安全伴我行主题班会主持词
第一篇：《安全伴我行》主题班会主持稿甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字就叫安全!甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。
甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。
下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。
乙：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。
同时我们的交通安全意识也要不断加强。
下面请大家说一说你所知道的交通规则。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵
乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵<珍爱生命安全第一> 乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安宁，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》乙：精彩的小品过后 ，让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你，你们辛苦了“------独唱《感恩的心》乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。
甲：校园安全
我们的校园很安全啊
乙：安全
据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。
教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。
甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。
甲：2010年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，福建南平延平区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。
55秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。
凶手名叫郑民生，1968年4月30日生，福建南平人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，2009年6月辞职。
2010年4月28日上午，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯郑民生执行死刑。
乙：看来，安全问题，我们必须时时警惕，刻刻注意啊
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆
合：然我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
敬爱的老师，亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》（《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会）甲：当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时；当你横穿马路时；你是否想过这样做可能的后果是什么
安全度我们来说太重要了，尤其是对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想
父母养育我们，国家培养我们，希望我们能够健康成长，我们一定要学会自我安全保护，注意安全。
高高兴兴上学，平平安安回家
下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束
诗歌：珍爱生命安全第一悬崖峭壁上一株青松耸立 清风吹不倒 吹不倒威武的松 吹不到平原的边际 悬崖聆听着 你对生命的呼告 聆听着你对生命的执着 忘不了放不下 林中的喧哗 小河的轻呤 告诉你记住他 风的形状雨的身影 孤寂的站着眺望着 悬崖边不弯腰 一直立着不畏惧脚下的死谷 伸展着翅膀 告诉人们 你想要飞翔 告诉世人 生命可贵 这个怎么样
还有这个
： 假如生命可以重新开始 我的长辈们我的朋友们 迎着生活的风帆 向阳光的栖居处前进 寻找生命的精彩 不要留下太多伤感 不要让活着的人再为你伤心 假如生命可以重新起航 我亲爱的朋友们 请看准目标勇敢的往前走 道途中风景迷人 为何要贪图一时性情 烟酒能与生命等价吗 假如生活可以重新来过 我心中的亲人啊—— 请告诉活着的亲人 告诉他们阳光的深处 依然晴空万里 抚慰他们别再为你伤心流泪 警告他们—— 酒味凝住了您的脚步 酒性停止了您的呼吸 假如生活允许有新的开端 你还会为酒奉献你的生命吗 我们要更珍惜这宝贵的生命 走也要与夕阳同步 一起向新的开始出发 校园交通小品谁当小交警人物：林一朵：64班班长。
