湖北话怎么说
有谁举例几句
常用武汉方类如下： 一、 称谓常用语 1.老 (=爸爸)2.老俩 (=妈妈) 3.拐子 (=哥哥) 4.外外 (=外甥) 5.舅辫子（=妻子的弟弟） 6.老亲爷 (=岳父大人) 7.老亲娘 (=岳母大人) 8.老几 (=人，常与个连用。
如那个老几，有个老几)9.麻木 （＝人力三轮车） 10. 扁担 （＝挑夫） 二 、生活常用语 1.蛮扎实 (=厉害)2.苕吃哈胀 (＝猛吃很多东西) 3.条子 (＝身材) 4.胯子 (＝腿，胯读3声) 5.灵醒 (=整洁、好看，也有聪明之意)6.称透 (＝整洁，好看之意，称读1声，透读3声)7.打赤巴 (半裸) 8.打挑瓜 (全裸) 9.条举 (扫帚) 10.浮子(毛巾\\\\抹布等) 11.滋 (＝擦，如橡皮擦叫做笔滋子) 12.灶妈子 (=蟑螂) 三、聊天常用语 1.么斯（什么）2.冇得(＝没有。
准确地说，冒得的冒应写为冇)3.是说唦 (=表示赞同) 5.耍拉 （＝麻利） 6.铆起\\\/铆倒 （＝一个劲儿地、努力地干某事）7.喔涩 （意思同上，喔读2声） 8.是\\\/不是那个事 =(①是\\\/不是那回事; ②像\\\/不像样)9.晕 （＝慢性子） 10.豆里 （＝里面） 四、吵架常用语 1.你莫跟老子翻。
(意:你不要惹我。
)2.老子呼你两哈的。
(意:要打人了，而绝不是叫人。
哈读4声)3.你不识黑是吧
(意:你是不知道我的厉害吧?。
黑读核2声4.你要么样
(意:你是不是想打一架
)5.苕头日脑 (＝很笨) 6.板马日的 (武汉人只怕也说不出真正的意思，反正是骂人的话)7.谍务 (＝故意地) 8.心里冇得数 (=心里没有数。
数读瘦。
常用于①识时务者为俊杰; ②跟老子等倒起...)9.弯管子 (＝很蹩脚,极不正宗) 10.搞么斯唦 (=搞么名堂唦;你想干什么)11.搞不清白 (搞不清楚，或指头脑不清醒)12.裹筋 (=纠缠不清或理不顺。
裹＝搞或复杂的意思，如裹不清白、这题目满裹人)13.扳沙 (=不停地动) 14.敲死 (=(广州话)衰人) 15.翘胯子 (=①翘二郎腿 ②呜呼哀哉) 16.不中神 (=不行了) 17.鬼款\\\/瞎款 (=胡说、乱讲) 18.翻翘 (=不服气，翘读1声) 19.德罗 (=得意，德读3声) 20.掉得大 (＝出丑、吃亏) 21.掉底子 (＝丢人) 22.嚼叽\\\/嚼腮\\\/嘀哆 (=罗里罗唆烦人得紧，三词大意相似)\\\\23．蛮扎得 (＝喜欢乱嚷嚷) 24. 岔巴子 (=多管闲事) 25：扎心－－－烦心，厌恶 26：瞧子－－－很好的朋友 27：火姐－－－伙计，兄弟。
28：姆妈－－－妈妈 29：是那个事－－－佩服的意思 30：苕－－－傻子 31：芝麻或钉耙－－－（不好说，嘿嘿，是一句粗话） 32：刮气－－－有气质，好看的意思 33：青红帮－－－铁哥们，铁姐们 34：蛮合宜－－－关西蛮好的意思 35：孩子－－－鞋子的意思 36：胚子－－－做了一些得罪人的蠢事 37：冒－－－没有的意思。
38：冒学熟－－－待人处世不行。
39：夹生－－－不圆滑，不好打商量 40：洗了睡－－－休息的意思，也指没有什么作为了 41：裹筋，裹脚－－－罗嗦，琐碎的意思。
42：情况－－－情人的意思 43：皮判－－－情人的意思 44：叶子－－－衣服 45：脉子－－－长相 46：条子－－－身材 47：悚－－－没有用，缩头缩尾的意思。
48：有板眼－－－有能耐。
49：个杂－－－感叹词 50：擂－－－撞的意思 51：挝－－－踢的意思 52：捞－－－踢的意思 53：碟－－－踩，踏的意思 54：遛耍－－－速度快 55：衫－－－（第2声）风光，快活，美的意思 57：味口－－－品味，义气的意思。
58：做笼子－－－合在一起骗人 59：斗盒子－－－几个人串通。
60：毛痞－－－耍赖，打牌的时候搞小动作。
61：撵兔子－－－搞营运摩托带人的。
62：晒壳子－－－做汽车营运的。
63：打瓦－－－失势的意思。
64：蛮栽－－－很土气，没有形象。
65：管子，钩子，火－－－都是枪的意思， 66：片（第3声）子－－－刀 67：瓦（第2声）架－－－打架的意思 68：调班子－－－喊人来打架的意思。
69：嘎（第四声）事－－－开始的意思。
