生活于我来说，很丰盈，很浓烈，很让人怀念。
甚至可以让我奋不顾身地奔向迷途的爱与光芒。
以为自己可以很平静地面对过往，其实没有。
我做了个梦，梦到14班所有的孩子一起跳兔子舞。
每个人都搭住了前一个的肩膀，不管衣服湿透，只想投进一次又一次连绵不绝的跳跃。
请允许我再跳一次兔子舞，或许是若干年以后，或许只是我一个人，但旋袖侧袂间，分明还是你们掌心的温暖。
