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留守的孩子的主持词

时间:2018-06-30 22:44

下面是同学们为此活动所拟写的三个主题词,作为活动的主持人,你将选用哪一个

说明理由(走近留守儿童的主

我们都是在爱中长大的。

因为爱,让我们成长;因为爱,让我们成熟;因为爱,让我们不断在跌倒后爬起来。

关于亲情,我们爱我们的父母;关于友情,我们爱我们的挚友;未来,关于爱情,我们爱我们的伴侣。

不管我们曾经有过多少埋怨,不管我们曾经有过多少不满,不管我们曾经有过多少悲伤,我们还是不断的笑着,哭着,然后长大成熟。

这就是爱。

因为有爱,我们才能开心的坐在这里,让生活充满神奇。

这个你在百度上搜搜就行了,我这个就是搜的 我觉得这个应该做开场词还有一个春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢

当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐

当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望

当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水

当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶

是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢

是妈妈。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。

在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊

从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢

难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗

我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗

美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢

妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。

因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。

这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你

即兴评述:如何看待空巢老人和留守儿童。

学播音的来。

老 我抽到的题目是如待空巢老人 在我看来空巢老人现其实是社会发展到阶段必然会出现的一种现象 首先现在随着社会的发展 许多年轻人的价值观已经发生了改变传统美德在年轻人身上留下的痕迹并不深刻孝道观念逐渐解体年轻子女责任感的缺失是空巢老人产生的原因之一 其次空巢老人这种现象产生的另一重大原因是经济 经济收入较差的子女没有太多的能力去兼顾老人的物质生活和精神生活 过大的经济压力让他们不愿承担老人的生活最后空巢老人的背后其实呈现出的就是中国未富先老 未备先老的老龄化困境 那如何解决空巢老人的问题呢 那么我认为 首先要尽早建立和健全养老保险制度为老人提供适当水平的基本生活保障 其次应该积极推进社区养老建设 鼓励老年人参加社区活动 最后 最重要的是子女应该多多关爱自家的老人避免子欲养而亲不在这种遗憾的出现 以上就是我的即兴评述 谢谢老师

