哪位神人帮我写篇排球比赛开场主持词吧，小女子不胜感激
各位领导，各位朋友，各位参赛的运动员:第×届××羽毛球赛在各级领导的高度重视下，在广大运动员的奋勇拼搏中，今天已经圆满落下帷幕。
这次的比赛非常激烈、非常精彩，充分展示了我单位员工的和高昂斗志
现在将比赛结果公布如下：第一名：×××第二名：×××第三名：×××我们有请×××领导给第三名优胜者颁奖
我们有请×××领导给第二名优胜者颁奖
我们有请×××领导给第一名优胜者颁奖
颁奖仪式现在结束
谢谢大家
武术表演解说词怎么写
武术彰显了华夏几千年的文明传 ，武术孕育了中华儿女世代的飒爽，武术寄托了中华不朽的智慧与创作，武术赋予了中华沃土一番瑰丽神奇。
我们在武术中壮怀远古，我们在武术中志作勇者，我们在武术中勃发生机，我们在武术中强健体魄。
看：长拳——姿势舒展、动作灵活、快速有力、节奏鲜明。
南拳——刚劲有力，步伐稳固、手法多变，常以发声助力、助威、助势。
太极——柔和缓慢、轻灵圆活、像流水绵绵不绝。
刀术——快速勇猛、激烈奔腾、强劲有力、雄伟彪悍。
剑术——潇洒飘逸、吞吐自如、剑法清晰、刚柔相济。
棍术——长短间施、横扫一片、勇猛有力、气势恢弘。
枪术——力达枪尖、左右旋转、上下翻飞、变幻莫测。
健儿们一显身手，武冠丰华，表达的是中华武术阴柔之美与阳刚之美的和谐。
运动员运动员宣誓词
但是女排的大姐姐们没有慌，没有泄气，积极开动脑筋，调整战术，在教练的安排下，在全场观众的助威下，相互鼓励，团结一致，向对手--俄罗斯女排发起了绝地反击，她们一分一分的追，一局一局的赶。
她们每救一个球都要跃出好几米，没有放弃每一次得分的机会。
当扣中最后一球时，全场沸腾了，人们挥舞着中国国旗欢跳着。
我和爸爸同时跳了起来。
使劲的鼓掌，我的小手都红了。
女排的大姐姐们高兴的相互拥抱在一起，流下的激动的泪水，她们把教练高高的抛向了空中，庆祝胜利。
站在领奖台上，看到五星红旗升起，听到国歌响起，她们露出了鲜花般的笑容。
这场激动人心的比赛，使我知道了排球，而且还喜欢上了排球，我也买了一个排球，有时间我和爸爸一起玩排球。
我从女排大姐姐们身上学到了团结一致，顽强拼搏，永不服输的精神。
在主持人的颁奖词中说道“中国女排，曾经沸腾了一代人的热血，也在中国人的心里留下了20年的期待，2004年的一天，于无声处，绝地反击。
是她们，让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。
金牌换回曾经的辉煌，胜利开启崭新的梦想。
让女排精神激励着我们每个人。
女排中苦主是什么意思
苦主原意为命案中受害人的家属，在体育项目中经常使用的苦主一词，是指在双方交手中总是可以战胜自己的对手，久而久之对手就成了自己的苦主。
比如中韩男足的较量，由于韩国总是对中国保持不败，韩国就是中国的苦主，在排球项目中也是一样。
排球的基本知识，排球场上的线的名称
排地为长方形,地面水平,长18宽9米。
两边线区至少5米宽，两端线外至少8米，上空无障碍区至少12.5米。
球场中间挂网，网下面划有中线，把球场划为两个区。
中线两侧3米处画有两条平行线，称为进攻线。
进攻线把每个场区分为前、后场区。
发球区在端线右边，宽为3米。
场上各线宽为5厘米。
边、端线的宽度包括在球场面积内。
至于排球网:长9. 50米，宽1米，网孔10厘米见方，黑色。
上沿缝有5厘米宽的双层白色帆布。
球网挂在两侧的球网柱上，与中线垂直。
男子网高为2．43米，女子为2．24米。
球网两侧与场地边线相垂直处挂有一条宽5厘米的白色标志带。
在标志带外侧各树一根长1．80米、红白相间的标志杆。
杆的顶端高出球网上沿80厘米。
各位大神运动会开场式2分钟表演什么好
肯定是啦啦队表演劲歌热舞啦，把气氛搞起来啦
五年级语文习题大全，要有陈述句改为反问句，有...。
反正是句子。
还有一些其他的习题。
急急急急....
一、反问句改陈述句 1、不恰好表明有数不尽的骆驼吗
2、跑得越快，离楚国不就越远了吗
3、羊圈修好，不就不会再丢羊了吗
4、听到弦响，心里怎么能不害怕呢
5、浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢
6、怎么能忘记老师的关爱呢
7、天一到，冰不就化开了吗
8、怎么能这样做
9、人能办到的事，难道我们就不能办到吗
10、活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗
二、陈述句改反问句 1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、好好学习，自然不能取得好成绩。
3、少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。
4、奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、课没做完，不能去看电影的。
6、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、玲玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
三、修改病句： 1、少先队员发挥革命传统。
2、小兴安岭的夏天真美丽。
3、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
4、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊
5、我们要培养自己的写作兴趣和水平。
6、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
7、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
8、爸爸对我说，我小时候，没钱读书。
9、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
10、快毕业了，应该更加刻苦学习 四、缩写句子 1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。
2、我们要努力探索大自然的奥秘。
3、团长拿着筷子的手激动地抖着。
4、她受到空前热烈的迎接。
5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
7、少先队员的红领巾是光荣的标志。
8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
12、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
13、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
14、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
15、银色的雪光照着一望无际的大草原。
16、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
五、把句子改为第三人称转述： 1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
” 2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
” 3、武松道：“这可奇怪了
你如何不肯卖酒给我吃
” 4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗
” 5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。
” 6、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
” 7、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
” 8、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
” 9、王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。
” 10、小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
”六、用关联词语把两句话连成一句话。
1、祖父的年岁很大。
祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。
我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦，善于动脑。
小华成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受。
音乐能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
6、人藏在地道里。
不气闷，不嫌暗7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。
小胖墩却是个摔跤能手。
8、严监生不断气。
灯盏里点着两茎灯草。
9、王熙凤身量苗条。
王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
10、刷子李的绝活外行人不信。
连内行人也不信，非说看看不可七、改为比喻句 1、八年来，您给我们许多温暖。
2、他们说，蔺相如怕廉颇就好像（ ）。
3、我的心里难过得（ ）。
4、少年儿童是（ ），老师是（ ）。
5、秋天，树叶落了。
6、爷爷的手很粗。
7、蝴蝶很漂亮。
8、洪水涌来了。
。
9、山上开满了五颜六色的花。
10、节日的北京，人很多。
11、甲虫很美丽。
.......还有夸张句双重否定句什么的 你要的话再回复吧我是六年级大姐姐嘻嘻，希望能帮到你，好累的说
