在面试中说说你最成功的一件事是什么举例
【解析】 自我认知类，能够正确看待成功 【此题考核核心】 自我认知能力和言语表达能力 【答题主线】 既要讲事情更要讲意义(对自己工作、学习、生活的现实意义) 【答题要点】 这类题目应该实事求是的回答，这样对自己的启发才能有深刻性。
这种题目是可以考前准备的，在答题过程中，成功的事情可以简要介绍，重点是成功的事情对我们的影响，特别是要结合我们所报考的职位来谈，这样才更有针对性。
同时对成功的事情要有正确的态度，不能表现太过，也不能毫无表示。
致自己自私的说说
拥抱不完美&故事疗愈 认回不完美的母亲 每年的母亲节，在一片功颂德中，做子女的，总要配合演出，请母亲上馆子吃饭、花、送礼物、切蛋糕，在一片欢庆声中，有多少人是真心开心想庆祝的?又有多少人只是在「尽义务」? 如同过情人节一样，不是每个人都喜欢过母亲节的。
你要知道，对有些人而言，过这个节日是多么残的一件事呀。
在母亲节前夕，你写这样一篇文章，你是在讨骂吗? 且慢开骂，请耐心看完再说。
每年的母亲节，在一片功颂德中，做子女的，总要配合演出，请母亲上馆子吃饭、花、送礼物、切蛋糕，在一片欢庆声中，有多少人是真心开心想庆祝的?又有多少人只是在「尽义务」? 如同过情人节一样，不是每个人都喜欢过母亲节的。
你要知道，对有些人而言，过这个节日是多么残的一件事呀。
有好情人的人，才会想过情人节;同样的，要有好母亲的人，才会想过母亲节的，不是吗? 这几年，我在课程里帮助许多人做内在小孩疗愈的工作，实在感触良多。
很多参加私塾或工作坊的成员都是中年妇女们大都有自己的孩子，从小学到大学毕业的都有，虽然已为人母，但是，一旦说起自己的父母、自己的童年经验时，她们依旧泪流满面。
这些事情，虽然早已经过去了，但是，心里有个「东西」(伤)、就是过不去，不管你活到几岁。
课程里，让这些中年妇女有机会去说说自己的「童年往事」，把自己内在受伤的小孩找回来，好好疼惜一番(惜惜勒)。
说故事，是疗伤止痛的良方。
要让故事结束，最好的方法就是：说故事。
这是我多年来的经验。
不然的话，那个伤，会成为一道永恒的阴影，跟你一辈子。
然后，就算以后你事业再成功，日子过得再美满，你都永远无法去享受那份幸福的「果实」的。
我的很多个案，都是如此。
请相信我。
有一年母亲节，私塾里一位中年妇女一谈起童年就哭。
她说她自从念大学离家以后，就不曾回家。
直到出嫁、生了孩子，那个家，还是回不去(心里有个结，就是不想回去)。
每次母亲打来，找她回家吃饭，她总是推拖说很忙。
无法回到那个家，跟家产生断裂，这件事本身已经够叫她痛苦了，但是，内心还有个声音、不断地在谴责自己，对，「不孝」，那个批判的声音，其实更叫人痛苦。
◎ 离家，是为了保护自己 如果你听过这位妇女的故事，自然就会明白为什么她不想回家了。
出生在一个重男轻女的家庭，在父母的眼里，她可有可无，有如空气般，经常被忽略。
爸妈眼里只有哥哥弟弟，不管她再怎么努力、再认真念书、把所有的家事做得尽善尽美，一样得不到父母青睐。
然而，只要弟弟一犯错，被打的一定是她，不是弟弟，理由是：「你没带好弟弟。
」 从小，她就是一个被严重物化、被虐待长大的孩子，身心都是伤。
很痛。
当她长大、念到大学，终于可以自食其力时(当家教)，她毅然决然地离开那个伤害她、叫她伤心的家。
「够了」，她的心经常如此大声怒吼着。
这声「够了」，好有力量。
离开家，就没事了吗? 不，所有的孩子，永远都在期待父母的「认同」。
这是一个「魔咒」，解不开的。
离家，其实是为了保护自己、为了疗伤。
因此，纵使离家，十几年来她一个人过得也很辛苦，一边念书、一边工作，大学毕业后，认识一个男人，结婚、生子，几年后，却遭逢先生外遇，最后痛苦的离婚。
这些事，都是她一个人独自承担。
她是个坚强的女子，她不得不坚强，因为没有靠山。
一个人独自生活、勇敢地带着两个孩子，她告诉自己：我要努力活下去。
私塾里，说着自己的故事(她边说边哭，眼泪是最好的治疗)，于是让她有机会去疗愈自己内心的旧痛与新伤(一个来自父母、一个来自丈夫)，并拥抱那个受伤的内在小孩。
聆听她的故事，叫人心疼。
那一天，很多人都跟着她一起流眼泪。
我跟她说，我很佩服她当年离家的勇气，那是她在「保护自己」的方式。
这个新的诠释，让她对自己有了新的看见，于是安心不少。
离家，是需要勇气的，也需要力量。
如果她没有力量，是不可能一个女人在外面打拼讨生活的，不是吗? 她不想回家，是因为那个内在小孩还是很痛，她还没有办法原谅她的父母，这是可以理解的。
于是我邀请她先接受：自己目前还不能原谅父母这个事实。
自责、罪恶感会把我们能量给「拉下去」，然后卡住自己。
我们必须先「原谅自己不能原谅」。
一切的宽恕，都得先由我们宽恕自己开始，我经常这么说。
我们得先宽恕自己，才能宽恕他人。
这是疗愈的真理。
◎ 离家，是为了回家 还好，她听进去了。
两个月后，她的故事也「重写」了。
有一次(在)私塾，她告诉大家，上周日她带着孩子回家了。
母亲煮了一桌的好菜请她吃，第一次，她感受到母亲对她的善意。
(大家听得目瞪口呆) 她说：「很奇怪，当我开始允许自己就是做不到宽恕、原谅父母时，心里有个东西，反而松了。
」 经过私塾里说故事、流泪，让她内在渐渐长出力量，心也变得柔软许多。
现在，她渐渐可以理解父母对她的「虐待」，原来这与他们本身成长历程、原生家庭、主流价值文化有关，并不是她不好。
然后，那一年的母亲节前夕，母亲突然打来邀她回家吃饭，这一次她答应了，不再抗拒推诿，心甘情愿地带孩子一起「回家」。
