老调重弹，我是放弃还是继续
亲爱的朋友您好，首先向您问一声好
爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他!! 当你经历过爱与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的， 也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。
但很悲哀的，在现实生活中， 由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起； 你最爱的，往往没有选择你； 最爱你的，往往不是你最爱的； 而最长久的，偏偏不是你最爱的，也不是最爱你的。
只是在最适合的时间出现的那个人， 才会真的和你永远在一起! 没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你， 可是他不爱你的时候也是真的不爱你了， 他爱你的时候没有办法假装不爱你； 同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。
当一个人不爱你要离开你， 你要问自己还爱不爱他(她)， 如果你也不爱他(她)了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开； 如果你还爱他(她)，你应该会希望他(她)过得幸福快乐， 希望他(她)跟真正爱的人在一起，绝不会阻止， 你要是阻止他(她)得到真正的幸福，就表示你已经不爱他(她)了， 而如果你不爱他(她)，你又有什么资格指责他(她)变心呢
爱不是占有!!! 你喜欢星星，不可能把星星拿下来放在脸盆里， 但星星的光芒仍可照进你的房间。
换句话说，你爱一个人，也可以用另一种方式拥有， 让爱人成为生命里的永恒回忆， 如果你真爱一个人，就要爱他原来的样子──爱他的好，也爱他的坏： 爱他的优点，也爱他的缺点， 绝不能因为爱他，就希望他变成自己所希望的样子， 万一变不成就不爱他了。
真正爱一个人是无法说出原因的， 你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪著你； 真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。
毕竟，感情必须付出，而不是只想获得； 分开是一种必然的考验， 如果你们感情不够稳固，只好认输， 真爱是不会变成怨恨的。
两人在谈情说爱的时候， 最喜欢叫对方发誓，许下承诺我们为什么要对方发誓， 就是因为我们不相信对方，我们根本不相信情人， 而这些山盟海誓又很不切实际。
海枯石烂、地老天荒，都不能改变我对你的爱! 明知道海不会枯、石不会烂、地不会老、天不会荒； 就算会，也活不到那时候。
许下诺言的时候千万注意，不要许下可以实现的诺言， 最好是承诺做不到的事， 反正做不到的，随便说说也不要紧， 请记住：“不可能实现的诺言最动人” 在爱情里，说的是一套，做的是另一套； 讲的人不相信，听的人也不相信 …… 茫茫人海中，你遇见了谁
谁又遇见了你 希望可以帮到您，为您送上最美好的祝福，愿您一生平安，健康，幸福，快乐。
另 外，本人在做答题达人任务，如果对答案满意请采纳，采纳时请点上”能解决，原创，感谢您的帮助和支持。
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生活就像什么经典句子
生活就像一首歌，铿锵婉转自成乐章。
生活就像一壶酒，醇香浓郁陶醉人。
生活就像调料盒，酸甜苦辣在其中。
生活就像一台戏，悲欢离合梦一场
生活就像万花筒，精彩不断，老调重弹
说说流行的俗语：
狗头上戴眼镜——装人样 狗吐舌头——热得很 狗腿子进村——四邻不安 狗吞辣椒——够呛 狗尾巴上的露水——一甩就脱 狗掀门帘——全仗一张嘴 狗熊戴礼帽——装大人物 狗熊弹琴——没音 狗熊见了刺谓——奈何不得；无可奈何 狗熊拉磨子——不听招呼 狗熊爬树——上劲；天下奇闻；无奇不有 狗熊请客——没人上门 狗熊耍门棍——人熊家伙笨 狗熊吸烟——少见多怪 狗熊捉麻雀——瞎扑打 狗眼看人——咬穷不咬官 狗咬包子——露馅 狗咬秤砣——好硬的嘴；嘴硬 狗咬锻磨的——找着挨锤；找锤 狗咬赶猪的——挨鞭子的货 狗咬耗子——假积极；多管闲事 狗咬回头食——反扑 狗咬吉普车——少见多怪 狗咬老鹰——差得远；差远了 狗咬雷公——惹天祸 狗咬吕洞宾——不识好人心 狗咬门板——吃不开 狗咬屁股——肯定（啃腚） 狗咬旗杆——不知高低 狗咬日头——狂妄（汪） 狗咬瓦片——满嘴词（瓷） 狗咬尾巴——团团转 狗咬粽子——解不开；不解 狗走千里吃屎，狼行千里吃肉——本性难移 狗嘴巴上贴对联——没门；无门 狗嘴里的骨头——没多大油水；油水不大 