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珍爱生命远离毒品主持词

时间:2018-03-12 19:50

珍爱生命 远离毒品主题班会 主持词

2005年6月7日高一6班全体师生,在微格教室开了一个生动、活拨而有意义的主题班队会。

大家共同围绕着《远离毒品 珍爱生命》这一热门话题展开了激烈讨论。

主持人穿针引线般带领同学们针对:毒品是什么、毒品的特性、毒品的危害等问题进行了探讨,同学们争先恐后的发表自己的看法,他们思考问题的深度、广度令观摩教师欣喜。

同学们用小品表演的形式告诉大家:吸毒会给你带来什么,你要承担怎样的后果。

班会讨论的重点放在了怎样拒绝毒品,特别是怎样拒绝熟人设下的“温柔”陷阱。

最后同学们是这样总结的:如果我们面临学业上的压力,生活中的不幸,成长中的不顺,我们不怨天尤人,不自暴自弃,勇敢面对现实,以最大的决心和白折不挠的精神与困难和不幸抗争。

如果我们不爱慕虚荣、不贪图享受,有辨别是非、善恶的能力,有成熟的人格和自我约束能力,我们就不会轻易受毒贩和不良朋友的诱惑,以至一失足成千古恨。

人类几乎所有行动,从做一件家庭琐事到完成一项事业都与人的责任感和自我约束能力有着密不可分的联系。

教育处王主任和高一六班班主任也参加了班会活动并做了精彩发言:要做强者,就要学会控制自己的行为;天底下不总是阳光灿烂,要想生存,就要学会抵制不良诱惑。

校医室 二○○五年六月七日--------------------------------------------------------------------------------关闭窗口

远离毒品主题班会主持词

禁毒教育“远离毒品 关爱生命”主题班会 三(3)班主题班会主持稿 教学目标: 1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

3、通过看vcd图片的内容,结合生活实例展开讨论,使学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促进学生身心健康发展,养成良好的行为习惯,牢固树立“一生远离毒品”的信念。

教学手段: 借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式: 师生互动,讨论、交流。

教学过程: 主持人:“认识毒品危害,一生远离毒品”主题班会开始。

一、同学们,毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题,不知同学们是否认识到毒品的危害,在心中筑起了一道坚固的 “一生远离毒品”的心墙

请班主任给大家谈谈什么是毒品,毒品的危害,以及如何抵御毒品等方面知识,从而提高我们的认识。

班主任:同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识,认识到毒品的危害,今天我们通过观看vcd、宣传图片的学习,进一步提高我们这方面的认识。

生:认真观看宣传画,认识毒品。

班主任:同学们知道了什么是毒品,更重要的是要认识毒品的危害,特别是对我们青少年的危害。

放录相镜头,通过画面内容,认识毒品的危害。

生:看录像。

(危害之一:严重摧残身心健康) 班主任:吸毒可导致吸毒者的脑、肺、心、肾发生病变;可导致头发脱落、感染皮肤病、性病,危及下一代。

请同学们看第二组镜头。

(毒品危害之二:毁掉青春与前途) 生:看第二组镜头,由主持人向全体学生讲解。

班主任:同学们看了这组镜头,我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜,为珍惜自己美好的青春和生命请警惕毒品的诱惑。

我们宣誓。

生:(起立宣誓)一生远离毒品

二、什么是毒品及毒品的种类。

1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢

毒品都有那些呢

谁能说一说呢

(指名回答) 2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。

如果服用过量,则可导致死亡。

3.看了这些图片,你有什么感受

(自由谈话。

) 三、介绍毒品的危害。

(结合图片) 问:毒品有那些危害呢

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(aids)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会,成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

五、讨论,交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做

(学生发言。

) 2.防毒有五种措施: 一是直接拒绝; 二是找借口溜走; 三是提出反意见或转移话题; 四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110); 五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。

希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

关于禁毒的主题班会主持词

这些都是一大堆资料,自己整理  开头: 甲  近期,我们观看了禁毒影片《花季少年》,使我们的心灵受到了强烈的震撼。

   乙 那些花季少男少女,远离学堂和亲人,进了戒毒所,在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦,其中一位染毒少女,她那双腿在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔,体无完肤,不能站立。

