学校运动会班级解说词
运动会班级解说词看
正面迎来的是来自高一（1）班的运动健儿。
从整齐的队伍中看得出健儿们个个飒爽英姿、精神抖擞，像一只只欲展翅高飞的雄鹰，显示出激昂的斗志与十足的信心
看
那气势如滔滔江水，雄浑而磅礴。
原来是高一（2）班的运动健将正迎面走来，他们个个朝气蓬勃，神采奕奕。
光看这盛气凌人的气魄、胸有成竹的心态已然略胜一筹
迎面走来的是高一（3）班的运动员。
他们个个意气风发。
良好的心理素质，令他们的情绪沉着而稳定，使他们对这次比赛充满信心。
他们将本着友谊第一，比赛第二的原则在这次运动会中，赛出他们的水平，赛出他们的风格
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
现在向我们走来的是高一（4）班的运动健将们，他们坚信一定能在这次校运动会的舞台上，努力拼搏，创造佳绩
加油
看
高一（5）班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师的心血，融汇着同学们激情的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，相信自己，拼搏吧
踏着矫健的步伐向我们走来的是高一（6）班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，想他们本着不求最好，但求更好的宗旨，争创最佳成绩
现在来到我们面前的是高一（7）班的运动员们，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽
运动会开幕式结尾词
学动会开幕词各位、教练员、运动员、老师、同学们：大家好
在这秋风送硕果飘香的美好时节，XX学校第一届运动会即将开幕
金色的暖阳，带着满心的喜悦，伴着青春活力的乐曲，和着全校师生坚强的步伐，在这个令人欢呼雀跃的时刻，迎来了我校XX年秋季田径运动会。
在此，我代表XX学校，向这次校运会的召开表示热烈的祝贺
向为这次校运会召开而精心准备、积极参与的广大教职工和各个班级表示衷心的感谢
向本次校运会的领队、裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意
老师们、同学们，随着人类历史不断推进，社会不断进步和文明不断发展，体育在人类发展中的地位和使命也在不断变化，体育的功能和价值也正不断地走向成熟和完善。
我们的教育目标，是促进人的体质与心灵和谐发展，因此体育是素质教育的重要组成部分。
近年来，我校始终坚持以学生为本的理念，以内涵建设为重点，举全校之力，在教学、管理、服务、后勤等多个领域，作了大量艰苦细致的工作，取得了一定成绩。
体育教学工作也在新课程理念的引领下，坚持以人文第一，健康第一为目标，将“一切为了学生的健康”作为体育教学工作的出发点和归宿。
体育运动是教学工作，也是精神文明建设和校园文化建设的重要内容。
学校不断加大对体育工作的支持力度，积极组织学生参加各级各类体育赛事，开展体育健身活动。
不仅丰富了师生的校园文化生活，也为学校各项事业的健康快速发展注入生机和活力。
举办这次运动会，是对平时学生体育活动的一次大检阅。
我相信，我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时体育锻炼的成果，赛出风格，赛出水平。
我希望，通过这次运动会进一步推动我校体育活动的蓬勃发展，希望每位运动员以饱满的精神，昂扬的斗志，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。
发扬更高、更快、更强的体育精神，做到安全参赛、文明参赛、规范参赛。
同时也希望全体裁判员、教师们忠与职守，树立安全第一意识，热情服务意识，严守规则意识。
做到公正裁判，热情服务。
为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证比赛顺利进行。
