关于野菊花的句子
1、山上开满了野菊花。
野菊花大约有半尺高，开着黄色的小花，一丛一丛、一片一片，铺满了山坡。
野菊没开花时只是一丛丛草，而一旦开放，却繁花似锦。
2、多少墨客骚人吟咏酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。
比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。
宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花
3、我喜欢野菊花的美丽，更喜欢野菊花傲霜的精神。
每到春天，百花都纷纷调谢了，惟有野菊花开得轰轰烈烈。
在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸的向秋风挑战。
陈毅曾这样赞美菊花：秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何。
的确，菊花虽然没有牡丹那么华贵，没有月季那么娇艳妩媚，没有百合那么高贵优雅，但它那傲霜的精神实在是令我喜爱。
4、在一大丛野菊花的枝头上，时常看得见几只蜜蜂或蝴蝶在上面盘旋飞舞，它们是在采集野菊花的花粉。
有微风过，花儿在风的吹动下配合着蝴蝶表演了一场优美的双人舞蹈，我不由得陶醉于其中…… 5、那几朵野菊花有一些是白色的瓣紧紧地拥抱着黄色的花蕊，有一些是黄色的瓣，像守候小弟弟似的守候着白色的花蕊。
那些黄或白的花蕊在中间，安静的躺着，看着那些白或黄的花瓣们在随着秋风的节拍跳舞。
好和谐的一幅图画啊
描写菊花全部的优美句子。
1.瞧儿有几盆鸳鸯菊。
小小的化花瓣中显得很不，而花瓣就不一样了。
它们有如一根根飘带，微起，龙翔凤舞，洒脱异常；又如一棵大海葵，随着“波动”而一起一伏，扭来摇去。
由于整个花一半金一半红，远看似一个初升的小朝阳，象征着吉祥如意。
它们的茎如荇藻，上面的花朵就如两只嬉戏的鸳鸯，意味着世上人终成眷属。
2.瞧
那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。
3.瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢
看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧
4.春兰兮秋菊，长无绝兮终古。
5.辜负却桃娇柳嫩三春景，捱尽了菊老荷枯几度秋。
6.九月的天气，秋风已带来了寒意，百花园中多种鲜花渐渐的凋落。
它们被无情的寒气所驱赶，告别了暂短的青春期，慢慢走向衰老。
然而，只有少数花却在这时大显神威，昂首怒放了。
菊花就是这少数花中的佼佼者。
7.菊花，花中隐士者也。
她有松树般的风格，有着梅花似的品行。
古往今来，曾被世人所赞许。
它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。
它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。
8.菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。
我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。
9.秋菊能傲雪,风霜重重恶。
本性能耐寒,风霜其奈何 10.深秋的早晨，大地、屋顶、树枝都洒满了寒霜，瑟瑟秋风吹来，黄叶纷飞，百话凋谢。
可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了它傲霜耐寒的性格。
11.我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。
到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。
12.有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。
有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。
而我，却喜爱秋菊。
因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。
13.菊花，花中隐士者也。
她有松树般的风格，有着梅花似的品行。
古往今来，曾被世人所赞许。
它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。
它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。
14.菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉。
那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。
正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。
菊花的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，它仍然坚强地站着，并没有被狂风暴雨吓倒。
15.菊花各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
看
那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。
那一团团、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。
菊叶经霜，已变得发紫了，谁能够想得到呀，这秋天的山沟竟是菊花的天下。
在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人赞叹
16.美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
17.那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊……姿态各异，生意盎然，娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。
啊，朵朵奇姿异彩的菊花里不时飘出缕缕袭人的清香；那花犹如浪，那香犹如风，整个公园成了花的世界，花的海洋。
18.瞧，那一盆菊花，白里透黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发出诱人的香气。
原来这一盆是“白马追凤”，真是名副其实呀
这盆花的左边雪白雪白，像白色的骏马，右边金黄金黄的，像一只五彩的凤凰，一白一黄，一左一右，十分惹人喜爱。
19.秋天，野菊花开了。
在山坡上，在竹林边，在篱笆下，在大路旁，野菊花随处可见。
它们大都是一丛丛、一簇簇地生长在一起，可合群了。
它们全身金黄，许多细长的花瓣簇拥着花心，从不分开。
野菊花的叶子碧绿碧绿的。
绿叶衬着黄花，黄花映着绿叶。
野菊花可香了，每当花苞开放，一股浓郁的香味顿时散发出来。
20.秋天来了，树叶儿慢慢地黄了，花草逐渐凋零，惟有傲霜的菊花却迎着秋风怒放。
这儿一簇，那儿一丛，竞相开放，姹紫嫣红，流光溢彩，争妍斗奇。
红的像一团火，黄的像一堆金，白的像银丝。
在花丛中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。
一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了
描写野菊花的诗句有哪些
关于菊花的伤感句子大全解答可以写句子：我心中有种莫名的感伤,低头发现一株株野菊花在风中独自摇摆,于是我终于惊诧于她的生命是那么脆弱。
说说文章标题野菊花长在都市有什么妙处?
