高三班级橱窗誓言100字青春励志
一、选择题（共8分，每小题2分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。
请将正确选项的序号填写在答题纸相应处。
1．下列词语中加点字注音有误的一项是 A.剔透（tī）过分（fèn）镂空（lòu）根深蒂固（dì） B.堤岸（dī）星宿（xiù）强迫（qiǎnɡ）斤斤计较（jiào） C.拮据（jū）着落（zhuó）翘首（qiáo）毛遂自荐（suì） D.自诩（xǔ）相处（chǔ）蒙蔽（mēnɡ）轩然大波（bō） 2．下列句子中有错别字的一项是 A.直到今天，我对母亲的神态表情仍然记忆犹新。
B.要搞现代化，必须首先发展教育，这是不言而谕的。
C.其实，若追本溯源，他还是为了使自己不落下恶名。
D.这最后的一句，说得声色俱厉，似乎敌人就站在眼前。
3．下列各组中的两个句子使用了同一个成语或俗语，成语俗语使用有误的一项是 A.①老张种的棉花已经连续10年高产丰收，去年大意失荆州，让小虫子钻了空子。
②各级政府一定要重视村村通工程，决不要大意失荆州，影响到农民的切实利益。
B.①磨刀不误砍柴工，及时总结规律是提高学习效率的一个非常奏效的方法。
②劳逸结合很重要，磨刀不误砍柴工，适当休息，会使我们学习时精神百倍。
C.在改革开放的今天，有个别人占地盖豪宅，还得陇望蜀，想占地修阴宅。
老王已请名画家画了好几幅画，还想请名画家再画几幅，真有些得陇望蜀。
D.你只要每天练半个小时的书法，滴水穿石，一年之后定会有进步。
无论学习或工作，都要有滴水穿石的精神，不可浅尝辄止。
4．结合语境，依次填入横线处最恰当的一项是 语文用文字把五彩斑斓的世界呈现在我们的面前：四季美景使人心旷神怡，科学世界令人心驰神往，美好情感让人感动回味。
一个疑问的提出，一句妙语的解读，都会带给我们快乐和收获。
让我们睁大善于发现的眼睛，，，我们的心灵将在潜移默化中接受美的熏陶。
A．去探寻奇妙的语文天地，走进无尽的宝藏 B．去探寻无尽的宝藏，走进奇妙的语文天地 C．走进奇妙的语文天地，去探寻无尽的宝藏 D．走进无尽的宝藏，去探寻奇妙的语文天地 二、非选择题（共8分） 5．默写（5分） ①长风破浪会有时，。
②，一览众山小。
③学而不思则罔，。
④今天的人都明白没落的事物就让它没落吧，新生事物必然要发展起来，社会在前进，前景无限美好的道理，这正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说，。
6.文学名著题（3分） ①武松是《水浒》浓墨重彩刻画的人物之一，他武艺高强，有勇有谋。
武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必抱。
他从为兄报仇开始，斗杀，醉打，大闹，血溅，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。
他是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
②“知之为知之，不知为不知”选自《论语为政》，是教导的名言。
三、综合性学习题（共8分） 2008年3月至2009年7月，教育部在北京、天津、黑龙江等10省（市）中小学开展京剧进课堂试点，一至九年级学生开始学唱15首京剧经典唱段。
7.近两年来，围绕“京剧进校园”，人们有种种反应，请你阅读下面两则材料，并提炼出人们对“京剧进校园”的看法，分别用一句话概括出来。
材料一 京剧又称“皮黄”，20世纪三四十年代非常盛行，称为“国剧”。
人们对在中小学教学中把京剧作为必修内容看法不统一。
中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心组织了联合调查，统计情况如下。
中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合调查情况统计 接受调查人数 赞同作为中小学必修内容 不赞同作为中小学必修内容 不置可否 43380人 60.7％ 24.9％ 14.4% 材料二 京剧是中华民族的优秀传统文化，经受着西方文化和现代多元文化等的多种冲击，对其进行挽救很有必要。
全国政协委员、文化部副部长周和平指出，京剧进校园，不是为了培养多少京剧演员，而是让青少年接受传统文化教育，传承传统文化。
（2分） 看法一 看法二 8．围绕“京剧进校园”，学校准备开一个讨论会，主持人写出了一条宣传语的前一句，请你续写出后一句，表明你的看法。
要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
（2分） 学皮黄传承华夏国粹， 9.讨论会上，你将谈自己对“京剧进校园”的看法。
请你写出发言稿，并用上“源远流长”“世上无难事，只怕有心人”两个词语。
（4分）（150字以内） 亲爱的同学们： 四、文言文阅读（共9分） 阅读《醉翁亭记》选段，完成第10—12小题。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁
庐陵欧阳修也。
10．解释下列语句中加点词的意思。
（3分） （1）负者歌于途（）（2）伛偻提携（） （3）非丝非竹（）（4）树林阴翳（） （5）觥筹交错（）（6）太守谓谁（） 11．用现代汉语翻译下面的语句。
（2分） （1）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
翻译： （2）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
