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会议主持词结(精选多篇)目录正一篇:会议主持词结束语主持词结束语结束语女1:最明快莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸,每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语男1:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!男2:各位领导,各位来宾!女2:在场的同学朋友们女1:回顾青协过去的一切,我们--女合:自豪骄傲!男1:目睹青协今天的辉煌,我们--男合:心潮激荡!女2:展望青协明天的前程,我们--女合:充满希望!男2:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。
女2:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学习的各级领导女1:快乐的时光总是过得很快,相聚虽短暂,情谊无限长!男2:让我们捧出手中的鲜花,把它献给今天与我们同欢笑,共收获的所有来宾和朋友,主持稿女1:迎新年,庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2:祝大家全合:节日愉快,万事如意,谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;乙:今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力,面向未来的集体;甲:在这里,校训读好书,做好人为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;甲:在这里,散
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小学二年级班主任工作手册该怎么写
金田小学主题班会活动记录(班主任工册)(教师中心专稿) 我是二年级了(主题班会) 一、班会: 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点: 1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。
四、会前准备: 1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。
五、 班会过程: 1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标 勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。
勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。
诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。
快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。
(4)巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据 活动后的收获与思考: 二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。
班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。
主题:讲礼貌 目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。
准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。
采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。
方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。
以组为单位准备和表演节目。
要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程: 一、 主持人讲话 二、 表演节目 三、 讨论发言 四、 评比节目 五、 主持人总结 六、 老师讲话。
主题:教师节的礼物 目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式:全班同学制作一张节日贺卡。
内容:(一)活动步骤 1、 找一张对折纸板叠好。
2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、 全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。
(二)写给老师的话可从哪些方面着手
1、 给老师的祝福 2、 对老师的关心 3、 对老师的感谢 4、 对老师的称赞 5、 博老师一笑 6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。
语气要温馨。
遵守学校各项常规 一、 教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3根据期末复习,规范学生纪律。
二 、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、 活动过程 (一) 谈话引入 (二) 看图,说一说,议一议 (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四) 小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
学生谈话记录 学生姓名:朱士杰 谈话时间:9月5日 谈话目的:带头守纪,当好班长 谈话要点: 一、带头头遵守纪律, 二、认真搞好学习; 三、关心同学, 四、关心班集体。
学生认识态度: 开始有些不大情愿,后通过反复讲清道理,有所认识,同意为同学们服务。
效果: 9月15日出现第一次不能坚持带头。
后经过谈话有所改正。