我相信，有运动员的拼搏，有裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能能够获得比赛成绩与精神文明的双丰收。
最后，我预祝本次运动会取得圆满成功
谢谢大家
学校运动会闭幕词老师们、同学们：精彩纷呈、激动人心的校运会即将落下帷幕。
三天时间的比赛很短暂，但就是这短暂的三天，我们看到了运动员们精神饱满、奋力拼搏的表现，看到了全体裁判员、工作人员认真执法、恪尽职守的风采,看到了同学们热情服务、呐喊助威的风貌。
在这里，我首先代表大会组委会向取得优异成绩的班集体和同学表示最诚挚的祝贺
并向全体大会工作人员和积极参与本次运动会的老师、同学表示衷心的感谢
本次校运会虽然结束了，但校运会上体现出的团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神没有结束，希望全体师生把校运会上不服输、争第一的精神发场光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识迅速运用到今后的学习、工作和生活中去，争取取得更加丰硕的成果。
我们每一个人都渴望成功，成功是我们不变的追求，这次在竞赛中一时没有获得鲜花和掌声的同学也不必扼腕叹息，不必灰心丧气，你们的表现也很精彩，你们的积极参与同样赢得喝彩。
希望你们从头再来，胜利永远属于不服输的人，胜利永远属于自强不息的人。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，希望大家以本次运动会为契机，积极开展阳光锻炼活动，“阳光锻炼一小时，健康幸福一辈子”；希望大家以本次运动会为动力，发扬成绩，克服不足，在今后的各项工作和活动中，弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，为XX学校更加美好的明天而奋力拼搏、再创佳绩
谢谢大家
3--5分钟校园搞笑幽默单人脱口秀剧本
颁奖词一：会比赛颁奖词生命在动，体育洋动。
在这秋高气爽，丹桂飘香的时节，我着欢乐的心情，踏着幸福的节拍在这里举行双语学校秋季趣味运动会颁奖仪式。
11月25日下午运动会胜利落下帷幕
历时1天的比赛，各班运动健儿顽强拼搏、积极进取、赛出了风格、赛出了水平。
请允许我代表校委会向辛苦训练的老师们道一声：您辛苦了
请同学们以热烈的掌声对这些老师的辛勤付出表示最诚挚的感谢。
下面宣布临沭县双语学校秋季趣味运动会团体项目获奖的班级：xx。
颁奖词二：运动会比赛颁奖词4月28日、29日，在我校全面建设国家级改革发展示范职业学校时期，在“十二五”开局之年，隆，隆重举行了江苏省常熟职业教育中心校第六届田径运动会暨江苏广播电视大学常熟学院第十三届田径运动会。
一年一度的校运会是我校贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》精神，推行素质教育，发展体育运动，提高学生身体素质必不可少的重要举措和不可或缺的重大活动；同时也是我校一次振奋人心的体育盛会，它充分呈现出我校素质教育的新风貌，展示出我校素质教育的新成果，是对我校体育水平和质量的一次大检阅。
今年的比赛场上，运动员们个个精神饱满，斗志昂扬，发扬了更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛、规范参赛。
同学们秉持着“和谐、团结、文明、创新”运动会主题和“友谊第一、比赛第二”的原则，拼出了成绩，赛出了风格，经过两天激烈的角逐，运动会在比赛成绩和精神文明双丰收的喜悦中落下帷幕。
接下来公布本次运动会各项成绩：xx颁奖词三：运动会比赛颁奖词竞赛是一种精神，传承是一种力量。
体育比赛展示的是一种永不言败的精神；体育比赛竞技的是一种锲而不舍的耐力。
在这场用生命的毅力和耐力，用生命的速度和技巧所展示的比赛中，运动健儿们用自己的成绩再一次诠释了人生的道理：那就是：人生在于敢拼搏，人生能有几回搏
生命在于挑战，赛场在于突破。
