幼儿园六一儿童节主持词及节目串词
A：尊敬的各位家长‘老师、 亲爱的同学们合：大家好
A：草长莺飞的五月就要走过鲜花灿烂的六月就在眼前A:六月是童年的摇篮是童年的梦乡六月有同年的沃土 有童年的太阳A：我们翘首期盼的六一儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来在这欢乐的日子里让我们共同祝愿全世界的小朋友节日快乐A:亲爱的双英学子们你们知道今天是什么日吗合：今天是双英培训学校成立五周年的纪念日A:今天我们在此欢聚一堂我们要用歌声唱出对双英的热爱A:我们用舞蹈跳出对六一的期盼A：首先我们用热烈的掌声有请王校长讲话王校长讲话A:让我们心怀梦想飞的更高更远B:下面请欣赏三年记同学表演舞蹈《我要飞》A:欢快的舞蹈让我们感到精神抖擞B:尽管我们只是一颗幼苗，我们骄傲地生活在父母的怀抱A:尽管我们只是一颗星星，我们幸福的闪亮在老师的身旁3合：下面请欣赏二年级同学演唱的《读书郎》B接下来请欣赏歌曲大连唱王海宁独唱《六月的雨》5、刘明鑫《倩女幽魂》6、王鑫、薛星缘《恋爱达人》7、付春红《生生世世爱》A:我们听过这几首歌曲后，感受到六一的鲜花绚丽多彩B:更加感受到六一的阳光灿烂夺目合：下面请欣赏拉丁舞A:有请四年级同学为我们表演《课文朗诵》B:接下里啊请欣赏歌曲连唱王东妮张怀宁郝金鹤《火苗》陈威张婷婷徐甜甜《爱情错觉》《荷塘月色》杜淼张怀宁《爱的供养》庞春桃王东妮《自由飞翔》A:请听相声《成语通》B:请听歌曲《一二三木头人》A:接下来请欣赏机械舞赵子瑶陈威《姑娘爱情郎》《芥末巧克力》《我只是个传说》《太过爱你》B:请大家用热烈的掌声感谢刚才几位同学带来的的精彩表演A:请欣赏五年级同学合唱《最炫民族风》B:请欣赏电子琴演奏A：强观看三句半表演《双英的发展》B：请听歌曲：无法原谅》张怀宁 杜淼《大家一起喜羊羊》边加林《黑糖秀》《我们的纪念》张怀宁杜淼《爱情买卖》张秀民《奔跑》沈婷《忘记时间》孙宏伟《穿越火线》张士玉方志利杜志博董成亮A：每位同学唱出了心中的心中的喜悦。
我们的明天会更加美好B:请听歌曲《明天会更好》A:我们用智慧雨热情播撒希望的种子 B我们用梦乡雨才会编织金色的童年合：我们心怀感恩的心努力学习回报我们的父母、老师请欣赏一年级同学表演的舞蹈《感恩的心》合：时间过的真快呀，美好的时刻将停留在我们的记忆里。
真心的祝愿每个人，都能实现心中的理想校长讲话
关于比学赶帮的主题班会的 两个人的主持词
一）我们是党妈妈的好孩子适合年级:1-3年级活动目标1.了解党的奋斗历程，歌颂伟大的党，培养队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感；2.增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员；3.激发队员对红领巾的热爱，并为红领巾添光彩；4.激励队员紧随党的领导，做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
活动方法知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想等形式。
活动准备1．辅导员与少先队小干部商量队会课方案，并与队员一起搜集 党的相关资料；2．队员了解党和少先队的光荣史，并排练队型，分队解说；3．队员练习诗歌朗诵《没有共产党，就没有新中国》等；4．队员进行队仪式训练。
活动过程一、队会仪式（一）预备部分1．预备部分为：集合列队，整理队伍。
2．小队长向中队长报告人数。
小队长：报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕……3．中队长向中队辅导员报告。
中队长：报告辅导员，二中队应到少先队员25名，实到25名，“我是党妈妈的好孩子”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功
（二）正式仪式1．全体起立，宣布二中队“我是党妈妈的好孩子”主题队会现在开始。
2．出旗，敬礼，鼓号齐奏。
3．唱队歌《中国少年先锋队队歌》4．中队长讲话：亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解认识伟大的中国共产党，热爱伟大的祖国。
我们是正在成长的一代，是祖国的未来、民族的希望。
希望大家积极涌跃地参加活动。
现在请小主持人上场。
二、队会过程环节1（党的历史我知道）主持人甲：我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌，有一面难以忘怀的旗——五星红旗，还有一种难以忘怀的标志——我们胸前的红领巾。
主持人乙：我们红领巾在党妈妈的关怀下茁壮成长。
现在，我们来进行党史知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。
竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答正确，谁就是赢家。
但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。
