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干部竞争上岗主持词

时间:2014-07-16 22:23

班干部竞选主持稿

敬爱的老师、亲爱的同学:大家好

辞别旧岁,喜迎新年。

2010年已踏着轻快的步伐来到我们身边。

今天我们迎来了~~班班干部竞选演讲会。

虽然外面天寒地冻,但教室里暖意融融,大家心中更是热情洋溢。

感谢蔡老师给我这次主持活动的机会,也感谢蔡老师给我们全体同学展示自己,公开竞选班干部的机会。

班干部是班级的核心力量,是老师的得力助手,是班级各项活动的组织者,是同学们学习的榜样。

合格的班干部应该由学习好,敢于负责,有工作能力和有爱心的同学担任。

班干部实行公平,公正,公开的竟争上岗,同学们可以把自己最精彩的一面展现在大家面前。

~~班竟选班干部演讲会现在开始! ……感谢参加竞选的同学们,你们的演讲充满着勇气、自信、才干和智慧,非常精彩。

下面请同学们把手中神圣的一票投给自己最满意的班干部。

……祝贺新当选的班委,相信在你们的带领下,我们~~班一定会蒸蒸日上。

这次没评上班委的竞选同学,请你们不要灰心,相信一句话“是金子总会闪光的”。

下次的竞选会上相信“我能行”。

谢谢大家

大家快帮我想一份竞选班干部时的主持稿,好的加悬赏

201班班干部竞选演讲会主持稿 敬爱的老师、亲爱的同学:大家好

辞别旧岁,喜迎新年。

2010年已踏着轻快的步伐来到我们身边。

今天我们迎来了201班班干部竞选演讲会。

虽然外面天寒地冻,但教室里暖意融融,大家心中更是热情洋溢。

感谢蔡老师给我这次主持活动的机会,也感谢蔡老师给我们全体同学展示自己,公开竞选班干部的机会。

班干部是班级的核心力量,是老师的得力助手,是班级各项活动的组织者,是同学们学习的榜样。

合格的班干部应该由学习好,敢于负责,有工作能力和有爱心的同学担任。

班干部实行公平,公正,公开的竟争上岗,同学们可以把自己最精彩的一面展现在大家面前。

201班竟选班干部演讲会现在开始! ……感谢参加竞选的同学们,你们的演讲充满着勇气、自信、才干和智慧,非常精彩。

下面请同学们把手中神圣的一票投给自己最满意的班干部。

……祝贺新当选的班委,相信在你们的带领下,我们201班一定会蒸蒸日上。

这次没评上班委的竞选同学,请你们不要灰心,相信一句话“是金子总会闪光的”。

下次的竞选会上相信“我能行”。

201班竞选班干部演讲会到此结束。

谢谢大家

检察机关科长竞争上岗演讲稿

尊敬察长、各位评亲爱的同志们:  大家好  在这春暖花开、春意盎然,大家以盼綦江升区的美丽时刻,迎来了我院中层干部的竞争上岗,我衷心的感谢院党组给我这样一个机会,同时也感谢同志们对我的信任和支持。

  竞争是一种本能,竞争是一种精神,竞争更能提振精气神。

科长不仅仅是一个工作职位,更是一分责任和义务的代名词。

科长作为院党组决策的传达者和执行者,要处处事事维护党组威信,维护集体利益,维护干部职工的利益。

科长是一座架桥,他是架通上下级的心灵之桥;科长是一面旗,他敢于在工作和其他方面喊“向我看齐”;科长是一盆火,他不断燃烧自己照亮别人;科长是人民的公仆,为民伸张正义,主持公道。

只有准确把握“科长”这一角色,才能在这一位置上有所作为而有所不为。

  我现任民行科副科长,竞争民行科科长,我的竞争优势有:  第一、忠于党,热爱检察事业,有坚定的共产主义理想信念  多年来,我始终以共产党员的条件严格要求自己,拥护党的路线、方针、政策,始终坚持“立检为公、执法为民”的执法理念,坚持三个至上,恪守检察职业道德,弘扬“忠诚廉明、守护正义”的重庆检察精神,多次被评为院的先进工作者、优秀共产党员、优秀工会会员。

