描写亲子的句子
描写亲子子1、陪孩子是一件幸福的事情，每天看到他的进他每天跟我分享他们的喜怒，简单，快乐。
2、保持一颗平常心，每天进步一点点
对自己的要求简单、恰当，快乐自己，幸福家人。
珍惜和家人相处的时光。
3、有时间陪孩子一起画画，定会幸福满满
4、原来幸福就是为爱下厨；幸福就是陪孩子玩耍
怎样来形容父亲和儿子亲子活动的幸福句子
1、父亲的爱就是那花枝上的刺，儿女便是那诱人的玫瑰，有了刺的保护，有了刺的痛与爱，儿女们才能更灿烂、芬芳。
2、父爱是一汪碧海，我泛舟在海面上，却永远也泛不出父亲深的眼底 做为父亲的儿子，父母的孩子，我渴望天下的父母能换一种爱的方式来爱已经犯错或早以受伤的我们，让我们真正的感觉到家才是最温暖的港湾。
3、父亲的足迹是深深的、大大的，我总是在他的背影下，栖在他的足迹里用稚嫩的手摸着浸满沧桑的纹理，读着父亲。
岁月的延伸使父亲的足迹成为两条平行线，我用自己的双臂倚着父亲的足迹，翻阅着每一个章节。
父亲为我不断地续写着这本无言的书，我渐渐远记了善与恶、荣与辱、苦与乐…… 父亲的血在我的血管里涌动着，我开始用父亲的尺码丈量自己的人生…… 4、父亲的爱是坚固的，像一座大山，你可以靠近它，感受他了博大与厚实；父亲的爱是温暖的，似一个壁炉，你可以挨着它，感受它的炽热与温馨。
5、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
6、如果我是一朵花儿，父爱则是培育这朵花的土壤；如果我是一条船，父爱则是引导我航向的 舵；如果我是一只风筝，父爱在是牵引我的那根绳。
7、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，()犹如茉莉一样静静地开放。
无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
8、有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。
9、父爱其实很简单。
它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾 ；它像烈火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。
10、父亲的目光是那么深透，它永远在鞭策着我，却又在我的身边竖成两道栅栏，矫正我前行的路。
我做错事时，父亲的目光碰撞出无声的霹雳，震颤着我的心。
当我做了好事等待夸奖时，父亲却又那么吝惜自己的言语，他那似乎漫不经心的目光总是把我的眼神牵引到更高更远。
11、父爱无涯，父爱如水。
12、父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。
13、父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。
父亲的爱，无处不在。
14、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
15、忆往昔，父亲是山。
他巍峨耸立于儿的心中，是那么的高大，是那么的苍翠。
父亲是一个做事踏实，待人诚恳，勤奋朴实，正直忠诚的人。
父亲的爱不善于言表，只能用心才能去体会。
16、纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神；即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关心。
17、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。
说说参加亲子活动，你和孩子都收获了什么
参加亲子活动，我和孩子之间的关系又拉进了一步，这一点很令我开心。
小学活动适合的主题有哪些
或者适合小学生的室内亲子活动或主题
1、在“六一”儿童节带孩子去动物园，教孩子识别不同种类的动物。
问问孩子他最喜欢的动物是什么，然后你们一起观察这种动物，并详细阅读有关的介绍说明，帮助孩子了解该动物的习性、生存条件和传统的居住地。
2、周末和孩子谈谈你的工作、你下周的工作计划，顺便问问孩子在下一周有什么安排。
你们共同画一张下周的计划图表，把你们各自的活动分别填入，用文字或图画表示都行，然后把图表贴在冰箱上，并和孩子约定相互提醒和检查计划的执行情况。
