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洗小手的主持词

时间:2018-01-03 21:50

幼儿园小班元旦主持词 手指操开场

幼儿班小班元旦主持词这个你可以让家长来写,因为小孩他写不出来什么比较好的,开头手指操开场这个提议倒是挺好的,但是你得考虑到这个小孩他的动手能力和一些相应的关系。

六一儿童节主持词

六一文艺表演主持词【篇一:小学2015年“六一”文艺演出串词】小学2015年“六一”文艺演出串词甲:各位领导,各位老师,各位家长乙:同学们齐:大家好

甲:当鲜红的太阳跃上地平线乙:我们又迎来了新的一天甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:这是多么快乐的一天啊乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日

甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:齐:全世界的小伙伴们节日快乐

乙:福禄小学庆“六一”文艺演出齐:现在开始

节目一、二:大合唱《中国少年先锋队队歌》和《疼爱妈妈》甲:首先,请欣赏校园合唱队给大家带来的两首歌《中国少年先锋队队歌》和《疼爱妈妈》乙:在他们的中间,你会发现一个令人难忘的身影哦

一起来看看。

节目三:舞蹈《小红帽》甲:感谢合唱队的同学给我们带来的精彩表演。

乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。

请听黎师师、唐悦等几位同学为我们带来的舞蹈《小红帽》。

节目四:五(一)班:舞蹈《拉拉爱》甲:有一群阳光女孩,她们用自己的舞姿诠释着现代人的生活乙:下面请欣赏五(一)班表演的舞蹈《拉拉爱》。

节目五:舞蹈《洗手帕》甲:手帕脏了就该洗,小朋友,你们会洗手帕了吗

请欣赏小学幼儿园小朋友的舞蹈《洗手帕》节目六:舞蹈《吹泡泡》乙:刚才的

六一儿童节主持词

12月6日就是西方感恩节,你是否还在准备感恩节当天的节日晚会呢,小编先奉上几篇幼儿园感恩节演讲稿,或许你能用的着,下面是出国留学网为你提供的幼儿园感恩节主持词,欢迎阅读。

想了解更多感恩节演讲稿,请继续关注本栏目。

  【幼儿园感恩节主持词(一)】  1、各位家长朋友,大家下午好!外面是寒风凛冽,室内却是春意盎然。

新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鸡年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!  2、(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年——  祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!  祝外公外婆福如东海!寿比南山!  祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!  祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!  (面对面)  祝小朋友快快乐乐!聪明健康!  (齐)  祝大家新年快乐!ye!  3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年。

她就是高兴小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!  4、2006年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声,更是对未来无限的希望!来,让我们一起与可爱的小狗们手拉手,感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代,做个游戏笑一笑!开始啦!  (分两组进行,与主持人做相反的动作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。

)  5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意,现在,我们要来一起热热脑筋了。

下面就请大家跟随我进入——谜语大赛!  6、“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词,它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人,真的感到非常的欣慰!下面,请欣赏大合唱,掌声欢迎!  7、女小朋友起立!家长朋友们,看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮,她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。

让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操!  8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了,让我们一起进入!  9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声,你们服气吗?(不服气)好,有志气!希望你们好好表演属于自己的节目,获得更热烈的掌声,好不好?(好)下面,请欣赏一群毛小子表演的!掌声欢迎!  10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我们可不能轻易认输。

下面,请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏,掌声欢迎!  11、我们中(1)班有30个孩子,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。

那如果把30种风采合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——,掌声欢迎!  12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 **.***,接下来,请欣赏百灵鸟们的独唱,掌声欢迎!  13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”,孩子与父母之间的灵犀就更别说了,这种心灵相通是与生俱来的。

那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏便会为你揭晓答案。

  14、大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友,相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。

(2~3位家长朋友表演)家长朋友,你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。

不信!就请欣赏她们的,掌声欢迎!  15、大家知道,是我们中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。

他们在唐诗中了解了各种人文风情,懂得了许多做人的道理。

下面。

请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》,掌声欢迎!  16、小朋友,现在要问你们一个问题了:每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好,请你们想个办法,怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面,请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。

  17、做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下。

请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》,掌声欢迎!  18、看,男孩子们也要跃跃欲试了!下面,请欣赏他们的手**表演《小海军》,掌声欢迎!  19、每个人从一出生就会“说话”了,那一声声洪亮的啼哭,就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”,每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。

下面,请家长们表演《词语接龙》的游戏!  20、小朋友,爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙,我们也会玩组词游戏,对不对?(对)下面,请小朋友们踊跃参加《组词大赛》!  21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上,有时落在半山腰。

