作文《对妈妈说句心里话》
“，有妈的孩子像个宝。
投进妈妈的怀抱，幸福哪里找”。
（唱）这是我最爱唱的一首歌，每天我都要唱给妈妈听。
在歌声中，妈妈教我做事，在歌声中，妈妈伴我成长……我，一个幸福的小女孩，在爸爸的春风中像小鸽子一样迎着，展翅飞翔…… 我今年已经13岁了，听妈妈说，从一个的小婴儿到现在漂亮活泼的小姑娘，我的性格发生了很大的变化，小的时候，我很乖听话，谁抱都跟，一点也不认生，那时我真的很省心，同时也让爸爸妈妈很开心，长辈们都说，那个“”是大人幸福、开心的源泉。
俗话说：是妈妈的贴身小棉袄。
我，我也爱妈妈。
今年的5月9号是，下午一放学，我就早早地回家写作业，还跟妈妈商量：快写完作业可以去买。
很快，我的作业就写的差不多了。
但是妈妈坚持都做完了再出去。
我只好无奈地又去做作业了，一会，我实在憋不住了，含着泪过来说：“妈妈，我不是要钱买，我是和同学们约好了，一起去给妈妈买花的，你忘记了今天是
”妈妈听着激动得一把抱住了我，我知道她已经感受到到了女儿爱她的一颗稚嫩、真诚的心……妈妈告诉我：“孩子，我已经接受了你的祝福，你这样放学不玩、马上回来做作业是妈妈一直就在意的事情。
如果你天天如此，妈妈就会很开心的，这比送多少鲜花都让妈妈都高兴……在这里，我和妈妈一同感到了爱的快乐……随后，妈妈陪我买了一束鲜艳的，并把这份祝福送给了妈妈的母亲……我的姥姥。
在这个春天的日子里，妈妈说，是我给我们这母女三人带来了好心情
时光飞逝，如今的我仍然在爸爸妈妈阳光般的爱中快乐的成长。
在里，没有性别的歧视、没有失学的经历、没有衣食冷暖的困扰，拥有的是妈妈爸爸精心地呵护、老师灿烂的微笑、全社会的关注。
我是个幸福的女孩，因为我享受着，这份亲如妈妈般的爱，不仅是我的亲人所给予我的这份疼爱，从中还有老师盼我快快成才严厉的爱，大姨、关心呵护的爱，阿姨热情服务的爱……，我将会在这份爱的中不断进步，快乐成长，也将会把这份爱，传递给生活在同一蓝天下的，仍然承受着痛苦的小姐妹们，让她们同我一起，像小鸽子一样迎着，展翅飞翔……人都说、伟大，然而，在我看来，那如高山、似大海般的母爱更是滋润我心田的。
我和，就好像树的枝叶和树根，我的成长，是依靠母亲把她那母爱像养料般地输给了我，培育了我。
是极为普通的一位，她是一个老实得一天才说几句话的人。
小时候，我对她并没有什么好感，后来我才渐渐改变看法。
小时候母亲一直接送我上学，直到我读初中一年级。
一个的下午，她接我回家，路滑得很，泥泞淤阻，好不容易才来到窠河边，这无桥的小河雨天显得特滑，母亲背起我就淌起水来，走到河中心，水流更湍急，滚滚泥沙直冲过来，已没人膝。
就在此时，母亲突然跌倒在水中，原来她的脚崴了，我不由得自责起来，可母亲她却只笑了笑。
那时候很穷，母亲天天上班要走很远，每回她上了小巴士，她就掏出1元钱给售票员，说:“下车。
”售票员找回1张5角钱的车票和5角钱与她。
这个城市的公共汽车，5角钱可以坐，离母亲的单位还有几里路。
你道她这样做是为什么
她就为了省5角钱给我买吃。
考公务员那段日子，我拼掉了好几斤肉，发狂般地练习习题。
而母亲也由续几个星期不分黑夜地校对文稿，已经病倒了。
她左手手腕上吊着吊针，右手却仍执笔在稿件上批划着，她是这么爱她的工作，以致于双眼都密布了血丝。
一会儿后，药液输完了，母亲从被刺得象蜂窝似的手腕上拔下针头，合了眼躺了几分钟便踱到我身边：“怎么样，标儿，有信心考好吗
”我望着她憔悴的脸，点了点头，她笑了：“我出去，你了。
”说完，她转身离开，还地把门关上。
考试那天，我起了个大早，咦
我的考试专用铅笔都准备好了放在桌上，旁边还放了两只蛋。
我明白了。
匆匆吃完了早餐，母亲执意要送我，我她。
到了考场，我向她挥挥手，她举手示意我快进去，我听到她宏亮的声音：“好好考
放轻松
”顿时，我感到一股力量涌遍全身。
母亲对我的关怀的无微不至的，生活上也是如此。
上个礼拜，我和母亲都病了，我病得很严重，发了高烧，体温反反复复在三十八摄氏度和三十九摄氏度之间。
在这期间，母亲从始至终给我买药、煲药、陪我输液、换湿毛巾……她从未闲下来过，尽管她也身体欠佳。
可是，那时的我，不知道是发烧烧昏了理智，还是心里郁闷脾气暴躁，两三次我都把她精心煲好端来的中药推洒在地上。
我等着她的怒骂，我只想她痛快地骂我一顿。
但她却忍住了几乎要迸出的话语，只是动了动嘴唇，那目光中透出的和蔼和慈爱让我悔得，她是多么理解我啊
我哭了——我控制不住自己呵
我真是世界上最绝情的人，母亲对我，我，我却……我已泣不成声。
终于，在母亲的挽扶下，我走出了生活的低谷。
屋外下着毛毛细雨，母亲又冒雨给我买药去了。
此刻的我，思绪万千难于言表。
母亲那布满皱纹的憔悴的脸，那站在考场门口离我越来越远的身影，那端着药碗递到我面前的长满、凸起的双手……又历历在我眼前。
我不禁要问：“母亲，你的瘦小身躯到底蕴藏着多大能量
是什么让你为我付出这许多
