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激励的主持词

时间:2013-07-13 07:47

关于励志青春的主持词

青春是充满活力的,青春是五彩的,青春是热烈的,青春是每一个人一生中最美好的时刻,而我们,现在处在这样的一个时刻,享受青春的美好,青春的快乐。

现在,就让我们来听一听同学们眼中的青春吧

(第一位同学演讲开始)我们刚刚听了一个……(一个形容词,按具体内容而定)的青春,下面我们就来听一听一个截然不同的青春……(第二,第三为同学演讲)(三位同学的演讲可以合并为一次,也就是三位同学接着讲,中间没有主持人的声音)也许用诗的形式更能表达我们眼中的青春,请听诗朗诵(诗名)……青春是短暂的,我们不但要享受它,珍惜它,还要歌唱它,让我们一起放声歌唱(歌名),来结束我们这次的节目吧

文采不好,也没有什么新意,但确实是我一个字一个字打出来的,也是我想出来的,望楼主念我还是一个初一的学生,从头到尾看一遍吧。

如果可以采纳,我当然会很高兴的。

希望这短短的一段词可以给你带来帮助。

公司年会主持词,气势磅礴的开头,大概300到400字,目的鼓励士气,激励员工

可以从公司由弱变强角

人生就像一条路。

而我们正走在最精彩的一段,因为我们胸怀梦想。

即使会经历风雨,我们也绝不放弃,因为我们心中有梦。

翻过那些高山,跨过那些大江,我们走在崎岖的路上。

眼中只有路的尽头——那遥远的梦。

为了追寻梦想,我们要把握时间,让青春载着梦想飞扬。

穿插故事参考《羚羊和狮子》在非洲一望无际的草原上,羚羊每天睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须跑的更快,否则我会被狮子吃掉。

与此同时,狮子从睡梦中醒来,首先在脑海里闪现的第一个念头就是:我必须跑的更快以追上更多的羚羊,否则我就会被饿死。

于是,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。

生活就是这样,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑的向前奔跑。

有道是:山高不挡云,水浅能溶月。

重要是我们自己的魄力和追求。

运用:老师通过提问进行指导,启发同学们进行积极的思考。

问题一:羚羊和狮子每天醒来的第一个意识实际上是一种什么意识

参考答案:是一种危机意识,这种意识无论是在自然界还是人类社会都是存在的。

在同学们写的随笔中有的同学发出“我的前途在哪儿

”的思考,也是危机意识一种具体的表现。

问题二:从羚羊和狮子对待生活的态度和方式之中,我们可以得到什么样的启发呢

参考答案:概括的讲,两者都是在追求更快、更强,以达到生存的目的,所以可以说是一种“自强不息”的生活态度和方式。

尊敬的各位老师、亲爱的同学:大家好

在春意盎然的季节我们又再次迎来了班会。

大学一个崭新的起点一个全新的转折点,一个洋溢着青春、欢乐的时期,一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志昂扬的大学做一些事情呢

我宣布x年x班xx班会现在开始。

同学们,年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。

岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。

我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天,让我们借开学典礼的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的轨范

配号缦汨画一幅崭新的教育奇葩,谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章

关于古诗的主持词

找了两个还不错的,校名和有些班级名删了,你自己看看行不行吧。

  甲:爆竹声声辞旧岁  乙:诗词朗朗迎新春  甲:在这辞旧迎新的日子里  乙:我们要纪念行知爷爷以诗育人  甲:激励行知人以古眀今  乙:xxxx迎新春古诗词诵读比赛  合:现在开始  乙:三十功名尘与土  甲:八千里路云和月  乙:让我们与x班一起去感受岳飞的《满江红》  甲:春夏秋冬  乙:美景四溢  甲:让我们和x班一起来感悟四季

