说说心里话
相信自己很重要的，我跟你有相似的经历。
总感觉自己应该做到别人能做到的事情，甚至超过他们，但有时候事实是残酷的
做不到就是做不到，这种想法不是否定自己，而是正视自己的错误。
正如你说的那样对自己的期望太高了，远远高于我能做到的，其实对自己的期望每个人都应该有一定的高度。
我们都会根据自己的能力来憧憬自己的未来，所以期望并没有远远高于自己的能力。
只是因为在某个阶段我们没有发挥出自己的最大努力。
所以咱们一起加油吧相信自己永远是对的
说说心里话
是啊，负面的情绪压在心里太久了，一天两天，时间长了，总是需要一个点去发泄，可时间不会停，生活仍要继续，出去走走，放飞自我，工作没了在找，没有什么坎是过不去的。
身心疲惫，委屈，想找个人说说心里话，可是找了一圈发现能说心里话的人真少，人生为什么这么多不如意
话，我的心里没有什么秘我有时能感到的，只是常人能感到的酸甜苦辣罢了，心自然普通。
我感到幸福，我有一个和蔼可亲的妈妈，一个善解人意的爸爸，有疼爱我的爷爷和奶奶，还有关注我的老师。
在我的内心里很满足。
我有一个完整的家，时常能感到幸福在我身边，没有什么能使我不快。
短暂的不快我应经淡忘了。
我不爱与人斤斤计较，更不会耽误我宝贵的时间听无用的事。
我的人生时刻都是一张白纸，白纸上只会有两个词：幸福、疑惑。
幸福总是陪伴着我，使我很乐观。
不到迫不得已我绝不生气，就算是生气也不会“薄雾浓云愁永昼”。
有人说，我爱把快乐带给别人。
我并不觉得。
快乐是每个人都拥有的，只是有时让烦恼掩盖了而已。
只有努力的想快乐，才能真正拥有快乐。
我不会生气，只有疑惑：“为什么别人学习好
为什么父母不让我养宠物
儿时，最想拥有一只雪白的狗狗或猫猫，也曾恳求过家长。
当然遭到了拒绝，我就刨根问底的不依不饶，但是还是没能如愿。
还有为什么草地上走过一个贫穷的老人，是什么使她贫穷到如此地步
上课时举手发言，为什么老师总是叫我的次数最少
有时看到同学的工作做的很好，我又要问自己：我行不行
……“疑惑”和“幸福”像我一样是单纯的孩子，总围绕在我身边，用快乐的眼光观察这个奇妙的世界，叽叽喳喳叫个不停，好奇的讨论着。
使我的人生发射出无限灿烂光芒……
今天我想说说心里话
每个人都会有想说但说不出口的话，我也一样。
我有许多的心里话想对我的妈妈说，但是到了嘴边，因为不好意思又咽了回去。
今天，我想说说心里话，送给我亲爱的妈妈。
小时候，我曾无数次的跌倒，可是妈妈却总是站在一边，告诉我：跌倒了要自己爬起来。
上了小学，无论如何，无论谁对谁错，您总是让我给别人道歉，可是我觉得这是对我的羞辱，明明是他的错，为什么总是让我道歉
而您总是微笑着，用手轻轻摸着我的头：“同学之间应该宽容，不能斤斤计较，一个巴掌拍不响，你应该承认自己的错误。
”因为这样，我成了班上最受欢迎的人，就算与别人有再大的过节，最后也都能成为要好的朋友。
我疑惑为什么要用这样的方式换来友谊，但我爱您。
上了中学，我开始产生逆反心理。
说的，做的，总是与您唱反调。
我鲁莽、充满激情，而您沉稳，冷静。
我们不知道吵了多少回，而您总是包容我：让我自己去做。
撞了南墙我自己会回头的。
我因而多了许多人生阅历。
我不理解您为什么知道那是错的，却要告诉我您的意思后让我自己决定，但我爱您。
“妈妈，我爱您。
”这便是我今天最想说的一句心里话。
无论怎么样，我知道您都是为我好，没有什么比这更珍贵。
是您锻炼我，让我学会独立、宽容、尝试······千言万语也不能表达此刻我心中的感受，一连串的谜团在此刻突然解开：那都是您的爱啊
没有可以说心里话的人，想找个陪我说说心里话的人，真的好累
很正常呀，这就是“人生难得一知己”的真实写照
但还是要注意，涉及隐私的话题还是用私信为好。
不涉及隐私的内容，发在这个平台上，请有兴趣的网友发表想法是个不错的作法。
说说心里话作文，要多。
好多篇，可能有点长。
最好帮我加点分，不加也没关系，你自己看吧
老师，我们对您说 ------ 我们懂您。
教师的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。
我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能否懂您呢
老师，我们对您说 ------- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。
课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生
老师，我们对您说 ------ 我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也对我们多些理解。
课目的繁多，各科老师都会对我们加加压，有时真会力不从心的
偶而您也会凭主观来审视我们，让人“百话难言，百口难辩”。
现代的中学生有着新的思想观念，对周边事物的看法也带着青春气息，我们需要的是您的理解和信任，渴望和您成为朋友 ------ 真挚的朋友。
老师，我们对您说 ------ 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。
担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您
在教师节，祝您身体健康，事业有成，万事如意，天天都有好心情 老师您好
六年小学时光的第六年是您给我最多的关怀，是您给我最多知识，是您给我最多的爱心。
您还记得吗
有一次，我在写作业的时候，孙良平一直来吵我，我刚开始不理他，可是他越吵越大声，吵得我作业都写不下去了，我一气就用力踢了他一脚。
这件事被您知道了，您就叫我和孙良平去找您，您批评了孙良平也批评了我。
您把我叫上去的时候，我心里非常不服，因为明明是孙良平先吵我的，我气起来才踢他。
可是我听了您对我的一番教诲后我就不会不服气了。
您说：“虽然良平这样子做是错的，但是少威你这样意气用事也不行。
良平吵你，你应该告诉老师。
”您说完，我点了点头表示我不应该这样做，接着您就让我回到座位上。
您这短短的几句话，虽然短，但是非常具有说服力，让我知道错了。
我还有一件事情想对您说，那就是关于作业的，您不觉得布置的作业太多了吗
有时作业多到我一个晚上都做不完，到了第二天还要做。
我希望您少布置一些作业。
谢谢您对我的无限关怀。
