新闻类的模拟主持稿件有什么
场景一： 同学A：呼，终于逃出来了
同学B：就是呀，老师竟然花了四分之一炷香的时间讲完了世界是变化发展的
也就是说，我们要少四分之一柱香的时间了…… 同学A：要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了
同学B：显然这是不可能的嘛
快走了啦
场景二： 两同学要溜进网吧，被老板揪住 老板：两位同学…… 同学A&B：干嘛
老板：没什么，你们有身份证吗
如果你们有，就得拿出来给我看；你们不拿出来给我看，我又怎么知道你们又还是没有；你们拿出来给我看，我才知道你们有。
不过看样子你们也是有的，如果没有你们怎么回到我这里来呢
既然你们来了就说明你们有的，对不对
如果你们实在没有，我也不能强迫你们，对吗
进去吧…… 同学A&B：哦~~~ 场景三： 网吧内两个人激烈拚搏CS 同学A&B：GO!GO!GO! 同学A：土匪都是
从下水道冲
同学B：不来三
土匪三把重阻枪，吊桥
吊桥
同学A：手雷、闪电丢呀
同学B：C4埋好了吗
兄弟们冲A区呀
同学A：当心，警察在后头暴头
同学B：不要害怕，我已经帮你把他狙掉了
同学A：两个人从政门冲，M4从中门出来
同学B：谁买了剪刀啦
~~~噢
B31好丢掉了呀
同学A：捡把MP5冲出去呀
同学B：Machine先冲出去吓吓你啦
同学A：The terrors win! 场景四： 老板：噢哟
稽查队大队长
什么风把您给吹来了
好久不来了
来来来，这边先坐一会儿，喝杯茶暖暖身子，再抽根烟
大队长：不必了，例行公事，现在生意怎么样啊
这两天有没有放学生进来啊
老板：托您的福，这阵小生意红火着呢，您瞧里面躲热闹啊
我可是彻底贯彻上面的规定，绝对没有学生在里面的
大队长：噢
你什么时候变得这么本分了
让我瞧瞧
场景五： 大队长开始检查，老板跟着，到处遮遮掩掩。
突然，大队长看见A&B。
大队长：你们两个几岁了
同学A：烦累，要打坐下来一起……打~~~~~~~~ （同学B开始乔妆打扮） 同学A：呵呵，你说呢
大队长：你呢
同学B：（声音可以加粗）我啊，我四十岁了。
大队长：四十岁，皮肤怎么还这么白啊
同学B：我保养得好呀
你没听说过：男人四十吗
大队长：
哼……（转向老板） 大队长：你是怎么回事啊
这两个学生怎么解释
老板：他们啊
嗯……他们……嗯……，哎，你们怎么进来的
大队长：你别给我装糊涂
你是怎么执行新颁布的条例的
老板：是、是、是。
我知道了，下次不敢了
大队长：喏，念你初犯，罚款5000元 学生A对学生B小声地说：我们还是溜吧 大队长：哎
两个小鬼，跟我走
学生A&B：我轻轻的走了，正如我轻轻的来，挥一挥鼠标，只留下辉煌战绩
新闻的开场白和结束语
女生形象大赛主持稿主持人A：丹妮、B：维灏、C、浩男有请晚会主持人张丹妮、齐浩男、李维灏A:尊敬的各位领导，各位来宾B:亲爱的老师们，同学们，大家------合：晚上好
B：从暗淡到闪亮，你就是华工的最亮之星。
欢迎大家来到华南理工大学第八届男女生交流节闭幕式暨第九届女生形象大赛的决赛现场，我们是今天晚上的主持人A：我是主持人张丹妮C：我是主持人齐浩男B：我是主持人李维灏C：首先，请允许我为大家介绍莅临晚会现场的领导和嘉宾，他们分别是欢迎您们
A：另外，在此特别感谢某某品牌对本次活动的大力支持。
C：在比赛正式开始之前，掌声有请XXXA:让我们再次掌声感谢XXX的倾心演出和选手们的精彩亮相。
B：金秋十月已经悄然离去，陪伴我们这将近一个月的男女生交流节也将落下帷幕。
A：我相信，是那一把把浪漫的涂鸦雨伞，那一个个精致的手工蜡烛，还有上星期一个个在灯光下摇曳着的舞影，都将成为我们日后的一个不能割舍的美好回忆。
C：所以，就在今晚，我们将给它画上一个完满的句号。
A：在这灯光与花香汇成的海洋，我们展示绰约的风采。
B：在这歌声与欢笑交织的圣地，我们舞动激情的青春。