学习好，做事认真，是同学们的榜样。
丁 强：64班学生。
班里的体育健将。
大刚：64班学生。
聪明好动，爱耍嘴皮子。
宁小红：64班学生。
牙尖嘴利，最喜欢跟人斗嘴。
地点：64班课室时间：班会课[幕启]同学们在轻快的音乐声中快乐地舞蹈。
（一分钟）（舞蹈体现孩子们调皮爱玩的性格，以夸张有趣的身体动作予以表现）一朵：（精神抖擞地）我叫林一朵，64班的班长。
今天，我要和同学们搞一次重要的活动。
（吹哨）集队
（一朵带头，同学们马上站好队。
只有大爽反过来站）一朵：大刚
大刚：到
一朵：站好了
大刚：站好了
一朵：叫你站好
（同学们一起看着大刚，发现他站反了，哈哈大笑。
大爽见自己做错，马上改正）大刚：站好了
一朵：今天，我们接到了一个光荣而又艰巨的任务，我们一定要把它干得漂漂亮亮的。
丁强：什么任务
那么光荣
众：快说，快说
一朵：学校要挑选交通监督员啦
做得好的话，还可以和交通警察一起站岗呢
大刚：哇塞
那就是交通小警察。
选我吧，选我
小红：干嘛要选你
你跟我有亲呀
大刚：就算不选我也跟你没关系，这是我们男人的事，没你的份。
小红：我见过有警察是女的，往那一站，英…英…丁强：英姿飒爽
一朵：对，就是英姿飒爽。
我要是当了警察，也英姿飒爽。
大刚大爽：选就选，反正你不是我的对手。
一朵：好了，好了。
光说没用，我们还得比试比试。
看谁最有本事当交通小警察。
丁强：一朵，我的大——班长。
你倒是快说，怎么比吧。
一朵：老师说，要进行交通知识竞赛，胜出的同学就是小警察了。
大刚：交通知识竞赛
考什么题呀
一朵：这次交通知识竞赛的重点，是上学、放学路上的安全，尤其是过马路的安全。
众：过马路
大刚：过马路谁不会，这太容易了，没什么难度。
小红：那得看是谁
可能就是有人连太容易的，没什么难度的马路都不会过。
大刚：我…我过给你看。
丁强在马路那边，我在马路这边。
中间这里是马路。
我就这么一步一步，一步一步，就走过去了。
怎么样
100分。
我就是交通小警察了
众：想得美
丁强：大刚，你忘了
上次你过马路，差点让车给撞了。
大刚：那个上次
小红：你有很多次这样的经验吗
那你别当什么警察了，你可以现身说法，做个反面教材。
大刚：没有，我没有
丁强：就上次，你“噌”的一声就要冲过马路，刚好对面来了一辆车。
说时迟，那时快。
我使出我的超级钳钳钳，一把抱住你。
“唰”的一声，车就过去了。
大刚：（笑）什么“唰”一声
就是个滑板车。
小红：可惜、可惜是滑板车，要是垃圾车的话，那也算专车接送了。
（众笑）一朵：大刚，你怎么可以随便冲出马路呢
多危险呀。
大刚：我不是冲出马路，我是去捡球。
丁强：捡球也不行。
一朵：你在路边玩，就不对。
我爸说了，车都是没有长眼睛的，得自己小心。
小红：大刚。
真替你可惜。
看来，这警察你是当不上的了。
你有前科，有不良行为纪录，还不吸取教训。
大刚大爽：啊
你以为你就可以，你也不行。
小红：我干嘛不行
我又没有乱穿马路。
大刚：你就是不行，我学学你。
左手一本漫画书，右手一块棒棒糖，一边走一边看，一边看一边走，低头把糖咬一口。
走走看看，看看走走。
“嘭”众：怎么啦
大刚：撞树上了。
小红：不许你学我，我没那么难看，不许你学我。
丁强：对对对
小红走路的时候就喜欢东张西望。
小红：我没有东张西望。
丁强：对，你是全神贯注，从不看路。
一朵：走路的时候不看路，那也不行。
大刚：可惜，可惜。
真替你可惜。
看来，这警察你是当不上的了。
我只是偶尔犯错，可你是习惯性经常犯错。
小红：不许学我。
我知道当不了小警察，我选班长。
丁强、大爽：不行
一朵：啊
怎么那么大反应
大刚：我选丁强。
做交通小警察是很累的，要有好身体。
丁强最强壮了，每次跑步他都跑第一。
丁强：我就叫丁强，当然强壮了。
小红：跑步快有什么用，又不是让你抓小偷。
交通小警察最重要就是要懂交通知识。
丁强：交通知识我会。
一朵：那我们比试比试
丁强：比就比
大刚、小红：我们出题。
大刚：过马路前，要注意些什么
一朵：小意思。
过马路，左右看，不在路上跑和玩。
红灯停，绿灯走，交通规则要遵守。
大刚：嘿，真行呀
答对了，加十分。
小红：那如果是黄灯，怎么过马路
丁强：黄灯亮了须谨慎，站在路边等一等。
小红：答对了。
你跑步那么快，我还以为你会说“快点冲过去。
”大刚：如果在没有交通灯的路口，怎么过马路
一朵：过马路，莫着急，斑马线上安全行。
车辆多，别贪近，人行天桥陪伴你。
小红：YE
班长，你是我们的骄傲
大刚：那如果没有红绿灯，没有斑马线，又没有人行天桥，车又很多，该怎么过马路
一朵：这个…这个…大刚：不会了吧
丁强：是不是找警察
大刚：不对。
一朵：等没有车再过
大刚：很多车，川流不息的。
