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员工执行力培训主持词

时间:2018-02-10 19:30

公司开展执行力培训,主持人开场白怎样说啊

(主持的时候声音要自信、洪亮,声音要抑扬顿挫)首先问候下XX公司尊敬的X总以及在座的各位优秀主管和精英们,大家上午好(问候好的时候声调是上升的

) 好,谢谢各位热烈的掌声,真诚的友谊来自于简单的自我介绍:我的名字是XXX,(自己组织),希望大家从认识我的这刻起家庭更幸福,事业更成功,大家说好还是不好

很高兴能有这次机会认识在座的各位热爱学习的伙伴

在我们今天上午的学习开始之前呢,为了保证大家有一个良好的学习环境,有几点小小的要求希望能够得到大家的配合和支持

第一,请各位把你心爱的手机掏出来调到关机或者静音状态,来给大家5秒钟的时间再次确认下

第二,在我们的演讲过程中,请各位伙伴不要随意走动和交头接耳,以免影响身旁同事和朋友的学习效果

第三,在我们的演讲过程中,如果有吸烟的朋友请尽量克制一下,不要吸烟

以上三点大家能不能做到

能做到请掌声通过一下

今天为我们上课的老师是来自。

优秀的管理顾问。

顾问,。

顾问毕业于。

,有着非常丰富的管理经验。

听一流的老师分享前要不要来点一流的掌声。

(掌声)各位,听一流老师的演讲要不要有一流的状态

(要) 为了让大家有一个更好的状态,我们来做一个小小的游戏。

“现在我们来做一个游戏,请大家伸出左手,握拳,拇指向上,轻抵右边伙伴的右手手掌,再伸出自己的右手,张开,掌向下,轻抵左边伙伴伸出的拇指,当我叫小蜜蜂的时候,大家就回应嗡嗡嗡,我大声说的时候,大家大声回应,我小声说的时候,大家小声回应,当我说抓的时候,大家尽量让自己的左手拇指不要让右边的伙伴抓住,同时,右手尽量抓住右边伙伴的拇指,大家明白了吗

几个来回之后,有些人一紧张,一定会先动手,然后,叫抓后,进行分析:大家有没有抓住右边伙伴拇指的

抓住的请举手,很好,这说明你把握市场机会的能力很强,不会让机会错过,让我们以热烈的掌声鼓励一下;左手没有被抓住的请举手,这说明你规避风险的能力很强,让我们以热烈的掌声鼓励一下;有没有既抓住右边伙伴的拇指,同时,左手又没有被抓住的

这说明你一方面能把握住市场的机会,另一方面又能规避市场风险,让我们把最热烈的掌声鼓励一下。

公司员工培训新闻稿

能激励员工的『小 大道理』  管理和激励是一个复杂的时让管理者摸不着头脑,甚至感到头疼。

销售管理往往并非现场管理,遥控管理无形之中增加了管理的难度。

轻松一下,看看以下的十个经典故事,也许你会从中受到启发。

  一、 分工 [故事]  一位年轻的炮兵军官上任后,到下属部队视察操练情况,发现有几个部队操练时有一个共同的情况:在操练中,总有一个士兵自始至终站在大炮的炮筒下,纹丝不动。

经过询问,得到的答案是:操练条例就是这样规定的。

原来,条例因循的是用马拉大炮时代的规则,当时站在炮筒下的士兵的任务是拉住马的缰绳,防止大炮发射后因后座力产生的距离偏差,减少再次瞄准的时间。

现在大炮不再需要这一角色了。

但条例没有及时调整,出现了不拉马的士兵。

这位军官的发现使他受到了国防部的表彰。

  [分析]  管理的首要工作就是科学分工。

只有每个员工都明确自己的岗位职责,才不会产生推委、扯皮等不良现象。

如果公司象一个庞大的机器,那么每个员工就是一个个零件,只有他们爱岗敬业,公司的机器才能得以良性运转。

公司是发展的,管理者应当根据实际动态情况对人员数量和分工及时做出相应调整。

否则,队伍中就会出现“不拉马的士兵”。

如果队伍中有人滥竽充数,给企业带来的不仅仅是工资的损失,而且会导致其他人员的心理不平衡,最终导致公司工作效率整体下降。

  二、 标准 [故事]  有一个小和尚担任撞钟一职,半年下来,觉得无聊之极,“做一天和尚撞一天钟”而已。

有一天,主持宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不能胜任撞钟一职。

小和尚很不服气地问:“我撞的钟难道不准时、不响亮

”老主持耐心地告诉他:“你撞的钟虽然很准时、也很响亮,但钟声空泛、疲软,没有感召力。

钟声是要唤醒沉迷的众生,因此,撞出的钟声不仅要洪亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。

”  [分析]  本故事中的主持犯了一个常识性管理错误,“做一天和尚撞一天钟”是由于主持没有提前公布工作标准造成的。

如果小和尚进入寺院的当天就明白撞钟的标准和重要性,我想他也不会因怠工而被撤职。

工作标准是员工的行为指南和考核依据。

缺乏工作标准,往往导致员工的努力方向与公司整体发展方向不统一,造成大量的人力和物力资源浪费。

因为缺乏参照物,时间久了员工容易形成自满情绪,导致工作懈怠。

制定工作标准尽量做到数字化,要与考核联系起来,注意可操作性。

  三、 体制 [故事]  有七个人住在一起,每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够。

一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。

于是乎每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。

后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。

强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟障气。

然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。

最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。

为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。

大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。

  [分析]  管理的真谛在“理”不在“管”。

管理者的主要职责就是建立一个象“轮流分粥,分者后取”那样合理的游戏规则,让每个员工按照游戏规则自我管理。

游戏规则要兼顾公司利益和个人利益,并且要让个人利益与公司整体利益统一起来。

责任、权利和利益是管理平台的三根支柱,缺一不可。

缺乏责任,公司就会产生腐败,进而衰退;缺乏权利,管理者的执行就变成废纸;缺乏利益,员工就会积极性下降,消极怠工。

只有管理者把“责、权、利”的平台搭建好,员工才能“八仙过海,各显其能”。

  四、 表率 [故事]  春秋晋国有一名叫李离的狱官,他在审理一件案子时,由于听从了下属的一面之辞,致使一个人冤死。

真相大白后,李离准备以死赎罪,晋文公说:官有贵贱,罚有轻重,况且这件案子主要错在下面的办事人员,又不是你的罪过。

李离说:“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官,拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。