翻译： 12．请写出选段写了哪些人，并概括他们心情的共同点及产生此种心情的原因。
（4分） 五、现代文阅读（共27分） （一）阅读秦文君的《红书包》，完成第13—15小题。
（11分） 红书包 秦文君 很多人说“三岁看大”，可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的，时时都存在着改变的可能。
距离现在很多年前，我还是个小学四年级学生，和那个年龄的女孩一样，长着一头柔软的黄头发，扎着可笑的小辫子，并不知道自己最想要的是什么，好像女孩子的天性已经萌生，有一阵格外要美，挺注意同龄女孩穿些什么，看上后就会迷迷糊糊的，想像自己拥有它们后的模样。
看见好朋友打了个淡绿色的蝴蝶结，过不了几天，非要缠着母亲也替我买一副相同的蝴蝶结，结果两个人走在路上被人误以为是双胞胎。
这样的事情发生得太多了，多得都让家人感到习以为常了。
有一回，同班的女孩背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了。
我只看它一眼，心里就发颤，不由伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。
记得那天天气很干燥，我不知道喝了多少水却还是在喝，注意力被这美丽的红书包缠绕着，扭过脸一遍一遍地看它，别的一切感受都退得远远的，仿佛快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。
那天放学时，女孩就走在我的前面，我跟着走，听着大伙都在议论她的书包漂亮，原来人人都看出了它的好，被这种认同感影响着，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。
一连几天，只要一放学，我就去街上寻找，专跑文具店。
终于，我在一家小文具店的橱窗里找到了这样的红书包。
隔了层光闪闪的橱窗玻璃，我发现它更加吸引人了。
我在它跟前站了许久，一会儿凑近着看，一会儿退远点看，过一会儿又捂上一只眼，单眼看。
“没有什么能同它比美。
”真的，当时我就那么想，“它是我最想要的。
” 我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。
她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。
到了那儿，就指着红书包说：“请给我买吧，妈妈。
” “可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。
” 我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。
母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。
没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。
可在这时，店要打烊了。
夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。
父亲把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。
见了那个背红书包的女孩，我对她微笑了，心里充满模糊的好感：我马上就可以背上那只红书包，同她的一样。
到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上，母亲推着自行车，一手高高举着红书包回来了。
我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。
等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。
原来，为了快点赶到店里，父亲骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢。
父亲说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多了，跟着去争，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。
” 第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见那个女孩。
谁知她又换了个紫色的新款书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了，看开了很多，能懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
那个红书包用旧后，我像宝贝一样珍藏了好多年。
不为别的，就因为它已经成了我童年生活的一个启示录。
（选自2007年2月26日《新民晚报》，略有改动 13.选文以“红书包”为线索，作者围绕“红书包”写了的“我”的一个经历，在下面横线处填上一个4字词语，用来反映这一过程。
（3分） 非常喜欢→→四处寻找→→磨父母买→抢过狂喜→→珍藏回忆 14.选文中画线句子有深刻含义，“模糊”一词用得好，请结合全文品析。
（3分） 15.选文开头说：“我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的”，文中“雕琢”了“我”怎样的秉性和悟性
并谈谈这种感觉对你的启示。