3、教孩子使用家用洗衣机。
在你的指导下，让孩子尝试操作完整的洗衣程序。
提醒孩子要把颜色深浅不同的衣物分开洗涤先处理衣物上的特殊污渍、注意不同质地的衣物有不同的洗涤要求等。
(三)适合小学生的活动 1、和孩子一起玩“疯狂的造句”游戏：一个人随意说出3个互不相干的字或词语，让对方造句，而句子中必须包含那3个字或词。
这个游戏也适合全家老少一起玩，比比谁的想象力更丰富；造不出句子的人可以被罚表演节目或讲故事。
2、带孩子去书店，让他选一本有关制作模型或手工饰品的书，回家和孩子一起进行制作。
记住你只是助手，让孩子自己读书中的说明和注意事项，并决定操作步骤。
作品完成后，将其陈列在家中的一个醒目位置。
3、问问孩子是否有兴趣种些植物：选一个发芽的马铃薯，将底部则浸泡在水中；等马铃薯长出许多根须后，移植到一个深一些的透明容器中，放在向阳的窗台上，不时地添加清水即可。
让孩子自己照顾这棵植物，并观察它的生长情况，看看小马铃薯结在植株的哪个部位。
(四)适合小学生的活动 1、跟孩子讲讲“容积”这个概念，请孩子找出家里有哪些常用的容器，分别是用来盛放什么东西的，留意这些容器上标明的容积是多少。
如果有的容器上没有标明容积，请孩子想一想，能否利用已知容积的其它容器测量出来。
2、6月15日是端午节，注意留意一下报刊上有关端午节来历的小知识，剪辑出来和孩子一起读。
你还可以告诉孩子，你小的时候是如何过传统节日的；请孩子设计你们家的端午节晚餐食谱；别忘了带孩子一同去买粽子。
3、细心观察孩子的日常活动，找出一件你认为值得赞扬的事，或是一段时间以来他\\\/她进步比较大的方面，选一个家庭成员都在场的时候表扬孩子。
表扬时要着重说你认为他\\\/她做得好的地方，让住不要在最后加上“但是……”(五)适合小学生的活动 1、安排家庭活动时，请孩子一起参与讨论，做决定时也听听他的意见，并尽量采纳孩子的合理建议。
你可以请孩子和你一起拟订购物清单，看看本周需要采购哪些日用品；请孩子执笔记下要买的东西，然后你们一同出去购买；购物后请孩子算算帐，让他了解一个家庭有哪些主要开支。
2、6月21日是中国传统节气中的夏至，这也是一年中白天最长、黑夜最短的一天。
和孩子一起上网或从科普读物中查找有关24节气的资料，和孩子谈谈节气标志着怎样的气候变化、对农业生产有哪些影响。
3、周末带孩子去游泳，享受一个充满阳光和快乐的假日。
回家后和孩子聊一聊，你们今天最开心的事是什么，请孩子用画笔和纸将它记录下来，贴在一个醒目的位置，如冰箱门上。
出门玩之前，你和孩子都要记着抹防晒霜，防止被太阳灼伤。
(六)适合小学生的活动 1、长长的暑假开始了，你该和孩子讨论一下，怎么才能劳逸结合地度过假期。
在假期里，锻炼和玩耍应该是孩子的特权，你们可以结合假期作业量，确定系统的做作业时间，其它活动则随孩子的意愿。
当然，如果每日看电视到深夜，第二天睡到中午再起床，这无疑对健康有害。
所以你要帮孩子制定一个合理的作息时间表，每天督促检查。
2、和孩子一起总结一下刚刚过去的一个学年，看看孩子都有哪些进步，增长了哪些技能。
如果你对孩子的某个方面满意，一定不要吝惜你的赞扬。
赞扬孩子时不要只是笼统地说“你这表现很好”，要明确说出你认为孩子为什么值得赞扬，如“你这学期在数学方面很努力……” 3、和孩子谈谈，你希望他在假期中承担哪些家务劳动。
在你们双方商定的基础上，将这些家务劳动定质定量地列出一个任务说明，贴在家中的醒目位置，如冰箱或厨房的门上，以便于提醒孩子。
(七)适合小学生的活动 1、收集一些大小适宜的纸箱、硬纸板和泡沫塑料，和你的孩子一起制作一个滑车模型或娃娃家。
作品组装完成后，请孩子用彩笔涂上你们喜欢的颜色，在适当的地方写上制作者，也就是你们的名字。
在制作过程中，你可以和孩子谈谈这些废弃物如何再利用以及环境保护的话题。
2、周末带孩子去户外活动，进行一次超越障碍比赛。
你们可以选定任何你们感兴趣，而且对每个家庭成员来说都没有危险的比赛内容，比如倒退着走、单足跳跑等。
3、现在市场上出售的饮料很多，容量也各不相同。
向你的家人介绍这些容量单位和它们之间的换算比率。
让孩子自己动手操作一下，看看多少个250毫升的易拉罐饮料才能装满1升的大瓶。
(八)适合小学生的活动 1、如果你的孩子还不会游泳，你们正好可以利用这个暑假制定一个学游泳的计划，在正式学游泳之前，你可以带孩子去游泳池或水上乐园玩，让孩子逐渐消除对水的恐惧。