一朵：这个…这个…怎么过
丁强：可不可以飞过去
大刚：不行。
丁强：这也不行，那也不行。
不过了，行吗
大刚：答对了。
没有红绿灯，没有斑马线，又没有人行天桥，车又很多的路是高速公路，过不了的。
一朵：是IQ题呀
小红：继续下一题。
我们上学的时候要走什么道
丁强：人行道。
大刚：如果没有人行道呢
丁强：路边靠右行走。
大刚：不错，不错。
好样的。
一朵：我觉得还不够全面。
你说的是走路上学，如果是坐车的话，车走的是机动车道。
丁强：我也有补充。
汽车、摩托车是走机动车道，可单车就得走非机动车道了。
一朵：不对。
丁强：哪里不对
一朵：12岁以下不能在马路上骑单车。
丁强：这…这…我爸骑车，我坐后面。
行了吧
一朵：不行。
丁强：又哪不对了。
一朵：自行车不能载人。
大刚：哟，你不说我还真不知道呢。
丁强，看来，为了我们班的荣誉，我只能改变立场，站到班长这边来了。
小红：丁强，服了吧
丁强：算了，认输了。
大刚：别泄气，丁强。
丁强：我才不泄气呢。
这交通小警察是监督帮助我们遵守交通规则的，我们人人都做好了，不就没警察什么事了。
这当不当还不是一样，对不对
众：对
哈哈…（音乐起，孩子们在音乐声中快乐地舞蹈）众：过马路，左右看，不再路上跑和玩。
红灯停，绿灯走，交通规则要遵守。
安全行，莫大意。
交通知识记--心--里--
交通规则：1）必须遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行2）必须遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则；3）必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理4）不准在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等5）不准强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权力 第二篇：活动主题：安全伴我行活动目的：通过本次班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程： 一、班会内容： （男、女主持人上场） 主持人（合）：老师们、同学们，你们好
六年级“安全伴我行”主题班会现在开始。
男：为了使同学们更加健康安全地成长，我校开展了安全月主题活动。
女：为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次安全主题班会。
首先请欣赏小品《踢球》 剧1 （人物：A、B。
时间：放学路上。
准备：足球、书包、划分路界线。
B走在前面，A走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥时候买的 B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A： 借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在 A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝 B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧
（A、B踢球两个来回） A：看球
（球被踢到公路中间） B：怎么办我的球—— A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……） （男、女主持人上场） 男：瞧，这多危险啊
为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜
女：交通安全，我们可得随时注意。
独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》—— 剧2 C1：好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀 D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来） D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀 C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西 D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
C1：（大吃一惊） D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D） （女主持人上场） 女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。