（5分） （二）阅读李华东的《解读中国古代建筑的抗震智慧》（节选），完成第16—18小题。
（8分） 解读中国古代建筑的抗震智慧 李华东等 ①以柔克刚的思想，是中华民族的传统智慧。
举世闻名的太极拳，就是这种思想的直接产物。
而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”。
②与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同，中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时，采用的是“以柔克刚”的思维，通过种种巧妙的措施，以最小的代价，将强大的自然破坏力消减至最小程度。
当代建筑设计以抵御9度地震为目标，我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求。
③木材是一种质轻、力学性能好的建筑材料，它具有一定的柔性，在外力的作用下比较容易变形，但在一定程度内又有恢复变形的能力。
我国传统建筑木构架中的所有节点又普遍使用榫卯结合，也具有一定的变形能力，再加上传统木构架都是采用均衡对称的柱网平面和梁架布置，使其形成一个具有一定柔性的整体框架结构体系。
当地震袭来时，建筑便通过自身的变形消化地震力对结构的破坏能量，从而在一定限度内保障了建筑的安全性。
④古代传统建筑中大量使用榫卯技术，是抗震的一个关键。
榫卯是极为精巧的发明，我们祖先早在7000年前就开始使用，这种不用钉子的构件连接方式，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者钢架的特殊柔性结构体，不但可以承受较大的荷载，而且允许产生一定的变形，在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量，减小结构的地震响应。
⑤斗拱是中国古代建筑抗震的一位重要“战士”。
在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用。
它是由若干斗形的木块和弓形的短方木相互交接组合而成的构件，用在柱头顶或额枋之上，起着承托梁架和出挑屋檐的作用。
当地震发生时，屋顶与柱之间的若干组内外檐斗拱像弹簧层一样起着变形消能的作用，从而大大减少了建筑物的破坏程度。
历史上，很多带斗拱的建筑都能抵御强烈地震，比如山西大同的华严寺，在没有斗拱的低等级附属建筑被破坏殆尽的情况下，带斗拱的主要殿堂仍能幸存，充分说明了斗拱对抗震的贡献。
斗拱不但能起到“减震器”的作用，而且被各种水平构件连接起来的斗拱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”，按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子，大大提高了整个结构的安全性。
⑥此外，古建筑的台基堪采用整体浮筏式基础，对柱子、柱顶、柱脚采用多种方法形成一个闭合的构架系统增强整体性，等等。
大到建筑群体的布局处理，小到构件断面的尺寸设计，处处都展示出古代工匠们在抗震设计方面的知识和匠心。
摘选自科技日报、国家地理、建筑网 16.从第③段看，从哪些方面介绍了中国传统建筑的“柔性”特点
（3分） 17.“中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称‘建筑版太极拳’”一句在表达上有什么作用
（2分） 18.下面的链接材料，介绍了汶川5.12大地震中的一个奇迹，请借助文章中的相关知识，分析一下“奇迹”产生的原因。
（3分） 【链接材料】 在2008年汶川大地震中，有不少正在上课的娃娃都被措手不及的灾难永远地掩埋在了废墟下，然而，离北川县城15里路的邓家海元村山中的一所全国百强希望小学却在这次地震中保存了下来，学校建筑墙体有不同程度损坏，甚至倒塌，但教学楼木框架的主体结构没有出现问题，教学楼没有垮塌，在校上课的483名小学生以及教职员工都奇迹般地安全撤离。
（三）阅读《让生命在无限中延伸》，完成第19—21小题。
（8分） 让生命在无限中延伸 佚名 ①悠悠岁月，人类文明为我们留下了怎样的遗产呢?我认为，人类经过了千百年的互相杀戮，冤冤相报，最后得到的真谛就是学会宽容。
如果到了生命的最后一刻，我们可以含笑瞑目，就说明我们终于学会了宽容。
终于无憾于一生了。
②孔子的学生子贡曾问孔子：有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢?孔子答道：那大概就是恕吧。
恕，用今天的话来讲，就是宽容。
明代学者薛楦曾说：惟宽可以容人，惟厚可以载物。
能宽容别人是一种喜悦，被别人宽容是一种幸福。
有容乃大，厚德载物，是先哲们给我们留下的智慧。
③廉颇与蔺相如的故事之所以流传千古，是因为它说明了一个道理，就是做人要学会宽容。
蔺相如因“完璧归赵”有功而被赵王封为上卿，职位在廉颇之上。
廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。
蔺相如得知后，尽量回避、容让。
不与廉颇发生冲突。
蔺相如的门客以为他畏惧廉颇．然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国。
是因为有我和廉将军。
我对廉将军容忍、退让。
是把国家的危难放在前面．把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
④宽容是【甲】。