现在犯了错误,如果将责任推到下面的办事人员身上,我又怎么做得出来”。

他拒绝听从晋文公的劝说,伏剑而死。

  [分析]  正人先正己,做事先做人。

管理者要想管好下属必须以身作则。

示范的力量是惊人的。

不但要象先人李离那样勇于替下属承担责任,而且要事事为先、严格要求自己,做到“己所不欲,勿施于人”。

一旦通过表率树立起在员工中的威望,将会上下同心,大大提高团队的整体战斗力。

得人心者得天下,做下属敬佩的领导将使管理事半功倍。

  五、 竞争 [故事]  国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿,尽管环境幽静,水草丰美,又没有天敌,而几年以后,鹿群非但没有发展,反而病的病,死的死,竟然出现了负增长。

后来他们买回几只狼放置在公园里,在狼的追赶捕食下,鹿群只得紧张地奔跑以逃命。

这样一来,除了那些老弱病残者被狼捕食外,其它鹿的体质日益增强,数量也迅速地增长着。

  [分析]  流水不腐,户枢不蠹。

人天生有种惰性,没有竞争就会固步自封,躺在功劳簿上睡大觉。

竞争对手就是追赶梅花鹿的狼,时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。

跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物,跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。

按照市场规则,给予“头鹿”奖励,让“末鹿”被市场淘汰。

  六、 沟通 [故事]  美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当什么呀

”小朋友天真的回答:“我要当飞机的驾驶员

”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办

”小朋友想了说:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。

”当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。

没想到,接著孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。

于是林克莱特问他说:“为甚么要这么做

”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来

”。

  [分析]  你真的听懂了手下的话了吗

你是不是也习惯性地用自己的权威打断手下的语言

我们经常犯这样的错误:在手下还没有来得及讲完自己的事情前,就按照我们的经验大加评论和指挥。

反过头来想一下,如果你不是领导,你还会这么做吗

打断手下的语言,一方面容易做出片面的决策,另一方面使员工缺乏被尊重的感觉。

时间久了,手下将再也没有兴趣向上级反馈真实的信息。

反馈信息系统被切断,领导就成了“孤家寡人”,在决策上就成了“睁眼瞎”。

与手下保持畅通的信息交流,将会使你的管理如鱼得水,以便及时纠正管理中的错误,制定更加切实可行的方案和制度。

  七、 指导 [故事]  有一回,日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓,他要上场之前故意解开自己的鞋带,试图表现这个百姓长途旅行的疲态。

正巧那天有位记者到后台采访,看见了这一幕。

等演完戏后,记者问勘弥:“你为什么不当时指教学生呢,他们并没有松散自己的鞋带呀。

”勘弥回答说:“要教导学生演戏的技能,机会多的是,在今天的场合,最重要的是要让他们保持热情。

”  [分析]  提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。

学习有利于提高团队执行力,便于增强团队凝聚力。

手把手的现场指导可以及时纠正员工的错误,是提高员工素质的重要形式之一。

但是指导必须注重技巧,就象勘弥大师那样要保护员工的热情。

管理者必须避免教训式指导,应当语重心长的激励员工提高自身业务素质。

除了现场指导外,还可以综合运用培训、交流会、内部刊物、业务竞赛等多种形式,激发员工不断提高自身素质和业务水平,形成一个积极向上的学习型团队。

  八、 锻炼 [故事]  一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。

它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来

  [分析]  每个人都希望用自己的能力来证明自身价值,手下也不例外。

给他们更大的空间去施展自己的才华,是对他们最大的尊重和支持。

不要害怕他们失败,给予适当的扶持和指点,放开你手中的“雄鹰”,让他们翱翔于更宽阔的天空。

是个猴子就给他们座山折腾折腾,是条龙就给他们条大江大河扑腾扑腾。

他们的成长,将为你的工作带来更大的贡献。

他们的成长,将促使你更进一步。

  九、 发挥 [故事]  一位著名企业家在做报告。

当听众咨询他最成功的做法时,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满,留下一个缺口。

他反问道:“这是什么

”“零”、“圈” 、“未完成的事业”、“成功”,台下的听众七嘴八舌地答道。

他对这些回答未置可否:“其实,这只是一个未画完整的句号。

你们问我为什么会取得辉煌的业绩,道理很简单:我不会把事情做得很圆满,就像画个句号,一定要留个缺口,让我的下属去填满它。

”  [分析]  事必躬亲,是对员工智慧的扼杀,往往事与愿违。

长此以往,员工容易形成惰性,责任心大大降低,把责任全推给管理者。

情况严重者,会导致员工产生腻烦心理,即便工作出现错误也不情愿向管理者提出。

何况人无完人,个人的智慧毕竟是有限而且片面的。

为员工画好蓝图,给员工留下空间,发挥他们的智慧,他们会画的更好。

多让员工参与公司的决策事务,是对他们的肯定,也是满足员工自我价值实现的精神需要。

赋予员工更多的责任和权利,他们会取得让你意想不到的成绩。

  十、 鞭策 [故事]  拿破仑一次打猎的时候,看到一个落水男孩,一边拼命挣扎,一边高呼救命。

这河面并不宽,拿破仑不但没有跳水救人,反而端起猎枪,对准落水者,大声喊到:你若不自己爬上来,我就把你打死在水中。

那男孩见求救无用,反而增添了一层危险,便更加拼命地奋力自救,终于游上岸。

  [分析]  对待自觉性比较差的员工,一味的为他创造良好的软环境、去帮助他,并不一定让他感受到“萝卜”的重要,有时还离不开“大棒”的威胁。

偶尔利用你的权威对他们进行威胁,会及时制止他们消极散漫的心态,激发他们发挥出自身的潜力。

自觉性强的员工也有满足、停滞、消沉的时候,也有依赖性,适当的批评和惩罚能够帮助他们认清自我,重新激发新的工作斗志。

年会主持词

一、活动目的:1、增强公司员工的内部凝聚力,加深员工对企业的感情,增进员工之间的沟通,交流和团队协作意识,丰富企业文化和党建工作,提升公司的综合竞争优势。

2 、对2011年公司的发展成绩进行总结,并制定2012年公司的总体规划,明确新年度工作方向和目标3、表彰业绩优秀的员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,争取新年度所有员工在工作中都能有出色表现。

