
关于读后感的主持稿应该怎么写
读了一本书或一篇文章后,有所感而写成的文章就是读后感。
写读后感从内容上说,一是要读懂原文;二是要对原文的内容要有切实的感受和体会。
从写法上说,它也要提出问题、分析问题、解决问题,与一般短小的评论文问并无多大的区别。
写读后感应特别注意以下几点:一,感想要紧密联系原文的内容。
读后感是从原文生发出来的,是要写出对原文中心思想或重要观点的深刻感受。
因此,感想不能脱离原文的内容。
读后感与原文的联系,主要不是表现在个别词句上,而是表现在思想意义的承接上。
读后感在联系原文时,要防止过多的复述和引用原文,把读后感写成“读后抄”。
二,要把读后感的基本观点阐述清楚。
读后感既要联系原文,又不是原文思想内容的简单照搬。
他应该联系原文确立读者自己的观点。
读后感的基本观点可以是原文的中心或重要观点的进一步深化和明确;也可以从原文的内容中引出不同于原文的观点。
可见,写读后感切忌囿于原文,照搬原文,无所发挥。
三,要联系社会实际和自己的思想实际。
读后感写的是作者自己读了原文的感受。
这种感受常常是由原文的内容所触发,引起对现实生活或自己的学习、工作、思想等方面问题的思考而获得的。
因此,一般的读后感总要解决一两个实际问题。
如读了《画蛋》中达-芬奇如何苦练“画蛋”,联系到自己苦练基本功的态度写读后感,这样就可能给人以较大的启发。
读《鲁滨孙漂流记》有感读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。
他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。
种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。
上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性
风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始
流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。
鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。
第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。
但只过了十几天,突然发生塌方。
鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。
永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。
从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到的粮食。
最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。
但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。
知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。
永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。
光砍树就是数月。
但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。
这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。
直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起
鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。
他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。
他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃
《西游记》读后感每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。
它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。
但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。
但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。
孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。
可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。
孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。
这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。
然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。
尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。
经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。
总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
读《西游记》有感我读完《西游记》后,知道了由四个主要人物,分别是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。
除了这几个主要人物之外,还有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。
这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人从东土大唐去西天拜佛取经的事情,他们一路上斩妖除魔经历九九八十一难,终于取得真经回到东土大唐。
在四个主人公中,我最喜欢的是孙悟空,第一:他人妖分明,就说在三打白骨精中就只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身,猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告,唐僧还在埋怨孙悟空。
第二:孙悟空对唐僧忠心耿耿。
因为孙悟空三次打死白骨精的化身,唐僧认为孙悟空三次打死了好人,所以把孙悟空赶回了花果山,后来唐僧被白骨精抓去了,猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅,孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了,就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。
可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。
碰到困难猪八戒总是说我们散伙吧
师兄你回花果山当猴王,师弟你回流沙河,我会高家庄当女婿。
孙悟空坚持去战胜困难;不肯散伙。
第三:我喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪,克服一个个的困难,终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。
《西游记》读后感《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。
自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏。
如此之宏著怎一个“梦”字解决呢?不错,《西游记》它的艺术成就,人物塑造,思想内容等是多方面,多角度的。
而在这儿,我只从弗洛伊德的“梦”论入手,用精神分析的方法来解析《西游记》。
为了能使《西游记》的创作与梦联系上,我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与语言有密切联系的谈疗法来救治他的精神病人。
在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。
可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。
从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误,笔误,读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了。
这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪。
弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是梦。
弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足。
我们往往会说自己作的梦是混乱,荒谬的,完全是一种变了形的东西。
读《三国演义》有感怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次的,但是我认为智永远是胜过勇的。
比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。
此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。
像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。
谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢
有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。
吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢
如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢
古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。
再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。
这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。
曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。
曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。
但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。
再说蜀国,首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。
他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。
还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物,但是我认为都不如孔明。
吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。
经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。
不过他太过于嫉妒,死时年尽二十六岁。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。
性格关系着成功。
每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。
读《水浒传》有感《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。
宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。
在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。
一个“义”字,包括了太多的内容。
《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。
由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。
在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。
因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
义,可以解释为正义。
一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。
难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。
一个没有正义感的人,是不会理解这些的。
因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。
但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。
在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但“义”字却渗透着我们的生活。
对朋友讲义气,是小义。
对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。
我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。
董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。
一个人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”。
当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
因此,这也是我们民族大义的根本所在。
让我们相信这一份“神圣”,用自己的双手去维护这一份“神圣”。
《水浒传》读后感读了后,最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,仗义疏财。
先说智取生辰纲的七条好汉。
智取生辰纲,是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。
这一段好汉壮举,轰动了水浒世界里的江湖。
但是晁盖一伙,做下这桩弥天大案,背后的真实动机又是什么
是为了劫富济贫
还是说为了准备农民革命
显然都不是。
黄泥冈上,这一伙好汉劫得了十万贯金珠,而后大概经过坐地分赃,晁盖、吴用等回了晁家庄园,三阮则得了钱财,自回石碣村去了。
随后并没听说他们有济贫的打算,也没见他们准备扯旗造反(或曰起义),如果不是东窗事发,保不准他们真的就此安心做了富家翁,一世快活。
因此,这桩大案,打劫的固然是不义之财,但其实质,说穿了,就是一次黑道行动。
再看鸳鸯楼上那幕血案,武松连刃十数人后,一片血泊之中,从容地将桌上银酒器踏扁,揣入怀里带走;而即使粗心卤莽至极的角色如李逵,沂岭之上杀了假李逵后,也没忘进房中搜看,搜得些散碎银两并几件钗环,都拿了──李逵虽极端厌烦女色,但也知这些沾满了脂粉气的钗环可以换钱换酒,照拿不误。
而后,还去李鬼身边,搜回了那锭被骗去的小银子,在这种事儿上,黑旋风也足够细心。
《水浒传》读后感四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。
单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。
结果不是吃亏就是后悔,但是却有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。
我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。
这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。
请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。
我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿女情。
我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐。
邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。
在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门。
现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。
这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。
这就像《礼记》里说的:今大道即隐,天下为家。
各亲其亲,各子其子,货力为己。
我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀。
对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。
不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华。