  乙:毛主席爷爷是开天辟地的伟人。

  甲:他的诗也同样豪情万丈

  乙:让我们与x班一同走进他的《沁园春——雪》  乙:明日复明日,明日何其多。

  甲:明代文嘉的《明日歌》发人深省  乙:让我们一起来欣赏x班的诗朗诵  乙:你知道宋代的“三苏”么  甲:不就是苏洵、苏轼和苏辙么  乙:苏轼就是苏东坡,他在杭州还修了苏堤  甲:请听x班朗诵的苏轼所赋的《水调歌头》  甲:《水调歌头》是有名的词牌名  乙:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺  甲:是苏轼留给我们的千古名句  乙:请听x班的参赛诗词《水调歌头》  乙:我欲乘风归去  甲:又恐琼楼玉宇  乙:高处不胜寒  甲:请x班为我们表演诗朗诵《水调歌头》  甲:春天是百花盛开的季节  乙:春天也是播种的季节  甲:春天更是知识增长的季节  乙:让我们一起感受x班所朗诵的《江南春》  甲:蟾蜍蚀圆影  乙:大明夜已残  甲:请听x班表演的李白诗词《古朗月行》  甲:安得广厦千万间  乙:大庇天下寒士俱欢颜  甲:x班为我们带来了《茅屋为秋风所破歌》  甲:明月几时有  乙:把酒问青天  甲:不知天上宫阙  乙:今夕是何年  乙:抬头望,仰天长啸  甲:莫等闲,白了少年头  乙:让我们伴随x班踏破贺兰山缺  甲:让我们感受岳家军笑饮匈奴血  乙:穿衣不忘植棉人  甲:吃饭不忘种田人  乙:和马牛羊鸡犬猪做朋友  甲:对稻粱菽麦黍稷下功夫  乙:请欣赏x班的参赛诗词《悯农》  甲:日出江花红胜火  乙:春来江水绿如蓝  甲:x班给大家带来了别样的江南春风----《忆江南》  乙:花木兰是古代的女中英雄  甲:她替父从军的故事在民间广为流传  乙:请x班为大家朗诵《木兰诗》  乙:风——你是春的使者  甲:雨——你是春的信徒  乙:一年之际在于春  甲:一日之际在于晨  乙:让我们在x班的《春晓》中体会那份春意  甲:我们是明天的太阳  乙:我们是明天的主人  甲:让我们珍惜今天  乙:让我们拥有明天  甲:让我们一起欣赏x班的《明日歌》  甲:天生我才必有用  乙:千金散尽还复来  甲:这是李白的《将进酒》给我们的启迪  乙:欢迎x班为我们表演的《将进酒》  甲:大江东去,浪淘尽,千古风流人物  乙:旧年已逝,新春近,百年行知教导  甲:让我们诵古诗话今朝  乙:让我们赞行知诵行知  甲:行是知之始  乙:知是行之成  甲:让我们永记行知教导  乙:让我们永做行知新人  甲:xxxxx迎新春古诗词诵读比赛  合:到此结束  各位老师,各位同学:  大家好

  今天,我们的建队日队旗飘飘; 今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。

  本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。

我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。

  今天,就让我们来展示我们的学习成果。

“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始  有请主持人上场。

  甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年  童年时光我们亲近诵读经典。

  乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年  校园内外我们诵读经典诗文。

  丙: 在中华五千年的浩瀚的历史中  丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠  甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉  乙:又像是一股升腾了千年的香气  丙:在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕  丁:我们的古诗文,  甲:形式多样  乙:内容丰富  丙:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵  丁:又如个个问号  甲:启发我们去深思、去探索。

  乙:它,就是我们千年的绝唱  丙:一直唱向永恒的未来。

  一.  丁:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂。

让我们走进唐代「诗圣」杜甫,他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛令世人折服。

  【八班诵读表演】  甲:这就是杜甫,他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。

他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。

他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。

  二.  乙: “月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁;愁钉人来关月事,得休休去且休休”这首诗大家都知道吗

  丙:它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》,下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。

  【六班诵读表演】  丁:是呀,杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误,爱国之情,溢于言表。

他为官清正廉洁,尽力不扰百姓,当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水,贫惟带有金”。

  三.  甲:中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,古诗词以其淳厚的艺术魅力,绰尔不凡的想象,新奇巧妙的构思而流传百世。

  乙:下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一王安石  【七班诵读表演】  丙:王安石是一位爱国诗人,抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重,所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。

  四.  丁:从唐朝到宋朝,从北宋到南宋,这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀,  甲:同学们,你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗

