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小学英语朗读比赛主持词

时间:2017-05-26 06:56

小学朗诵比赛主持词

甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们 合:大家好

甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,甲:五月是瑰丽的诗篇,乙:五月是美丽的画舫。

甲:我们娓娓动听地诉说着故事,乙:我们激情四溢地表达着理想,甲:我们把生活溶入文字,乙:我们把文字化作声响,甲:开发区实验小学小学朗诵比赛合:现在开始

甲:担任今天评委的一共有6位老师。

乙:他们是:卜校长、孙校长甲:结束语:甲:五月属于春天,乙:春天盛开着鲜花,甲:鲜花伴着歌声,乙:绚丽的五月如诗如歌。

合:开发区试验小学朗诵比赛到此结束

朗诵比赛主持词

普通话朗诵比赛主持词  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家下午好

  (开场)春华秋实,万物结籽。

随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

让辉煌的金秋丰收我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。

今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

这个活动一是为了丰富同学们的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采

在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  今天到我们比赛现场的,除了我们初二三四班的同学及选手之外,我们还非常荣幸地邀请到了几位评委,他们是:x老师,欢迎您

……x老师,欢迎您

让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来

  (介绍比赛规则)在这里我要说明一下,今天的比赛,我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学,因此,我们也特意邀请了几位老师担任评委,在此,我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢

  下面我宣布比赛正式开始。

首先,有请1号选手,希望xx能为今天的比赛开一个好头,请xxx作准备。

  (当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手×××的得分,去掉一个最高分……,去掉一个最低分……,×××最后得分是……  至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,前五名将花落谁家

请大家耐心等候,不要走开,我们的计分同学正在紧张地计算,结果马上出来。

  下面宣布今天的比赛结果。

获得今天比赛第五名的是xxx。

请xxx为他颁奖;  获得第四名的是xx。

请xx为他颁奖。

……  获得第一名的是xx。

请xxx为获得一等奖的同志颁奖。

  (颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学,你们是我们努力的动力

是我们学习的榜样

树叶儿用金黄装点秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章

没有获奖的同学也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

  尊敬的各位老师,各位同学,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,谢谢

学生风采大赛经典朗诵主持词

古诗文诵读比赛主持辞 敬爱的老师们

亲爱的同学们

大家,下午好

有这样一种书, 被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。

古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产; 经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。

它短小精悍,词句优美。

它节奏感强,易读易记。

它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。

我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。

金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。

让我们与好书为友,打好人生底色。

让我们与经典作伴,润泽精彩童年。

今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌

现在,我宣布:榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始

让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。

”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。

三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。

女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。

“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的道理。

接下来,有请一年级,二年级,三年级,六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛 女:渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。

它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的乐曲,一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。

男:《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。

以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。

分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风、教育孺子的经典。

女:接下来,有请四年级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛 女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔; 男:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

女:中华经典古诗文,余音袅袅。

男:经典古诗文诵读,神韵悠长。

女:接下来有请一年级,二年级,三年级的同学们进行《春晓》的唱读比赛 女:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响; 男:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

女:接下来有请四年级,五年级,六年级的同学们进行《读唐诗》的集体演唱比赛 女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化; 男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女:接下来请各班轮流接连背诵古诗进行古诗接龙的比赛,注意诗不能重复 女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌; 男:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男:传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。

女:热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

男:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明

女:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

男:愿五千年文化的血脉永久传承。

男:同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧

美佛儿国际学校精英部经典古诗文诵读比赛,到此结束

我急需关于英语朗诵比赛主持稿,开场白和结束语。

Good morning everyone. I'm very pleased to be the hostess for today's competition to give the opening speech for everybody.Now you are watching the English speech contest. Thank you for coming to this competition. In today's show. There are contestants. They are coming from different Classes of different Grades. I hope we can exchange experiences of how to learn English better.These experiences will be very useful for the students.So I hope we'll have a good time.各位老师各位同学早上好,今天很高兴能担任此次比赛的主持人,在今天的比赛中有 名选手参赛,他们来自不同的年级不同的班级。

我们希望通过这次比赛,大家能够交流如何更好地学习英语的经验。

当然在此祝大家圣诞快乐

二、Ok, it’s time for show好,现在开始比赛 1、Now. let's warmly welcome contestant No.1现在让我们热烈欢迎1号选手。