  第二、竞争民行科科长,我有一定的民行检察工作经验,并且已经取得了一定的成绩。

  我始终坚持以人为本、执法为民的宗旨,认认真真、勤勤恳恳、一丝不苟,秉公办案,赢得了申诉人的信任和支持。

一年多来,我先后办理民事行政申诉案件 件,立案件 件,不立案 件,提请抗诉 件,建议再审检察建议 件,获得法院改判 件,其余案件正办理中。

2010年,民行检察工作目标考核,在全科同志的艰苦努力下,从2009年的第38名跃升到第18名,完成了院党组下达的目标考核任务。

特别是在办理“綦腾公司系列”案件中,检察长同志,亲自指挥,主持申诉人与被申诉的和解工作,在分院民行处的支持下,最终以抗诉促成当事人和解,创造了抗诉检察工作的“綦腾”模式,这是一条成功的经验,值得继承和发杨。

  第三、多岗位锻炼,有从事管理工作的经历,积累了一定管理经验。

  自1986年在东溪化工厂参加工作以来,先后在綦江县卫生局、丁山镇人民政府、检察院、公安局工作。

在党组织的关心和培养下,先后担任担任过机电设备科副科长,镇长助理,丁山湖旅游管理所所长,监所科副科长、控申科副科长、民行科副科长,机关第四党支部副书记,院工会组织委员.在检察院担任副职已经7年了。

在担任副职期间,全力协助科长工作,当好参谋,充分发挥助手的作用,全面完成了院党组下达的各项任务。

2009年,控申工作取得全市目标考核第一名的佳绩。

在这些不同岗位工作,我总是兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行,一步一个脚印走到今天,走向明天。

  第四、热爱学习,有比较全面的综合知识和从事检察工作法律专业知识  书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

我从重庆市轻工校工业电气自动化专业中专毕业以来,先后完成了经济管理大专学业、政法专业本科学业、法学专业本科学业2008年,还参加了重庆市首届政法干警现代经济知识的短期培训。

特别感到心慰的是,2007年,在我42岁的时候,通过了被称为天下第一考的司法考试,使我基本掌握了从事检察工作的法律专业知识,为开展民事检察工作打下了坚实的法律理论基础。

  此外,在检察工作,积极钻研、勤于思考,不断总结提高,有较强写作和调研能力。

如2010年,本人负责,民行科全体干警参加,高质量的完成了院党组的安排支持起诉问题调研科题。

《关于基层检察院支持起诉的困惑和分析》调研文章,在检察机关服务城乡统筹研讨会征文中获得三等奖。

  金无赤足、人无完人,虽然我上面谈到一些优势,但也还存许多缺点,在今后的工作一定努力改正。

  假如今天我将竞争上民行科科长职务,本人的工作思路是:以理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,扎实开展 “发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动,大力推进民行检察工作迈上新台阶,全面完成院党组安排的各项任务。

  当前的首要工作目标是:坚定不移、不折不扣、不移余力,坚决完成院党组确定的2011年民行工作目标考核进入全市前十五名的任务。

  主要的工作措施是:  首先,重点抓、抓重点  尽管民行管理工作任务繁重,但工作重点是市院的目标考核任务。

因此,要针对市院目标考核调整的实际情况,把工作的重点放到办理再审检察建议和抗诉案件主要业务中,因为建抗案件占整个目标考核的70%。

在工作方法上,要集中力量办理重点案件,积极主动争取院党组的支持,按照去年“骑腾公司系列案件”的模式,加强与其他单位的沟通协调,力争“东贸公司系列案”成功办理,就一定能够完成院党组下达的任务。