他们出征赛场赛出中科院的风采；他们驰骋疆场驰骋出精英们的风姿。
他们挑战生命的极限，挑战出一片辉煌；他们突破人类的体能，突破出一片荣光。
静若处子、文质彬彬，他们是科技上的先锋；动如脱兔、矫似猿猴他们是赛场上的英豪。
超越梦想挥洒出一片多彩的人生；播撒青春写就一篇壮美的诗稿。
天空的广阔是为了展示他们的天马才情；赛场的雄浑是为了体现他们的矫健崇高。
颁奖词四：运动会比赛颁奖词x同学在800米比赛中夺得冠军，第二天，他又拼劲全力在男子1500米比赛中不仅夺冠，而且打破了高港区记录，跑完后双腿无力，整个人瘫倒在地上。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
每次训练时，孔香林同学脚绑8斤的沙袋，绕着操场跑15圈，迈着沉重的步伐他总是坚持到最后
他在赛场上洒下的汗水最终收获了甜蜜的果实。
颁奖词五：运动会比赛颁奖词俗话说，人不可貌相，海水不可斗量，个头娇小的孔悦在女子铅球比赛中获得冠军，在女子垒球比赛中获得冠军，双冠军的背后是她忍受着疼痛每天拿起沉重的铅球坚持训练的结果，你可知道，虽然比赛时是5公斤的铅球，但是我们的队员训练时都是6公斤的铅球呀
（）的（）随笔，前面一个括号添地名，后面一个括号添名词，60字，中英双语，求好心人写一下，只要60
主题我煤炭享受燃烧的火炉上的锅放在炉子上不断山雀要求：1，根据该方案，或其他的文章，写的叙述性文章，提取点，写文章，议论的文章，??或起开始的诗可选的风格，写了不少与600字的文章;2，自拟题目，联想需要注意的是意味着生活周围的景物。
专题二“太空家园首先填写正确的话就行了，你可以填写的限制，“我们”，“英国”;也可以填写在，如“精彩”，“舒适”。
然后准备自己的问题，写一篇文章，不少于600字。
题三阅读下面的材料，然后按照要求的答案。
游乐场，教师平均18名学生分成两队，所以，我们做游戏。
要求每个团队在地面上的两串钥匙，把它捡起来，从球队的一线队达到了尾巴。
必须按照顺序的，关键手来与每个人接触的规则。
比赛时间开始时，两队的第一反应都是按照老师的示范：拿起一堆的传递完成后，将其发送到另一个字符串。
两支球队都花了约15秒。
老师说：“大脑，也可以发言的时间减少了一半。
”了解一个团队的按键，两束绑通，这花费的时间只有5秒。
老师说：“时间可以减半了，有潜力可挖。
”学生糊涂了，怎么可能呢
这时，场外提醒道：“规则只要求你以每手接触到的关键。
”一队突然“意识到”，他们花了仅为0.5秒完成，以满足游戏的要求。
要求：1，根据材料提供的场景，它预计，该小组是如何使用不到5秒的时间来完成这个游戏。
100字左右，写出来的这个理想。
（孕积只要小于5秒）2，本场比赛我们的教训吗
这样的现实与未来的需求，什么样的人才，写一个不少于600字的文章。
题目自拟。
主题4“解渴”提示：当你的头顶着烈日在独自一人在沙漠中，当你站在长的货架前的灵魂与智者的对话，当你坐在桌前操作电脑时，在网络世界里旅行的时候，突然发现你世界高科技的迅速发展落后的角落你有口渴感吗
要求：根据上面的提示，联系自己的个人经验，适当扩大联想和想象，写一个不少于600字的记叙文。
主题5浏览诗人顾城的“远与近”，试图弄清楚这意味着“距离”的主题，写一篇文章，不少于600字。
文体不限（诗歌除外）。
您一会看我的人们将看到云我认为时很远，你看我当你在看云关闭问题六1------众
|利用利用利用森---林---木2，公众------
|利用利用利用
木-林-森要求：1，简要说明的内容，这说明，写一个说明性联系现实生活中，在原理图反映的信息，写一篇作文，题目自。
问题七“当我第一件事情
要求：选择一个主题空间：班长，校长，市长，警察，海关关长，厨师，农民，科学家，等等。2，想象作文，600字左右。
问题8材料：一个10岁的胖女孩在80岁的奶奶，生活十分艰难。
除夕夜，奶奶突患中风病不能立即治愈存活30晚。
关键时刻，小女孩拿出，自己买菜节省了50美元，外婆医疗。
