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协会成立主持词

时间:2013-11-03 15:06

石家庄顺风车协会成立大会主持词

某市顺风车协会成立仪式主持词请参考,望采纳

志愿者协会晚会主持词

志愿者协会晚会主持词  篇一:志愿者活动主持词  徐桥中学志愿者协会成立主持词尊敬的各位领导,志愿者朋友们:  大家晚上好!  在五四青年节即将到来之际,为大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,不断加强和完善徐桥高中志愿服务体系建设,切实发挥志愿服务在学校发展和构建和谐校园中的积极作用,我们在这里隆重集会。

  首先,请允许我介绍出席今天成立大会的各位领导,他们是:校长叶冬艳同志、分管政教和团委工作的副校长叶晖同志,今天参加活动的还有政教处主任曹张敏同志,政教处副主任蒋志宏同志,团委书记郝志凌同志,团委副书记方志松同志。

让我们以热烈的掌声对出席今天活动的领导表示欢迎。

  今天的大会共有八项议程,下面依次进行。

  大会第一项:全体起立,奏团歌。

  完(请坐下)。

  大会第二项:有请学校团委书记郝志凌同志作筹备工作报告,大家掌声欢迎。

  总结:(感谢团委为徐桥中学青年志愿者协会成立所做的大量筹备工作和付出的辛苦努力)。

  大会第三项:有请副校长叶晖同志为志愿者协会授旗。

(掌声欢迎)  总结:(接过旗帜后,我们接过的是光荣,接过的是使命,也接  过了我们对志愿者事业的追求和热爱。

)  大会第四项,有请学校志愿者学生代表宣读倡议书。

大家欢迎。

总结(青年志愿者,是一个响亮的名字;青年志愿者行动,是一项崇高的事业;青年志愿者精神,是一代青年的精神追求)!  大会第五项,让我们重温中国青年志

协会授牌仪式主持词

尊敬的来宾、女士们、先生朋友们:  你们好  受某某先生的委今天由我主持他的爱女某某和爱婿某某的婚前宴请,下面做一下介绍:  前来参加今天宴请的有:粮食系统的领导,省行营业部,食品公司的各位领导和同事们,还有各位亲戚、同学和朋友。

  尊敬的各位来宾,在这春风送暖,百花吐艳的季节里,两个新人喜结百年之好,承蒙各位光临,是你们送来了友谊,送来了吉祥,送来了美好的祝福,给今天的喜宴增添了无限光彩,使得某酒楼蓬荜生辉。

在此,我代表王氏家族向前来参加今天宴请的各位来宾表示最衷心的感谢。

  某小姐和某先生同时于某年某月某日毕业于某学校,他们二人在四年的大学生活中结下了深厚的友谊。

某小姐现工作在某,某先生现工作在某。

他们在生活中互敬互爱,珠连璧合。

在工作上相互支持,兢兢业业。

看着这么优秀的一对新人,最高兴的莫过于他们的父母了,下面请他们的父亲某先生讲几句话。

  讲的语重心长,请二位新人向来宾三鞠躬:一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬。

两位新人,同时代表他们的父母对各位来宾在百忙之中参加他们的婚前宴请表示诚挚的谢意!  来宾们、朋友们,主人为答谢各位,备有佳肴美酒,今天正逢周末,俗话说:抒心的酒千杯不醉,知心的话万言都对,希望大家喝的大醉,这才是主人最大的欣慰。

  郑重声明,二位新人结婚的正日子在本月20号,欢迎各位届时光临。

  下面我宣布:某小姐、某先生婚前喜宴正式开始,谢谢大家!婚前宴请主持用语 相关文章:2011年六一文艺演出节目串词新年晚会主持词保持共产党员先进性教育活动第二次会议主持词大桥开工典礼上的主持词全区2011年经济工作会议主持词党代会大会选举主持人主持词在市创业协会成立大会暨创业促就业成果展上的主持词全市就业工作会议主持