二、年会主题:******三、年会时间:2011年 月 日晚上 点到 点.***总致辞、***总讲话、各部门经理述职报告、表彰优秀员工、文艺节目、互动游戏、员工生日、2011年工作启动仪式四、年会地点:XX酒店X楼XX厅五、参加人员:公司全体员工、公司领导、合作伙伴六、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

年会策划总监:***策划指导: ***组员:***、***、***、***主要工作:年会策划、资讯采集、会场流程、跟进年会工作组各项工作实施进度会场总负责:***主要工作:确定年会会场工作、后勤保障工作、会场安全纪律及舞台器材、道具保障工作组员:安管组、楼层督导艺术总监负责: ***主要工作:年会视频短片、道具等素材制作、会场布置、现场音响灯光、摄影 组员:企划部工作人员. .嘉宾接待礼仪负责: ***主要工作:公司高层领导、合作伙伴、嘉宾邀请和接待工作、会场礼品、奖金准备和发放礼仪工作组员:***、财务室工作人员、VIP工作人员、公司员工(人员待定)节目负责:***、***主要工作:行管节目、各楼层员工节目彩排和筛选工作组员:***、楼层督导: 保障审核工作负责:***主要工作:统计和审核年会各项开支工作、受表彰员工花名册(含PPT素材制作)和奖金金额分配组员:财务室、人力资源部工作人员(人员待定)年会预备行动工作负责:*** 主要工作:年会策划建议工作、会场临时及突发预备工作组员:楼层经理主持工作负责:***主要工作:会场主持工作,把控会场流程主持人:***、(***、 、 待定)、***(旁白部分)策划主线:增强员工的内部凝聚力,提升正中的竞争力,丰富企业文化和党建工作。

以中西结合的节目加时尚元素打造一场视听盛宴气氛:和谐、欢乐、感恩、热烈年会流程篇年会短片二、主持人开场白,介绍到会领导、嘉宾及年会流程三、***总致辞,2013年公司发展小结和2014年公司发展目标愿景及寄语四、***总讲话,宣布2013年年会正式开始五、公司各部门经理述职报告六、文艺节目、互动游戏七、优秀员工表彰部分;八、年会结束、合影部分、离场主持人开场白就可以写成:  尊敬的各位嘉宾,亲爱的女士先生们,人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们:  大家晚上好

  今天,我们欢聚在一起,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢

今晚,我们一起狂欢,一起庆祝元旦这个美好的节日。

  今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;  今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;  今夜,我们送去我们的祝福;  带着祝愿、带着嘱托;  埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

  看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,  听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

  结束词:  今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;  今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时,感谢所有的来宾和朋友们,一起来参加这个圣诞晚会,和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。

让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好,让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿

尽情地高歌狂欢。

  伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,新年来了。

在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。

  伴着新年的钟声,伴着元旦快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。

  你走来,我走来,我们走到一起来,带着新年的祝福,我们走到一起来。

愿我们的友谊地久天长。

  愿大家笑口常开,歌声常伴,爱永相随;  祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐

  让我们举起杯,为美好的明天祝福

愿世界美好,生活更美好

  朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧

  因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,  因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。

  让我们真心地祝愿:happy new year

新年快乐

愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。

我们明年再见!!

如何对生产线上新员工开会和培训

急急急

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。

我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康

同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! (点烛) (歌声 背景) 吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。

一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

(迎娟上,立于舞台左侧。

话筒递与何) 娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

(立于吴旁,话筒与芳) 何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。

今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

(话筒递与吴…… xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词(2003年12月)

如何提高团队凝聚力和执行力

如何提高团队凝聚力和执行力中国有句古语“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。

集体的力量,永远是无穷的。

“兄弟齐心,其利断金”!不管什么时候,单靠一个人的力量,都是不可能取得大的进步的。

集体力量是无法估计的,那么,小团队,怎样发挥出最大的能量呢

答案就是凝聚力。

凝聚力是企业得以发展的基础,企业的领导者应把一定的精力放在企业凝聚力的建设上,使企业员工精诚团结,上下形成一股劲,拧成一根绳,以强大的企业凝聚力使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地