法国著名作家雨果曾说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空．比天空更广阔的是人的心灵。
”人的心灵为什么宽阔无边?就是因为心存宽容。
当代以传染快乐著称的安德鲁·马修斯在《宽容之心》中这样写道：“当你的一只脚踩到了紫罗兰的花瓣上时，它却把芳香留在了你的脚上，这就是宽容。
”让我们身为带香的紫罗兰吧，不要做长刺的蒺藜。
⑤宽容是【乙】。
宽容是充满怜情悯意的瞳仁．让人看到了流光溢彩的春野；宽容是冬日里温暖的晴阳．可融化千年冷酷的冰川；宽容也是坚不可摧的盾牌，能挡住暗枪流箭般的谗言蜚语：宽容是一剂化解矛盾疑惑的良药，让人类社会多一些和谐安定。
⑥宽容是【丙】。
哲学家说宽容是一个人的修养和善意的结晶，有一颗体谅他人的心．就仿佛获得一把钥匙，它能开启未来的大门。
心理学家说宽容是生活平衡器．谁若想在困厄时得到援助，就应该在平日里以宽待人。
而人类的生活经验告诉我们，宽容可以让生命在无限中延伸。
当然，宽容并不是放纵。
对那些恶意的、得寸进尺的行为．不能听之任之，因为放纵为非作歹就等于放纵邪恶。
⑦愿我们每个人都能拥有一种宽厚的胸怀、海纳百川的气度、崇高美德的宽容之心。
使世界上每个地方都开满和谐的鲜花。
(选自网易博客2D09．12．3，有删改) 19.用简洁的语言概括选文的中心论点。
（2分） 20.阅读④⑤⑥段，请按照选文的论证思路，将下面三个选项分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。
（3分） ①人类思想遗产的集中体现②一种高尚人格的追求③一种人格涵养，是一种博爱精神【甲】处应填【乙】处应填【丙】处应填 21.第⑤段的第2句话，从内容上与第⑦段的、、相呼应，整句话运用了的修辞方法，从论证角度上看，还运用了的方法。
（3分） 第Ⅱ卷 六、作文（60分） 在十几年的人生经历中，你有过各种感受：或许有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑……，但是经历了，过去了，你的感觉可能更加幸福、更加自信，更加清晰，更加自信……，更加健康地成长。
请以“走出，更”为题，写一篇文章。
要求： （1）请根据自己的理解把题目补充完整。
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
顺义区2010届第一次模拟考试试卷 语文试卷（答案） 第Ⅰ卷 一、选择题（共8分） 答案：1.D2.B3.A4.C 评分：共8分，每小题2分。
二、非选择题（共8分） 5.答案：①直挂云帆济沧海②会当凌绝顶③思而不学则殆 ④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 评分：共5分，前3小题各1分，第4小题2分。
有错字的小题不给分。
6.答案：①西门庆蒋门神飞云浦鸳鸯楼②孔子仲由（子路） 评分：共3分，每两空1分。
三、综合性学习题（共8分） 7.答案示例：大多数人赞成京剧应该成为中小学生的必修课。
中小学生学京剧是为了挽救、传承优秀传统文化。
评分：共2分，每条信息分。
8.答案示例：唱京剧弘扬中华文化 评分：共2分。
9.答案示例：京剧进校园关系到传统文化的传承。
中华文化源远流长，京剧作为传统文化之一，经历了由盛到衰的过程，把民族的传统剧种传下去是我们这代人的任务，虽然目前还有许多困难，但是，世上无难事，只怕有心人，只要我们下定决心，踏踏实实学习就会取得成果。
评分：4分，符合情境1分，运用了两个词语2分，语言通顺1分。
四、文言文阅读（共9分） 10.答案：（1）背负（2）腰背弯曲（3）弦乐器 （4）遮盖（5）酒杯（6）为，是 评分：3分，每两小题1分。
11.答案：（1）山上野味蔬菜，杂七杂八摆在面前的，这是太守的酒宴啊。
（2）不久，夕阳落在西山上，人的影子散乱一地，是太守回去宾客跟从啊。
评分：2分，每小题1分。
12.答案：滁人（游人）、太守、众宾；他们心情的共同点是“乐”； 原因：除太守外的“乐”，都是因“从太守游”，太守还因能“与民同乐”。
评分：4分，三种人1分；共同心情1分；原因2分。
五、现代文阅读（共27分） （一）（11分） 13.答案要点：渴望得到百般欣赏（找到书包）受到教益（懂得道理） 评分：3分，每空1分。
14.答案示例：“模糊”是不清楚的意思，文中是说“我”此时在怎样对待美好东西这一问题上，还不清楚。
因为此时“我”对美丽还在盲目追求，对“美丽”的理解还很迷茫。
写出此时“我”思想不成熟。
为下文写“我”的成长、懂事奠定了基础。
评分：3分，“模糊”解释表层意思1分，分析1分，语句通顺1分。
15.答案示例：原来“我”见到美好的东西就追，经历追“红书包”的过程，我认识到欣赏美最重要。
启示：人人都应追求美好的东西，但不一定必须得到它，应学会欣赏美。
评分：5分，正确理解2分，“启示”3分。
（二）（8分） 16.答案要点：主材使用有柔韧性的木材节点使用榫卯结合整体使用框架结构体系 评分：3分，每项1分。
17.答案示例：把“中国传统木结构建筑”比作“建筑版太极拳”生动形象地点明了中国传统木结构建筑抗震防震的原理是太极拳的主要特点——“以柔克刚”。
评分：2分。
18.答案示例：因为，这所希望小学采用的是中国传统建筑的木结构和框架结构体系，柔韧性很强，在墙倒后框架依然不倒，师生可以逃生，所以创造了奇迹。
评分：3分，希望小学建筑特点各1分，点明传统框架结构有柔性抗震能力强1分。
（三）（8分） 19.答案：学会宽容。