”是母爱，是太阳底下最深沉宽博的母爱呀
有位，我不也有位好母亲吗
啊，母亲，我真说心里话，但是你又工作繁忙不得空闲，何况的我总是让泪水抢了先……如今，我要在此对你深情而真诚地说：“母亲，谢谢您，是您的爱使我成长茁壮
”
借物抒情的母爱作文
“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲<<世上只有妈妈好>>的歌词，是啊，世上只有妈妈好。
妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。
妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己“享受”；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着……总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。
我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我。
在一个风雪交加的日子里，地面冰冻三尺，人走在上面是战战苛苛，只要稍不留神，就会跌个狗吃屎，当时是在中午放学的时候，我记得我才上一年级，我们班顶着刺骨的西北风，还有入骨的雪走出了校门，地特别滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走着，忽然，我听见有人在叫我，我定睛一看，妈妈就在左前方，我就像在黑暗中寻找到了一丝光明，快乐的像小鸟，三下五除二的蹦到妈妈的面前，“妈妈
妈妈
”我兴奋地叫着。
妈妈高兴地笑了，看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被亲情融化了，我好奇地问：“妈妈，你怎么在这里
”妈妈调皮地眨了眨眼睛，说：“咱们俩儿一起走不是有个伴儿，不怕跌到吗
”我信以为真地自豪地说：“我不怕，让我来保护你吧
”于是，我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道，妈妈是怕我一个人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，为了我，妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟，而我却那样天真。
如今，陈年往事在打开看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。
母爱，仿佛一场温暖的雪。
毕淑敏《孩子,妈妈为什么打你》大意
作者以对孩子谈话的口吻，真实地剖析了自己在“打孩子”时的痛苦心理，用冷静并且饱含激情的语言，叙说着一位母亲对孩子深挚而又明理的厚爱。
文中字里行间时时处处流露出的这种真情，可以让所有的母亲觅为知音，也可以让所有孩子的心灵受到爱的震颤。
孩子，我为什么打你”用提问的方式设置题目，全文都是对这个问题的回答。
方式新颖，充分激发了读者阅读的兴趣。
文章之所以打动人心，首先归功于作者冷静有哲理但又饱含爱的激情的语言。
虽然是表达自己对孩子深深的爱，但在语言上却体现出作者冷静的思考和深刻的哲理。
“你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
”这番话交待出打孩子的原因，冷静、深刻地剖析了“我”万般无奈，“被迫”使出“打”这一招的痛苦心理。
“孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
”道出了母亲打孩子的根本原因以及良苦用心，其中蕴含的焦虑、担忧、希冀和向往溢于言表，让人感受到的是一份真正的母爱。
“我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱”“打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。
”“我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母这一项特殊的赦免——打是爱”这些语句用了比喻，用了灰色的幽默，写出了母亲打孩子时心里的凝重和辛酸，写出了作为母亲们的共同心声——打在儿身上，疼在娘心里。
这些充满睿智和哲理的话，使人真切地感受到一位母亲在爱的天平上面对真爱和溺爱的痛苦抉择，从而更好的表露出全文的主题——对孩子最深挚的爱。
当然，全文来看，最感人的还是那些直抒胸臆，直接表达对孩子无尽的爱的语句。
“面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
”“每一次打过你之后，我都要深深地自责”“我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。