  乙:对,岳飞,他既是民族英雄,也是著名的爱国诗人。

  丙:请欣赏由五班同学带来的岳飞诗词朗诵  【五班诵读表演】  丁:国家兴亡 ,匹夫有责  当战鼓咚咚敲响时 ,当祖国陷于危难之时, 就需要我们挺身而上  五.  甲:同学们,在南宋时期,除了有岳飞,还有写下不朽诗作“死去元知万事空,但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。

  乙:请欣赏一班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。

  【一班诵读表演】  丙:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。

报效祖国 ,从来就是每个人心中最伟大的理想  六.  丁:南宋是爱国名将辈出的朝代,南宋是爱国诗人会聚的时期,文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。

  甲:人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

  乙:有请三班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句  【三班诵读表演】  丙:南宋时期,杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料,  七:  丁:有人这样赞美过他:稼轩者,人中之杰,词中之龙。

这个人是谁了

那就是南宋著名诗人辛弃疾!  【四班诵读表演】  甲:平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗战,这就是辛弃疾

  八:  乙:我们从盛唐穿过宋朝,从宋朝走进北宋南宋,最后让我们走到明朝,领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。

  【二班诵读表演】  丙:同学们,感谢大家精彩的表演。

在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年,是多么自豪。

  丁:书声朗朗,开卷有益,文以载道,继往开来  甲:我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚  甲乙丙丁合:腹有诗书气自华  甲乙:徜徉古诗词使我们充实  丙丁:诵读古诗词使我们明理  甲乙丙丁合:  让我们每个人都走进古诗文的乐园,  让东方之美滋养着龙的传人,  让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

  让我们的校园充满朝气--  让我们的心灵沐浴书香--  合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大。

高三励志班会主持词 (急急急)

(以下纯属在百度上找的 你自己参考下)老师们、同学们:  大家好,在这个为高考最后的冲刺阶段,我们师生聚集在这里,举行××中XX届高考誓师大会,我们将互勉互励,立志苦干一百天,激流勇进将梦圆,实现人生的理想,再创××中的辉煌。

  同学们

从我们跨入××中的那天起,我们每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。

  三年来,我们的老师和学生同心同德,齐心合力,确定了共同的奋斗目标,着力营造良好的环境,相互激励,凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。

  三年来,有许多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍,有许多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。

我们摸爬滚打,与困难斗争,与时间赛跑。

在无数次的锤炼中,我们的同学凭着自己的毅力和实力,在高一、高二的道路上,大步流星,奋起直追,夺得了农村中学的第一。

  这就说明:我们的学生有志气、有实力,我们的老师有毅力、有水平。

然而成绩只能代表过去,当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救,是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月高考。

做好这些需要再坚持一百日,为此,我向大家提出如下五个要求。

  1.希望你们进一步强化奋斗的目标,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天学习富有主动性,积极地去探讨问题,攻克难关,培养浓厚的兴趣,健康的情感、坚强的意志、,养成良好的性格和习惯。

  要知道:播种行为,收获性格;播种性格,收获习惯;播种习惯,收获命运。

希望大家展示你个性品质中最优秀的一面,为了自己人生的成功自强不息

  2.希望你们树立勤奋主动的求学精神,苦学乐学,勤思巧问;要形成积极乐观的心态,有恒心有毅力,用理智的头脑,战胜一切困难。

要养成严谨的思维方式,冷静细致的做好作业搞好考试,重视书面表达;要掌握科学的学习方法,“工欲善其事,必先利其器”,上课时要知道应该听好什么,记住什么,要学会联想和想象,学会串联前后知识,不要专等老师答案,要开动自己的脑子。

  3.希望你们调整好学习心态。

同学们,你们是十七八岁的学生,是充满希望和生机的青年,幼不学,老何为

纵有千百个理由,你都不能放松更不能放弃学习,学习就是你的使命和天职,是为你将来奠基的必备的手段,所以你必须要学习。

  进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门,随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。

  现在我们当中有少数同学常常显得无聊乏味,成天没精打采的,昏昏欲睡,消极处世,对学习和人生抱无所谓的态度,老师压,他就动,老师松,他就松,缺乏上进心。

这些同学,应该选好自己的目标,雷厉风行,干脆利落,要让力量贯注到你的每一根神经末梢,坚实地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己过去那些成功的往事,寻找胜利的法则,为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。