此致
敬礼。
把中间的一些人名改掉 大家说：“天下最伟大的爱是发自母亲内心的爱。
母亲的心是纯洁的，至高无上的。
世界上的每一位母亲，都有一颗最虔诚的爱心，隐藏着一种真挚的爱。
” 一年又一年，你像个辛勤的园丁，不辞辛劳地抚育我，培养我，不知费了多少心血
你不断地鼓励我，鞭策我，为我操心，为我辛劳，只希望有朝一日，我能成为平凡人中不平凡的人。
无情的岁月，已在你的额上留下痕迹，但你对我的爱，非但不变，而且更加深长。
您还记得吗
有一次，我遇上了一道难题，左思右想都解不出，我便说：“这道奥数题太难了，我不做了，反正老师明天会讲的，我何苦动脑子呢
”想不到的是这些话被您听见了。
我心想：完蛋了，又要挨批评了。
您却说：“好吧
你的想法我同意。
”“同意
我有没有听错啊
”“没有，你没听错，对
我同意。
”我心想：妈妈，到底要干什么呀
第二天早上，我像往常一样，上学去了。
老师把那道奥数题讲了一遍，我听都没听懂，老师便说：“明天这种类型的题要考试，看看你们的听课效果和听课能力是不是好，回家自己回忆一下
”放学了，我回到家，把作业做完了，可那道奥数题，我真的搞不懂，于是便请教您，您说：“你现在知道自己错在哪里了吗
”我想了一想说：“我不该说那些话。
”“对，你们小学生就该这样，自己不懂要请教别人，不要不理它或装作懂了，这样，对自己没好处。
”接着，妈妈就开始辅导我做那道数学题。
又有一次，我生病住院，爸爸又出差了，你又要做工作，又要照顾我。
这一天，正好是我的生日，您很晚才来，手上没有任何东西，您刚坐下，好像又想起了什么，又走了出去。
等回来时已经是11：55分了，手里还拿着一个蛋糕。
然后您又打开了电视机，里面有一首您为我点的歌，而且是我最爱听的歌。
当时我真高兴，这是我8年中最快乐的生日，最幸福的生日。
（当时我才8岁） 妈妈的爱无处不在，我爱我的妈妈。
我要努力读书来报答您
最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。
现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。
她从来不打骂我们。
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊
魏巍<我的老师> 老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。
那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷；那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。
这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹；这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。
老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。
遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。
老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。
学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。
无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。
生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。
老师是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。
爱洒讲台，灰聚烛燃；春华秋实，桃熟流丹。
老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。
（2）教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。
风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。
教师啊，您就是我们的航向
教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。
雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。
当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切；花开一时，人做一世。
人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵；人是越来越大了，人生的圈也是越画越大，这时我们懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不觉中要求的东西更多了，生命好象严重缺水的土地，处处冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我们最需要帮助的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题，是您用您的生命之水浇灌着我们，让我们顺利地成长
来到大学，远离了家乡，年轻的心好象失去了支撑的梁。
风雨来时，习惯了您的遮挡；不顺心时，习惯了您的呵护；寒风中，安于您的庇护。
这就是您，我的老师——无论春秋，都给我温暖的老师呵
三尺讲台，树起了您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念，诉说着您奉献的故事。
教师啊，您为人民的事业呕心沥血；教师啊，您为自己的选择无悔人生
您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑
年轻人是祖国的花朵，是祖国的未来；而人民教师，您是祖国的园丁，您是祖国的现在，您是祖国的一切
高歌赞扬教师：有您，才有我；有您，才有辉煌的祖国
歌颂您，祖国的园丁