企业的凝聚力不仅是维持企业存在的必要条件,而且对企业潜能的发挥、效率的提高有重要作用。

因此企业领导者应在工作中采取必要的措施不断增强企业的凝聚力,并引导员工努力为实现企业的目标而工作。

企业凝聚力——企业基业长青的原动力,企业生存的核心竞争力,企业发展的第一战斗力。

为什么你的企业内部总是有矛盾

为什么你的企业服务总是不到位

为什么你布置的工作属下总是做不好

关键在于:企业凝聚力

所以,人们经常期待所谓管理大师或培训大师为其企业植入凝聚力,像类似的培训邀请经常遇见。

要知道凝聚力必须自己亲力亲为去提炼,它不是可以从货架上买到的,更别妄想别人可以赋予给你。

就像领导力一样,不可以被赋予,只能自己去提炼。

美国哈佛大学约翰.肯尼迪政府学院领导力研究中心的海菲兹博士曾经说过:一个好的团队,它的能量源自于三个“凝聚”,一个“相信”。

三个“凝聚”,就是要凝聚梦想、凝聚价值

急需一篇有关足疗行业的员工上台讲话的演讲稿

一所幼儿园的竞争力如何,取决于两方面的因素:一是看它的硬件设施,二是看它的管理水平,这二者哪方面薄弱,这所幼儿园都不能跨入先进幼儿园的行列。

尤其是第二方面更重要。

一所公办小学附属幼儿园的硬件设施不是园长所长所能决定的。

这里我就幼儿园的管理问题谈一谈自己的看法。

园长作为一所幼儿园的管理者,她的管理水平如何,直接决定着这所幼儿园的竞争力。

要提高幼儿园的管理水平,应该从提升园长的领导力和下属的执行力方面入手。

一、关于领导力和执行力1、领导力领导力就是一个领导者的能力,是把握组织使命、引领下属围绕这一使命奋斗的的能力。

它取决于领导的个体素质,思维方式,实践经验,以及工作方法等。

2、执行力执行力,对于个人而言就是按质按量完成工作任务的能力;对于团队而言,就是高品质运营的战斗力,在预定时间内完成战略规划和目标的能力。

比尔盖茨说过:没有执行力,就没有竞争力。

领导力和执行力是相辅相成,相互依存的。

是决定一个组织成败的重要因素,是核心竞争力形成的关键。

领导力是让他人自愿服从的能力,执行力是让他人不愿服从也要服从的能力。

没有领导力就没有执行力。

二、园长要努力提高自己的领导力1、领导力通过以下几种形式实现:威吓力、法定力、报偿力、专家力、吸引力、预测力。

我们作为成年人都知道,威吓力的作用不会太长久,法定力、报偿力不是我们能左右的。

所以,我们只有从专家力(提高自己专业知识水平)、吸引力(增强自己人心所向的能力)、预测力(锻炼自己高瞻远瞩的能力)、组织力(选贤任能的能力)等方面下功夫,来提高自己的领导力。

2、园长作为一所幼儿园的领导者,还应具备以下几种特质:(1)必须对工作充满热情(2)改革的排头兵(3)出色的管理者(4)人格的魅力(5)热爱生活(6)善于反思1、对事业充满热情;作为一名园长,如果不热爱她所从事的事业,工作热情不高,就不可能带出一支充满工作热情的教师队伍。

教师们缺乏工作热情,不是发自内心的爱孩子,只是为了获得报酬而应付工作,可想而知,她们怎么可能真正为孩子们的体、智、德、美、诸全面发展而尽心尽力呢

这种情况下,教师的保教工作能是成功的吗

能完成我们幼教事业的光荣使命吗

所以园长必须对工作充满热情。

2、改革的排头兵;园长作为一所幼儿园的领头雁、决策人、责任人、也责无旁贷的是改革的排头兵。

而且,在改革中还要时刻保持高度的警惕性、责任心、洞察改革发展的态势,审时度势,把自己的队伍引向更先进的行列。

3、出色的管理者;园长的工作任务是管理幼儿园,使自己手中的资源(人力、物力),最大限度的发挥功能和作用。

这就涉及到人员的调配,争取做到人尽其才,物资使用要有计划表等。

园长不能只是说说而已,要制定出具体的策略、实际操作、指导教师工作,才能让教师们信服,从而真正重视起来,在工作中花心思去琢磨、创造,让那些静的物体说话,发挥作用。

4、人格魅力;一个园长要想当好,就应该心地正直、善良,做事公平、公正、光明磊落。

让教师们觉得自己的人格得到了尊重,权益受到了公平对待,从心里信服你的决定,以德服人,而不是靠制度和地位压制于人。

5、热爱生活;人只有热爱生活,才能有激情去创造生活,才能生活得好。

园长要热爱生活,才能带领教师们去实现培养教育幼儿们热爱生活的光荣使命。

6、善于反思失败乃成功之母。

在实际工作中,很少有事情一次就做得完美,而是每次过后都要集思广益,认真分析揣摩后,去其糟粕、取其精华,最终的效果才是最好的,也就形成了经验。

时间久了,自己也就成了一个睿智的园长了。

三、提高园长领导力,增强员工执行力(一)员工执行力差的原因分析1、目标不明确园长布置的工作没有明确的任务目标,教师不知道干什么。

2、战略不清晰教师们不知道怎么做。

3、指令不明确教师不知道这项工作具体由谁来做,做到什么程度。

4、人员不到位有些工作是团队性质的,整个过程中缺少人员,环节衔接不上,致使任务完成不了。

5、结构不合理完成任务的程序结构不合理,实施起来有困难。

6、职责不清楚教师的职责划分不是很清楚,有的教师不知道自己该负责什么。

7、跟踪不到位完成任务的过程监控不到位,出现的问题没有及时解决,致使任务完不成。

8、奖罚不分明对于工作中取得成绩的教师,没有及时给予奖励和鼓励,打消了教师的工作积极性;工作出现错误或是有抵触情绪有意怠工的也没有惩罚,使她有了侥幸心理,以后更不能及时完成任务了。

9、标准不统一对同样完成任务的人要求标准不统一,导致员工的心理产生不满情绪,完成任务不积极。

10、文化不务实有的任务没有实际意义,只是做一些表面文章,教师们认为是在浪费时间,所以执行起来有困难。

11、培训跟不上有一些任务需要掌握一定的专业知识和技能才能完成。

所以,需要一些必要的培训指导,否则任务完成就有困难。

(二)提高园长领导力,增强员工执行力1、科学管理作保障明确职责教师的日常工作既平凡又不平凡,教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。

广大教师应成为善良的使者,挚爱的化身,做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。

——温家宝2、依法管理、规范办园(1)用法律法规作为管理依据;作为一名园长,应了解、掌握《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《幼儿园指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等必要的法律法规,在遇到事故处理时做到有法可依,不至于被人牵着鼻子走。

(2)有效的制度规范是执行力的保障;(3)规范的管理行为是提高执行力的基础。

3、民主科学 公平公正在制定一些规章制度时要广泛争取教师们的意见和建议,做到取之于民,用之于民,这样会保障执行力的力度。

(1) 合理的组织结构是执行力的基础;(2) 健全组织结构,形成民主管理构架和机制;(3) 管理工作透明化;(4) 公平、公正、公开,给员工平等发展机会。

4、明确规划 合理计划(1)战略规划决定着发展方向,明确战略目标和目标上的同心同德、建立共同愿景是基础;(2)工作计划系统是确保执行力的基本因素;(3)让每个人都有成长的舞台和发挥的空间;5、过程监控 考核评价(1)计划、执行、监督检查、总结考核——过程控制;(2)建构合理的工作流程;(3)明确工作目标与分工,做到职责清晰,任务明确。

6、良性运转 信息畅通(1)完善沟通系统;(2)建立良好的沟通渠道;(3)及时收集和反馈信息,协调内部资源有效解决资源。

(三)文化建设创氛围1、职责分明 规范有序;2、人文关怀 专业引领;创设温暖亲和、充满人文关怀的精神环境;互相信任鼓励、开诚布公的对话交流;压力适度,为员工缓解压力。