然而，细心的医生发现，这是一个假币医生怎么呢
权利要求1中，周围的材料自拟题目的文章，或写作，或议论文的形式不限;
2，不少于600字。
问题9对教师围绕主题，不少于600字，写一个叙述。
问题10中央电视台2001年3月举行，全国“荣事达”的世界杯电视主持人大赛奖，毕业于南京师范大学大学部的新闻，一个球员在全国的超过3000参赛者中第一次写（15分钟，一个好的标题），并在选举中他们失去了第一次面试。
当主持人问他，他再一次提醒的口才赢得全国各地数以百万计的观众的极大关注。
Q：你觉得你长的其貌不扬如何（因为他对位）
A：我想我是颇有创意的。
Q：为什么你的面试不成功
A：我有权保持沉默，但我所有的想法将是一个猜测。
现场没有发挥好，法官没有发挥好。
Q：你怎么看待竞争，失去吗
A：我有一个平衡的竞争意识，即使不成功，我也不会疏远的人。
Q：你打算如何
A：在阳光下，我的辉煌。
“太阳的辉煌”为题，写一篇作文，600字左右，文体不限。
问题11阅读材料，按要求作文。
为了迎接新世纪的到来，擂鼓中学正准备2001年奥运会的春天。
春体育会的宗旨：发扬奥林匹克精神，展现自我风格，实施素质教育，提高学生的体能状况。
春节旅游的口号是：友谊第一，比赛第二，体能和力量报效祖国。
要求：1，根据学校的春季运动会的会标设计简洁的形式新颖的概念，用铅笔或钢笔提供的材料。
下面写200字左右的创意文字，会标。
问题12材料：世界往往是他们自己的利益，在食品和饮料说唱会在哪里，我认为口的感情吗
日报，酒和肉类食品，辛辣气味，化痰空话，犯规都在你的嘴和出口感到非常坏，有多难
但我不知道是什么原因，口，但不是一个良好的声誉：好吃嘴，五香嘴，严厉的嘴巴，我的婆婆嘴，空气泄漏口，光滑的口，脏口，臭口，口是愤怒难以言表。
要求：1，嘴部周围的烦恼，结合实际，自命题写600字的文章周围;2，联想写新的思路;3，除诗歌外，风格不限。
问题13材料：很久很久以前，一个国王给了每个孩子一个国内的种子，让他们回去，并种植杨，许若种子能开出最美丽的花朵，将是王位的继承人。
一年后，所有的孩子们灿烂的鲜花来到国王面前，渴望梦想的宝座。
唯一的孩子一个贫穷的两手空空，因为他的种子不开花。
然而，意想不到的结果，但这个孩子得到了王位。
被解雇了原来的种子，已经不可能再次绽放的花朵，这些孩子都是假的。
要求：1，阅读以上的童话场景的故事，其煞有介事的开始，或提取的角度出发，结合自己的经验或看到和听到的写了一篇文章;2，题为自我，开放式的，也就是说不能是不少于600字;3，本文的创新。
问题14材料：最好的和最聪明的1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士在加州的学校做了一个著名的实验。
新学期开始时，罗森塔尔博士让校长和三位教师叫进公室，根据你过去的教学表现的团队，他们说：你是我们最好的老师。
因此，我们特意挑选了100学校最聪明的孩子，你教的三个班组成的。
这些孩子的智商比其他孩子高，我希望你可以让他们取得更好的成绩。
三位教师是非常高兴的是，我们必须尝试。
校长告诉他们：像往常一样，对待这些孩子，不要让孩子或孩子的家长知道他们都是经过特别挑选的教师同意。
结果一年后，这三个班的学生真的排在整个学区的前列。
在这种情况下，校长告诉老师真相：这些学生没有刻意选择的只是最普通的学生中随机抽取。
他们不是特意挑选出的全校最好的老师，这是没有的普通老师老师充满抽查。
要求：阅读材料，以一个角度选择写议论的角度。
超过600字的字。
题目自拟。
问题15刘炜考上理想的重点高中的单词，但他的家人是非常艰苦的家庭条件，他的父亲希望他上了高中，学校可以免除所有的学费和杂费，并提供奖学金。
在这方面，他很苦恼。
请写信给他，谈谈你的看法。
要求：如图1所示，在配合的对应格式2，不少于600字字4，签名应为“曙光”问题16“过年”或“新年”要求：1，填写适当的成语，它的意??思很清楚，突出中心就行了。2，围绕这一主题，根据自己的新年可以看到，闻到，感觉到，写了很多600字的文章。