”“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远悠长。
因为，重要的不是身累，而是心累……”“孩子，打与不打都是爱，你可懂得
”这些饱含深情的话，在冷静的思考后娓娓道来，就像母亲打了孩子后，又抚着孩子的痛处悲声啜泣一样，使读者们的心也随之震颤。
如此，更使得文章的感染力和震撼力表现得淋漓尽致。
上面都是文艺的抒情的说法，其实就是，几个朋友唠嗑，其中一个女人说，我这辈子没打过人——嘿这时她小孩跳出来说妈妈你打过我
拆大人场子，于是这位妈妈有感而发，写了这篇文章，大概是缩，小孩刚生下来时又可爱又嫩，大家好喜欢，但他长大了调皮了，妈妈被逼无奈下打了小孩然后就描写打小孩的感受，最后决定不再打小孩子。
嘛，也许是表现一下打人的愧疚与辩解吧呵呵，写的不错。
毕淑敏的作品还是好的
关与妈妈的抒情散文
一、让孩子把话说完 曾听说过这样一个故事：一位母亲问她5岁的女儿：“如果妈妈和你出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢
”女儿歪着脑袋想了一会儿，说：“我会把两个苹果都咬一口。
” 可想而知，那位母亲有多么的失望。
她本想像别的父母一样，对孩子训斥一番，然后再教孩子怎样做，可就在话即将说出口那一刻，她忽然改变了主意。
母亲摸摸女儿的小脸，温柔地问：“能告诉妈妈，你为什么要这样做吗
” 女儿眨眨眼睛，一脸的童真：“因为……因为我想把最甜的一个给妈妈
” 霎时，母亲的眼里闪动着泪花。
我们都为那位母亲庆幸，因为她对女儿的宽容和信任，使她感受到了女儿的爱。
我们也为女孩庆幸，她纯真而善良的流露，是因为母亲给了她把话说完的机会。
二、孩子啊妈妈对你说 你来到我生命中的那一天，我是多么的幸福。
象无数个年轻的母亲那样，无数次想象你的模样，无数次幻想着你给妈妈和爸爸的家带来的喜悦和美妙。
我感受着你在我体内快乐的成长着，顽强的吸收妈妈给你的一切。
可是就在你逐渐由一个简单的细胞成长为一个活生生的小可爱时，当你已经有了自己心跳，和妈妈共同迎接美好的世界时，妈妈却不得不残忍地抛弃你。
此刻，妈妈正捧着为你准备的新衣独自流泪，可是，你知道妈妈的无奈吗
妈妈和爸爸曾经是怎样幸福的爱着，可是现在……妈妈不能给你一个完整的家。
如果你现在正在天的那一边关注着你的妈妈，那么你看见这个家了吗
小小的空间里，依然是那张红色的沙发，依然是那张铺满优秀设计作品的工作台，依然是那张温馨的床，依然是那盏温暖的台灯，可是，如今却少了一个人在。
不要责怪你的爸爸，他是曾经最爱妈妈，也最爱你的男人，他是一个优秀的设计师。
如今，他为了自己的理想，也为了妈妈给他带来的伤害，毅然离开了这个家。
曾经这个家里的每一个角落都洋溢着幸福的笑，曾经妈妈和爸爸多么期待你能快一点来到我们的生活里，快一点享受我们给你创造的一切美好。
可是，这些美好在妈妈的一句不经意的话里都破碎了，转眼灰飞烟灭，消失在空气里。
妈妈不是不想不留住你，只是怕当你来到这个清冷的家时，体会到的不仅仅是冷清，更多的是悲哀
这个世界是多么的美丽又沉重，妈妈不能让你过早地承受人间的痛，承受妈妈的错
在我犹豫了一万次后，不得不将你交给上帝，也许那是你最好的归宿
我亲爱的孩子啊，妈妈在忏悔，一个年轻的母亲在流泪，可是满眼的泪水却无法挽救你的生命乃至妈妈的生命。
妈妈看着你来，看着你走，却看不到你活生生的睁开眼好奇的凝望这个世界。
妈妈不是好妈妈，妈妈的错不可饶恕
看见你的新衣了吗，那是爸爸买给你的礼物，看见你的小摇篮吗，那是爸爸千挑万选给你的小窝，看见你的学步车吗，那是爸爸精心设计亲手做成的。
可是这些现在又有什么用，妈妈看见这些冷冰冰的小家伙，有的只是更大的悲哀。
如果你还眷恋你的妈妈，那么来生吧，如果我还能有幸成为你的妈妈，如果爸爸还能有幸成为你的爸爸，那么请你再一次来到我的腹中，我会好好的孕育你长大，幸福地看着你出世，看着你咿呀学语，看着你蹒跚学步，看着你背上书包走进学堂，看着你快乐成长，精心地培养你成为像爸爸那样出色的设计师。
这是妈妈的愿望
也曾经是爸爸的梦想
现在，妈妈只能向苍天祈祷，期望你在离妈妈最遥远的天边幸福着，快乐着…… 我的孩子，妈妈走了，妈妈为了成为你再一次的好妈妈努力着，希望你看见
友情提示：你可以根据这二篇文章，把它改写成一篇符合你自己实际情况的文章。
努力加油
祝你成功
抒情的开头和结尾
友谊开现代人的友谊，很坚固又很。
它是人间的宝藏，需珍爱。
友谊的不可传递性定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌
分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音
望眼未来，谁来领略你眼中的精彩