读《红楼梦》有感——又话林妹妹《红楼梦》,以前胡乱地翻过几次,今又重读,竟发现自己愈来愈对林妹妹有了新的认识和了解。
刚开始时,对林妹妹的哭哭啼啼和抽咽感到不可理喻,多少也算个大家闺秀,何必为了一丁点的小事而伤心流泪呢
真是太小家子气了,与宝钗相比更是没了大家闺秀应有的风度和气质。
见到她,总让人觉得压抑和沉闷。
难道这就是她所谓的“抑郁美”吗
慢慢的,我被她出色的才华而吃惊。
她满腹的才华,吟诗作对无人能及;她的身世和她顽强的性子,更有她的天真、纯洁……她的身世也令人同情,虽说也出生在官府之家,但自幼体弱多病,出不了门,小小的年纪竟在药中泡大,本来就虚弱多病的身子更加虚弱,也许是“独生女”,父母对这个“掌上明珠”爱之又爱。
家庭的规矩、礼仪比那些大家闺秀们差了些,但这更显示出她与众不同的性格,显示出她的无所顾忌和她的处处谨慎。
黛玉的文学,吟诗作文和聪慧是无人能及的,但是面对宝玉的玩世不恭、不知上进,她非但没有责怪的意思,反而大加袒护。
其实,她是不喜欢礼教束缚的家庭,对宝玉的玩世不恭大加赞赏,这应该是宝玉和黛玉爱情的进一步发展,宝玉他们彼此终于觅的一知音。
在所有人都劝宝玉努力学习,考取功名时,黛玉却显示出对功名的唾弃。
在她柔弱的外表里面,却带着对旧封建的科举功名的鄙视和唾弃。
我最佩服她这一点
虽然黛玉对宝玉的不考功名欣赏,可她却耐心的教香菱吟诗,教给香菱知识。
她并不反对知识和文学,只是厌恶功名罢了。
她细心、耐心、全心地教香菱吟诗,为的是让姐妹们摆脱命运,谁能够和她相比呢
没有认的
再说说她的纯洁和不着一丝心机。
林妹妹读《西厢记》,这在当时酸的上是一本禁书,特别是对于大家闺秀来说,更是不能读。
林妹妹根本没想这么多,她读《西厢记》是带着对张生和崔莺莺执着爱情的崇拜来读的,是欣赏其间的美。
宝姐姐批评“林妹妹怎么读这样的书呢
我告诉老太太去。
”宝钗在黛玉心中落下了好姐姐的形象。
可宝姐姐呢
真的好吗
她处处留下端庄贤惠的美名,可是在偷听别人说话被别人发现时却说“林妹妹刚走过来。
”以此来诬陷林妹妹。
这到可怜了林妹妹,找不到知己,没人能倾听她的话,也只有和宝玉能谈得来,便经常在他面前耍小性子。
林妹妹好值的同情,只身来到贾府,在这里孤苦伶仃,寄人篱下,什么事都要处处小心,处处观察别人,恐怕别人笑话她,说她不懂规矩。
她对周围的一切都很敏感,弱小的神经时刻在捍卫自己,这源于她自身的好强、反抗的性格,她的嘴巴说出来的话像刀子一样,别人说她“好一张厉害的嘴。
”她也只好如此做了。
她是无足轻重的,既不掌握贾府的财政大权,又不管日常琐事,因此,丫鬟和仆人们都不怎么看重她,又没有人庇护她,面对落花又怎么不处境伤情;思念母亲又怎不落泪葬花呢
别人没有这种感受,根本不能理解她,只说她哭哭啼啼,说她病恹恹的身子,说她小家子气……以泪来偿还前世的思债,流了二十年,有多少泪也要流干了,有多少债也该还完了。
她的命运是坎坷的。
曹雪芹“一把辛酸泪”与她的泪流终日有太多的相似。
林妹妹在还未享受人间的繁华时,就洒手离开人间,与宝玉的爱情就这样成了泡沬。
或许是该去了,债还完了,泪流尽了……纯洁,天真,不谙世事复杂,内心顽强反抗封建主义的网,热烈大胆在追求着自己的幸福。
黛玉是水做的,纯洁的水做的,但是能冲击岩石的峭壁,不是一湖死水,而是一直向前流动的水。
叹只叹那旧社会的大网给了林妹妹太多的压抑和沉闷,叹只叹上天捉弄人,有情人却不能在一起,美丽的黛玉却不能得到自己的幸福,但她追求了,尽力了。
在贾府这个大房子倒塌以前死去或许是上天对其薄如纸的命的一种补偿,她用不着看房子倒下来的那一幕,她用不着经历那种痛苦,她也不能再经受痛苦了
上天给她的最大恩赐是留住了她的美丽,尽管带了些凄凉。
王熙凤工于心计却被一张破席给卷走了。
宝钗也只能独守空房……林妹妹不是只会哭泣的一无是处的。
相反,她大胆追求自己的幸福,反抗这封建礼教的束缚的精神是值得我们肯定的。
她的的确确是一块纯洁的,无瑕的“通灵宝玉”。
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播音主持男生的自备稿件
在我凝望的那个,漫天大正在轻盈地起舞飞扬。
大飞扬在古老的冬天里,我看见所有的生命都在这白色的柔絮中幸福地迷醉。
北风在呼啸,大在飘飞。
沉默的黄土高原已在飘飞的大雪中沉默了千百年。
镶嵌在黄土高原上的窑洞,在呼啸的北风中,总是紧闭着厚重的木门,使人感到北方的日子,总是那样的漫长而又寒冷。
飞扬的大雪在天地之间,以最原始的色泽,扑翅而来。
那些纷沓而至的记忆在不知不觉中就覆盖了岁月的旷野。
面对着历史的天空,我们飘飞的思绪,融入了纷纷扬扬的大雪之中。
在巍峨的长城之上,飞扬的大雪好像飞扬起一个个鲜活的面容,刀光剑影在冷寂的雪光里若隐若现。
战马嘶鸣声在纷飞雪片之间飘近又飘远。
英雄射出的箭在射穿了滚滚的烽烟之后,又射落了无数个飘雪的冬天。
厚厚的积雪掩藏不住隆起在历史深处的苦难和壮举。
厚厚的黄土掩埋不了一个帝王的梦想和野心。
那些列队的秦俑站在两千多年前的风雪中,矜守着一种使命和光荣。
的是曾经的荣华和富贵;冰封千里的是曾经的辛酸和泪滴。
万里雪飘的是所有与幸福有关的往事;雪飘万里的是所有与爱情有关的诗句。
大雪飞扬在冬天的高处。
飞扬在时间无边的空旷里,以千古的素洁隐入了苍凉,隐入了历史。
那个千年的渔翁不知是否还独钓着一江寒雪;那个边塞诗人的梦,不知是否还如千树万树的梨花一样盛开…… 一片片的大雪飘落在我们生命的原野上,我们以怎样的方式,将雪花般的梦幻珍藏
我们以怎样的姿态迎接着春天在一场大雪之后到来
站在江南的一座小桥上,我向着大雪飞扬的北方凝望。
飞扬的大雪就是我飞扬的渴望和梦想……
求一篇大约350字的导游词,谢谢。
1.小兔说我叫我小兔好” 小猪说:“我妈妈叫我小猪猪,也好听
” 小狗说:“我妈妈叫我小狗狗,也很好听
” 小鸡说:“你们聊,我先走了
” 小兔说:“我是兔娘养的
” 小猪说:“我是猪娘养的
” 小鸡说:“我是鸡娘养的
” 小狗说:“你们聊,我先走了
” 猫对我说:“我是你奶奶的猫,好听
” 狗对我说:“我是你奶奶的狗,也好听
” 鱼对我说:“我是你奶奶的鱼,也很好听
” 熊说:“你们聊,我先走了
” 浪客说:“人们叫我浪人,好听
” 武士说:“人们叫我武人,也好听
” 高手说:“人们叫我高人,也很好听
” 剑客说:“你们聊,我先走了
” 林志颖说:“崇拜我的歌迷都说:偶的偶像叫颖” 刘德华说:“崇拜我的歌迷都说:偶的偶像叫华” 张学友说:“崇拜我的歌迷都说:偶的偶像叫友” 陈小春说:“你们聊,我先走了
” 高等数学老师说:这学期我教高数, 大学物理老师说:这学期我教大物, 信息管理老师说:这学期我教资管, 社会经济老师说:你们聊,我先走了。
北京大学的说:我是北大的。
天津大学的说:我是天大的。
上海大学的说:我是上大的。
厦门大学的说:你们聊,我先走了
李宗仁将军说:我这人,有仁
傅作义将军说:我这人,有义
俞大维将军说:我这人,有为
霍去病将军说:你们聊,我先走了
老张家的门是原木做的,老张说:我家的门是木门 老李家的门是塑料做的,老李说:我家的门是塑门 老王家的门是石头做的,老王说:我家的门是石门 老刘家的门是钢料做的,老刘说:你们聊,我先走了
白色的玉说:我叫白玉。
碧绿色的玉说:我叫碧玉。
红色的玉说:我叫红玉。
杏色的说:你们聊,我先走了
师范学院的学生说:我是“师院”的 职业学院的学生说:我是“职院”的 空中学院的学生说:我是“空院”的 技术学院的学生说:你们聊,我先走了
2.县委书记:“兔子们,虾米们,猪尾巴
不要酱瓜啦,咸菜太贵啦
” (翻译:同志们,乡民们,注意啦
不要讲话了,现在开会了
) 县委书记讲完后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜
” (翻译:现在请县长讲话
) 县长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八
” (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧
) 县长:“不要酱瓜啦,我捡个狗屎给你们舔舔·····” (翻译:不要讲话了,我讲个故事给你们听听······) 县长:这个狗屎有人可能吃到。
(翻译:这个故事有人可能知道。
) 县长:吃不到的也不要着急 (知不到的也不要着急) 县长:我现在就给你们拉—— 3.一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好
” 老师愤愤地说:“只叫早上好
那我下午呢
难道就不好了吗
” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好
” 老师又愤愤地说:“那我晚上呢
” 学生们又一齐喊:“老师晚上也好
” 老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍
” 学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好
” 老师说道:“坐下
今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。
现在开始。
” 老师:“今天天气很好。
” 学生:“今天天气很坏。