问题17“我（小姐）克服（一）自己的要求：1，写自己克服自己的愿望，经验，感受，括号中的词语的主体根据自己的情况选择其中一个。
真正的特定文体不限，不能少于600字。
问题18家庭富裕的父母出手也比较大方，的孩子的零花钱买学习用品，买书，剥夺救援进入游戏室，请客送礼更方便的小吃也更加突出。
口袋里的钱，你的生命的基础，思想，学术，会影响你的家庭，学校，社区，个人和国家的未来之间的关系请写一篇文章，关于这个话题，自拟题目，款式有限。
有一件事要告诉人们，描述了一个场景，谈一段时间的挫折，想象一个视觉上的一个点可以。
但是，不少于600字。
问题19阅读下面的材料，学习帮助“为题，写一个600字的议论文有关。
天气越来越冷，一个14岁的人开始寄宿生晒被子，他的头是比较小的努力，但不干燥。
于是，他叫来十几公里远的父母叫干自己身边的学生和教师没有请大家帮忙。
1，山东省临沂市（课程改革实验区）雅典奥运会上，刘翔在胸前冲刺瞬间中国体育创造了一个奇迹，在巨澜突进即时的印度洋海啸夺去了成千上万人的生命：老师在课堂上你微笑的瞬间鼓起了手中的勇气;在床的母亲感动的瞬间让你进入梦想的幸福瞬间，辉煌的成绩，显示隐藏的是一个艰难的过程;明显爆发的强度，包含情绪的积累。
瞬间创造历史瞬间凝聚永恒。
此刻的采集和对人生的感悟，生活将变得丰富和精彩。
“即时”或“即时”为主题，结合自己的生活经历，写一个600字的文章。
要求：①说实话，叙利亚真实的故事，表达自己的真实感受。
②补充完全重新编写的第一个主题。
③文本不是一个真正的地名，校名，地名。
2,2005年，浙江省舟山市文字标题：“音乐”为题，写一篇文章。
要求：⑴题目自拟;⑵风格上的选择;⑶不少于500字的真实姓名，校名，地名;⑷
文中不得出现。
3,2005广东省据的课题及要求的组合物。
主题：再次_______要求：（1）来完成它。
（2）可选的风格。
（3）不少于500字。
（4）文中不得出现真实姓名和学校名称，否则扣分。
4,2005年广东省基础教育课程改革实验区选择其中之一，写入以下两个问题。
标题：（1）其他（2）我看到了要求：主语是必须完成的，然后写。
风格不限，不少于500字，而不是一个真正的人的姓名，学校名称在文本中的概念的话;5,2005黑龙江省文字标题：面对完成题目，写一篇文章。
要求：⑴风格不限，如果不小于15行的诗歌写作。
⑵写的真实感受，集写的文章抄袭的地步。
⑶真实姓名，校名，姓名不会出现在文本中。
⑷在600字左右的话。
反思与评价（5分）⑴概括写的文章的主旨。
⑵文章中，您最满意的是什么
在哪里，使文章更完美呢
6，2005年在兰州市城关区
文件：请话题协会完成后，写一篇文章。
7,2005山东省烟台市生活是七色板，其中包含的艰辛，成功的喜悦和挫折的痛苦，孤独寂寞的梦在这一点上，你需要看看周围一个甜甜的微笑，听的话语温暖的一面。
生活________“的标题，写一篇文章。
提示和要求：（1）填写相应的单词的标题就行了（如互助的喜悦，掌声，阳光，究其原因，移动）完成的主题，并抄写在第一的称号行的文本。
（2）除诗歌，戏剧，风格不限，不少于600字的话。
（3）学校的文件，名称，可用化名，而不是真实姓名。
8,2005湖北省黄冈市（非课程面积）从以下两个作文题，选择其中之一，按要求作文。
问：接近（伟大的经典，自然，科学）9,2005龙岩市作文题目：______________的（麻烦，无知，风和雨，教室，阴影，网吧，幼稚，“药物”，红土地）要求：①加上适当的词完成主体扣题作文。
②风格的选择可能不被复制，不少于600字。
③文本不是一个真正的地名，校名，地名。
济南市10,2005（课程面积）选择其中之一，按要求作文。
（A）拥抱母亲，我们会享受亲情的温暖，拥抱成长，我们会丰富生命的内涵，怀抱着梦想，我们创造了辉煌的生活，拥抱阳光，我们会的情绪LotsadeCasha拥抱春天，我们将享受自然的美丽。