70：下课－－－完蛋的意思 71：虽－－－尿 72：昂（第1声）－－%A 73：迈－－用比较大的东西打人~用力方向朝下 74：钉（一声）－－用可以抛的东西打人 75：枝枝花~茉莉花－－做事不专一，东一下西一下 76：倒头－－睡觉 通人——骂人 扯野棉花——不说正经事 张——用脚向外踢（碟是用脚向下踢） 日(二声)大侠——不正经的事 砣子——拳头 其实有蛮多是解放后冒出来的词~ 洗了睡－－－（被动的）下课、下岗、被炒鱿鱼。
蛮栽、打瓦－－－混得不太好、工作生活不顺利、走下坡路。
抛－－－因虚荣而表面阔绰光鲜，实则不然。
拉瓜－－－脏 差火－－－缺德 盎－－－大喊 煤=迷. 煤信=迷信. 煤子=见女性就献媚者. 舞煤子=沉迷交谊舞者. 武汉人都是活雷锋（用武汉话读，挺好玩的） 老张开车克武汉——擂鸟
肇事司机抖个狠——闪鸟
多亏一个武汉伢， 送克医院钌五针— —好鸟
老张丢他两活烟，牌子怀鸟他不要， 他说—— 我们乐里都是武汉人， 我们乐人讲胃口的很， 我们乐里冒的乐种人， 擂鸟人那还欣抖狠。
我们乐里都是武汉人， 我们乐里麻木多的很， 我们过早都吃热干面， 我们抽烟只抽 “硬长城”
拐子，借个火~
樱花风味水蜜桃汽水有酒精吗
千本樱空耳原唱音未来带上了武帝天还看了关口边来在了边夷路口，国看沿着马路急往西奔，一轮车过了关西啊部落~退散
安息、毗邻幻想三国，还是一线天毒龙三杀，南蛮说梦消灭枭雄，千城郭变作虹雾气摇动，满眼马蹄弦破三国杀，夜路野马几片凄迷楼，呜咽风，都勿看南夷勇空洞瓦砾残片，都坍埋浓雾里塞末看铜台变，你又多心结三~杰群开义，冲破幽浓压抑拿起屠戮战矛，倾国为战役勇谁亦拿那锁链，旱路关卡滥踏什么国战阻挡，历史的轮回遣不散那联盟懒漠，几多边防锁落国义胆地几多匿懦，畏难多惧谙智谋斗瑜肃呐，密谋的暗锁哪没赛一江的高问细语，王自着急三江荣辱，哭吴地人谈变安乐孝同，焉自罢汉印七讨收获，大业宕跌汉口陷落，何以当敌弦破三国浪，右路英马急烈旖旎楼 空哀梦 东吴帆难以用空洞瓦砾残片 都坍埋浓雾里塞末看铜台变，你又多心结三国战胜开役，捅破雍容哑谜拿起屠戮战矛，倾国为战役勇起国傲貌无惮 还论何侃论谈什么三国大乱，不需要盖论
幻想三国，还是一线天毒龙三杀，南蛮说梦消灭枭雄，千城郭变作虹雾气摇动，满眼马蹄弦破三国杀，夜路野马几片凄迷楼，呜咽风，都勿看南夷勇空洞瓦砾残片，都坍埋浓雾里塞末看铜台破，何以都已灭弦破三国浪，右路英马急烈情迷淡 武胆硬 不屈万物讨虏空洞瓦砾残片 都坍埋浓雾里赛~过樽酒花，不续万千年
童话作文:森林舞会(表演节目必须3个或3个以上)
森林舞会 听说森林里要举行一场盛大的森林舞会，这可把动物们乐坏了，个个都想着自己该表演什么节目呢
终于盼到舞会表演这天，美丽的小鹿、机灵的松鼠、活泼可爱的小兔子、防守力最高的刺猬、小巧玲珑的小鸟、灰头灰脑的小青蛙、聪明的猴子和笨重的狗熊都一起来参加森林舞会。
美丽的小鹿在欢快地跳舞、机灵的松鼠在高兴的弹着钢琴、活泼可爱的小兔和小巧玲珑的小鸟在一起唱着那美妙的歌儿。
防守力最高的小刺猬歪头歪脑的拉着小提琴，灰头灰脑的青蛙尽情的吹着笛子、聪明的猴子在跳健美操、只有笨重的狗熊在那儿一扭一扭的都快要把屁股扭到天上去了。
七个老人在旁边不停的鼓掌、拍手、喊加油，还给动物们评分。
突然“砰”的一声，动物们都站了起来想该不是那坏蛋猎人来了吧。
突然又“砰”的一声响，果然是猎人来了。
七个老人就对大家说：“你们快点逃呀
猎人来了。
”动物们吓得四处乱窜，有的吓得哭了起来、有的吓得跳了起来、还有的大声叫喊。
七个小矮人一看说：“你们不用慌张，我们带你们去一个安全的地方。
”说着就领着动物们逃走了。
它们来到一间一大一小的小房子，小动物们躲在里面不发出声音。
过了一会，动物们听到没有枪声了知道猎人走了才出来。
然后所有的小动物都平安无事了，马上对七个小矮人说：“谢谢你们，多亏你们帮助我们脱险
”
美丽的家乡武汉的诗歌.文章.诗词
先秦（屈原） 涉江 余幼好此奇服兮，年既老而不衰。
带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。
被明月兮佩宝璐，世溷浊而莫余知兮。
吾方高驰而不顾，驾青虬兮骖白螭。
吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。
与天地兮同寿，与日月兮齐光。
哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江、湘。
乘鄂渚而反顾兮，唉秋冬之绪风。
步余马兮山皋，邸余车兮方林。
乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。