金学主题班会活动记录 团结协作 活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬 团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强 自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体 的荣誉,办好事情。
活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。
活动过程: 一、 引言激趣: 二、 游戏揭题: ⑴讲解游戏规则:⑵推选出小组代表,进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会) 揭题: 今天的班会主题就是《团结协作》。
三、 开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。
师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索
看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”
⑵进行比赛,教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四、 班会总结。
学生自由发言,谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
学生谈话记录 学生姓名:陈 瑜 谈话时间:9月16日 谈话目的:能上能下,不当干部一样努力学习 谈话要点: 一、今年未当上班干部你有何想法
二、今后有哪些打算
三、你对老师有何看法
四、老师对你的希望。
学生认识态度: 开始有些不大做声,后反复讲清道理态度有所好转。
并表示愿意努力争取在明年再当上。
效果: 相反比去年有进步。
金田小学主题班会活动记录 在家做个好孩子 活动目标:围绕学校总体目标,全面推进素质教育。
切实加强本班德育工作,加强和改进未成年人思想道德建设. 活动准备:节目内容的确定,排练节目,制定好孩子标准,设计“好孩子反馈信息表”; 活动过程:开始: 主持人A:爸爸是树 主持人B:妈妈是巢 主持人A、B:我是一只小小鸟 全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇
主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始 结束: 主持人B:蓝蓝的天上白云飘, 齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的围巾。
主持人A:高山顶上雪梅香, 齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A:请班主任陈老师讲话。
(伴随儿歌《生日快乐》,班会结束 学生谈话记录 学生姓名:陶思俊 谈话时间:9月26日 谈话目的:怎样当好本班文娱委员 谈话要点: 一、文娱委员工作情况调查问话。
二、你在工作有哪些困难
三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢
四、老师对你的希望。
学生认识态度: 一、认真听。
二、积极响应。
三、提出开展比赛活动。
效果: 本班文娱活动开展起来了。
金田小学主题班会活动记录 知荣辱,树新风主题班会活动 活动目的: 1、 通过活动使学生懂得荣辱的重要性2、 懂得要从平时的一点一滴做起。
活动形式:文艺汇报演出 活动准备:制作头饰,小品排演,收集有关资料。
活动过程: 1:八荣八耻主题班会主持词 胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。
党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。
我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。
3:最后让我们跟着朱士杰齐读八荣八耻。
以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻,以服务人民为荣 以背离人民为耻,以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣 以损人利己为耻,以诚实守信为荣 以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻。
学生谈话记录 学生姓名:朱士杰 谈话时间:10月13日 谈话目的:新任班长后工作中有哪些困难? 谈话要点: 一、你对班长工作的任务和重要性有何认识? 二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见
三、还有些什么困难
四、老师对你的希望。
学生认识态度: 一、积极主动反映情况。
二、提出评选优秀班委干部的建议。
三、对自己有时未起带头作用有认识。
效果: 金田小学主题班会活动记录 《诚信在我心中》主题班会 活动目标:使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程:1、二年级班诚信在我心中主题班会现在开始。
2、主持人:下面请听快板《诚信在我心中》 走上台,鞠个躬。
说说诚信我真轻松
咋说轻松呢
因为呀,那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动,他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火
诚信如同一棵松
诚信如同一面镜
诚信如同一盏灯
诚信的人,有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天
3、(全班合)诚信是一首歌:“以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗,一首无韵的诗。
用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺:“永远的诚信永远是我心的归宿。
” 主持人:在我们今天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好
4、交换诚信的卡片 主持人:我宣布二年级班主题队会到此结束 5、班主任总结 学生谈话记录 学生姓名:陶天鑫 谈话时间:10月18日 谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点: 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗
二、老师讲的课你能听懂吗
三、你是不是有些什么困难
四、你要按时完成作业。
学生认识态度: 开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。
效果: 有进步 金田小学主题班会活动记录 珍爱生命 学会自护 一、 活动目的: 1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
2、 掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。
二、前期准备:: 1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册,开展动员。
2、 结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。
三、 活动过程: 主持人(男):同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该 珍惜它。
在日常生活中,有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。
(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非 常重要。
前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶, 造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
(男):看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是,同学们
小组1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注意。
主持人(女):同学们,你们都看明白了吗
第1组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候
主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧
比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。
最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
学生谈话记录 学生姓名:朱 登 谈话时间:10月23日 谈话目的:努力学习,完成作业。
谈话要点: 一、你为什么要来学校读书(提高认识)
二、父亲为你交书费容易吗
三、你学习上还有些什么困难
四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度: 一、认识了是为自己、为祖国读书,不是父亲要我读。
二、答应把作业写工整。
效果: 进步不明显。
金田小学主题队会活动记录 平安每一天 教学目标: ⒈引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识; ⒉使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
教学准备: 师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
设计奖品(“平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红、绿灯牌。
1 报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想
学生发表看法。
2 结合实际,发现危险。
3 小组竞赛,信息交流。
“自护自救大闯关” 4 课后延伸,落实行动。
出示“我的安全卡”。
学生谈话记录 学生姓名:陈奥杰 谈话时间:11月10日 谈话目的:了解为什么还没有交清书费。
谈话要点: 一、你为什么还没有交清书杂费
二、你家有哪些人
三、你家还有些什么困难
四、你家打算什么时候交清书杂费
学生认识态度: 一、不是不交清,而是父亲患绝症时欠下了许多多债务,家庭实在困难。
二、母亲正在为别人家做事,会尽快交清的。
效果: 金田小学主题队会活动记录 学游泳 活动目的: 1、引导学生学习革命领袖为救国而坚持体育锻炼的实践。
2、树立为祖国锻炼身体的动机。
活动要求: 1、全班分成四个组。
2、阅读三篇故事,练习讲演一篇,要求情节完整,语言流利,表情丰富。
3、组内评出优胜者再到班内演讲。
活动过程: 一、出示主题:学游泳 二、分组讲演。
三、全班集体讲演。
活动讲评: 1、学生提出讲演得好的。
2、老师讲评。
活动结束。
学生谈话记录 学生姓名:伍珊珊 谈话时间:11月17日 谈话目的:鼓励继续努力学习。
谈话要点: 一、你前段的表现很好。
二、老师希望你继续努力学习。
三、多做思考题,提高思维能力。
四、你在学习上有什么困难吗
学生认识态度: 很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。
老师欣然同意。
效果: 来查过三次。
金田小学主题队会活动记录 自护、自救安全教育 活动目标: 通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学过程: 一、 谈话引入: 1、 用电安全 1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气 1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、 游泳时要注意安全 三、 交通安全 1、 行走时怎样注意交通安全 1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录 学生姓名:陈 仟 谈话时间:11月24日 谈话目的:表扬利用休息时间捡操场垃圾。
谈话要点: 一、你今天在操场捡垃圾是谁叫你去的
二、你做的时候是怎样想的
三、希望在学习上也多认真一点,把成绩提高。
四、你在学习上有什么困难吗
学生认识态度: 愿意把父母给的零花钱只用一半,另一半存好准备买学习用具。
愿意努力学习,把作业做工整。
效果: 有进步。
金田小学主题队会活动记录 学生安全与冬季防火 一,活动目标: 1,学生认识到防火的重要性。
2,了解基本的安全防火意识。
3,学生积极主动的参与到防火的工作中来。