(或对人要宽容，符合论点要求即可) 评分：2分。
20.答案：【甲】②【乙】③【丙】① 评分：3分，每空1分。
21.答案：宽厚的胸怀海纳百川的气和谐的鲜花排比比喻论证（喻证） 评分：3分，每问1分 希望能帮到你
院青年志愿者协会部门人员的工作展望怎么写啊?
前是我们学校青年志愿者协会的理事，下面的是协组织结构和部门职供你参考主席团职有权召开全体会员大会，审核协会的年度工作报告，提出协会的工作方针和任务，全权研究决定本协会重大事务，领导各部长进行部门事务管理.院系理事会的理事会对会员代表大会负责，行使下列职权： 召集会员代表大会会议，决定协会的工作计划和发展规划方案； 选举协会主席团，根据主席团的提名决定聘任或者解聘各部门部长及副秘书长；促进各级青年志愿者协会的交流, 整合全校志愿服务资源,协调全校志愿服务活动的开展；制定理事会内部管理制度，监督和管理理事会各机构开展工作；其他相关的重大事宜。
各部门职能：秘书处： 负责文件的起草、活动总结；负责就各院系青年志愿者协会提出考核目标与方案；负责会议安排和记录；对值班、会议及其他工作活动做好考勤工作；做好重大活动的后勤服务工作；负责档案及其他相关资料的管理以及青协内部的人员考评。
校外实践部：领导、组织志愿者在校外开展志愿服务，扶助弱势群体，弘扬志愿精神，构建和谐社会；加强与各兄弟学校和社会上其它公益组织之间的联系与合作，共同推进志愿服务事业；调查社会上的志愿服务需求，搜集其它志愿者组织的有益做法和经验，为我校志愿服务工作提供借鉴；在社会上宣传我校青年志愿者行动，扩大我校志愿服务工作的影响力. 校内活动部：负责校内具体活动的开展与实施，负责将青年志愿者工作落实到基层，负责同各院系青协联系并协助开展各院系青协工作，负责年度的迎新与相关工作，负责校青年志愿者协会其它相关工作。
孩子眼中的世界 求200字以内散文或诗歌
《随笔——孩子眼中的世界》 每一个人心中都有那一份净土，就像我：就算现在的西湖是那么的浮华，但是它在我的心里永远是安静的。
每天看见那群孩子嬉笑的眼眸，我的心不禁也被感染，在孩子心中那份净土或许是这个世界，这样的心境是我们无法抵达的彼岸。
孩子眼中的世界，是美丽的，春天到了，桃花开，孩子们一起放风筝，风筝飞到天之涯，把我们的梦带到天之涯，夏天到，荷花开了，采莲蓬，吃莲子，大家一起笑呵呵；秋天到，百果香，孩子们一起去郊游，歌声欢；冬天到，雪儿飘，闹新春，家家欢乐过新年，孩子们穿新衣。
这样的世界或许在我们眼中是那么的乏味，因为我们迷上了网络的世界，什么魔兽争霸，什么飞车之类的填满了我们仅有的时间。
孩子眼中的世界，是简单的，在他们的世界里花是香的，屎是丑、臭的，他们就是那么的简单，在他们不高兴的时候可以哭的天昏地暗，在他们高兴的时候可以开心的笑，完全没有伪装，在他们不喜欢你的时候，他们会大声的告诉你他们讨厌你，不会背在你的身后说你的不好，在他们细化你的时候，他们会十分的依赖你，还记得以前有个孩子总是拉着我姐姐姐姐的她喜欢和我一起玩，和她在一起我发现其实生活可以和他们一样，有时候不懂真的是好事，放宽心，就好。
该哭就哭，该笑就笑，无需伪装。
孩子眼中的世界，是纯真的，我发现他们每天自由自在，今天和你吵吵，明天和你闹闹。
三分中前，和她吵的厉害，各自说不理谁，到了最后还是手牵手的玩开了，他们是那么的纯真，其实我们也有过，只是我们随着我们年龄的长大，我们渐渐失去了那份纯真，我们为自己带上了假面具，在生活中真真假假的的做着人，生活累了，习惯了一个人，和谁吵架了，变此生不相往来。
但是我们永远记得我们曾今纯真过
孩子眼中的世界，是一个童话。
孩子是那么得天真，还没有接触到社会的残酷，他们活在家长为他们创造的童话世界里，他们永远相信公主和王子到了最后一定会走到一起的。
而我们呢，残稀的记忆中记得那些所谓的童话，但是现在的我们被社会的惨烈所毒害，到了最后善良的美人鱼还是化为泡沫，还是去了她最心爱的。
王子还是没有和她在一起，或许若干年后王子会忘记那个曾经的哑女。
孩子眼中的世界永远是那么美，那么亲爱的家长们不要为了望子成龙、望女成凤，去毁坏他们的童年，孩子童年的时间本来就很少，如果你们要用这一段时间去让孩子去学一些你们认为有用的，那么你们错了，孩子的一生就这一个童年，你们以后没有时间去挽回这些美丽的记忆。
家长们，我知道，现在的竞争激烈，但是你可愿意看见孩子脸上那美丽如花开的笑脸从此消失；家长们，我知道，现在都是为了他们未来的好，但是你们可愿意，在孩子长大后永远失去那份童真的回忆；家长们，我知道，现在的你们对他们的剥夺都是出自爱，但是你们可愿意，孩子渐渐变得落寞，那些活泼远离了他们。
家长们，你们可知，在你们让孩子们学这学那时，你们可看到他们小小的眼睛里放射着恳求的目光，它在告诉你们，他需要快乐。
家长们，你们可知，在你们忙碌忘记他们时，他们会做出一些令你们生气的事，你们要原谅他们，因为孩子们爱你们。
家长们，你们可知，在你们让他们这么小就接触那个冰冷的世界，你看见没，他们在害怕，他们在哭泣，而你们却如此冰冷决绝。
你们听，孩子们在呼吁：亲爱的妈妈，爸爸，我们需要一个童话的世界，请给我们创造一个美丽的童话世界，让我们过的没有一丝烦恼，我们还小，那些所谓的ABCD我们不懂，我们要的就像一只飞翔的风筝，爸爸妈妈拉着我们让我们慢慢的翱翔在天际，让我们看看这个世界的美丽，请不要然我们学习那些你们喜欢的，因为我们不喜欢，妈妈爸爸我想自由自在坐在大树上光着脚丫唱着明丽的歌曲。
妈妈爸爸请为我创造那样一个童话的世界，以后我会成才的。
妈妈、爸爸请送我一丝温暖，我好像呆在一个无人的房间，里面是一张张排满的日程表，我哭着，我呼喊着，希望有那么一只温暖的手可以抱住我，告诉我那只是宝宝做的一场噩梦