在玩耍中，你还可以趁机告诉孩子一些有关游泳的安全常识，比如不要在禁止游泳的河渠玩水，不要在水中打闹，游泳时应该有成年人陪同。
2、请孩子帮助你整理家中的杂物将废弃物分类。
有些城市有专门回收废纸及废电池的机构，并可以用这些废弃物换取再生纸制品或小奖品。
让孩子打电话询问你居住的地方是否有这类机构，并将可回收利用的废弃物送到回收站去。
3、和孩子商定过一个没有电视周末。
全家人可以一起计划做你们感兴趣的事，比如白天一同购物或郊游，晚上下棋、讲故事，或玩一些室内游戏。
刚开始 你们可能会不太习惯，但没有电视的干扰，家人之间的交流将会增多，每个人都会更专注地倾听，也更能感受到一家人之间所特有的亲密和友爱。
(九)适合小学生的活动 1、暑假已经过去了将近一半的时间，你可以帮助孩子检查一个假期作业，看看是否按时做了，或者是否有困难需要你的帮助。
如果孩子未能依照进度完成作业，你就应该和孩子讨论一下，看看他的假期生活是否应该高速，使之更合理和具有计划性。
切记不要简单地批评孩子，而应该帮助他找出不能按时完成作业的原因。
2、8月4日是著名的丹麦童话作家安徒生的逝世纪念日。
你可以和孩子商量，用他们喜爱的方式，在这一天向这位世界知名童话大王表达敬意。
比如和孩子一起朗读他的作品，为《卖火柴的小女孩》画一幅插图，或者表演一出小剧《豌豆上的公主》。
3、让你的孩子来规划一次周末的全家活动，可以是去公园游玩、外出看电影或参观博物馆。
请孩子事先打电话了解门票价格和开放时间等信息，再通过地图确定你们的往返路线，并大致估算一个这次活动的花费有多少。
(十)适合小学生的活动 1、和孩子一起玩“看图写故事”的游戏。
你和孩子各自从近期的报刊上挑选出一幅有趣照片，将说明文字与照片剪开，让对方仅根据照片写故事。
写完后再将你们的文字与原文对照，评出优劣。
说不定你们的创作比原著更精彩呢! 2、在1878年8月15日，当时的清政府发行了历史上的第一枚邮票——“大龙”邮票，画面为“云龙”图案。
你可以在这一天带孩子去邮电局的销售柜台欣赏现在的精美邮票。
并互相给对方或者给远方的亲友寄一张明信片，让孩子亲自购买并贴上邮票寄出。
3、几年前，美国电影《蝙蝠侠》曾经吸引了不少小观众，如今它的后继者《蜘蛛侠》又开始在暑假期间与观众见面了。
如果方便，你不妨和孩子一起观看这部电影，体会一次“超人”的感受。
如果你的孩子喜爱绘画，你还可以请他画一幅《蜘蛛侠》的卡通漫画，贴在家中共同欣赏。
(十一)适合小学生的活动 1、8月25日是英国发明家法拉第的逝世纪念日。
法拉第出生于贫困的铁匠家庭，12岁就当童工沿街卖报，后来靠自学进入研究领域。
他发现了电磁感应现象和电解定律，后者被命名为“法拉第电解定律”。
请你的孩子上网查找有关资料，并请他向全家人做一次各为“法拉第生平”的专题演讲。
2、暑假快结束了，督促你的孩子检查一下假期作业，看看是否遗漏了某一项。
你还可以和孩子一起回顾假期的生活，看看在这近两个月的时间内他有了哪些进步，比如学会了某项技能、出色的承担了一些家务活。
对于孩子的成绩，你要当着全家人予以表扬。
3、周末带你的孩子一起下厨，教他安全简单的厨艺。
你可以请孩子帮忙挖空半个西瓜，当成西瓜碗，然后将剔除了瓜籽的瓤和其它水果，如香蕉、桃子等放入西瓜碗中，再加入沙拉酱拦匀，一大碗好吃、好看又有趣的水果沙拉就做成了。
因为其中有自己的劳动，孩子吃起来会格外香甜。
(十二)适合小学生的活动 1、如果你的孩子是刚入学的新生，那么这一段时间可以需要你付出更多的关注。
你可以和孩子谈谈新的学校生活，请他说出这一周最快乐和最不快乐的事情，你只需要认真倾听，同时理解孩子的感受，而不必过于紧张，有些问题随着孩子对学校的逐渐适应就能自然解决。
2、和孩子谈谈上学和放学路途中的安全问题。
请孩子在纸上画出从家到学校的安全路径，然后你们一起进行模拟练习。
练习过程应该包括如何注意往来车辆、在何处等待交通信号及拒绝引诱径直上学和回家等内容。
3、9月10日是中国教师节。
问问孩子他心目中的好教师应该是什么样子，你也不妨说说曾经给你留下深刻印象的老师。
然后听听孩子的意见，他想用哪种方式向老师祝贺节日，你可以建议孩子自己动手制作贺卡，表达自己独特的心意。
(十三)适合小学生的活动 1、周末和孩子做些游戏，你和孩子都能得到休息和放松，同时还可以活跃家庭中的气氛。
