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家长会主持词新浪微博

时间:2014-01-25 00:41

家长会主持人台词

主持人:尊敬的学校领导,尊敬的各位家长,亲爱的同学们,大家好

愉快的寒假过去了,新学期又开始了,为了同学们能在学校里愉快的学习健康的成长, ——学校三年级家长会现在开始。

  首先让我们用最热烈的掌声向在百忙之中来参加家长会的各位家长表示最衷心的感谢和最热情的欢迎

  今天到会的学校领导有:——————-----  让我们用最热烈的掌声对各位领导的到来表示诚挚的谢意。

  下面,我向各位家长汇报一下我们本次家长会的主要议程: 第一项 学校领导讲话。

第二项 班主任讲话。

第三项 科任老师讲话。

第四项 学生家长与教师交流。

  现在,请同学们用热烈的掌声欢迎学校领导给大家发言。

  第二项 请班主任曾老师讲话。

  第三项 有请科任老师讲话,大家欢迎。

  学生的健康成长离不开老师的教育栽培,更少不了家长的支持与监督。

只有家长与老师紧密联系,密切配合,我们才能取得更大的进步。

第四项 请学生家长与老师互相交流讨论。

我代表三年级的老师和同学们再次向到会的家长们表示衷心的感谢。

我们一定会认真读书,努力学习,用优异的成绩来回报你们。

也希望你们能一如既往地关心我们的学习生活。

  今天的家长会到此结束。

小学五年级家长会学生主持稿 我们班主任叫我来给这次家长会主持 请各位帮帮忙处处主持稿 快点 8点钟前回答

甲:在金风送爽的今天,乙:在这个灯火通明的日子里,合:我们迎来了的家校家长会亲爱的爸爸妈妈们,感谢你们百忙之中的到来,到来我们的家长会。

甲:父亲是山,宽大的胸膛,是我遮风避雨的港湾乙:母亲是水,柔柔的语言,是我幸福快乐的源泉合:我是贯穿其中的一条小溪,山靠着水,水绕着山,共同构筑了温馨的港湾——家校一家甲:哎,听到要开家长会,你会不会紧张呢

乙:当然不会了,家长会是沟通学校教育和家庭教育的桥梁纽带,可以让老师更好地了解我们在家里的情况,可以让爸爸妈妈们更好地知道我们在学校的表现。

又怎么会紧张呢

甲:是啊,我们在父母的眼里,是阳光,是希望乙:每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅的环境下汲取知识,增长智慧,快乐成长。

甲:为了这一切,爸爸妈妈,你们为我们付出了多少努力啊

乙:为了我们,你们真是付出了太多太多。

借此机会,我要对在座的所有的爸爸妈妈道一声:谢谢,您辛苦了。

合:在座的爸爸妈妈们,请允许我们代表五(7)班所有的同学对你们的关心和支持表达衷心的感谢和崇高的敬意

送上我们的微笑,这微笑胜过感谢请献上我们的礼物,那是内心深深的祝福。

我们生活在父母身边,是他们把我们辛辛苦苦抚养长大。

父母是我们的第一任老师,也是我们的终身老师,我们要感谢父母,感谢老师甲:现在,用热烈的掌声欢迎班主任俞老师讲话乙:现在,再次用热烈的掌声欢迎副班主任来老师讲话合:我们生活在父母身边,是他们把我们辛辛苦苦抚养长大。

父母是我们的第一任老师,也是我们的终身老师,我们要感谢父母,感谢老师甲:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛乙:高大的松树真美,但更美的是妈妈的手臂甲:妈妈的眼睛,流出圣洁的美乙:父亲的身躯,为我挡住风沙甲:伟大的诗人说过,爱就是充实了的生命,正如盛满的酒杯乙:是啊,爱让我们的生命变得充实,爱让我们的生活撒满阳光,爱让我们的明天充满希望甲:父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一声。

乙:虔诚的祝愿,美好的祝愿,我们把世上千千万万个爱和祝愿献给我们的爸爸妈妈,祝愿你们身体健康,生活幸福。

合:每当想起您,亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师,每当想起你们,我们的心头就会涌上一股幸福。