船容与而不进兮，淹回水而凝滞。
朝发枉陼兮，夕宿辰阳。
苟余心其端直兮，虽僻远之何伤
入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如。
深林杳以冥冥兮，乃猿狖之所居。
山峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨。
霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。
哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。
吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。
接舆髡首兮，桑扈臝行。
忠不必用兮，贤不必以。
伍子逢殃兮，比干菹醢。
与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人
余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。
乱曰： 鸾鸟凤皇，日以远兮。
燕雀乌鹊，巢堂坛兮。
露申辛夷，死林薄兮。
腥臊并御，芳不得薄兮。
阴阳易位，时不当兮。
怀信侘傺，忽乎吾将行兮。
南朝·宋（鲍照） 登黄鹤矶 木落江渡寒。
雁还风送秋。
临流断商弦。
瞰川悲棹讴。
适郢无东辕。
还夏有西浮。
三崖隐丹磴。
九派引沧流。
泪竹感湘别。
弄珠怀汉游。
岂伊药饵泰。
得夺旅人忧
唐（崔颢） 黄鹤楼 昔人已乘白云去，此地空馀黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，春草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
： 故人西辞黄鹤楼，。
孤帆远影碧山尽，。
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
江上吟 木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。
美酒尊中置千斛，载妓随波任去留。
仙人有待乘黄鹤，海客无心随白鸥。
屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。
兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。
功名富贵若长在，汉水亦应西北流。
望鹦鹉洲怀祢衡 魏帝营八极。
蚁观一祢衡。
黄祖斗筲人。
杀之受恶名。
吴江赋鹦鹉。
落笔超群英。
锵锵振金玉。
句句欲飞鸣。
鸷鹗啄孤凤。
千春伤我情。
五岳起方寸。
隐然讵可平。
才高竟何施。
寡识冒天刑。
至今芳洲上。
兰蕙不忍生。
江夏：赠韦南陵冰 胡骄马惊沙尘起，胡雏饮马天津水。
君为张掖近酒泉，我窜三巴九千里。
天地再新法令宽，夜郎迁客带霜寒。
西忆故人不可见，东风吹梦到长安。
宁期此地忽相遇，惊喜茫如堕烟雾。
玉箫金管喧四筵，苦心不得申长句。
昨日绣衣倾绿樽，病如桃李竟何言。
昔骑天子大宛马，今乘款段诸侯门。
赖遇南平豁方寸，复兼夫子持清论。
有似山开万里云，四望青天解人闷。
人闷还心闷，苦辛长苦辛。
愁来饮酒二千石，寒灰重暖生阳春。
山公醉后能骑马，别是风流贤主人。
头陀云月多僧气，山水何曾称人意。
不然鸣笳按鼓戏沧流，呼取江南女儿歌棹讴。
我且为君捶碎黄鹤楼，君亦为吾倒却鹦鹉洲。
赤壁争雄如梦里，且须歌舞宽离忧。
贾岛： 黄鹤楼 高槛危檐势若飞， 孤云野水共依依。
青山万古长如旧， 黄鹤何年去不归
岸映西州城半出， 烟生南浦树将微。
定知羽客无因见， 空使含情对落晖
宋： 四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。
无人管，并作南来一味凉。
十二月十九日夜中发鄂渚，晓泊汉阳，亲旧携酒追送，聊为短句 接淅报官府，敢违王事程。
宵征江夏县，睡起汉阳城。
邻里烦追送，杯盘泻浊清。
祗应瘴乡老，难答故人情
岳飞： 满江红（有感） 遥望中原，荒烟外，许多城郭。
想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。
万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。