” 老师:“到处阳光明媚。
” 学生:“到处阴云密布。
” 老师:“马路上人山人海。
” 学生:“马路上空无一人。
” 老师:“年轻。
” 学生:“年老。
” 老师:“站立。
” 学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。
” 学生:“有个年老人躺倒在路上。
” 老师:“我捡到一元钱。
” 学生:“我丢了一元钱。
” 老师:“我捡到一元钱,交给老师。
” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。
” 老师:“错误,不能这样说
” 学生:“正确,应该这样说
” 老师:“错误。
” 学生:“正确。
” 老师:“这不行,这是违法行为
” 学生:“这可以,这是合法行为
” 老师:“我说错误。
” 学生:“我们说正确。
” 老师:“听老师的,老师说的才是正确
” 学生:“听我们的,老师说的都是错误
” 老师:“你们愚蠢。
” 学生:“我们聪明。
” 老师:“停止
” 学生:“继续
” 老师:“你们现在停止
别说了
” 学生:“我们现在继续
还要说
” 老师:“你们这些蠢猪,我说停止
” 学生:“我们都是天才,我们说继续
” 老师:“你们听老师的
” 学生:“老师听我们的
” 老师:“学生都得听老师的
” 学生:“老师都得听学生的
” 老师:“现在你们停止练习
” 学生:“现在我们继续练习
” 老师:“你们没完没了了吗
” 学生:“我们有始有终的呀
” 老师:“那你们就停止
蠢猪
” 学生:“那我们该继续
天才
”......之后老师怒气冲冲地抱着书本一天. 4.--白羊座 妈妈经常叮嘱羊羊:“穿裙子时不可以荡秋千;不然,会被小男生看到里面的小内裤哦
” 有一天,羊羊高兴地对妈妈说:“今天我和小明比赛荡秋千,我赢了
” 妈妈生气地说:“不是告诉过你吗
穿裙子时不要荡秋千
” 羊羊骄傲地说:“可是我好聪明哦
我把里面的小内裤脱掉了,这样他就看不到我的小内裤了
” --金牛座 卖瓜小贩:“快来吃西瓜,不甜不要钱
” 饥渴的牛牛:“哇
太好了,老板,来个不甜的
” --双子座 妈妈叫双双起床:“快点起来
公鸡都叫好几遍了
” 双双说:“公鸡叫和我有什么关系
我又不是母鸡
” --巨蟹座 公车上,蟹蟹说:“今晚我要和妈妈睡
” 妈妈问道:“你将来娶了媳妇也和妈妈睡阿
” 蟹蟹不假思索:“嗯
” 妈妈又问:“那你媳妇怎么办
” 蟹蟹想了半天,说:“好办,让她跟爸爸睡
” 妈妈:“
@#$%^&*(……-” 再看爸爸,已经热泪盈眶啦
--狮子座 狮狮去参加奶奶的寿宴。
到了吃寿包的时候,狮狮问:“我们为什么要吃这种像屁股的寿包
” 众人听了脸色大变。
接著狮狮拨开寿包,看看里面的豆沙,说:“奶奶,快看
里面还有大便
” 众人晕的晕,吐的吐。
--处女座 处处对肚脐很好奇,就问爸爸。
爸爸把脐带连著胎儿与母体的道理简单地讲了一下,说:“婴儿离开母体之后, 医生把脐带减断,并打了一个结,后来就成了肚脐。
” 处处:“那医生为什么不打个蝴蝶结
” --天秤座 父亲对天天说:“今天不要上学了,昨晚...你妈给你生了两个弟弟。
你给老师说一下就行了。
” 天天却回答:“爸爸,我只说生了一个;另一个,我想留著下星期再说
” --天蝎座 蝎蝎刚睡著,就叫蚊子叮了一口。
他起来赶蚊子,却怎么也赶不出去。
没法,便指著蚊子说:“好吧,你不出去我出去
” 边说边出了房间,把门使劲关严得意地说:“哼
我今晚不进屋,非把你饿死不可
” --射手座 射射:“爸爸,为什么你有那么多白头发
” 爸爸:“因为你不乖,所以爸爸有好多白头发阿。
” 射射:……(疑惑中) 射射:“那为什么爷爷全部都是白头发
” 爸爸:
@#$%^&*(…… --摩羯座 一天,羯羯跟妈妈上街;走在路上,突然下起雨来。
妈妈拉过羯羯的小手,说:“下雨了,快往前跑阿
” 羯羯慢条斯理地问:“那前面就不下雨喽
” (明白现实懒得改变的摩羯) --水瓶座 瓶瓶问妈妈:“为什么称蒋先生为『先人』
” 妈妈说:“因为‘先人’是对死去的人的称呼。
” 瓶瓶说:“那去世的奶奶是不是要叫『鲜奶』
” (天生的另类、脑筋思考永远和常人不一样的水瓶) --双鱼座 爸爸给鱼鱼讲小时候经常挨饿的事。
听完后,鱼鱼两眼含泪,十分同情地问:“哦,爸爸,你是因为没饭吃才来我们 家的吗
” 5. [转]笑话2(转) 一位山东籍的语文老师,为学生朗读一首陆游的古诗题为《卧春》,要求学生听写出来。
语文老师朗读如下 有位学生听写如下 《卧春》 《我蠢》 暗梅幽闻花, 俺没有文化 卧枝伤恨底, 我智商很低, 遥闻卧似水, 要问我是谁, 易透达春绿。
一头大蠢驴。
岸似绿, 俺是驴, 岸似透绿, 俺是头驴, 岸似透黛绿。
俺是头呆驴 卧春, 我蠢, 卧梅又闻花, 我没有文化 幄织绘中天。
我只会种田。
鱼吻卧石水, 欲问我是谁, 卧石答春绿。
我是大蠢驴 6. [转]搞笑 1.题目:一边……一边…… 小朋友写到:他一边脱衣服,一边穿裤子。
(老师评语:他到底要脱还是要穿啊
) 2.题目:课本 小朋友写:上课本来就是很无聊。
(老师评语:上课要专心) 3.题目:天真 小朋友写:今天真热。
(老师评语:你真天真) 4.题目:其中 小朋友写:我的其中一只左脚受伤了。
(老师评语:你是蜈蚣
) 5.题目:你看 小朋友写:你看什么看
没看过啊
(老师评语:不要太拽哦
) 6.照样造句 例题:你(唱歌)我(跳舞) 小朋友写:你(好吗)我(很好)老师评语:你在写英文翻译吗
) 7.照样造句 例题:别人都夸我(),其实我() 小朋友写:别人都夸我(很帅),其实我(是戴面具的)。
(老师评语:什么面具这么好用
) 8.题目:陆陆续续 小朋友写:下班了,爸爸陆陆续续的回来。
(老师评语:你到底有几个爸爸呀
) 9.题目:先……再……例题:先吃饭再洗澡。
小朋友写:先生,再见
10.皮开肉绽 小朋友写:停电的晚上,到处很黑,我吓得皮开肉绽
(老师评语:看到这句,老师佩服你。
) 11.题目:欣欣向荣——比喻生长美好的样子。
小朋友写:我的弟弟长得欣欣向荣。
(老师评语:孩子,你弟弟是植物人吗
) 还有一个更绝的。
小朋友写:欣欣向荣荣告白。
(老师评语:连续剧不要看太多。
) 12.题目:果然 小朋友写:昨天我吃了水果,然后喝了凉水。
(老师评语:这是词组,不能分开造句。
)小朋友又说:老师我还没说完呢,果然晚上我拉肚子了
(老师………) 13.题目:好吃 小朋友写:好吃个屁。
(老师评语:……) 14.题目:况且 小朋友写:一辆火车经过,况且况且况且况且……(老师……) 7.有个人去上公共厕所,旁边的人正好在打电话,说:你来啦?那人觉得很奇怪,想:这人怎么回事啊,上厕所还问我来不来.于是,他说:恩,我来了.旁边的人又说:你来干什么?那人想:到厕所来还能干什么?他说:当然是来大便啊旁边人又说了:你什么时候走啊?他说:我当然大完便就走啊完了来不来看我啊?你神经病啊,我大完便还要去看你?或者我去看你吧!那人说:你这个神经病,我大完了便一会儿要去看你,一会儿你来看我,什么人哪!旁边人终于忍不住了,就对对方说:我先挂了啊,我旁边有个神经病,我说一句,他就要答一句,真是的!唉! 8. 有一天,老师问小明:1+1=?小明不知道,老师叫他回去问家长.小明先去问爸爸,爸爸在炒股,说:涨了,涨了!然后问妈妈,妈妈正在和邻居吵架,说到一句不用你管!小明又去问爷爷,爷爷在唱歌:向前进,向前进!小明再去问姐姐,姐姐在谈恋爱,先说:亲爱的,我们去哪?又说:我们走吧,亲爱的!小明无奈,去问弟弟,弟弟在玩玩具,说:我是无敌大金刚! 第二天,老师问小明1+1=?,小明说:涨了,涨了!老师说:你在说什么?小明说:不用你管!老师说:你给我站到教室后面去!小明说:向前进,向前进!下课后,老师说:跟我走一趟!小明说:亲爱的,我们去哪?老师说:去我办公室!小明说:我们走吧,亲爱的!老师气极了,说:你以为你是谁啊?小明答道:我是无敌大金刚!说完,老师气晕了!!! 9.有一天,小明的爷爷病了,妈妈叫小明写一封信给爷爷.小明不会写的字就用0表示, 本应该是这样的一封信: 爷爷: 您生病了,要多吃饭,多吃营养品,叔叔、阿姨、爸爸、妈妈送去的东西更不能浪费,这样您的身体才会好起来. 孙子:小明 而小明写的是: 00: 您生0,要多吃0,吃营养0叔叔、0姨、爸爸、妈妈送去的00更不能浪费,这样您的0体才会好起来. 0子:小明 这封信爷爷收到了,他是这样读的: 蛋蛋: 您生蛋了,要多吃蛋,多吃营养蛋,叔叔、阿姨、爸爸、妈妈送去的蛋蛋更不能浪费,这样您的蛋体才会好起来. 蛋子:小明 爷爷读完,以为有一天,下起了雨,爸爸对儿子说:儿子,要是有人来借伞,你就拒绝他,我先躲到房间里去了!爸爸刚躲进房间,就有一个人来借伞,儿子说:不行,要是你借一把,他借一把,我们家就没有伞了!说完,那人就走了.爸爸走出来,说:这时候你应该这样说:'伞是有一把,就是骨子散了,皮也破了,早就扔了!'爸爸说完又躲进去了.这时,邻居来借猫,儿子说:猫是有一只,就是骨头散架了,皮也破了,早就扔了!邻居听了就走了.爸爸又出来说:你应该说:'最近猫身体虚弱,要生小猫了,正在仓库里拴着呢!'说完,爸爸又躲进房间里去了.这时,爸爸的同事来找爸爸,儿子说:最近爸爸身体虚弱,要生小孩了,正在仓库里拴着呢!同事笑了一声就走了,爸爸被气晕在房间里!!!小明在骂他,就气死了 10.