例如,园长在教师们生日的时候送上礼物和祝福;家里有老师们都会记住,并更加努力的工作,或在工作上给园长很大的支持等作为回报。

3、关注教师的职业幸福感;让教师们都有自己的梦想,并为教师实现梦想创造条件。

4、打造和谐团队;让每位教师都感到自己在团队中是重要的,每人都做心胸宽广的人,每人都要做真诚的人。

完成一项任务时,每人都要发挥自己的才智,献计献策,为集体的成功贡献力量。

(四)讲究领导策略 提升工作水平1、具有政治敏感;园长对国家的形势和政策要有高度的认识,响应号召,与之保持高度一致。

2、资源利用 借势而上抓住一切国家政策机会,借助国家的大好形势为自己的幼儿园创造良好条件。

3、细节决定成败在与主管部门和上级领导打交道的过程中,要注意一些细节问题,以免影响整体计划的失败。

4、备用计划与方案5、有担当作为一园之长,在某些事情上要敢于承担责任,让教师们觉得你是可以替她们主持公道的。

怎样有效地给员工分配工作

解决方案一:经理如何发布命令  发布命令是经理的日常工作之一,也是经理进行有效管理的一个重要技巧。

它就象经理的一个权仗,用以体现他的权威和能力,有效管理部属员工,实现他的职责和权力。

经理如何发布命令发布命令是经理的日常工作之一,也是经理进行有效管理的一个重要技巧。

它就象经理的一个权仗,用以体现他的权威和能力,有效管理部属员工,实现他的职责和权力。

经理的许多工作都是通过向下属员工发布命令来完成的,离开了发布命令,经理将要么无所作为,要么事必躬亲,而这两种情况都是有背经理职责的。

发布命令也是经理经常忽视的问题,是经理能力的一个薄弱的环节,它甚至阻碍了经理的成长,减弱了经理的影响力。

在管理咨询界流行着这样一句话,“当你新到一个陌生的企业,你不用问老板就可以知道哪个员工干的最好,那个最忙碌的、经常在老板面前晃来晃去的人就是老板眼里干的最好的员工”。

这个逻辑很简单,老板喜欢把事情交给让自己放心的人去干,这样事情办得又好自己又省心,如此长期下去,那个最令老板放心的员工就是干得最多的员工,也是老板眼里干的最好的员工。

这其实也是一些经理发布命令的逻辑,不管要做的是什么事情,也不管员工的职责是什么,只要这个员工让自己放心,就肯把事情交给他办,反之,那些不太令自己放心的员工则很少获得办事情尤其办大事情的机会。

所以在一些团队或组织里,有的员工很忙,有的员工很闲,工作任务分配不均衡,职责权限不匹配的现象很严重,造成了员工之间能力发展的不均衡,为未来经理合理配置人力资源造成了一定的麻烦,顶梁柱也有倒塌的时候不是

经理经常发布一些未经思考的命令,有的命令让员工走错了方向做错了事,有的命令让员工不知所云,茫然无措。

发布命令正在成为经理的一个瓶颈。

经理发布命令中的常见问题 1.没有找对人。

这种情况的经理有两种,一种就是我们前面所讲的喜欢把事情交给令自己放心的员工的经理,这种经理不管事情的性质、内容,也不管到底应该有哪些部门哪些人负责,全部让自己可以放心的人负责。

另外一种就是特别忙碌的经理,这种经理在忙 起来的时候喜欢抓瞎,不管那件事情应该谁负责,也不管那个人能不能做得了那件事,只是抓来就用。

这就是没有找对人。

2.没有说对事。

有的经理在没有听明白或者没有看明白所要办理事情的内容之前就匆匆找到下属简单交代两句,然后再匆匆从下属眼前消失。

这种发表命令很容易导致经理自己都没有弄明白自己对员工的要求,员工当然更不能明白,导致了员工办事的效率下降,有时为了一件事情要来回跑好几趟,员工不但心情受到了影响,对经理的信心也会逐渐地下降。