二,活动过程: (一)由事例引入. (二)学生谈一下自已的看法。
1,要学生主动参与进来,同时发挥小组讨论的作用,要学生在讨论中加深理解。
2,学生讨论,发生了火灾要如何逃跑。
(三)教师总结。
学生宿舍区是一个特殊的生活区域,它人口高度密集,稍有不慎,极易发生火灾,一直以来都被消防部门列为重点防火单位。
一旦失火,后果不堪设想,同时还会危害到其他同学的生命安全。
隐患险于明火,防范胜于救火我们提醒大家注意: 1. 不乱接电源,直流电源不用时应立即取下; 2. 不乱丢烟头、火种; 3. 不焚烧垃圾; 4. 不躺在床上吸烟; 5. 不在室内点蜡烛看书; 6. 不悬挂床帘、门帘; 7. 不在室内存放易燃易爆物品; 9. 不使用电炉热得快等电器; 10. 在任何情况下,都要保持安全通道的畅通; 11. 爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法; 12. 发现火灾险情后,在拨打校内报警电话时,可视火情拨?;用119报警,以减少损失; 13. 学习和掌握一定的防火、救火及逃生知识。
消防知识问答 学生谈话记录 学生姓名:陈 能 谈话时间:12月5日 谈话目的:了解上课时总是无精神的原因。
谈话要点: 一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因
二、你感觉有哪些不舒服
三、希望你到县医院去作个体捡。
四、你在学习上有什么困难吗
学生认识态度: 近来总是没有力气。
经常感冒,患病。
效果: 去县医院检查果然有白血求增多之兆。
金田小学主题队会活动记录 活动目的:培养学生观察事物、分析问题和发现自我、并且真实地表达自己的能力,逐渐养成写日记的习惯,提高写作水平。
活动方式:主题班会形式。
活动过程: 1、向学生介绍日记的特点: 日记的内容很广泛,凡是自己学习、生活、劳动或是自己看到的人和事以及由此产生的看法、想法,甚至日月星辰、花草鸟虫等的自然变化都可以作为日记的内容。
2、日记的格式: 第一行写年、月、日、星期和天气情况,第二行空两格写正文,正文要遵循的一条基本原则是真实,记的人真实,事件真实,感情真实,真实才能语言流畅、自然。
3、练习: 1)今天是哪年哪月哪日
星期几
天气好吗
2)你今天早晨起来后做的第一件事是什么
3)你早饭吃的什么
出门时爸妈有怎样的嘱咐
4)你是爸妈或爷爷奶奶送你上学的,还是自己走来的
5)今天上了几节课
你最感兴趣的是哪一节课
学生谈话记录 学生姓名:贺 倩 谈话时间:12月8日 谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因 谈话要点: 一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因
二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗 三、你不喜欢老师的哪些地方
四、你在学习上有什么困难吗
学生认识态度: 开始不作声。
后有所认识,并表示以后一定认真听。
效果: 有进步,但也有反复,还需巩固。
金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 仟 家长姓名:陈志善 时间:9.13 家访内容: 1、上课总爱讲小话。
2、作业不能按时完成。
3、经常迟到。
家长意见: 父母不在家,经常看电视到深夜,请老师严格管教。
金田小学家访情况记载 学生姓名:朱 伟 家长姓名:朱海平 时间:9.17 家访内容: 1、成绩总是不理想。
2、作业不能按时完成,且字迹不工整。
3、经常不遵守纪律。
家长意见: 父母认为是比其他同学有差巨,但不怪老师。
学生谈话记录 学生姓名:陈 乾 谈话时间:12月13日 谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因 谈话要点: 一、你与陈振威同学是怎样打起来的
二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗
三、你认为这次你有哪些地方做得不对
四、你对你做得不对的地方怎么办
学生认识态度: 认识到了与人打架是不对的。
并表示以后一定遵守学校纪律。
效果: 金田小学家访情况记载 学生姓名:陈海军 家长姓名:陈义界 时间:9.25 家访内容: 1、听课比较认真,但成绩还是不佳。
2、作业不能按时完成。
3、经常迟到。
家长意见: 父母不在身边,是爷爷带在亲戚家,回家也不大听话。
在学校如不听老师的话,尽格管教。
金田小学家访情况记载 学生姓名:陈乐乐 家长姓名:陈志新 时间:9.27 家访内容: 1、最近总是请假回家吃午饭,你们家长是否同意。
2、如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。
3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。
家长意见: 父母同意回家吃午饭,会协同老师反复交待注意安全。
学生谈话记录 学生姓名:陶丁利 谈话时间:12月17日 谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么 谈话要点: 一、最近总有人告你的状是为什么
二、你觉得都是人家要和你过不去吗
三、你认为近来你有哪些地方做得不对
四、你打算用什么办法改正这一缺点
学生认识态度: 认识到了不顾别人只管自己是不对的。
并表示以后一定多为别人想想。
效果: 有进步 金田小学家访情况记载 学生姓名:陶 晨 家长姓名:陶雄伟 时间:10.9 家访内容: 1、总是招惹是非,不大专心听讲。
2、作业不工整,作业本总是弄烂了。
3、经常买零食吃。
家长意见: 请老师多加严管。
在学校如不听老师的话,可以关在老师房中。
金田小学家访情况记载 学生姓名:陈娜群 家长姓名:陈铁辉 时间:10.17 家访内容: 1、遵守遵守学校纪律好,团结同学佳。
2、学习成绩总是不理想,对此家长有看法
家长意见: 父母也忙,没时间辅导,请老师多多关照。
金田小学家访情况记载 学生姓名:王玉琴 家长姓名:王足红 时间:10.25 家访内容: 1、听说上周五回家路上被一摩托车撞了有这回事吗
2、现在身体状况如何
家长意见: 是有此事,但摩托车司机仅给她二元就走了。
她不认识人,幸亏没事,以后一定注意。
金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 敏 家长姓名:陈志平 时间:11.6 家访内容: 1、陈敏同学是一位爱学习、守纪律的好同学。