妈妈、爸爸请陪我好好玩一场，你们可记得睡好陪我去玩，每一次都食言，为什么，那么请告诉我你们一天需要多少钱我给你们（我会向你们借了，以后还给你们）只求你们可以陪我好好玩一场
妈妈、爸爸请给我一丝微笑，我知道我让你们不高兴了，但是真的压力好大，我好累，你们剥夺了我的快乐，请还我一丝最真挚的微笑。
妈妈、爸爸请.......家长们你们还记得吗
在孩子小时候喜欢看蚂蚁搬家，那时候孩子还会想要帮助蚂蚁一把，结果帮了倒忙，那时候孩子们无忧无虑，不用为了学习煞费脑筋。
童年的真谛就是过得无忧无虑，快快乐乐。
家长们不要剥夺了，因为在孩子们没有来得及品尝，陶醉，那无忧无虑的童年就会转瞬即逝。
写此文赠给那些家长们，现在的孩子真的好累，他们还小就要学习钢琴等东西，他们失去了童年童真，你可忍心，请你们把那些美丽的童年还给他们吧，他们需要快乐《孩子眼中的世界》孩子的世界是神奇的，他们天真、可爱，到处透着无邪的幽默，充满着奇思妙想，五彩斑斓。
可是他们简单的思想里往往蕴含着成人们都摸不透的真理与处世哲学，走进他们的世界，面对他们纯真的灵魂，我们也要自叹不如。
孩子的“社会观” 周末，张女士带女儿去动物园，来到车站，随着蜂拥的人群挤上了车。
小女孩看到临窗的一个座位空着，十分兴奋，急忙拉着妈妈的手过去，没等坐下去，一个打扮时髦的年轻男子插上前，抢先一步，大摇大摆地坐在了座位上。
眼见座位被别人抢占，孩子很是委屈，眼泪汪汪的。
真是太没礼貌了
妈妈颇为恼火，但还是沉着气，安慰女儿说这是老人专座，只有老人才能坐的。
女儿很懂事，转身注视年轻人片刻后，抬起头天真地说：“妈妈，这位爷爷真帅......”这一句话，顿时让车厢里的乘客哄笑起来。
女儿仿佛受到感染，接着又说道，“长得比我爸爸还要年轻耶。
”此言一出，年轻人更是窘得满脸通红，如芒刺在背，站也不是坐也不是，就恨地上没有缝可以钻进去了。
公交上抢座位是个老话题了，很多被抢座位的人觉得跟老人孩子抢座位是没素质的表现，而抢座的人觉得大家都是平等的，尊老爱幼也要自愿，我不愿意也不能怪我。
可是孩子用一句颇为滑稽的玩笑话告诉了大家，她觉得社会有它固有的行为准则，简单的道理小孩都知道，大人为什么要装糊涂呢
孩子的“职场观” 读三年级的兵兵平时好学听话，被老师和同学们推荐为三好学生，可他却拒绝了，理由让人哭笑不得。
“同学们，三好学生的标准是思想好、学习好、身体好，但我经常流鼻涕(他得了鼻炎),这说明我的身体不好，所以我不能评上三好学生。
”此话一出,大家哄堂大笑。
后来是老师帮他解了围:“虽然他经常流鼻涕,但他没有因此而缺过课，用过的纸巾也没有到处乱丢,没有影响到教室的清洁。
”至此，兵兵全票当选三好学生。
想想很多职场官场的成年人，整天为名为利说尽违心话，做些违心事，虚伪生活，不应该向这些小孩学习么
在他们眼中，事实就是事实，实实在在，不会为了目的而违背自己的良心，掩饰自己的错误。
孩子的“感情观” 一位中年男子想再婚，就和儿子商量：“儿子，你看，妈妈现在越来越老了，不美了，咱们换个年轻漂亮的妈妈吧。
”儿子想了想说，“你的妈妈更老，还没我的妈妈好看，你怎么没换啊
” 这种回答在成年人看来很幼稚，可是这是孩子们最简单的“顶针式”思维，你怎么问过来我怎么答回去。
想必这位爸爸必定羞愧不已，连孩子都知道子不嫌母丑，大人却在教他嫌弃自己的妈妈。
如果能把自己的妻子视做自己母亲一般重要，又怎会嫌弃她、抛弃她。
孩子一句话点醒了许多大人都执迷不悟的问题。
孩子的“玩乐观” 现在的孩子玩具花样繁多、千奇百怪，其中不乏很夸张的，让大人们不免担心，可是他们真的会像我们想的那样吗
一个小男孩就表示他眼中的裸体娃娃，和自己洗澡时的样子，是没有区别的，是自然的。
问一个喜欢玩过家家的4岁小女孩，她觉得身穿比基尼的女娃娃怎么样，她回答说：“她就是我，我现在在海边晒太阳，好高兴呀
”芭比娃娃在西方刚刚出现时，也受到了一些非议，但在她风靡了几乎整个世界后，成人们才意识到，芭比丰满的胸部在孩子的眼中，不是色情，而是美感。
童言无忌，其实童心也无忌，成人是不是以我们的“小人之心”度了孩子们纯洁的“君子之腹”呢
孩子的眼中，其实根本无所谓性不性感，暴不暴露，怕他们受到色情的蛊惑，这种想法确有点惊弓之鸟的味道。
孩子的心中是没有任何戒蒂的，但大人总是喜欢把这些戒蒂施加到孩子身上。
遮遮掩掩，阻阻拦拦，无异于给孩子的心灵筑起了一座堡垒。
成人好像习惯了用一副有色眼镜看待周围的世界，所以孩子在成人的眼里也带上了颜色。
请摘掉有色眼镜，还孩子们一个清澈的世界。
《孩子眼中的世界是一首诗》每一个孩子都是天才，无论是看似幼稚的图画，还是天真的文字，孩子们用独特的方式观察这个世界。
世界上不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。
本报教育专版发现孩子之美，展示孩子之美，拟推出栏目包括“作文”、“才艺”（包括如书法、绘画等）、“达人”（如手工制作、小发明、小创造等）。
除了展示学生作品之外，我们还将邀请专业老师、权威专家等进行点评。
让你在孩子秀出风采，快来读本为他加油。
咨询电话：18983817373 投稿邮箱：78802609@qq.com这是北山的校园，也是一个令人惊奇的地方。
我的头上是一片青翠欲滴的嫩叶，而脚下却是铺满一地的金黄。
这让我有一种不真实的感觉，仿佛跨越了时间，分割了四季而身处两个季节。
然而，一抹和煦而又温暖的阳光提示着我，生命的寒冬已经过去，迎接我的，是万物复苏的早春。
漫步北山，脚下时不时传来轻微的咔嚓声，弯下腰，拾起的却是一片生命的痕迹。