谢谢你们。

本次家长会到此结束。

感谢你们的到来,感谢你们的聆听。

家长会词(感恩父母的)

尊敬各位叔叔、阿姨: 你们好

首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会

希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

当我们刚刚在母体中孕育成为生命, 这生命就倾注着父母的无限深情。

当生命坠地发出了第一声啼哭, 就呼唤着哺育他成长的。

人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴 人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光 的确,在我们童年的记忆里 凝聚着老师和父母的无限期望 此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现 给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您

(曹志豪、江泳辉、陈晓欣汇报、表演节目) 爸爸、妈妈: 我们深知我们的表演还很一般很一般 但在您看来却很精彩很精彩 透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神 我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

爸爸、妈妈:我们了解你们的关心 了解你们望子成龙、望女成凤的梦想 可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤, 同我们共同畅谈我们的向往。

爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光 这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望 妈妈:我好想听到您鼓励的话语 而不是 续续叨叨地数落:这也不行、那也不强

我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径 在我们身上您还要把目光放得更远、更长

(下面请数学老师讲话 下面请外语老师讲话) 敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈: 让我们的心与心相连 让我们的手与手相牵 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长

( 最后请班主任老师作总结

请为高二年级的首届“古风悠悠”古典诗歌朗诵会拟写一段开台词,并为个人朗诵《蜀道难》写串台词。

我国古典诗歌灿若繁星,诗人辈出,它以其凝练的语言、含蓄而丰富的内蕴将我们带入了一个崇高的艺术殿堂,给我们带来了美的享受。

学习古代诗歌,是了解和传承我国古代优秀文化的一个重要途径。

噫吁 ,\\\/危乎\\\/高哉

蜀道\\\/之难,难于\\\/上青天

极言蜀道之险,由秦入蜀之难,须严防野心家据险而叛。

此句重复出现三次,由此而形成一个以主旨句贯穿全诗始终、内容层层深入的格局,有一唱三叹之效。

三叹者,一叹蜀道之高,二叹蜀道之险,三叹蜀中战祸之烈。

好书伴我一生“读书心得交流会,主持人台词(急需

1.对每一个进班的小朋友微笑,打招呼。

2.自我介绍很重要,先说自己姓什么,让后给自己起一个亲切的昵称。

如:我姓张,叫,大家可以叫我晶晶老师。

3.尽量整个过程都微笑,可以适当开几个小玩笑或讲几个小笑话,切记:要比较可笑的,小朋友能听懂的,否则冷了场别怪我哦

4.接下来让小朋友自我介绍,害羞,说不出来得就提示他(她)一下。

但千万不要让她(他)哭

辩论赛:手机对我们学生的好处与坏处。

我是正辩:手机对我们学生的好处。

求辩论高手指点一二。

1、方便联系,增强人与人之间的情感交流2、信息畅通,使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习3、可以上网,方便了解天下事4、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系5、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等。