2、但身体可能有问题,上课喜欢上厕所,有时一节课都要去几次,希望家长能到医院检查一下身体状况。
家长意见: 父母同意周末去县医院检查身体。
金田小学家访情况记载 学生姓名:伍珊珊 家长姓名:伍奇志 时间:11.15 家访内容: 1、伍珊珊同学学习认真,作业工整,成绩较好。
2、了解伍珊珊同学回家是否读书。
3、了解伍珊珊同学对老师有什么意见。
家长意见: 回家偶尔读书。
说老师总为很多人削铅笔,浪费了上课的时间。
金田小学家访情况记载 学生姓名:王俊英 家长姓名:陶乐群 时间:11.23 家访内容: 1、王俊英同学学习认真,成绩很好。
2、王俊英同学回家除完成家庭作业以外是否还读书 3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。
家长意见: 就是喜欢急,早饭要是迟了就不来上学,请老师帮忙说服一下。
金田小学家访情况记载 学生姓名:王 腾 家长姓名:王广华 时间:12.3 家访内容: 1、通过半年多的观察,王腾同学的确有说谎话的性格。
2、希望家长配合老师教育王腾同学要做一个诚实的孩子。
3、老师会进一步观察你的行动。
家长意见: 父母原以为他没有说谎,如真有此事请老师严格批评。
金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 裕 家长姓名:陈历荣 时间:9.12 家访内容: 1、最近总是请假回家吃午饭,你们家长是否同意。
2、你们家离学校太远,如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。
家长意见: 父母不同意回家吃午饭,并表示以后家长一定送午饭来学校。
金田小学家访情况记载 学生姓名:朱小艳 家长姓名:朱铁钢 时间:12.15 家访内容: 1、朱小艳同学爱学习,守纪律,作业工整。
2、但据防预站查有乙肝,望家长能引起重视。
3、朱小艳同学回家谈起过对老师的看法吗
家长意见: 父母表示还去县医院复查。
金田小学家访情况记载 学生姓名:陈 妲 家长姓名:陈光先 时间:12.17 家访内容: 1、最近总是请假回家吃午饭,你们家长是否同意。
2、如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。
3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。
家长意见: 父母同意回家吃午饭,会协同老师反复交待注意安全。
朱德的资料
朱德(1886年-1976),字玉阶,原名朱代珍,曾用名朱建德,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。
中华人民共和国十大元帅之首。
中文名: 朱德 国籍: 中华人民共和国 民族: 汉 出生地: 四川省仪陇县 出生日期: 1886年12月1日 逝世日期: 1976年7月6日 信仰: 马列主义 获得荣誉: 被授予中华人民共和国元帅军衔 生平经历 朱德在泸州 [1]1886年12月1日生于四川省仪陇县一个佃农家庭。
1909年初到昆明考进云南陆军讲武堂,同年加入孙中山领导的革命团体中国同盟会。
1911年10月在云南参加辛亥革命武装起义。
1915年12月参加反对袁世凯复辟帝制的战争。
1917年7月任滇军旅长,在四川参加反对北洋军阀段琪瑞的护法战争。
1921年春任云南陆军宪兵司令部司令官,云南省警务处长兼省会警察厅长等职。
在十月革命和五四运动的影响下,他逐渐接受马克思主义。
1922年8月为寻求革命真理赴德国,在柏林结识周恩来和其他共产党人,加入中国共产党。
曾在德国格丁根市一所大学里留学。
1925年年内返回柏林,当选为中国国民党驻德支部执行委员,因积极从事革命活动两次被德国政府逮捕,并被驱逐出境。
1925年7月到苏联学习军事。
1926年夏回国,受中共中央派遣到四川军队中进行革命工作。
1927年初到江西南昌创办国民革命军第三军军官教育团,培训革命军事干部。
1927年7月第一次国共合作破裂后,参加领导八一南昌起义,任起义军第九军军长。
起义军南下广东后,主力在潮汕地区被国民党军队击败,他率领余部转至湖南南部,发动农民起义,建立苏维埃政权。
1928年4月率部万余人上井冈山,同领导的部队会合;随即成立工农革命军(不久改称红军)第四军,任军长,任党代表。
他和指挥部队多次战胜国民党军的“进剿”、“会剿”,创建了井冈山革命根据地。
和中共苏区中央局委员合影(左三) [2]1929年1月和率部向江西南部和福建西部进军,为建立中央革命根据地奠定了基础。
1930年8月任中国工农红军第一方面军总司令、中国工农红军总司令。
1931年11月中华苏维埃共和国临时中央政府成立,任中央革命军事委员会主席。
他先后同、周恩来一起指挥红军战胜了国民党军队对中央革命根据地的四次大规模军事“围剿”。
1934年1月在中共六届五中全会上当选为中央政治局委员。
1934年10月参加长征。
1935年1月在贵州召开的中共中央政治局扩大会议(即遵义会议)上,支持的正确主张。
长征途中同红四方面军领导人张国焘分裂共产党和红军的活动进行了坚决的斗争。
1937年7月抗日战争爆发后,任国民革命军第八路军总指挥(不久改称国民革命军第十八集团军总司令),率领八路军开赴华北前线,协同国民党军队对日作战,取得平型关等战斗的胜利,尔后指挥八路军各部深入敌后,开展游击战争,建立和扩大了许多抗日根据地。
曾先后兼任第二战区东路军总指挥和第二战区副司令长官,指挥所辖部分国民党军队与八路军共同作战,维护了国共两党合作抗日的局面。
1940年5月返回延安,提出“南泥湾政策”,开展大生产运动,以打破国民党对陕甘宁边区的经济封锁。
1945年4-6月在中国共产党第七次全国代表大会上作《论解放区战场》的军事报告。
在中共七届一中全会上,当选为中央政治局委员,中央书记处书记。
在北平西郊机场检阅部队 [3]在解放战争中,任中国人民解放军总司令。
1947年3月同刘少奇等组成中共中央工作委员会,到华北进行中央委托的工作。
他亲临华北前线指导作战,取得了清风店、石家庄战役的胜利,开创了攻克坚固设防城市的先例。
在战略决战阶段,他协助组织和指挥了辽沈、淮海、平津三大战役。
1949年4月和一起发布中国人民解放军渡长江南下的作战命令,最后推翻了蒋介石在中国大陆的统治。
他在长期的军事生涯特别是革命战争的实践中,积累了丰富的军事经验,并逐步形成一整套适合人民军队建设和作战需要的关于带兵、练兵、养兵、用兵等重大军事问题的理性认识。