2、Contestant No.1 Get points. Let's warmly welcome contestant No.2. 1号选手得分是 分。

现在让我们热烈欢迎2号选手。

三、And after all the contestants finished their speeches, let’s warmly welcome our friends to give us a song. Now, we are taking a break.所有选手都已演讲完毕,现在我们阮市镇小几位同学准备一个节目给我们,请大家边欣赏边休息

四、Hello, everyone. Welcome back to the English speech contest. And now you are watching the final.大家好,欢迎回到比赛现场。

After our judges’ discussion, now the result has come out. 经过评委的讨论,现在就让我们一起揭晓比赛成绩。

1、 First, I would like to announce the third winners: 首先,我要宣布的是第三名获得者 :2、And then, the second winners: 第二名获得者是:3、Ladies and gentlemen ,can you feel the most exciting moment? How exciting the moment is!先生们,女士们,你能感受到这激动的时刻吗

好激动啊

Right now, what I am going to announce is the first winners: 现在,就让我宣布第一名的获得者: 五、1、Now,let’s welcome the third winners to come onto the stage. 现在,让我们热烈欢迎第三名获得者上台。

And warmly welcome our leaders to give awards to our winners热烈欢迎领导为他颁奖。

2、And then second winners 有请第二名获得者上台。

3、ladies and gentlemen, let's bring the first winners onto the stage with a warm of applause.先生们,女士们,让我们以热烈的掌声欢迎第一名。

六、Well,how exciting today the contest is! But now I have to say : That’s all , thank you! 今天我们的比赛现场精彩无比。

但是,现在我不得不说:“我们的演讲比赛结束了

谢谢大家的参与

朗诵比赛主持词

男:尊敬的各位领导,  女:敬爱的各位老师,  合:亲爱的同学们,大家好

  男:同学们,本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“多读书、读好书”活动。

  女:努力营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

  合:今天,在这里举行中华古诗文级对抗赛。

  女:本次比赛将评出级优胜奖各名,让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

  男:下面我公布:**小学“中华古诗文诵读比赛”现在开始。

  (级之间对抗比赛)  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千文化瑰宝大放异彩,  \\\/>女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:最是书文秘杂烩网香能致远,好书伴我们一路远行。

  女:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。

  男:让我们的学生在记忆力最好的时期,感受古典诗文之美。

  女:下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。

  合:**小学“中华经典古诗文对抗”一次比赛到此结束。

  男:下周五同一时间我们再见。

谢谢。

英语演讲比赛主持人英文串词

主持人串词英文【篇一:英语主持词】英语演讲主持词t:togetherm:malehostf:femalehostt:goodafternoon,dearteachersandfriends,welcometotheenglishspeechcontestofxiguanprimaryschool.thisisaseasonofcrispautumn.wewouldliketospendthiswonderfultimetogether

(尊敬的老师,亲爱的同学们,下午好

欢迎大家参加西关小学英语朗读比赛,这是一个秋高气爽的季节,愿我们共同度过这一美好的时刻

)f:hello!mynameisgoumengjiao,iamhonoredtothehostoftoday’senglishspeechcontest.pleaseactivelyparticipatein.thanks!(我叫苟梦娇,很荣幸成为今天英语朗读比赛的主持人

请大家积极参与,谢谢大家

)m:hi!mynameisxuchenghan.iamgladverymachwitheveryonethroughthiswonderfulmoment.(我是徐成涵,很高兴和大家一起度过这一美好时刻

)f:now,ihavethegreatprivilegeofpresentingtoday’sjudgesforthisenglishspeechcontest.theyaremr.zhao,englishteacher.miss.fu,englishteacher.miss.li,englishteacher.miss.ding,englishteacher.miss.nan,englishteacher.miss.fen,englishteacher.miss.li,mathteacher.miss.lu,mathteacher.miss.ma,mathteacher.miss.zhao,englishteacher.miss.lu,englishteacher.pleasewelcomethemwithwarmlyapplause

班里要举行一次诗歌朗诵会,假如你是主持人,请写一段主持词

开头 合:尊敬的各位老师,各位同学,大

甲:伴随着温暖的阳光,迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。

下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙:月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁:如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊:让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐

乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受

合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春

英语演讲比赛主持人的开头和结尾的串词,要英文..