这句话运用了比喻的手法。
野菊花可能比拟着某种事物，泥土则比拟着作者的心灵。
形容菊花句子有哪些
描写菊花的句子 1) 九月的天气，秋风已带来了寒百花园种鲜花渐渐的凋落。
被无情的寒气所驱赶，告别了暂短的青春期，慢慢走向衰老。
然而，只有少数花却在这时大显神威，昂首怒放了。
菊花就是这少数花中的佼佼者。
2) 牡丹雍容华贵，莲荷出淤泥不染，幽兰空谷吐芳，杜鹃高寒绽蕊，各有独自的韵致，倾倒无数爱花人。
傲世也因同气味，喜欢什么，还要看爱花人的主观性情，看自身的气质禀赋，看个人的理想品位。
天下惜花爱花者甚众，不过我想，喜爱菊花的人应该不算少吧。
3) 我家的菊花像个毛绒球，毛茸茸的又像一个猫的耳朵。
有的菊花含苞未放，还有的含苞欲放，当然有的菊花已经盛开了。
有的洁白如玉，有的花红似火，有的昂首怒放，还有的翠如碧玉，婀娜多姿，美丽极了!一缕清风吹来，芳香馥郁，为美丽的菊花有平添了几分盎然情趣。
尽管它既美丽又多姿，但我更欣赏它那不畏严寒的精神。
4) 细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多! 5) 一朵朵菊花千奇百怪千姿百态，有的弯着腰，像一位疲倦的老人;有的笔直笔直的，像一位站岗的士兵;还有的摇摇摆摆，像一位甩着辫子的小姑娘。
6) 优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。
微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
泰戈尔所说的：“我们培养学生面对一丛野菊花而怦然心动的情怀。
”教育的终极目标是什么呢
教育的终极目标：“培养学生面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”大家再看那几个蹲着身子好奇地观察蚂蚁的孩子，他们边观察，边议论：有的说蚂蚁在搬豆，有的说蚂蚁在搬家。
还有的说蚂蚁在聚会……这时，意想不到的事情发生了，一个孩子抬起一只脚狠命地向蚁群踩了上去，几位孩子立刻效仿，一脚、两脚、三脚……蚂蚁就在孩子们的脚下奔向了天堂。
所说过：“我们培养学生面对一丛野菊花而怦然心动的情怀。
”但是我们的学生为什么都没有一点恻隐之心了呢
在两千多年前，就说过：“无恻隐之心，非人也
”难道我们现在的那么多没有恻隐之心的孩子都不是人了吗
到底，是谁夺走了孩子的善良
到底，是谁向孩子灌输了暴力的概念
到底，又是谁在孩子的心灵上撒下残忍的种子
在回答这个问题之前，先请大家看一看下面这个教学个案。
一位优秀老师在讲的时候，用启发性的语言问学生：“狐狸想吃乌鸦嘴里叨着的一块肉，它就故意用好听的话来奉承乌鸦，结果乌鸦一高兴，把嘴一张，‘哇’的一声，肉就掉下来了。
同学们，请你想想还有什么方法可以让狐狸吃到乌鸦嘴里的肉呢
”真是一石激起千层浪，教室里顿时炸开了锅，几分钟后，同学们纷纷发言。
同学甲说：“狐狸可以借一把锯子，把乌鸦落脚的树锯断，让乌鸦掉下来……”这是最典型的没有环保意识，树能随便锯吗
可是老师不管这些，还是略有嘉许的启发：“很有意思，但乌鸦会飞走，结果狐狸还是不能得到肉
”学生乙说：“狐狸可以借一把枪，一枪把乌鸦射下来。
”面对这么残忍的事情，老师却用了鼓励性的语言：“很有创意
竟然想到用先进的武器，这样，狐狸不光可以吃到乌鸦嘴里的肉，还可以吃到乌鸦肉了
”这是老师在为残忍推波助澜啊
学生丙说：“乌鸦叨的肉是给它的孩子们吃的，狐狸可以想办法钻进乌鸦的家，把乌鸦的孩子们捉住，逼着乌鸦把嘴里的肉交出来……”你看，连恐怖分子的那一套都用出来了，但是老师没有觉察，还非常赞赏地说：“真是绝了
乌鸦再也没有讨价还价的余地了。
”当第三个学生的“精彩“发言完毕，下课铃也响了。
于是，一节看似成功的课，老师却有意无意把残暴的种子播进了孩子们幼小的心灵，这是多么让人痛心啊
为师不可不慎啊
家长不可不慎啊
教育不可不慎啊所以我想，教育的根本问题，教育的终极目的并不仅仅是传道、授业、解惑那么简单，而更重要的应该是使人性向善，使人胸襟开阔，使我们的孩子“更人道”，使我们学生有一种“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”，前苏联教育家也说：“教育的终极目的应该是向人传送生命的气息。
”而法国大作家则是这样说的：“人世间最可宝贵的就是善良。