在中国红军初创时期,他同共同总结了“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”的十六字诀,成为红军游击战争的基本指导原则。
以后又写了许多军事论文,论述运动战、山地战、隘路战、遭遇战、追击战、袭击战、攻坚战、歼灭战等战术思想,对军事思想的形成和发展作出了杰出的贡献。
朱德 1949年10月1日中华人民共和国成立时,任中央人民政府副主席、中国人民解放军总司令,在1954年9月第一届全国人民代表大会上当选为中华人民共和国副主席,在第二、三、四届全国人民代表大会上连续当选为全国人大常务委员会委员长。
在1956年9月中共八届一中全会上当选为中央政治局常务委员,并任中共中央副主席、中央军委副主席。
1955年9月被授予中华人民共和国元帅军衔。
他是以为核心的中共第一代领导集体的重要成员。
参与制定党的路线、方针和政策。
他极其关心并积极主张加强中国人民解放军的现代化、正规化建设,及时提出一系列正确的建军方针和原则,对陆、海、空和装甲兵、炮兵等诸军兵种的建设和发展,对军事院校工作和培养现代军事人才等工作倾注了大量心血。
为了探索社会主义建设的规律,他把更多的精力用于调查研究,对发展工业、矿业、农业、商业、外贸、财政、交通等项事业,都提出过不少中肯的意见和重要的主张。
他一贯主张发展多种经济形式和实行多种经营方式,主张勤俭建国、勤俭持家。
对于经济建设中“左”的错误,提出纠正意见。
建国初期,兼任中共中央纪律检查委员会书记,为加强执政党的建设,维护党的组织纪律,克服党内各种不良倾向,保持党的优良作风,进行了大量卓有成效的工作。
他还多次出国访问、会见外国领导人,增进了中国人民和各国人民的友谊。
在“文化大革命”期间,他曾遭到林彪、江青集团的侮辱和打击,但受到的保护。
1976年7月6日在北京逝世。
主要著作收入《朱德选集》。
[4] 人物评价 在新民主主义革命时期,朱德同志先后担任中国工农红军总司令、八路军总司令、中国人民解放军总司令,并在党内担任重要领导职务。
朱德同志身经百战,历尽艰险,功勋卓著,在每一个重大关头都发挥了极其重要的历史作用,为推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现中华民族的独立和解放,建立人民当家作主的新中国作出了杰出贡献。
朱德在山西武乡县 [5]抗日战争全面爆发后,朱德同志怀着“与日寇决一死战,复我河山,保我民族”的决心,率领抗日将士挥师东渡黄河,开赴华北抗日前线。
朱德同志坚决执行党的抗日民族统一战线政策,团结抗战,力挽狂澜,为挺进敌后、开辟华北抗日根据地作出了重大贡献。
1940年5月,朱德同志从太行前线回到延安,协助同志领导各敌后根据地的抗日战争。
为克服陕甘宁边区的严重经济困难,朱德同志响应同志“自己动手、丰衣足食”的号召,亲自指导和推动大生产运动,倡导培育了“南泥湾精神”,成为人民军队的一个光荣传统。
1945年4月,朱德同志在党的七大上作《论解放区战场》的军事报告,从理论和实践的结合上系统总结了党领导抗日战争的基本经验。
解放战争中,朱德同志参与制定了“向北发展,向南防御”等一系列重大战略决策,协助同志指挥各解放区军民,先后粉碎国民党反动派的全面进攻和重点进攻。
朱德同志不畏艰险,深入前线,有效解决了各兵种协同作战、后勤补给、军工生产等问题。
朱德同志亲自指导解放石家庄战役,为组织夺取大中城市的攻坚战积累了宝贵经验。
在战略决战和战略追歼阶段,朱德同志协助同志,运筹帷幄,决胜千里,指挥人民解放军彻底推翻了国民党反动派在中国大陆的统治,领导我们党团结全国各族人民建立了中华人民共和国。
朱德同志为中国人民解放事业立下了丰功伟绩。
在开国大典宣读《中国人民解放军总部命令》 [6]新中国成立后,朱德同志不顾年事已高,在党、国家、军队的重要领导岗位上,殚精竭虑,奋斗不息,为我国社会主义制度的建立和各项建设事业的发展,作出了重要贡献。
新中国成立初期,朱德同志担任中国人民解放军总司令、中央人民政府副主席、国家副主席,参与领导了我国社会主义改造和经济建设。
朱德同志是第一任党的中央纪律检查委员会书记,对党的纪律检查工作倾注了大量心血,做了大量奠基性工作,为在执政条件下加强党纪党风建设积累了重要经验。
朱德同志十分重视国防现代化建设,在人民军队革命化、正规化建设和各军兵种创建发展、军事院校建设、部队教育训练等方面,作出了重要贡献。
1956年9月,在党的八届一中全会上,朱德同志当选为党中央副主席。
从1959年至1976年,朱德同志连任第二、第三、第四届全国人大常委会委员长职务,主持了170多次人大常委会会议,为国家政权机构的制度建设、组织建设和社会主义法制建设,呕心沥血,日夜操劳,做了大量卓有成效的工作。
朱德同志的一生是光辉的一生,波澜壮阔的一生。
朱德同志参加革命70年,经历了旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设几个历史时期,经历过许多磨难和险境,为中国人民解放事业和社会主义建设事业建立了不朽功勋,深受全党全军全国各族人民爱戴和崇敬。
同志称赞朱德同志是“人民的光荣”。
这是党对朱德同志的最高评价,这是人民对朱德同志的最高评价。
[7] 大事年表 1886年—1909年 1886年 12月1日,出生在四川省仪陇县马鞍场一个佃农家庭。
1892年 入药铺垭私塾读书,取名代珍。
后改读于地主丁家私塾。
1896年 迁居大湾后入席家碥私塾,取字玉阶。
1905年 参加县试、府试,改名朱建德。
秋,清政府诏令自丙午(1906)年停止科举考试。
1906年 先后进入南充县高等小学堂、顺庆府(今南充市)中学堂学习。
次年考入四川省高等学堂附设体育学堂。
1908年 毕业后到仪陇县高等小学堂任体育教习。
1909年 到昆明,考入云南陆军讲武堂。
改名朱德。
冬,加入同盟会。
次年夏,因学习成绩优秀,被选送特别班。
[8] 1911年—1920年 1911年 8月,从特别班提前毕业,被分至云南新军左队。
见习期满后,任司务长。
10月,参加云南响应武昌辛亥革命的“重九起义”。
后随云南军政府派遣的援川军入川南支援反清斗争。
1912年 任云南陆军讲武学校(原讲武堂)军事教官。
1914年 调往云南边境驻防。
先后担任营长、副团长、团长。
期间,在与土匪作战中,逐渐摸索总结游击战经验。
1915年 12月,率部赴昆明,次年参加反对袁世凯复辟帝制的护国战争。
在作战中,采用灵活机动的战术,以少胜多,骁勇善战,屡建战功。
1917年 7月,参加反对段祺瑞毁弃《临时约法》的护法战争,任滇军旅长。
1920年 在驻防四川泸州期间,受到俄国十月革命和中国五四运动的启发,逐渐认识到“老的军事斗争的办法行不通”,必须寻找一条新的救国道路。