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一分钟朗诵稿
1。
君要臣死,臣不得不死香菇走在路上,被橙子撞了一下。
香菇大怒道:「没长眼啊,去死吧。
」然后橙子就死了。
。
。
因为菌要橙死,橙不得不死。
。
2。
梅花鹿节日的时候,小兔子生气地对小鹿说:你看人家别的女孩子都能收到花,你为什么不送给我。
小鹿可怜巴巴的说:因为我是梅花鹿啊。
3。
终身禁驾今天上驾校理论课,老师说:“造成严重交通事故,并且逃逸的,终身禁驾。
”后边一妹子举手说到:“那我一辈子都嫁不出去了啊
”大家都快笑晕了……4。
棺材匠爷爷在病危之际,将年少无知的孙子叫到床前,用尽最后一口气嘱咐道:“孩子啊,这个世道……做官才好啊
”小孙子是个听话的孩子,他将爷爷临终前的话牢牢记在心里。
许多年以后,他终于成了村里最好的棺材匠。
5。
快递一女人来到男人家玩,女人调戏男人说:你要是有块地我就和你结婚。
这时,门铃响了,快递小哥说:先生,有你快递
6、见鸡而作从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他。
有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并佃第二年的田。
去时,他把一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年佃田的事。
地主见他两手空空,便两眼朝天地说:“此田不予张三种。
”张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。
地主见了鸡,马上改口说:“不予张三却予谁 。
”张三说:“你的话变得好快呵
”地主答道:“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’,此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。
”7、耳朵在此 新上任的知县是山东人,因为要挂子,他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。
”师爷把山东腔的”竹竿”听成了”猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧
”店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。
离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猎耳包好,塞进口袋里,回到县衙,向知县禀道:”回禀太爷,猪肝买来了
”知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“你的耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:“耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里
”8、有“机”可乘 有一个商品推销员去广州出差,到北京后,由于想乘飞机前往,因怕经理不同意报销,便给经理发了一封电报:“有机可乘,乘否
” 经理接到电报,以为是成交之“机”已到,便立即回电:“可乘就乘。
”这个推销员出差回来报销旅差费时,经理以不够级别,乘坐飞机不予报销的规定条款,不同意报销飞机票费。
推销员拿出经理回电,经理口瞪口呆。
9、地名元旦晚上,小弟带两位侨生到家晚餐,一个性情开朗,一个较为拘谨。
席间。
那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们介绍说:“他是缅甸来的,所以比较腼腆。
” 随后他举起酒杯向大家敬酒,仰首一饮而尽,接着说:“我是仰光来的。
”10、校长发火校长在学期结束时的校务会议上,对人事行政效率之低,大发雷霆。
他说:“负责董事业务的不懂事;负责人事管理的不省人事;身为干事的又不干事
”11、乡村开会一个乡里开会,由于谐音,村长说:“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。
”(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了。
)主持人说:“咸菜请香肠浆瓜。
”(现在请乡长讲话。
)乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八。
”(同志们,乡民们,今天的饭够吃了,大家都用大碗吧。
12、学英语喜欢学英语的小明,不分日夜都在找说英语的机会。
这天,他不小心走路撞到一个外国人,他不好意思的说:「I am sorry.」「I am sorry,too.」外国人回答。
「I am sorry three.」小明马上回道。
「What are you sorry for
」外国人问。
「I am sorry five…」小明说。
三国演义的魏国有什么人物
三国演义的魏国有曹操、徐庶、钟 会、邓艾、五虎大将(张辽、徐晃、李典、于禁、乐进)等人。
曹操 曹操(155-220),东汉末年的政治家、军事家、文学家。
本姓夏侯,字孟德,小名阿瞒,沛国谯郡(今安徽亳县)人,出生自一个大官僚地主家庭,长子。
因其父曹嵩乃是中常侍曹腾之养子,故改姓曹。
亦因这种关系,曹操自幼便有机会接触官宦子弟。
日后的劲敌袁绍亦是曹操年少时朋友。
曹操身长七尺,细眼长须。
自幼放荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。
当年,汝南有个善于评论人物的名士,名叫许劭,评论曹操为:“治世之能臣,乱世之奸雄”。
汉灵帝死后,大将军以外戚身份把持朝政。
但在诛杀杀宦官时,反被伏击。
而此时有西凉之狼称号的董卓带领大军接管京城。
卓入城不久便改立少帝之弟刘协,是为献帝。
大部份大臣纷纷逃出洛阳。
曹操亦逃至陈留,集结义兵,声讨董卓。