拉丁舞主持词串词

拉丁舞主持词串词【篇一:拉丁舞公开赛主持词】主持词开场舞杜:尊敬的各位领导,各位来宾。

崔:亲爱的参赛的同学们:合:大家下午好

崔:秋天已然踏着轻盈的舞步翩然离开,冬天也扬起洁白的舞裙悄然而至。

杜:在这个凛冽的寒冬,有一团旺盛的火焰,舞动希望,舞动青春,也舞动我们每一个人心中似火的热情。

崔:跳跃的音符演奏着青春的活力。

动感的舞姿展现着青春的朝气。

这就是兰州理工大学体育舞蹈协会。

杜:兰州大学体育舞蹈协会成立于2008年5月25日,隶属于兰州理工大学校团委,协会本着“普及拉丁舞教学,提高拉丁舞水平”的理念,积极努力,力求展现当代大学生的风采,传播舞蹈文化,提供以舞会友的交友平台。

崔:每个人的心里都拥有一个梦,它让我们充满了热情与力量,这力量仿佛为我们插上了一双翅膀,那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧。

杜:下面,请允许我荣幸的宣布,兰州理工大学首届体育舞蹈协会拉丁舞公开赛现在开始。

崔:下面,由我们介绍本次拉丁舞公开赛莅临评委,他们是杜:isda世界华人体育舞蹈协会西北地区工作委员会主任,国际级裁评,兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师,刘斌。

崔:体育舞蹈国家一级教师,兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师,余妍。

杜:社联主席,罗潇。

崔:上任体育舞蹈协会会长,樊聪玮。

杜:本次大赛比赛规则如下:1.初赛采取举牌选举制,每次上场3对或3位参赛选手,比赛后4位评委亮牌,票数居多者进入

辩论的要素有哪些

辩论的要素:一场辩论,必须包括三个要素,这就是辩题、辩论规则、辩论人,这里,我们通过辩论与演讲的比较来分析这些要素。

演讲赛也是一种智力的竞技运动,从比赛的进行形式看,我们可以把演讲看成是表演式的智力竞技运动,而辩论是对抗式的智力竞技运动。

【辩题】 辩题是辩论的中心,整场辩论都是围绕辩题进行的。

无论辩论赛还是演讲赛,题目都是事先确定的,通常由比赛的组织者拟定后让参赛者抽签选定,辩论赛还要确定各方所持的立场。

辩题的对抗性:辩题与演讲题不同,演讲题诸如“我有一个梦”、“为了孩子”、“还我地球”、“长江:1998”或者“长江:2025”、“我爱珞珈”、“我是武汉一市民”、“澳门,你好”等等,都是直接以肯定或者否定的形式表达一种观点、愿望、理想,题目不需要包含冲突。

而辩题则必须设置冲突,形成对抗,这好比赛跑只能有一个终点,而足球则必须有两个相对的球门。

参辩双方的观点必须是对立的或者分歧的,这是辩论的前提。

双方围绕这种对立或分歧展开对抗,进行论述、反驳和辩护。

因此,辩题总是要求双方在对立和分歧中作出选择,选择大体上可以分成三种类型:是与非,如“高薪是否能够养廉”、“电脑是否将取代书本”;正与反,如“人性本善还是本恶”、“美是客观存在还是主观感受”的问题;此与彼,如“愚公应该移山还是应该搬家”、 “社会秩序的维系主要靠法律还是主要靠道德”。

辩题的这种对抗性,也可以称之为“可辩性”。

可辩的辩题可能是千年辩题,世世代代,永无终结,如“人性善”还是“人性恶”的问题。

通过辩论,尽管不可能达成最终的统一,却有助于深化人们对这个问题的认识,充实其内涵。

更多的是社会热点问题,在知识爆炸、信息爆炸、社会变革的步伐日益加快的今天,这类问题层出不穷,举不胜举,从这些年的各类辩论来看,辩题涉及的问题非常广泛,如环境保护、安乐死、艾滋病、克隆人、因特网、“女士优先”、发展小汽车、进口消费品、流动人口、打假、反腐败、教育、出国热、现代化,等等,等等。