狗嘴里丢骨头——投其所好 姑娘爱花，小子爱炮——各有所好；各人所好 姑娘的线蛋子——有头绪 姑娘绣荷包——专心致志 孤独的羔羊——无娘的崽 孤儿院下棋——穷快活；穷作乐 孤军误入口袋阵——好进难出 孤老头子光棍儿子——相依为命 孤子遇亲人——喜出望外 箍桶匠的本领——成人方圆 箍桶匠修撮箕——分外事 古董店里的老板——眼里识货 古董店里的老鼠——碰不得 古董贩子——眼里识货 古董摊上的东西——尽卖高价 古坟里的字画——该表（裱）了 古坟里起烟——鬼火直冒 古庙里的旗杆——独一无二；老光棍 古曲演奏——老调重弹 古篆碑额——难理会 谷糠擦屁股——不利索 谷糠搓绳——搭不上手；难合股 谷糠蒸窝头——捏不拢；难捏合 谷子地里长高梁——冒尖；出人头地 谷子地里长玉米——突出 谷子里的石头——甩了 股底下坐火箭——蹿几啦 牯牛拼命——勾心斗角 牯牛身上拔根毛——微不足道；微乎其微；不觉得 牯牛陷在泥潭里——进退两难 骨头埂在喉咙里——吞不下，吐不出 骨头里熬油——难得；得之不易 鼓肚蛤蟆钻喇叭——忍气吞声 鼓上安电扇——吹牛皮 故宫里插杨柳——树（竖）不起来 顾上烧火，顾不得翻锅——手忙脚乱 瓜地里挑瓜——挑得眼花 瓜地里选瓜——越看眼越花 瓜熟蒂落——时机成熟 瓜藤绕到豆棚上——纠缠不清 瓜子敬客——一点心 瓜子去了皮——心上人（仁） 瓜子虽小——是人（仁）心 刮大风穿绸衫——抖起来了 刮风扫地，下雨泼街——假积极 刮风扫地——假积极；多余 寡妇打孩子——舍不得 寡妇进当铺——要人没人，要钱没钱 寡妇卖孩子——最后一着 寡妇上坟——哭天抹泪 寡妇选郎——随心所欲 挂起犁杖当钟敲——穷得丁当响 挂娃看戏——欢天喜地 挂着腊肉吃斋——难熬 挂着蚊帐点蚊香——多余 挂着羊头卖狗肉——言行不一 拐杖吹火——一窍不通 拐子追马——望尘莫及 关灯打婆娘——暗里使劲；使暗劲 关帝庙里找美髯公——保你不扑空 关东大侠——气概非凡 关公脖子挂葫芦——脸红脖子粗 刽子手的本领——杀人的勾当 刽子手红了脸——凶相毕露 刽子手咧嘴——笑里藏刀 贵妃娘娘叹气——不顺心 桂林三花酒——好冲 跪着养猪——看在钱份上 滚石下山——一砸到底 滚水锅煮娃娃——熟人 滚水开锅——热气腾腾 滚水泡茶——又浓又香 滚水泡米花——开心 滚水泼蚂蚁——一窝都是死 滚油锅里捡金子——难下手；下不了手；无法下手 滚油锅里撒盐巴——炸了；炸起来了 滚油锅里炸油条——翻来覆去 锅边上的小米——熬出来的 锅底上戳窟窿——捅漏子 锅盖穿洞——出了气 锅盖做风箱——受了热气受冷气 锅里的鸡——难飞 锅里的螃蟹——横行不了几时 锅里的鱼——别想跳了 锅炉房里的灯笼——气昏了 锅耙做灯影子——焦人 锅台上的油渣——练（炼）出来的 锅台上种瓜——难发芽 锅嫌水壶黑——不知自丑 锅中煮粥——同归糜（米）烂 锅子里炒石头——不进油盐 国际商船——外行（航） 裹脚布放风筝——臭名远扬 裹脚头子放风筝——又臭又长；上下不分 裹着脑袋上吊——撕（死）不开脸面 过冬的田螺遇春水——扬眉吐气 过冬的咸菜缸——泡着吧 过端午的龙头——光耍嘴 过河拆桥——不留后路 过河抽板——没良心 过河的牛尾巴——拽不动 过河的卒子——横竖都行；只进不退；没退路 过河洗脚——一举两得 过河拽胡子——谦虚（牵须） 过街的老鼠——人人喊打 过了河丢拐棍——忘本 过了劲的发面——软瘫了；软作一堆 过了筛子的黄豆——没大没小 过滤了的空气——新鲜 过路客喂马——做事不当事 过路人吊丧——死人肚里明白 过年吃豆渣——穷极了 过年的猪——活不久；活不长 过年敲锅盖——穷得叮当响 过年娶媳妇——双喜临门 过期的车票——失效了 过五关斩六将——气概非凡 哈巴狗逮老鼠——象猫没猫的本事 哈巴狗见主人——摇尾乞怜；俯首贴耳 哈巴狗叫猫——乱认当家子 哈巴狗没了眼珠——瞎神气 哈巴狗上墙头——紧抓挠 哈巴狗摇尾巴——献殷勤 哈巴狗坐墙头——硬装坐地土豪 哈尔滨的冰雕——冷冰冰，硬邦邦 哈哈镜——走了样 哈蜜瓜泡冰糖——甜上加甜；甜透了 孩子的脊梁——小人之辈（背） 海豹子上山——办不到；没法办 海参长刺——不扎人 海底长海带——根子深 海底打捞绣花针——难办 海底的坑洼——摸不透 海底捞月——白忙活；白忙一场 海底栽葱——根底深；根子深 海关大钟——到时候就报 海椒命——老来红 海里的礁石——时隐时现 海蛎上岸——甭想张嘴 海龙王打哈欠——好大的口气 海龙王的喽罗——虾兵蟹将 海龙王找女婿——汤里来，水里去；水里来，汤里去 海螺壳里睡觉——不肯露头 海水里长大的官——管得宽 海滩上开店——外行 海蜇头做帽子——装滑头 海子里的虾米——翻不起浪 害啥病吃啥药——对症下药 含冰糖说好话——甜言蜜语 含糖睡觉——梦里甜 寒潮消息——冷言冷语 寒冬的电扇——令人生畏 寒冬腊月吃冰水——点点入心 寒冬腊月的马蜂窝——空空洞洞；空洞 寒冬腊月送扇子——不识事务 寒号鸟晒太阳——得过且过好笑的:母牛练倒立－－－－耍牛x母牛晒太阳－－－－牛x烘烘母牛掉进进酒缸里－－－最牛x台湾:1.