初平元年,各路大将推举家世显赫的袁绍为盟主,西讨董卓。
但因各将领心怀鬼胎,遂使义军失败。
曹操在这战役中,初次见到日后的死敌——刘备。
初平三年,董卓为王允、吕布所杀。
而二人又被卓部下李傕、郭汜所遂。
献帝乘乱与一众大臣逃出长安,但被李、郭二人所追捕。
而曹操接受荀彧、程昱所议,迎接献帝至许昌。
从此曹操便开始挟天子以令诸侯。
其後,曹操以献帝名义东征西讨。
先後平定关东、关中一带。
而刘备亦曾成为其部下。
接下来,曹操便要面对他的老朋友-袁绍。
当时袁绍盤据幽、冀、并、青四州,军力雄厚,勇将如云。
虽然曹操己成中原霸主,但就兵力而言始终与绍有一定距离。
建安五年,袁绍大军南下,与曹兵会战於官渡。
最後曹操用降将许攸之计亲率五千骑兵偷袭袁军粮仓。
袁兵见军粮被烧而大乱,曹军乘势出击。
袁绍败走。
官渡之役奠定了曹操在北方的霸主地位。
在官渡会战胜利後,曹操用数年时间稳定北方,和追击袁氏馀党(绍兵败後不久病死)。
建安十三年,曹操亲率大军南征刘表。
同年,刘表死,次子刘琮继立。
面对曹操如狼似虎的大军,刘琮决定出降。
曹操轻易地接管荆州。
可能因为荆州得来容易,曹操决定趁势东伐孙权。
但权并非刘琮之流可比。
孙氏自孙策时已盤据江东,至今已人心归顺。
加上长江天险,孙氏政权已有一个稳定基础。
当孙权收到曹操东来的消息後,曾召开多次军事会议。
会中主战和主降派展开了激烈的争辩。
最後在周瑜和鲁肃的分析下,孙权决定出战。
建安十三年十二月,孙权大军在赤壁迎战曹军。
周瑜用计火烧曹操军舰,曹军大败。
从此曹操无力大举南征。
如果说官渡会战决定了曹操在北方霸主地位,那麼赤壁兵败便是曹操只可称雄北方的一战。
此後,曹操虽曾多次在东吴边境挑起战火,但双方均互有胜败。
同时刘备西定益州,自封汉中王。
三国鼎立之势已成。
连盖世雄主曹操亦再无力改变这个事实。
建安二十一年,曹操进位为魏王。
建安二十五年,曹操病逝,享年六十六岁。
翌年,操子曹丕篡汉,建国号魏。
追尊曹操为太祖武皇帝。
徐庶 徐庶,字元直,豫州颍川郡人;本名徐福;自幼好剑击,早年因在家乡闯祸,化名单福,从此折节向学,遍访名师。
徐庶的其中一位好朋友就是司马徽。
因慕刘备仁德之名投靠他,助刘备破初次南下的曹军。
但由于年老母亲仍在许都﹝曹操势力主管﹞,并被曹操威协,徐庶不得不回许都,临行前推荐诸葛亮给刘备,更发誓不为曹操出一谋。
钟 会 钟会,生于公元二二五年,死于公元二六四年,魏国儒将。
字士季,颍川长社(今河南长葛东)人,曹魏大臣钟繇的儿子。
少年时博览群书,有才艺,志向远大,是司马昭的重要谋士、儒将,通晓兵法,机谋深远,景元四年(公元二六二年)与邓艾分兵灭蜀,与姜维结为兄弟。
谋做西川王时,事发败漏被卫瓘领兵所杀。
邓艾 邓艾,生于公元一九七年,死于公元二六四年,魏国名将。
字士载,义阳郡棘阳(今河南新野东北)人。
曹操占荆州时,家迁汝南(今河南上蔡县西南),早年丧父,年十二随寡母移居颍川(今河南许昌市)。
邓艾家世寒微,无祖荫可庇,且少孤贫苦,但他少年壮志,聪明好学,精通兵法,打仗善于利用地理,有谋略。
任兖州刺史时,引兵在祁山多次与姜维交战,有功封为安西将军。
景元四年(公元二六三年),率兵从阴平小路翻越峻岭,奇袭成都,灭了蜀国,创造了三国历史上划时代的战争奇迹。
后被钟会诬陷谋反,与儿子邓忠一起被卫瓘杀害。
西晋武帝司马炎泰始元年(265年)后得赦罪,冤案昭雪。
代表性战役: 1. 249 年,洮城攻防。
2. 255 年,毌丘俭兵变。
110 回。
3. 255 年,洮西会战。
110 回。
4. 256 年,段谷会战。
111 回。
5. 257 年,长城之战。
112 回。
6. 262 年,侯和会战。
115 回。
7. 263 年,灭蜀汉战役。
117、118 回。
典韦 典韦,陈留人。
曹操名将。
使一双铁戟,勇猛过人。
曹操与张绣交战时,典韦驻守曹操大寨,奋力迎敌,终因铁戟被盗,受围断而死。
在这一战中,曹操的长子和侄子也都战死了。
事后,曹操亲自祭奠,痛哭失声。
他对众将领说:“吾折长子、爱侄,俱无深痛;独号泣典韦也
”。
徐晃 徐晃,字公明,河东杨郡(今山西省)人。
曹操手下名将,武艺高强。
原为杨奉部将,时值汉献帝被李jue、郭汜劫持,保驾立功。
后归附曹操,作战勇敢,兼有谋略,深得曹操喜爱。
曹仁守樊城时,徐晃前往救援,不因与关羽有私人友谊而废公事,仍举斧与关羽大战八十余回合。
孟达于新城谋反时,司马懿调徐晃急行军赶往新城,诛杀孟达,反被孟达一箭射中额头,回营后死去,享年五十九岁。
许褚 许褚,三国时魏国名将。
字仲康,沛国谯(今安徽亳县)人。
在曹操宛城战张绣时,因屡建战功,赐关内侯。
后与马超大战于潼关,威名大振。
因勇猛知名,军中外号“虎痴”。
曹丕称帝时,封万岁亭侯,升为武卫将军,总督中军禁兵。
曹睿即位后,又进封许褚为牟分侯。
许褚病死后,被追赠为壮侯。
张郃 张郃,魏国名将,字隽义,河间县人。
早先为袁绍手下大将,官渡之战后归曹操。
有勇有谋,能征善战。
诸葛亮伐魏时,他率兵追赶,被诸葛亮用伏兵射杀于木门道中。
张辽 张辽,字文远,雁门马邑(今山西朔县)人。
先为并州刺史丁原部下担任从事,后来又归附董卓,董卓死后,张辽又带兵投靠了吕布,在吕布手下任骑都尉。
后来,吕布在下邳被曹操和刘备打败,最终归附曹操。
武功高强,有勇善谋,多次建立奇功。
建安二十年(公元二一五年),孙权攻打合肥,他率敢死队八百余人守城,奋勇突击,大破吴军。
吴军一听见张辽的名字,便人人胆寒,连吴国小儿夜间啼哭,一听说张辽二字便不敢哭了。
魏文帝黄初三年(222年),曹丕亲征,三路伐吴。
张辽与诸将大破东吴大将吕范军,遂因病死于军中,谥刚侯。
曹洪 曹洪,字子廉,曹操的堂弟,魏国名将。
曹操起兵时与曹仁一起加入。
弓马娴熟,武艺精通,成为曹军的中流砥柱。
转战各地,表现活跃,曾救过曹操性命。
曹丕即位后,历任魏国卫将军、骠骑将军。
贾诩 贾诩,三国时魏国大臣。
字文和,武威女姑臧(今甘肃武威)人。
善用计谋,先在李傕、郭汜帐中任谋士,后又成为张绣的谋士。
张绣曾在宛城用他的计策打败了曹操,张绣兵败后他则归降曹操。
曹操在官渡战袁绍、潼关破西凉马超、韩遂,都用他的奇计。