第一道题：队员们，你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗
第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪一年召开的?第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?第四道题：中国共产党第一次代表大会通过了什么?第五道题：中国共产党第一次代表大会选举了什么?（答案略）主持人甲：为了人民的解放，为了民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。
没有共产党，就没有新中国。
让我们一起来欣赏诗歌朗诵：《没有共产党，就没有新中国》。
环节2（火炬照我向前进）主持人甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。
主持人乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。
主持人合：让我们一起来回顾光荣的队史，请各小队派代表上台讲述。
1．第一小队队员代表：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难、不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，读书识字学文化，学政治，学军事。
红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。
2．第二小队队员代表：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团，宣传抗日救国，侦察敌情捉汉奸，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名人人皆知、无人不晓。
3．第三小队队员代表：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，宣传打倒美蒋反动派，反封建反腐败，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了压在中国人民头上的“三座大山”。
4．第四小队队员代表： 1949年新中国成立了，爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了
10月13日中国少年先锋队成立了
五角星加火炬的旗帜是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好全面准备
环节3（革命先烈在我心）主持人甲：队员们，当我们在宽敞明亮的教室里沐浴春风时，你们可曾想过，我们今天的幸福生活来之不易，是无数个先烈用生命和鲜血换来的。
为了人民的解放、民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。
现在，让我们一起进入“追忆英雄”环节。
请看屏幕
（主持人点击出黄继光、董存瑞、杨靖宇、刘胡兰、江竹筠等英雄图片并讲述其主要事迹，队员根据提示举手回答。
）主持人乙：队员们，黄继光叔叔胸膛堵机枪、刘胡兰姐姐宁死不屈……还有许许多多不知名的烈士，他们为了中国革命事业，抛头颅洒热血，他们拼命战斗、勇于献身是为了祖国的明天、民族的未来。
让我们为他们献上少先队员最崇高的敬礼
（全体师生敬队礼）环节4（感受幸福奉献爱）主持人甲：亲爱的队员们，我们是共产主义事业的接班人，未来建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务
请大家畅所欲言吧
队员1：我认为，只有从小紧跟党走，听党的话，做党的好孩子，长大后才能建设好祖国。
队员2：我认为，要好好学习、天天向上，从小事做起，从现在做起，在家里做好孩子，在学校做好队员，在社会做好少年。
队员3：我认为，应该多为别人着想，做雷锋式的好少年，而且要团结，因为团结力量大嘛
……主持人甲：我们努力，每时每刻在知识海洋中捕捉和收获；我们奋斗，每时每刻都能听到理想的心声。
金星闪烁、火炬燃烧，革命传统、给我们力量。
我们面对星星火炬宣誓——所有队员：全面准备振兴中华，星星火炬代代相传。
主持人乙：我们在党的怀抱里成长，生活是多么幸福啊
我们有一个光荣的名字叫——红领巾
三、队会结束1．辅导员讲话：队员们，“我们是党妈妈的好孩子”主题队会已经进入到尾声，但是，爱党、爱祖国、爱人民是不可能在一堂课内完全体现出来的，让我们把对党、对祖国、对人民的爱体现在对父母、对老师、对伙伴、对学校的爱中，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献
2．呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼）。
领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗
”全体队员回答：“时刻准备着
”3．退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。
