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幼儿园情景剧主持词

时间:2016-10-29 17:33

幼儿园情景表演生活时光串词

开幕词甲:尊敬的各位老师,乙:亲爱的爷爷奶奶,丙:亲爱的爸爸妈妈,丁:亲爱的小朋友们,合:大家下午好

师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。

让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节丙:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们合:六一儿童节快乐

师:或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备丁:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,乙:用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采丙:今天,就让我们一起尽情跳舞

丁:让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞

大家掌声欢迎

节目串词甲:童年的时光是快乐的,童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经历不同,但美好的回忆总是甜蜜的,请欣赏舞蹈《喜乐年华》,表演者大班苏杭、李彤等小朋友。

乙:小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。

请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。

丙:《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。

师:家长朋友们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特别是您孩子的表演中,或许唤起自己童年美好的回忆,回忆是幸福的,甜蜜的,也正因为如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美好的时光,让我们也来体会一下童年的快乐。

下面是家园互动《看谁走的快》。

请参加活动的家长上台。

我来讲一下游戏规则:把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的一边走到另一边,然后原路返回。

先回到原地的家庭为获胜家庭。

(活动结束时,采访一位家长,请他说说此时的感受)您说地太好了,谢谢您的参与。

今天我们还特地请了一位我们学生的家长,作为我们今天的特邀嘉宾,有请刁AD的家长讲话。

(家长讲完后,主持人讲:谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持,谢谢

)请欣赏下一个节目。

舞蹈《SUPPER STAR》表演者:中班小朋友丁:太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的双手,刷出彩色的梦,请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲:咱们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。

乙:谢谢中班的小朋友,拔萝卜也累了,你们赶快休息一下,一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。

丙:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润, 我们感谢父母老师的养育和教诲,请欣赏手语励志操《感恩的心》。

师:小时候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,希望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。

将来,希望会是什么呢

请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。

丁:中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请欣赏武术表演《中国功夫》,表演者:学前班小朋友。

甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。

师:接下来,我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》,大家一起来轻松一下。

这个游戏的规则是这样的:每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时保护自己的气球,看哪家剩得气球最多。

乙:学前班的小朋友,快毕业了,坐坐自己曾经熟悉的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依不舍,请欣赏诗朗诵《毕业诗》,表演者:学前班张垚、张淼。

丙:学前班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。

如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢

请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。

丁:我们幼儿园就一个家,温馨、和谐,在这里,老师爱孩子,孩子爱老师,就像是一家人,请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》结束语师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;丁:放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。

师:想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。

我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”

**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏

幼儿园的一天情景剧文字介绍

各位家长好,欢迎你们的到来 我来自XX示范大学学前教育专业,在大学四年的专业学习中前的理念已深入到我的心中,让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。

在新学期即将到来之际,我对自己充满信心,相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去,让爱心感染幼儿,以诚信感动幼儿,让幼儿快乐的在XX幼儿园度过珍贵的每一天。

一切为了孩子,为了孩子的一切,作为一位幼儿园教师,我会付出我所能付出的一切,认真照顾与培养每一位幼儿,相信在人生的起跑线上,我们的孩子会是最耀眼的那可明星

谢谢

六一幼儿园主持词,节目串词

陈庄镇付窝幼儿园庆六一文艺汇演节目串词大合唱如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

一首《文明在哪里》唱响了整个东营大地,它也向我们阐述了文明的新时代的涵义。

请欣赏合唱《文明在哪里》大风车吱悠悠的转,转出了我们美好的童年,转出了我们七彩的梦。

就让我们在歌声中去珍惜、去追忆我们的童年吧。

《小蝌蚪找妈妈》夏天来了,水里来了一群可爱的小蝌蚪,可是他们不知道妈妈在哪里

谁能告诉它们呢

请欣赏由小一班带给大家的话剧表演《小蝌蚪找妈妈》,请欣赏。

《春天天气真好》今天可真热啊

我喜欢夏天,可我更喜欢美丽的春天。

春天有和曦的阳光,有夹带着泥土味的芳香,有温柔而又迷人的春风……真的,我喜欢春天,春天的天气真好。

请欣赏由小二班带给我们的舞蹈,有请……手语操《感恩的心》落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有多彩的世界。