曹丕称帝后,官封太尉、魏寿亭侯。
死时七十七岁。
代表性章回: 1. 198 年,反击曹军。
18 回。
2. 199 年,劝降张绣。
23 回。
3. 211 年,离开韩马联军。
59 回。
4. 217 年,劝立曹丕。
68 回。
5. 222 年,谏伐东吴;不纳。
85 回。
曹操 曹操(155-220),东汉末年的政治家、军事家、文学家。
本姓夏侯,字孟德,小名阿瞒,沛国谯郡(今安徽亳县)人,出生自一个大官僚地主家庭,长子。
因其父曹嵩乃是中常侍曹腾之养子,故改姓曹。
亦因这种关系,曹操自幼便有机会接触官宦子弟。
日后的劲敌袁绍亦是曹操年少时朋友。
曹操身长七尺,细眼长须。
自幼放荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。
当年,汝南有个善于评论人物的名士,名叫许劭,评论曹操为:“治世之能臣,乱世之奸雄”。
汉灵帝死后,大将军以外戚身份把持朝政。
但在诛杀杀宦官时,反被伏击。
而此时有西凉之狼称号的董卓带领大军接管京城。
卓入城不久便改立少帝之弟刘协,是为献帝。
大部份大臣纷纷逃出洛阳。
曹操亦逃至陈留,集结义兵,声讨董卓。
初平元年,各路大将推举家世显赫的袁绍为盟主,西讨董卓。
但因各将领心怀鬼胎,遂使义军失败。
曹操在这战役中,初次见到日后的死敌——刘备。
初平三年,董卓为王允、吕布所杀。
而二人又被卓部下李傕、郭汜所遂。
献帝乘乱与一众大臣逃出长安,但被李、郭二人所追捕。
而曹操接受荀彧、程昱所议,迎接献帝至许昌。
从此曹操便开始挟天子以令诸侯。
其後,曹操以献帝名义东征西讨。
先後平定关东、关中一带。
而刘备亦曾成为其部下。
接下来,曹操便要面对他的老朋友-袁绍。
当时袁绍盤据幽、冀、并、青四州,军力雄厚,勇将如云。
虽然曹操己成中原霸主,但就兵力而言始终与绍有一定距离。
建安五年,袁绍大军南下,与曹兵会战於官渡。
最後曹操用降将许攸之计亲率五千骑兵偷袭袁军粮仓。
袁兵见军粮被烧而大乱,曹军乘势出击。
袁绍败走。
官渡之役奠定了曹操在北方的霸主地位。
在官渡会战胜利後,曹操用数年时间稳定北方,和追击袁氏馀党(绍兵败後不久病死)。
建安十三年,曹操亲率大军南征刘表。
同年,刘表死,次子刘琮继立。
面对曹操如狼似虎的大军,刘琮决定出降。
曹操轻易地接管荆州。
可能因为荆州得来容易,曹操决定趁势东伐孙权。
但权并非刘琮之流可比。
孙氏自孙策时已盤据江东,至今已人心归顺。
加上长江天险,孙氏政权已有一个稳定基础。
当孙权收到曹操东来的消息後,曾召开多次军事会议。
会中主战和主降派展开了激烈的争辩。
最後在周瑜和鲁肃的分析下,孙权决定出战。
建安十三年十二月,孙权大军在赤壁迎战曹军。
周瑜用计火烧曹操军舰,曹军大败。
从此曹操无力大举南征。
如果说官渡会战决定了曹操在北方霸主地位,那麼赤壁兵败便是曹操只可称雄北方的一战。
此後,曹操虽曾多次在东吴边境挑起战火,但双方均互有胜败。
同时刘备西定益州,自封汉中王。
三国鼎立之势已成。
连盖世雄主曹操亦再无力改变这个事实。
建安二十一年,曹操进位为魏王。
建安二十五年,曹操病逝,享年六十六岁。
翌年,操子曹丕篡汉,建国号魏。
追尊曹操为太祖武皇帝。
曹 丕 魏文帝曹丕(187-226),三国时魏国的建立者。
篡位废汉曹魏尊。
公元二二○年至二二六年在位。
字子桓,曹操的第二个儿子。
建安二十二年,被立为太子。
曹操死后继任为魏王,不久便废了汉献帝刘协,自己做了皇帝,国号魏,定都洛阳。
爱好文学,为当时文坛领袖,现存有流传的诗歌四十多首,后人编辑出版有《魏文帝集》。
曹植 曹植(192-233)字子建。
沛国谯(今安徽亳县)人。
三国魏杰出诗人。
曹操第三子,封陈思王。
因富才学,早年曾被曹操宠爱,一度欲立为太子,后失宠。
建安十六年(211年)封平原侯,建安十九年(214年)改为临淄侯。
魏文帝黄初二年(221年)改封鄄城王。
曹丕称帝后,他受曹丕的猜忌和迫害,屡遭贬爵和改换封地。
曹丕死后,曹丕的儿子曹睿即位,曹植曾几次上书,希望能够得到任用,但都未能如愿,最后忧郁而死,年四十一岁。
文学史上的建安时期,是指建安至魏初的一段时间。
这时期的文学,以诗歌的成就最为显著。
有不少作品能从汉乐府民歌中吸取养料,反映出社会的动乱和人民流离失所的痛苦,体现了要求国家统一的愿望,辞情慷慨,语言刚健。
后人以“建安风骨”称誉这些作品俊逸刚健的风格。
但有些篇章表现了消极出世的思想。
这一时期的代表作家有曹操、曹丕、曹植、建安七子等。
曹植的生活和创作,以曹丕即帝位为界,分为前后两期。
前期有少数作品写出社会动乱和自己的抱负,诗的基调开朗、豪迈。
如《白马篇》、《送应氏》等。
后期作品则反映其所受压迫的苦闷的心情,部分诗篇参杂较浓厚的消极思想。
其诗善用比兴手法,语言精炼而词采华茂,比较全面地代表了建安诗歌的成就,对五言诗的发展颇有影响。
也善辞赋、散文。
他的《洛神赋》抒情优美,富于神话色彩,影响甚大,是建安时期抒情小赋的代表作品。
散文也有名篇,如《求自试表》等。
曹植墓:位于东阿县城西南10公里鱼山西麓,依山而建。
墓室分甬道、前室、后室3部分。
1951年,平原省文物管理委员会曾清理出土文物132件,其中除玛瑙珠、玛瑙泡、青玉璜数件较精外,其他大部为陶制明器,象车、案、壶、盆、鸡、狗、鹅、鸭之类。
1996年被批准为国家级重点文物保护单位。
曹 睿 曹睿,字元仲,竞奢华曹睿早丧。
他从小就很聪明,深得他父亲曹丕的喜爱。
曹睿在位13年,死时年仅36岁。
曹奂 曹奂(246-302),是三国时魏国的最后一位皇帝。
公元二六○年至二六五年在位。
字景明,魏武帝曹操的孙子。
甘露三年(公元二五八年),司马昭杀皇帝曹髦后即皇帝位,在位时,无可奈何成了司马昭的傀儡。
咸熙二年(公元二六五年)被司马昭的儿子司马炎取代,被封为陈留王。
司马懿 司马懿,字仲达,河内温县(今河南温县西南)人,出身于东汉以来累世为二千石的豪强家庭,其父司马防官至京兆尹。
司马懿早年为郡小吏,建安十三年被曹操辟为文学掾。
建安二十二年,曹丕立为太子,司马懿任太子中庶子,与陈群、吴质、朱铄同列为曹丕的“四友”,是曹丕智囊团的主要人物。