  4.希望和老师、父母增进了解,打好配合。

  首先要理解老师。

同学们,为了提高同学们的成绩,我们的老师想方设法,不辞劳苦。

班主任老师披星戴月、早出晚归;科任老师反复研究教案,精心做好课件,认真搞好辅导,有的教师把绝大部分时间和精力花在了学生身上,连自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

  当我们的老师在办公室为大家批改作业的时候,谁知自己的孩子静静的在沙发上睡着了;当我们的老师在为大家上辅导课的时候,谁知自己的孩子还在傻傻的站在窗前,等待父母的归来;为了工作,孩子,只能带到办公室来做作业,家务,全落在了爱人的肩上;更有远道的老师一星期才回家一次,有的甚至一个月才回家一两次。

很多老师还带病坚持工作,承受巨大的心理压力,这些是我们许多人所不知道的。

  同学们,不被人理解是痛苦的,历史上的屈原、司马迁不都是这样吗

然而,屈原受排挤而赋《离骚》,司马迁遭不公而著《史记》。

我们的老师不会面对困难而退缩,他们只是想让我们明白,他们的付出都是为了工作,都是为了你们,做到问心无愧,因此,同学们要尊敬老师,理解老师。

  再次要理解父母。

同学们,当你们白天上课的时候,我们的父母正冒着严寒酷暑辛勤的劳作;当你们晚上进入梦乡的时候,我们的父母还在灯光下加班加点;当你们大手大脚的花钱的时候,我们的父母正在节衣缩食;当你们嫌他们唠叨啰嗦的时候,我们的父母正在家里忐忑不安地牵挂着我们。

  听了这些,难道我们会无动于衷吗

所以,我们要听从教诲,配合老师,提高成绩,健康发展。

  5.希望你们强化学习意识,从小处做起。

  一是不要急躁,学会清理,花一个小时,坐下来,将高中三年的书籍一本一本地清点出来,看到底有多少本,然后逐一分类,做到对各科的教材心中有数,并形成一个总的印象。

  二是读熟读活教材,同学们,打好基础首先就是要我们掌握教材,目前最大的复习就是熟读教材。

将教材知识形成系统,明白这一科共有几个单元几章几节,讲了几个知识点,充分利用列表的方式,使本科目所有的知识点都尽归表中,这样你就可以纲举目张了,往后的查漏补缺就有了可能。

  三是充分利用原来的课堂笔记、作业本、考试试卷,积累经验教训,尤其对经常出错的要格外留意,不犯同样的错误。

  四是向课堂45分钟要成效,同学们,高三是知识点、信息点、应考方法全方位奔向你的时候,课堂不认真就无法牢牢把握住复习的主动权。

同时要做好每一套练习题,把平时的训练场当战场,你的意志、能力就会在潜移默化中形成。

  五是珍惜宝贵的时间。

同学们,光阴寸隙流如电,风霜两鬓白如练,时不我待,人生路上所有的坎坷与跌倒,让我们一起走过。

  未来的日子里,还有许多机遇掌握在你的手中,还有许多奇迹等待你创造,一代文豪泰戈尔曾经说过:错过太阳的时候,你在哭泣;可是当你哭泣的时候,你又错过了星星。

因此,珍惜时间,把握现在是我们唯一的选择。

  同学们,青春就应该胸怀大志,就应该将豪情写在脸上,用挑战与成功来诠释生命的内涵。

一百天的时间内,也许对你们会有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们倍感紧张,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了我们的学生能够出类拔萃,为了我们的学生能够有所作为。