小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵,对生活充满着憧憬!下面,请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》,掌声欢迎!  22、小朋友,喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好,现在,就请你们拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《拍手歌》的游戏,快乐的音乐响起来,大家一起来吧!  23、孩子们是聪慧活泼的,家长们也是心灵手巧的。

让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝)  24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见!  【幼儿园感恩节主持词(二)】  亲爱的家长们、小朋友们,大家下午好,欢迎参加感恩节亲子派对。

非常高兴和小朋友们以及家长们相聚在这阳光灿烂的午后,共同庆祝这一美好节日。

  我们的亲子派对马上就要开始了,小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?(答:感恩节),小朋友们都非常棒,那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了,是每年11月的第四个星期四。

在美国,感恩节是一个非常重要的节日,在这一天,所有人都会对上苍的恩典表示感谢,真诚的祈求上帝继续赐福给他们,保佑他们健健康康,生活快乐。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍,养育我们的父母,以及帮助过我们的人,我们都应该感恩。

那我想问一下小朋友,你想感谢谁呢?  采访:……(随机采访几位小朋友)  引出游戏…….  (每个游戏前解释游戏规则)  紧张的游戏结束了,小朋友们玩的高不高兴?(高兴),我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契,为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。

  引出交换礼物,并赠送给自己的家长。

  今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了,希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务,哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水,给爸爸妈妈捶捶背等等,当然我们的小朋友们也要快快长大,才能保护自己的爸爸妈妈,再次感谢各位小朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。

让我们期待下一次的相聚吧,再见  【幼儿园感恩节主持词(三)】  一、大活动名称 happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成长” 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排: 开幕式:11 月 19 日(周五) 主题活动:11 月 22 日——11 月 26 日(包括家长半日活动设计) 闭幕式:11 月 25 日(小、大班)11 月 26 日(中班) 四、阶段性工作安排: 一、环境:大展板的制作,18 号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人 员)以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。

经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室; 大班制作感恩海报  二、开幕式 1、时间:11 月 19 日上午 10:00 2、参加人员:全园幼儿 3、主持人: (中班) 4、过程: a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、 “爱的语统” :爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人 中班——爱自己,爱家人,爱同伴 大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活  三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动  ★大班年级 (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡 蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟 弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭„„体会做哥哥姐姐的自豪。

  ★中班年级 护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  ★小班年级 火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心, 中班准备好信物幸运草, 大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间: 25 号上午举行 活动内容: 一、室内:亲子制作海报 二、室外:闭幕式 1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长! 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义 4、全场“爱的传递” 。

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动时间: 25 号下午 活动流程: (一) 、室内 用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意 (二) 、室外 1、儿歌表演《我爱家人》 。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》 。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》 。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老 师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间: 11 月 26 日上午 活动流程: (一) 、室内 1、语言:猜猜我有多爱你 2、亲子制作:感恩大餐 (二) 、室外 1、团队爱的宣言:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义 5、全场“爱的传递” ,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

后续活动 1、感恩节活动及时上传(信息技术部) 。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

有关文明礼貌的班会主持词

“与文明握手”主题班会教案  活动目的:  通过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

  活动准备:  1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

  2.相关资料、图片等  活动形式: 队会形式  活动内容: 小品、歌曲、讨论等。

  活动过程:  主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。

老师们,同学们,大家好

四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行为,  主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

  主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,  主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。

(学生表演略)  主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

  主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。

  (多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌

1、到书店买书时。

2、向同学借笔用时。

3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。

)  (人物:小记者,甲乙丙学生)  小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话  甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗

  小记者:好的。

你真有礼貌。

  甲:谢谢

  小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说  乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗

  小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。

  小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢  丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。

  小记者:OK

你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字  (主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。

)  主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,  主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。

可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。

  主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。

下面请同学们“唱响新童谣”  童谣  一二三四五,读书不怕苦。

五四三二一, 考试争第一。

  六七八九十,学习要踏实。

十九八七六,方法要吃透。

  一三五七九,学习要研究。

二四六八十,成绩要保持。

  值日生  值日生,来得早, 先叫椅子站站好, 再给桌子洗洗脸,  地上灰尘全赶跑。

室内空气换一换, 还让花儿喝个饱。

  喜鹊站在窗台叫: “工作负责真是好

”  文明乘车歌  同学们,要记牢, 上下车时队排好。

上了车,不乱跑,  准备零钱去买票。

车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。

  有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,  耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。

  《打花巴掌》新编  一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴;  三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自;  五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;  七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把;  九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。

  一点儿  每天早晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿,  打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿。

  发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿,  同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