” 所以，我觉得我们的教育应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，唤起人类自身美好的“善根”
关于冬天的菊花的句子
深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。
就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。
原来我们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。
平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。
然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。
菊花的颜色五彩缤纷,白的似雪,粉的似霞,黄的赛金. 这时候我惊奇地发现高雅淡洁的银针还孤独地展现它的风姿。
一天早上，天气奇寒，菊花银针变得很醒目，袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。
我心想：这么冷的天，连我这么大的人都抵挡不住寒风的袭击，这小小的菊花竟能受得住这般风寒。
我明白了菊花能与清寒相伴，这种美就是——惊艳。
这种美只属于它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很长，白白的、细细的，长得密密麻麻的，粗壮的茎，美丽的花朵加上绿叶的陪衬，显得清纯脱俗。
清晨，菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯。
露珠在花瓣上滚动，如同珠宝、钻石点缀在上面，锦上添花。
月光下的菊花更是显得圣洁，四周黑暗一片，只有洁白的花瓣与明月遥遥相对，农人心魄。
菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉。
那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。
正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。
菊花的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，它仍然坚强地站着，并没有被狂风暴雨吓倒。
也许时落枝黄的秋天，是在为菊花作铺垫，菊花在寒风中微微颤动，这种颤动让整个天空摇撼，同时也让我为之一震。
寒花开已尽，菊蕊独盈枝。
旧摘人频异，轻香酒暂随。
咏菊（三首） 菊花，花中隐士者也。
她有松树般的风格，有着梅花似的品行。
古往今来，曾被世人所赞许。
它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮地成长着。
它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，足能给人美的享受。
春兰兮秋菊，传葩兮代苞……”（屈原《九歌.礼魂》） 〔菊韵〕--李师广-- 秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞；信手拈来无意句，天生韵味入千家。
菊城吟〕--王如亭-- 狮龙气象竟飞天，再度辉煌任自威
淡巷浓街香满地，案头九月菊花肥。
晋·陶渊明《和郭主簿》： 芳菊开林耀，青松冠岩列。
怀此贞秀姿，卓为霜下杰。
唐·元稹《菊花》 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
唐·吴履垒《菊花》 粲粲黄金裙，亭亭白玉肤。
极知时好异，似与岁寒俱。
堕地良不忍，抱技宁自枯。
唐·李商隐《菊花》 暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。
宋·苏轼《赵昌寒菊》 轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。
欲知却老延龄药，百草摧时始起花。
宋·范成大《重阳后菊花》 寂寞东篱湿露华，依前金屋照泥沙。
世情几女无高韵，只看重阳一日花。
宋·朱淑贞《菊花》 土花能白又能红，晚节犹能爱此工。
宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。
