新人倒流沙主持词
爱情是两个世界汇，是两个的交融。
两抔颜色的细沙，在新郎新娘的手慢慢地交融在了一起。
从此以后，新郎新娘生命里你中有我，我中有你，这细细的彩沙交织出五彩的人生、交织出]缤纷的天地、交织出二位新人一生的幸福与甜蜜、任何力量都再也不能把他们分离。
亲人们朋友们，让我们再次用掌声祝他们的人生多姿多彩、一生甜蜜。
倒干冰主持词
倒干冰主持词篇一：节目主持串词安谷中学“庆五一”、“纪念五四”活动主持人串词一、升旗二、介绍相关领导三、相关领导讲话节目开始：罗：尊敬的各位领导，各位来宾；丁：亲爱的老师们，同学们；合：大家上午好
罗：五月的大地姹紫嫣红，丁:五月的天空色彩缤纷；罗：五月的气息芬芳醉人；丁：五月的鲜花沁人心脾；合：五月的歌声响彻校园回响心头；罗：火红的五月象征着我们的热情如火；丁：夏日的雨露象征着我们的纯洁无瑕；罗：我们把热情和纯洁写进属于自己青春的日记;丁：展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂;罗：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌;合：记下曾经拥有的校园生活的艰辛和喜悦罗：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。
在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校一年一度的“庆五一”、“纪念五四”活动，本次活动的主题是《放飞梦想、和谐共进》。
丁：在本次活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬??合：安谷中学“庆五一”、“纪念五四”活动现在开始
让我们以热烈的掌声预祝今天的活动取得圆满成功。
罗：家是我们幸福的港湾，可是祖国才是家的避风港。
丁：在那个动荡的年代，许多青年人士用他们的热血见证了他们对祖国的热爱，他们的精神传承至今，他们的故事感动你我；罗：为了纪念他们这种爱国精神，接下来，让我们共同来欣赏八（2）班带来的诗歌朗诵《共同的名字-----纪念五四爱国运动》，大家掌声欢迎
倒香槟酒主持词 新颖点的
1.您现在收看的是由xx主持的节目，其实我很羡慕大家，可以看到这么好的人主持的节目。
首先，来个游戏：举起你的左手（注意只是左手），再举起你的右手，对，然后两只手使劲拍，好~~~，谢谢大家为我鼓掌。
2.女士们、先生们，里滴思俺的姐的们，叔叔们还有阿姨们，老少爷们还有娘妹们： 大家十点来钟好~~~ 啊
（张开双臂）夏日炎炎，夜色撩人，跨越都市的繁华，你我又相聚在刘老根大舞台，谢谢大家 今晚阳光明媚，不是，今夜星光乱颤，今夜灯火辉煌，这里是花的世界，呀，这里是舞的海洋
好
（同时拍手）呃，海洋
茫茫人海，芸芸众生，迷茫的你我正在寻找高兴的事，你的到来将使我们刘老根大舞台，墙上，呃，棚壁有灰，你的到来就像回到家里一样暖和，不是，温暖。
在这里我谨代表我们的老板携全体老板娘向，呃，携全体演员向你们表示沉痛的哀，呃不，热烈的哀悼
好
（同时拍手） 感谢大家用超长的忍耐力，怜悯的目光，还有美好的同情心，欣赏这一帮精神病的表演。
我们团里的演员都是精神病，就我比他们正常，因为我刚吃完药! 3.女士们、先生们，里滴思俺的姐的们，叔叔们还有阿姨们，老少爷们还有娘妹们： 大家十点来钟好~~~ 啊
（张开双臂）夏日炎炎，夜色撩人，跨越都市的繁华，你我又相聚在刘老根大舞台，谢谢大家
今晚阳光明媚，不是，今夜星光乱颤，今夜灯火辉煌，这里是花的世界，呀，这里是舞的海洋
好
（同时拍手）呃，海洋
茫茫人海，芸
黑走马主持词
黑走马主持词篇一：文化节串词文化节串词节目1、《吉祥》舞蹈a.hi、加措听说你们藏族朋友都非常能歌善舞，B.嗯，是啊。
而且在藏族里还流传着这样一句话：会走路就会跳舞，会说话就会唱歌。
a.这句话我似曾相识，那就让我们共同领略一下他们的风采
B.请欣赏藏族舞蹈《吉祥》2.维吾尔族民歌《我们的歌》a.维吾尔族民歌同十二木卡姆一样，有着悠久的历史B.同时它包含了劳动人民几千年以来的悲欢离合，旋律优美动人a.下面请欣赏维吾尔族民歌B.a《我们的歌》3.回族歌曲《清真寺的映像》a.晚会进行到现在我真是发觉少数民族同胞们真是多才多艺啊
B.没错，而且我们的才子才女还可以在每年的校园文化艺术节中一展身手a.思阳，我们维族、藏族的朋友们都展示了他们的民族节目，你们回族的同学带来的是什么呢
B.我问你啊，穆斯林一般会去哪里做礼拜呢
a.这个难不倒我，那必然是清真寺啊B.还真被你说中了，接下来是我们都回族朋友为大家带来的一首歌曲《清真寺的映像》a.掌声欢迎4.哈族舞蹈《黑走马》a.唉，叶斯哈提：你会跳黑走马吗
B.当然了，黑走马是哈萨克族最具有代表性的民间舞蹈，歌和马是哈萨克的两支翅膀。
()a.下面请欣赏舞蹈《黑走马》5，《塔里木》吉他弹唱a.塔里木河——母亲河
自古以来它哺育着我们B那我们看看这一家人怎么过这个隆重的节日，下面请欣赏大型音乐剧古尔邦节的欢乐篇二：主持词男：其实说到底，人与人之间本就应该是相互依存的关系。
特别是邻里之间就更应该互相关甲:踏
文艺晚会主持词
我们都是中国的未来，让我们做一个有《少年中国派》的人每个人都有信仰，让我们一起来聆听XXX的《信仰》。
。
。
。