4．中队长宣布：“我们是党妈妈的好孩子”主题队会到此结束
整个主题队会课由“党的历史我知道”、“火炬照我向前进”、“革命先烈在我心”、“感受幸福奉献爱”四个篇章组成，从党史的知识、少先队队史到追忆革命英雄，畅谈共产主义事业的接班人，由浅入深，层层推进。
通过一个个鲜活的生命，一个个感人的故事，把少先队员心底情感的弦拨动起来，让队员们知道从小应该怎样做，长大后才能担负起建设祖国、建设家乡的重任。
队会主题鲜明、内涵丰富、线索清晰，基本遵循少年儿童的教育规律和特点。
（二）花儿朵朵心向党适合年级1-3年级活动目标1．通过队会活动，使队员们了解党的光辉历程，了解今天的幸福生活来之不易，激发队员从小树立报效祖国的远大志向，进一步增强爱党爱国的朴素情感；2．培养队员从小热爱党、热爱祖国的思想感情，引导队员树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进。
活动方法围绕 “花儿朵朵心向党 ”主题，用DV、绘画、文艺节目等各种形式进行展示。
活动准备1．采访队员的爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师等先进人物了解党的历史知识；2．编辑有关党的知识的问答题；3．编排与主题相关的节目和祖国建设特别是重庆建设大发展的相关视频；4．推荐确定两名主持人。
活动过程环节1（重温那段历史）主持人甲：当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候。
主持人乙：当我们吃着香甜可口的丰盛饭菜的时候。
主持人甲：我们可曾想过：是谁给我们创造了这幸福美好的生活，谁来说说
队员1：我知道，老师告诉我们，是祖国妈妈带给我们的。
队员2：我听爷爷说，我们的祖国妈妈过去可穷啦，人民生活可苦啦，吃不饱，穿不暖。
队员3：对呀
就像那首《卖报歌》里唱的那样，后来，中国诞生了共产党，她给灾难深重的祖国妈妈带来了阳光和希望，全国人民在党的领导下艰苦斗争，才建立了新中国，才有了我们今天的幸福生活。
主持人乙：队员们说得真好啊
队员4：我还看到影片《闪闪的红星》，讲述了少年潘冬子戴着绣着红五星的军帽勇敢地去参加战斗的故事，今天我们第1小队的队员们想要用一段舞蹈《红星歌》来向党学习，从小热爱党，继承党的光荣传统。
主持人甲：这首歌相信队员们都很熟悉，大家会唱的跟着唱，唱出我们的心声。
（带头领唱）（舞蹈《红星歌》）主持人甲：第1小队准备得可真充分啊
主持人乙：是啊
中国共产党改变了旧中国贫穷落后的面貌，我深深地感受到：没有共产党就没有新中国
环节2（让我了解党妈妈）主持人甲：队员们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。
今天的队会，还特地邀请了几位大朋友。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。
主持人乙：队员们，我向大家介绍今天参加队会的分别有周月轩、董星同学的妈妈，、还有龙翔宇同学的爸爸、欢迎他们的到来。
主持人甲：现在，就请他们讲一讲小时候的故事吧
（队员的爸爸妈妈分别讲述故事）主持人乙：了解了爸爸妈妈的童年，队员们，你们都有什么感受呢
现在请队员们说说自己的心声。
队员1：周月轩妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。
而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。
队员2：我爸爸小时侯是走路上学的，没有玩具玩，回家还要干活。
我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。
主持人甲：同学们说得多好呀
党和政府就像那阳光、雨露和泥土，咱们少年儿童就像那嫩芽、春芽，有了泥土，嫩芽才会长大成参天大树、栋梁之材。
主持人乙：有了阳光，春芽才会开花结果，迸发出无限生机。
主持人甲：现在，请欣赏歌伴舞《党啊，亲爱的妈妈》。
演唱：尹琦琳（歌伴舞：《党啊，亲爱的妈妈》主持人乙：我们是祖国的花朵，沐浴着党的温暖阳光。
那么，我们对党又了解多少呢
现在，我们就来一段关于“党的知识”的现场采访。
（出示党旗）（“党的知识”现场采访）1．中国共产党第一次代表大会何时于何地召开
（答：1921年7月23日于上海召开。
）2．中国共产党成立的标志是什么
（答：中共一大的召开。
）3．党旗上的镰刀和铁锤各代表什么
红色象征什么
（答：铁锤代表工人，镰刀代表农民，铁锤加镰刀代表工农联盟，红色象征着胜利。
）（主持人结合党旗介绍：这就是党旗）4．新中国成立于什么时候
（1949年10月1日）主持人甲：亲爱的党，正因为有了您，才使我们满怀憧憬，一路笑声。
主持人乙：正因为有了您，才让千千万万的小伙伴在美好的生活中，编织明天的七色彩虹
环节3（我向党妈妈献礼）主持人甲：是啊，在党的领导下，我们的日子是越来越好了
（播放有关重庆城乡交通巨大变化的视频）航空运输（特点：快捷）、轨道运输（特点：平稳、快速）、公路运输（特点：班次多，出行时间不受限制）、水路运输（特点：运输量大），交通工具（缆车、自动扶梯、轻轨、过江索道、爬山索道）。