因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

让我们怀着一颗感恩的心去聆听中二班带给我们的手语操《感恩的心》。

《小狗抬轿》今天,森林里的老虎大王要出门,几只小狗去抬轿。

接下来会发生什么呢

就让大二班的孩子们来告诉我们吧。

快看,老虎大王

幼儿园音乐情景剧小动物学本领串词

没有相关问题的答案 你可以去中国幼儿教育网站看看

幼儿园变奏曲情景剧介绍词

小朋友,你今天高兴吗?你今天开心吗?请欣赏****幼儿园带来的情景剧<幼儿园变奏曲>

幼儿园六一儿童节主持词

开幕词 甲:尊各位领导、各位来 乙:亲爱的老师们、同 合:大家好

甲:送去五芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈

谢谢你们,辛勤的老师

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦

让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。

他们是: 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年

合 ------学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始

结束语甲:新世纪的太阳是我们的, 乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福, 乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视; 乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙! 甲:兖州双语学校庆“六一”师生文艺汇演到此结束 合:最后祝大家: 身体健康

学习进步

天天快乐

风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了. 庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词 (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔, 它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场, (女)我们在这里欢庆自己的节日, (男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激, (女)感谢园丁们的辛勤培育, 感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨, (男)是您们赋予我们搏击长空的力量, 是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报, (男)我们正在奋发、努力, (女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演 (合)现在开始

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈, 祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您 好》 (《妈妈您好》) (男)今天我们在知识的海洋中徜徉, 明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪, 用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富 强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》 (《飞翔的海精灵》) (女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠, (男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒; (女)爸爸把我比做精致的小船, (男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望, 为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此 结束

祝大家 大家上午好

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。

在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。

因为…… 今天是六一国际儿童节,是我们。

在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。

现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。

那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》 谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》 学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》 让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢

大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》 我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》 两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》 我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧。

家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班小朋友带来《我有一个家》 感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》 我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》 若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》我们的小朋友是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。

爸爸在我们心中是好的,还是坏的

爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂的做人,懂的学习,有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。

今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束

感谢各位家长的光临

让我们明年六一再相会

同学们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔, 它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻学校, (女)我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激, (女)感谢老师的尊尊教导,是您教会我知识,教会我做人(男)感谢母校的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强(合)请允许我们现出最崇高的敬意 (敬队礼)(男)让我们共同努力

(女)让我们携手奋进

(合)共同创造属于我们的美好明天(女)我宣布**学校六一文艺汇演——(合)现在开始另一个: _(女)六月是歌声飞扬的季节 (男)六月是蒲公英飘下的季节 (女)六月是青苹果诱人的季节 (男)六月是火红的石榴花点燃的季节 (女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!(男)我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! (合)今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!<快乐童年 放飞梦想>六一联欢会现在开始. 为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是…… 中途报节目名单. “好了,今年的六一就到这了。

但我相信,大家的心中的六一一定还没结束。

希望大家过一个快乐的六一,一个快乐的童年

不管何时都不忘记心中的六一

”“六一”串词 (教师主持1名,小主持人2名)  师:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的小朋友们,  你们好

  温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,“六一”国际儿童节---来到了。

  师:六月,是童年的摇篮,  女幼:六月,是童年的梦乡,  男幼:六月,是童年的太阳。

  合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩,商业幼儿园庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出  合:现在开始。

  师:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

  女幼:感谢您,敬爱的老师  男幼:感谢您,亲爱的爸爸妈妈  师:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

  合:让我们说一声:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

  全场:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

  师:让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者:学前班程震、周子傲等。

  女幼:小狗乖乖,聪明活泼又可爱,和我在一起,多麽愉快

请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

  男幼:今天是全世界小朋友的节日,看,印度的小朋友也来和我们欢度节日。

请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。

师:父母是孩子的第一任教师,是孩子的第一位朋友,孩子的成长离不开父母的培养、教育。

接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。

  男幼:瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演《两只老虎》,表演者:蒙氏二班小朋友。

  女幼:今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。

请欣赏节奏乐《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。

  师:我们商业幼儿园的小朋友个个是多才多艺,不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢

请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》,由吴子玄、吴玄烨小朋友表演。

女幼:在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,它们跳起欢乐的舞蹈。

请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

  师:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。

请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。

  师:听说动画片是小朋友的最爱了,那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前,一起来请欣赏。

  师:在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象,请欣赏大三班小朋友表演的包秀,将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包,带我们一起感受设计师赋予包的时尚。

