比较三个句子，说说与1相比，2。
3的句意有什么变化。
1我翻过山看到了大海 2大海我翻过山看到了 3翻过山我
第一句：连动结构，翻山，看海，两个动词前后连接，例句有：她站起来走了过去。
第二句：强调宾语，所以宾语前置，强调翻过山后，看到的结果。
例句：马老师，我在街上看见了。
第三句：强调谓语（或者在这句里叫状语吧），强调看海的过程方式，即：要翻过山。
所以本句为状语前置。
三句话，所表达的意思是一样的，只不过强调的重点不一样。
。
大家说说自己第一次看到海的心情，有什么感受
那是一种阔达的感觉，水天相接，无边无际，海风很大，波浪敲打着岸边，一种无忧无虑的空白
六年级课文[月光曲]联系上下文，说说仿佛看到大海的皮鞋匠的妹妹，此时心里会想什么呢?注意点，是想什
上下文是说，皮鞋匠听着钢琴声好像面对着大海，他看了看他妹妹，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
一下为我个人的想法，妹妹是个盲人，应该是从未看过大海的，此时听着贝多芬的音乐，却有了面对大海的感觉，一方面她惊讶于贝多芬高超的音乐才华和曲目的动听，另外一方面她非常渴望能真实的见一下大海，心里应该是对大海的无限憧憬。
当然我还有一种别样的想法，先看原文：月光正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……这段应该是比喻世间苦难无常，变化莫测。
但是又不得不被生活压迫着前进，兄妹俩本就如此清贫，上天还让妹妹失明了，唯有音乐才能照亮他们的希望——此时她应该在感叹自己的生活，以及重新被音乐点亮后的激动和向往。
看见大海的心情短语
不同心境情是不同的 碧海连天，心潮澎湃 你的心海，却容不下我的一往情深
海到尽处天作岸，山登绝顶人为峰
沧海横流，方显出英雄本色
短句1：我沿着这条海岸线走了很久很久脚下的沙土 在我踩过的每一处 亲热地撒欢还有一些贝壳 抵住我的脚丫试图让我弯腰 拣拾它们的幸福短句2：海 你的样子多么可爱每一道波澜都是你内心震颤的流动传到海堤 传到我的眼眸于是 不得不我的心 随着你的起伏而起伏我的耳膜里都是你的呼吸我好嫉妒那些徜徉的小木船呵它们是什么时候停靠在你的心怀里的我却只能在海岸边 泊着我的车泊着我的梦附两首诗，不同心境，你可以参考：《你见过大海》--韩东你见过大海你想象过大海你想象过大海然后见到它就是这样你见过了大海并想象过它可你不是一个水手就是这样你想象过大海你见过大海也许你还喜欢大海顶多是这样你见过大海你也想象过大海你不情愿让海水给淹死就是这样人人都这样《面朝大海，春暖花开》---海子从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我也愿面朝大海，春暖花开
有什么描写大海胸怀宽广的句子
带说说心语关于宝宝的说说心情短语1.灿烂的季节迎接灿烂的你。
这个世界因你而变化。
孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。
美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。
前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。
愿意带你去飞翔。
孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
宝贝，想对你说的是，你的人生也许平淡无奇，也许光辉灿烂，但不论是哪一种，只要你觉得快乐就好，爸爸妈妈一定不会把自己没有实现的梦想加筑到你的身上，未来的路要你自己，爸爸妈妈只会陪在你的身边，给你必要的建议以供参考。
人生不只有阳光，也有风雨，风雨来袭时，宝贝你要勇敢的去面对，经过风雨之后你会看到很美丽的彩虹，相信我的宝贝一定会有自己美满的人生!祝福你!并再一次祝我的宝贝生日快乐，天天快乐!自从有了你，时间似乎过得飞快，记得两岁两个月送你去上幼儿园，整个上午哭得妈妈的心都疼了，还好中午看到小朋友一个个欢天喜地的拿着碗开饭，你突然笑了，说要吃饭，然后再也不哭了，变成幼儿园人人喜欢的乖宝宝，午睡起床还会自己穿衣服穿鞋子，自己吃饭，安静地看书，还乐于帮助小朋友。
10.你的乖巧可爱简直让妈妈爱不释手，每次出差只要允许，妈妈总喜欢把你带上，记得妈妈背着你爬庐山，别人都笑我不嫌累。
是啊，