队员1：看到这些画面，我明白重庆那么大的变化，来自于祖国妈妈的关怀。
我想即兴朗诵一首儿歌。
重庆山城我的家，依山傍水美如画。
水陆航空样样有，立体交通人人夸。
勤劳智慧重庆人，开拓创新有办法。
公交线路似彩带，交通运输真发达。
隧道桥梁路路通，宽阔平整顶呱呱。
轻轨索道空中架，缆车扶梯往上拉。
直辖十年变化大，我爱重庆我的家。
主持人乙：我们为祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗在奥运赛场上一次次升起而激动。
党啊
我们热爱您。
主持人甲：为了表达对党的无限热爱，各小队的队员们通过绘画的形式精心准备了一份献给党的礼物，现在，请各小队代表上台展示作品。
（队员代表分别展示、介绍绘画作品，并张贴在黑板上）主持人乙：我们是祖国的花朵，我们是民族的未来，我们在党的阳光雨露的哺育下幸福成长，让我们一起载歌载舞《我向党来唱支歌》。
舞蹈《我向党来唱支歌》辅导员讲话：队员们，今天的主题队会非常成功，我向你们表示热烈的祝贺
通过主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。
希望你们在党的阳光雨露哺育下努力学习，茁壮成长，将来把祖国建设得更加繁荣富强
主题队会活动坚持以队员为主体来设计和思考，并从队员们的学习生活实际出发，通过“重温那段历史、让我了解党妈妈、我向党妈妈献礼”三个环节，让队员们在了解党的历史，感受党的伟大的教育活动中不断灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，立志成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
活动设计新颖，主题鲜明，可操作性强。
（三）五星红旗我为你骄傲适合年级3-4年级活动目标1．通过活动，让队员进一步了解国旗，培养队员尊重国旗、爱护国旗的良好习惯.；2．增进队员对历史的了解、理解，培养孩子们的爱国情怀；3．引导队员从我做起、从小做起，努力学习、刻苦钻研，树立远大理想。
活动方法讲故事、快板诵读歌谣、小记者采访、动手制作等。
活动准备1．队歌、出旗曲、退旗曲、活动背景音乐；2．升国旗、宇航员飞太空等视频资料；3．收集与国旗相关的知识、训练主持人，排练诗朗诵、讲故事等节目；4．队会活动课PPT。
活动过程环节1（历史回眸——知国旗、忆往昔）（背景音乐《国旗国旗真美丽》伴奏，主持人甲、主持人乙主持人上场）主持人甲：国旗国旗真美丽，主持人乙：五颗星星在一起，主持人甲：一颗大来四颗小，主持人乙：金光闪闪照大地。
主持人甲：我愿变朵小红云，主持人乙：飞上蓝天亲亲你
队员活动一：爱我，请你认识我——认识国旗国旗知识组队员1：讲述第一面五星红旗的来历。
国旗知识组队员2：曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家：⑴红色的旗面象征什么
（革命）⑵大五角星象征什么
（中国共产党）⑶小五角星又象征什么呢
（全国各族人民）主持人甲：红旗来之不容易，英雄为它捐身躯，主持人乙：看国旗，想国旗，心潮澎湃忆往昔。
队员活动二：讲述爱国小英雄的故事国旗故事组队员1：放牛娃“王二小”的故事国旗故事组队员2：海娃智送鸡毛信的故事主持人甲：听了这些故事，你有什么感想
（队员了解了爱国小英雄的感人事迹，懂得了新中国的来之不易，激发了热爱祖国的情感。
）环节2（经典回放——颂国旗、扬国威）队员活动三： 看视频：颂国旗（播放课件）国旗在具有历史意义的重要时刻，在刷新历史的精彩瞬间升起的画面，配以队员们琅琅上口的童谣解说，让浓浓的爱国主义情感激荡在每个队员心中。
队员1组：四九年，十月一，新中国，喜成立，开国大典万民欢，毛主席亲自升国旗。
（开国大典升国旗）队员2组：倒计时，滴滴嗒，香港回归祖国啦
百年耻，今洗刷，到处盛开紫荆花。
（香港回归升国旗）队员3组：荷花开，乐开怀，离家的孩子要归来。
笑起来，唱起来，欢庆澳门回归来。
（澳门回归升国旗）队员4组：登珠峰，到南极，五星红旗多美丽，中华儿女多奇志，不屈不挠创神奇
（珠峰、南极上的五星红旗）队员5组：2008奥运到，五星红旗迎风飘，黑眼睛，黄皮肤，中国中国你真棒
（奥运赛场升红旗）队员6组：神舟七号飞太空，华夏儿女真自豪，千年梦想今实现，祝福祖国更繁荣
（五星红旗在太空舱外飞扬）队员7组：队员们，齐注目，面向国旗敬队礼。
侧耳听，大声唱，国歌庄严多雄壮。
（五星红旗在校园冉冉升起）队员活动四：诗朗诵《赞国旗》（背景音乐：《我的祖国》）环节3（雏鹰回报——爱国旗、添光彩）主持人甲：五星红旗高高飘扬，我们的心中充满自豪。
主持人乙：雏鹰展翅，搏击长空，时刻准备，为它添彩
队员活动五：红领巾小记者现场采访队员可以用哪些方式为国旗添彩。
队员交流、讨论。
红领巾小记者点评：革命烈士为国捐躯是为国旗添彩，作为少先队员，努力学习科学文化知识，长大建设祖国也是为五星红旗增光添彩。
主持人甲：《小学生日常行为规范》第一条要求我们：“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