  师:一年有几个季节

对,春、夏、秋、冬四个季节,让我们走进四季,请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。

  师:交通安全和我们每个家庭都息息相关,人人都应该遵守交通规则,学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》,让我们来听听怎样遵守交通规则

  师:童年是一支歌,让我们共同唱响同一首歌,请欣赏中二班表演《同一首歌》。

  我们最近彩排 就是一直用的这些个

幼儿园感恩洗脚主持词

12月6日就是西方感恩节,你是否还在准备感恩节当天的节日晚会呢,小编先奉上几篇幼儿园感恩节演讲稿,或许你能用的着,下面是出国留学网为你提供的幼儿园感恩节主持词,欢迎阅读。

想了解更多感恩节演讲稿,请继续关注本栏目。

  【幼儿园感恩节主持词(一)】  1、各位家长朋友,大家下午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。

新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鸡年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!  2、(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年——  祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!  祝外公外婆福如东海!寿比南山!  祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!  祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!  (面对面)  祝小朋友快快乐乐!聪明健康!  (齐)  祝大家新年快乐!ye!  3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。

她就是高兴小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!  4、2006年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小狗们手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,做个游戏笑一笑!开始啦!  (分两组进行,与主持人做相反的动作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。

)  5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了。

下面就请大家跟随我进入——谜语大赛!  6、“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词,它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人,真的感到非常的欣慰!下面,请欣赏大合唱,掌声欢迎!  7、女小朋友起立!家长朋友们,看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮,她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。

让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操!  8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入!  9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声,你们服气吗?(不服气)好,有志气!希望你们好好表演属于自己的节目,获得更热烈的掌声,好不好?(好)下面,请欣赏一群毛小子表演的!掌声欢迎!  10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我们可不能轻易认输。

下面,请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏,掌声欢迎!  11、我们中(1)班有30个孩子,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。

那如果把30种风采合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——,掌声欢迎!  12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 **.***,接下来,请欣赏百灵鸟们的独唱,掌声欢迎!  13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。

那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏便会为你揭晓答案。

  14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友,相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。

(2~3位家长朋友表演)家长朋友,你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。

不信!就请欣赏她们的,掌声欢迎!  15、大家知道,是我们中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。

他们在唐诗中了解了各种人文风情,懂得了许多做人的道理。

下面。

请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》,掌声欢迎!  16、小朋友,现在要问你们一个问题了:每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好,请你们想个办法,怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面,请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。

  17、做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下。

请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》,掌声欢迎!  18、看,男孩子们也要跃跃欲试了!下面,请欣赏他们的手**表演《小海军》,掌声欢迎!  19、每个人从一出生就会“说话”了,那一声声洪亮的啼哭,就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”,每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。

下面,请家长们表演《词语接龙》的游戏!  20、小朋友,爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙,我们也会玩组词游戏,对不对?(对)下面,请小朋友们踊跃参加《组词大赛》!  21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上,有时落在半山腰。

小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵,对生活充满着憧憬!下面,请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》,掌声欢迎!  22、小朋友,喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好,现在,就请你们拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《拍手歌》的游戏,快乐的音乐响起来,大家一起来吧!  23、孩子们是聪慧活泼的,家长们也是心灵手巧的。

让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝)  24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见!  【幼儿园感恩节主持词(二)】  亲爱的家长们、小朋友们,大家下午好,欢迎参加感恩节亲子派对。

非常高兴和小朋友们以及家长们相聚在这阳光灿烂的午后,共同庆祝这一美好节日。

  我们的亲子派对马上就要开始了,小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?(答:感恩节),小朋友们都非常棒,那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了,是每年11月的第四个星期四。

在美国,感恩节是一个非常重要的节日,在这一天,所有人都会对上苍的恩典表示感谢,真诚的祈求上帝继续赐福给他们,保佑他们健健康康,生活快乐。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍,养育我们的父母,以及帮助过我们的人,我们都应该感恩。

那我想问一下小朋友,你想感谢谁呢?  采访:……(随机采访几位小朋友)  引出游戏…….  (每个游戏前解释游戏规则)  紧张的游戏结束了,小朋友们玩的高不高兴?(高兴),我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契,为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。