  其次,整体推进,不遗漏其他考核目标。

  在集中力量办理重点案件的同时,要树立整体推进不遗漏的工作思路,确保目标任务的全面完成。

要在监督法院执行案件的难点上有所突破,积极开展支持起诉、督促起诉、公益诉讼和社会管理创新上创造亮点,积极编写案例,争取零的突破,同时加强与职侦部门的联系,积极移送职侦线索。

  第三、加强联系,争取支持,广辟案源  要加强与行政执法和社会管理部门的联系,特别是本院的检察联络室、律师事务所、司法局法律援助中心的联系与沟通,广辟案源,寻找民事检察工作新的亮点。

尤其要加强与法院立案庭、审监庭、执行庭的沟通与交流,提高再审检察建议的采纳率和改判率。

  第四、整合人力资源,创新管理方法。

  要向职侦局学习,要彻底改变过去单打独斗的办案模式,实行集中办案的模式,让有经验的老同志把脉,从繁琐的事务中解脱出来,让年轻的同志办理法律文书的撰写,网上办案的操作等工作,这样集中力量办理建抗案件,争取在建抗案件数量上有重大突破。

  最后,要坚持一岗双责,以身作则、率先垂范,带好队伍,严格队伍的管理和教育,从严治警,常抓不懈,保证队伍不出问题。

  各位领导,各位评委,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。

”竞争上岗,有上有下,无论上、下,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习、努力工作。

  最后,我想以伟大的科学家阿基米德名言结束本人的这次演讲:“假如给我一个支点,我将撬起整个地球”,假如今天你们给我一个机会,明天,我将为你们创造一个奇迹。

班干部竞选演讲稿(3-5分钟左右)

在这金风送爽的季节,我们迎来了新的学期。

同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。

我是几几班的中队长,叫某某,今天我有幸参加这次大队干部的竞选,我感到很自豪。

我的心情无比激动,回想往事,此起彼伏,展望未来,信心百倍。

在过去担任中队干部的三年里,我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。

团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。

在学好文化课的同时,我坚持××技能的练习,曾多次在××举行的××比赛中获××等奖。

××作品曾在××栏目上发表。

在学校组织的××比赛中荣获第一名.××作品获得××。

在老师的培养和同学们的帮助下,使自己各方面的素质都得到了提高。

多次在××演讲比赛中获得××等奖。

并连续五年被评为校级“三好学生”,连续三年被评为××××××。

去年被评为青岛市“三好学生”。

并获得了“××××”的光荣称号。

(此段仅供参考

)这次我想竞选的岗位是大队长。

如果我被选上大队长,我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。

无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。

发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。

戒骄戒躁,继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。

协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部。

如果,我落选了,我也不灰心。

这说明自己离大队长的标准还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。

不断的完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。

是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员

请同学们相信我,支持我,投我一票吧

速求几篇班干部竞选演讲稿。

要求: 1.说明上学期获得的成就。

2.如果当选下学期你想怎样去做。

建议你去“文章超市”看看,那里边的文章很全,我上次写的演讲稿就是参考了里面的意见。

不过你是要先投稿通过了以后才可以看稿的。

我告诉你网址,看不看随你www2.wenzh.com

竞选大学组织委员的演讲稿

1。

写清楚自己的姓名、班级==(身份) 2。

写清楚要竞选的职位 3。

说清自己理解的该职位都干什么 意义 4。

自己就任该职位的优势 5。

自己任职后做什么 6。

如果自己做的不好 任何人都有权利弹劾罢免== 7。

最后的结束语 范文: 各位领导、各位评委、各位同事: 大家好

首先感谢镇党委政府给予我这次展示自己的机会

中层干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。

本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。

; 我叫XX,现年X岁,2002年毕业于XX,同年十月分配到 今天,我竞争的职位是镇团委书记。

理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。

我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。

挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。

第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。

尤其是一年多来的农村基层工作经历,培养了我严明的组织纪律性,吃苦耐劳的优良品质,相信这是干好一切工作的基础。

其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。

锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。

第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。

; 第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。

首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。

自参加工作以来,通过不断学习政治理论、业务知识、文化知识……对上级指示的理解能力、对偶发因素的应变能力不断加强。

其次,具有较扎实的语言文字功底。

学校里所学的专业知识加上参加工作以来,几次上台演说的机会及一年多来联村工作的实践锻炼,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说、主持会议的语言艺术。