Good evening, ladies and gentlemen, and welcome to the English Speaking Competition for Grade 2005. (掌声~~~) First of all, please allow me to introduce myself, your host for today. I’m Sammy from Class 6, Grade 2005.(译文:女士们,先生们,大家晚上好

欢迎来到05级英语演讲比赛的现场。

首先,请允许我来个自我介绍。

我是今晚的主持人—来自05级6班的典典。

)There are all together 26 contestants to compete in today’s English Speaking Competition, all from Grade 2005. And this competition will be mediated by a panel of five judges. Also on the panel are “question masters” who will be responsible for raising questions of today’s contestants. Now, I have the great privilege of presenting today’s judges.(译文:角逐今晚比赛的有26名选手,他们均来自外院05级的同学。

此次比赛我们邀请到了五名评委,五名评委中有两名是“提问员”,这两名“提问员”将对每位选手进行提问。

好的,我很荣幸地向大家介绍一下我们的五位评委。

微笑状~)Ladies and gentlemen, Miss Liu, (掌声~~~) welcome; Miss Luo, (掌声~~~)welcome…OK, after introducing our judges, now let’s go over the rules of the competition.(译文:女士们,先生们,她们是刘老师,欢迎

骆老师,欢迎

…好的,介绍完我们的评委之后,让我们来看看今天的比赛规则吧。

微笑状~)Each of the contestants has 3 minutes to present a prepared speech and 2 minutes to answer questions raised by the judges.(译文:每位选手要进行3分钟的命题演讲和2分钟的回答。

)During the prepared speech, a staff member will raise a yellow board as a signal that there is half a minute left. Then, at the end of 3minutes, a red board will be raised to let the speaker know that the time has run out. So, please raise the red board. Thank you!(译文:在命题演讲环节,在选手的演讲时间还剩下半分钟的时候,我们的工作人员将会举一块黄颜色的牌子示意。

当3分钟时间一到,我们的工作人员会举一块红色的牌子示意时间已到。

现在,工作人员示意一下下。

谢谢

微笑状~)Now the topic for today’s prepared speech is “Olympic Games, Beijing 2008”.(译文:今天的命题演讲的题目是:北京2008奥运会。

)Ladies and gentlemen, the top four winners today will be able to attend the College Final to be held on November 3rd.(译文:女士们,先生们,今晚比赛的前四名选手将可以参加11月3号晚上的院里的决赛。

)Now let’s welcome contestant No.1(译文:现在,让我们有请1号选手。

微笑状~)Thank you for contestant No.1, now let’s welcome contestant No.2.(译文:谢谢1号选手的演讲。

接下来,让我们有请我们的2号选手。

微笑状~)Thank you for contestant No.2. Here, ladies and gentlemen, I would like to announce the score of contestant No.1 is 86.6. Congratulations! Now, let’s welcome contestant No.3(译文:谢谢我们的2号选手。

女士们,先生们,下面我宣布1号选手的最后得分是:86.6分。

恭喜

接下来,让我们有请我们的3号选手。

微笑状~)And now, let’s have a short breath and wait for the final results. For this period, let’s welcome Miss Liu to give us a comment on this competition.(译文:现在,让我们稍作休息等待比赛的最终结果。

在这段时间里,让我们有请刘老师来给本次比赛作个点评。

欢迎

微笑状~)Ladies and gentlemen, welcome back to the English Speaking Competition for Grade 2005. After our judges’ discussion, the exciting moment is coming.(译文:女士们,先生们,欢迎回来。

您现在看到的是外院2005级英语演讲比赛。

经过我们评委老师的讨论之后,激动人心的时刻到了。

兴奋状~)Right now, what I am going to announce is the first winner. Ladies and gentlemen, the first winner of the competition is contestant No. 9. Congratulations!!(译文:首先,我要宣布的是本次比赛的第一名。

女士们,先生们,本次比赛的第一名就是我们的9号选手。

让我们以热烈的掌声欢迎她上台领奖。

微笑状~)Till now, our competition has come to an end. Thank you for your coming! See you next time. Bye-Bye! 你自己看看可有什么适合你的!!!