到而今，钱骑满效几，风尘恶。
兵安在，膏锋锷。
民安在，填沟壑。
叹江山如故，千村寥落。
何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。
却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。
：鄂州南楼 谁将玉笛弄中秋?黄鹤归来识旧游。
汉树有情横北渚，蜀江无语抱南楼。
烛天灯火三更市，摇月旌旗万里舟。
却笑鲈乡垂钓手，武昌鱼好便淹留。
水调歌头 细数十年事，十处过中秋。
今年新梦，忽到黄鹤旧山头。
老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。
星汉淡无色，玉镜独空浮。
敛秦烟，收楚雾，熨江流。
关河离合、南北依旧照清愁。
想见姮娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘。
酾酒问蟾兔，肯去伴沧洲。
姜夔： 浣溪沙 予女须家沔之山阳，左白湖，右云梦，春水方生，浸数千里，冬寒沙露，衰草入云。
丙午之秋，予与安甥或荡舟采菱，或举火罝兔，或观鱼下；山行野吟，自适其适；凭虚怅望，因赋是阕。
著酒行行满袂风。
草枯霜鹘落晴空。
销魂都在夕阳中。
恨入四弦人欲老，梦寻千驿意难通。
当时何似莫匆匆。
探春慢 予自孩幼从先人宦于古沔，女须因嫁焉。
中去复来几二十年，岂惟姊弟之爱，沔之父老儿女子亦莫不予爱也。
丙午冬，千岩老人约予过苕霅，岁晚乘涛载雪而下，顾念依依，殆不能去。
作此曲别郑次皋、辛克清、姚刚中诸君 衰草愁烟，乱鸦送日，风沙回旋平野。
拂雪金鞭，欺寒茸帽，还记章台走马。
谁念漂零久，漫赢得、幽怀难写。
故人清沔相逢，小窗闲共情话。
长恨离多会少，重访问竹西，珠泪盈把。
雁碛波平，渔汀人散，老去不堪游冶。
无奈苕溪月，又照我、扁舟东下。
甚日归来，梅花零乱春夜。
翠楼吟 淳熙丙午冬，武昌安远楼成，与刘去非诸友落之，度曲见志。
予去武昌十年，故人有泊舟鹦鹉洲者，闻小姬歌此词，问之，颇能道其事，还吴为余言之；兴怀昔游，且伤今之离索也。
月冷龙沙，尘清虎落，今年汉酺初赐。
新翻胡部曲，听毡幕、元戎歌吹。
层楼高峙。
看槛曲萦红，檐牙飞翠。
人姝丽。
粉香吹下，夜寒风细。
此地。
宜有词仙，拥素云黄鹤，与君游戏。
玉梯凝望久，叹芳草、萋萋千里。
天涯情味。
仗酒祓清愁，花销英气。
西山外。
是来还卷，一帘秋霁。
元：丁鹤年 武昌南湖度夏 湖山新雨洗炎埃，万朵清莲镜里开。
日暮菱歌动南浦，女郎双桨荡舟来。
明： 徐祯卿 在武昌作 洞庭叶未下，潇湘秋欲生。
高斋今夜雨，独卧武昌城。
重以桑梓念，凄其江汉情。
不知天外雁，何事乐长征
何景明： 送卫进士推武昌 少年佐郡楚城居，十郡风流尽不如。
此去且随彭蠡雁，何须不食武昌鱼。
仙人楼阁春云里，估客帆樯晚照余。
大别山前汉江水，画帘终日对清虚。
清： 邢昉 汉口 蜀江船不到三巴，湖南船不到长沙。
满地干戈关塞里，行人那不早还家
陈恭尹： 岁暮登黄鹤楼 郊原草树正凋零，历历高楼见杳冥。
鄂渚地形浮浪动，汉阳山色渡江青。
昔人去路空云水，粤客归心向洞庭。
莫怨鹤飞终不返，世间无处托仙翎。
陈沆： 九日登黄鹤楼 自从十岁题诗后，不上兹楼二十年。
吟到雨风秋老矣，坐来天地气苍然。
大江帆影沉鸿雁，下界人声混管弦。
寂寞繁华千感并，浮云郁郁到樽前。
张之洞： 九曲亭(其一) 华颠文武两无成,羞见江山照旆旌。
只合岩栖陪老衲，石楼横榻听松声。
郑孝胥： 汉口春尽日北望有怀 牵怀何意意犹疑，楚水销魂似别离。
往事梦空春去后，高楼天远恨来时。
袖间缩手人将老，地下埋忧计已迟。
莫道一生无际遇，灵修瘦损记风仪。
陈三立： 九日从抱冰宫保至洪山宝通寺饯送梁节庵兵备 啸歌亭馆登临地，今日都成隔世寻。
半壑松篁藏梵籁，十年心迹照秋阴。
飘髯自冷山川气，伤足宁为却曲吟。
作健逢辰领元老，下窥城郭万鸦沈。
现代： 菩萨蛮（黄鹤楼） 茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。
烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。
黄鹤知何去
剩有游人处。
把酒酹滔滔，心潮逐浪高
水调歌头(游泳) 才饮长沙水，又食武昌鱼。
万里长江横渡，极目楚天舒。