和挚友孙炳文商议,准备出国考察。
[9] 1921年—1930年 1921年 春,随入川滇军返回昆明,驱逐云南都督唐继尧。
在同事们的挽留下,暂时放弃辞职离滇的请求,担任云南陆军宪兵司令官。
1922年 1月,调任云南省警务处处长兼省会警察厅长。
3月,因唐继尧纠集旧部返回云南,被迫逃离昆明,辗转回川。
7月,到北京与孙炳文会合,筹办出国事宜。
8月,到上海先后会见孙中山、陈独秀等,并向陈独秀提出加入中国共产党的请求,遭到拒绝后,和孙炳文离沪赴欧洲考察。
10月,在德国柏林会见周恩来。
11月,经张申府、周恩来介绍,加入中国共产党。
1923年 在德国哥廷根留学时的朱德 [10]抵德国哥廷根。
1924年进入大学学习,并领导哥廷根中国留学生会。
1925年 在德国期间,接受马克思主义,并表示“归国后即终身为党服务,作军事运动”。
因参加革命活动,曾两次遭柏林警察当局逮捕。
7月,由德国赴苏联学习军事。
1926年 5月,在中国共产党的组织安排下,回国参加北伐革命。
7月,赴四川万县动员川军杨森部易帜以策应北伐。
9月,和陈毅一起领导万县各界群众开展反抗英军屠杀中国民众的运动。
同月,任国民革命军第二十军党代表。
11月,和杨暗公、刘伯承共同组成中共重庆地委军委会,策划在四川省泸州、顺庆举行武装起义。
1927年 1月,根据党的指示,赴江西南昌,创办国民革命军第三军军官教育团,任该团团长。
4月,兼任南昌市公安局长。
6月,因朱培德在江西“清共”,离南昌赴武汉。
7月中旬,奉党中央指示,返南昌进行武装起义的准备。
8月1日,参加南昌起义,随后任第九军军长,率起义军先遣部队南下广东。
10月,在广东三河坝与敌激战,后率起义军主力余部转战赣粤湘边境。
期间,对部队进行思想、组织、纪律整顿,坚持游击战争。
1928年 1月,领导发动湘南起义。
4月,率部万余人与在井冈山会师。
随即组成工农革命军第四军(后称红四军),任军长,任党代表。
在保卫井冈山革命根据地的斗争中,和等总结出“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”十六字决,并取得了五斗江、新老七溪岭、龙源等战斗的胜利。
1929年 1月,和率红四军主力离开井冈山,向赣南、闽西进军。
以武装斗争发动土地革命,建立红色政权,扩大红军力量,开创工农武装割据新局面,为建立中央革命根据地打下基础。
1930年 6月,在福建长汀成立中国工农红军第一路军(后改称红一军团),任总指挥。
开始由以游击战为主向以运动战为主的战略转变。
8月,在湖南浏阳红一军团与红三军团组成红一方面军,任总司令。
后被中共中央任命为中国红军总司令。
[11] 1931年—1940年 1931年 和率红一方面军粉碎国民党军对中央革命根据地的三次大规模“围剿”。
11月,在中华苏维埃第一次全国代表大会上作《红军问题报告》,当选为中华苏维埃共和国中央执行委员、军事人民委员,任中央革命军事委员会主席。
1933年 3月,和周恩来率红一方面军粉碎国民党军的第四次“围剿”。
9月,国民党军发动第五次大规模“围剿”,共产国际派遣的军事顾问李德到达中央苏区后,采用错误的战略战术。
1934年 1月,出席中共六届五中全会,当选为中央政治局委员。
同月,在中华苏维埃第二次全国代表大会上作《红军建设》的报告,继续当选为中央执行委员、中央革命军事委员会主席。
10月,红军被迫进行战略转移。
1935年 1月,出席在遵义召开的中共中央政治局扩大会议,支持的正确主张。
会议决定仍由朱德、周恩来为军事指挥者。
6月,红一方面军和红四方面军在四川懋功会师。
8月,红一、四方面军混合编组,分左、右两路军北上,朱德率红军总部随左路军行动。
9月,张国焘坚持南下的错误方针、另立中央。
朱德和刘伯承一起对张国焘分裂党、分裂红军的错误行为进行不妥协的斗争。
1936年 6月,促使红二、六军团北上与红四方面军在川西甘孜地区会合,再一起北上。
10月,率红二、四方面军到达甘肃,与红一方面军会师。
1937年 红军时期的朱德 [12]7月,全国抗战开始。
8月,就任国民革命军第八路军总指挥(不久改为第十八集团军总司令)。
9月,率部赴山西抗日前线,和彭德怀部署平型关战役,后又配合忻口会战,并指挥八路军各师实行战略展开,挺进敌后开辟抗日根据地,开展游击战争。
1938年 2月,率八路军总部向太行山区挺进。
3月,就任第二战区东路军总指挥。
4月,指挥八路军和部分国民党军粉碎日军对晋东南抗日根据地的“九路围攻”。
同年发表《论抗日游击战争》,出席中共六届六中全会。
1939年 3月,任第二战区副司令长官。
指挥各抗日根据地进行反“扫荡”斗争,粉碎日军对太行山根据地的第二次“九路围攻”。
1940年 3月,指挥八路军打退国民党顽固派掀起的反共高潮。
5月,返回延安。
7月,和彭德怀、左权联名部署“百团大战”。
冬,为解决边区严重的经济困难提出军垦屯田政策。
[13] 1941年—1950年 1941年 春,亲自勘察南泥湾,并号召边区军民开展大生产运动。
12月,太平洋战争爆发,兼任中共中央海外工作委员会主任。
1942年 5月,出席延安文艺座谈会。
是年,参加延安整风运动。
1943年 亲自主持、指导陕甘宁边区驻军的生产运动,提倡开展生产竞赛活动。
1944年 10月,和联名发布《关于华北准备反攻工作的指示》。
1945年 4月,出席中共七大,作《论解放区战场》的军事报告。
在中共七届一中全会上当选为中央政治局委员、中央书记处书记。
8月,日本政府宣布要求投降。
以延安总部总司令名义向解放区抗日部队连续发布七道命令,准备受降。
9月,在赴重庆谈判期间,和刘少奇提出“向北发展,向南防御”的战略方针。
1946年 6月,蒋介石发动内战。
和发表声明:我军将坚决采取自卫手段。
12月1日,六十岁诞辰,中共中央为其祝寿,题词:“人民的光荣”。
1947年 3月,国民党军进攻延安。
根据中共中央决定,和刘少奇等组成中央工作委员会,前往华北进行工作。
10月,和彭德怀联名发表《中国人民解放军宣言》,号召全国人民协同解放军“打倒蒋介石,解放全中国”。
11月,亲自筹划、指导石家庄战役,开创对大中城市进行攻坚战的先例。
1948年 年初,主持召开华北各解放区军工会议,提出要大力发展兵工生产,为战略进攻提供军火保障。
5月,赴华东野战军指导工作。
秋冬,协助指挥辽沈、淮海、平津三大战役。
1949年 在全国政协第一届全体会议上致闭幕词 [14]3月,出席中共七届二中全会。
会后和等率中共中央机关和人民解放军总部进入北平。
4月,和联名发布《向全国进军的命令》。
9月,在全国政协第一届全体会议上当选为中央人民政府委员会副主席。