辩题的平等性:仅仅具有对抗性还不一定就是可辩的,下面几类题目就不可辩:一是尚无结论而需要通过科学实验和发现来决定的命题,如“UFO(不明飞行物)是不是星外来客”、“神农架有没有野人”,就是不可辩的。

二是需要通过定量才能得出确定结论的问题,也是不可辩的。

三是属于常识性的或已有定论的或已形成人们共识的命题同样是不可辩的,譬如 “地球是否围绕太阳转”。

这些题目之所以不可辩,就因为对辩论双方不平等。

任何一个辩题,都必须对双方平等,使正方和反方都能在平等立论的基础上展开。

不过,同样一个问题,如果设计得好,不可辩也可以成为可辩的。

例如,在“为了预防洪水,人类是否应该保护环境”、“武汉大学是否应该建设世界一流大学”这样的辩题下,反方几乎是没有展开空间的。

但是,如果把这两个题目改为“预防长江洪水,保护上游植被比疏通下游河道更重要”或者“抵御洪水:修筑堤坝还是疏浚河道”,“建设一流大学:本科教育比研究生教育更重要”或者“教学比科研更重要”,也许就可辩了。

此外,意识形态色彩过浓的题目也不宜用作辩题。

辩手经常提出的一个问题是:辩题对我方有利还是不利。

任何一种竞技运动,总会存在有利与不利的问题,就体育竞赛来说,尽管竞赛规则对双方同等适用、一视同仁,但天气、场地、观众都可能给参赛双方带来有利或者不利的影响。

譬如足球,在客场踢球,面对对方的观众和狂热的球迷,就会处于不利的地位。

但就对方的球员来说,由于在自己的家门口踢球,心理压力可能更大一些。

而球迷的狂呼乱叫,其实对双方的球员都是一种干扰。

因此,所谓有利和不利都不是绝对的,而是相对的。

辩论赛也是如此。

从辩论赛的组织来看,除了规则对双方同等适用外,辩题都是“中性”的,双方的获胜机会的是同等的。

当然,辩题给双方留下的发挥余地有时会有些差异,大众对辩题的认同会有所不同,民族文化传统所提供的思想资源也会有多有少。

但这种差异不会对比赛结果产生根本影响。

而且,立场处于不利一方的辩手,如果在辩论中发挥正常,表现出较好的素质,雄辩有力,自圆其说,就更能赢得评委和观众。

这好比跳水运动中,难度大的动作,评分的难度系数也大。

辩论的规则中虽然没有规定难度系数,但它在客观上可能无形地存在于评委和观众的潜意识中。

更重要的是评委的评判表决,不是依据他们对双方立场观点是否认同,而是依据双方是否能自圆其说以及在辩论中的综合表现。

事实上,立场处于不利一方的辩论队获胜的例子是很多的,如,1994年长虹杯全国电视辩论赛有这样一道辩题:“烟草业对社会利大于弊”,中山大学对南开大学,应该说对正方比较不利,但中山大学队以烟草业是国民经济的一个行业,国家的发展根本是发展经济作为展开的基点,立论巧妙,发挥很好,赢得了这场比赛。

更能说明这个问题的另一个例子是:1993年首届国际大专辩论赛的半决赛辩题“艾滋病是医学问题还是社会问题”,复旦大学队作为反方,立场是“艾滋病是社会问题,不是医学问题”。

这个辩题属于“片面深刻”型,“艾滋病不是医学问题”这个判断把一种立场推向了极端,有违常识,几乎是不可辩的,如果把题目改为“艾滋病是社会问题,但更是医学问题”,给双方的发挥余地似乎更公平一些。