对，她说她不只是带自己的小孩回去，更是带着她内在受伤的小孩一起「回家」。
二十年后，再次回到自己的家。
神奇的是：这次的母亲，不一样了。
不只煮了一桌子好菜款待她，还特别嘘寒问暖。
第一次，母亲终于扮演了「好母亲」的角色，抚慰了她的内在小孩。
大家被这故事，感动到红了眼眶。
离家，其实是为了「回家」。
然而，不是每个人都可以「再」回家的。
因为，你不能指望父母会改变。
这位妇女是幸运的，她终于回了家。
但这条回家的路是漫长的、辛苦的，她走了二十年。
我常常认为：当一个人开始愿意照顾自己的内在小孩时，他就已经踏上了回家的路。
我经常被问到：如果父母不改变，怎么办? 没办法的，我们只能接受。
如果指望别人改变，那伤痛永远无解。
一切疗愈，由我开始。
没关系，我们就扮演自己「内在小孩」的好父母吧，好好聆听他、照顾他、疼惜他，如此，你就已经带他「回家」了。
这是我的经验，也是我帮助个案的方法。
◎父母有两种 父母有很多种，你知道吗? 我想，大部分的父母都是「滋养型」的父母。
他们也会犯错、不一定完美，但瑕不掩瑜，没关系，重点是他们内在有着满满的爱，发自内心，愿意无条件地爱他的孩子。
如果你的父母是这种型的，恭喜你，你上辈子有烧香，哈(我经常开玩笑这么说)。
对这样的父母，孩子们自然一辈子感念，也是发自内心的。
「你给出什么，就得到什么」，这个灵性法则，我始终相信。
如此，过父亲节、母亲节，才有意义。
我的父亲、就是属于这种滋养型的父母，虽然他已经过世十二年，但我们兄弟姊妹依旧深深感念他。
还有一种父母，是「剥削型」的父母。
他们把孩子当做工具、占有物，只会剥削、掌控、物化。
他们给不出爱来，因为他们身上没有这件东西(我们不能给别人我们身上没有的东西，切记)，这不能怪他们。
这样的父母，他们多数小时候也是被这样对待的(尤其是被虐待、被家暴的小孩)，是学习来的，他们会用过去父母对待自己的方式，在小孩身上。
这种人的内在小孩早已经「伤痕累累」，满心的怨恨让他们不由自主地想去控制、虐待自己的孩子，他们真的不是故意的，但却往往不自知。
很可惜，我的母亲就是这种剥削型的母亲。
你怎么可以这样说自己的母亲?天下无不是的父母，不是吗? 少来，这句话最「伤」了。
也因为这句话，让我们很多的伤与痛，出不来。
无法言说，无法面对真实的自己，不敢承认自己不完美的父母、不完美的家庭，这件事其实叫人更伤。
这也是让很多人一辈子活在痛苦深渊的原因。
因为，「卡」在那个经验，伤心，出不来。
当然，要去面对这件事是需要极大勇气的，很不容易。
但唯有承认并接受：我的母亲「就是这样」时，我们才能开始疗愈自己的「内在小孩」，我才能开始去当自己内在小孩的「好父母」。
接受，是一切疗愈的开始。
切记，我不需要完美，但我要完整。
十多年来，反反覆覆地说着自己的故事，我就是在做这件事。
这是一条自我疗愈之路，很辛苦，但值得。
◎允许与接纳，就是爱 透过书写自己的故事，也写了母亲的故事，于是我一点一滴地「认回」了我自己。
当我允许自己，不要那么快原谅母亲，先诚实面对自己童年的伤、先去照顾自己内在那个伤痕累累的小孩时，内在有个东西，渐渐松了。
爱与宽恕，都得从自己开始。
是的，允许与接纳，就是爱。
但请你不要坐在那里等别人来接纳你、爱你，这件事，请你先为自己做。
透过说故事，我同理了自己，于是，渐渐地我也有了能力去同理我的母亲，并看见母亲背后的「伤」。
是的，她也是受伤的灵魂。
因为同理带出悲悯，让我在有能量时，自然愿意去跟她产生连结。
这几年，我经常打回去跟她聊天，虽然每次说的都是同样的话：「你甲饱了没?今天吃什么?身体好不好?」等等之类肤浅问候的话语。
我们之间依旧无法深谈，但我接受、接受、接受。
我不想再为难她，也不想为难自己。
去年，在台中了子，这是我愿意跟她产生连结的最佳证据。
现在每次回到台中，只要一有空，我就会回家陪她吃饭。
有一次朋友锦敦跟我说：「感觉你跟你母亲的关系，越来越不一样了?」他对我经常回家陪母亲吃饭一事，感到十分讶异，以前的我不是这样的。
我是怎么办到的呢?这件事，自然而然的、就是这样，我是不做勉强自己的事的。
我想，这跟说完自己的故事、母亲的故事有关吧。
一旦认回自己不完美的母亲，反而让我可以去疗愈与拥抱自己内在受伤的小孩，于是我长出了力量，这力量叫我可以去面对自己不完美的母亲。
疗愈，是从接受真实的自己开始的。
其实，母亲这几年也变得温和许多。
她不再会跟我说太多负面情绪的话，就连最近我塞钱给她，她也开始会说「不用」。
以前是有多少、拿多少，她永远嫌「不够」。
就算偶尔说一下「不用」，那也是客套演戏。
但现在是真的，我分辨得出来。
说完故事，认回她与我的不完美之后，渐渐地，她也越来越像一个「母亲」了。
◎忏悔的力量 所有的孩子，永远在等父母两句话，一句是「我爱你」、一句是「对不起、请原谅我」。
我经常跟私塾伙伴这么说。
相信我，世间没有完美的父母，纵使你爱你的孩子，一定也不小心伤害过孩子，是吗?如果有，二话不说，赶快去跟你的孩子忏悔、道歉吧。
只要简单的一句「对不起」，就可以为受伤的孩子带来极大的疗愈。
你知道吗?孩子其实是很容易原谅父母的。
上课时，我常跟很多父母开玩笑说：如果你伤害过孩子，要不现在就去道歉，马上就没事。
如果爱面子、说不出口，那也没关系，那你就准备一笔钱，让他长大以后，可以来找我谘商。
(哈) 忏悔是需要很大的勇气，没错，背后如果没有极大的「爱」做后盾，是办不到的。