旌旗摇,号令催,百日炼真钢;  仰天长笑,金戈利刃展雄风,所向无敌

  血可流,头可破,斗志更昂扬;  逐鹿考场,战鼓号角扬军威,百战百胜

  曾今的一切努力,必将会有一个结果,今天我坚信我自信,我们必将会有一个辉煌的未来

  (不对的自己改下吧~)  追问  要主持词不是总结提问题,但还是谢谢你

  回答  老师,同学们,你们好:  男:春回大地,万物吐生机。

带着牛年大吉的喜庆,带着美好未来的憧憬,我们高三全体师生意气风发聚在一起,隆重举行迎高考百日誓师大会。

  女:这百日誓师,是圆青春梦想的动员令,是扬人生志气的进军号,是表必胜豪情的铿锵曲

  男:十年磨剑,百日策马闯雄关。

  女:一朝试峰,六月扬眉夺桂冠。

  男:让我们振奋精神,鼓足干劲,一起走过艰难,走过挫折,走过一百天。

  女:下面有请文、理科学生代表讲话  ……  女:回首高三,两百多个日子,我们琅琅书声,唤起日出东方,换来如水年华。

  男:回首高三,两百多个日日夜夜,我们披荆斩棘,翻越重重书山,泅渡五音题海。

  女:千锤百炼中,我们已锻炼成经得起风霜抗的住风雨的勇士。

  男:千磨万击中,我们已成长为大考当前面不改色心不跳的儒将。

  女:下面有请教师代表讲话。

  ……  男:感谢教师代表的讲话,下面让我们有请校领导致辞。

  ……  女:感谢校领导的讲话,下面请各班级依次上台展示班级横幅,奇呼横幅内容  ……  下面请全体教师、学生依次在年段横幅上签名  现在展示年段横幅,请全体师生齐呼。

  全体学生宣誓。

  男:同学们,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是遗憾的  女:一百天,是冲刺的一百天,是造就人生辉煌的一百天。

  男:。

“春风得意马蹄疾,最是金榜题名时”, 同学们,一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实  女:一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌  男:让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,迎接明天的朝阳吧

  女:誓师大会到此结束。

谢谢

古诗词的主持词

甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年童年时光我们亲近诵读经典。

乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年校园内外我们诵读经典诗文。

丙: 在中华五千年的浩瀚的历史中 丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠 甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉 乙:又像是一股升腾了千年的香气 丙:在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕 丁:我们的古诗文, 甲:形式多样 乙:内容丰富 丙:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵 丁:又如个个问号 甲:启发我们去深思、去探索。

乙:它,就是我们千年的绝唱 丙:一直唱向永恒的未来。

一.丁:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂。

让我们走进(朝代)(诗人),他(品质)。

让我们欣赏(几几班)的诵读表演,(名称)

青春诗歌朗诵比赛主持词

(原创)“激扬青春 放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词  尊敬的各位领导、老师 ,亲爱的同学们:  大家下午好

  诗人席慕容说过:青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。

而在我眼里,青春是鱼翔浅底的自由, 是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇猛,是马驰旷野的奔放。

  青春是激情燃烧的火炬,激励我们要博学多思开拓进取;青春是漫天飞舞的白雪,警示我们要灵动自信优雅纯洁。

今天就让我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想.  在今天这个美好的日子,欢迎同学们参加,由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春 放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。

  首先请允许我,介绍到场的领导及评委:  她,博学多识,思想深邃,用先进的教育理念,用科学而人文而艺术的管理方法,引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿,使我们学校蒸蒸日上,她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长;他,年轻有为、英俊潇洒、才智超群,他就是我们的刘副校长;把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任;平易和蔼、务实求真的张主任,还有学苑书店副总经理精明能干的王女士,音体美全能的多才多艺的袁老师,精致干练、做事追求完美的王老师,才华出众、妩媚热情的方老师,有着甜美、婉转的歌喉,文学积淀深厚的刘老师,一中真正的才子,乐观向上、才华横溢的张老师;兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。

关于奋斗拼搏的班会主持词,急求。

人生需要奋斗

人生需要拼博

那同学们应该如何耒奋斗拼博呢

我个人的体会是,首先要坚持既定目标;其次要付诸实际行动;同时要发扬拼博精神。

一、坚持“既定目标” 1、制订好“长期目标”:明确自已对人生理想的奋斗方向。

2、制订好“中期目标”:明确自己对实现理想的五年规划。

3、制订好“近期目标”:明确自己对实施规划的起步安排。

二、付诸“实际行动” 1、要脚踏实地的干。

切记“千里之行,始于足下”

2、要刻苦耐劳的干。

切记“有志者,事竟成”

3、要持之以恒的干。

切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”

三、发扬“拼博精神” 1、要“奋发向上、永不服输”; 2、要“败而不馁、胜而不骄”; 3、要“励志竭精、矢志不渝”。

实践使我们深深体会到:我们只有坚持了既定目标,并付诸了实际行动,且发扬了拼博精神,才能持续的激励自己去不断努力奋斗拼博而最终获得成功!