关爱留守儿童的串词急急急急急

是搞活动要么

组合的哈,不知道能不能帮得上忙~~~` 都说孩子是祖国的未来,是。

可近年来,我们不断的在摧残。

由于社会经济发展的需要,父母纷纷离家赚钱,养活自己的孩子。

于是年幼的孩子就和年迈的爷爷奶奶在一起。

虽然留守孩子们坚强,乐观,但毕竟是孩子,他们也渴望在父母的怀里撒娇,平时穿上新衣服,在宽敞的教室上课,回家就有父母做好可口的饭菜。

希望所有的父母,尽可能挪出你们宝贵的时间去多关心关心他们,一个微笑,一件普通的衣服,一个温馨的眼神都可以温暖他们的心灵。

求小学六年级联欢会主持词

其实我和孩子们一样盼望着过年,只是不再像他们那样掰着指头细数还差几天才是正月初一了。

过年可以有一个长长的假日,有足够的时间呆在妈妈身边,每顿饭都可以吃上妈妈蒸的我在外边从来不吃的芥菜肉,不害怕身上的肉在那几天里夜以继日的长啊长。

每当我们对着那盘热气腾腾香味四溢的芥菜肉频频举箸时,我都能从筷子划出的弧线里看到妈妈那张岁月纵横的脸上淌着的幸福和满足。

   妈妈很慌年。

每年从腊月二十四开始她就在寒风刺骨的小院里忙的脚不沾地,忙着把所有可以盛放食品的用具洗刷一遍。

见到我们她就笑嘻嘻的摘掉绒线帽让我们看她头上的汗。

腊月二十五她就开始张罗着蒸馒头蒸枣山豆包。

我们心疼地抱怨她是自找苦吃说到街上预定些馒头不就行了,她说买的馒头那是个什么味道

   腊月二十八那天我们姊妹几个再忙都要抽空回家,那天家里要煮肉炸丸子炸麻叶。

尽管从农村出来了好久,但妈妈仍然保留着在老家时的习惯,喜欢用地锅煮肉炸年货。

为此她总是从夏天就开始收集棍棒树枝等到过年时烧火用。

也只有她能掌握住那口大地锅烹炸各种年货时的火候。

 年三十的时候也要抽个空去看看,劳累了几天的妈妈看着一应俱全的年货,一个劲的催促吃呀吃呀。

吃饱了就要回到自己的家去守岁了,每年这一天的告别母女的心里都是别有一番滋味在心头,因为按照规矩出嫁的女儿是不能在娘家守岁的,到来年的正月初二才能回来。

而这一别母女都感觉隔山隔水似的遥远和漫长,其实也不过时两天的时间。

走在家门口那条走了无数次的小路上,我的背影印着温暖印着牵挂。

我走的很慢很慢但绝不回头,我把这温暖和牵挂拉的很长很长。

   远远近近的鞭炮声此起彼伏,空气里飘着诱人香味,路边人家刚刚贴上的春联被风吹得“哗哗”作响。

公交车的车厢里空荡荡的,车子在行人寥寥的街上开的很快很快,司机也急着回家过年呢,家里他的妈妈也正在窗口引颈张望等着他回家守岁。

下车时我大声对司机说:“新年好

”   新年在我们的盼望中真的来啦   过年是一种感觉,一种体验,一种遭遇,可能还是一种境界

班队会才艺表演的主持人演讲稿

甲:同学们,相信你们一定有很多和别人与众不同的地方吧!比如:某些人擅长唱歌,而某些人有在乐器上有特殊才能.乙:现在,我们的教室就是一个平台,在这个平台上你可以尽情得展示你的才艺,同学们会为你喝彩,你将成为众人瞩目的焦点.甲:大家一定很喜欢幽默有趣的小品吧!现在,就让我们来欣赏小品--<<****>>(小品表演)丙:你是不是觉得他们的表演十分生动有趣呢?如果你喜欢他们的表演就再为他们鼓鼓掌吧!丁:我们班的小歌星可忍不住了!他想要一展歌喉,还不欢迎他?丙:请欣赏歌曲--<<*****>>(歌曲表演)甲:多么美妙的歌声啊!我都陶醉在其中呢!乙:是啊!是啊!可是只有歌曲怎么够呢?舞蹈也是一种很赏心悦目的表演啊!甲:请欣赏舞蹈--<<****>>(舞蹈表演)丙:优美的舞姿说出了表演者的心声.其实还有很多人有才艺表演哦!是不是很期待呢?丁:下面请欣赏*******---*****(其他表演)(我就不一一举例了)甲:大家的表演给教室带来了欢闹,也给同学们带来了欢乐.乙:我真是想不到原来大家都有这么多好的才艺表演啊!真是大开眼界呢!丙:是啊!今天可真是高兴呢!再次谢谢为我们带来欢乐的同学吧!(掌声)丁:今天我们的班队就到此结束!谢谢大家!当然也不要忘记在下课时和同学交流自己的才艺呀!

求大山里的孩子朗诵稿

第一句话是,我住在一个大山的山顶

我的家住在一座美丽的大山顶上,站在这里,能看到漫山的绿,还能看到一条弯弯曲曲的公路,一直延伸到山外面。

每天我都在这里望着,希望山路上能突然开来一辆公共汽车,爸爸妈妈会从车上下来,向我招手,可我知道,那只是幻想。

城里的孩子每天都能跟爸爸妈妈在一起,为什么山里的孩子就不能这样呢

每当我想他们了,就站在大山顶上呼喊:爸爸,妈妈,快回来吧,我好想你们呀。

我多么希望,大山的回声能把我的呼喊传到爸爸妈妈的耳朵里。

去年过年的时候,爸爸妈妈都回来了,我高兴极了,那段幸福的日子,我真想把他留住,可是年还没有过完,爸爸妈妈,就要回城里去了,我拉着爸爸妈妈的手,嘴里呼喊着:你们不要走,我不要你们走,我不要你们给我挣钱念书,我可以不念书,我不要你们出去

妈妈把我紧紧的搂在怀里,无声的哭着,我感觉到,那大滴大滴的泪珠不停地落到我的脸上,爸爸对我说:好孩子,你是大山的孩子,应该像大山一样坚强,好好读书,要出人头地,不要让我们失望。