微微多了一些皱纹，渐渐染上了金黄，悄无声息的在新生到来之前离开舞台。
带着些寂寞，带着些苍凉，它挺过了生命的严冬，却在万物复苏之际，为新生儿终结了自己的生命，这灿烂的落叶，让我感到如父亲般的爱意。
细细观察这一片落叶，脉络清晰却干枯无比，宛如一张被时间刀劈斧砍得沟壑纵横的老脸。
却也可以看出它曾经的碧绿与辉煌，干枯的身体几乎没有任何重量，一阵微风拂来，便幻化作了黄蝴蝶，从我手心翩然飞去，飞向一片金黄。
这时我才猛然惊觉，大地竟已满地辉煌，如同一个没落的王朝。
然而这终究是春而不是秋，抬头便见如翠色的繁星般闪耀枝头的树叶。
它们是希望，是落叶用生命交换来的所有。
阳光透过枝叶洒落，化作星星点点的碎片，并不那么耀眼，却把墨绿色的树叶照得透明了一般，这是早春的信号。
是一年的开始，是死亡的转世，是荣耀的新生。
枝头上的绿叶像是婴儿的睡脸一般安详，宁静。
它们是那么娇嫩，经不住一点儿摧残与破坏，连一阵轻柔的风对于它们来说也重了一点儿。
他们是生命的精灵，沉睡的精灵。
等待着夏的魔力，将他们完全唤醒。
向人世间展现无限的生机。
漫步北山，春与秋在这里肆意交织，展开一幅超现实主义的画卷，让人扼腕生命的离去，让人期待新生的到来，不可思议的是，这明明是充满矛盾的画卷，却显得那么和谐统一，那么美。
来来去去的过客，可曾注意过这些，不过只是那么一瞥罢了。
也罢，也罢。
何必在乎那些过客的目光，只需静静谱写自己的乐章。
或是序章，或是终章，只要有属于自己的独一无二的美丽，就无需任何褒扬与赞美，那只为自己而奏的乐章。
叶落叶生，花开花谢，雁去雁归，徒留我在这一条无法回头的路上，慢慢前行。
春·秋北山中学初2013级13班 黎原 指导老师：李福玲社会的迅速发展让我们曾经成长的环境发生巨变，可是为什么我们越来越怀恋旧时光、旧模样
因为我们害怕这种悄无声息的消失，所以我迫不及待记录下那些正在消失和还残存的“重庆旧颜”，以供回首、共享。
如今的重庆是座现代化的城市，但许多重庆人仍然更喜欢老重庆。
现存的老重庆风貌已经所剩无几，其中比较完整的就是民国街了，虽然只有几百米，但却融合了老重庆的历史。
一入民国街，就是粗糙不平的石地，走在凹凸的地面上，很容易绊倒。
爸爸说在他小时候，这已算是最好的地面了，可以在上面跳房子或是趴在地上打弹珠。
两旁的建筑都是木制的，上面有大小不一的匾牌，这些老式的店铺，有饭馆，有照相馆，有杂食店。
匾牌左右还有老重庆的照片，照片上的人无论是夫妻还是邻居，都笑得是那样的幸福和淳朴。
一家名为芭莎摄影的照相馆前有许多人在排队，玻璃橱窗里是老式却不失韵味的服装。
放眼一看，人群中不时有一两个身着民国服装的人，很是显眼。
他们都是租借了服装来体验旧时光的游客。
往下走，有一长段石阶，由棕色的大块石料堆积起来，与旁边的木质建筑十分匹配，看得出经历了岁月的洗刷。
石阶旁的平台上搭有一个茶铺，不管年轻人还是老年人都喜欢去茶铺里喝上一盅茶，聊上几句邻里之间的家常话。
长条凳、竹鸟笼、一瓷杯的清茶，是我很小的时候对老重庆的记忆，至今仍然鲜活。
而街边络绎不绝的小玩意，也是我小时候的最佳玩伴，记得那些老旧的木架上插满的刚捏好的面人，让我小时候死活不肯走，赖着非要爸爸妈妈给我买一个。
还记得有个面人是只羊，卧倒在只有一根竹筷和四根铁丝挂起来的底座上。
现在居然还有一模一样的在卖。
这里还有很大的五彩鸡毛毽子，虽然在我小学时就有新式的毽子了，却总觉得还是鸡毛毽在空中打转时最有踢毽子的感觉。
对小孩子而言，其实最吸引我的不是这里的建筑，也不是售卖的小玩意，而是街上的零食。
我根本没有见过甚至根本没有听说过这些沿街的零食，什么红糖糍粑、薄脆、炒糖开水……爸爸说，那是他从小最爱的零嘴，放学路上，端一碗炒糖开水甜滋滋一路慢走，随便买上几片薄脆是他每天最期待的事。
他边说边忍不住去买了一碗。
爸爸还说，老重庆没有成袋密封的油炸、膨化食品，商贩们推着手工做的零食沿街叫卖，常常有一大群孩子围在小贩左右，不买也会看个新鲜，爆米花机炸爆米花时如火炮一般响亮的声音也足够他们流连好一阵了。
如今的重庆主城，我小时候记忆中的瓦房几乎没有了。
随着我的成长，瓦房、旧工厂、街边有趣的小摊渐渐都不见了，不见的还有人们淳朴的生活和娱乐方式。
渐渐没有了可以聊天的茶馆，邻里之间觉得好像没有以前那么亲近了，没有了放学路上可以逗留的摊子，手上的手机让孩子们对外事不闻不问。
多些科技产品是好事，但我觉得一些弥足珍贵的东西也同时流失了。
民国街，那些关于老重庆的记忆《看到孩子眼中的世界》第一个故事是说：有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个情景，一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞。
他问参与做节目的孩子，你看这伞给谁用
孩子几乎不假思索回答：“给我自己用。
”这时，台下一片哗然，可能很多观众在想：多么自私的孩子啊
可是主持人没有急于评判，而是蹲下来，和气地问孩子：“为什么呢
”孩子满脸泪水，说道：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上所有的人。
” 这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。
这个故事告诉我们：家长真该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长似的牵引，总急于把孩子引向成人的世界。
其实，生活中，孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、可爱得多、强得多。