阿婆生子→真拼 2.阿婆穿戴安芬→未博假博(不会装会)3.阿嬷生子→公畅(说著高兴的) 4.阿嬷生查某子→生姑(发霉) 5.老人吃红蟳→管无效(讲也没有用)；(管=红蟳的脚) 6.老人吃麻油鸡→老热(热闹) 7.乞食背葫芦→假仙 8.乞食拜墓→亵祖公9.乞食过溪→行李济(多) 10.水肥车排归排→拖屎连11.整棵好好→没锉(没有错) 12.大官娶细姨→加婆(鸡婆) 13.囝仔穿大人衫→大套(大输)14.囝仔跌倒→妈妈呼呼(马马虎虎) 15.囝仔坐火车→嘟嘟好(刚刚好) 16.便所底弹吉他→臭弹(吹牛)17.老鼠入牛角→稳笃笃(一定会)18.吃红柿配烧酒→存办死(找死、想死) 19.接骨师父→凑手脚 20.鸭蛋丢过山→看破 21.青盲娶某→暗爽 22.生理人抬大肥→卖屎(不行) 23.笨猫爬树→不成猴 24.苍蝇戴龙眼壳→盖头盖脸(不知死活) 25.十二月困屋顶→冻霜(吝啬) 26.十二月南风→现报 27.十二月屎桶→尽拼(全部豁出去了)；(拼=清乾净) 28.十二月风筝→疯到没尾(疯狂至极) 29.澎湖菜瓜→十岭(杂念)；(岭=纹路) 30.传家佛经→世世念(碎碎念)31.上帝公博输交→当龟(扛龟)32.火烧罟寮→全无网(完全没有希望了) 33.尻川夹火金姑→椴青(装蒜) 34.墓仔埔做大水→湿墓(失望)35.幼稚园招生→老不收(老不修) 36.有楼无梯→欠梯(欠打) 37.庙仔遭贼偷→失神 38.棺材底放炮→吵死人 39.老鼠没洗澡→有鼠味(有趣味)40.夯石头镇大路→绝交 41.阿兄住楼上→哥哥在上(高高在上)42.阿兄没头路→闲哥(莺歌) 43.六月割菜→假有心 44.六月棉被→拣人盖45.孙悟空做投手→猪哥承(猪哥神) 46.麦芽糖罐→爱人谯(骂) 47.秀才包袱巾→包书(包输) 48.罗汉请观音→主人恰济过人客49.蒸笼盖盖没密→漏气 50.脚底抹油→溜 51.番仔嘴须→没半批(什麼都不会)52.牵猪哥丢掉钱→没彩滫 53.蚊子叮LanPa→难打 54.颔颈生瘤→抵到了 55.和尚夯雨伞→无发无天(无法无天)56.和尚划船→没发渡(没法度) 57.田中间建庙→种宫(正经) 58.有应公的童乩→讲鬼话 59.十全减两味→八珍60.七月半鸭→不知死活 61.烟筒管破孔→坏管(难说) 62.剃头店公休→没理发(没你法) 63.甘蔗归丛哺→没斩节 64.隐龟抛车麟→吃力兼难看 65.隐龟泅水→弯泅(冤仇) 66.隐龟落崎→栽栽(知知) 67.隐龟放屁→弯弯翘翘 68.隐龟娶大肚→都都好 69.缺齿呷蛤肉→密密 70.北港庙壁→画仙(话仙) 71.日本清饭→寿司(输死) 72.外省仔面→免啦73.路边的尿桶→众人旋(骂) 74.二十两→斤四(近视) 75.十五尊的土地公，分两边→七土八土 76.黑人吃火炭→黑吃黑 77.十角→一块散散(一个人散散的)78.天公的帐簿→大册(大气) 79.火烧猪头皮→面熟80.火烧墓仔埔→烟鬼 81.保护三藏去取经→要猴(著猴)82.属猪→亥了(坏了) 83.灶孔炰鳝鱼→烧鳗(相瞒) 84.歹看面→面雄(地民：民雄) 85.坐轿的不知扛轿的辛苦→到担你才知(到现在你才知道)
求些关于人生聚散的语句格言
1、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
2、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
3、每一种创伤，都是一种成熟。
4、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
5、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
6、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。
不要使你的谦虚心缺乏智慧。
7、根本不必回头去看咒骂你的人是谁
如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗
8、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
9、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢
同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢
10、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。