不断增强了自己的语言表达能力。

其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。

相信这将有助于我更好的深入青年,听取青年的呼声,表达青年的愿望,切实为他们解决实际困难,赢得他们的拥护。

综上所述,我自认为已具备了担任镇团委书记的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在党委政府和上级团委的领导下,坚持一个“原则”,实现“两个转变”,抓好“五项工作”。

具体的讲: (一)要坚持“一个原则”那就是坚持“紧密联系党组织、紧密联系青年,扎扎实实开展工作“的办事原则。

(二)要实现“两个转变”; 首先是实现角色的转变,既当指挥员,又当战斗员,和所有团员青年们,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干。

发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。

; 其次是实现思维方式的转变,坚持以党的十六大和“三个代表“重要思想为指导,在工作方式上不仅要学习前辈的经验,更要结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。

(三)要抓好“ 六项工作”包括: 1、抓好队伍建设,打造极聚向心力、战斗力的团组织。

; 首先根据我镇特点,按照抓好两头、发展中间的方法,狠抓整个镇的团组织工作。

其次,解决好团干部的政治、生活待遇问题,强学习强培训,狠抓团干队伍建设。

其三,通过推优入党、树典型示模范、强管理狠抓团员队伍建设。

; 2,选准载体,大力营造宣传氛围。

依托简报、宣传窗、互联网等载体,结合重大节日,联合有关部门,开展形式多样、生动活泼的宣传活动,进一步加强我镇团工作的宣传力度。

3、推进阵地建设,创新活动,切实增强团员青年的凝聚力。

切实做好服务青少年的工作。

着力推进爱心助学行动,加大对困难 学生的救助和服务力度;维护青少年权益,积极推进青少年自我保护教育工作的开展;努力服务农村青年就业创业,培养青年兴业领头人。

、深入推进预防青少年违法犯罪工作、加强青少年法制教育;切实帮助困难青少年群体,开展送钱物、送技能和送信息等活动,助困难青年群体解决在工作、学习和生活中遇到的困难。