6、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

也有里面的闹钟,等功能

小学语文的课文一般分为两课时上完,那么第一、二课时分别讲些什么内容呢

如何安排两课时的教学内容

你有教学用书吗

可以参看来补充你的教学内容。

我建议你研究一下,明白语文教学的目标是什么

语文除了生字词和课文之外,最重要的内容是语文能力。

如果是两个课时,第一个课时可以完成你说的生字词的问题,光是靠学生自己查字典完成,是比较低效的,你必须组织有效的字词教学。

这是小学语文应该做的。

而课文的大致内容,不用你教,学生一般也能看得懂,你要引导学生多关注“怎么写”的语文表达写作手法的学习和实践。

真不行,建议去读读有关的小学语文名师的课堂实录,去了解一下别人的教学情况。

闭门造车是没法成功的。

红楼梦人物分析的作文800字,要原稿,文笔不能太好

在《红楼梦》里,林黛玉赚了太多读者的眼泪。

她清灵清丽而又心思细密,吸引了无数人的目光。

黛玉和宝玉一样,同是封建道德的叛逆者,她天性孤傲,天真率直,然而在贾府那个复杂的小世界里,这样的人无疑是不受欢迎的。

她很难融进周围的环境中。

虽说黛玉是贾母的外甥女,但寄人篱下的境遇不可改变,因此,她警惕戒备;用柔弱的身躯去和复杂的人心抗衡。

在这种环境下生长的黛玉,她的心仍然是光明的。

我至今清楚地记得在宝钗引咎自责时,黛玉的话:“你素日待人固然是极好,然我最是个多心的人,只当你有心藏奸,往日竟是我错了,实在误到如今。

”网上好多人评价林黛玉时,总不忘说她小心眼儿,我真为她悲哀,她的宽容大度为什么没有人看见

和功于心计的宝钗相比,我忍不住想用李白的一句诗概括黛玉:清水出芙蓉,天然去雕饰。

林黛玉率直,但并不像湘云那样开朗、卤莽,相反,她行事谨慎。

这一特点在她初到贾府时得到了很好的体现:“这黛玉常听母亲说,她外祖母家与别家不同……因此步步留心,时时在意,不肯多行一步路,多说一句话,惟恐被别人耻笑了去。

”她本人也给别人眼前一亮:“众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却自有一段风流态度。

”就连见多识广的王熙凤也感叹:“天下真有这样标致的人儿

”黛玉留给我最深刻的印象是她的多愁善感和年少才高。

她内心敏感,也脆弱,所以她的泪水是她的倾诉,那里面包含着人间最贞洁的情感。

黛玉葬花便是她这一特点的写照。

她不忍看落花被玷污,希望它们“质本洁来还洁去”,于是,她追问:“天尽头,何处有香丘

”她用锦囊收集落花,建立花冢,想用“一坯净土掩风流”。

从此,黛玉葬花在我心里成为了中国古典文学里最著名的经典。

林黛玉的哀愁也随之被曹雪芹渲染到了极致。

她在诗词中注入自己的情感,注入自己的身世。

一首《葬花词》,表达的是她一生的凄凉和对幸福的渴望。

只是,落花有归宿,黛玉没有……曹雪芹对他的女主人公是充满同情的,他使她拥有了口才、诗才。

刘姥姥进大观园时,大家都对这个又聪明又愚蠢的老人无可奈何,只有黛玉敢叫她“母大蝗虫”。

当宝钗提出一张包括水缸、箱子……许多画具的单子时,黛玉说恐怕连嫁妆也开上了吧

黛玉擅长尖刻的讽刺,但她本意是好的。

湘云却说她:“专挑人的不是。

”,“见一个打趣一个。

”小红说她:“嘴又爱刻薄人,心里有细。

”袭人说:“我们一个丫头,姑娘不要混说。

”可见她的口才换取的只是别人对她的反感,她不经意的话语把自己和别人的关系撕裂了。

以至于黛玉临死前,只有少的可怜的人守在她的床边。

黛玉在人群中得不到了解,所以她善于体验自然,感受自然。

宝玉怕落花被人践踏,把花儿拾到池子里去,黛玉却以为这样顺水漂流,很难保证不受到污染,不如把它们埋到一个净土建造的花冢中。

她能这样细腻地体会落花的命运,所以一听到别人唱“只为你如花美眷,似水流年”,便感动得心痛神驰,眼中落泪,而顺口吟出“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁

”“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的名句。

林黛玉在孤独的环境中成长,又匆匆在孤独的环境中凋谢,正所谓“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来。

”而这个“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的严酷现实,根本不配让黛玉生存。

我心目中的黛玉仍然是那个不食人间烟火的绛珠仙草。

我想当广播主持人,我该怎么做

就有这方面的专业啊。

其实说到,我想说全世界可能只有中国设定了这么一个奇怪的专业。

当节目主持人,更多的应该考究的是一个人的思维能力啊,而不紧紧是普通话。

我当过广播电台主持人,学的不是这个播主专业,我当时能入选电台,也不是因为普通话和声音怎么样,是通过一场辩论被看重。

所以我想和你说,还是多看些书吧,增长自己的学识与见识,当然也保护好你的嗓子,这确实也是一个竞争优势。

全手打的哦。

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