金·元好问《赋十月菊》 秋香旧入骚人赋，晚节今传好事家。
不是西风若留客，衰迟久已退梅花。
明·沈周《菊》 秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华。
西风门径含香在，除却陶家到我家。
宋·杨万里《咏菊》 物性从来各一家，谁贪寒瘦厌年华
菊花白择风霜国，不是春光外菊花。
明·唐寅《菊花》 故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。
多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。
董必武《赏菊》 名种菊逾百，花开丽且妍。
秋容圃外淡，春意眼前旋。
造化功谁与
勤劳智自专。
赏心邀客共；歌咏乐延年。
陈毅《秋菊》 秋菊能傲霜，风霜重重恶。
本性能耐寒，风霜其奈何
《红楼梦》里菊花诗可为一绝，请欣赏红楼艺苑内的菊花诗 忆菊 怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时。
空篱旧圃秋无迹，瘦月清霜梦有知。
念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧痴。
谁怜我为黄花病，慰语重阳会有期。
----蘅芜君 访菊 闲趁霜晴试一游，酒杯药盏莫淹留。
霜前月下谁家种
槛外篱边何处秋
蜡屐远来情得得，冷吟不尽兴悠悠。
黄花若解怜诗客，休负今朝拄杖头。
----怡红公子 种菊 携锄秋圃自移来，畔篱庭前故故栽。
昨夜不期经雨活，今朝犹喜带霜开。
冷吟秋色诗千首，醉酹寒香酒一杯。
泉溉泥封勤护惜，好知井径绝尘埃。
----怡红公子 对菊 别圃移来贵比金，一丝浅淡一丛深。
萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟。
数云更无君傲世，看来惟有我知音
秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸阴。
----枕霞旧友 供菊 弹琴酌酒喜堪俦，几案婷婷点缀幽。
隔坐香分三径露，抛书人对一枝秋。
霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游。
傲世也因同气味，春风桃李未淹留。
----枕霞旧友 咏菊 无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。
毫端运秀临霜写，口角噙香对月吟。
满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心
一从陶令平章后，千古高风说到今。
----潇湘妃子 画菊 诗余戏笔不知狂，岂是丹青费较量
聚叶泼成千点墨，攒花染出几痕霜。
淡浓神会风前影，跳脱秋生腕底香。
莫认东篱闲采掇，粘屏聊以慰重阳。
----蘅芜君 问菊 欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱：孤标傲世偕谁隐
一样开花为底迟
圃露庭霜何寂寞
鸿归蛩病可相思
休言举世无谈者，解语何妨话片时。
----潇湘妃子 簪菊 瓶供篱栽日日忙，折来休认镜中妆。
长安公子因花癖，彭泽先生是酒狂。
短鬓冷沾三径露，葛巾香染九秋霜。
高情不入时人眼，拍手凭他笑路旁。
- ---蕉下客 菊影 秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中。
窗隔疏灯描远近，篱筛破月锁玲珑。
寒芳留照魂应驻，霜印传神梦也空。
珍重暗香休踏碎，凭谁醉眼认朦胧
----枕霞旧友 菊梦 篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。
登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。
睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。
醒时幽怨同谁诉：衰草寒烟无限情
---潇湘妃子 残菊 露凝霜重渐倾欹，宴赏才过小雪时。
蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。
半床落月蛩声病，万里寒云雁阵迟。
明岁秋风知相会，暂时分手莫相思
----蕉下客 应该够了吧 很多了 O(∩_∩)O