5、抓好非公有制企业团建工作。

通过党建带团,使各企业团建工作上水平、上档次。

最后,协助、配合党委政府做好各项党政重点工作,切实当好助手的角色。

各位领导、评委、同事们,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。

”竞争上岗,有上有下,无论上、下,我都将以这句话自勉,一如既往的勤奋学习、努力工作。

最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意

谢谢大家

竞聘成功后发言稿

开篇立论阶段:  正方1辩对大家说:各位评委、来宾、对方辩友,大家好

  我们语文课本上说“现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

”竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量,社会生活中有竞争,更有合作。

  “三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。

人多智慧多,只要善于合作,去发挥合作和整体的力量,就能想出办法,取得成功。

成功的人善于合作,因为谁都不可能是一座孤鸟。

日本人流行一句话:一个中国人可以干得过一个日本人,但三个中国人却干不过三个日本人。

这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力,但是不善于集体协作。

就拿国家男排、男篮、男足等队来说:论高度,我们比日韩队员高得多;论集训时间,我们也在他们之上。

为什么在一些关键的比赛上,我们却往往输给日韩呢

重要原因之一是他们发挥了合作精神,至少合作得比我们好。

可见,无论做什么事,对于善于合作的人来说,都可以在双方共同的努力下取得成功。

  而竞争却存在着许多问题,容易引起人际关系的恶化,使人变得更自私、更狭隘。

也使许多人感受到巨大压力,无所适从,甚至产生较为严重的心理失常。

因此我方认为:合作比竞争更重要,更能使文明进步。

谢谢

  主持人对大家说:谢谢正方一辩同学,接下来请反方一辩同学表明立场,请发言。

  反方1辩对大家说:各位辩友、大家好

  现代社会,因竞争而不断进步

更因竞争而充满活力

我方认为:现代社会竞争比合作更能使文明进步。

你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,社会就是遵循这种永恒的竞争法则走向现代,走向未来。

对个人而言,竞争的前提是人人都有机会参与竞争,其结果必然是优胜劣汰,这就保证了社会公平;竞争的过程就是各尽其能,这又激励了个人积极性的发挥。

在这个呼唤强者的时代,竞争不仅是时代的要求,更是对人性的挑战,让我们直接面对这个竞争的时代吧

  对方辩友,你们今天到这里不就是为了跟我方竞争吗

如果按照你方的逻辑,我们今天在这里辩论不就失去意义了吗

今天的辩论就是一场竞争,竞出胜负,促使进步。

谢谢  合作与竞争辩论实录二  二、攻辩阶段:  主持人对大家说:接下来是进入第二阶段——攻辩阶段。

我们先请正方二辩同学对己方的观点进行补充。

  正方2辩对大家说:评委、对方辩友及各位朋友:大家好

  孙中山先生说:“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”。

可见,合作是多么的重要。

  大江南北流行的一句话:众人划桨开大船。

大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧

事实证明,这场特殊战役的胜利,需要全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力,才能最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城。

  大家更不会忘记2003年“非典”肆虐的时候吧,正是在从中央到地方各级领导和社会各界人士的共同努力下,众志成城,才取得了最后的胜利。

所以,这一切的一切,不正是证明了“合作比竞争更能使文明进步”。

  由于竞争,关系冷漠,你防着我,我防着你,表面上和和气气,心底里各自较劲儿的现象比比皆是。

对方辩友,这难道不都是“竞争”惹的祸吗

  主持人对大家说:谢谢正方二辩同学。

接下来我们听听反方二辩同学怎么反驳。

  反方2辩对大家说:大家好

  对方一辩小桥流水,对方二辩滔滔不绝,然而无论是微波还是怒浪都冲不掉对方辩友的点点问题。

对方一辩指出竞争会使人类变得更自私更狭隘,对方二辩所列举的种种恶性影响等,并不是竞争惹的祸,而是他自己不健康的心理导致的。

  我们的祖先早就告诉我们了,竞争,才能文明,才能进步 “物竞天泽,适者生存”。

竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才。

正如列宁所说:“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。

”竞争乃社会进步之母。

  让我们投入竞争的社会,做个强者吧。

最后请问对方辩友,你们这么反对竞争,是不是说明你们心里其实害怕竞争呢

  主持人对大家说:谢谢反方二辩同学,接下来我们请正方三辩同学发言。

  正方3辩对大家说:主席、各位评委及对方辩友,大家好

  反方一辩提到:今天的辩论是一种竞争,反方二辩又提到:竞争引起不健康的心理。

对方辩友把竞争视为掌上明珠,奉为灵丹妙药的观点是完全错误的。

难道说,只有竞争才能促进社会文明的发展吗

请问一下,“事不关己,高高挂起”,“只知索取,不愿奉献”;只强调个人竞争,而不关心国家的发展和前途”。

何来的文明发展呢

因此,你们说竞争有利于文明发展的观点是无稽之谈。

  三国时期,孙权和刘备联合起来共同抗曹,奠定了三国鼎立的局面;《资本论》的诞生,不也是马克思与恩格思合作的结晶吗

  大家都知道芝加哥公牛队的麦克尔•乔丹吧,很多人可能为之癫狂。

要乔丹的成功离不开队友们的配合协助。

回顾过去,放眼未来,我方更加坚信“合作更能使文明进步”

  主持人对大家说:内容精彩,表情运用也很好。

谢谢正方三辩同学。

接下来我们听听反方三辩同学怎么反驳。

  反方3辩对大家说:各位评委、辩友大家好

现在由我反方三辩陈述辩词。

  现代社会要求量才使用,竞争上岗,竞争比合作更有利于法治化的社会,保证了竞争的有行。

例如:高考时总不能与旁边的同学合作吧

在体育比赛中,要靠竞争来争夺冠军的吧

在人才选拔过程中,不竞争的话,只能是“万马齐喑究可哀”,如果竞争的话,就是“不拘一格降人才”