建安二十五年(220年)曹丕代汉,司马懿任丞相府长史,又为督军御史中丞。
黄初七年(226年)曹睿继位,司马懿以顾命大臣迁抚军大将军,统领禁军。
又任骠骑大将军,都督荆豫二州军事,坐镇宛城,主持荆州对吴攻战。
景初三年(239年),魏明帝曹睿崩,太子齐王曹芳继位,司马懿、曹爽辅政。
嘉平元年(249年),司马懿诛杀曹爽及其党羽,夷三族。
次年司马懿病逝,其子司马师、司马昭辅政。
公元265年,其孙司马炎以晋代魏,追尊司马懿为“宣帝”。
夏侯惇 夏侯惇,字元让,曹魏名将,沛国谯郡(今安徽亳县)人,他从小就学枪棒,到了十一、二岁时,武艺就已经很强。
十四岁时,又拜师习武。
有一次,有个人污辱了他的老师,性情刚烈的夏侯惇听说后,随即就把那人杀了,然后逃往外地。
性情刚烈,武功高强。
一生随曹操征战无数次,杀敌建功,最得曹操欢心,出入和曹操共驾一辆马车,而且可以不经通传,自由进入曹操的卧室。
曹操死后,曹丕称帝,夏侯惇被封为大将军,数月后病死。
夏侯渊 夏侯渊,生年不详,死于公元二一九年,曹魏名将。
字妙才,夏侯惇族弟,与曹操本是同族,勇力过人。
曹操年少时在家乡犯了案,夏侯渊为他顶罪,曹操又设法把他拯救出来才免于难。
为人颇重义气,有一年饥荒,夏侯渊为了养活死去弟弟的孤女,他放弃了自己亲生儿子。
曹操起兵之后,夏侯渊一直追随曹操左右。
曾随曹操平定庐江雷绪,于潼关攻马超、韩遂,战功较多,封为博昌侯,征西将军。
建安二十三年,刘备军攻打汉中,被老将黄忠用计袭杀。
荀 彧 荀彧,字文若,豫州颍川颍阴县人;荀攸叔父。
先为袁绍谋士,后投效曹操,参与军国决策,贡献颇大。
后因反对曹操称魏公,被曹操忌恨,自杀身亡,被曹操追赠为敬侯。
荀彧是最早投靠曹操的主要谋士。
曹操开始十分信任荀彧,不亚于汉高祖刘邦信任留侯张良。
后来荀彧听说曹操有称王之志,才发现曹操不是忠贞的汉臣,他心目中的“明公”不是这个样子。
这是荀彧个人的人生悲剧。
后人对荀彧之死作诗表示感叹: 文若才华天下闻,可怜失足在权门。
后人休把留侯比,临没无颜见汉君。
郭嘉 郭嘉,字奉孝,颍川阳翟(今河南禹州市)人。
他“少有远量”,自20岁起便隐形匿迹,不与世俗之士交往,暗中交结英雄豪杰,谈论时势。
这为他的谋士生涯奠定了基础。
为了成就功业,他先在实力较强的袁绍军中出谋划策。
后来他发现袁绍“多端寡要,好谋无决”,遂受荀彧的推荐,归向曹操。
曹操本对颍川贤达怀有特殊感情,他认定“汝、颍固多奇士”,所以对郭嘉也就格外器重。
郭嘉从十个方面分析了曹操的优势、袁绍的劣势,认为曹操有“十胜”: 第一是“道胜”。
袁绍作为世族军阀,礼仪繁多而杂乱,为其形式所羁;曹操“体任自然”,因时因事而制宜,“道”高一筹。
第二是“义胜”。
曹操“奉顺以率天下”,顺应历史潮流,合乎道义。
第三是“治胜”。
郭嘉以政治家的眼光分析历史和现实,认为汉末大乱是统治者“政失于宽”,而袁绍以宽济宽,所以无以御下;曹操“纠之以猛而上下知制”,宽猛相济的治理措施是切合时要的。
第四是“度胜”。
袁绍外表宽厚而内心多猜忌,任人唯亲戚子弟;曹操则“用人无疑,唯才所宜,不问远近”,在气度胸襟上胜过袁绍。
第五是“谋胜”。
袁绍临事无策,优柔寡断;曹操机警果敢,“应变无穷”。
第六是“德胜”。
袁绍沽名钓誉,喜受吹捧,“士之好言饰外者多归之”;曹操以诚待士;“不为虚美”,讲究实用,刑赏必诺,“与有功者无所吝”,那些忠正而有远见的并且务实的士人“皆愿为用”。
第七是“仁胜”。
袁绍怀妇人之仁,见人饥饿,恤念之情形之于表,而对于自己见不到的,则“虑所不及”。
这不是政治家的胸怀。
曹操对于眼前小事或有疏失,而对于天下大事则“虑之所周,无不济也”,恩德施乎四海。
第八是“明胜”。
袁绍惑于谗言,而曹操则明辨是非,“御下以道,浸润不行”。
第九是“文胜”。
袁绍是非不分,曹操对于正确的“进之以礼”,不正确的则“正之以法”。
第十是“武胜”。
袁绍用兵“好为虚势,不知兵要”,曹操则用兵如神,士卒有所恃,敌人闻而畏。
用现在的观点来看,郭嘉所指出的这十个方面,包括了政治措施、政策法令、组织路线及各人的思想修养、心胸气量、性格、文韬武略等多种因素,这都是关涉事业成败兴衰的关键。
郭嘉为曹操总结这“十胜”,也可能是初来乍到之际对曹操的夸赞,也可能是对曹操的鼓励、要求,希望他能保有这“十胜”,完成统一天下之伟业,自己也便有出头之日。
……任何推测都意义不大。
无论如何,郭嘉能说出这“十胜”,说明他不仅仅是一个临事献策的谋士,而且还有成套的理论。
无怪乎曹操听后赞不绝口,“使孤成大业者,必此人也。
”遂“表为司空军祭酒”。
如同荀彧一样,郭嘉在重要关头也总是为曹操谋划。
如:官渡战后袁绍病死,曹操乘胜进攻袁谭、袁尚,在黎阳(今河南浚县东南)“连战数克”。
这时,有人主张加强攻势,彻底铲除袁军。
郭嘉则主张缓兵以待其变。
他认为谭、尚都深得袁绍宠爱,袁绍生前又无立嗣,兄弟二人之谋臣“必定斗其间”。
如果我们攻之急疾,他兄弟二人将合谋图外;相反,“缓之而后争必生”,“不如南向荆州若征刘表者,以待其变,变成而后击之,可一举定也。
”果如其言,曹军一摆出攻刘表的姿势,袁氏便出现内讧。
曹军回兵各个击破,遂平冀州。
郭嘉也被封洧阳亭侯。
建安十二年(207年),郭嘉随曹操平定乌桓。
回兵途中郭嘉病重,不久去世,年三十八。
谥贞侯。
郭嘉跟随曹操11年,“行同骑乘,坐共幄席”,君臣相得,亲密无间。
郭嘉说曹操:“真吾主也。
”曹操说郭嘉:“唯奉孝为能知孤意。
”郭嘉病重,“太祖问疾者交错。
”不幸而死,曹操“临其丧,甚哀”,并不无惋惜地对荀攸等人说:“诸君年皆孤辈也,唯奉孝最少。
天下事竟,欲以后事属之,而中年夭折,命也夫
”拟交郭嘉以治国安邦之任,可见曹操是多么赏识其才。
郭嘉死后不久,曹操上表朝庭,全面肯定了郭嘉一生的功绩,称赞他“平定天下,谋功为高”,述追赠郭嘉封邑。
郭嘉英年早逝,给曹操的统一大业以很大影响——至少是曹操认为这样。
次年曹操赤壁失利,还深情叹道:“郭奉孝在,不使孤至此。
” 后人有诗赞叹郭嘉说:天生郭奉孝,豪杰冠群英; 腹内藏经史,胸中隐甲兵。
运谋如范蠡,决策似陈平, 可惜身先丧,中原梁栋倾。