  益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿,  文明歌谣记牢点儿。

  主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

  主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。

  主持人甲:要问采花干什么

戴给争章达标的文明小少年。

我们已经评选出优秀文明少年。

  主持人合:请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。

(点名上场)请给文明少年授章、戴花。

1.助人章(两人)学习他们助人为乐;2.礼仪章 (两人)效仿他们礼仪风范;3.孝敬章(两人)孝敬师长好榜样;4.自理章(两人)自己事情自己做人人都竖大拇哥。

让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

  主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

  主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。

更增强了我们呼唤文明的决心。

让我们一起宣读文明礼仪守则:  小学生文明礼仪守则

求帮助 六一节目主持串词

男:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们体验欢乐感受幸福。

女:沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们要健康成长,学会做一个积极向上的人。

请欣赏第一个大班的舞蹈节目。

女:学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。

男:同样在美丽的校园里我们也要有像太阳一样笑脸,一个面带微笑的小朋友受到每个人的喜爱。

请欣赏舞蹈大班舞蹈。

女:学校是我们成长的摇篮,我们每个学生在老师的教导下,都会学到很多的知识,明白许多道理。

请欣赏由大班带来的舞蹈。

掌声有请。

男:孩子们的心中总有着幻想,孩子们的脸上总有着笑容,今天他们是舞台的主人。

下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈。

女:歌曲能给我们带来愉悦,歌曲也能带给我们一些思索与启示,请倾听中班的歌曲合唱男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最幸福,我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年

请看幼儿园中班小朋友表演的舞蹈。

女:花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下。

男:是的,这是春天带给我们的,万紫千红,但不知不觉的,我们的地球压力也挺大的,让我们跟着小班的小朋友去看看------。

女:童年是歌,童年是舞,童年是我们的理想和追求,让我们在老师,爸爸妈妈的陪伴下,健康快乐的长大,请欣赏小班舞蹈。

男:今天,我们的歌声多么嘹亮,我们的笑容是多么的灿烂男:我们每个人每只手都有五根手指,这些手指都发挥着不同的作用,但今天拇指和食指却吵架了,这是为什么呢

请欣赏小班舞蹈《小手拍拍》。

女:六一的歌声这样的动听,男:六一的舞蹈这样的优美,女:六一的集会这样的欢腾

合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福

男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧

合:我们的明天一定更美好

女:古小庆“六一”文艺汇演活动合:到此结束

女:祝同学们节日快乐,天天快乐

男:祝老师们工作顺利,心情舒畅

合:谢谢大家

舞蹈《一双小小手》节目串词5018

小朋友们都有可爱的小手,上面有灵巧的手指算算数,能拍手唱歌跳舞,能和小朋友们做游戏,能帮爸爸妈妈爷爷奶奶做事情,能帮小伙伴们梳头和扣纽扣,让我交到了很多的好朋友,我喜欢这双神奇的手,请欣赏大二班小朋友表演的《一双小小手》

小手拉大手家庭行动公约怎么写

以下是我最近写的文明公约,希望能帮到楼主啦^-^家庭文明公约 1、 不讲脏话,不骂人,破坏家庭和谐。

2、 自己的房间自己整理,每月整理一次,保持整洁、干净。

3、 节约水和电,如:洗米的水可以拿来浇花;手机冲完电及时拔掉电源;关电视关电视右下(或左下)的总开关;用完电脑及时关机;用完电灯及时关…… 4、 积极学科学,讲卫生,勤劳致富。

5、 尊老爱幼,团结友爱,以礼待人,注意小区卫生,不乱扔垃圾。

6、 在学校学习的学生要努力学习,争当三好学生、优秀少先队员。

7、 每人每月做两三件好事,读两本好书。

8、 不准乱扔垃圾、不准抽烟酗酒、不准赌博、晚上看电视不超过10点、家庭成员说话要讲礼貌 9、 家中未成年人远离网吧游戏厅。

10、 要做到求实创新风气好。

11、 爸爸吸烟时,主动关闭房间门或到阳台上吸,不让家人吸到二手烟(最好戒掉)。

12、 合理安排看电视,电脑时间。

13、 晚上看电视不超过10点。

14、 儿童上课专心勤动脑。

15、 老人睡觉时轻声说话。

16、 扬长避短改正缺点。

17、 全面发展素质高。

18、 看电视距离不可太近,须在两米以上。

19、 不随便乱放东西,以免找不到。

20、 吃完东西包装纸及时扔。

以上二十条全家人都遵照执行。

平时父母监督,年终由父母主持召开家庭会,开展评比,进行表扬批评。

安全主题班会主持稿

甲)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

(乙)今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全, 珍爱生命。

参加今天主题班会的有信息部的领导和班主任。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

(甲)在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答,答对的可有奖品哦。

第一篇 警示篇(不该发生的悲剧) [乙]:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。

在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。

下面就请闫旭莲同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

[甲]:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。

面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

同学们,假如你们遇到了上述的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回我们宝贵的生命吗

第二篇 求生篇(向灾祸要回生命) 1. [主]:水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。

只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。

那么,身处火海时,我们应该怎样获得生存的机会呢

[第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办

] 1、快打电话119报警,说清地点,火势等; 2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏散

疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂) [第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办