当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
11、这个世间只有圆滑，没有圆满的。
12、活着一天，就是有福气，就该珍惜。
当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
13、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗
14、憎恨别人对自己是一种很大的损失。
15、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。
不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
16、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。
17、随缘不是得过且过、因循苟且，而是尽人事听天命。
18、不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
19、当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。
20、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。
21、内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。
22、默默的关怀与祝福别人，那是一种无形的布施。
23、不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。
24、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
25、人生的真理，只是藏在平淡无味之中。
26、与其你去排斥已成的事实，你不如去接受它，这个叫做认命。
27、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
28、能为别人设想的人，永远不寂寞。
29、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
30、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
31、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
32、说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢
33、世界上没有一个永远不被毁谤的人，也没有一个永远被赞叹的人。
当你话多的时候，别人要批评你，当你话少的时候，别人要批评你，当你沈默的时候，别人还是要批评你。
在这个世界上，没有一个不被批评的。
34、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
35、别人讲我们不好，不用生气、难过。
说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用
36、不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。
37、来是偶然的，走是必然的。
所以你必须随缘不变，不变随缘。
38、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。
39、凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。
40、太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。
41、心是最大的骗子，别人能骗你一时，而它却会骗你一辈子。
、当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。
人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。
42、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。
43、你不必和因果争吵，因果从来就不会误人；你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。
44、你希望掌握永恒，那你必须控制现在。
45、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。
万物皆为我所用，但非我所属。