不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。
子在川上曰：逝者如斯夫
风樯动，龟蛇静，起宏图。
一桥飞架南北，天堑变通途。
更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。
神女应无恙，当惊世界殊。
求张无忌最后对赵敏说的那段对未来生活憧憬的原话拜托了各位 谢谢
赵：哎
你记不记得你曾经承诺我做三件事啊
张：我记得。
第一件是借屠龙刀，第二是不得与成婚，这两件我都做到了。
赵：那，现在我要你做第三件事。
你可不能言而无信哦
张：你可别出什么惊怪的事要我做啊
赵：呵
我啊，我的眉毛太淡了，我要你来帮我画。
这可不违反武林狭义之道吧
张：（笑笑）行
从今以后，我天天给你画眉。
（一阵晃动）呵呵
赵：哎
你还好意思笑啊。
这是什么鬼地方啊
没事就天动地摇的，吓死人了。
张：这个地方就叫作冰火岛，名字是我娘取的，我们现在站的这个地方叫作姻缘石，名字是我义父取的。
据说这是当年我爹娘定情的地方，成家之岛，生我之岛，也是你我永远在一起之岛。
赵：你骗我
张：我骗你什么了
赵：你跟我说你不再是明教的时候，我们就在灵湖前搭间小屋子，然后在屋前呢，我们还种花，在盛夏的时候，我们要下棋喝茶弹琴。
现在呢
什么都没有，就一个荒岛。
张：呵
起码有我啊。
将来还有我们的孩子。
赵：孩子
张：嗯
我要你为我生很多很多的孩子，白天围在我们的身边喊爹喊娘的，晚上坐在火堆前，我们俩就说倚天屠龙的故事给他们听。
如果是男孩子，我会教他们射剑打猎；如果是女孩子，你就教她们唱歌跳舞。
我们一家人远离尘嚣，我们过着幸福快乐的日子，永不分离。
赵：你少臭美了，我才不要呢
（装着转身想走的样子） 张：哎
（张伸手抓住她）这里只有我们两个，你跑不掉的。
（最后两个都露出了幸福的笑容，紧紧拥抱在一起）
我爱这土地诗的第一节以什么做对比表达了诗人
《我爱这土地》是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。
诗人艾青用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，更能表达诗人为祖国前途、命运担忧，心力交瘁的情状。
作者简介 【艾青】（1910～1996）现、当代诗人。
原名蒋海澄，笔名莪加、克阿、林壁等。
浙江金华人。
自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家。
1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。
翌年赴法国勤工俭学。
1932年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动，不久被捕，在狱中写了不少诗，其中的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动，一举成名。
1935年出狱，翌年出版了第一本诗集《大堰河》，表现了诗人热爱祖国的深挚感情，泥土气息浓郁，诗风沉雄，情调忧郁而感伤。
抗日战争爆发后，艾青在汉口、重庆等地投入抗日救亡运动，任《文艺阵地》编委、育才学校文学系主任等职。
1941年赴延安，任《诗刊》主编。
他在遍地抗日烽火中深切地感染到时代的精神，汲取了诗情，抗战期间成为他创作的高潮期，出版了《北方》《向太阳》《旷野》《火把》《黎明的通知》《雷地钻》等9部诗集。
诗作倾诉着民族的苦难，歌颂了祖国的战斗，渗透着时代气氛，笔触雄浑，气势壮阔，情调奋发昂扬，这是到了延安以后，创作风格所起的明显变化。
抗战胜利后任华北联合大学文艺学院副院长，负责行政工作。
中华人民共和国成立后，艾青担任《人民文学》副主编、全国文联委员等职。
著有诗集《宝石的红星》《黑鳗》《春天》《海岬上》。
1957年被错划为右派。
曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了20年。
直到1976年重又执笔，出现了创作的另一个高潮。
1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职，出访了欧、美和亚洲的不少国家。
创作有诗集《彩色的诗》《域外集》，出版了《艾青叙事诗选》《艾青抒情诗选》，以及多种版本的《艾青诗选》和《艾青全集》。