道歉之所以有疗愈，是因为里面是爱，爱就是疗愈。
这个道理，相信大家可以懂。
大姊是家里被母亲伤得最重的孩子。
前几年，一次事件里，大姊终于跟母亲发飙，把内心从小对她的怨恨通通说出来，那一次，很神奇地，母亲竟然跟大姊说出：「对不起，请原谅我小时候没读书(册)」的话。
大姊等这句话，足足等了三十年。
母亲的道歉，虽然不能完全抹灭大姊的伤痛，但至少，让大姊开始有力量去做她想做的事(就像开了一家优雅的咖啡厅)。
然后，在每年的母亲节，她总会陪母亲去百货衣服送她。
要做到这样，真是不容易呀，我很佩服大姊。
(这故事写在第三章里) 母亲节前夕，很抱歉，我选择，不是功颂德母亲，反而是去说不完美母亲的故事。
我们都爱母亲，但是，我们也必须接受自己母亲的不完美，如此，我们才能真真实实地去拥有自己的母亲。
是的，天下「有」不是的父母，请接受吧。
唯有接受、忏悔，才能让我们跟孩子的关系更加亲近。
叙事课程里，我很感动许多人有勇气、愿意开始去坦承自己有一个不完美的家庭、不完美的父母，也因为如此的接纳，于是我们疗愈了自己，也疗愈了长久以来断裂的亲子关系。
真的，如果你有伤害过你的孩子，不管是言语上或肢体上，不管是有心或是无意，都邀请你，诚实面对。
你真的不需要完美。
母亲节或许是一个好时机，不管你的孩子是否有跟你说：「我爱你、谢谢你」，但请你，一定要勇敢地对孩子说：「对不起、请原谅我，如果我曾伤害过你的话。
」如此，你将疗愈了孩子，而且给了孩子一个最难忘、最美好的母亲节礼物。
如此一来，当你接受孩子的母亲节礼物时，也才能「当之无愧」，不是吗? 反之，如果你的父母到现在还无法说出「我爱你」、「对不起」这两句话，怎么办?那就接受吧，不要强求。
请你放过自己。
请你先爱自己，先跟自己的内在小孩说：「对不起、请原谅我、我爱你、谢谢你」(零极限这四句话，很好用的。
) 当我们可以成为自己内在小孩的好父母时，疗愈一样可以发生的，这是我的经验。
关于收获的优美句子
1、其实，人生也如花的成长一样。
成长中我们有应不前，要加快，赶上开花的最好时节。
在我成长道路不可能永远是坦途，总会有许多风吹雨打，但要相信自己一定会胜利，抱着信念，在风雨下勇敢的服种种困难，顽强地活下去。
到时，就一定会有收获的种子。
描写收获的句子。
2、播种细节，收获习惯；播种习惯，收获成功；播种成功，收获人生。
那么，播种勤劳，收获什么呢?收获的是幸福。
3、小时侯.l我们总拉着小手，蹦蹦跳跳的来到那片沙滩，然后拿着铲子，提着小桶，找着贝壳，铲着土，又将一个个美丽、漂亮的贝壳放进小桶，然后，比着贝壳。
回家的路上，拿着贝壳，听着贝壳里海的声音，感觉诧异，贝壳里怎么会有大海呢?那时我收获到的是纯洁的童心。
4、没有付出哪有收获，没有奉献又怎谈索取?索取是每个人都愿意的。
收获也是人人喜欢的，因为每个人都有各自的欲望。
小草生长需要细雨滋润，需要阳光温暖，需要和风呵护；没有细雨、阳光、和风，它就会长的萎衰柔弱甚至枯死。
描写收获的句子。
5、回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。
我相信，我们都将收获那丰硕的果实。
校园的花，丰富多彩；校园的树，茁壮挺拔；校园的人真诚热情；校园多姿多彩。
6、她用艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。
她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒，也让我收获。
收获一种信仰，收获了知识的重要，也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。
7、海风依然在吹，海鸥依然在叫，大海依然奔腾，唯有那颗心走向未知期待挑战、战胜挑战，收获一份属于我们功。
8、是的，从这次失败中我也得到了收获，我收获了一个金灿灿的道理--决定成功与否的不是你的天赋而是在于你的努力。
9、哲学家菩德曼说过:“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。
”是的，播种总会有收获的!10、付出与收获是相辅相成的，我付出了面子，()却得到了同学们的尊重；我去了解别人，也得到了别人对我的理解与帮助。
--肯付出，才会有收获。
11、俗话说:“一分耕耘，一分收获”，我觉得应该是“十分耕耘，一分收获”。
老师和同学们，让我们一起努力拼搏，用心血、汗水去迎来更加丰厚甜美的收获，去迎接更加光辉灿烂的明天!12、童年就想一做大花园，里面盛开着许多美丽动人的花朵。
每一朵话都是我的一个收获。
他们光艳夺目，放射出七采的光辉。
红的-代表着学习上的收获。
绿的-代表着理想的收获。
黄色-代表希望的收获。
13、我们还是拉着手，拿着铲子，提着小桶，但不是找贝壳了，而是用海水把沙土打湿，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。
把小山堆的高高的，然后一脚踩在我们堆的小山，然后小山又被我们踩扁了，然后又堆，踩。
拿着揉好的沙蛋，你追我赶，扔来扔去。
我收获到了快乐、和天真。
14、生活当中，自己所做的事情不一定都是别人认可的，也许这在当时会成为心中的纠结。
但是，在经历过后，仔细想想，岁月的洗礼才能让自己逐渐走上成熟。
这个时候，要感谢那些曾经让自己成长的人，是他们让我们走向成熟睿智。