下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
剧3 C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。
（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀 D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀 D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗 D：没有。
C2：戴眼镜了吗 D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧 D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
（男、女主持人上场） 男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板—— 剧4 （人物：E、F） 合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
要一篇关于垃圾分类的主持稿，跪求撒~
敬爱的、亲爱的同学们： 大家上午好 一个漫长的寒假去,迎来的个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。
今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。
相信在这种新气象的感染和鼓舞下。
我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人
我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力
付出一份努力才会换取一份收获。
学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。
没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗
我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。
成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。
我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
向着自己的目标，奋力前进
新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧
我们要加油，在绚丽多彩的高中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。
”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。
新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途
人生哲理 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
----列夫?托尔斯泰 天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。
----巴甫洛夫 天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。
----莫泊桑 天才免不了有障碍，因为障碍会创造人才。
----罗曼 罗兰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
----鲁迅 聪明在于学习，天才在于积累。
----列宁 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。
----列夫 托尔斯泰 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
----卡莱尔 学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
----别林斯基 青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，不论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢问前人没有问过的问题。
----别林斯基 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航，驶出了平静的港湾 驶进了中学的海面。
迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始
也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想。
目标是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到
求最简单的婚礼司仪主持词
热场：各位来宾朋友就座，婚礼马上就要了。
为了使我们今天的仪式举行的即精彩重，本司仪对大家有两个要求：1需要笑声和叫喊声的时候，请大家不必拘束2需要掌声的时候，请您伸出您幸运的双手为今天的二位新人送上美好的祝福。
为了配合一会儿的仪式，现在我们先练习一下掌声，听一听有多少分贝
来，朋友们1 2 3掌声响起，非常感谢大家热情的掌声开场：尊敬的各位领导、 各位来宾 、各位亲朋好友、女士们、先生们:大家,好
月的京城清风送爽、 月的京城天降吉祥、 月的京城百鸟朝凤、 月的京城喜气洋洋，在这美丽富饶的京城大地上、在这喜庆吉祥的 大酒店、在这祥年、瑞月、吉日、良辰、在这心想事成、梦想成真的幸福时刻、我们迎来了 先生和 小姐的新婚大典仪式开始：本司仪受全国妇联的委托，光棍委员会的指派。
主持今天这即隆重又热烈的结婚典礼。
为喜结鸾凤，成人之美。
今天不吃饭、不喝水、不睡觉、跑断腿、不喘气、不气馁、不藏奸、不白给、不胡诌、不虚伪、 不诽谤、不诋毁、不说脏话、不耍贫嘴——潇洒走一回。
今天是公元2005年 月 日，农历 月 ，现在是北京时间10点58分或11点08分整，下面我郑重宣布新郎 先生和新娘 小姐新婚大典正式开始好，有请新人入大厅，奏乐交接仪式：请亲朋好友这边看，美丽的新娘在父亲的带领下走过婚礼甬道，来到了爱人身边，当她的纤手从这个臂弯伸向那个臂弯时，责任与承诺在瞬间交替：（现场采访新娘的父亲和新郎。
主持人： 先生，把养育了二十多年的\\\\可爱的女儿,今天您毫无保留\\\\毫无条件的,送给了您身边的这位小伙子，您放心吗
岳父：放心；主持人：一百个放心，是吧
问新郎：从今以后告别了单身生活，步入了二人世界，开始承担起家庭重担，现在请你从岳父手中接过关心照顾 小姐的大权，此时你是否要对岳父大人说声感谢的话；主持人：新郎说出了内心的无限感激之情）入大厅：（新人入场）好，北国风光美，江山景色娇，鸳鸯成婚配，良辰吉时到；音响师奏乐，有请二位新人入大厅。
音乐起，停一会再说：抒情（距离近：新郎官神采奕奕，新娘子楚楚动人，肩并肩手挽手，共同步入婚礼大厅）披着洁白的婚纱，头带美丽的花环，怀着两颗彼此相爱的心，共同步入这神圣的婚礼殿堂，在这终生难忘的一天，在这终生难忘的一刻，所有爱你们的人心中都怀着一个共同的心愿：愿你们在幸福的爱巢中倾心相恋，愿你们在生活的海洋里扬起爱的风帆，愿你们在人生的旅途中爱心永驻，愿你们用无数的爱去拥抱美好的明天
介绍来宾：好，有请新郎新娘或二位新人面向所有来宾朋友站好，首先做一下自我介绍：我是今天的婚礼司仪，我的名字叫： ，今天能够参加（或主持）二位的新婚大典，心情也是非常激动，今天在百忙之中抽出宝贵时间前来贺喜的有： 各级领导、双方亲朋好友、同事同学，（或今天参加婚礼的有各级领导、有挚友同窗、有友爱的亲朋、也有邻里老乡，由娘家的代表，也有各行各业的朋友 ）；在此请允许我代表 先生和 小姐及双方父母对各位亲朋好友（或各界友人、至爱亲朋）的大驾光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
同时也让我代表在座的各位亲朋好友，对他们的新婚之喜表示最热烈的祝贺，祝有情人终成眷属。
在此也对为本次婚礼提供服务的摄影师，摄像师，音响师以及 酒店的全体工作人员表示感谢，你们辛苦了赞新娘、夸新郎：天赐良缘结百好，新郎新娘是主角。
请摄影师摄像师把镜头对准我们今天的女主人公 小姐，请新娘向前一步走，看新娘子亭亭玉立，羞羞答答，婀娜多姿，身穿婚纱。
多漂亮啊
她的眉毛细又长好象天上的弯月亮，她的眼睛明又亮好象秋波一个样，她的脸儿红又圆好象苹果到秋天，她就象一朵美丽的鲜花正在静静的开放耐心的等待，我想此时只有她身边的心上人，才有权把这朵美丽的鲜花采摘。
请新郎向前一步走，看新郎是威武刚强、精神饱满、斗志昂扬，他是刀山敢上、火海敢闯，媳妇说的话是句句响耳旁。
是烟不抽、是酒不喝，扑克不打、麻将不摸。
您不信啊，来，我们现场采访一下新郎：五毛一块的麻将，媳妇不让你打，敢不敢打
答：不敢。
新郎官说了听媳妇话，跟党走，幸福路上迈大步。
答：敢，该表现时不表现，今晚回去跪暖气片可没人管，开个玩笑。
恋爱经过：1.新郎新娘你们的恋爱经过给大家介绍一下:或你们一起经历的浪漫的事给大家介绍介绍，让我们一起分享浪漫温馨，问新郎：如何打动新娘的
2.下面让我们以热烈掌声有请出****公司***先生或小姐或女士，二位新人的介绍人，真是：你俩结婚拜花堂，媒人不能靠南墙；（向介绍人说您好：）您是磨破了嘴、操碎了心、跑断了腿，：二位新人的恋爱经历您是比谁都清楚，请您介绍一下二位新人的恋爱经历好谢谢***精彩的讲话，请入席.证婚：朋友们：拿破仑曾经说过一句话：不想当将军的士兵不是好士兵。
