带着狗狗去春游踏青需要注意什么
准备1：选定春游地点外出春游的第一件大事就是要选定要春游的地点，很多人回选择爬山或者是逛某个风景区，小编在南京，能推荐给大家的就是紫金山、玄武湖、珍珠泉和鸡鸣寺哦，现在春游去的话，景色很不错的哦
外出春游踏青需要准备哪些
准备2：选择合适的春游时间选择合适的春游时间主要要看两个方面，一是你去的春游地点有没有和下图一样在某个特定的日期有特定的活动，这个很不错的哦，二是根据天气预报，看当周的天气是怎样的哦，避免下雨的日子啦。
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准备3：春游物品的准备，比如帐篷、相机等春游一定要带的物品，肯定是帐篷或者桌布、相机和枕头之类的，如果带了帐篷，桌布和枕头就可以不带啦，相机一定要留住春色进行留念的嘛，总体来说还是很不错的哦
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准备4：准备好主食、水和零嘴春游对吃的要求很高，小编春游，背包里最多的就是零食了，很喜欢躺在桌布上，打打牌吃吃东西，那日子过的才舒爽啊。
所以无论是你野餐还是烧烤，都是需要准备好主食的，水可以装杯子里的哦，零嘴不要带太多就好。
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准备5：根据天气选择合适的服饰、鞋袜等和备用服装外出春游的服装肯定也是需要准备好的嘛，除了你当天穿戴好出门的衣服外，还要再准备另外一套备用服装哦，可以是拍照使用的，也可以是衣服弄脏后使用的，有备无患的哦。
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准备6：带着一份好心情就出发吧，过程中注意安全准备好上面的东西后，就能带着一份美好的心情开始你的春游旅程啦，但是要注意的还是安全问题哦，一定要注意安全，安全是最重要的事情，不能因为玩的开心就忘记了安全事项
春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。
若是心中无难事，便是人生好时节。
这首诗是什么意思
宋·无门和尚《颂》原诗应该是：春有百花秋，夏有凉有雪，若无闲事挂，便是人间好时节。
无门和尚是个得道高僧,他认为人若是能够抛开内心的烦恼,那么心胸自然会宽广起来,随时都能欣赏美好风景.原诗常用来劝人放宽心怀,不要整天为琐事牵挂,眼界一宽,万事万物也会变得美好起来.
有关二年级看图写话野餐
一起聚餐，1000小猪小熊和小兔带果去草原上聚餐，黄换刘涛美丽的花朵绿油油的地上长周末，我估他们选了一个地方，把水果放在台面上小熊拿起了一个圆圆的平谷开始吃了起来小熊小猴和小兔也吃了起来，他们把水果吃完之后小熊说我们下载一次再来这个地方聚餐，他们点点头说好的。
我们下一次再来这里聚餐小熊小猪小猴，小兔都开开心心的回家了。
我和爸爸去公园的作文。
在星期下午，我坐在家里无聊着爸做完了工作，看见我无聊，就走问：露露，这么无聊吗
爸爸带你去玩吧
我听了非常高兴，就扑到了爸爸的怀里。
现在，我和爸爸在讨论带我去哪里玩呢
去爬山
我摇摇头，说：我不想去爬山，爬山很累，我都不知道能不能爬完呢
我们继续想啊想，我最后想到了去公园，我喜欢去公园，因为公园有很多人，热闹得很，而且那里的树很多，我想着想着就叫爸爸去公园玩，爸爸答应了，我们就手拉手一起去公园了，走了大概20分钟，终于到公园了，我一眼望去，公园中间是个大水湖，里面的正中间有个喷水的雕像，水喷的样子像一朵四处盛开的花，可漂亮了
看了一会，我突然想到了什么，立刻想爸爸要几块钱，爸爸看我那么着急，就给了我几块钱，我飞快的向一家便利店跑去，爸爸叫着不要跑太快，担心我会摔倒，我跑到便宜店，叫老板给我几包面，等我跑回来的时候，爸爸问我买什么
我说：我买了面，这样就可以喂鱼了，湖的中间有一个小婷子，那个就是专门看风景和喂鱼的，我情不自禁的跑了过去，爸爸在后面跟了上来，我把一块面抓碎，一撒，湖里好多鱼都跳起来吃我撒的面，我好开心的，等我把面都撒完后，就和爸爸坐在亭子那看风景，真漂亮啊
总以不耐烦或是训斥的语气来“提醒”别人不要做错某事真的有用吗
在一个阳光明媚的早晨，万里无云。
鸡妈妈带着它心爱宝宝们在院子里散步一会儿，一只最淘气的小黑鸡悄悄地离开了妈妈，它想自己一个人到院子外边去转转。
它刚刚走出院门就碰到了事例凶猛的大野猫。
它笑着对小黑鸡说:“哈哈，我正愁没早饭吃呢，你自己送上门来了。
”小黑鸡吓得直叫:“妈妈呀，救命啊!”鸡妈妈听到喊声，急忙跑了过来。
看到野猫要吃小鸡，它奋不顾身地扑上去和野猫搏斗了起来。
不一会儿大野猫被打败了，它夹着尾巴跑走了。
鸡妈妈转过头看着小黑鸡说:“院子外边很危险，以后要出去玩一定要跟着妈妈，千万不要自己乱跑了，知道了吗?”小黑鸡惭愧地低下头说:“妈妈，我以后再也不乱跑了。
”
描写春天的作文题目
《初春想》，《春的舞曲》，《荡漾在春的日子里》，《春的细雨中》（写亲情蛮好的），《我想对你说》，《春风的絮语》当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。
只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。
就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。
也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。
无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。
无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。
也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。
春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。
自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。
漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
”这是北宋诗人秦观的《春日》。
这首诗写雨后春景。
瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。
这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。
全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。
忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。
”这是宋代诗人陈与义的《春日》。
这首诗写春天早晨之景。
耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。
诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。
春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。
犬知何处吠
人在半山行。
”这是南宋诗人杨万里的《春日》。
这首诗写春天傍晚之景。
斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。
这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。
窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。
”这是唐代诗人李贺的《南园》。
南园的春天，生机勃勃，富有意趣。
春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。
这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。
这是一首描写春游的绝句。
春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。
驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。
虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。
后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。
这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”这是清代诗人高鼎的《村居》。
一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。
这首诗落笔明朗，用词洗练。
全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。
”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。
这是一首寓情于景的惜春诗。
全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。
诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.
一年级看图写话以描绘春天,几个小朋友放风筝
一个星的上午，春日盎然。
小明红和小刚三个小伙公园放风筝，三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。
他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说:“好啊!”比赛开始了。
小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。
过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。
小红说:“今天第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩?”他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