学会感恩，收获别样的人生。
15、在生活中很多人最希望看到的就是结果，都说“只要过程，不要结果”。
但是没有过程哪来的结果?只有过程做好了，才会有自己意满心足的结果。
过程才是最大的收获。
16、俗语说的好，“有付出才有收获”。
能够领悟这句俗语的内涵，不仅仅因为我读过一个关于“寒号鸟”的故事，更源于我自己的亲身体会。
17、绿油油的蔬菜，那是农民付出后的收获；世界的和平，那是革命军付出后的收获；站在颁奖典礼上的人们，那是他们付出后的收获；我们这些默默付出的孩子们，更加少不了收获。
18、要收获就要付出，付出艰辛，才会收获硕果，付出努力，才会收获成绩，只要你坚定而执着的信念。
面试真题，求助高手：谈一件你最成功的事
以坦然的心面对。
以下言论是本人交友的经验总结：交狗肉朋友投之以利，待之以宽。
交普通朋友投之以德，待之以和。
交知心朋友投之以诚，待之以礼。
最后送你一句，能“能离能合，是谓大德。
”（交友、人生、处事莫不循其意,仔细体味吧
） 交知心朋友投之以诚，待之以礼。
记住这句话
我想你要交的就是这种朋友.如有更多困惑，可试着加扣交流
被人信任是一种幸福 中最后一个自然段联系生活实际谈一谈，说说对句子的认识
1.长江之歌配套练习册习题答案三、你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、星垂平野阔月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽惟见长江天际流天门中断楚江开碧水东流至此回山随平野尽江入大荒流万里长江横渡极目楚天舒五、长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。
2。
三亚落日补充习题答案二、逊迅训驯溅渐荐渐泄泻不懈三、1．由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。
2．由“感染”一次体会到：在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3．由“惊讶”、“生怕”可以体会到：作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。
4．总领全文的作用，与这句相呼应的句子是：“这就是三亚的落日
”四、1．这篇课文按照事情发展的顺序，描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观。
2.用“过来一会儿”和“到了最后”有序连接。
负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语，我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。
3．这是伟大的奇观。
作者用反问手法的好处是加强语气，更加有力地表达了作者对海上日出的喜爱和赞叹之情。
3。
烟台的海补充习题答案二、前赴后继：到（某处）去。
锲而不舍：用刀子刻。
崇山峻岭：高。
三、1．涌浪比做小山、狮子，“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。
作者先写“冬天烟台的海”，是因为在一年四季的海上奇观中，冬天烟台的海的景色尤为独特，堪称一道壮丽的风景线，具有代表性。
使人在强烈的震撼中进入课文的情景，去细细品味不同季节的特点。
2．顽皮的孩子，“扑”字形象地写出了“微波泛起”的可爱和轻盈，赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。
3．总分总冬天凝重，春天轻盈，夏天浪漫，秋天高远。
①每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。
②脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。
③傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
④秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……使他们有丰富多彩的物质文化生活。
四、1．“我的梦”是指培育人才，“蓝色的希冀”是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材，成为祖国明天的希望，“播种”的含义是培养教育。
2．聚涓滴，纳百川，不断地充实自己，永不满足，永不停息
3．文中写了两种海，一种是真实的大海，另一种指知识的海。
它们共同的特点就是：广博、无边无际、雄浑、大气、活力；它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。
4。
记金华的双龙洞补充习题答案二、1．③⑤⑥2．①④③三、1．叶圣陶洞口外洞孔隙内洞2．窄小（1）两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（2）进船方式：船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
（3）乘船必须仰卧在小船里，从后脑勺到肩背，到臀部，到脚跟，每一处都贴着船底。