孩子的同情心比大人强，孩子的神圣感比大人强，孩子的想像力、创造力要比大人强。
还有一个故事是说：上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人自己设计的。
两者初看上去并没有什么特别的地方。
但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线。
原来二号线忽略了一些细节。
比如：一号线的站台最外边采用金属装饰，里面又用黑色大理石嵌了一条边。
而二号线地面全部用同色的地砖铺成。
结果是，在二号线站台，乘客稍不注意，就会过于靠近轨道，站台不得不安排工作人员经常提醒乘客。
这个故事其实是说，生活是由很多细节组成。
谁关注细节，谁就有很大成功的把握。
地铁如此，教育也是如此
在教育孩子时，哪个家长关注孩子细节越多，能了解孩子成长每一方面，孩子进步越大。
不由得想起那个老问题：树上有五只鸟，猎人开枪打死一只，还有几只
相信99%的人会回答：一只也没有了，因为都吓跑了。
但有一名小学生这样回答：五只鸟是一家人，打死了爸爸，吓跑了妈妈，还剩下三只不会飞的鸟宝宝。
你要真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，才能感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美的。
《童话是孩子眼中的世界》人们对于幼年时期的记忆或许有些模糊，留住的也许只是一些记忆的碎片，但几乎所有人都会记得《白雪公主》里那美丽的公主，七个善良的小矮人还有心狠的坏皇后，也忘不了《小红帽》里那个天真的小女孩和贪婪的大灰狼。
童话中跌宕起伏的故事情节和个性鲜明的人物形象，留在了我们深深的脑海里。
对于孩子们来说，童话世界彷佛是他们能够尽情唱游的欢乐世界，在童话的世界里，有会说话的动物，聪明可爱的小精灵，温柔善良的仙女，还有喜欢恶作剧的巫婆……这一切，在无聊的大人们眼里永远不会出现。
童话故事之所以深受世界各地儿童的喜爱，正是因为，丰富的想象力、夸张的语言和象征构筑了一个孩子们眼中的世界。
童话故事常常拥有一个美好的结局。
故事中勤劳善良的人们总会得到别人的帮助，或是得到精灵赐予的礼物，最后过上了美好的生活。
而那些懒惰贪婪、心狠手辣的坏蛋们往往都没有好下场，他们自食其果，得到了惩罚，还有可能，他们痛改前非，摆脱掉以前的坏形象，重新变成了善良的人们。
虽然，童话故事里大多都是虚幻的世界，但是仍然能带给孩子们真善美，教给孩子们生活中的道理。
于是，每当孩子情绪不佳时，只要大人们讲上一小段动听的童话故事，孩子的烦恼一下子就烟消云散了。
或者，为不愿意睡觉的宝宝，念上一个美丽的小故事，宝宝便会带着对故事中美好世界的憧憬，甜甜的睡去。
当然，童话的世界，并不总是充满了光明，童话中的人物也不总是一帆风顺。
正如《拇指姑娘》中，那位可爱的只有拇指那么大的小女孩，她经历了许多磨难，最终才过上幸福快乐的生活，童话让孩子们明白，在遇到困难的时候，要像拇指姑娘那样永远向往着阳光，不向黑暗屈服，不气馁。
而在向孩子讲起《卖火柴的小女孩》的故事时，孩子们听到在圣诞之夜这样美妙的日子里，竟然有位可怜的小女孩又冷又饿，没有家人的陪伴时，孩子们对小女孩充满了同情，孩子那颗柔软纯真的心被触动了，童话教给了孩子同情心，珍惜现在的美好生活。
不论是幽默风趣的故事，还是惊险刺激的冒险，童话，以其充满幻想与希望的独特魅力吸引着孩子们的目光。
谁能推荐一款画面很美的（比如梦幻西游），比较适合女性的新网游哪
19岁的女生
现在彩虹岛不错哦~~~我在玩呢`~
学校升旗仪式的演讲稿
具体是这样的： 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好
迎着初升的朝阳，我们在这里隆重集会，整齐的队列展示我们良好的风貌，青春的面容彰显我们不变的誓言，心怀对伟大祖国的美好祝愿，奏响为共和国贡献青春的恢宏乐章。
在这样一个激动人心的清晨，我们隆重举行升旗仪式...... 在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌辱的历史， 曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月， 曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天,我们深深懂得，今天的幸福生 活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲
您是用烈士的鲜血染成
啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严， 我们一定努力学习，奋发向上
担任本周升旗任务的班级是我们八年级2班，我是主持人姚远 升旗手：***护旗手：*** 现在我宣布：升旗仪式现在开始
第一项：出旗，奏出旗曲 第二项：升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼。
领唱：.........，指挥：*** 第三项：国旗下演讲，演讲人：*** 升旗仪式到此结束，祝老师们______________ __________________祝同学们______________ ________________________________________ 担任下周升旗任务的班级是...........，请做好准备。
请老师现行，各班按顺序带回