]如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出[第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办

]如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。

还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

[第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办

]如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。

[第五题:如果身上着火了应该怎么办

] 快躺下来

就地打滚。

千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。

[第六题:楼梯被火封住时,应该怎么办

] 楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。

[第七题:如果在野外遇到大火,应该怎么办

] 如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。

[主持人1]感谢同学们的精彩回答,相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。

在我国辽阔的土地上,分布着千千万万、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,这些水域便相继进入汛期,我们常会遇到洪水的袭击,面对水灾,您知道多少求生的方法呢

[主持人2答]:人往高处走,水往低处流。

如果遇到水灾,我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避,为了防止被洪水冲走,可以用被单、绳索将自己绑在大树上。

我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号,如红色的围巾等。

还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。

[主持人1]:总有一些意外突如其来,总有一些伤害防不胜防。

溺水事件在夏季也时有发生。

如果遇到溺水事件,我们应该如何救助呢

现在我提出第八个个问题。

[第八题:怎样抢救溺水者

] 首先应迅速清除溺水者口腔中的异物,拉出他的舌头,让其趴在救助者的膝盖上,拍打其后背,让他吐出水来。

如果溺水者休克,还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。

2.面对暴力 沉着冷静 [主]:上面我们已经学到了许多火灾中逃生的方法,而随着社会不断的发展,近年来屡屡发生校园暴力事件。

下面请看小品《我该怎么办

》[第九题:我们经常碰到校园暴力,这时我们应该怎么办

]碰到校园暴力,我们要勇敢而冷静地与之作斗争,根据当时的情况采取灵活的应对方法,也可以通过学校和公安机关来处理。

[主1]:答得非常好。

面对校园暴力,如果我们每个人都能做到见义勇为,与校园暴力作斗争,一定会消除校园暴力。

合:本期班会到此结束,谢谢大家开班会用到的东西(演讲) 警钟长鸣 我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。

然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。

火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。

那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。

1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。

谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。

火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。

总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。

克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。

虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。

2003年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。

还有2003年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。

餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。

学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。

据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。

就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。

更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。

此情此景,令人胆颤,也令人心寒。

在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。

一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”,不懂向老学生“进贡”,竟被一群学生会干部殴打致死,死状惨不忍睹。

种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。

据了解,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。

2000年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。

也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。

这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。

灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。

生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。

表演者:陈龙(受害人) 沈辰、黄炜、孙明(小混混) [陈]:今天天气真正好,我要回家洗个澡,吃份薯条和汉堡,我是超级有钱佬。

(走出校门) {这时沈、陈、孙三人窝在门口等待猎物,看到黄,便迎上去} [黄]:(手往墙上一撑,拦住了陈的去路)同学,大哥我找你有点事,过来一下。

(陈不同意,硬被黄沈二人拉了去) [沈]:小子,老子我左青龙,右白虎,老牛在腰间

这一块儿没人敢不给老子面子,现在哥们儿几个有点紧,向你借点钱,你不忍看哥们儿几个饿肚子吧,啊

[陈]:几位大哥,今天我真的没钱,改天给你们。

(陈想跑) [孙]:(拉住其去路)小子,今天我们摆明了打劫,你别想跑!快把钱拿出来,还有你的IP、IC、IQ卡,统统告诉我密码

[陈]:打劫?打劫!我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。

[沈]:少废话,把钱拿出来!这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。

[陈]:不想,不想,要钱我给你们就是。

(陈从口袋里掏出几块钱) [孙]:妈的,就这么点钱,还不够买个屁呢

我看你是想去见伟大领袖毛主席了。

兄弟们,搜

(又搜去了一些物品和钱) (飞:路过现场,见势,放慢脚步,一边看一边想)老师说过要见义勇为,我是该安静的走开,还是该勇敢地留下来……) [孙]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走让你吃刀

(飞:飞一般地跑过,想事不关己,关己则乱,这事我可没本事管。

) (沈拿了陈的胸卡看了一下) [沈]:陈鹏,我记得你了,如果你敢报公安,就叫你父母准备棺材吧。

(说完三人走了) [陈]:我该报警吗

算了吧,我惹不起,我还躲不起吗

[飞]:同学们,请你们告诉我,我该怎么做

[陈]:我又应该怎么做呢

希望大哥能够采纳 谢谢了

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