诗集《归来的歌》和《雪莲》曾获中国作家协会全国优秀新诗奖。
从1936年起，艾青出版诗集达20部以上，还著有论文集《诗论》《新文艺论集》《艾青谈诗》，以及散文集和译诗集各1本。
他的作品被译成10多种文字在国外出版。
在中国新诗发展史上，艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风、并产生过重要影响的诗人，在世界上也享有声誉。
1985年，法国授予艾青文学艺术最高勋章。
写作背景 我爱这土地》一诗写于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。
中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。
诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。
整体鉴赏 整体赏析 艾青是土地的歌者，“土地”是他诗中出现最多的两个意象之一（另一个是“太阳”）。
“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。
对“土地”的热爱，是艾青作品咏唱不尽的旋律。
“假如我是一只鸟”，全诗以这样一个出人意料的假设开头，使读者不禁发出疑问，“鸟”的形象和作者所要歌颂的“土地”有着什么样的联系呢
作者对此作出了阐释。
“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”。
在炮火连天、国运危急的时刻，一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争，用自己的歌喉发出不屈的声音。
这使人联想到“国家兴亡，匹夫有责”。
“嘶哑的喉咙”，让我们看到这是一只饱受磨难的鸟，它的歌声，是用整个生命发出的。
下面四行诗，分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风、黎明，它们的核心是“土地”。
值得注意的是，作者在这四个对象前面都加了长长的修饰语。
“这被暴风雨所打击着的土地”，是正在遭受日寇欺凌的国土的写照。
“永远汹涌着我们的悲愤的河流”，土地上的河流，象征着长期郁结在人民心中的悲愤一般汹涌奔流。
“无止息地吹刮着的激怒的风”，土地上空吹刮着的风，象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。
“来自林间的无比温柔的黎明”，预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光，必将降临于这片土地。
“然后我死了\\\/连羽毛也腐烂在土地里面”，小鸟活着时，倾尽全力为土地而歌唱，死后，又将自己的全身投入土地的怀抱，连羽毛都与土地融为一体。
在诗的第二节，作者笔锋一转，由上文对歌唱者动态的描述，转而对“我”进行了一个近镜头的特写。
这是以设问的方式进行的。
“为什么我的眼里常含泪水”，“眼里常含泪水”这样一个静态的特写，表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中。
“因为我对这土地爱得深沉”，目睹山河破碎、人民涂炭的现实，对祖国爱得愈深，心中的痛苦也愈强烈。
最后两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。
这种爱刻骨铭心，至死不渝，不仅来自诗人内心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。
艾青以这两句诗，抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。
具体赏析 ■点出土地情结 先欣赏起始两句:“假如我是一只鸟，\\\/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
”诗人对土地的酷爱，已到了不知道如何倾诉的地步。
于是，他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的爱情，在诗人看来，这简单朴素的往往是最真诚热烈的。
形容词“嘶哑”，已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌，但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。