  引出交换礼物,并赠送给自己的家长。

  今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了,希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务,哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水,给爸爸妈妈捶捶背等等,当然我们的小朋友们也要快快长大,才能保护自己的爸爸妈妈,再次感谢各位小朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。

让我们期待下一次的相聚吧,再见  【幼儿园感恩节主持词(三)】  一、大活动名称 happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长” 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排: 开幕式:11 月 19 日(周五) 主题活动:11 月 22 日——11 月 26 日(包括家长半日活动设计) 闭幕式:11 月 25 日(小、大班)11 月 26 日(中班) 四、阶段性工作安排: 一、环境:大展板的制作,18 号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人 员)以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。

经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室; 大班制作感恩海报  二、开幕式 1、时间:11 月 19 日上午 10:00 2、参加人员:全园幼儿 3、主持人: (中班) 4、过程: a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、 “爱的语统” :爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人 中班——爱自己,爱家人,爱同伴 大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活  三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动  ★大班年级 (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡 蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟 弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭„„体会做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年级 护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  ★小班年级 火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心, 中班准备好信物幸运草, 大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间: 25 号上午举行 活动内容: 一、室内:亲子制作海报 二、室外:闭幕式 1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长! 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义 4、全场“爱的传递” 。

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间: 25 号下午 活动流程: (一) 、室内 用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意 (二) 、室外 1、儿歌表演《我爱家人》 。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》 。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》 。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老 师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间: 11 月 26 日上午 活动流程: (一) 、室内 1、语言:猜猜我有多爱你 2、亲子制作:感恩大餐 (二) 、室外 1、团队爱的宣言:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义 5、全场“爱的传递” ,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

后续活动 1、感恩节活动及时上传(信息技术部) 。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

情景剧串词,谁帮忙构思一下。

我呀经持,这个我最有经验了

2、雷后,让我你的手,一起走……3、高跟鞋——想必大家都不陌生。

高也会发生许多有趣的故事接下来请欣赏——一双红色的高跟鞋4、一个地方,有时就是一个世界;在大学这个世界里,发生着一件有一件有趣的事……5、对不起、谢谢……是我们日常生活中常用的礼貌用语……6、女孩常问男孩,永远是多久

而男孩却问,永远的永远又是多久

……7、在我们的生活中,常常会用到嘴上功夫……8、80后的人常常说:我是一只小小小小鸟,想要飞却飞也飞不高……9、人们常说,为了情感就不能再理智,接下来的这场情景剧变为我们很好滴诠释了理智与情感之间的关系10、拥抱,能给人以温暖;而向着天空拥抱,又会得到什么呢

11、静,是一种致高境界;且让我们入静,意念春光、静享人生……12、考试,想必大家都经历过,考场上又会发生那些有趣的故事呢

13、比海洋大的是天空,比天空大的是宇宙,比宇宙大的是上帝,比上帝大的……是人的心。

你,听到我们心灵的呼唤了吗

(*^__^*) 嘻嘻……,就这样了,省略号后面你把剧名加上就OK了。

幼儿舞蹈爱上幼儿园节目串词

1、欢乐的日子,美好的生活,快乐的童年,幸福的陪伴,在这欢乐的日子里,让孩子们用他们的方式,来表达他们的内心的喜悦和爱,请欣赏大大班舞蹈《欢乐的节目》。

2、孩子们的世界史五彩缤纷的,只要心中有爱,每个孩子都是自己童年的魔法师,他们创造着一个个奇迹,让我们一起来期待《爱的魔力》,请欣赏中一班情景剧表演。

3、因为有爱,生活如此动听,因为有爱,童年如此优美,因为有爱,我们如此给力,我们都是新世纪的给力宝贝,请欣赏小三A班舞蹈《给力宝贝》4、童话王国里永远住着一群有梦想的人,他们用爱诠释着自己的生活,感染着大家,让我们用心来聆听一个故事,请欣赏童话剧《表团童话》5、健康快乐,活泼可爱,幼儿园给了我们快乐的童年,老师用爱培养着我们,伴我们长大,瞧