（4）感受：眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
3．黑奇大重点写了奇的特点。
4．作者的整个游程处处不离泉水，和作者游览的顺序这条线索有机结合，使文章井然有序，条理清晰，读者一目了然。
四、1．桂林（秀）庐山（俊）泰山（尊）黄山（贵）2．山野水野人野3．这两段都用了总分的写法。
第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。
还用了对比，突出索溪峪的自然美、野性美。
而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。
4．在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野”了起来。
望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。
嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。
5。
卢沟桥烽火补充习题答案三、同样写行军，我发现：“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径，带有鄙视唾弃的感情色彩；“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。
同样写战斗失利，我发现：“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略，有赞扬之意；“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛快描述，表达了对日军的鄙视。
五、1．日寇以两个士兵失踪为由，前来搜查，这是蓄意挑衅，遭到中方严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我方开火，中国军队还击。
但由于敌众我寡，只得暂退守桥头。
2．日本向宛平城发动进攻，早有防备的守军同仇敌忾，奋起反击，日寇狼狈而逃。
3．大刀队员悄悄地向卢沟桥进发，日寇被打得抱头鼠窜，卢沟桥又回到我军手中。
4．中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对中国官守军给予慰问与声援。
六、1．开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易，突出表现战士们不怕困难的坚强意志。
2．与对手总会碰面的，只有勇敢的人才有可能取得胜利。
3．我觉得李云龙是一个英勇善战，机智、处事果断的人。
6。
半截蜡烛补充习题答案二、⑥①④③三、杰奎琳怕楼上黑，她娇声对德国人说，可以拿盏灯上楼睡觉吗
少校见杰奎琳很可爱，就同意把蜡烛拿走，这样就避免了一场危机。
四、1．厄运的意思是不幸的命运。
2．从容地默默地死神已经向他们走来3．半截蜡烛蜡烛烧完秘密或暴露，国家就有灾难，同时一家三口生命结束4．不能去掉。
因为德军并没有发现情报，而伯诺德夫人心里很紧张，心里想他们已经发现情报，其实没有，也体现了用词的准确性。
五、《天职》1.救死扶伤是医生的天职。
反法西斯就是最大的天职。
2.表明今天的“手术”与往日不同，也表达出了海尔曼医生视死如归的决心。
7。
聂将军与日本小姑娘补充习题答案一、2．聂将军心肠好、心地善良三、2．将军的表现慈爱亲切和蔼孤女的表现不拘束拽着跟着亲热我的体会聂将军对小女孩无微不至地照顾，体现他的慈善心肠和宽大襟怀。
四、美穗子和家人刚一看到聂将军，马上跪到面前,眼含热泪激动地说:“恩人,谢谢您!正是您宽广的胸襟，仁慈的心肠,才让我回到了亲人的身边，您真是活菩萨呀。
此时此刻,我无法用语言表达我对您的无限感激呀!”8。
三打白骨精补充习题答案二、馒瞒埋蛮三、1.一个“夺”字写出了猪八戒迫不及待、嘴馋的样子。
2.这个老妇人其实是白骨精，这个“闪”字与这句话中的年满八旬相矛盾，因而传神地写出了白骨精的狡猾和迫不及待的样子。
3.唐僧因为孙悟空平白无故地打死老妇人而摔下马来。
一个“摔”字，我们感受到唐僧的胆小及受到了严重的程度。
4.孙悟空看见白骨精变成白发老公公又来骗师傅，他心想，如果再不除去这个妖精，师傅就会再次上当，后果将不堪设想，“笑”字写出了孙悟空火眼金睛，轻而易举就识破了白骨精的阴谋诡计。
四、(一)突出了环境的险恶，为下文白骨精的出现作了铺垫。
(二)这段话描写的是课文中变成美貌村姑的白骨精。
作者把人物写得这样美，其用意是写出了白骨精的诡计多端，她想以此来降低师徒三人对她的警惕心，好对唐僧下手。
(三)孙悟空对师傅忠心耿耿，感情深厚。
五、人物名称：孙悟空人物故事：孙悟空号称“美猴王”和“齐天大圣”，他除妖降魔，保护唐僧西天取经，最终修成正果。
人物评价：疾恶如仇英勇无畏。
9。
词两首补充习题答案二、√√×××三、常记误入藕花兴尽晚回舟诗人强烈爱美景的思想感情四、一次郊游之后的黄昏，太阳已经落山了，河面上，一女子划着船，带着醉意而归，却不知道回家的路了，直到荷塘深处才发觉。
尽管周围景色迷人，还是急着在荷花从中找到正确的路径。
她快速地划动小船，惊动了已经栖息的水鸟。
此时，人声、鸟声、水声交织在一起，构成了一幅情趣横生的画面。
10。