拥抱是去享受，去拥抱是创建，拥抱的情绪“拥抱_______标题，写一篇文章。
11,2005荆州市论述题：要求：（1）考虑得很仔细，完成对上述问题的文字，并列入下页作文格的第一行内的完整文本。
（2）完整的作文题写六七百字的文章。
③文章的真实姓名，学校名称。
12,2005青海省西宁市从以下两个问题的文章，请选择其中一个。
要求：①符合题意，中心明确的情感真实内容，流利的语言。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）不少于600字。
④关系的名称，校名，人名，地名与XX或字母表中的字母，而不是。
问：“我”的称号，并写了一篇文章。
提示：在选购填充水平线“长大”，“成功”，“风暴”，“遭受挫折”，成为月球居民“，其他都是可选的。
完成的第一个主题，然后写。
13,2005山东省莱西市（B）作文（40分）从以下两个问题以书面形式，选择其中之一。
⑴半论文的写作标题：老师，请投入要求：根据自己的理解的主题完成选择文体（诗歌除外），写一个600字的文章。
要努力写真实的感受，真实的地名，校名的名称可能不会出现在文本中。
14,2005山西省（课程改革实验区）文件：（孝顺，正直，知识）是无价的提示填入括号中的整个主题，写一篇文章。
15,2005陕西省以下两个作文题中选择一个，写一篇作文。
（1）标题：窗口（风景，故事，人）要求：①完成须待完成，你可以在括号中使用的话，也可以选择另一个单词自动完成;②可选的文体，写一篇作文，不少于600字（写成诗歌，不少于20线），文中不得出现真实姓名，校名，地名。
16,2005广安市主题：忘记___________________要求：（1）设置的对象来完成的，写在文章的开始。
（2）真挚的情感，健康向上的思维。
（3）可选的风格。
（4）文章不少于500字。
17,2005温州市匆匆年，五，六，我们走进花季，从少年到青年的门槛上。
库存的行李，我们会找到一个更成熟，少了一个子幼稚，多了一分思考，少一点盲从;公差多了一分少一点极端，多了一分行动，少1分钟的幻想;多了一分责任，理想和向往。
我们的行李变得沉重，我们的道路延伸到未来。
16岁，我多了一分“称号，写一个真实的感受文章。
要求：①填写就行了学科齐全的话语权。
（2）开放式（3）不少于500字（如写诗歌不少于20行）④文本不是一个真正的地名，校名，一个人的名字。
18,2005厦门市以下两个问题，一个可选的标题的文章。
（1）无尽的流水，是大自然的神奇的事情。
潺潺流水，激发对大自然的无限向往的感觉，漫长的自来水，引发了汹涌的水，人们开始认识到，人生的跌宕起伏，在漫长的历史长河中无数英雄的怀想;生活用水和新的看法，由于水的美丽由于水和鼓舞人心的水丰富的艺术情感“流水”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。
或介绍经验，或表达自己的情绪，或表达式的说明或澄清的一个观点，考生可以根据实际情况选择。
②词语不少于500字，不得少于15行诗。
③主题或正文的城市名，地名，校名由××代替。
（2）标题：在那个时候，我读了要求：①用恰当的词语，使标题，扣题作文。
②风格选择的话，没有不少于500字的诗歌不少于15行。
③主题或正文的城市名，地名，校名由××代替。
19,2005云南省曲靖市从以下两个主题，选择其中之一。
要求：联系现实生活中，由于给定的概念，可选的风格;2面整洁，书写规范，不少于600字，3个文本不是一个真正的地名，校名，人名。
文标题一：技术填写正确的话就行了补充充分，为“低自尊”的信心，窄容忍“的嚣张气焰，谦逊”，“变压力为动力。
第二个问题：提示：一把双刃剑，在双方的刀片。
常用来形容李危害。
选择一个合适的对象就行了，插入适当的话。