C：在这永恒与温馨筑成的星光之中，我们唱响时代的旋律。
A：我们踩着悠扬的旋律，舞动，高歌，放飞青春美丽的梦想。
B：我们带着心中的希冀，蜕变，绽放，撰写青春璀璨的篇章
C：下面，我宣布，华南理工大学第九届女生形象大赛合：现在开始
A：首先，请允许我简单
要模拟主持生活百科类的节目，开场白和结束语怎么写啊
启明学校六.一文艺汇演主持词男：敬爱的老师们女：亲爱的同学们合：大家好男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡女：六月，是童年的欢笑，是幸福的歌谣男：六月，有童年的沃土女：六月，有童年的太阳男：六一的鲜花绚丽多彩 女：六一的阳光灿烂夺目合：在这充满欢乐和喜庆的节日里让我们手拉着手，踏着歌声，踩碎阳光，编织出一个五彩缤纷的童年——我们的快乐童年
男：岁月悠悠，时光如流。
每一个六一都给我们留下了美好而特别的记忆。
每一个六一都值得我们用心灵去赞美，用最诚挚的情感去歌颂。
请欣赏一年级的小朋友为我们朗诵《六一》女：劳动是艺术的起源，劳动是文明的摇篮。
劳动是快乐而美好的，请欣赏四年级同学的舞蹈《劳动歌响曲》女：诗词是我们民族的瑰宝，优美的诗词能陶冶我们的情操，净化我们的心灵。
请欣赏七年级同学的词朗诵《水调歌头》男：有太阳的照耀，我们才会感觉到温暖：有爱的阳光，我们才会感觉到幸福。
请欣赏二年级的小朋友为我们带来的《种太阳》和《幸福拍手歌》女：在美丽的新疆，有好吃的葡萄，有优美的舞蹈，有美丽的歌声。
让我们一起来聆听和感受新疆小朋友童年的欢乐《童年的太阳是小巴朗》男：童年是鲜艳的花朵，童年是快乐的儿歌，请欣赏一、二年级的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐儿歌》女： 校园是我们健康成长的家园， 课堂是我们放飞理想的天堂，在课堂上我们要举手发言，请欣赏五年级同学的舞蹈《举手发言》男：唱出我们的激情，唱出我们的快乐，请听七年级同学为我们带来的歌曲《想唱就唱》女：走上T形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。
编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。
瞧，我们迈着自信的脚步走来啦，我们是漂亮宝贝。
请欣赏一二年级的小朋友为我们带来的走秀。
男：生活中充满给予, 生活中充满爱与真诚，生活中充满歌声，生活中充满微笑，请欣赏四年级同学为我们带来的合唱《中国功夫》、《歌声与微笑》女：一起走过的岁月，给我们留下了美好的记忆，接下来的人生路程让我们牵起手来，共创美好的明天。
请欣赏六年级的同学为我们带来的歌曲《手牵手》男: 红穗穗 金杆杆，甩起我的小羊鞭，迎着朝霞去放牧，赶着羊群进草原 绿草肥 雪水甜，草原辽阔不见边，羊儿乐得蹦蹦跳，马儿扬蹄跑得欢请欣赏舞蹈《草原小骏马》女：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英。
请欣赏舞蹈《蒲公英》男：祖国有悠久的历史，灿烂的文化，每一个中国人都应该为祖国而感到自豪。
请欣赏朗诵《我有祖国，我有母语》男：新世纪的太阳是我们的， 女：新世纪的鲜花是我们的。
男：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
女：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
男：我们是祖国的春天，女：我们是祖国的希望。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养
男：今天的节目真是太精彩了
女：可欢乐的时光却总是太短暂。
男：今天的文艺汇演到此就要结束了。
女：但我们的欢乐将永远延续。