我们都是健康快乐的宝贝,请欣赏小一班《健康宝贝从爱》6、这是一个属于孩子们的节日,就连小鸡也按捺不住为小朋友送上节日的祝福,相信他们独特的表演会为这个舞台赢得更多的掌声,让我们一同用掌声欢迎他们上场,请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《小鸡也疯狂》7、“童年”有欢声,有笑语,而更多的是妈妈给予的爱,我们感恩妈妈的每一个拥抱和每一个微笑,是您的爱让我们更健康的成长和自信的生活,您,让我们心中永远最美的妈妈,请欣赏小三C班小朋友带来的亲子节目《 》8、老爸、老爸,我们去哪里呀

有你在就天不怕、地不怕,老爸您就是我的臂膀,在我的童年里有您才更完美,您的每一次鼓励和肯定都是送给我最好的礼物,让我们大声说“老爸,我爱你”,请欣赏小三B班的亲子节目《》9、和老师一同学习收获知识,和小伙伴们一同游戏收获快乐,你爱我,我爱你,我们都是好朋友。

接下来中三B班的小朋友将用他们的默契来展示一段精彩表演,请欣赏舞蹈《圈圈禾》10、幼儿园的生活让我们懂得了什么叫爱,孩子们主宰者自己的生活,幼儿园里快乐多,请欣赏大二班小朋友带来的情境表演《我爱我的幼儿园》11、“妈妈”一个温暖而美丽的名字,一个伟大而神圣的名字,她的爱无可替代,她用世界最无私的爱呵护着我们,妈妈,我爱你,请欣赏中三A班小朋友带来的舞蹈《我爱妈妈》12、我们在一个充满爱的大家庭里幸福的生活,快乐的成长,我们勇敢、自信,让我们尝试着做每一件事,请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《我试试》13、我们拥有幸福的童年,我们拥有美好的未来,我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花,积极向上,用感恩的心来回报祖国妈妈,请欣赏大三班小朋友带来的舞蹈《花儿朵朵向阳开》14、老师是蜡烛,燃烧着自己,照亮别人,老师是园丁,用自己辛勤汗水浇灌祖国的花朵,而我觉得老师是妈妈,给与无私的爱,培养我们长大,而今天可爱的老师们也用他们的方式对我们送上爱的祝福,请欣赏教师节目《 》爱是我们共同的语言;只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间;爱是火热的友情,沉静的了解,相互信任,共同享受和彼此原谅。

爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。

爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点;我是幸福的,因为我爱,六一的歌声这样的动听。

六一的舞蹈这样的优美。

六一的心情是这样的激动呀六一的集会这样的欢腾! 我们是出巢的小鹰,明天将振翅高飞,搏击长空。

我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的小溪边,翩翩地飞过。

同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报: “六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印, “六一”啊!你的每一年,都深深记下了我们成长的年轮 :祝福我们,期待我们的明天更美好 祝福我们的学校,相信开发区学校的明天一定会更加辉煌 忻州市开发区学校,庆祝六一文艺汇演,到此结束 再见绚丽的夏季,姹紫嫣红; 火热的六月,笑语盈盈; 在明亮的阳光里,我们欢聚在一起; 共同来见证,金太阳幼儿园十年来的辉煌美丽

十年里,风风雨雨,坎坎坷坷,我们金太阳人认认真真的走过; 十年里,呵护嫩芽,培育幼苗,我们金太阳人用心血灌溉出骄傲

在金太阳幼儿园里,我聪明,健康,全面的成长; 在金太阳幼儿园里,我每天都像花儿一样,美丽的微笑

在今天,让我们用飞扬的歌声,传唱难忘的岁月; 在今天,让我们用欢快的舞蹈,撩起明日的自豪

为了庆祝这个特殊的日子,我们怡乐幼儿园的全体师生,用真诚和热情打造出一台精彩的文艺演出; 和着明快的节拍,让我们共同畅想怡乐的美好未来

搞笑话剧《白雪公主》主持词

皇后:魔镜魔镜告诉我世上谁是大帅哥? Queen: Mirror mirror on the wall tell me who is the big handsome guy in the world?魔镜:对不起,系统出现故障,请重新输入语音提示。

Mirror: Sorry, the system fails, please re-enter the voice prompts.皇后:算了,告诉哀家,谁是这个世界上最美丽的女人。