20,2005，湖南省邵阳市标题：我爱这个充满____________________要求：（1）标题来完成它，然后写一个不少于600字的文章;（2）文中不得出现真实姓名，校名，地名（否则扣分，如果不能避免，××，而不是2003年的文章在考试中的元问题□盐城2003年考试作文题：教育家陶行知先生曾经说过：“千教万教人求真，在1000学万学学做真正的字，一个”真实“的基础教育，真正意义上的生活。
生活中，唯一真正的唯一的好之前，美国唯一的真理，唯一的真理坚“真”为主题，将你在成长过程中遇到的，思，所感，并把它写下来。
[注]：1。
立意自定义风格的选择，题目自拟。
不少于600字。
2。
文中不得出现真实姓名，校名，地名。
可能不被复制。
2003年广东湛江考语文的一篇文章中：选择以下两个作文题，选择一个恰当的词（如音乐，读书，挫折，爱），以填补选定的散文，就行了，然后写之一。
（70分，刚开始的一本书，写，5）主题：（1）生活是令人兴奋的，因为____（2）生活是令人兴奋的，因为____要求：（1）除诗歌外，文体不限;（2）不少于600字;（3）不要在学校的真实姓名，这个人的名字。
2003温州散文，语言：到网络，拥抱自然的功能的关注，研究项目，参加竞赛，社会服务，善待他人，要学会做家务生活中处处是课堂，这些丰富多彩的课堂，拓宽他们的视野，提高自己的能力，能够行使，磨实践，使心灵得到净化，智能得到开发“这是课堂”为主题，写一篇文章。
2003年山东省淄博市，一个语文作文题：根据下面的一首歌的歌词提示，按要求作文。
我的心脏有一个太阳，我心中的月亮。
我看到了红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手，总是有温柔的耳朵，然后发送。
总有一个声音为我带路，总有一个叫飘的风在我心里。
在地球上的爱我长大了，长大了，我的强项。
只要在我的心中有一个太阳，心中并不暗淡。
要求：“心中的太阳”的话题写一篇文章，结合社会生活，学校生活，家庭生活，立意自定义，题目自拟，文体自选。
不少于600字。
绍兴市，浙江省，在2003年中考作文题：在我生命中的储钱罐浙江省杭州市在2003年考试的作文题：阅读下面的文字，按要求作文。
自信，要相信自己。
自信的人，正确对待自己，你可以采取积极的态度对待生活，相信他能成功。
各种各样的自信，向上的精神，坚定的毅力克服困难，战胜挫折的勇气，信心的表现只相信你会继续发展。
“自信”为题，写至少600字的文章。
叙事的经验，写故事，发表声明，表达感情。
风格的选择，题目自拟。
文中不得出现你的名字在那里的一所学校，以及教师，学生，和我的真实姓名。
成都在2003年的文章：交往江西省在2003年考试的作文题：“和”字，词项以丰，深刻的，是委托中国国家的美好愿望。
慈祥，和蔼可亲的人，一直是和平，天然气和家庭和谐，o和胜亲戚，购物商场和天然气财富，很难保持和谐，人类的向往和音乐，世界需要和平“和”的主题，选择您做的最好的一个流派，自拟题目，写一个600字的文章。
苏州作文题：“担忧”为题，写一篇作文，不少于600字。
佛山市中考：“即时”为话题，写一篇文章。
南京2003年考试作文题：孕育万物依赖于土壤，人类的繁衍中的污垢，泥土和人的生命普通土壤很简单，广泛而沉重，默默奉献，不支付的伟大，或没有个性，那么土，但我们忽视土壤的脸，你有什么联想和思考
要求当事人必须有“土”字。
题目自拟问题并不仅限于不少于600字。
2003年丽水市，浙江省在考试作文题：阅读下面的文字，按要求作文。
当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐显露出来，是不屈不挠的人所感动王选“（王选：侵华日军细菌战诉讼原告代表）对真理的追求。
滚动到”98“洪水，潮水般的无私让人感动的士兵，当SARS灾难不幸降临的天使无私让人感动-感动，成功的教师给予提醒，移动沮丧老师几句安慰的话，感动的老人，尊老爱幼是怎么样的，救助者，勇敢，一个微笑，一个真实，温暖的衣服-生命感动，我们真的有太多的移动
移动，你必须有丰富的经验和深刻的理解。
“感动”的话题写一篇文章。
1。
