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金色时光栏目主持词

时间:2015-05-10 15:07

六一主持词和节目串词

A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋C:六月,是童年的摇篮;D:六月,是童年的梦乡E:六月,是童年的太阳;合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出合:现在开始B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

E:今天,在这欢乐的时刻,合:我们已经成为一名光荣的少先队员A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望C:感谢您,敬爱的老师D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步合:让我们说一声:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

全场:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。

A:六月,是我们的花季,B:六月,让我们的明天更灿烂D:六月,带给了我们金色的童年B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。

D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。

B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。

C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。

E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。

B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边数鸭子呢

请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。

D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。

B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。

C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。

A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑A:同学们,伙伴们B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》D:庆祝我们共同的节日--合:六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)B:一年级庆六一文艺演出到此结束。

既不回头,何必不忘!既然无缘,何需誓言!今日种种.似水无痕!明夕何夕,君已陌路!

各位大侠,帮忙解决:六一节快到了,开场白、节目串词、结束语没有写好,请帮帮忙

所表演节目如下:

我办过一场舞蹈专场,还保留着主持词,给你借鉴一下吧第五届天津舞蹈节——大学生舞蹈专场演出主持词尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!我是````大学`````的学生,我叫```;首先欢迎各位领导老师莅临我校,六月的津城,鲜花盛开,绿树葱葱;六月的校园,生机盎然,精彩纷呈。

由中共天津市委宣传部、天津市文学艺术界联合会、天津日报报业集团、今晚传媒集团共同主办,天津市舞蹈家协会、中国建设银行天津分行、天津市达仁堂京万红药业有限公司等单位承办的第五届天津舞蹈节已于6月5日隆重开幕,今天我们青年学子欢聚在理工校园,用曼妙的肢体语言展现我们的青春,为广大师生献上我们大学生的舞蹈。

下面向大家介绍出席今天演出的各位领导,他们是:出席本场演出的我校领导有:让我们以热烈的掌声感谢各位领导在百忙中前来观看我们大学生的演出。

1、今天的大学生舞蹈专场演出是由河北工业大学学生舞蹈团和我校大学生舞蹈团共同演出的。

下面首先请河北工业大学学生舞蹈团为我们带来群舞《鼓舞声声》;2、刚才,河北工业大学的男生们将舞蹈的最高境界通过肢体语言表达的淋漓尽致,这样精彩的舞蹈画面,让我们感受到了舞蹈的魅力。

《国风》一词取自《诗经》,在舞蹈的动作编排上它采用了中国传统文化和当代文化相结合的形式,渗入太极、京剧等元素,强调中国韵味和古朴典雅的风格。

下面请欣赏由理工大学大学生舞蹈团表演的群舞《国风》。

3、ppt女子群舞《茉莉芬芳》河北工业大学4、六月,是离别的时节,在大学校园里到处可以看到即将离开校园的学子,他们在这稍纵即逝的回年中,留下了汗水,留下了泪水,更留下了数不清的青春足迹。

下面就由理工大学舞蹈团聋人舞蹈队的同学为我们带来双人舞《离别时的回忆》5、群舞《板扇风情》是一个具有浓郁河北民间特色的舞蹈作品,下面就请河北工业大学的同学们为大家表演,请欣赏。

6、ppt群舞《追潮》理工大学7、青春是一首美妙的音乐、一段奋进的时光。

我们年轻,我们有我们的个性、我们的节奏、我们的方向。

下面请欣赏理工大学舞蹈团盛斌同学表演的舞蹈《节奏》,该作品曾获得天津市学校文艺展演个人表演一等奖,有请。

8、ppt群舞《溜溜的康定溜溜的情》河北工业大学9、当初踏校园时,我们便经历了那段令人难忘的军训时光,总是会感慨大学生活的弥足珍贵,我校大学生艺术团舞蹈团的同学们以纯真柔美的形式展现了军旅生活的多彩,下面请欣赏群舞《集合在阳光下》。

10、由河北工业大学带来的独舞《书韵》诠释了豪情奔放、潇洒飘逸的古风精髓,让我们一起欣赏那高雅秀丽的中国古典舞蹈,有请。

11、ppt双人舞《白月光》理工大学12、群舞《春满人间》河北工业大学13、我校大学生舞蹈团的同学们以婀娜的舞蹈语汇重新诠释了《我的祖国》这首歌曲,让我们伴随着那经典而大气的旋律,一齐抒发对祖国,对家乡,对生活的真挚情感与无比热爱。

