如何给孔雀舞的报幕词 jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
圣鸟孔雀寓意深远,自古以来，傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。
在种类繁多的傣族舞蹈中，孔雀舞是人们最喜爱、最熟悉，也是变化和发展幅度最大的舞蹈之一。
在傣族聚居的坝区，几乎月月都有孔雀华丽的歌舞。
在傣族一年一度的泼水节、关门节、开门节、赶摆等民俗节日，只要是尽兴欢乐的场所，傣族人民都会聚集在一起，敲响大锣，打起象脚鼓，跳起姿态优美的孔雀舞，歌舞声中呈现出丰收的喜庆气氛和民族团结的美好景象。
让我们一起来欣赏这美丽的孔雀舞吧。
囧
有个晚会节目<孔雀舞>的主持词要怎么写?
56个民族，56支花，56族兄弟姐妹是一家
孔雀是圣鸟的象征，那我们的少数民族也是国家神圣不可缺少的，让我们体会从孔雀舞中带来的淋漓畅快和感觉艺术给我们带来的修身养性~
诗歌与傣族孔雀舞之间的串词
傣族舞蹈串词【篇一：节目串词】xx镇2012年文艺汇演串词男：尊敬的各位领导、各位来宾女：尊敬的各位老师、教练员、运动员、裁判员、同学们合：大家晚上好
女:今天,我们在这里隆重地举行“xx镇2012年文艺汇演暨篮球运动会颁奖”文艺晚会女:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
男:xx镇2012年文艺汇演暨篮球运动会颁奖晚会合：现在开始1、十一月的版纳开始有了一丝凉意，但是本次运动会却那么的火热，那么充满激情，它让我们热血沸腾，现在让我们用热烈的掌声有请曼赛囡村委会为我们带来舞蹈《节日的情韵》，请xx村委会的舞蹈《欢乐的吉祥水》做好准备。
2、五十六个民族，五十六朵花
傣族，可谓是大西南的一支独秀
幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有舞动的孔雀
现在，身着民族服饰的少女将出现在我们的眼前，给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律
请观赏傣族舞蹈《欢乐的吉祥水》。
请xx中心小学的《童趣》做好准备。
3、童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
让我们与xx中心小学的同学们一起重返欢乐的童年，请欣赏xx中心小学的同学们带来的舞蹈《童趣》请xx舞蹈《跳月亮》做好准备。
4、我们每一个人心中都有一轮美丽的月亮,而这轮皎洁的月亮从古到今照进了每个人的心里,带给每个人无限的遐想。
那么，应该怎样用舞蹈来表现月亮
用舞姿跳出月亮
当热情、豪迈、淳朴的阿卡人与月亮相遇，会产生怎样的化学反应呢
下面请欣赏由xx带来的舞蹈《跳
碧波孔雀 的串词
碧波轻轻荡漾，孔雀翩翩起舞。
淌洋在碧波里的孔雀会有怎样的优美
请欣赏民族舞蹈这个舞我跳过。
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不过不记得当时主持人说什么了。
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主持人串词
（男）傣族小朋友都喜欢跳孔雀舞， （女）这是因为孔雀象征着吉祥、美丽，他们用孔雀舞表达爱美之心和追求美好生活的愿望 （男）也表现了他们热爱家乡、热爱生活、热爱大自然的热情。
（女）我们也应该像傣族的小朋友一样，做一个善于发现美、创造美、表现美的人 （男）请欣赏葫芦丝吹奏《美丽的金孔雀》
节目串词
1. 舞蹈《青》主持人唱：素胚勾勒出青花，笔锋浓转淡，瓶绘的牡一如你初妆。
主持人乙：嘿，同志，陶醉呢
主持人甲：嗯，这叫艺术。
主持人乙：只有声音的艺术，那不完整，载歌载舞才是王道。
主持人甲：好
接下来就请欣赏舞蹈《青花瓷》2. 时装秀《非主流》主持人丙：丙，我不得不夸夸你，你今天这身行头真主流。
主持人丁：那是。
主持人丙：对，现在都流行非主流。
主持人丁：什么意思
得，我主流，有非主流的，接下来请欣赏时装秀《非主流》。
3. 体操《健美操》主持人甲：左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起咱们来做运动。
主持人乙：抖抖手啊抖抖脚啊，勤做深呼吸，学爷爷唱唱跳跳，我们不会老。
主持人甲：想要身体棒。
主持人乙：那必须练健美。
主持人甲：你看，健美教练来了，让我们跳起来
4. 小品《暖冬》主持人丙：练完健美操，果然不冷了。
主持人丁：嗯，连冬天都变暖和了。
主持人丙：接下来请欣赏小品《暖冬》。
5. 舞蹈《花儿为什么这样红》主持人甲：欣赏了《暖冬》，我只想说一句话。
主持人乙：说吧。
主持人甲：这个冬天不太冷。
主持人乙：诶，你知道冬天开什么花吗
主持人甲：梅花，前两天我还看见了呢，那红得。
主持人乙：那花儿为什么这样红呢
主持人甲：看看节目不就知道了。
接下来请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》。
6. 独舞《孔雀舞》主持人丙：丁，你说花儿为什么这样红
主持人丁：是啊
它花儿怎么就这么红呢
主持人丙：诶，有了，因为孔雀来了。
主持人丁：接下来请欣赏节目孔雀舞。
7. 武术《格斗》主持人甲：乙，你会功夫吗
主持人乙：那谁不会，是中国人都会。
主持人甲：那就来一段。
主持人乙：看着
一二三四，五六七八。
主持人甲：哈，广播体操啊，这我也会。
主持人乙：得了，咱俩也别在这献丑了。
让大家见识见识真功夫。
主持人甲：好，请欣赏武术《格斗》。
8. 舞蹈《NOBOBY》主持人丙：太血腥了
少儿不宜。
主持人丁：嗯……那咱就来个柔婉的。
主持人丙：然也。
主持人丁：接下来请欣赏舞蹈《nobody》。
9. 小品《大话西游》主持人甲：nobody,nobody,but you.nobody,nobody,but you.主持人乙：行了，别陶醉了，说正经的，有一个门派真就除了师父之外没别的“人”了。
主持人甲：你说我呢，嗯，不设门派，却自成一派。
主持人乙：你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞。
主持人甲：噢，唐僧师徒。
主持人乙：嗯，今天他们也来了，还为我们带来了节目《大话西游》。
10. 小品《钟点工》 主持人丙：曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。
主持人丁：太有诗意了。