我没有跟爸爸妈妈说再见,直到他们的背影看不见了,我一个人爬到山顶上,大声的呼喊:爸爸,妈妈,我一定会好好读书,我会照顾好爷爷奶奶的,等我长大了,要让山里面的娃娃们,都有爸妈陪伴

等我长大了,我要让山里的娃娃吗,都要爸妈陪伴

语文题目,下面是同学们为此活动所拟写的三个主题词,作为活动的主持人,你将选用哪一个

说明理由(走近留

)暑期社会实践通讯稿2009-7-13 9:49:26 ——来自社爱 20097月7日,东风村留守儿童的孩子们早早就来到学校,脸上洋溢着幸福的笑容,今天是一个特殊的日子-泸州市检察院的叔叔阿姨们要来看望这些留守儿童。

上午9:00点,泸州市检察院的检查官们的来到了东风村留守儿童之家,当检查官们到来时,留守儿童之家的孩子用嘹亮的歌声欢迎他们。

上午9:30分,泸州市检查院开展关爱留守儿童,争当“检查爸爸,检查妈妈”启动仪式正式开始。

到场的领导有市检察院常务副检察长杜保平,机关党委书记赵宏,副书记张先才,蓝波,市政府妇儿工委办王维秀部长,区妇联赵碧科。

首先是由东风村党支部黄启蒙书记致欢迎词,接下来是留守儿童之家受助学生代表肖梦婷发言,她非常感激检查院叔叔阿姨的帮助,并表示会努力学习,争取做一名好孩子;泸州市检察院杜保平检察长在启动仪式上讲到留守儿童问题关乎下一代的教育问题,只有全社会动员起来才能为留守儿童的健康成长创造良好的环境;江阳区妇联工会王部长在讲话中要求孩子们做一名“五好”小公民,并感谢四川化工职业技术学院暑期社会实践队来到这里进行义务支教。

启动仪式结束后检察官和孩子们进行交流,王维秀部长来到化院暑期社会实践队员们中间与队员进行亲切的交流,详细询问队员学习生活状况,并赞赏化院暑期社会实践队所做的工作;市检察院杜保平检察长,赵宏书记当得知留守儿童之家的老师是义务进行支教时,讲到“当代大学生就是要有这种无私奉献的精神”,并赞扬学校教育工作做的好,希望队员们再接再厉,为社会做出自己的贡献。

队员们向领导们介绍了留守儿童之家的课程即活动安排,并表示一定会努力坚持,为留守儿童创造一个心灵的港湾。

(二)暑假社会实践通讯稿2009-08-13 00:55暑假社会实践通讯稿 2009—8-122009年7月7日,我们一行人即将开始为期两天的社会考察活动——去崇明当地考察关于“长江隧桥”的完工对于当地的各方面影响。