人才可以通过竞争来选拔,请问可以通过合作来选拔吗

  请对方正面回答我以及反方二辩的问题,请不要回避问题。

  合作与竞争辩论实录三  三、自由辩论阶段:  主持人对大家说:听过双方代表关于“竞争与合作”的陈辞,现在是他们大展辩才的时候。

正方同学必须先发言。

现在自由辩论开始

  正方4辩对大家说:在每一项成绩和荣誉背后,这不都是大家共同合作的结果吗

  反方4辩对大家说:对方三辩在刚才的陈述中讲到刘备与孙权的合作,来对抗曹操,他们的目的是为了增强实力,更好的竞争,这不正好说明竞争比合作更重要吗

  反方1辩对大家说:请问对方辩友,美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克,也能使文明进步吗

  反方4辩对大家说:对方一辩提到我国足球队赢不过日韩,原因不是因为缺乏合作意识,而是我们缺少了竞争意识,就算我们有再高的技术,没有竞争意识,求胜的欲望,那不管怎样,我们都不可能赢得胜利。

  正方2辩对大家说:这说明了合作是竞争的基础,竞争充其量只不过是一种手段,这不更说明了合作比竞争更重要吗

  反方2辩对大家说:比赛是为了争出输赢,争出输赢不也是竞争吗

你为什么要这里比赛,不也是为了竞争吗

  正方1辩对大家说:双方的竞争不都在合作的基础上进行的吗

如果没有这么好的合作,能取得这么好的效果吗

这恰恰说明了“合作更能促进文明进步”啊

  正方3辩对大家说:有些企业为了竞争,最后导致企业无利可图,甚至倒闭。

这不是竞争惹的祸吗

  正方1辩对大家说:中外许多成名的音乐家能在台上独领风骚,在他们成功的背后,不是有很多人在共同合作、共同努力吗

  正方1辩对大家说:美国哈佛大学心理学教授,他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一,而把“言行孤僻,不善于与人合作”列为失败的九大要素之首。

  正方4辩对大家说:反方一辩,现在中国的大多数家庭都是独生子女,这些“小皇帝”、“小公主”们特别缺少合作的意识,在这样的社会条件下,如果再不培养合作精神,而着力去培养竞争精神的话,我们的社会将会怎样