今天介绍的这种“猜枚游戏”玩法简单，却可以锻炼孩子的语言表达和理解能力。
你可以任意选择家中的一样物品，用5个词来描述它，请孩子猜猜你指的是什么；如果你的孩子猜中了，就由他来描述另一样物品考你。
2、在计划“十一”长假的活动时，听听孩子的意见，请他说出自己的理由，然后你们一同来讨论计划是否可行。
出门游玩时让孩子承担力所能及的工作，比如携带并保管好自己随身物品、购买车船票和公园门票等。
当孩子完成任务后，你不要忘了及时给予鼓励。
3、新学年代表着孩子跨入一个新成长历程，你可以就此和孩子讨论他在家庭中应该多承担哪些责任，比如饭后洗碗、扫地、整理自己的书桌。
(十四)适合小学生的活动 1、帮助你的孩子锻炼做事的计划性。
和孩子商量他计划在周末做哪些事，把它们一一记下 ，然后再按轻重缓急排出次序，制定 一个计划表，最后在周末的两天中督促孩子按计划完成任务。
2、和孩子讨论独自在外时如何应对危险，比如意外受伤和着火。
让孩子记下急救、报警电话和家人的联系电话，并将这些电话号码贴在冰箱或家中其它醒目的地方。
你也应该告诉孩子，急救和报警电话只能在真正必需时拨打，谎报消息将被追究法律责任。
3、利用晚餐时间，每个人说说今天自己最高兴的一件事，和家人一起分享这一天中的快乐经历，你也可以借此机会了解孩子在学校的生活和他的朋友们。
(十五)适合小学生的活动 1、你可以让孩子了解家庭的主要经济收支，培养孩子的理财能力。
比如告诉孩子全家每月的房租和水电能源费、通讯、食品支出以及教育费用，请孩子算算这些固定支出的总数是多少，其中每一项所占的比重等。
孩子不仅能从中了解家庭开支，体谅父母养家的不易，更能感觉到学有所用，知道如何在生活中运用课堂上学到的知识。
2、问问孩子近来在学校学习了哪些的词汇，如果其中有你们不熟悉或不常用的词，和孩子一起查字典，弄清楚它的确切含义，然后在这一天剩下的时间里，你和孩子在交谈中要尽量使用这个新词。
3、许多孩子都喜欢吃汉堡包这类洋快餐，不用去快餐店，你和孩子也可以自己动手，在家里享用自制的美味汉堡包。
先把几个小圆面包一切两半，将牛肉糜加盐、胡椒粉和葱末调好味并两面煎熟，依据你们的喜好放一些生菜叶、洋葱丝、番茄片或黄瓜片，最后让孩子把煎熟的肉饼及洗净的蔬菜码在半个面包胚上，浇上适量番茄酱或沙拉酱，再盖上另一半面包胚就行了。
(十六)适合小学生的活动 1、希望孩子在小学阶段就确定将来的职业无疑是太早了，但鼓励孩子多了解他现在喜爱的专业却永远不会嫌早。
问问你的孩子，他长大后想从事什么职业。
你们可以一起上网查找有关这一职业的资料，或者去书店看看是否有这方面的书籍，增加孩子对他感兴趣职业的了解。
2、10月的最后一天是西方的万圣节。
你可以和孩子一起上网查找万圣节的起源，了解西方人在这一天有哪些传统的娱乐项目。
如果方便，你们也不妨用一只小南瓜，你和家人帮助孩子动手做一个传统的万圣节南瓜鬼脸，用来装饰你们的家庭。
3、请孩子整理收拾一下他不常玩的玩具，打听附近是否有慈善机构可以捐赠，然后你带孩子一起将这些多余物品捐给需要的人。
你还可以请孩子谈谈他对捐赠物品的看法，你也可以谈谈你的感受。
(十七)适合小学生的活动 1、各地的天气都渐渐转凉，北半球的冬天降临了。
你不妨就气候的变化为题，考考你的孩子：“全球是不是都该进入冬天了
为什么
”你可以和孩子一起在地图或地球仪上找出现在气候和我们正相反的国家和地区。
2、如果你们住北方，当冬季的原野失去夏秋时节绚丽色彩的时候，你和孩子可以在家中营造一些春色，点缀你们的家庭。
其实家庭园艺不用花费多少金钱和时间，用空罐头盒栽上几棵葱根，可以欣赏到北方冬季难得的绿意。
3、临近其中考试了，问问你的孩子，在这半学期的学习中，他有哪些困难需要你帮助
是否需要你帮忙做背诵或听写的练习
你也能借此机会了解孩子的具体学习情况，而不仅仅是知道考试的成绩。
(十八)适合小学生的活动 1、冬季是火灾的高发季节，了解防火安全常识对你的家人和孩子都有益。
你可以找个时间，全家人一起坐下来谈谈在家庭中如何防止火灾，发生火情时如何安全、快速地逃生。
注重在讨论中给孩子发言的机会，并请孩子做记录，写下家庭防火措施，贴在厨房里。
2、周末让孩子帮助一起做饭，还可以听听孩子的意见，请他拟定周末的菜谱。
你可以边干活边和孩子讨论一下他这星期在学校有哪些趣事，或者有什么不开心的事情。
你只需要倾听，而不必要求自己帮助孩子解决问题，这也许能把学习和成长的快乐还给孩子。