早上,大家整理好东西前往宝杨码头。

由于有些同学还是第一次乘船,难免会有些激动,一路上过去大家有说有笑,当然他们也对崇明的一水,一土也十分期待。

上午9:00左右我们就来到了宝杨码头,因为离开船摆渡还有一段时间,所以我们就准备在候船室休息。

候船室里有很多人都在等候上船。

于是在候船室里,我们就开始了一些调查活动。

因为候船室里有些人就是当地人回崇明的,或是到崇明探亲的。

当然,我们就决不会放过这些机会啦。

我们拿出一些事先准备好的问卷调查,给那些等候在候船室里的人。

一开始,我们还担心人家不肯做呢。

其实,这些完全没必要担心。

他们都很乐意的接受了我们给他们的问卷调查。

当然,在他们做的同时,我们也会和他们进行进一步的交流。

还有些同学在旁边拍照做记录,大家忙得不亦乐乎。

等到了上船时间,大家就前往检票处准备登船。

10:00左右我们摆渡到达堡镇,接着乘车去我们这两天要住的地方。

中饭结束后,我们又对周围的人谈论:长江遂桥”完工后对当地的一系列影响。

“您觉得“长江遂桥”完工后对当地老百姓的收入会有多大变化

”“收入肯定会增加,通车后经济肯定会发生变化,那么老百姓收入就多了,开发了呀,那日子肯定会更加好的。

”说着说着,我看到了他们脸上洋溢的笑容。

这是开心的笑,是对未来“长江遂桥” 通车后的美好期望。

我们又问:“那您认为“长江遂桥” 通车后最容易会带动哪方面的发展,比如旅游业、房地产、农副产品等

”有位中年人就说了:“其实,我觉得发房地产可能影响会比较大,你看,现在上海市中心,郊区的房地产,买套房子很难,首付付完还要不断供房子,有时还要还息。

而相比较之下,崇明的房地产虽然近两年也在涨,可是,比起上海的房地产,那觉得是小巫见大巫啊。

”那位中年人和我们聊得很起劲。

他说“到时交通方便了,上海到崇明就四十来分钟,就等于平时人家上班回家也要一小时左右呢。

那么在时间都差不多的情况下,在上海房地产处于那么火热的情况下,有些人肯定会考虑到,或许可以在崇明买房子,况且崇明还是个生态岛,环境、空气和上海市中心,郊区相比,绝对是首选的地方。

”看着那位叔叔说的很澎湃,当然,他是在夸崇明的生态环境好。

所以,在我们面前表现的格外激动。

此行中一直在和当地人探讨关于“长江遂桥”通车后的一些事情。

后来我们又去参观了前卫村。

村里的很多都是环保的绿色能源,比如,我们有参观了太阳能发电站,还有看到马路两边的路灯都是采用风能发电的。

绝对的绿色环保节能型的。

我想等“长江遂桥”通车后,崇明的一些景点肯定会更受欢迎,前来参观的游客不计其数。

,比如前卫村就是其中之一。

当然参观一下“长江遂桥”也是必需的。

这是后期我在车上拍到的桥段。

9月28号就可以通车了。

到时候就不需要乘船摆渡了,直接遂桥就可以很快往返崇明和上海之间了。

我们在崇明的两天活动很充实。

我们在考察的同时也了解到了很多当地的风俗习惯、一些悠久文化历史。

这是一次很有意义的社会实践考察活动。

通车后的崇明将会以一种崭新的面貌来迎接每一位来岛上旅游的游客。

随着不断地开发,崇明也将会成为上海的后花园。

将会成为一个绿色生态岛屿,到时这里的生态环境也将会吸引更多的游客来此度假、休闲。

对当地的旅游业、房地产业等等都肯定会有很大影响。

2天的社会考察活动很快就顺利顺利结束了,7月8号下午我们就乘船返回上海了。

xx(上海xxxxxx系)………………………………………………(三)【素质班赴潜江市周矶镇】全体成员顺利到达暑期实践目的地素质班成员顺利到达暑期实践目的地 本网讯(通讯员 雷丹)28号上午十一点,湖北经济学院赴潜江周矶镇社会实践小分队克服大风雷暴天气,经过长途跋涉,终于顺利抵达目的地————潜江市周矶镇,并在团结村安顿下来。

全体队员于28号早上六点半在湖北经济学院一粟堂门口集合,在照完集体照后乘坐长途大巴奔赴了目的地,此次暑期社会实践,我队的研究课题是“农民种植决策与收入变化”,因此在实践地点的选取上,我们选择了以棉花为代表作物的潜江市周矶镇,到达目的地后将我队员王小云家作为这几天调查的“大本营”,王小云父母在外地打工,家里已经有几年没有住过人了,全体队员下午利用三小时的时间打扫完卫生并安顿下来自己动手做晚饭。

晚上,全体成员在新“大本营”开了一个会议,主要是总结当天的事情和安排第二天的调查工作,会议严肃而活泼,时常充满了大家的笑声和掌声。

此次素质班成员的顺利到达拉开了素质班暑期社会实践的序幕,为实践活动的开展开了一个好头。

自己动手做饭具体链接:【素质班赴潜江市周矶镇】 实践团队开展为期两天的问卷调查工作6月29、30两日问卷工作开展情况问卷调查工作开展首日 本网讯(通讯员雷丹)6月29日,湖北经济学院赴潜江暑期实践小分队在早上开了一个简短的会议以后,于八点从团结村出发,在大雨中开始一天的问卷调查工作。