  正方4辩对大家说:联合国秘书长安南说:“不论今后你们选择什么样的职业,都要学会与人合作相处。

”这是秘书长40年外交经验的总结。

  反方3辩对大家说:竞争意识是人才成长不可缺少的条件,升学上的竞争、商业上的竞争都很激烈,那么,学习上的选班干部也是竞争,逆水行舟难道不是一种竞争吗

  反方4辩对大家说,:现代社会要求量才使用,竞争上岗,请问对方辩友,竞争是否比合作更重要呢

总不能合作上岗吧

  正方2辩对大家说:有这样一则寓言故事:猴子和大象都想吃对岸树上的果子。

猴子无法过河,大象则无法上树。

双方协商后,大象驮猴子过河,猴子上树摘果,它们都吃到了果子。

这就是彼此取长补短,密切合作所取得的效益。

  反方2辩对大家说:要是不停地合作,没有创新精神,那人类只会止步不前。

如果说竞争没那么重要的话,那我们今天还在这里争论什么呢?  正方3辩对大家说:反方一辩说:竞争是激发人的积极性,但单靠一个人的力量能否就能达到你的目标吗

  反方1辩对大家说:请问社会上的恶势力团伙合作起来,横行霸道,无恶不作,也能使文明进步吗

伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难,难道要伊拉克人民跟美国合作吗

  正方3辩对大家说:我们学过过这样的一个故事:蚂蚁在前进途中突遇大火,众多蚂蚁迅速抱成一团,飞速滚动,逃离火海。

试想一下,如果大家都争着逃命,假如没有团队合作精神,渺小的蚂蚁家族不全军覆没才怪呢

  反方2辩对大家说:请问对方辩友,你们考试的时候是合作还是竞争,如果是合作,那可是作弊哦

  反方1辩对大家说:还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗

难道各国选手也搞合作,把金牌也合作平分吗

  正方4辩对大家说:请问对方辩友,老师在课堂上尽可能多地让我们进行合作学习,这难道是一种错误吗

  反方1辩对大家说:国际竞争趋复杂化,请问对方辩友,是什么促使市场保持活力呢

显而易见,竞争比合作更有利于文明进步,更有利于社会的新陈代谢和全面进步。

  (对前面)正方3辩对大家说:如果各国的运动员不互相合作,奥运会上的竞争能取得成功吗

  (对前面)反方4辩对大家说:对方四辩,我们今天的合作学习,不正是为了将来走上社会,更好的参与竞争吗

  正方2辩对大家说:不善于合作的人,到了哪里都会认为别人难以相处。

善于合作的人,见到任何人都会相处融洽。

  正方1辩对反方4辩说:联合国国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱来指导人才的培养问题。

所谓四大支拄指的是学会认知、学会做事、学会合作和学会生存。

  主持人对大家说:对不起,请暂停。

由于时间关系,不能让你们尽情发挥了。

  合作与竞争辩论实录四  总结陈词阶段:  主持人对大家说:经过了精彩激烈的自由辩论,现在我们请反方四辩同学总结陈辞。

  反方4辩对大家说:  对方一辩强调现代社会合作比竞争更重要,未免夸大其词。

我们没有永恒的敌人,但我们有永恒的国家和民族利益,为维护我们的利益,只有竞争才是最有效的方式。

伟大与挫折并存恰好说明了竞争比合作有着更为丰富的内涵和更为迷人的魅力。

  最后,我想再一次强调现代社会竞争比合作更能使文明进步:  第一,竞争更是现代社会发展的根本动力。

  第二,竟争能确保一个效率优先兼顾公平的社会。

通过政治竞争促进权利的工正运用;通过文化竞争明辩人类精神的真善美等等。

  辩论赛行将结束。

比赛考验了我们的学识和智慧,也让我们为光荣与梦想拼搏。

因此,让我们真诚地道一声:感谢这个伟大的竞争时代

  主持人对反方4辩说:谢谢反方4辩同学,最后我们请正方四辩同学总结陈辞,时间也是5分钟。

  正方4辩对大家说:各位评委,各位朋友

  刚才对方1辩一再强调竞争的重要性,但是我们要请对方辩友清醒地认识到,竞争的过程本身就存在着许多的合作,竞争更是为了促进更好地合作,且竞争还存在着许多问题,如竞争使人变得狭獈、自私,容易引起人际关系的恶化等等。

  现实中的激烈竞争使许多人感受到巨大压力、无所适从,甚至产生较为严重的心理失常,这些怎么能说明竞争更促进文明进步呢

只有合作才更能促进文明进步。

  首先,合作是能促进人更好地生存。

,社会日趋复杂,大家只有携起手来,互相合作,才能渡过难关。

  其次,合作比竞争培养出更适应现代社会发展的人才。

培养关心他人、团结友爱等良好心理品德。

  第三,合作比竞争更有利于促进科学的发展。

我国的“神舟五号”飞船的研制成功不正是许多科研人员共同合作的成果吗

  第四,合作比竞争更能促进社会稳定。

抗击“洪灾”、“非典”、“禽流感”的成功就是最好的例证。

  让我们携起手来,共同合作,创建更文明的未来吧

  主持人对大家说:时间到,谢谢正方4辩同学。

  尾声:  主持人对大家说:在唇枪舌剑声中,合作和竞争,哪个更好呢

还是让评判老师们去琢磨吧

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