”少先队员应该从小养成尊敬国旗的好习惯。
队员活动六：国旗知识组队员介绍升旗礼仪和行为规范。
队员活动七：快板诵读《东和校园升旗仪式礼仪歌谣》。
升国旗，要肃立，头要正，胸要挺，小手小脚放端正。
小眼睛，看国旗，国旗升到旗杆顶，蓝天白云映红旗。
蓝天高，白云低，红旗就在云中立。
白云绕旗旗更美，旗映蓝天显威仪。
五星红旗迎风飘，东和校园更美丽
爱祖国，敬国旗，争当东和好学子。
队员活动八：模拟升旗仪式情景，观看升旗仪式视频，全体少先队员起立，唱国歌，行队礼。
主持人甲：五星红旗高高飘扬，我们的心中充满自豪。
主持人乙：面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓——队员活动九：面对国旗，庄严宣誓（背景音乐：红旗飘飘）全体队员合：人民为先，祖国至上，心系国旗，自立自强。
雏鹰展翅，搏击长空，时刻准备，为国争光
队员活动十：自己动手做红旗①先画出五星红旗的图案；②分别用红纸剪出五星红旗的红底，用黄纸剪出五颗星；③用胶水进行粘贴；④五星红旗做好了，放在你的书桌上，这样每天都可以看见它，激励自己好好学习，长大了为祖国做贡献。
环节4（结束程序）总结谈话，激情导行。
主持人甲：请辅导员老师讲话。
辅导员讲话：队员们，此时此刻，老师和你们一样心潮澎湃。
老师相信通过队会活动课，大家会从心底里更加热爱五星红旗，小雏鹰们，祖国的希望就在你们的身上，希望大家能把这种爱国情转化成一股向上的动力，奋发图强，努力拼搏，今天你们为五星红旗骄傲，明天五星红旗同样会因你们而倍感自豪
主题队会遵循“队员为主体”的原则，让队员主动参与，自主体验，充分调动了孩子们的主动性、积极性。
每个环节紧扣主题，活动层层深入。
采用讲故事、国旗知识介绍、快板诵读、小记者采访、动手制作五星红旗等活动形式，与学校“习惯经营人生特长成就未来”办学理念相结合，整个队会显得有声有色，符合队员的年龄特征。
培养了队员的爱国主义情感，增强了荣誉感、责任感和使命感，同时也培养了孩子们对党和社会主义祖国的朴素感情。
（四）与先辈对话 为祖国建功适合年级4-5年级活动目标1．通过活动使队员了解历史、了解民族英雄、了解新中国的诞生以及建设和发展社会主义中国的不易。
感知信念对一个人的成长、对一个国家的发展、对一个民族的振兴的重要意义，进一步增强民族自豪感，升华对家乡之爱、祖国之爱的朴素感情；2．从一代代民族英雄为信念而奋斗的可歌可泣事迹中，感受革命先辈奋斗带来的家乡新貌和幸福生活，激发队员从小树立远大理想，继承先辈遗志，争当党的事业的建设者和接班人。
活动方法看视频、看课件、讲故事、表演唱、诗歌诵读等。
活动准备1．《信念》、《记忆》视频；2．查找了解民族英雄和“三线建设”等故事及背景；3．表演道具。
活动过程环节1主持人甲：与先辈对话，（课件：几位伟人头像循环播放）主持人乙：为祖国建功。
主持人甲：郑和七下西洋，传播中华荣光。
主持人乙：岳飞精忠报国，忠魂传承信仰。
主持人甲：中华民族遭苦难，共产党是大救星。
主持人乙：天安门前太阳升，人民过上新生活。
全体合：少先队员心向党，“四好少年”爱祖国。
环节2主持人甲：队员们，前段时间老师组织大家看了两部很有教育意义的红色光碟，大家还记得叫什么名字吗
全体合：记得
是《信念》和《记忆》。
（课件：《信念》《记忆》）主持人乙：我们同看《我爱你，中国》，全体合：我们被新中国成立的伟大时刻深深震撼
主持人甲：我们记住了一个伟人的名字——
全体合：他为人民谋幸福，他是人民的大救星
（唱这一句）主持人乙：在伟大领袖的领导下，中国翻开了历史的新篇章。
主持人甲：中国从此站起来了
全体合：中国人民从此站起来了
主持人乙：我们同看《我爱你，中国》，我们牢牢记住了一个道理：主持人甲：“没有共产党，就没有新中国。
”全体合：（唱：《没有共产党，就没有新中国》片段）主持人乙：从《记忆》栏目中我们知道了，毛主席带领中国人民从黑暗走向光明。
主持人甲：带领人民热火朝天地开展起了社会主义建设，带领中国人民从此走向繁荣富强。
全体合：我们想唱出对伟大领袖毛主席的热爱，对天安门的崇敬
表演唱：《我爱北京天安门》。
（课件：天安门城楼）主持人甲：红色记忆催人奋进。
主持人乙：信念引领我们成长。
主持人甲：共和国的先辈告诉我们，伟大的祖国还需要广大少年儿童努力学习，争当“四好少年”。
全体合：长大后从先辈手中接过火红的旗帜，继续用汗水和意志，用知识和智慧建设伟大的祖国。
主持人乙：在《记忆》节目中，先辈们用行动告诉我们：到祖国最需要的地方去。
1．2小队合：在960万平方公里上到处都有先辈们奋斗过的足迹（课件：“三线建设”的画面）3．4小队合：在祖国最艰苦的地方到处都有先辈们可歌可泣的事迹。
主持人甲：队员们，大家观看了《我爱你，中国》第五集《到祖国最需要的地方去》，请大家去了解祖国各地的情况。
大家可以告诉我，你们长大后最想去哪里建设祖国
环节3主持人乙：（唱问众）你们想去哪里
一小队唱：想去日喀则呀
二小队唱：想去大草原呀
三小队唱：想去天山下呀
请高手帮我写写六一串词 谢谢
《小手小脚》儿歌歌词小手小手拍拍，我的小手举起来。
小手小手拍拍，我的小手抱起来。
小手小手拍拍，我的小手转起来。
小手小手拍拍，我的小手藏起来。
小脚小脚踏踏，我的小脚踏起来。