少儿才艺大赛主持词

一)开场白敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好

怀着激动的心绪,带着美好的愿望,在这收获的季节,我们欢聚一堂。

这是我们少先队员展示风采的舞台,这是我们班级表现团结的时刻。

让我们都为彼此发出由衷地赞叹,让我们都用掌声表示深深地喝彩。

下面我宣布:上虞市华维文澜小学“乐随心动,艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始

(掌声)为公平、公正地评分,我们采用现场亮分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,求平均分。

首先出场的是我们文澜的笛子大王——四(2)班的金逸清,他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。

请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。

掌声欢迎

(二)同学们,你知道文澜太阳雨吗

相信大家一定不会陌生。

今天,文澜太阳雨节目又一次重播,会带给我们什么精彩呢

请欣赏由三(1)班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。

掌声有请

(三)同学们,小蜗牛俱乐部来啦

那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦,那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。

还有来的是谁呀

请欣赏二(5)班带来的歌舞《童心飞扬》。

掌声欢迎

(四)今天,我们放声歌唱,今天我们尽情舞蹈

此时此刻,歌声与微笑都给你。

请欣赏三(3)班的节目《三个和尚》有请

(五)同学们,琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器,它具有很强的表现力,而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。

今天,就让我们四(5)班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。

掌声欢迎

(六)正是初冬,菊花在寒风中傲然绽放。

菊花丛中,让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。

请欣赏四(1)班笛子演奏《菊花台》。

掌声有请

(七)同学们,欣赏了这么多的节目了,那二(1)班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢

让我们拭目以待吧

掌声有请二(1)班的小演员们

(八)2008年8月8日,咱们国家将迎来一大盛事,那就是北京奥运会的召开。

瞧,四(4)班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。

掌声欢迎

(九)同学们,我健康,我运动,我快乐

三(4)班为我们带来了舞曲《健康歌》。

掌声有请

(十)动感,阳光,朝气。

看,二(3)班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦

掌声热烈一些

(十一)文澜给了我们幸福,文澜给了我们快乐。

请欣赏二(6)班带来的歌舞表演《快乐的一天》。

掌声欢迎

(十二)接下来,由三(5)班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》,何佳依电子琴伴奏。

掌声有请

(十三)接下来进行才艺展示的是来自四(3)班的两位小精灵:章昕熠和佃越。

章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手,佃越同学对笛子也是钟爱有加。

今天,他们联袂演出,演奏红色歌曲《南泥湾》。

让我们共同欣赏他们的精彩演出吧

(十四)大家都喜欢小动物吧

在你的印象中,猫是一种怎样的动物呢

调皮的

可爱的

勤劳的

懒惰的

请欣赏二(2)班带来的课本剧《小猫钓鱼》。

掌声热烈一些

(十五)弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

我们乘坐小小的船儿去,看看吴刚的桂花树,亲亲可爱的小白兔。

请欣赏二(4)班的小合唱《小白船》。

掌声欢迎

(十六)悠悠琴声,传达我们华维学子对美好生活的向往,请欣赏三(2)班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》

(十七)最后,三(1)班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。

掌声欢迎

(十八)尾声同学们,今天的节目精彩吗

(精彩

)那你还想看吗

(想。

)是的,我也很想看,但是好时光总是如此短暂。

华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。

请各班有序退场

答案补充 给你的只是例文~·你看着改改吧,,,,

大学生英语演讲比赛主持人串词

PPS英语角英语演讲大赛主持稿X: Good evening ladies and gentlemen, welcome to the finals of the PPS English Speech Contest. Y:尊敬的各位来宾,亲爱的同学们,大家(合)晚上好

欢迎来到PPS大学生英语演讲比赛决赛的现场。

X: Cosponsored by the Youth League Committee and the Students’ Federation of the Shanxi Medical University .This Competition is undertaken by the PPS English CornerY:本次演讲比赛由山西医科大学团委,山西医科大学社团联合会主办,山西医科大学PPS英语角承办. 赞助X:I hope we can express ourselves on the stage in English. I hope we can show what we have learned in the competition. I hope we can exchange experiences of how to learn English better. I hope we'll all make good use of this opportunity to improve ourselves.Y:这是一个英语的舞台,一场英语的盛宴.希望每一位参赛选手可以在这里用英语展现自我,超越自我.希望在场的每位观众在为他们加油喝彩的同时对英语学习有新的感悟.X:这是一个美丽的季节,一次美丽的相聚.希望每一位参赛选手可以在这里用真情诠释自己心中的美丽.也希望在场的美味观众能在聆听中感受到美的真谛,去发现,去感悟,去寻求生活中无处不在的美.Y:X: Firstly, let’s introduce today's honorable leader and guests.Y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是: X:Y:X:Y:X:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来