螳螂捕蝉补充习题答案一、一言既出，驷马难追一着不慎，满盘皆输人非圣贤，孰能无过不经一事，不长一智百尺竿头，更进一步前无古人，后无来者二、1．大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国。
2．大臣是直接劝说的，结果失败了；而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理，结果让吴王打消了攻打楚国的念头。
3．因为大臣们是直言相劝，令吴王感到没有威严；而少年的“劝”是智劝，既维护了吴王的面子，又令吴王茅塞顿开。
4.形容一下子明白过来。
我们体会到：少年是睿智的，他找到适合劝说吴王的方法，让吴王自悟其理。
三、1、螳螂捕蝉，黄雀在后此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益，却都没考虑隐伏在它们身后的灾祸啊
2．树蝉螳螂黄雀四、《西游记》是一本好书,值得我们好好地读一读，但在课堂上看，既影响听课，又担心被老师发现，读书的趣味是不是大打折扣呢
如果在课堂上认真学习，课后再看这本书，不就是两全其美的事吗
11。
读书要有选择补充习题答案三、孙悟空的机智和勇敢，从《水浒传》中感受到鲁智深的粗鲁和洒脱。
四、阅读短文1．因为一本书不管你看地多少遍，每读一遍总能从中发现新的东西，所以要选择一本书陪着自己旅行。
2．首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……给我的启示有：我明白了书要多读，每读一遍都要新的思考，每读一遍都要有新的发现、新的体会。
12。
夜晚的实验补充习题答案二、1．②①③②2．①②①③三、1．敏锐敏捷2、灵活灵巧五、2．斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密，是因为他善于观察生活，勤于思索，并能亲自实践，通过实验验证自己的猜想，解开心中的疑团。
我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活，从看似平常的现象中发现秘密，并勤于思考，通过自己的探索实践，找出正确的结论。
六、1．麦隆内夫人“惊憾”的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的却是一克镭，而且她买不起一克镭。
“不平静”，是因为镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却困顿至此，以到无法进行研究。
2.第一克镭是居里夫人提取的，第二克是美国记者麦隆内夫人在全美妇女中奔走宣传，美国公众捐献给她的；第三克镭也是美国公众捐献的。
13。
海洋——21世纪的希望补充习题答案二、1．无私吝啬2．丰富短缺3．高昂低廉三、1．矿产资源食品电力淡水建设城市2．保护海洋海洋资源才会乐于作出它的奉献四、1．海洋是人类未来的粮仓。
2．藻类浮游生物鱼虾3．列数字。
通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。
举例子。
通过举南极磷虾的例子，说明海洋是未来的粮仓，可以化抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。
作比较。
通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比较，使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象。
4．海洋和我们是一个整体，首先，海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。
但这种能力并不是无限的，当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时，就会造成该海域的污染。
另外海洋虽然蕴藏许多资源，但海洋资源的再生也是需要时间的，如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护，那么这些资源总有被用光的一天。
所以保护海洋极其重要也十分必要。
14。
学会合作补充习题答案一、1．谐协谐协2．悠悠优悠3．顾故顾故四、1．现代社会的特点是充满竞争，同时也更加需要合作。
2．例如大扫除。
我们共同打扫，互相监督，学会分工与合作，保证了任务的顺利完成。
感悟：通过相互合作，我们每个人都尽了自己最大的努力，既有了一份责任感，激发了自己的最大潜能，同时我们都发挥了自己的长处，让自己的优势得到彰显，也共同体会到成功的快乐，增进了我们的友谊。
一15.天游峰的扫路人补充习题答案一2、天游峰的扫路人乐于奉献、默默无闻、精神矍铄、开朗、无私奉献二xuē瘦削sù宿舍xiāo削铅笔xiǔ一宿xiù星宿三2、瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。
打扫天游峰非常辛苦，但却过得轻轻松松、自在悠闲。
默默无闻地奉献着，给游客们创造了一个舒适整洁的旅游环境，自己虽然辛苦，但却乐在其中。
四1、jīn老人竟每天要打扫这样多的石阶，实在太辛苦了。
2、气喘吁吁、大汗淋漓望而却步、半途而返3、从老人的话中，我明白了老人是乐于奉献、豁达开朗的人。
每天他虽然工作很辛苦，但他却过得自在悠闲，这完全得益他良好的心态和无私奉献的精神。