10月1日,被任命为中国人民解放军总司令。
同月,被任命为中国人民革命军事委员会副主席。
11月,兼任中共中央纪律检查委员会书记。
1950年 10月,出席中央政治局会议,会上作出“抗美援朝,保家卫国”的决策。
10月至12月,赴山东、东北等地向即将入朝作战的志愿军部队作动员报告。
[15] 1951年—1960年 1951年 各个时期的朱德(18张)9月,出席中央军委召开的各兵种、各军区军事干部集训会议,作《统一训练计划,加速我军现代化正规化建设》的讲话。
1952年 3月5日,致函周恩来,建议在清明节动员全国党政军民都种一天树。
8月至9月,到东北三省视察。
1953年 2月,致函党中央、,建议把组织和发展手工业生产合作社列入第一个五年计划。
12月,出席全国军事系统党的高级干部会议,致开幕词。
1954年 4月,到南京军事学院监督第一期毕业学员举行国家考试。
9月,出席第一届全国人大第一次会议,当选为中华人民共和国副主席、国防委员会副主席。
1955年 到中南、华东、华北等地视察。
8月,率中华人民共和国代表团访问朝鲜。
9月,被授予中华人民共和国元帅军衔,并接受一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。
12月至翌年3月,率中共中央代表团先后访问罗马尼亚、民主德国、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰、苏联、蒙古等国。
1956年 9月,出席中共八大。
在八届一中全会上当选为中央政治局委员、常委和中央副主席。
1957年 3月,致函党中央、,建议军工、民用生产相结合。
年内曾到湖北、广西、广东、云南、四川、陕西、黑龙江、吉林、辽宁等省、自治区视察。
1958年 1月,发表《勤俭持家》一文,指出社会主义实行的按劳分配原则并不是“吃大锅饭”。
年内到华东、华北、西北、新疆、中南等地视察。
1959年 3月,率中共代表团访问波兰,率中国党政代表团访问匈牙利。
4月,出席第二届全国人大第一次会议,当选为全国人大常委会委员长。
7月至8月,出席庐山会议。
后出席在北京举行的中央军委扩大会议,受到林彪的攻击。
年内曾到广东、湖南、上海、山东、辽宁、吉林、黑龙江、江西、甘肃等省、市视察。
1960年 到上海、广东、湖北、陕西、贵州、四川、山东、浙江、安徽等省、市视察。
致函党中央、,提出农业生产一定要因地制宜,不能强求一律。
[16] 1961年—1970年 1961年 朱德闲暇时修剪兰草 [17]年内到上海、浙江、福建、江西、广东、四川、陕西、河南、河北等省、市视察。
致函党中央、,建议停办农村公共食堂,恢复集市贸易。
1962年 1、2月,出席扩大的中央工作会议。
年内到浙江、江西、福建、上海、山东、陕西、四川、云南、湖北、天津、江苏、广东等省、市视察。
致函党中央,提出自己的意见,认为对农民限制得过死,影响群众的生产积极性。
1963年 年内曾到广东、广西、湖南、湖北、河南、河北、陕西、四川、河南、江苏、安徽、山东、天津等省、市视察。
致函等,提出应当十分注意发展经济作物,发展集体副业和社员的家庭副业。
特别是山区和丘陵地区,搞多种经营的门路很多,应大力恢复和发展。
1964年 年内到山东、江苏、上海、浙江、福建、江西、广东、广西、贵州、湖南、湖北、河南、河北、辽宁、吉林、黑龙江等省、市、自治区视察。
12月,主持第三届全国人大第一次会议。
继续当选为全国人大常委会委员长。
1965年 年内曾到广东、四川、云南等省视察。
12月,出席在上海召开的中央政治局常委扩大会议。
在会上发言指出,不能说思想是马列主义的顶峰,顶峰就不能发展了。
革命到底的光荣榜样(20张) 1966年 1月至3月,到山东、江苏、浙江、江西、广东等省视察。
5月,出席中央政治局扩大会议,在会上受到错误的批判。
8月,在中共八届十一中全会上再次受到错误的批判。
1967年 1月,出席中央政治局扩大会议。
在发言中指出,现在文化大革命搞到破坏生产的程度,要注意解决。
同月,受到江青一伙指使下的造反派的攻击。
1968年 10月,出席中共八届十二中全会,在会上受到林彪、江青一伙的攻击和诬蔑。
1969年 4月,出席中共九大,在九届一中全会上当选为中央政治局委员。
10月,在“加强战备”的背景下,被疏散到广东从化。
1970年 7月,从广东回到北京,筹备召开第四届全国人民代表大会。
8月,出席中共九届二中全会(庐山会议)。
[18] 1971年—1976年 1971年 朱德晚年标准照 10月,致函党中央、,表示拥护中央对林彪反革命集团采取的措施。
1973年 8月,出席中共十大。
在十届一中全会上当选为中央政治局委员、常委。
1974年 8月,在秦皇岛视察海军舰艇部队。
1975年 1月,主持第四届全国人大第一次会议。
继续当选为全国人大常委会委员长。
1976年 7月6日,在北京逝世。
[19] 诗词作品 太行春感(1939年春) 为坚持华北抗战题词 [20]寄语蜀中父老(1939年) 出太行(1940年5月) 和董必武同志七绝五首 赠友人(1941年) 游南泥湾(1942年7月10日) 和郭沫若同志《登尔雅台怀人》 和董必武同志《三台即景》 步董必武同志原韵两首 感事八首用杜《秋兴》韵·冀中战况 贺晋察冀军区歼蒋第三军 新农村 十月战景 攻克石门 战局时局 寄南征诸将 寄东北诸将(1947年11月) 贺董老六三大寿并步原韵(1948年2月) 车过图们江怀朝战(1952年9月) 过五指山(1957年1月18日) 六连岭(1957年1月23日) 昆明感怀(1957年2月23日) 纪念八一(1957年7月) 井冈山会师(1957年7月) 登石门山(1959年1月23日) 从化温泉(1959年1月27日) 和何香凝主任《农村》原韵二首(1959年2月2日) 和郭沫若同志《春节游广州花市》(1959年2月) 游七星岩(1959年2月17日) 和董必武同志《初游庐山》(1959年7月7日) 和同志《登庐山》原韵(1959年8月11日) 花溪(1960年2月29日) 上东山(1960年3月2日) 登南高峰(1960年6月22日) 飞过泰山(1960年6月28日) 看西湖茶区(1961年1月26日) 登西湖北高峰(1961年1月27日) 游闽江(1961年2月2日) 游鼓山(1961年2月4日立春日) 和谢老《泛舟古田水库》原韵(1961年2月8日) 经闽西感怀(1961年2月9日) 三明新市(1961年2月12日) 南昌过春节(1961年2月15日) 游越秀公园(1961年3月3日) 辛亥革命杂咏(1961年10月7日)