小脚小脚踏踏，我的小脚踮起来。
小脚小脚踏踏。
我的小脚踢起来。
小脚小脚踏踏，我的小脚跳起来，跳起来! DJ小站
小班舞蹈游戏 小手小脚歌词
大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。
我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花
请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》
手怎么可以组什么词
手段 手机 手上 手续 手法 手头 手下 手术 手表 手脚 手指 手工 手册 手套 手枪 手势 手臂 手腕 手忙脚乱 手记 手艺 手掌 手软 手帕 手笔 手舞足蹈 手感 手电筒 手心 手足无措 手边 手榴弹 手写 手相 手指头 手稿 手足 手下人 手印 手铐 手紧 手推车 手背 手镯 手纸 手电 手气 手提包 手杖 手抄 手绢 手工艺 手到擒来 手底下 手风琴 手无寸铁 手痒 手语 手书 手重 手迹 手提箱 手巾 手眼 手球 手链 手工业 手包 手袋 手快 手掌心 手模 手雷 手淫 手无缚鸡之力 手黑 手生 手扶拖拉机 手巧 手艺人 手饰 手本 手轻 手卷 手谕 手松 手抄本 手足之情 手令 手创 手面 手谈 手折 手鼓 手植 手板 手纹 手不释卷 手简 手疾眼快 手眼通天 手挥目送 手到拈来 手高眼低 手到病除 手下留情 手技 手车 手戳 手腕子 手足胼胝 手轮 手泽之遗 手不停挥 手高手低 手零脚碎 手足重茧 手诏 手作 手足异处 手足失措 手奏 手字 手状 手爪子 手爪 手烛 手肘 手轴 手中败将 手制 手指字母 手指头肚儿 手指脚划 手罩 手照 手战 手札 手扎 手泽尚存 手泽 手援天下 手影戏 手摇车 手讯 手癣 手行 手械 手写体 手携手 手线 手戏 手无寸刃 手挝 手文 手尾 手头字 手头不便 手帖 手条子 手条 手题 手提机关 手熟 手疏 手势语 手势令 手式 手示 手实法 手实 手稍 手梢 手扇 手如柔荑 手球运动 手磬子 手勤 手亲眼便 手起刀落 手启 手旗 手平 手胼足胝 手批 手炮 手牌 手帕姊妹 手杻 手扭 手挠 手墨 手摹 手命 手民 手袂 手镘 手锣 手录 手炉 手笼 手镏 手榴弹掷远 手灵 手历 手力资 手力钱 手力 手理 手泐 手快脚轻 手口之泽 手诀 手锯 手颈 手劲儿 手巾把 手教 手脚无措 手脚零碎 手脚干净 手将 手键 手剑 手柬 手夹 手伎 手戟 手集 手急眼快 手机关 手击子 手货 手诲 手慌脚忙 手慌脚乱 手滑心慈 手滑 手痕碑 手痕 手号军 手号 手毫 手翰 手函 手管 手拐 手梏 手鼓舞 手钩 手功 手工业资本家 手工业生产合作社 手工业社会主义改造 手工工人 手格 手藳 手镐 手高 手斧 手风 手分 手额 手定 手订 手电灯 手到拿来 手剳 手刺 手剙 手钏 手串 手敕 手勅 手钞 手长 手勑 手策 手簿 手不应心 手不稳 手不停毫 手不释书 手不干净 手不辍卷 手搏 手脖子 手禀 手毕 手膀子 手牓 手榜 手版倒持 手版 手板支颐 手板儿 手拜 手把子 手八叉 束手无策 措手不及 大手笔 洗手间 抢手货 大手术 炙手可热 不择手段 杀手锏 动手术 白手起家 拍手叫好 两手空空 大手大脚 袖手旁观 拍手称快 唾手可得 做手脚 脚手架 空手道 赤手空拳 指手划脚 束手就擒 信手拈来 一手遮天 打手势 眼疾手快 蹑手蹑脚 顺手牵羊 握手言欢 黑手党 心灵手巧 心狠手辣 七手八脚 游手好闲 伸手不见五指 轻手轻脚 动手动脚 二手货 碍手碍脚 情同手足 缩手缩脚 洗手不干 眼明手快 两手抓 心慈手软 第一手材料 耍手段 妙手回春 毛手毛脚 额手称庆 眼高手低 笨手笨脚 亲如手足 垂手可得 搓手顿足 搓手顿脚 举手投足 着手成春 以手加额 假手于人 举手之劳 搏手无策 皲手茧足 垂手而得 先下手为强 举手相庆 触手可及 翻手为云，覆手为雨 捏手捏脚 比手划脚 一手包办 指手画脚 拿手好戏 束手待毙 束手束脚 楞手楞脚 慌手慌脚 强将手下无弱兵 心手相应 小手小脚 一手一足 蝮蛇螫手，壮士解腕 心慕手追 水来伸手，饭来张口 十目所视，十手所指 胼手胝足 无所措手足 出手得卢 妙手空空 举手加额 摇手触禁 比手画脚 一朝权在手，便把令来行 人手一册 衣来伸手，饭来张口 如手如足 棋高一着，缚手缚脚 妙手丹青 目送手挥 人多手杂 右手画圆，左手画方 拳不离手，曲不离口 反手可得 一举手之劳 妙手偶得 毒手尊前 一手托天 左手定则 左轮手枪，左轮 转轮手枪 札手舞脚 杂手艺 有一手儿 游手偷闲 硬手,硬手儿 隐形手枪 引手投足 音叉手表 翼手目 翼手龙 艺术手法 一手一脚 一手托两家 一手交钱，一手交货 一手独拍，虽疾无声 一手包揽 一手把 一撒手儿 一就手儿 一八四四年经济学哲学手稿 摇手顿足 羊肚子手巾 羊肚手巾 羊肚儿手巾 眼明手挗 眼明手捷 眼尖手快 眼急手快 眼高手生 压手杯 踅手踅脚 袖手充耳 羞手羞脚 心闲手敏 心手相忘 心摹手追 心辣手狠 心狠手毒 携手曲 携手接武 小手工业者 小手工业 小手儿 下手书 洗手蟹 洗手花 洗手奉职 洗手奉公 侮手侮脚 无影手术灯 无所错手足 无声手枪 污手垢面 握手极欢 握手成交 握两手汗 