主持人丙（东北口音）：不要迷恋哥，哥只是个传说。
主持人丁：美得你，我心中偶像是赵本山。
主持人丙（东北口音）：是吗
那宋丹丹就是我梦中情人。
主持人丁（东北口音）：哎呀妈呀，下个节目就是他们的。
主持人丙：真的
快报幕
主持人丁：接下来请欣赏小品《钟点工》。
关于主持词的
主持词的写作没有格式，它的特点就是富有个性，内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
了解了活动主题后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要（关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版）掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。
比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好
”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自燃，乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
少儿才艺大赛主持词
一）开场白敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好
怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。
这是我们少先队员展示风采的舞台，这是我们班级表现团结的时刻。
让我们都为彼此发出由衷地赞叹，让我们都用掌声表示深深地喝彩。
下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始
（掌声）为公平、公正地评分，我们采用现场亮分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分。
首先出场的是我们文澜的笛子大王——四（2）班的金逸清，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。
请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。
掌声欢迎
（二）同学们，你知道文澜太阳雨吗
相信大家一定不会陌生。
今天，文澜太阳雨节目又一次重播，会带给我们什么精彩呢
请欣赏由三（1）班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。
掌声有请
（三）同学们，小蜗牛俱乐部来啦
那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦，那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。
还有来的是谁呀
请欣赏二（5）班带来的歌舞《童心飞扬》。
掌声欢迎
（四）今天，我们放声歌唱，今天我们尽情舞蹈
此时此刻，歌声与微笑都给你。
请欣赏三（3）班的节目《三个和尚》有请
（五）同学们，琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器，它具有很强的表现力，而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。
今天，就让我们四（5）班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。
掌声欢迎
（六）正是初冬，菊花在寒风中傲然绽放。
菊花丛中，让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。
请欣赏四（1）班笛子演奏《菊花台》。
掌声有请
（七）同学们，欣赏了这么多的节目了，那二（1）班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢
让我们拭目以待吧
掌声有请二（1）班的小演员们
（八）2008年8月8日，咱们国家将迎来一大盛事，那就是北京奥运会的召开。
瞧，四（4）班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。
掌声欢迎
（九）同学们，我健康，我运动，我快乐
三（4）班为我们带来了舞曲《健康歌》。
掌声有请
（十）动感，阳光，朝气。
看，二（3）班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦
掌声热烈一些
（十一）文澜给了我们幸福，文澜给了我们快乐。
请欣赏二（6）班带来的歌舞表演《快乐的一天》。
掌声欢迎
（十二）接下来，由三（5）班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》，何佳依电子琴伴奏。
掌声有请
（十三）接下来进行才艺展示的是来自四（3）班的两位小精灵：章昕熠和佃越。
章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手，佃越同学对笛子也是钟爱有加。
今天，他们联袂演出，演奏红色歌曲《南泥湾》。
让我们共同欣赏他们的精彩演出吧
（十四）大家都喜欢小动物吧
在你的印象中，猫是一种怎样的动物呢
调皮的
可爱的
勤劳的
懒惰的
请欣赏二（2）班带来的课本剧《小猫钓鱼》。
掌声热烈一些
（十五）弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我们乘坐小小的船儿去，看看吴刚的桂花树，亲亲可爱的小白兔。
请欣赏二（4）班的小合唱《小白船》。
掌声欢迎
（十六）悠悠琴声，传达我们华维学子对美好生活的向往，请欣赏三（2）班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》
（十七）最后，三（1）班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。
掌声欢迎
（十八）尾声同学们，今天的节目精彩吗
（精彩
）那你还想看吗
（想。
）是的，我也很想看，但是好时光总是如此短暂。
华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。
请各班有序退场
答案补充 给你的只是例文~·你看着改改吧，，，，