合：最后祝小朋友们节日快乐
迫切需要新闻类节目的，开篇语，结束语。
（请众位朋友帮我想几个）
1.开场：建立国际化的新闻网络，提供无微不至的专业服务，新闻快递将为您奉上最新，最快的新闻资讯。
下面请听今天的节目要闻结束：更多资讯敬请关注晚些时候的新闻快递，非常感谢您的收听，我们下次再见。
2.你可以像新闻联播那样：开场：观众朋友们大家好，欢迎收看今天的新闻快递，今天我们的主要内容有。
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结尾：感谢您的收看，我们下次再见新闻的开头和结尾应该短小精悍，直接概括节目内容，不应该占据很大的篇幅，如果这个节目是针对学生的那你可以根据实际情况改动一下，比方说开始就是同学们大家好，欢迎来到今天的今日新闻，今天我要为大家介绍一下。
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，然后结尾：非常感谢同学们的收听，关注时事新闻，了解国家大事，新闻快递，就在您身边。
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如何应对播音主持考试的即兴评述
近几年即兴评述是各个学校考察的重点项目，它不仅可以考察学生的口头表达能力、语言组织能力、语言条里能力，还考察了学生的文化底蕴以及知识面。
这项考察对学生的综合能力要求很高，解决这项考试的唯一办法就是多留心身边的东西，锻炼自己的表达能力，注意一些新闻的评论稿。
即兴评述的分类：1、指定题目评述2、新闻评述。
即兴评述就是一篇小的议论文，我们要首先阐述出你的观点，然后举出一些事例，最后加上自己的看法。
在即兴评述时要注意以下几点： 1、要开门见山首先亮出自己的观点(固定模式：我认为…) 2、不要出现重复的词语以及相近意思的语句。
3、说的时候要有条理性，避免胡言乱语。
(要用：第一、第二…或首先、其次、最后…) 4、把握好时间，不要太长。
5、语言尽量要显示出你的艺术素养、文化底蕴、知识能力，说话要有说服力。
6、新闻稿件的评述要把作者的意图挖掘出来，高度概括文章内容，使其编成一句话或者是一个观点，这样评述起来会变得简单。
7、评述有几种模式一种是条理式：阐明观点→进行论述(第一、第二…或首先、其次、最后…)→总结。
第二种是两面式：从正反两方面去阐述一个观点。
第三运用文学式：这种评述方式对于一般的考生比较困难，主要是应用许多诗歌，古文当中的句子来丰富自己的评述，增加内涵。
8、有的学校会给你一个字或是词语让你评述，我们应该深挖词语和字的意思(例如让你对上进行评述，你就可以说，上是一个方位词，每个人都应该有积极向上的人生态度…) 即兴主持这是一项考察考生应变能力的项目，也是最贴近这个专业的项目。
这项考试科目的关键就在于你是否脸皮厚!要想在这个考试项目中获得好成绩要做到以下几点： 1、要对自己充满信心，把脸皮增到最厚，即使心里很紧张，也不要让老师感觉到你的紧张。
2、主持节目要有创新的意识，让老师感觉你有与众不同的独特一面(对有能力的学生)。
3、不要完全的投入主持，留出几分的精力，怕老师给你来一个突发状况。
4、面对突发的情况大部分是评委在考验你，这证明评委已经对你产生了兴趣。
在你主持一小会时老师会突然让你停下，这时有的学生就此为止，有的学生会满头雾水，最好的办法就是跟上几句话，例如，广告之后马上回来等，这样老师会感觉到你的机灵。
5、有主持考试项目的学校一般的会有摄像机，千万不要对它产生恐惧，建议考生们都去亲身感受一下。
6、在主持时一定要让整个的肢体放松，不要太拘谨，那样会显得很难看。
7、有的学校会让你和一个搭档去主持，千万要注意不要和你的搭档抢话，不要以为谁说的多谁就是胜利者，说得话有水平的人的才会得到老师的肯定，两个人要形成一定的默契，节目要流畅。