魏文手巾 挽手儿 玩手腕 唾手可取 唾手而得 脱手弹丸 徒手体操 投手榴弹 体育手段 探汤手烂 探手可得 摊手摊脚 抬手动脚 缩手旁观 随手拈来 随手簿 俗手伶工 送手帕 顺手人情 顺手,顺手儿 水手衫 水手号子 甩手掌柜 甩手顿脚 耍手艺 耍手腕 束手坐视 束手自毙 束手无术 束手无计 束手无措 束手听命 束手束足 束手受毙 束手旁观 束手就殪 束手就禽 束手就困 束手就缚 束手就毙 束手缚脚 束手待死 束手待毙，束手待死，束手就毙 授手援溺 螫手解腕 试手,试手儿 视同手足 石英手表 石手军 十手争指 生手生脚 生产手段 伸手可得 伸手不见掌 摄手摄脚 捎手,捎手儿 上行手本 煞手锏 刹手锏 散手仗 三日不弹，手生荆棘 三官手书 撒手锏 撒手尘寰 撒手长逝 撒手闭眼 如入宝山空手回 人多手乱 情若手足 轻手软脚 轻手蹑脚 亲若手足 墙手球 千手千眼观音 千手观音 起手巾 启手足 启手启足 棋高一着，束手缚脚 棋逢对手，棋逢敌手 胼胝手足 拍手拍脚 拍手打掌 沤手香 扭手扭脚 蹑手蹑足 目治手营 目披手抄 妙手天成 棉手闷子 忙手忙脚 蛮手蛮脚 鸾手校尉 流通手段 捩手覆羹 两手攥空拳 两手加额 敛手足 敛手束脚 敛手屏足 敛手待毙 劳动手段 拉偏手儿 捆住手脚 口巧手拙 口举手画 口讲手画 空手,空手儿 举手摇足 举手扣额 举手可采 就手,就手儿 解手尖刀 解手刀 解手背面 脚忙手乱 脚镣手铐 交手仗 降手儿 假手旁人 挤手捏脚 活人手段 挥手之间 慌手忙脚 换手抓背 后手里 后手不上 后手不接 合手下 好手足 好手不敌双拳 航空手表 过手货 拱手听命 拱手让人 拱手加额 拱手而取 拱手而降 拱手低眉 拱手垂裳 弓箭手赫拉克勒斯 工场手工业 个体手工业 高高手儿 蝮蛇螫手，壮士解腕 负手之歌 福手福足 佛手麦 佛手蕉 佛手瓜 佛手柑 费手脚 犯手势 犯手脚 飜手雨 翻手作云覆手雨 翻手云覆手雨 翻手为云覆手雨 翻手为云 翻手是雨，合手是云 额手相庆 额手庆 额手加礼 额手称颂 多手多脚 对手戏 断手续玉 毒手尊拳 东手接来西手去 电子手表 点手莋脚 点手划脚 攧手攧脚 递手货 低手,低手儿 登手登脚 得手应心 得放手时须放手 倒执手版 倒持手板 倒背手,倒背手儿 带手儿 打手印 打手式 打撒手儿 搭脚手架 措手不迭 搓手跺脚 凑手不及 垂手侍立 垂手人 垂手恭立 揣手儿 触手生春 赤手起家 超手游廊 超手回廊 抄手,抄手儿 查手舞脚 叉手铁龙 叉手髻 叉手管 叉手笛 叉手叉脚 不龟手药 别具手眼 别出手眼 标手钱 逼手逼脚 卑手刀 绊手绊脚 拜手稽首 摆手舞 白手兴家 白手空拳 白手成家 八音手枪 爱手反裘 着手 对手 联手 动手 一手 人手 携手 亲手 杀手 选手 右手 到手 出手 把手 下手 左手 握手 助手 入手 高手 伸手 放手 随手 挥手 接手 顺手 棘手 第一手 大显身手 帮手 招手 撒手 分手 枪手 洗手 抢手 空手 凶手 插手 拱手 歌手 得心应手 转手 烫手 两手 水手 黑手 起手 爱不释手 身手 拿手 车手 射手 大手 得手 一把手 失手 好手 二手 交手 新手 摆手 大打出手 老手 还手 徒手 脱手 强手 显身手 妙手 经手 棋手 拍手 打手 援手 扶手 敌手 抬手 能手 过手 旗手 有一手 松手 露一手 左右手 罢手 副手 生手 倒手 束手 翻手 连手 甩手 上手 收手 信手 巧手 拉手 名手 舵手 写手 易手 国手 毒手 狙击手 鹿死谁手 平手 住手 刽子手 多面手 靠手 假手 二把手 反手 后手 白手 换手 高抬贵手 机械手 骑手 神枪手 回手 吹鼓手 乐手 扳手 摇手 推手 拿不出手 留一手 种子选手 扒手 先手 停手 拳手 快手 上下其手 试手 鼓手 辣手 巨手 搓手 猎手 棋逢对手 佛手 扎手 炮手 背着手 打下手 投手 三只手 里手 解手 号手 二传手 摊手 缩手 纤手 可手 神手 圣手 提手 魔手 抄手 净手 应手 第一把手 触手 就手 抓手 称手 袖手 牌手 沾手 垂手 措手 歇手 刺手 合手 背手 好身手 行家里手 斫轮老手 寸铁在手 强中更有强中手 丹青妙手 骗子手 坦克手 散手 劈手 红旗手 弓弩手 丢手 释手 外手 叉手 硬手 驭手 贵手 刀斧手 河梁携手 如左右手 做手 作手 职业杀手 执手 遮手 熨手 云手 鬻手 御手 玉堂手 玉手 与手 有两手 游手 颖脱手 迎手 印手 引手 易于反手 役手 异手 义手 荑手 一转手 一套手 一上手 一反手 咬手 赝手 妍手 压手 寻手 旋手 悬崖撒手 悬手 揎拳裸手 修手 雄文大手 鞋脚手 校手 校刀手 小垂手 翔手 相扑手 乡书手 险手 仙手 下死手 下辣手 下的手 下得手 檄手 舞手 侮手 五袴手 五斤手 无所措手 无情手 无敌手 绾手 唾手 拓书手 拓手 偷天妙手 统手 通关手 替手 踢脚绊手 誊录书手 探手 太极推手 抬脚动手 索手 遂心应手 素手 俗手 肆手 死手 水犀手 摔手 耍一手 熟手 书手 书不释手 授手 手携手 螫手 食手 时手 十目十手 施手 诗手 神仙手 涉手 射生手 射雕手 舍手 烧手 上上手 善手 三制手 三拳敌不得四手 三拳不敌四手 三盆手 三面手 三个火枪手 弱手 如失左右手 忍手 热手 热可炙手 绕手 让手 攘手 染手 全福手 去手 