然而,复旦的辩手们居然赢了,这正是:“沧海横流,方显出英雄本色”。

准确性:辩题必须准确,经过字斟句酌,反复推敲。

演讲题则可以有模糊性、隐喻性、象征性。

如“我有一个梦”,这里“梦”指什么,可以由演讲人自由想象和发挥。

辩题就不行,每一个字、每一个词都必须经得起推敲,而不能有任何模糊。

就辩论的参赛者来说,就得对辩题的每一个字、词和每个概念及概念之间的关系都进行一番仔细的分析推敲,譬如,1998年全国大专辩论赛的决赛辩题是“高薪能够养廉”(西安交通大学-上海外国语大学),这一辩题中包括的概念就有“薪”、“高”、“高薪”、“廉”、“养”、“养廉”以及“能够”七个,任何一个概念都不能忽视或漏掉。

通过对辩题的分析推敲,辩论队从教练到每一个辩手应在以下几个问题上统一认识,保持高度的一致:一是基本立论,二是底线,三是基本战线,四是思想境界。

这几点,在场上任何辩手都无权改变,必须密切配合,相互呼应,尤其是底线,一经确定,就得严防死守。

所谓基本战线,就是要确定几个战场以及哪个是主战场,哪个是辅战场,一场辩论往往存在几个焦点,相互联系,相互呼应,辩论中就要抓住要害,避开己方的弱点,充分发挥优势,根据场上形势及时转移战场。

关于思想境界,往往容易被忽视,因此,辩论中的一个通病是纠缠于细枝末节。

譬如,男人与女人的关系常常成为辩题的内容,如95国际大专辩论赛辩题:“女性比男性更需要关怀”(波恩大学-辅仁大学)、98全国大专辩论赛辩题:“未来社会:女性比男性压力大”(电子科技大学-同济大学)。

这种辩题不仅富有时代感,而且视野应该是非常广阔的,然而,持正方即维护女权立场的一方总是提出女人生孩子的问题,更不幸的是,反方在这种情况下又很容易跟着正方跑,双方似乎都对生孩子表现出极大的兴趣,结果双方就在产房门前兜来兜去,纠缠不休。

再如,1997年武大第六届红枫杯决赛的辩题“现代社会,竞争比合作更重要”,辩论双方似乎都忽视了在“现代社会”的概念上展开,只是就竞争谈竞争,就合作谈合作,未能在“现代社会”这个时代的高度展开自己的论点。

正方给人的印象是:他们所说的竞争与19世纪的社会达尔文主义没有什么不同,弱肉强食。

反方则一再抓住环境这个人类面临的共同问题,似乎强调合作就是因为人类需要保护环境,时而又把合作说成是参加竞争的集体的内部的合作,这就对辩题有所偏离,也缺乏时代感,从而降低了辩论的思想境界。

辩题的措词必须准确、严谨,但不等于说没有给予辩论的参赛者主动定义的余地。

定义得好,可以为己方造成有利的辩论基点,如上面说到的把烟草业定义为国民经济的一个行业,就是一个非常有智慧的例子。

但是,也不能为了辩论就任意定义,前面提到的以“大学生兼职利大于弊”还是“弊大于利”为题的辩论中,正方把学生担任学生干部也作为兼职的内容,就违背了人们已有的的约定,失去了本来有利的地位。

辩论中的另一个通病,是纠缠于辩题中的某个定义,例如,“流动人口对城市发展利大于弊还是弊大于利”这个辩题,正方为了说明利大于弊,主张流动人口应包括流进和流出,而一方定义后另一方也上来跟着跑,在是否采纳这个定义的问题纠缠不休,听众听起来感到没有意义。