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。
在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。
让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
集体利益开头：集体，是什么概念
集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。
生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。
雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。
梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。
天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。
诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
集体温暖开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。
”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧
师生情开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。
作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗
奉献开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
贡献开头：鲁迅先生俯首甘为孺子牛；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。
其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。
我们要从现在做起，从自身做起。
让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香
关爱开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱
结尾：是呀
正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我们的家园才会更加温馨美好诚实开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。
结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
责任开头：责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉鼓励开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
信任开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力
自信开头：无结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆欣赏开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步. 结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱!虚心开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。
一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
结尾：“满招损，谦受益。
”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧
谦虚开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚集体力量开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。
这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。
是啊
一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。
集体的力量是伟大的
集体智慧开头：无结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”集体的智慧是多么强大呀
助人为乐开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。
我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光
珍惜开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。
这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。
懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。
懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。
珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广开头：雨果说:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大好词好句：名言 \ \ 万能 ●青春是用意志滴和拼搏的汗水酿成的琼—历久弥香；青春是用不凋的希不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
满分作文精彩结尾20例 ●01、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
《直面苦难》 ●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
小班妈妈的心教案
活动目标： 1.理解并掌握诗歌内容，并能有感情的朗诵诗歌。
2. 体验妈妈对自己的爱，并知道了长大衣后该怎么回报妈妈。
3. 根据诗歌的内容进行简单的创编。
活动准备： 1.画一幅妈妈照顾自己的画，布置“亲情树”。
2.面具。
3.一位妈妈讲述从怀孕到出生，以及如何照顾孩子的故事。
4.钢琴曲磁带、画纸、画笔等 活动过程： 一、找妈妈 1．师：“小朋友，母亲节快到了，让我们欢迎妈妈的到来
” 在音乐声中，妈妈们头戴面具出场。
2．师：“妈妈为什么头戴面具呢
原来，妈妈要和你们做一个游戏名字叫“找妈妈”。
3．交待游戏规则：头戴面具，身穿同样服饰的妈妈站成一排，幼儿找到自己的妈妈回到 自己的位置。
二、妈妈讲故事。
一位妈妈讲述从怀孕到出生，以及孩子生病时如何照顾孩子的故事。
提问：“听了这个故事你们有什么感受
” 三、学习诗歌《妈妈的心》 1．师：“有一位诗人根据天下所有妈妈和孩子的故事创作了一首诗歌，名字叫《妈妈的 心》。
让我们一起来欣赏一下”。
2．教师配乐有感情的朗诵一遍诗歌，提问诗歌内容： 诗歌的名字叫什么
诗歌主要说了些什么
为什么说妈妈的心很大呢
从那儿看出 来的
（了解诗歌的基本内容）我饿了、我冷了妈妈是怎么做的
3．幼儿学习朗诵儿歌： （1）理解并记住诗歌内容，结合图示进行朗诵。
（2）配乐朗诵，感受诗句与音乐之间优美抒情的旋律。
4．启发幼儿谈谈“妈妈的心很大很大”表现在哪里
妈妈的心为什么会那么大
并让幼儿 理解最后一句：“我的心也要想妈妈一样大才装得下妈妈“的含义。
5．平时妈妈还为你做了什么
怎样照顾你的
幼儿可结合课前画的画讲述。
6、幼儿结合自己的画创编诗歌讲给妈妈听。
四、观看录像。
1．观看四川汶川大地震时妈妈为了保护孩子而牺牲自己，以及许多孩子失去妈妈的录像， 2．让幼儿体会有妈妈的关爱是一件幸福的事情。
3．让幼儿向妈妈表达自己的感激之情。
如：亲口对妈妈说一声“谢谢”、“我爱你妈 妈”等，并一起抱抱妈妈、亲亲妈妈。
五、请幼儿和家长一起合作将要感谢妈妈的话由幼儿说家长执笔写在画的后面，然后当作 礼物送给妈妈。
次诗歌活动《妈妈的心》，在活动过程中首先通过游戏活动《找妈妈》，妈妈讲故事，等环节导入活动，然后通过欣赏诗歌，帮助幼儿理解并有感情的朗诵诗歌，进一步了解了诗歌的内容。
本次教学活动邀请家长参与，活动中家长与幼儿共同参与并通过抱一抱妈妈、亲亲妈妈等，增加了幼儿与妈妈的感情。
本次活动以诗歌结合社会的教学让幼儿体验了妈妈对自己的爱，并知道了长大后该怎么回报妈妈。
泰戈尔《金色花》主要内容
金色花；表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱,以一个调皮的孩子的口吻，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，构成一幅儿童嬉戏的画面，为什么“我”那么快乐，那么天真，那么活泼，那么可爱?因为“我”沐浴着母爱荷叶 母亲；这是一篇借景抒情，托荷赞母的散文。
文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。