可今天我想说不想当好丈夫的丈夫不是好丈夫。
新郎官：想不想当一个好丈夫
想，好为了实现这甜蜜温馨而又伟大的梦想让我们以热烈的掌声有请出证婚人： 为二位新人宣读结婚证书，掌声有请感谢 的证婚，接下来请您为他们颁发正式营业执照。
又一对鸳鸯戏水、又一对喜鹊登枝、又一对春燕展翅、又一对彩蝶纷飞、一个新的家庭诞生了。
对拜：中华民族历来是礼仪之邦，二位新人也要用特有的方式来表达他们相亲相爱、终贞不逾、白头偕老、永结同心的决心，有请二位新人面对面站好行夫妻对拜大礼：一鞠躬：互敬互爱；向前一步走。
二鞠躬：金玉满堂；再向前一步走。
三鞠躬：早生贵子。
基本国策不能忘，计划生育记心上，一对夫妻一个孩，生男生女都一样。
来请新人面向来宾站好.爱情誓言朋友们您一定听过很多人的山盟海誓，但您一定没当着恋人的面听过爱情誓言，今天二位新人要在此许下一生的誓言，互表爱的心意，开始人生新的篇章；新人表达了他们的内心独白，真是太感人了交杯酒在这激动人心的时刻不能没有交杯美酒，请礼仪小姐端上交杯酒，激动的心、颤抖的手端起这杯交杯酒，端起这杯交杯酒，爱情路上大步走；喝下这杯交杯酒、夫妻恩爱到白头。
真是心相印，手相牵，夫敬妻来妻敬夫呀。
互赠定情物在典礼开始之前，新郎说有件定情信物要送给自己的心上人，各位想知道是什么吗
请新郎介绍一下：白金钻戒。
新娘你送给心上人的是什么礼物
钻戒，非常漂亮，请互相郑重佩戴信物。
洁白纤长的手指上套上那枚璀璨晶莹的钻石，你知道生活中从此多了一份牵挂和责任，也多了无数喜悦与安宁。
当你们两个人的手指都圈上向对方许下 的永恒承诺，这一份庄严与圣洁，天地之间，无与伦比。
新郎宣读决心书朋友们，新郎昨晚一夜没睡，写好一份决心书，来有请新郎宣读决心书答谢父母俗话说：吃水不忘打井人，成家莫忘父母恩。
让我们用热烈的掌声请出望子成龙、望女成凤的；日夜操劳省吃俭用的；今天乐的合不拢嘴的、眼腈笑的只剩一条缝的、为今天儿女结婚大掏腰包的新郎新娘的双方父母到台前来：（此时双方父母向台上走）新郎和新娘，新婚莫忘爹和娘，爹娘把你们从小拉扯大，辛苦不寻常。
小时候怀中抱哇，夜晚搂身旁，如今，你们俩长成了才，可是父母的两鬓以熬成了霜。
请二位新人面向双方父母站好，行鞠躬礼：一鞠躬，养育之恩末齿不忘；二鞠躬，祝愿父母福乐安康； 三鞠躬，紫气东来如意吉祥。
好一杯清茶表孝心，请礼仪小姐呈上孝心茶，请新娘为公公、婆婆敬茶、改口。
新郎为岳父岳母敬茶改口。
据本主持人可靠消息：今天的口不白改，有经济效益。
问爸爸或妈妈：茶什么味道
答：又香又甜，主持：都甜到心里去了。
主持：新娘：“你爱你的爸爸、妈妈吗
答：爱，主持：从今以后能象爱你的爸爸、妈妈一样爱你的公公、婆婆吗
答：能 ，主持：对父母的恩情做儿女的无以为报，今天就让含蓄了几十年，一直在我心底里想要表达的：拥抱您妈妈，我爱您，祝您健康，快乐。
那么此时此刻他们的父母心情非常欣慰、非常激动，这是多少个日日夜夜的期盼，终于盼来了儿女们幸福结合的一天，做老人的心里自然是高兴的。
家长讲话：下面让我们以热烈的掌声有请出新郎的父亲：李 先生代表（双方亲友）李 氏家族讲话；新娘的母亲： 代表女方亲友团致新婚贺词。
感谢二位语重心长的嘱托，相信二位新人一定会铭记在心。
新娘换服装：放电子相册：请大家一同欣赏新人幸福温馨时刻。
切蛋糕：请二位新人来到蛋糕旁，双手共同握住一把餐刀，在蛋糕中间切出一条直线，这条线越直也预示着你们未来之路更加顺利，好，互相喂对方吃蛋糕，这恋爱的滋味，如香草般芬芳，如柠檬般清新，如草莓般鲜艳，如巧克力般浓郁，爱人的温情与关怀，如入口即化的美味蛋糕，让人缭绕于心。
请服务员把蛋糕帮各位亲朋分一下，用食色生香的蛋糕，来与众人分享新婚的甜蜜。
口齿噙香之间，体味你俩真爱的滋味。
香槟塔：有请二位新人来到香槟塔旁，共同斟满这芬芳的香槟，由第一杯流向每一杯，流向爱的源泉流向幸福的彼岸，有人赞美爱情有人歌颂爱情，但我要赞美婚姻歌颂婚姻，歌颂他的牺牲、奉献和责任，歌颂他的宽容、 厚重和深邃，如果把爱情比喻成美丽的花朵，那么婚姻就是那花开之后接出的累累硕果。
看着他们小两口幸福甜蜜的样子就知道，他们一定会在今后的婚姻生活中，长相知，长相守，赢得千载情悠悠。
同心烛：请二位新人来到浪漫的烛台旁，共点蜡烛表真情。
美丽的彩蝶恋牡丹，天上的群星把那月儿伴，两人为什麽情投意合，那是爱的情丝紧相连。
恩爱的夫妻，甜蜜的伴侣，新郎新娘情意浓。
他们点燃的是生活的希望，他们点燃的是爱情的向往。
让蓝天与白云为他们作证，让天地与鲜花为他们做媒；人生的旅途从现在开始
好，朋友们，让我们再次举起双手祝愿新郎新娘：爱情红火，事业红火，小日子红红火火。
爱的见证：今天我来主持这场婚礼，一来是亲口为二位新人送祝福，二来呢，我非常想看二位新人现场接吻，大家想不想看，答：想。
主持人：也都不是第一次了，就别客气了，（新人开始动作）停，甭想蒙我们，我们虽然没结过婚，但我们可接过吻。