【辩论规则】 演讲比赛是由参赛人各自独立地完成,然后由评委们作出评判,演讲比赛的规则比较简单,主要是对演讲的时间作出限制。

而辩论的规则显然比演讲更复杂,因为它更多地是一种游戏,游戏的博弈过程千变万化,就得事先立下一些约定,制定出比较复杂的规则。

辩论的规则可以分为三个方面:一、比赛的组织规则,主要涉及组队资格、报名程序和赛制,赛制包括对阵图格局和抽签办法等,由辩论赛的组委会负责执行。

赛制目前采用的多为淘汰制,经过初赛、半决赛、决赛,从八个参赛队中产生出冠军。

1994年长虹杯全国电视辩论赛则采用了小组循环赛、半决赛、决赛,从六个队中产生出冠军。

二、赛场规则,涉及辩论的模式,主要是包括双方上场人数,发言的次序和次数,每一阶段的时间等。

从亚洲大专辩论赛开始,新加坡模式比较流行,为四对四阵式,辩论过程包括陈词、盘问、自由辩论、总结陈词。

后来,北大模式在此基础上做了修改,增加了盘问,意图在于加强辩论的对抗性。

1996年的第二届中国名校辩论邀请赛又尝试了一种新模式,即三对三阵式,除了保留上述辩论过程外,在赛前增加了双方教练的辩论方案介绍。

赛场规则由主持人监督执行。

主持人与裁判不同,其职责主要是程序性的,没有裁决胜负的实权,主要负责在辩论开始前讲明比赛规则和注意事项,并主持比赛的全过程。

对主持人的基本要求是公正、中立。

为了活跃赛场气氛,他(她)可以适当地、用最简洁的语言对辩手的表现给以鼓动,但不可使用评论性语言,更不能对辩手的发言加以褒扬或贬抑,而对辩论某一方的偏袒或刁难,则是绝对不能有的。

1996年的红枫杯决赛,有一位辩手在时间用完时未能讲完他事先准备好的辩词,主持人在终止他的发言后说了这样一句话:“这位辩手准备得太充分了,以致于时间都不够用了”。

她主观上是想诙谐一点,活跃气氛,但不经意之间对辩手有所揶揄和嘲讽,这是不应该的。

在我校举行过的辩论赛中,还有不少主持人似乎控制不住赛场的秩序,尤其是当辩手用完了规定的时间时,有的主持人往往不能果断、干脆地终止他的发言。

作为主持人应该记住的是:执法如山。

三、关于参赛选人语言和行为的规范和评判,包括两个部分的内容,一是所使用的语言为普通话(华语大专辩论称之为现代华人的共同语,就是汉语的普通话,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话),不能宣读事先准备的辩论稿,不能对对方进行人身攻击,等等。

这些内容通常也构成赛场规则的一部分,但要在评判中得到贯彻,是评分的依据。

二是评判规则,包括评判团的产生和组成、评分标准和评分程序等。

演讲和辩论都需要评判,评判不同于裁判,体育中的裁判有许多硬性的指标,可以根据这些指标作出判断和裁决。

而演讲和辩论的评判所依据的标准大多是软性的,在很大程度上依赖评判团成员的主观判断。

这种评判也不同于批阅试卷,没有时间进行比较斟酌,但相比之下,辩论中双方对阵,变局较多,而且辩论的语速比演讲更快,观众和评委都更难与辩论参赛者进行同步思考,因而评判时不可能进行仔细的斟酌和推敲,评判中的主观性更多一些,依据更多的是印象和感觉,而不是精确的量度和计算。

认识这一点,对制定辩论的战略和策略是很重要的。

【辩论人】 辩论人是辩论的主体,包括参辩双方,可以分为个人的和团体的两种,具体有一对一、二对二、团体对团体,好比球类中的单打、双打和团体赛,但乒乓球中的团体是以单打和双打的积分确定胜负,辩论赛中的团体赛是一起上阵。

作为辩论的参赛双方,应是来自同一个层次的,在文化、理论和道德修养以及气质、涵养诸方面应是相当的,否则辩论就不能形成交锋和高潮,不可能真正展开,也就没有了观赏价值。