Queen: forget, tell Ai Jia, who is the world's most beautiful woman.魔镜:好,重启。

Mirror: Well, restart. 大家都来看啊,这个人真的好美啊

We all see ah, this one really beautiful ah! 她有着如瀑布般乌黑的长发,雪白的肌肤,窈窕的身材。

She has such as the waterfall-like black hair, white skin, slim figure. 每个男人见了她都会动心,每个女人见了她都会自叹不如。

She met with every man will be tempted, every woman would be strange enough that she met. 她就是白雪公主。

She is Snow White.皇后:你这个破镜子哪里来这么多废话。

Queen: You break the mirror where they come from so much nonsense.魔镜:孩子,请不要烦躁,每一个女孩都是降落到凡间的天使,有的人是脚朝地,有的人是头朝地,而你很不巧,恰好你的脸掉到了一块花岗岩上。

Mirror: children, please do not irritable, every girl is a landing to the earthly angel, and some people are feet towards land, and some people are head-land, while you're Unfortunately, just dropped a piece of your face granite. 这是宿命谁都无法改变的。

This is a fate no one can not be changed.皇后:滚

Queen: Rolling!旁白:魔镜说得对,白雪公主是个活泼可爱的女孩儿,生性善良的她经常帮助别人,把关心别人当作自己的快乐。

Voice: Mirror is right, Snow White is a lovely girl, naturally good, she always helped others, to care for others as their own happiness.白雪公主:(对老妇人)老奶奶,您小心啊。

Snow White: (to woman) grandmother, you be careful ah.老妇人:姑娘,谢谢你。

Old woman: girl, thank you. 你叫什么名字

What's your name?白雪公主:我叫白雪公主,我扶您过去吧。

Snow White: My name is Snow White, I am your past Rotary Bar.老妇人:好,好。

Old woman: Well, good. 你真是一个美丽善良的女孩儿。

You're a beautiful and kind-hearted girl.(走到舞台边,老妇人下,白雪公主站着,若有所思状。

魔镜上) (Went to the stage side, the old woman, the Snow White standing, thoughtful-like. Mirror I)魔镜:(在白雪公主身后)白雪公主

Mirror: (behind in the Snow White) Snow White?白雪公主:哦,等等,我把砖头搬走,不然会有更多的人绊倒。

Snow White: Oh, and so on, I put bricks removed, otherwise there will be more people stumble.(走回去把砖头拿到台下,回头和魔镜说) (Go back to bricks and mortar to get off the stage, go back and mirror say)先生,有什么可以帮忙的吗

President, what can I help you?魔镜:(被问的一时不知该怎么回答,想一下,慌忙说)我刚刚吃完饭,经过这里无所事事,你能陪我到那边的树林里走走吗

Mirror: (1:00 being asked do not know how to answer, think about hurriedly said) I have just finished eating, after doing nothing here, you can accompany me to the side of the woods walk do?白雪公主:好吧。

Snow White: Okay. (和魔镜一起慢慢的走着) (And the mirror on the wall slowly walked along)旁白:白雪公主就这样被骗到了森林里,魔镜也露出了他本来的面目。

Voice Over: Snow White was so deceived to the forests, mirror on the wall is also exposed to his original appearance.魔镜:(看着白雪公主,阴森地呲这牙笑)哈哈...白雪公主,哈哈... Mirror: (looking at Snow White, ghastly to ci this tooth laughs)哈哈... Snow White, ha ha ...白雪公主:(很害怕的样子,手唔在胸前)你,你想干嘛

Snow White: (very scared look, hand Well in the chest) you, you want to doing?魔镜:我是大魔头,今天就要结果你。

Mirror: I am the arch-villain, the results of today to you.魔镜:(在皇后后面)皇...皇...皇后...(做受伤状) Mirror: (behind the Queen) King ... King ... Queen ... (do injuries like)皇后:(严厉地指着魔镜说)你怎么才回来

Queen: (sternly pointing mirror say) how can you be back?

!魔镜:我...她...我... Mirror: I ... she ... I ...皇后:什么

Queen: What? (扇魔镜一下)去死吧

(Fan mirror it) Go to hell! (魔镜下)看来还得我亲自出马了。

(Mirror below) It seems I have to get personally involved in. 量他跑得出教室跑不出学校,(声音很尖的大笑)哈哈哈哈...(皇后下) , He ran out of the classroom to run the amount of no school, (the sound is very sharp laugh) Ha ha ha ha ... (Queen's below)

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