于是土地情结的激越歌声由此响起。
■倾吐土地情结 诗的第一节可分四层。
第一层:隐喻人民苦难。
“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流”。
“暴风雨”、“悲愤的河流”这些意象告诉我们，艾青魂牵梦绕地爱着的土地，是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。
当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐，草菅人命。
艾青在《雪落在中国的土地上》有着相似的描写:“雪落在中国的土地上，\\\/寒冷在封锁着中国呀……风，\\\/像一个太悲哀了的老妇，\\\/紧紧地跟随着\\\/伸出寒冷的指爪\\\/拉扯着行人的衣襟，\\\/用着像土地一样古老的话\\\/一刻也不停地絮聒着……”诗人用“寒冷”、“雪”、“风”、“封锁”等意象勾勒出扼杀着一个个求生的生命的悲惨处境。
两首诗写于同一时期，都表现出诗人对人民苦难的深情关注。
第二层，隐喻人民反抗。
“这无止息地吹刮着的激怒的风”一句象征着中华民族不屈不挠的反抗精神，神州土地养育了中华民族，也养育了一种坚韧不屈的民族精神。
“无止息”暗寓反抗精神的传承，“刮”、“激怒”表示力量的强大，由悲土地之苦难转入赞土地的抗争，诗人的土地情结深了一层。
第三层，“那来自林间的无比温柔的黎明”一句可以看作是斗争前景的象征，也可以更“实”一点，看作是充满生机的解放区的象征，伟大的民族解放战争的象征。
总之，诗人的情思已由悲愤、称颂进入憧憬，表现出坚定的必胜信念，构思又进一层。
第四层，“—然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
”诗人没有沉溺于对“温柔”恬静的“黎明”的欣赏中，为了自己的爱永远留给土地，他作出了上述郑重庄严的抉择。
这种献身精神可以作这样的诠释:我来自土地而最终归于土地，这样，爱才得以升华，得以永恒。
这是一种多么超凡脱俗、悲壮高尚的土地情结啊! ■升华土地情结 第二节的一问一答，诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”，太“深沉”太强烈的土地之爱，已使诗人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水。
“深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度，于是，其后紧跟的六个沉重的省略，似乎涌动着潜流地火般的激情，更为沉重地叩击着读者的心房，激起读者持续的共鸣。
全诗在这问答中达到高潮，那炽热、真挚的爱国情怀，留下不尽的余韵。
■文章的基调 在诗的开头，诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象，而且这“鸟”是饱受磨难的喉咙嘶哑的鸟，使读者立刻被诗人的忧患意识所感染。
这忧患意识来自对多灾多难的祖国博大深沉的爱。
诗歌就在这样的基调下，进一步展开了对鸟儿歌唱对象的描述，它们是：土地、河流、风、黎明。
从四个歌唱对象前面的修饰词语看来，它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象，与下文鸟儿献身于土地的精神正相吻合，这就强化了诗人所要表现的“爱土地”“爱祖国”的主题。
■第二节分析 如果说第一节是对“爱土地（祖国）”主题的抒情性的铺陈描述，第二节短小精悍的两行则可看作是对主题的高度凝练的概括。
去掉第二节，诗意则得不到提炼和强化。
[编辑本段]【相关问题】 ■第一节诗中的问题 1.问：结合写作背景，准确理解鸟歌唱的“土地”“河流”象征着长期语序宅人们心中的悲愤之情“风”“黎明”的形象包含的意义。
答：“土地”就是繁衍养育中华民族的祖国大地。
“河流”“风”代表了中国人民不屈不挠的反抗精神。
“黎明”预示着充满生机与希望的解放区。
2.问：诗中三个“这”字所指代的分别是什么
有什么作用
答：三个“这”字分别指代后半句的中心语“土地”“河流”“风”和“黎明”。
“这”字与题目中的“这”字呼应，强化了“鸟”与“土地、河流、风和黎明的关系，突出了鸟儿护卫祖国的主动性，表达了作者对祖国和人民的热爱之情。