工作任务分为两个部分,上午计划在团结村进行问卷调查完成120份问卷,下午去团结村附近的村庄了解情况,为第二天在周围村庄的调查做准备。

全体队员分成三个队,每队负责40份问卷的调查工作,每队设一名队长,负责全队的安全和工作安排。

前一天的大雨天气导致大部分队员的鞋都湿了,但是负责人邓春华仍要求不能穿拖鞋做调查,出发时每位成员都脱下拖鞋换成湿球鞋。

经过一天的时间,除了一个队因为在某几户耽误过多还有10份没有完成,另外两队均完成了任务。

我们挨家挨户进行调查问卷问卷调查继续开展本网讯(通讯员 雷丹)6月30日,湖北经济学院赴潜江暑期实践小分队继续调查问卷工作,一天的任务是在四个典型村庄完成100份问卷。

负责人之一邓春华以“耕地种植面积”为指标选择了李塘、雷潭、永丰和联盟四个有代表性的村庄,全体队员分成四个队,每队调查25份,早上八点短暂的集合后各队率领自己的队伍出发,队员们在各个村庄挨家挨户进行采访调查,很多时候都会遇到被调查人不认识字或者不配合的情况,每个队员克服各种困难,最终完成了各自的任务。

晚上九点半,负责人召集全部人开展总结会,每个队都派代表进行了各队的小结,负责人队第二天的工作进行了大致安排。

队员在雷潭村民家里问卷调查队员在联盟村民家里问卷调查具体链接:【素质班赴潜江市周矶镇】 积极准备教育讲座积极准备教育讲座 本网讯(通讯员雷丹)2日,湖北经济学院赴潜江暑期实践小分队积极展开活动,准备3日的家庭教育知识讲座,此次教育讲座是针对于潜江市周矶镇团结村的学生和家长,宣传教育的方法和重要性。

早上八点简单集合后,全体队员分队出发,队伍分为两部分,一部分由邓春华带队到团结村宣传板处写上我们教育讲座的相关内容并为经过的行人宣传第二天的讲座,另一部分由三个小组长带队到团结村十二个组挨家挨户邀请当地的学生及其家长参加讲座,经过一个上午的努力,队员们跑遍了团结村的每一个住处。

下午,全体队员在住宿的地方整理问卷,采用流水式做法,一个队员读出选项,另外的队员对不同的题目做记录。

晚上九点的例会中,负责人对第二天的讲座做了进一步的分工和安排。

(到居民家进行讲座的邀请)(队员们在团结村宣传板上宣传教育)(队员给当地的居民讲述教育的重要性)具体链接:【素质班赴潜江市周矶镇】教育讲座成功开展 当地村民热情参与教育讲座成功开展本网讯(通讯员 雷丹)3日,湖北经济学院赴潜江暑期实践小分队在潜江市周矶镇居委会会议室成功开展“三下乡”家庭教育交流会,这次活动得到了当地五十多个学生和家长们的参与及认可,达到了预期的效果。

本次交流会的目的是宣传家庭教育的重要性,让农村家长认识到家庭环境对孩子教育的重要性,并向家长介绍一些教育孩子的正确方法,向学生们介绍学习方法和学习技巧。

上午十点零五分交流会开始,首先由主持人简单介绍本次活动的目的,组织方并宣布交流会开始,然后由暑期实践小分队队长雷伟同学介绍我们的实践队伍湖北经济学院素质班,并带领全体队员分别逐条背诵素质班的“20条”,接下来是由汪萌同学主讲“家庭教育的重要性”,她就自己的亲身经历为家长们讲解正确的教育带来的益处及错误方法的危害,而后面范静同学则更是具体的从语文、数学、英语等科目为在场学生们讲解学习技巧和学习方法。

交流会的最后,由我们暑期实践队员和在场的所有学生和家长玩“击鼓传花”的游戏,交流会在大家的笑声和掌声中顺利结束。

此次交流会成功的向当地居民宣传了我们的暑期实践团队,让当地的家长和学生们充分认识到教育的重要性,做到了“把知识带下乡,把文化带下乡”。

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