在她的自述中,我们知道了她是多么悔恨自己当初的无知,致使她不能像正常的人们一样生活。

她希望用她的亲身经历来告诫世人,让我们知道毒品的危害。

   甲 我们真心的希望他们早日戒掉毒瘾,能够重新做人,回到那个原本属于她的家庭和生活,远离这个可恶至极的毒魔,珍爱他们自己的生命。

   乙  昔日的鸦片使中华民族深受其辱,饱受其害。

林则徐虎门销烟,早给我们敲响了警钟。

甲 如今 据资料介绍:我国吸毒人数近三十八万人,青少年占了绝大多数。

其中,死亡的近三十万人,这是个多可怕的数字啊

   乙 吸毒可以让人失去金钱,甚至失去生命,破坏了社会治安。

而青少年,是祖国未来的栋梁,如果没有了这一班青少年,谁来建设祖国

   合:“认识毒品危害,一生远离毒品”主题班会开始。

  结尾 参与禁毒,从我做起,我们一定要抵制毒品来危害我们的身心,大胆揭发周围贩卖毒品和吸毒的不法分子,让毒品这只魔鬼从中国的土地消失。

   下面的是这些你可以自己挑一些  一、同学们,毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题,不知同学们是否认识到毒品的危害,在心中筑起了一道坚固的 “一生远离毒品”的心墙

请班主任给大家谈谈什么是毒品,毒品的危害,以及如何抵御毒品等方面知识,从而提高我们的认识。

  班主任:同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识,认识到毒品的危害,今天我们通过观看vcd、宣传图片的学习,进一步提高我们这方面的认识。

  生:认真观看宣传画,认识毒品。

  班主任:同学们知道了什么是毒品,更重要的是要认识毒品的危害,特别是对我们青少年的危害。

放录相镜头,通过画面内容,认识毒品的危害。

  生:看录像。

(危害之一:严重摧残身心健康)  班主任:吸毒可导致吸毒者的脑、肺、心、肾发生病变;可导致头发脱落、感染皮肤病、性病,危及下一代。

  请同学们看第二组镜头。

(毒品危害之二:毁掉青春与前途)  生:看第二组镜头,由主持人向全体学生讲解。

  班主任:同学们看了这组镜头,我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜,为珍惜自己美好的青春和生命请警惕毒品的诱惑。

我们宣誓。

  生:(起立宣誓)一生远离毒品

  二、什么是毒品及毒品的种类。

  1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢

毒品都有那些呢

谁能说一说呢

(指名回答)  2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。

如果服用过量,则可导致死亡。

  3.看了这些图片,你有什么感受

(自由谈话。

)  三、介绍毒品的危害。

(结合图片)  问:毒品有那些危害呢

  1.毒品毁人毁健康。

  (1)毒品摧毁人的消化功能。

  (2)摧毁人的神经系统。

  (3)摧毁人的呼吸及循环系统。

  (4)传染性病及“爱滋病(aids)”。

  2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

  (1)丧失工作能力。

  (2)倾家荡产。

  (3)给家人带来无尽的折磨。

  3.吸毒导致堕落、犯罪。

  4.吸毒危害社会,成为世界公害。

  四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

  五、讨论,交流体会。

  1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

  2.让学生自由发言。

  六、让学生了解防毒的方法。

  1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做

(学生发言。

)  2.防毒有五种措施:  一是直接拒绝;  二是找借口溜走;  三是提出反意见或转移话题;  四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);  五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

  七、总结。

  同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。

希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

  。

   吸毒可以让人失去金钱,甚至失去生命,破坏了社会治安。

而青少年,是祖国未来的栋梁,如果没有了这一班青少年,谁来建设祖国

   参与禁毒,从我做起,我们一定要抵制毒品来危害我们的身心,大胆揭发周围贩卖毒品和吸毒的不法分子,让毒品这只魔鬼从中国的土地消失。

远离毒品 预防艾滋病 珍爱生命的演讲稿

各位老师同学们:上午好

毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。

12月1日是世界爱滋病日,今年的宣传主题是“遏制艾滋,履行承诺”,以号召国际社会、各国政府、社会各界和个人负起责任,履行在同艾滋病斗争中作出的承诺,充分发挥全社会的作用,采取有力行动,战胜艾滋病。