Y: WelcomeX:今天来到比赛现场的还有来自各院系的领导、老师、参赛选手和观看比赛的同学们。

我们以同样热烈的掌声欢迎他们的到来。

X: .Now please welcome Mr. \\\/Ms to give us a speech.Y:下面有请赞助商代表 先生\\\/女士讲话。

X: Thank you, Mr. \\\/Ms .And now, let’s introduce today's honorable judges.Y:担任本次大赛评委的是:X:Y:X:X: Our Question master is Y:提问评委是外籍教师 Y:非常感谢各位评委的到来

X: There are all together 10 contestants to compete in today’s English Speaking CompetitionY:角逐今晚比赛的,是10名在初赛中脱颖而出的选手。

X:1号选手是自大 , 系的 ,他的人生格言是 Y:2号选手,来自大 , 系的 ,他的人生格言是 X:3号选手,来自大 , 系的 ,他的人生格言是……X: Now we would like to introduce the rules for the contest.Y:下面向大家介绍比赛程序,本次比赛有定题演讲,即兴演讲和回答问题三个部分X:首先是3分钟命题演讲,选手会在2分30秒时听到滴声提示,3分钟时会有响铃提示.在命题演讲前,选手有 的时间介绍自己Y:第二部分是 分钟即兴演讲,选手抽到演讲题目后,会有 准备时间,准备时间不计入总时间.X:第三部分是外交提问. Y: 好,我们的比赛正式开始X: 让我们以热烈的掌声欢迎1号选手,请2号选手准备.…….Y:感谢1号选手的精彩演讲.欢迎2号选手,请3号选手准备……X:感谢三号选手的精彩演讲.请评委为1号选手打分 Y:请评委为2号选手打分X:请评委为3号选手打分Y:好,欢迎4号选手上台演讲,5号选手准备……X:感谢4号选手的精彩演讲.1好选手的最后得分是 2号选手的最后得分是 3号选手的最后得分是 .下面请评委给4号选手打分 好,欢迎5号选手上台演讲,请6号选手准备.……Y:感谢5号选手的精彩演讲.4号选手的最后得分是 .请评委为5号选手打分 好,欢迎6号选手上台演讲,请7号选手准备.…………X:好,感谢10位选手的精彩演讲,请评委 为他们点评。

Y:请评委 为他们点评。

X:……X:感谢各位评委的精彩点评.在工作人员核分期间,请大家欣赏由 给我们带来的 X: Welcome back. After our judges’ discussion, the most exciting moment is coming.Y: 荣获本次比赛优秀奖的同学有: ,请他们上台领奖 请 为他们颁奖X: 荣获本次比赛三等的同学有: ,请他们上台领奖 请 为他们颁奖Y:荣获本次比赛二等奖的同学有: ,请他们上台领奖 请 为他们颁奖X:下面,让我们以热烈的掌声欢迎一等奖的获得者 同学.请 为他颁奖X: Once again, Congratulations to you all. Thank you for your wonderful performance. Y:让我们再次以热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺X:Beauty is seen, In the sunlight, The trees, the birds, Corn growing and people working or dancing for their harvestY:Beauty is heard, In the night, Wind sighing, rain falling, Or a singer chanting anything in earnest.X:Beauty is in yourself. Good deeds, happy thoughts that repeat, happy thoughts in your dreams, in your work, And in your eyesX: Till now, our competition has come to an end. Once again thank you for your coming Y:各位老师,各位同学。

本次英语演讲比赛已经接近尾声。

感谢所有参赛选手,他们用纯正漂亮的口语为我们诠释了他们眼中的美丽X:感谢各位在场的嘉宾和观众,和我们在这场英语的盛宴中一起分享,一起陶醉,一起收获。

Y:本次比赛到此结束,请 留下合影.再次感谢各位的光临,再见

这是以前我写的我们学校的演讲比赛的主持稿希望对你有点帮助有些句子还是可以用的吧~

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