16.最大的麦穗补充习题答案二1、茅塞顿开、豁然开朗、恍然大悟2、决定、确定三1、亲切地2、失望地（严肃地）3、语重心长地（意味深长地）苏格拉底是一位循循善诱（善施教化）的大哲学家。
四1、放大的理想和抱负摆在眼前的机遇摆在眼前的机遇2、一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成。
17.山谷中的谜底补充习题答案二1、承担承受承担2、揭开揭示3、不是……就是……不是……而是……三1、qūtán2、解释说明3、直面困难和压力，迎难而上作出让步4、启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。
四1、渗透侵蚀崩溃2、是呀，许多的隐患就存在于不经意间，我们应该小心面对身边的每点小小的隐患才是。
18.广玉兰补充习题答案二1、③ ④ ①2、③ ② ④三1、皎洁清丽2、幽香与纯洁无比旺盛的生命力一阵大雨过后，大树显得格外精神、格外苍翠。
我爱校园美丽的风景，更高精心教育我们的老师。
四1、ruǐzhuìshì2、含羞待放刚刚绽放盛开花瓣凋谢总-分-总喜爱五1、无论……都……2、1）这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。
（2）不好，“拥着、吻着”用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情，将白桦林写得生动形象，饱含着作者对白桦林的喜爱之情。
（3）寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。
这“至极之美”不仅是白桦林的景色之美，更露出白桦林的精神之美。
（4）没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。
19.夹竹桃补充习题答案二1、向来一直一贯2、绽放盛开3、浸透弥漫4、想象梦想三繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓四1、因为夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离。
2、地图、荇藻、墨竹3、花期长和有韧性引起下文它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
五1、在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去。
“脑力劳动”指写作，“体力劳动”指浇花、搬花。
2、有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识。
3、老舍的《养花》让我明白了，只有辛勤的劳动，才能获得丰硕的果实；只有辛勤的劳动，才会让生活充实，让生活变得有意义。
20.古诗两首补充习题答案三1、明于谦坚贞不屈洁身自好好像平平常常的事情即使身体粉碎也不惧怕，还要把洁白干净留在人世间。
2、王冕墨梅鄙视流俗、贞节自守的高尚情操弥漫在天地之间不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下梅花的清香之气弥漫在天地之间。
四（一）凌寒独自开为有暗香来（二）咬定青山不放松千磨万击还坚劲（三）风霜恶重重风霜其奈何?21.莫泊桑拜师补充习题答案二1、直截了当2、滔滔不绝3、万般无奈三1、第二段侧重讲写作要仔细观察，第三段侧重讲要善于观察出事物的独特之处。
2、怎么能说没有什么东西好写呢
通过连续的问句加强语气，强调有东西可以写，并告诉莫泊桑可以写的内容。
3、福楼拜是一个有水平，对学生要求严格、耐心指导、循循善诱的好老师。
四1、一是具体批罗丹文中具体写了他专注地完成雕像作品的事情二是指在学问或艺术上有很深的造诣，为大家所尊崇的人。
2、我明白了成就一切艺术与伟大事业必需的本领——专注，一种无论眼前的工作或大或小，都能将意志贯注其中的本领。
3、①22.理想的风筝补充习题答案一wāsèqínɡtǎnɡxīɡēbo二那幻陪伴蓝三慈祥天空酸涩风筝甜蜜线端四1、表示思维的跳跃性。
2、引文的省略。
3、表示语意未尽，让人思索。
五1、每年春天放风筝2、句子较多，举例说明如下：“我想，那时候他一定……因为他感到了自己生命的强壮和力量。
”这一段话写出了我对刘老师生命顽强、热爱生活、自信乐观的崇敬之情。
3、学生自由想像，关键要表现老师乐观、坚强的品质。
4、这风筝寄托着刘老师对事业和生活的热爱和追求，同时也暗示着刘老师为我们树立了榜样，为我们播了一颗颗理想的种子，让我们在心中升腾起了对未来的希望。
23.孔子游春补充习题答案二深思熟虑虑，考虑。
奔流不息息，停止。
意味深长长，长远、久远、深远。
司空见惯惯，常见，以为是常有的，不稀奇。
三绵绵的细雨是她甘甜的乳汁；盛开的鲜花是她美丽的发卡……四1、哺育一切生灵或方或长和顺温柔穿凿荡涤污垢2、父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新
他所作的事情到后来我才感到意味深长，无法忘却
每个人都有一次意味深长的经历或想法，这是人生路上所必需的