其中,毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。

今天,让我们一起来做爱滋病、禁毒预防宣传教育,远离毒品,关爱生命

目前,我国吸毒人数呈上升趋势。

虽然警方在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度,但禁毒形势依然十分严峻。

更为严重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已成为一个日益突出的社会问题。

我校从本周开始进行一周《珍惜生命远离毒品 预防艾滋病》教育活动,目的是积极开展毒品、艾滋病预防教育,让大家认识毒品、艾滋病的危害性,使大家远离毒品、艾滋病,拒绝毒品,向毒品说“不”,真正实现“师生不吸毒,校园无毒品”并拜托大家向社会、家庭宣传远离毒品、艾滋病工作。

为此,政教处在本周工作安排上,全面安排和开展着系列教育活动。

星期一作国旗下讲话;星期一晚观看电视教育专题片《世纪之患——新型毒品》;星期二主题班会《珍爱生命、远离毒品》;出版一期主题班刊;学习并分发一份学习教育材料;读一本泉州禁毒教育读本《珍爱生命、拒绝毒品》;参与禁毒防艾征文比赛。

今天我利用这个机会,与大家谈谈如何构建远离毒品、艾滋病教育的有效防线,特别就如何树立“四个意识”,构筑“三道防线”与大家一起探讨。

“四个意识”是:一是积极参与各种形式的宣传教育活动,让大家更清晰知道什么是毒品,毒品有哪些危害,从而帮助大家树立“珍爱生命、远离毒品”的意识。

一位戒毒工作者说:最大的感觉就是毒品不能碰,更不能吸,呼吁吸毒者自爱自重,也呼吁社会对戒毒回归人员多一分宽容,多一份关爱,多一份支持。

毒品,吞噬亲情,泯灭人性,断送前程,摧毁家庭……毒品的危害,罄竹难书

二是让大家明白毒品具有生理和心理双重依赖性,一旦成瘾是极难戒断的,牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识。

一个吸毒者留言:毒品是一条恶魔之蛇。

它可以毁灭一个家庭,毁灭人类;毒品能把一个人变成一头畜牲

别碰

那种日子畜牲不如,因为我尝试过......珍惜自己的生命吧,因为生命只有一次.  让我们行动起来,远离毒品,预防艾滋病,珍爱生命吧

关于远离毒品,关爱生命的征文

地球是我们生活的家园,我们在这个家园里创造着灿烂的历史,谱写着生命的乐曲。

可是,直到毒品--这个扼杀幸福的东西出现后,它不仅破坏了社会的风气,危害后代,还传播疾病,引发大量犯罪活动后,把我们的家园破坏了,在经济上也给国家造成了无法弥补的损失。