擎天手 轻脚轻手 青插手 切手 跷足抗手 强中自有强中手 枪手 枪杖手 枪仗手 前手 搴手 签子手 扦子手 扦手 启手 麒麟手 棋逢对手，棋逢敌手 棋逢敌手 七足八手 七郤八手 七脚八手 铺手 扑手 偏手 匹手 霹雳手 碰手 捧手 盆手 配手 旁观袖手 排手 掱手 女歌手 弩手 蹑脚蹑手 涅手 捏脚捏手 捻脚捻手 嫩手 闹手 内手 内法手 拿云手 拿一手 拏手 木手 磨扇坠着手 磨扇压住手 模棱手 敏手 妙在心手 描手 美手 卖手 买手 马快手 轮机手 律手 鲁文在手 露两手 笼着手 留后手 猎人,猎手 撂手 撂开手 撂过手 了手 撩开手 良质美手 良手 练手 敛手 利落手 里脚手 冷手 累手 烂手 来手 括囊拱手 鲙手 脍手 苦手 空拳白手 空空妙手 刻手 开手 君子动口不动手 蕨手 绝手 卷手 旧手 浄手 精手 经纶手 进手 藉手 教手 脚手 矫手 绞手 角手 浇手 匠手 讲手 箭手 检手 捡手 枷脰械手 佳手 戟手 戢手 急手 机器手 击手 回春妙手 黄手 换鹅手 画手 化手 护手 壶手 狠心辣手 合下手 呵手 皓手 海螺手 掴手 滚刀手 鬼手 诡手 盥手 观音手 鼓乐手 鼓吹手 勾手 共手 弓手 弓箭手 跟手 各显身手 隔手 格手 革新能手 革面敛手 阁手 搁手 篙手 高下在手 高下其手 高高手 干手 覆手 附手 负手 拊手 抚手 拂手 扶犂手 伏手 奉手 凤楼手 锋手 费手 费脚手 纺手 犯手 反复手 繁手 烦手 飜手 番子手 番手 乏手 鳄鱼扳手 额手 顿足搓手 断手 杜陵风月手 杜陵风雨手 赌手 独摇手 读不舍手 抖手 斗手 顶手 跌脚绊手 跌脚拌手 跌脚扮手 调元手 调鼎手 钓竿手 钓鳌手 雕虫手 点手 第二手 第二次握手 第二把手 抵手 低腰敛手 低手 得于心应于手 得放手时须放手 刀牌手 刀笔老手 挡手 当手 弹丸脱手 担担手 单身只手 丹青手 丹铅手 丹垩手 代手 大撒手 大垂手 大处着眼，小处着手 大出手 打偏手 打出手 打成平手 搭手 错手 厝手 凑手 丛手 辞手 词手 辍手 吹手 铳手 赤手 趁手 衬手 掣手 扯手 唱手 长缨在手 缠手 掺手 查手 侧手 不听手 不手 不忍释手 不落手 不伏手 补天手 搏手 并手 裱手 毕手 爆破手 棒子手 拜手 扒儿手 碍足碍手 碍手
苏小妹趣味对联大全
宋嘉佑年间，著名秦少游在拜访苏轼时聪明可爱的苏小妹住了。
苏小妹不但精通诗词歌赋，而且联对、针线女红无一不精，只是在“三苏”的光耀下传世之作不多，鲜为人知。
秦少游对苏小妹一见钟情，决意将一生的痴情尽付于小妹，以求佳偶天成。
风和雨顺秋方实，郎情妹意渠自成。
在一个帘卷西风、菊绽东篱的深秋季节，秦少游与苏小妹这一对有情人终于走进了古往今来演绎了无数绝唱的婚姻殿堂——洞房，而他们又在这里继续演绎着承接历史的经典故事。
聪慧机敏不让须眉的小妹决定在入洞房时和少游一比才智高下。
一来可以与心上人切磋切磋，二来也想看看情郎的窘态。
于是小妹一进洞房便命丫鬟嫣红将门关上，吟出一下联请少游对出上联：“东厢房，西厢房，旧房新人入洞房，终生伴郎。
”秦少游接对深为小妹对自己一往情深所感动，不禁脱口而道：“南求学，北求学，小学大试授太学，方娶新娘。
”小妹闻听少游吟出的上联，知道没有难住情郎，便亲自开门，招呼少游坐在桌前，嫣红上好酒菜便关上房门悄然离去。
少游端起酒杯欲与小妹交杯，小妹轻启朱唇：“秦郎若要交杯，仍须对我一联，不知愿否
”少游深知小妹脾性，既有此意，不对不休。
遂站起一揖：“请小妹出联。
”“酒过三巡，交杯换杯干杯，杯杯尽在不言中。
”这下可把少游难住了。
此联意在说酒，实为喻情，妙在意会。
若对此联，不仅要工，还要符合此景此意。
少游沉思良久，不得而对。
小妹见他不语，也不去打搅他，只是五指在桌上点了一下。
少游回过神来，看看满桌的佳肴，恍然大悟，立时对道：“菜过五味，形美色美鲜美，美美都在心中留。
”少游以菜喻人，赞不露形，已羞得小妹伸过手臂，以袖遮面，喝下了这杯沁透心脾的交杯酒。
待嫣红撤下酒席，已月上中天。
少游执手小妹，四目相对，喜不自胜。
小妹含羞说道：“红帏帐前，与郎执手，若要同寝，再对一联。
”少游知道事不过三，何况已对出二联，一股豪气顿生：“有劳小妹赐联”“小妹虽小，小手小脚小嘴，小巧但不小气，你要小心。
”小妹一口气吐出八个“小”字，机警赞己，傲性微露，少游不由蹙起了眉头。
他来回踱步，苦吟不出，不禁暗自焦急。
小妹见三更鼓罢，月移西楼，也心生悔意，只是不住地用温情的目光看着少游。
少游见小妹不住偷瞧自己，顾盼含情，粉面娇羞，不由心动，随口对道：“少游年少，少家少室少妻，少见且又少有，愿娶少女。
”小妹细品此联，觉得少游在点明决心娶自己为妻之际，又自喻世间少有，不坠男儿之志，芳心大悦，便熄烛松帐，成就了一桩千古良缘。
小学生廉洁作文300字，急需
在这朝气蓬勃的初夏时节，我们又迎来属于我们自己的节日，六一儿童节
这是一个欢乐的日子，让我们一起欢度这属于我们的节日，请欣赏诗朗诵<<欢乐的六一>>，在这样一个特殊的日子，我想我们应该感谢给幸福生活的祖国，感谢养育我们的父母，看，我们的同学们正用双手表达着我们<<感恩的心>>，我的同学们不仅会美丽灵巧的手语，更是能歌善舞，下面就是他们带来的独具民族特色的舞蹈<<掀起你的盖头来>>。