3、①有德行②有情义③有志向④善施教化4、（1）《杏坛讲学》《苛政猛于虎》《两小儿辩日》《三月不知肉味》《季氏将伐颛臾》24,明天，我们毕业补充习题答案二chōnɡshǔntièchú三1、是您，把无知的我们领进宽敞的教室，教我们丰富的知识。
是您，用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。
是您，把调皮的我们，教育成能关心帮助别人的人。
是您，无微不至地关怀我们，就好像是和煦的春风，温暖了我们的心灵。
2、不同在句法和表意上，第一句是强调句，强调了“您”这个主语，第二句是普通的陈述句，表达感情上第一句比第二句更强烈，更能表达对老师的感激与眷恋之情。
3、“天使”是说老师有着美好的心灵，高尚的品德，教育、感染着学生；“大树”是说老师为学生解决学习、生活中的困难，关心爱护着学生；“海洋”是说老师有着宽广的胸怀，渊博的知识，每一个学生都能在老师的呵护下成长。
这三个比喻升华了主题，写出了我们对老师由衷的赞美、眷恋和感激之情。
4、使用第二人称，能够更好地抒发自己的情感，如同和别人对话，显得更加亲切。
四1、只有当人们，当我们和老师……晚霞也才变得美丽。
2、我很赞同，因为美好的事物只有与他人一同分享才会更大地体现美的价值。
3、小草多么嫩绿天空多么晴朗月光多么柔和晚风多么清凉“期末综合测试”补充习题答案二1、锋利俊俏蓄谋已久烽火崇山峻岭牲畜2、万籁俱寂如火如荼莫衷一是孜孜不倦不偏不倚明察秋毫螳螂捕蝉，黄雀在后不入虎穴，焉得虎子从善如流，疾恶如仇兼听则明，偏听则暗3、但悲不见九州同西塞山前白鹭飞学而不思则罔，思而不学则殆不要人夸好颜色忠言逆耳得于行不愤不启举一隅不以三隅反三1、巨浪荡涤着尘埃涛声回落在天外灌溉花的国土你用磅礴的力量2、一堆影子是亚洲一堆影子是非洲空白的地方是大海就是远渡重洋的海轮3、对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。
（或“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
”我明白了我们应该要有远大的理想和抱负，但更要抓住眼前的机遇，实实在在地完成当前的任务，这样才不会错失良机。
金华的双龙洞烟台的海三亚落日天游峰4、至仁至义诲人不倦循循善诱身残志坚、乐观向上的刘老师（乐于奉献的扫路人、睿智的苏格拉底、机智勇敢的伯诺德夫人）5、林冲《林冲棒打洪教头》诸葛亮《划船借箭》刘备《三顾茅庐》鲁智深《拳打镇关西》四、行人大笑的原因是：他们将广告误解为质量好是在吹牛皮。
店主的意思是：此店的皮具质量非常可靠，绝对是真牛皮做的。
五、（孔子游春）1、孔子和两个弟子谈他们的志向。
2、子路生性鲁莽，从“老师的话音未落就开了腔”可以看出。
颜回温文尔雅、深思熟虑，从“颜回经过深思熟虑，从容不迫地说”可以看出。
3、所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟们都能够有远大的理想。
4、这里不仅仅是说泗水河畔春天的景象。
这样结尾突出了孔子和弟子之间的深感情意与泗水河畔的春意相互衬托，深化的文章中心。
（走在每一位母亲的情怀里）1、她们都是为自己的孩子买的，而没想到我却是为母亲买的，她对我的举动产生敬意，也为自己的要求感到谦意。
每一位母亲都主动让我先到前面去买面包。
2、年老后都享受到我母亲一样的生活，自己的孩子也能够孝顺。
为自己多年以来一直都没有领会到的心愿而感到后悔3、这眼光里包含对我孝顺母亲的敬意和对我的母亲能有幸福的晚年生活的羡慕之情。
4、“岁月的重量”指的是，母亲们抚育自己的孩子历尽了千辛万苦；“对未来的信心”指的是，她们认为在未来，自己子也能有像我母亲一样的幸福生活，自己的孩子也能孝顺自己；“无限的温柔”指的是，母亲们把我想像成她们自己的孩子，目光充满了对我的喜爱。
5、不能删去，因为“第一位”是说文中所有的母亲，而不单指我的母亲，也突出每一位母亲都有和我母亲一样的心愿，都希望自己能有孝顺的孩子，都能拥有幸福的晚年生活。
今天心里十分不舒服，突然想说说心里话
能够清醒认识自我，还能勇敢地承认自己的错误与缺点，是一个好孩子，但是还差不能勇敢地去面对自己的错误与缺点 ，如果你能勇敢地去面对面前的困难，相信你一定能够拨开云雾见青天
作为一个高三的学生，学习应该是进入一个很紧张的阶段了，虽然你之前迷恋小说、落下很多课，但是如你所说，你是一个聪明的孩子，如果从现在开始把还不过关的知识给补回来，踏踏实实地走完高考前的每一天，你一定可以踏入大学殿堂的。
曾国藩曾多次跟他的弟弟们说做事情要有恒心，人无恒心，一事无成。
我觉得这一句话，你该去认认真真想想。
有了恒心，有了学习计划，再加上你的聪明才智，高考对你来说一定不是件难事
加油
至于你说的迷恋小说，我知道是怎么样的一个状态，因为我的男朋友就是一个超级迷恋手机小说的人，他吃饭看、走路看、和我逛街时照样看、甚至上班时也看，我总是想不明白他为何能够如此痴迷小说，也曾生气地跟他说你跟小说谈恋爱去吧，我的情敌竟然是手机小说，而且强大到我没有信心去打败它，呵呵，到现在也是如此，但是我已经习惯了，随他吧。
但是你不一样，你眼前有更重要的事情去做，高考就是你人生中的一件大事，把你留在家中是父母的无奈，但是他们努力挣钱也是迫切希望你能健康成长，考上大学，为未来的人生添加成功的筹码。
我相信只要你心中有目标一定可以克服这些缺点的，加油
对了，到时候可要记得告诉我怎么戒掉迷恋小说哦，呵呵，我还是不死心··· 加油