3、其中考试结束了，还可以检查一下孩子考试卷，看看有哪些错误，再和孩子一起分析出错的原因。
其实考试不过是一次检查的机会，看看学生们对前一阶段的学习内容掌握了多少，如果有不足就要尽快补上。
(十九)适合小学生的活动 1、和孩子一起玩“反义词”游戏，就是先由一个人说出一个字或词组，另一个人必须说出这个字可以把游戏换到说出“近义词”或“同义词”。
类游戏可以帮助孩子进一步熟悉学过的字词并理解其含义。
2、和孩子一起选一张你们最喜爱的“全家福”照片，请孩子用硬纸板或泡沫塑料为这张照片做一个相框，并在旁边配上文字说明，最后把这件手工作品陈列在家中的醒目位置。
3、11月30日是美国著名小说家马克?吐温的生日。
你可以从图书馆借一本马克?吐温小说集或适合你的孩子阅读的马克吐温?作品，比如《汤姆?索耶历险记》，介绍孩子认识这位极负盛名的幽默文字大师。
(二十)适合小学生的活动 1、和孩子谈谈你这一星期中值得自豪和感到遗憾的事，并请孩子也说说，他这一星期中有哪些快乐的烦恼。
在分享情绪、总结得失的过程中，你和孩子可以互相鼓励和支持。
更重要的是，孩子能从经验中得知，生活原本就是得意和失意的组合体，不可能永远一帆风顺。
2、和孩子讨论一下这星期的功课，看看是否有困难需要你的帮助。
你也可以请孩子为你讲授他这星期学习的新知识，并鼓励孩子运用这些新知识，比如计算家庭的能源和电话费开支、用刚学的新词造句。
3、周末请孩子为全家人准备早餐。
事先和孩子讨论早餐的食谱、所需要的原料和就餐时间，让孩子前一天晚上设定好闹钟，早晨准时起来为全家服务。
这样的活动既能锻炼孩子的生活技能，也能让孩子体会到家人出力的责任感和自豪感。
(二十一)适合小学生的活动 1、和孩子一起收看每天电视播报的天气预报，请孩子记录下你们居住地这一周的每日气温，然后算出一 周的平均气温多少。
你还可以教孩子上网查找往年的同期气象资料，比较一下，看看今年冬天的气温是上升还是下降，原因是什么。
2、12月25日是西方人一年中最隆重的节日——圣诞节。
你不防和孩子一起上网查找资料，了解圣诞节的来历和有关风俗。
你还可以请孩子自己画一幅圣诞老人的画像，涂上色彩，贴在窗户或门上，再用白纸剪出几个雪花图案贴在四周，自己动手做一个典型的圣诞节装饰。
3、临近新年了，请孩子想一想，在即将过去的这一年中，谁曾经给予过他帮助，而他想对此表达感谢。
鼓励孩子用零花钱买一些贺卡，或者选择网上的电子贺卡，向帮助过他的人致谢并送去新年祝福。
关于亲子的句子有哪些
亲子活动流程：教师发言:各位家长朋友，大家好： 首先我代表***欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
复习活动：1、手指游戏“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”2、儿歌“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”3、歌曲“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗”二、亲子活动儿歌“狗尾巴草”活动目标：1、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。
2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解儿歌。
3、初步学习儿歌“狗尾巴草”，感知儿歌的音韵，愿意在成人面前表现自己。
活动准备：PPT演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗与狗尾巴草）、实；狗尾巴草一把；儿歌录音活动过程：一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀
2、小狗想;这草像什么呢?它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?小朋友认识这样的草吗?是什么草呀?3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?4、呀
你观察得真仔细。