接吻动作要领三步骤：1、双目对视、2、含情脉脉、3、接近该接近的部位我鼓励鼓励新郎官：新娘漂不漂亮
答:漂亮，这么多亲朋好友来参加婚礼，给你送祝福，高不高兴?答：高兴，此时此刻心情激不激动
答：激动。
好，用你的嘴唇，在新娘的脸上，找一准确的位置，表达你此时此刻激动的心情，朋友们，今天赋予你们一个权利：你们掌声不断，他们动作接吻不停。
咱们不为难他们，一起数：54321他们开始，来：5、4、3、2、1，开始：接吻并不仅仅是一种表达感情的方式。
传统中相信，这一吻能使新人在精神上把自己的一部分输送到对方的灵魂中，做到“你中有我，我中有你”，婚姻美满，永不分离。
我问一下现场的来宾朋友们：大家满意吗
答:不满意呀
所有不满意的朋友请举手，不满意的朋友，今天晚上，回家亲自己媳妇去。
（向着新人说：）不能让他们得逞，你们平时交友不慎啊
新人讲话：采访新郎：从今天开始新郎就告别了他钻石王老五的单身生活，步入了二人世界，此时激动的新郎有千言万语想要说： 采访新娘：今天你为人妻，将来有一天还要为人母，此时此刻你有什么话想对大家讲： 答谢来宾好，今天高朋满座，今天盛友如云，大家在百忙之中抽出时间前来贺喜，东道主不胜感激，特备薄酒素菜宴请众亲朋，古语道：三杯薄酒酬乡友，一席淡菜宴嘉宾。
希望在您吃好喝好的同时，二位新人也要对各位的光临表达他们最诚挚的谢意。
有请二位新人面向来宾站好，行鞠躬礼答谢来宾：一鞠躬欢迎光临；二鞠躬福乐同享；三鞠躬恭喜发财；本司仪祝您四面八方交好运；东西南北都发财；想什麽有什麽；要什麽来什麽；过马路捡钱包；买彩票中大奖；心想事成美梦成真。
结束语：朋友们，二位新人虽不是青梅竹马、两小无猜，确也是心心相印、情投意合。
他们从相识、到相知，从相亲到相爱，从蒙蒙胧胧的鸿燕传情，到花前月下的窃窃私语，从爱你在心口难开，到让我一次爱个够，从海枯石烂心不变，到伴君仗剑走天涯，他们经历了风淋漓了雨，俗话说：十年修得同船渡，百年才能共枕眠。
让我们为他们的幸福结合再次报以热烈而长久的掌声
新婚大典到此礼成，宴席正是开始。
请新郎新娘入洞房换服装，然后入席为大家敬酒，再次谢谢大家。
（鞠躬 ）
读书活动开场白与结束语
今天，我们演讲的题目是：《争做文明学生，共建文明校园》 我们中华民族自古以来就是一个讲究品德、修养的民族，我国素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世，正因为人类追求文明，人才有了美德，才有了人格魅力，社会才有了进步，才有了良好的风尚，营造出了和谐美好的环境。
我们是小学生，所以我们要守文明，争做文明学生，共建文明校园；我们是小公民，所以我们更要守文明，争做文明公民，共创文明城市。
为了创建文明校园，我们一直努力着，“文明引领系列教育活动”已经深入人心。
当我们随手整理好图书角的图书，当我们及时关闭多媒体的电源，当我们争当小义工为大家服务，当我们伴随音乐引领安静集合，当我们主动进行垃圾分类，当我们静心诵读中华经典，当我们热心参与公益活动，当我们真诚进行过失代偿……一举一动都在彰显着文明，这是我们开元独特的风景。
在这个创建文明城市的关键时刻，我们还做了许多许多：学校开展了以“我的中国梦”为主题的一系列的活动，绘画作品展、学生绘本发售、庆六一合唱比赛、“水上漂”科学实验；每月我们也都会设计不同主题的校园板报和班级板报，教室走廊、校园文化墙、校报校刊处处可见核心价值观；我们的校园，自然景观和人文景观错落有致，美丽无比；针对交通拥堵这一问题，我们更是大力开展了“小手拉大手，文明一起走”的活动，每周返校，同学们都能坚持绿色出行；从这学期开始，走读生同学也积极参与到活动中来，学校周边道路更加畅通了。
暑假期间，在爸爸妈妈的带领下，同学们还做起了文明的小使者，把创文明城的理念传播到了社会。
我校共有30多个班级积极参与到创城社会实践活动中，有的同学在社区发放创城活动倡议书，有的同学开展“泉娃”义卖，有的同学亲身体验环卫工人创城工作，有的同学沿街捡拾垃圾、烟头、清理小广告，还有的同学体验交通协管，做学雷锋志愿者和安全宣传员，为创城贡献了自己的力量。
炽热的阳光和高温天气都挡不住同学们的满腔热情，因为创建文明城市，是我们共同的期待。
同学们，文明行为塑造文明校园，文明校园成就文明学生。
在创城的最后关头，学校将再次开展“争做文明学生，创建文明校园”活动，让我们用行动去表现文明，实践文明，弘扬中华民族的传统美德，让文明之花尽情绽放，让美丽校园四季芬芳。
如何正确处理人民内部矛盾读后感
一千个读者有一千个哈姆雷特，自己读文章读书的感觉是和别人不一样的，写读后感最好是实际写自己的感悟。
首先，要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式。
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。
在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