46、宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。
47、别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。
可是我们不能因此而憎恨别人，为什么
我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
48、恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。
你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。
49、如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。
多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。
50、当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。
虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用慈悲心。
我生病了,我爱的人躲开了,可爱我的人不离开的说说
你爱的未必就是爱你的，但是爱你的依然爱着你，又回到了那个老调重弹的话题“你爱的人和爱你的人，你选择谁”
《为什么读书》读后感10篇
作文教学复习,而不是眉毛胡子一把抓,把握复习计划的全球和地执行.我们如何能在有限的时间它卓有成效的作文评论?在这方面,我有几点粗浅的意见,请大家指正. .1总体把握,加强规划教师在指导学生写作的回顾,下面的问题首先必须意识到：“课程标准”是要求的教材是如何安排的,学生的水平怎么样,那里是要如何解决,审查时间的分配等.教师应审查之前的基础上,一般要求作文复习,制定一个更好的计划. （1）整体把握.把握课程标准.课程标准提出了写作的情感态度明确的目的：“为了了解该课程是自我表达和与他人沟通.”它也指出：第三部分集中在学习和创造精神,鼓励言论自由,强调个性化的练习,尊重和学生的主观感受的重要性.例如,“有意识的知识来充实自己,珍惜独特的个人经验,分配的积累.” “独特体验”,鼓励学生思考让人没有想到的人都没有说话的话──学生创新.在过程与方法方面,课程标准提出了进一步的需要注意;知识和能力,课程标准是“能写简单的纪实作文和想象”;以书面形式提交的理性方面,“根据课程的内容和表达,分段代表性的必要性”的要求.这里要强调的是,我们必须实行“情感真理”的要求,防范当前流行的演习“假爱”,“虚伪”. “真相”是产品的性能,不仅文本,它是字符; setter方法,促进学生的自主性,少写或不写命题作文. 把握材料.现行语文教材写作训练主要分为两类：一类记叙文,包括写人,叙事,没有科学实验,想象写作等;二,文本,包括谢谢,建议毕业字等.根据“课程标准”的要求,与学生写作能力的地位,以写作训练系列产品是基于教科书的基础上,整体的内容,考虑到论文审查. （2）关注的焦点.整体把握,但要避免平均力.首先,论文审查必须集中.作为论文写作中的“中庸,材料选择,设计”培训;该材料组成“围绕中心,着眼于不同的”培训;图作文题：“观察”培训;实践中的“格式”培训.这些优先事项将能够抓住复习收到事半功倍的效果.其次,在努力,如叙事的叙事,倾斜,注重追求“秩序”,即一定的顺序对整个事情中,物体的形状,叙事清晰的角色的薄弱环节;写人物,风景,注重追求“差异”的抓斗,写人物,风景和其他字符,场景的差异. （3）有计划.首先,评审论文的时间应计划.写作的复习时间是有限的,必须基于合理的安排,检讨整体目标和学生写作能力的状态.叙事审查时间和前者更实用的安排,可以少一点;个人培训和全面的培训,具备相应的时间尺度上的一篇文章再次审查.第二,内容写作复习安排应规划.可先检讨有关安排对个人,对开展培训的全面检讨的能力则相对集中.第三篇论文审查每节课应规划.什么每节课评论?有什么用?如何审查?要搞好作文教学检讨. 2.一个问题多变,培训了有问题的文字五花八门,从最简单的理解是,一个基本的作文,变出了许多类似的问题.像比孙悟空七十二般变化,让孩子们赢了.如果我们的老师有“七十二般变化,”学生肯定会佩服和羡慕. “多文化”比较好理解,适合于多个作文题目的文章.当然,实际操作不喜欢说那么简单.下面我们就一试. 如在六年级人教版训练演习第五组的书是写一个短文,练习有两个角度.一个角度,用一两件事介绍自己的小伙伴,注重小伙伴的特点来写.两个角度,想象,将发生在“我”和通过中写清楚朋友和结果的一件事,写具体.一个人的第一个轮廓通过举例的方式来写后指导学生在复习,写的优秀品质的字符.在检讨时,可以引导学生思考,还要找出多少类似的话题?细细回想,学生将发现在五年级,六训练演习,有几个问题是相似的.