这草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一个有趣的名字叫狗——（幼儿接着说尾巴草）三、幼儿操作指偶表演儿歌1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧，想到你们的手指上来玩游戏，你们愿意吗
那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶在另一只手的食指上带小草的指偶。
（1）幼儿自主游戏。
最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。
（2）小朋友表演的真好，我们再来一次好吗
四、小朋友精彩的表演，爸爸妈妈都看呆了，赶紧去教教爸爸妈妈，大家一起来表演。
五、小狗今天真高兴，还想和我们做游戏，可是现在得休息一下，否则可就累坏了。
请小朋友先送小狗和小草回家吧
我们也休息一会儿，呆会儿再玩。
活动二：亲子音乐游戏“碰一碰”活动目标：1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。
2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力。
3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行游戏。
活动准备：“碰一碰”音乐磁带 幼儿已初步学会做这一游戏活动过程：一、 激发幼儿玩游戏的兴趣1、小狗和小草玩得可高兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戏。
我们也找好朋友一起碰一碰吧
2、分析歌曲（1）这首歌曲分成几句
第一句怎么表演
第二句怎么表演
问句时怎样表演
碰的时候要怎样
（2）我们按着刚才的要求再表演一次。
（3）我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里
（4）听我的指令听音乐表演。
碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦
（5）小朋友玩得真好
我们再找个朋友碰一碰。
3、你们还想和谁碰一碰呢
不知道爸爸妈妈学会了没有
谁愿意去邀请妈妈碰一碰
4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢
让我们听着音乐去邀请吧
5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到第二个“碰一碰”时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小朋友问“碰哪里
”听我的指令开始游戏。
6、今天我们玩得真开心，现在还要和爸爸妈妈做一个安静的游戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下。
活动三：亲子美工制作：“种子粘贴画”活动目标：1、在说说做做中分享亲子制作的乐趣。
2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的兴趣。
3、发展幼儿的手指精细动作，培养幼儿做事的坚持性。
活动准备：红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组5—6卷、图画纸若干、范画两幅活动过程：一、 教幼儿认识各种种子秋天是个丰收的季节，许多的东西在秋天收获了，桌上的豆类我们都很熟悉，爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字。
二、介绍种子粘贴画的制作方法1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽，还可以制作成美丽的图画，今天我们就要和孩子一起来尝试一下。
2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜欢的图画。
3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶。
4、与孩子商量选择喜欢的种子，一起均匀地粘贴好，（要沿着画好的轮廓线粘贴）装饰成一幅美丽的画。
（粘贴的任务最好让孩子完成。
）三、将种子粘贴画做成展版，供大家欣赏。