3.问：鸟儿歌唱的“土地”“河流”“风”的前面分别有“暴风雨所打击的”“悲愤的”“激怒的”这些修饰语，其作用是什么
答：这些修饰语限定语丰富了意象的内涵，突出了鸟儿的“爱国者”“吹号者”的形象：歌唱“暴风雨所打击的”“土地”，即是虽然祖国大地在日本帝国主义的铁蹄下正遭受苦难，做为一只在炮火中力薄势单的鸟儿，却勇敢地护卫着生于斯长于斯的祖国，不但不会弃之而去，而且为它的解放加油呐喊；歌唱汹涌着“悲愤的”“河流”，吹刮着“激怒”的“风”，就是在为中国人民满怀悲愤满腔怒火地掀起反抗日本帝国主义的斗争而呼号礼赞，目的是等到“无比温柔的黎明”来到的那一天。
4.问：诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象
这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解
答：“嘶哑”表达了歌唱不已，真情无限的情怀；哪怕唱至喉咙充血，声音嘶哑，面对千难万险，也不会停息对大地的歌唱。
这只“鸟”是一个饱受磨难，拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。
它歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，生前和死后，形成了鲜明的对比，而在这强烈的对比和反差中，一以贯之的乃是“鸟”对土地执著的爱，实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。
这真是生于斯，歌于斯，葬于斯，至死不渝。
5.问：诗人将自己虚拟成一只鸟来表达强烈地爱国之情，这样写有什么好处
答：诗人以“假如我是一只鸟”虚拟，“歌唱”的是“鸟”同时也是“诗人”；“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”，同时也是“诗人”为祖国献身的愿望。
这种寓情于形象的描写，不仅有助于感情的抒发，也增强了诗歌的形象感。
6.问：“假如我是一只鸟，\\\/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，这两行诗作为《我爱这土地》的开头，为全诗定下了怎样的基调
答：在诗的开头，诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象，而且这“鸟”是饱受磨难的喉咙嘶哑的鸟，使读者立刻被诗人的忧患意识所感染。
这忧患意识来自对多灾多难的祖国博大深沉的爱。
诗歌就在这样的基调下，进一步展开了对鸟儿歌唱对象的描述，它们是：土地、河流、风、黎明。
从四个歌唱对象前面的修饰词语看来，它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象，与下文鸟儿献身于土地的精神正相吻合，这就强化了诗人所要表现的“爱土地”“爱祖国”的主题。
■第二节诗中的问题 1.问：第二节诗在全文中的作用是什么
它与第一节诗是会么关系
谈谈你的理解。
答：1.揭示全诗主旨。
2.这两句诗一问一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心，形象地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
3.最后两句也是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。
这种爱刻骨铭心，至死不渝，不仅来自诗人内心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。
艾青以这两句诗，抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。
如果说第一节是对“爱土地（祖国）”主题的抒情性的铺陈描述，第二节短小精悍的两行则可看作是对主题的高度凝练的概括。
因果关系的一问一答，是爱国者目睹满目疮痍的祖国，爱得越深、痛得越切的悲愤表情的特写。
在这一节里诗意得到了提炼和升华。
这两节诗都饱含着诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱之情。
就诗的感情发展而言，第一节蓄势，第二节感情的迸发，感情的升华。
诗意层层递进。