例如,“我熟悉的人”,“一个_____的人”,“我亲爱的”和“我的好____”等. 我们看到的究竟什么是一组人来写一篇文章,写的东西给你?写一件事,写清楚事情的起因,经过和结果.需要注意的是语句通顺.有几个问题都与之相似,如“这件事_____”,“一个难忘的事”,“记亲身经历的一件事”,在五,六年级的训练演习“童年的乐趣”等.此时,教师可以大胆的想法：一个人加一个足够写东西写!让我们不要结束,让我们来看看去年的毕业考试作文题. “一个──夜”,“我学会了──”,与“家师”的称号和写作,写了一封信给家人和朋友,告诉对方一件事. “_____进展”,“想到这件事,我真的_____,”写了一个作文反映的感情,“我把欢乐带给全家人”,“我长大了”.我们觉得对于离开的奥秘.当然,新课程强调语文素养,实施一块钱. 3.别出心裁,写文字掌握生活“的标题改变,”训练“多元文化”,无论是在马背上成为功能?答案当然是不可了.让我们先来读下面的三个故事. “马踏飞燕”是一种古老的青铜艺术.作品巧妙地展示了这一主题的马跑得更快.瞧,马蹄风,高跟鞋踏在飞燕身上,令人叫绝的是,飞燕实际上安然无恙! 由此让人联想到“深山藏古寺,”广韵一幅画：连绵的高山,茂密的森林.在小溪的脚,一个小和尚被弯曲的水,蜿蜒的背后石径,隐藏在丛林中.这幅画是真的意境. 另一个人传递郑板桥说：你之所以画竹的生活,因为你的“信心”,这是你的每一天观竹研究的结果.你的风格呢?板桥沉吟片刻,挥毫泼墨,丛生竹不喜欢倒伏,看的人惊呼,好大的风!这是无形的东西有形体现的事情,颇具匠心.这三个例子有异曲同工之妙,?艺术的巧妙构思知道我们的写作教学有不同寻常的启示.看到学生写作,熟悉和更老调重弹了许多.为什么呢?不幸的是想法（内容并不新鲜,可惜角度等）,写作没有任何力量,没有任何表情,是没有生命力的.怎样才能写聪明的新思路和具有生命力?可以从两个阶段指向的努力. 厚积阶段：基本技能培训,加强构图,广开渠道,学会观察,思考,表达,修饰的办法,这是一个必要的前提成功的写作. 薄发阶段：第一阶段手也生写作,不仅要充分调动生活的积累,学会运用写作技巧,而且还善于捕捉灵感的火花,写出富有灵气,浑然天成的作品. 学生只能用深厚底蕴的生活,写在文章可能是方便有.在动手写文章,而且要谨慎选择,巧妙的构思,为了写一篇文章创造性的发挥,以书面形式将其水平是可爱的. 4.自我作文选,总结了经验和教训五,六年级,学生写一篇短文在一起类外是这些文章,大多的指导下写成的,不仅十几老师,由老师认真打,之前评论.我要求每个学生把假期的优势,选择自己编的征文分类写道,每一段时间或毕业审查,让他们重温自己的作文选择学习小组为单位,每周征文展览,让每个学生展示自己的观点这写得很好的作文,阅读或收听循环,然后做出自己的评估,评估组,说说什么是好的,哪些需要改进,最后每组选出一个或两个同学在全班交流.活动结束后,再,由学生提高自己,然后转录到课堂作文选取的优秀论文. 在类可以准备一个杰作选集,我们一直在考虑上面的优秀作文转录,其论文被选中,给他一个位置,学生自己设计的布局,除了在一个转录征文活动,你也可以绘画,摘录报价,建议写在毕业的话,或者你的简历等,然后由教师和学生一起后检讨文章. 通过我们班的实验中,学生们在这个活动很感兴趣,因为他们觉得在他们的选写文章,这是一个特殊的荣誉的事情.本文选取的图书角放置在教室里,这是学生最喜爱的读物.从作文选中的学生,既总结自己成功的经验,也总结了自己的失败,但也让我感受到自己的进步,学习别人的长处.不管是什么类型的斑点坐在对面的题目,你可知道,以为有一条路,那就是更多的运气比猜测把握.而对于学困生,在同学们的这种相互交流阅读好写,既激励他们,但也是一个模型,容易刺激书写的欲望.
人的本性是自私的! 和人的本性不是自私的!辩论词!
中国传统文化华文明演化而汇集一种反映民质和风貌的民族文化，族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。
它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。
显著特点 1，世代相传。
中国的传统文化在某些短暂的历史时期内有所中断，在不同的历史时期或多或少的有所改变，但是大体上没有中断过，总的来说变化不大。
2，民族特色。
中国的传统文化是中国特有的，与世界上其他民族文化不同。
3，历史悠久。
有五千年的历史。
4，博大精深。
“博大”是说中国传统文化的广度---丰富多彩，“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫测。
以上回答供您参考
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