选段中横线的句子和画波浪线的句子一样,把后一句换成“它”可以吗?说说你的看法。
一般划线作用可以从两个方面来，一是内容上，结构上。
内容上可以从运法(一般是修辞手法\\\/描写方法\\\/表现手法，依据是看阅读文本的体裁，若是议论文，手法就是什么论证方法等)，内容，情感三方面分析;结构上(主要看此句在文章中的开头，中间还是结尾)，此题是开头，结构上的作用一般有引出下文，为下文做铺垫，点题，总领全文等。
助人为乐不容易，望采纳，谢谢
请分别用横线波浪线虚线画出选段中描写老人神情语言和动作的语句并说说从这些语句中体会到里什么
神态描写 :顿时拉下脸语言描写 :孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗
动作描写 :用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
体会：从外祖父的神态、语言和动作可以看出，梅花，在外祖父眼里，不仅仅是梅花，而且是祖国的象征，值得他用全身心去爱。
他认为梅花是祖国最有名的花，梅花跟祖国紧紧联系在一起，所以他爱墨梅图，爱梅花，就是爱祖国呀
联系写作背景，说说选段中喜与乐在本质上有什么不同
联系写作背景，说说选段（1）的中喜与选段（2）中的乐在本质上有什么不同
答：《岳阳楼记》中的“喜”，是一般的迁客骚人因外界景物美好 与个人处境顺利而产生的情感，其本 质是以物喜而“喜”；《醉翁 亭记》中的“乐”表面上是指：山水之 乐，但联系作者欧阳修被贬后积极从 政而使滁州政通人和的背景看，此处 之“乐”实际上是他因百姓和乐而欣 慰的寄情山水之乐。
阅读课文选段，回答问题。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西
骨灰级急急急
牵着母亲过马路，短文第4段画线句中，我的心灵震颤起来的原因是什么
（1）第二自然段中词语“家长里短”的意思是什么?指家庭日常生活琐事.（2）第四自然段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?虽然过了20年,但母亲牵手的动作依然如此娴熟.我被感动了.（3）根据第七自然段中划线句子（句子：母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……）的特点,仿写一个句子,要求前后语意相关联.母亲的脸上闪过开心,微笑荡漾开来,像一只小狗找到一根骨头,像一只刺猬发现一个苹果.（4）这篇短文写得很感人,请说说你的读后感受.母亲着一个牵手的动作,让“我”想起了童年的往事,让我发现母爱是如此的伟大.
结合课文狼说说狼有什么特点选段除了对郎表示谴责以外还表达了什么意思
①告诉人们大多数坏人就是坏人，和狼一样，本性是难以改变的。
要警惕像狼一样阴险狠毒的人。
凶残者本性难移。
（对狼而言）防人之心不可无。
（对人而言）②我们不能被表面现象所迷惑，要看清事物的实质。