辩论的成功与否取决于辩论人的素质,辩论是一种综合素质的较量。

这种素质可以分为三个方面:.①知识性素质,有文化积累、知识结构和知识面等;②技巧性素质,有逻辑思辨、语言艺术、幽默感等;③人格性素质,有道德涵养、心理心态、合作精神、风度气质、仪表仪态等。

这里,特别需要强调一下辩论队员的人格性素质。

辩论与演讲的重要区别在于存在一个对手,既要与对方唇枪舌剑,决一雌雄,又要与对方平等相待,友好相处,对对方的人身、人格、知识层次、文化水准及场上表现都应给以充分的、真诚的尊重。

任何人身攻击、有损人格或者挖苦对方的语言、措辞、手势和动作都是应该绝对避免的。

可以以姿势助说话,但比演讲要少一些,更不要有夸张性的姿势,做怪相、拍桌子、张牙舞爪都是有失体面的。

1995年的首届中国名校辩论邀请赛,我校的一位辩手在陈词时,上来第一句话就是“对方今天可是开口千言,离题万里”,这是什么意思呢

如果真是这样,对方岂不是根本没有资格来与你辩论,根本不是你的对手

因此,这就意味着根本没有把对方放在眼里,因此是不适合的。

1997年我校辩论与演讲协会成立时举行了一次明星队的辩论,总的说来辩得还是不错的,但在自由辩论中双方论到了法律问题,这时反方的一位辩手站起来说,“我是学法律的,……”,也显得是在以势压人。

俞吾金先生在他的《辩论中的十大关系》中谈到,复旦大学队在训练时非常注意纠正队员的不当用语,不允许队员指责对方“篡改辩题”,而要求使用“改变”这类中性词,也不允许队员用“偏见比无知离真理更远”这样的话批评对方。

做一个辩手,首先要学会做人,要体现出受过高等教育的气质和涵养,接受了现代文明的洗礼和熏陶,具有现代人的风度、礼貌和宽容,场上场下都彬彬有礼,而不要盛气凌人,咄咄逼人。

藏族舞蹈串词

藏族舞蹈的串词【篇一:节目串词】雪域锅庄协会成立晚会主持人串词文案:汪婷一、开幕词:张:秀雪域风华李:展藏族英采次:秀雪域风华昂:展藏族英采张:尊敬的各位领导李:各位来宾。

次:尊敬的各位领导昂:各位来宾。

张:亲爱的老师们王:同学们次:亲爱的老师们昂:同学们合:大家,晚上好

张:这里是西华师范大学音乐厅欢迎大家来到西华师范大学社团联合会雪域锅庄协会成立晚会现场我是主持人张凯李:我是主持人李阳次:我是主持人次仁多杰昂:我是主持人昂拥措二、介绍嘉宾和评委。

张:在比赛之前,请允许我隆重的为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾,他们是。

(男介绍时,女说欢迎您,女介绍时,男说欢迎您)李:[欢迎您。

欢迎您的光临。

边说边鼓掌]次:的领导老师们欢迎你们的到来。

学院领导、老师也来到了我们的比赛现场观看比赛。

昂:让我们再次用热烈的掌声欢迎各位

三、嘉宾讲话。

张:下面有请领导为我们上台讲话。

(感谢**领导的讲话)四:晚会开始张:李阳,如果现在有一位藏族同胞为你献上一根洁白的哈达,你知道应该用什么话语来回复他吗

李:我会说“谢谢,也祝你幸福吉祥。

”张:对,哈达在藏族人民的心目中是纯洁、诚心、忠诚和尊敬的象征,如果一位藏族同胞把一根哈达围在你的脖子上,那就代表着他要把最真挚的吉祥的祝福送给你。

李:今天,这里就有一群藏族的同胞要把洁白的哈达和最真挚的祝福送给在座的观

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