毒品具有依赖性、非法性以及危害性。

它是让人在精神上得到麻醉和幻觉的毒害品。

让吸食者在使用时产生飘飘欲仙的感觉,但脱离毒品后,无法抵御的毒瘾会把人折磨得求生不能,求死不得。

为了获取毒品,吸毒者大多会丧心病狂地使用抢劫,卖淫等等不法的途径和手段去筹集毒资。

为了我们的家园,我们一定要加强抵御毒品的意识。

紧记“千万莫尝第一口”,假设这一口一旦上瘾,不只是你倒霉,殃及的还是一家人呢

毒品可不是那么简单容易戒的,不要把自己和家人的终生幸福去做代价啊

很多毒贩说,毒品可以减轻现实生活的痛苦,其实,这哪里是在减轻痛苦,简直是在减寿。

吸毒者死亡率高于普通人。

吸毒人群平均寿命比普通人短10年~15年,吸毒过多还会容易造成自杀死亡的发生。

吸毒者通常体态消瘦,多种器官功能收到损害,疾病缠身。

吸毒还能引发各种并发症,比如说艾滋病、结核病、传染性肝癌、破伤风、脑栓塞等。

假如怀孕的妇女也吸毒,对新生儿和胎儿的健康也有很大影响。

这样看来,毒品的危害还真不小,何必因为那短暂且不真实的快感,去承受那么多痛苦呢。

毒品的种类很多,大多滥用于娱乐场所。

巧合的是,很多年轻人都喜欢去娱乐场所玩,比如说KTV,酒吧等等。

这样,年轻人就成为了毒品的“常客”了。

年轻人是家庭的希望,是祖国的未来,民族的新血液。

许多年轻人都因为毒品而毁灭了自己的一生,断送了自己的大好前程。

毒品,它是一把杀人不见血的刀,是一个吃人不吐骨头的白色恶魔。

它害人

毁家

祸国

禁毒从我做起,从每个人做起

我要告诫大家,请勿吸食毒品,为了自己,也为了下一代,为了我们共同的家园,请远离毒品,珍惜生命。

人生既漫长又短暂,有许多坎坷,能否顺利的迈过去。

便要我们分辨青红皂白,用一双明亮的眼睛去洞悉这一切。

自清朝以来,毒品就一直危害我们这个屹立东方的巨龙。

当时政府的腐败。

官员的昏庸无能,造成毒品迅速向全国泛滥,严重腐蚀着人民的生命与心灵。

几百年过去了,随着科技的日新月异,毒品也逐渐威胁着青少年,并演变成新品种,俗称“新型毒品”。

沿海地区的毒品泛滥最严重,因为这片地区为我国经济枢纽,与世界紧紧相连。

某城市迪歌厅,我们看到了这令人咋舌的一幕:几位年仅20来岁的青年在不停地做着摇头的动作,神情茫然,似乎正享受这令人惊讶的过程。

这正是因为他们服食了摇头丸。

摇头丸,属于国家明令严禁的精神科药物。

它会让短暂地极度兴奋,“忘我”地做着匪夷所思的行为,无形地让人浸入飘飘然地状态。

请看例子:某一女青年高中缀学,随男友下深圳打工,却染上了吸毒的恶习,平日已不多的积蓄全变成了毒资,千方百计地四处变卖毒品。

随着工作的失去,女青年与几位“道友”便打起抢却的念头,把几位香港藉男士诱骗到某出租屋,却困遭到强烈的反抗,而杀了两名的香港人,走入不见天日的监牢。

这所有的例子,都时刻提醒我们:“远离毒品,拒绝毒品”。

几年来,国家禁毒委员会制定了不少法律,要求私人不得种植大麻等毒品,任何单位或个人不得向未成人强迫性诱吸,一统发现,面对着将是法律严厉地制裁。

作为我们中国新一代的接班人,社会各种不良诱惑,我们应该树立正确的观念,坚决抵制,敢于向恶势力作斗争。

为了母亲的微笑,为了朋友的真心相对,为了老师的放心,我们的前途,只有一条路可走,那就是对我们的人生负责。

背负起建设国家的重任。

“死有重天泰山,轻于鸿毛”,为了那毒品而失去珍贵的生命,那就失去了活着的真正意义,价值。

面对这人生的分岔路口,我们只有选择那光明的道路,放弃黑暗地阴沟。

唯有这样,我们才能迎来明天,那灿烂的太阳

求一个《珍爱生命,拒绝隐患》主题班会的主持稿,我是高中生,急用

大家好,今天的班会主题是《珍爱生命,拒绝隐患》通过这次班会,我们想让同学更好地珍惜生命,拒绝隐患下面加一些小品或者什么歌就可以了

“珍爱生命 远离不良诱惑'的主持稿

珍爱生命 生命是如此珍贵, 它使你求生勿废。

生命是如此憔悴, 直使你跳楼自毁。

生命中充满磨难, 磨难是书, 直使你奋起直追

生命是缘, 直使你生死相随。

啊,朋友, 勿要轻视生命, 丢掉它有去无回。

啊,朋友, 珍惜生命, 宇宙间唯独有你

生命是如此脆弱, 产生中爱护百倍。

如果你随便丢弃, 爱你的生命痛苦伤悲

朋友啊朋友, 快乐每一天, 生命每时都闪耀光辉。

我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。

是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

前些日子,我国的某些地方先后发生了一些重、特大;一些甚至是高等院校也相继出现了学生因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的。

直到今天,不少单位和家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的痛和悲。

那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸;那赋予个人的只有一次的极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心呵护

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。

在安全的问题上,半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。

必须要树立高度的,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。

认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。

我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。

即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,。

这表现出来的就是行为上的安全问题。

有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。

,游泳事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。

”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗

这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

生命如此,何其残酷

求珍爱生命,远离毒品—主题班会 速度啊 没时间找了 大家帮帮忙

多弄点图片 比说更有效果 然后说明人从健康体到不健康体那触目的一刻 珍惜自己 等于珍惜家人 毒品多出于娱乐场所 娱乐场所最好别去 就会远离毒品 不要有好奇之心 大部份都死于好奇之心 告诉吸毒的起因 一但吸上毒人做为平凡人是很难刻制毒品 最好讲实际点 一听就懂

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