3.没有说清楚。

有的经理在发布命令的时候喜欢言简意赅,多说一个字都不愿意。

使得员工不知道该找谁,该怎么办,该在什么时候办完,办到什么程度才算满意,这一系列的问题,经理都没有交代清楚,员工怎么能高效地完成,这又影响了员工的士气。

再者,由于经理的权威,员工尽管没有听清楚,也不敢去问,没有办法的情况下只能拖延,最后不但事情没有办好,员工的拖拉作风却逐渐养成了。

员工发布命令不明确的原因很多,主要有如下几个方面: 1.个人喜好。

有的经理喜欢根据个人的喜好来确定命令的发布,喜欢谁就让谁办,完全不考虑那件事情是不是该由那个人办,缺乏办事的原则和管理的科学性。

2.责任心。

一个负责的经理一定会慎重对待自己面对的每一件事,每一个人,他会把自己的事情安排得有井有条,把事情的要求说深说透,让员工工作有方向,努力有成果。

但是不负责的经理却很少能这么认真地对待,他们只是希望把找到自己的人和事尽快地推 给他们,责成下属办理。

这种不负责任的态度导致了一些命令发布的仓促、不明确。

3.工作忙。

由于缺乏规划、没有授权等原因,经理总是很忙,经常埋在案头,处理大量的事务性工作。

工作忙处理的速度就要快,所以经理总是快速地把一些命令发布出去,根本无暇估计是不是找对了人、说对了事,当然更没有时间去清楚地表达,导致了命令无 效。

4.不会。

所有的经理都懂管理吗

也许都会。

那么,所有的经理都会管理吗

这个问题恐怕都打一个问号。

我们有的经理正在面临着科学化管理的挑战,也正在受到管理混乱的困扰,他们中有的人真的需要加强学习。

经理如何发布命令

1.让工作的节奏慢下来。

以前我们经常提倡经理别坐下来,赶快去行动,现在我们应该换一个角度,换一种思路,经理工作节奏别太快了,先慢下来,想清楚了再做,这样才能更好地保证经理的工作效率。

2.明确命令的要求。

当经理想要做一件事情或者接到一个任务需要交代下属办理时,首先要想清楚自己想要做的事情,这件事情的要求是什么,什么时间完成。

3.明确办事的员工。

根据员工的,结合所需办理的事情,确定需要接受命令的员工。

4.传达命令。

将所要办理的事情明确清晰地传达给当职员工,告诉员工这是一件什么事情,需要办到什么程度,截止的日期是什么,让员工清楚每一个环节。

尤其是截止时间,因为一旦员工不明确截止时间,他就不知道该如何安排工作的进度,也就会影响工作完 成的效果,影响员工的工作效率。

5.做好控制。

命令发出之后,就等于你的行事例上多了一件事情,经理需要根据自己的命令确定任务的验收时间,做好员工工作的控制,在截止时间结束之前与员工确认任务的完成情况。

发布命令是有学问的,是需要经理耐心研究仔细运用的,经理应对之进行有效的研究和使用,使之成为经理成功实现自我的权仗。

 解决方案二:中的六种错误  我们在以前能够依靠工作把人们组织起来。

如今,必须对工作进行组织和设计。

如果能够避免几个常见错误的话,并非特别难。

中的六种错误  在商界,很多钱都花在了产品设计上,而且这么做也是对的。

在这种时候,设计费用不是问题,只有最好的产品设计才能够被企业接受。

  然而,只有少数一些公司(更不要提其他类型的组织了)注重工作设计问题。

更准确地说,这些工作设计主要是针对体力劳动的。

没有经过充分考虑、不匹配的工作设计,是导致员工失去动力、不满意和生产效率低的主要原因。

在当前体力工人不再紧缺而知识工作者急需的情况下,这种情形尤其明显。

  在这里又一次提到知识工作者,到目前为止其数量在所有行业中是增长最快的(而不仅仅是在服务业),并且知识将成为未来组织的关键性原材料。

这正是工作设计和任务控制变得非常重要的原因。

在大部分组织中,人们要么根本不知道这两种东西,要么就是没有得到充分利用。

  我们在以前能够依靠工作把人们组织起来。

如今,我们必须对工作进行组织和设计。

如果能够遵守一些规则并且避免几个常见错误的话,工作设计并非特别难。

  错误一:工作量不足  在工作设计中,最大最常见的错误就是设计的工作量不足。

很多人的工作任务太轻微了,他们没有得到合理的安排。

这种错误是造成员工挫败感和生产率低下的主要原因。

当然,也有喜欢轻松工作的员工,但这种员工迟早都要被清除掉。

  因为他们的工作量不够充足,员工们经常在3点钟就完成了他们的工作,以至于他们根本不用考虑如何让自己的工作变得更有效率、如何提高自己的生产率或者如何进行授权等问题,而且这对他们也没什么好处。