晚会主持词开场白 颁奖晚会的开场词和结束词,要怎么说呢

要好一点的,激励一点的,大家帮帮忙

夜色阑珊、流光溢彩男:灿烂、五一祝福,亲爱的来宾、各位朋友女:女士们生们合:大家晚上好

女:五一佳节喜相逢,劳动之夜欢乐多

男:今天我们在五一之际,相约。

,一是相会旧友,二来结识新朋。

女:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,合:感受五一给您带来的这非同凡响的一刻。

男:让我们用最热烈的掌声有请。

公司的总经理。

为晚会致开幕词。

女:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,合:亲爱的朋友们,真心的祝愿您:五一快乐

男:愿我们今晚许下的所有心愿合:一一实现。

男:五一狂欢歌舞晚会现在开始————,奏乐——礼炮——结束语:女:新的一年,开启新的希望,男:新的一年,承载新的梦想,女:新的一年,我们携手开创崭新未来,男:新的一年,我们共同谱就世纪华彩

女:骊马文化奏响了新时期的主旋律,男:市委十次七届全会吹响了前进的号角,女:2010年,让我们共同期待再谱新篇章,男:2010年,让我们共同祝愿再创新辉煌

女:难忘今宵,难忘这相聚的时光,男:难忘今宵,难忘这团圆的时刻,女:让我们在歌声中再度出发,携手走进姹紫嫣红的春天,男:走进。

繁荣美好的未来

女:尊敬的各位领导,各位来宾。

市2010年五一劳动联欢晚会到此结束,男:让我们明年再会

(合)再会

求关于梦想的主持词

【开篇词】尊敬的领导、各位嘉宾亲爱的们,……晚上好!(合)时间,指缝太宽,日子像旋转木马转不停。

那一年,谁曾为我束起花香满枝,芬芳了整整一季;那一年,谁曾为我串起泪珠晶莹,流转了春秋几度;那一年,踏遍万水千山,风尘仆仆,在茫茫人海中遇见你,便是我最美的意外。

森林般的回忆,翠绿葱郁。

琐碎得如缤纷花瓣一样的日子,你是否还记得?我们曾指点江山,风流千古同;我们曾写意青春,千里婵娟共;我们曾赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。

回忆暖,思念瘦。

金灿灿的夕阳瞥见了你我脸上藏不住的笑意,黄澄澄的灯光偷听了你我的秘密私语。

那些真实却回不去的遥远时光,你可还记得?你曾说,梦想如珍珠,一颗缀着一颗,珠光璀璨;我曾说,梦想是海天相吻的弧线,吸引着一颗颗进取的心。

你曾说,因为梦想安睡在生命之花的怀里,所以我们才青春不老;我曾说,因为青春定居在生命之树的心里,所以我们才梦想环绕。

梦想!青春!梦想,请扬帆起航!青春,在今晚尽情绽放吧!从今以后,愿你我寄梦相望,不怕梦碎了现实追不上,传说中梦想生长的远方。

青春和梦想是否被传唱,任时光画鬓如霜,只剩你我的青春天下无双!敬请各位欣赏政法学院“梦想飞扬 青春起航”2012届毕业生晚会。

首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导:……让我们再次用热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!【结束词】让我与你握别,再轻轻抽出我的手,知道思念从此生根。

浮云白日,山川庄严温柔。

让我与你握别,再轻轻抽出我的手。

年华从此停顿,热泪在心中汇成河流。

是那样万般无奈的凝视,渡口旁找不到一朵可以相送的花。

就把祝福别在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。

不是所有的梦都来得及实现,不是所有的话都来得及告诉你。

也许余生我们将一去千里。

青春是一本太仓促的书,转眼我们就要各奔东西。

离别后,思念是一棵没有年轮的树,永不老去。

让我在暮霭里紧紧拥抱你,请守着炽热的梦想,请将这段闪亮的日子轻轻弹唱!请,为我珍重!政法学院“梦想飞扬 青春起航” 2012届毕业生晚会至此结束,祝敬爱的老师们工作顺利,身体康健!祝亲爱的同学们学习进步,生活愉快!祝大家前程似锦,梦想成真!(合)

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