自拟题目的选择文体（诗歌除外），不少于600字的话。
2。
选择你感受最深的材料写作，不复制别人的文章。
3。
不要在文中出现的学校名称，老师，同学或您的真实姓名。
无锡的语言，论述题：阅读“感觉（经典，经典中的经典推荐阅读或其他课外轮廓）常州的研究，论述题：阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）为什么每天都有很多人看世界地图，而只有魏格纳大陆漂移吗
有些人几乎每天都看到猫在阳光下，为什么只有Feisai秘书日光疗法
我们认为，要取得成功，就必须比别人付出足够的努力。
事实上，在许多情况下，要加强比别人的天才和普通人之间的差异。
科学发现，在日常生活，工作，学习，它是因为它吗
请想一步“为话题，写一篇文章。
要求：①所写的内容必须在主题的范围内。
问题的参考材料，也可能是在文章中没有。
②立意自定义。
③除诗歌外，文体不限。
④题目自拟（无标题）直接进入正题。
（5）不低于550字。
⑥必须有自己的经验和理解，而不是抄袭，也不是真名的学校和名字的文件。
广东省考试作文题：“I”2003年，金华，衢州，浙江城市随笔：（A）小作文（10分）合理的想象，完成下面的一段对话。
200字左右。
学生A：我真羡慕你啊，写得很好的文章。
B同学：在那里，我是远远不够的。
学生A：B同学：学生A：谢谢你这么多，我介绍了这样一个良好的写作经验。
B同学：不客气，这只是我的写作经验无关。
（B）的组合物（50分）保持一个清洁的环境，从我做起，从我做起，珍惜你的友谊，赢得尊重从我做起，完善强健的体魄，从我做起，取得了良好的学术记录，从我开始实现自己的远大理想，从我做起..。
啊，我送给你的“，生活会变得更好。
“从我做起”主题，写一篇文章，题目自拟，风格不限，除诗歌，戏剧，不少于600字。
文中不得出现真实姓名，学校名称，一个人的名字。
连云港作文题：给自己一个微笑。
徐州市，论述题：
人的一生是不断地获得生命，健康，获取知识，获得财富，获得经验，得到教训，得到友谊人们往往有不同的追求“GET”，“得”的方式是不一样的。
生活是丰富多彩的，我的姿势多态“获得”的过程中，不仅显示了对生活的态度，但也包含了人生哲学。
各地“得到”的话题写一篇文章，可以描述的经验，你可以抒发感情，发表议论。
山东省临沂市，在考试作文题：“当的时候”或“责任”为话题山东济宁市中考作文题：“真理”的作文题目。
深圳作文题：在日本的中国留学生，果园参观，看到的每棵收获结束的果树，保持一些水果，学生很是不解。
农民回答学生的问题，这些成果的鸟。
论文要求??考生“离开”题作文，字数不少于600字字诗歌不超过20行，文体不限。
南通作文题：“利息”陕西省2003年考试作文问题：我们并不总是回顾过去，不要总想。
他们现在，我们将能弥补过去的遗憾;拥有一堆履行现在，我们将有一个更美好的未来，我们将有一个完整的人生。
“现在是”为话题，自拟题目选择的风格写了一篇文章。
（50分）要求：1，不少于600字的文章。
如果写的诗，应不超过20行。
2，文中不得出现真实的地名，校名，一个人的名字。
宁波：为主题，以“美好的心灵看世界。
”安徽：“体验”为主题，荆州：信天津，湖南益阳：“周易”是主题长沙：雨____福建省龙岩市，在2003年考试作文题：阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）从学校的语文老师和蔼，亲切的小华说：“小华，参与利益集团的事情，我有你给我的诗歌兴趣小组报名。
“看着老师微笑的脸，欲言又止。
小华文学社社长，但他现在却宛如是一名音乐老师的好意，我怎么能抗拒吗
要求：（1）选择一个叙述或议论文文体的写作。
如果你写一个叙述，直写的这些材料：小华并没有拒绝老师的“善意”
他通过什么方法来解决这个矛盾呢
结果如何呢
合理的想象。
哪一个人物的性别和利益集团的名称需要自由改变的写作内容。
如果你写议论文，讨论的材料的现象。
（2）题目自拟。
（3）不少于600字。