  工作必须充足,必须能够给人们带来充分的挑战。

从个人利益来看,人们应该“努力”一下才能完成当天布置的任务。

这才会导致个人进步,焕发人们的潜能,并且激发人们去思考如何才能有效地工作。

工作设计正是实现这种想法的工具。

  这段时间有很多关于减少管理层级的讨论,的确应该如此。

人们是否应该成为其他人的下级,现在成了一个值得怀疑的问题。

其结果是,在组织完善的公司中,控制雇员的主要是工作任务,而非管理者。

在未来,人们将不必忍受上司,很多人会积极地寻找这种组织并加盟它们,至少优秀的雇员会这么做。

  所以,工作量不足是工作设计中最大的错误,因为这类错误不易被人察觉,因此也就难以改正。

雇员资源浪费了,只有最好的雇员才会告诉经理:他们的工作量不足以让自己兴奋起来,他们愿意承担更多一些的工作。

  错误二:工作量过大  工作设计也有可能会犯相反的错误,即工作量过大。

正如前面提到过的,人们能够承受稍微重一点的工作,虽然这么做并不简单。

大多数人很快就会给自己制定工作上限。

  人类的整个历史证明,人们可以承受远比他们想象得多得多的任务。

没有哪项运动纪录可以永远保持下去,它们总是会被打破。

人们反复地超越自我,有能力做出他们难以想象的表现。

显然,工作表现本身及工作结果是员工最大的动力源泉。

所以,任务量必须充足。

  当然,也有一个界限,超过这个界限员工就做不到了。

工作量过大当然是一种错误,但非常重要的是,这种错误比较容易发现并得到纠正。

发生这种错误时会出现以下几种迹象:雇员总是到截止日期还完不成任务、出现错误或是很草率地完成一项工作。

在这种情况下,他们迟早会向经理抱怨工作过于繁重。

  工作量不足是“不可饶恕的重罪”,工作量过大则是“可以饶恕的罪行”。

  错误三:缺乏实质性  这类错误在中小型企业中很少出现,但它是大型企业的一种流行病。

几乎每一种被称做“助理”或“协调人”的职位都是没有实质性内容的。

当然也有例外,但非常少。

很多都属于这类职位。

然而,并非没有实质性工作,只是因为这些职位没有多少事做——和助理通常都很努力工作。

  问题变得复杂化了;他们从事的不是真正的工作,因为他们既拥有重大影响,又完全不承担责任,这是一个非常可怕的组合。

  不承担责任,一项任务就会缺少重要的核心元素。

这种组合会让人腐败,它会腐化拥有此类岗位的人,并且腐化整个组织。

人们会不由自主地去运用这种影响和相关权威,尤其是当他们无需为此承担责任的时候。

它对精神和道德都有负面影响。

当然,组织中所有的雇员都清楚地知道怎样巧妙地应对这些人,而这又会再一次对组织造成不利影响。

  所以,这类岗位必须减到最小程度。

不能让员工在这样一个职位上工作满两年,最多不超过三年。

之后,必须把这名员工派往一线,并承担明确的责任。

  错误四:多人参与同一项工作  这类工作单靠一个人是无法完成或解决的。

这类人经常要依靠合作与协调,因此在做任何工作之前,他总是需要先找几位同事来商量,并且召开许多会议。

  矩阵组织总是特别容易导致此类多人共同参与一项工作的数量迅速增加。

经验证明,矩阵组织并不能发挥应有的作用,或者说只有在满足最严格的条件时它们才能发挥应有作用。

  原则应该是:在进行工作设计时,一项任务应当能让一个人完成或这个人所处的那个部门完成。

我知道,要遵守这项原则是很困难的,并且无法做到完全坚持这项原则。

但是,这项原则给出了一个正确的标准,并且明确抵制“所有事情都是相关联的”这一时兴观点。

凡是能够分开的工作,就应该分开。

不合理的相互联系是导致工作复杂程度增加的主要原因。

如果多人参与一项工作是必要的,那么必须把这项工作委托给富有经验、能够自律的人。

  错误五:“几乎包含一切”的工作  这类工作会强迫人们分散精力、浪费精力。

无论如何,由于管理者已经在这方面受到了很大程度的影响,因此,再也不能在工作设计中犯这样的错误了。

  这种工作会让工作已经很繁忙的人累得趴下,却不能取得任何成果。

在当今复杂的组织中,下述规则也许已经不再适用了:一个人对应一个上司。

但这条规则可以改变成:一个人对应一种工作——一种工作量适度超出的工作。

  人们需要为取得成果而集中注意力。

外科医生在做一个心脏手术期间要全神贯注,完全专注于这项工作任务;他不会离开去接一个很短的电话或者去参加一个会议。

任务必须足够重要,并且能够迫使人们把注意力集中在一件事情上。

这是取得成果的最简单的方法,对于知识工作者而言,这也是唯一的方法。

  错误六:要命的工作或无法完成的工作  这种工作有时候会要一个人的命,当然这是字面意思和比喻。

这并不是因为一个人的工作太多了,而是因为这种工作提出的要求非常多,并且相关要求涉及一个很宽的范围,普通人根本无法全部满足这些要求。

组织中偶尔会有能应付此类工作的天才,但这是例外情况。

在进行工作设计时,必须把它设计成普通人可以从事的工作,尽管这很困难。

  出现这种错误的一个标志是:当一位管理者在某个具体职位上先后用了两三个经过仔细筛选的优秀下属,但他们都失败了。

最多到第三个人时,失败的原因就不应该再从个人身上找了,而是应当对工作进行调整。

  尽管,我知道中小型公司不大容易接受这一点,因为它们经常犯这种错误。

要命的工作的一个典型例子就是把营销与销售放在同一个职位上。

销售与营销是两个在本质上完全不同的任务,它们需要的能力也不一样,一个人很少能同时拥有这些能力。

  销售是说服人们在销售合同上签字,而营销在本质上是改变人们头脑中的观念。

这种工作所造成的后果就是:一个人在销售方面表现出色,但在营销方面十分糟糕;或者相反,在营销方面十分精通,在销售方面却很糟糕;更常见的是既不擅长营销,也不擅长销售。

这三种情况各不相同,但肯定都会毁灭一个公司。

只是毁灭公司所用的时间有所不同而已。

  现在,让我们把目光从错误上移开,转向积极的方面。

工作量必须充足;它们必须使人们集中精力;必须有内在的相关性,而不能是简单的非相关工作的集合;必须让相关目标能够达到;必须根据普通人的能力。

  结语:  某种程度上,工作设计这种工具是静态的。

然而,它也有动态的部分,我称之为任务控制。

  有时候,人们会提出这样一个问题:工作设计和任务控制是不是两种不同的工具

我比较喜欢把它们合在一起,因为一个好的工作设计是正确的任务控制的前提;反之亦然,没有工作,也就没有任务控制。

  现代组织实际上对任务控制了解不多。

这是公司执行力弱的主要原因之一。

这也是导致工作无效、忽视人力资源或人力资源配置错误的主要原因之一。

  通常,我们并不缺乏效率,但缺乏的是效能。

可能是在一书首次进行这样的界定:效率是指以正确的方式做事,而效能是指做正确的事。

  对于很多人来说,这种界定似乎是很有意思的文字游戏,并且当我们将它应用于讲座中时,可以肯定(尽管这句话已经变成一种老生常谈)这是一个笑料,听众们会哈哈大笑,至少会微笑。

然而,它的含义当然要远比这个丰富得多。

这不是文字游戏,而是真正的不同,这种不同就像成功与失败、投入和产出、工作和成果、正确与错误之间的差别一样重要。

  有些事可以用100%的效率完成,但如果做的是错误的事情,就会100%的没有效果。

用20%的效率做正确的事情,往往比用100%的效率做错误的事更有成效。

  这很明显,坦率地讲,甚至有点平淡无奇。

然而,它非常重要,而且必须确保组织中的所有成员完全理解这个道理。

所以,必须不厌其烦地宣扬这个道理。

同时,任务控制必须成为管理者的一种工具:首先,了解工作和任务的区别;其次,对人员配置进行主动控制。

  解决方案三:布置工作这么做  布置工作是难事,五大要素帮你忙,员工乐意担责任。

布置工作这么做  经理人往往会碰到这样的情况:安排给员工一项工作任务,本以为他有能力独立做好这个事情,谁知最后员工还需要依靠自己的帮助才能完成工作,而且完成的结果也不如自己所期望的那么好。

  问题是出在员工那里吗

也许不是。

一书(广东经济出版社2006年5月出版)的作者、英国著名的咨询师拉里·雷诺兹指出:如果员工得到的指示是模糊的,他就得学会猜测别人的心思,揣摩出领导到底期望自己怎么做。

员工只有接收到了明确的信息,才有可能真正对工作负责。

作为经理人,在刚开始布置任务时,就要向员工说明你期望他做什么,做出什么样的结果。

  结果。

经理人应该让员工知道你到底期望从他们那里得到什么。

有时候,人们对相同的话有不同的理解。

经理人在和员工讨论期望的结果时,不要只使用抽象的字眼,还要用看得见、听得见、摸得着的东西来描述它,以便让员工真正理解你的意思。

  尺度。

告诉员工完成任务应该遵循的基本准则,给他们一个广泛的可操作的尺度,即指导方针,并提醒他们要注意按照价值观行事。

当然,经理人不需要详细讲解完成任务的每条措施和细节,否则,员工不会真正感觉到被委以责任。

  影响。

经理人要向员工说明,他们的个人行为将会对实现整体的任务做出什么样的贡献,完成或者没有完成任务的影响或后果是什么。

员工在了解这些影响和后果后,就会开始为完成任务付出努力。

  资源。

经理人要了解,员工有多少可用资源,包括物质资源、财务资源、人力资源和时间资源。

在许多组织中,最宝贵的资源是时间,你对员工的最大帮助是多给他们一点时间完成任务。

如果你不肯定员工拥有完成工作所需的资源,那么你其实是在使他们走向失败。

  负责。

确定让员工对任务负责。

经理人要和员工讨论,他们将在什么时间、什么地点、以及以怎样的方式来向你汇报工作进展。

经理人要注意的是,员工应该对结果负责,而不是对方法负责。

他们具体用什么方法完成任务由他们自己决定。

  在明确了这五件事情之后,经理人就要接受一个大考验--放手,让员工独立完成任务。

不要经常在背后监视别人,这不光有损信任,还会打击别人的自信心。

如果工作任务重大,你可以和员工一起,在任务的不同责任阶段加以回顾。

但是你一定要在开始工作之前,就和员工商定好要举行这样的会议。

当员工需要你的时候,才应该出面助一臂之力,否则不应当干涉他的工作。

  解决方案四:用培训的方式安排工作  通过培训讨论,每一个人(主管)都明确了任务,都知道了完成任务的难点,都明白每一个难点的解决方法,都有了完成任务的信心,从而达到齐心协力的效果

用培训的方式安排工作 一次,突然遇到生产难题:老任务尚未结束,新任务又到,计划尚未排出,又来一个插单。

三个任务都很急

三个任务都不能延期

三个任务都必须完成,业务部门和生产部门都很着急

经过仔细计算,我们认为从理论上讲能够完成任务,时间甚至还有一点富裕,可是各方面均面露难色。

问题的关键在于:到周末了,大家都想休息,能不能在保证不耽误休息的情况下完成任务

作为高级主管,我先告诉业务部门,我去安排,保证按时完成任务。

到生产部门后,一看几个生产主管表情,我就感觉到有压力:如何让这些主管们有激情,是完成任务的关键。

几经考虑,我决定做一次培训,通过培训来解决问题。

我请生产部经理通知各位主管:半小时后开会。

由生产部经理主持会议,会议开始后,我讲:咱们今天不开生产会,开一个生产安排方面的培训会议。

各位主管一听不是生产会而是培训会,都感觉意外

我开始了培训议题,各位主管都认真做笔录,这时候我感觉气氛比刚来要好很多。

我先简单扼要的讲述了生产安排方面的五个步骤:明确任务→任务分解→人员调配→班次安排→其他事项看各位主管听得似懂非懂,我随即决定以当前生产任务为例进行分析讨论。

从生产部经理开始,每一个步骤都让与会主管分别做一个讲解,然后大家一起讨论解决办法。

讨论开始后,各位主管摆困难、讲难点,最后一起讨论解决办法。

经过激烈认真的讨论后,各方一致认为能完成任务

我又反复提示了几次,有无遗漏问题或事项,各位主管都说没有

随即,我让生产部经理将讨论方案记录在案。

培训结束后,我说咱们现在开生产会

生产部经理将讨论方案重复了一次,问能不能完成任务

与会主管都笑了…… 另我意外的事情发生了:除了未影响休息外,居然还提前半天完成了任务

总结:通过培训讨论,每一个人(主管)都明确了任务,都知道了完成任务的难点,都明白每一个难点的解决方法,都有了完成任务的信心,从而达到齐心协力的效果

 [讨论一] 如何分配额外工作

  公司经常需要加班,而加班又不能算在薪酬里,没有薪酬如何让员工心服口服的加班呢

我常常替领导做安抚工作,后来总结了几条心得仅供参考。

如何分配额外工作在JB工作的时候有很多次需要加班,而加班又不能算在薪酬里,没有薪酬如何让员工心服口服的加班呢

为让员工不产生“真倒霉,又要我多干活”的想法,我常常替领导做安抚工作,后来总结了几条心得仅供参考:·向下属解释为什么一定要有人来做这个工作,让他知道他的重要性。

·向下属解释为什么要安排他来做,告诉他为什么觉得他是完成这一工作的最佳人选。

·强调做这一工作将给他带来什么好处。

例如可以学到新的东西,能够接触到许多有趣的人等等。

·告诉下属你会给他多长时间来做完这一额外工作,期间可以考虑减少他的其他工作任务,或至少延长那些任务的完成期限。

·奖励积极接受任务的员工。

除了向之表示谢意外,还要给他一些奖励。

例如,让他休息一个下午后或请他吃顿饭。

总之,要让对方带着愉快的心情去做这一工作。

  [讨论二] 经理直接给我的下属分配任务,是否合适

  我们分公司有3个小部门,我们部门负责业务的引进拓展,我是部门的主管。

我们经理经常略过我,直接找我的下属布置任务,我该怎么办

经理总是直接给下属分配任务,是否合适

我们分公司有3个小部门,我们部门负责业务的引进拓展,我是部门的主管。

我们经理经常略过我,直接找我的下属布置任务,这样我经常不知道我的下属在做什么。

虽然我可以找我的下属了解情况,也可以通过每月工作小结了解他们的工作,但是从我的角度来说,我对我的下属失去了控制,我该怎么办

据我个人经验,可作以下分析:CASE 1:经理认识方面原因。

你们经理可能是非管理背景出身,不知道越级指挥的危害,THEN:找经理沟通,或工作总结时提及这个问题让经理解决。

CASE 2:你本身的原因。

你的管理和领导风格或方法让人难以接受或你在理解经理的意图上有较大障碍(可你的经理也拿你没办法,国营企业部门经理没有人事权),他“知法犯法”越级指挥,THEN:你得好好反省一下自己了。

CASE 3:公司规模原因。

正如你说的,分公司规模小,都是小部门,人数不多,即使不分部门,按团队运作,你们的经理可能都忙得过来,因为管理跨度不大,如果事事要经过你,效率就发挥不出来,THEN:你这个部门主管的设置就得着眼长远了。

CASE 4:办公室政治原因。

这是经理对你表示不满或不信任的信号,因此经理要直接掌控业务部门(掌控业务相当于掌控军权),把你架空,让你自动消失,THEN:好自为之。

 [调查] 给下属分配任务的最好方式是什么

  电话沟通;开会时公开宣布;通过EMAIL;面对面单独交代。

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