下面请欣赏群舞《我生长的地方》结束语:感谢河北工业大学学生舞蹈团和我校大学生舞蹈团的精彩演出。

优美的身姿舞动出青春的韵律,欢快的舞步迸发出心灵的朝气。

播种梦想,收获属于我们的精彩;放飞青春,谱写我们金色的年华。

第五届天津舞蹈节——大学生舞蹈专场演出到此结束。

请各位领导、老师上台与演员合影留念。

关于 回望过去展望未来 的主持词

回眸凝视,人生的道路上印着我们踏实的脚步闭目思索,记忆的脑海里闪着我们往昔的成功在前行的道路上,风雨无阻在广天空中,鹰击长空这就是我们在岁月的曲谱上写下的激情春去秋来的无常往复花开花落的自然轮回带不走的是我们映射在春水上灿烂的笑容藏不住的是我们响彻在四方内欢愉的赞歌时间的脚步,挡不住我们对过去的回望远方未知的艰苦,夺不走我们对前程的向往怀念昔日的美好,却不沉溺于虚无奔向旭日的光芒,但不受制于盲目前进的长途上,我们结伴同行奋斗的时光里,我们相亲相爱倘有万岭,我们架着梦想的翅膀一跃而起遇见江湖绝路,我们长出智慧的双蹼涉水而过展望未把握理想回望过去,相信希望追寻着金色的太阳面向那灿烂的东方我们携手共进,创造崭新的辉煌

本人原创,才疏学浅,希望能帮到你啊,呵呵

军训结束后 要举行高一第一次班会 主题与军训有关 请提供些主持词和节目策划单 要能把气氛调动起来 轻松些

这有点难吧 我详细就不知道要怎样讲啦 可以给你提提意见 你可以给同学们讲讲你的童年趣事编一点也不为过啊 主持词要自己写才能看出你想要同学们牢记你的诚意啊 其实不需要多么华丽 真实最重要 就算你的文笔不好 也要展示你最真实的一面 如果你真的在网上搜到了很优美的主持词 给同学留下了好印象 但接触久了 同学们发现主持词里的内容和你的情况不一样 不是还会产生坏印象啊

能调动气氛的 小游戏可以弄 中间一个人敲鼓 旁边围一圈人传花 土是土了点 满能调动气氛的 我试过 还可以搞些问题 每个人轮流答 回答不出来的就要罚歌一首小的不才就只能想到这样了 望能采纳

六一节目主持词(急急急急急急急急急急急急急)

*为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全社会形成尊老爱老助老的良好道德风尚。

……*老年人是社会的财富,因为您们的劳动,才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活;您们经过丰富多彩的人生,经历了无数挫折和坎坷,如今你们不用再辛勤劳作,可以安享晚年。

希望我们能给您们的晚年带来一些快乐,希望全社会都关注老年人的幸福。

——我的意见:主持人不要长篇大套,以免老人们不耐烦。

最好简练些。

话题要轻松活泼。

比如开始上来问候一声:爷爷奶奶们,你们好

然后带领大家一起活动一下四肢,作简单手足操。

热热身,提提神。

或者合唱一首老歌。

这样大家都活跃起来投入其中。

再开始节目。

中间也要穿插能让老人们参与的环节,比如提问,比如有没有可以推举出来的人表演一个小节目。

活动过程中观察老人们的反映,是否感兴趣,是否走神,然后及时活跃气氛。

祝你们成功。

关于婚礼主持词。

谁有网上的婚礼主持词

最好能在在星期三中午之前给我。

*你到《金色时光》栏目的网站去找些相关的主持词。

*为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全社会形成尊老爱老助老的良好道德风尚。

…… *老年人是社会的财富,因为您们的劳动,才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活;您们经过丰富多彩的人生,经历了无数挫折和坎坷,如今你们不用再辛勤劳作,可以安享晚年。

希望我们能给您们的晚年带来一些快乐,希望全社会都关注老年人的幸福。

——我的意见:主持人不要长篇大套,以免老人们不耐烦。

最好简练些。

话题要轻松活泼。

比如开始上来问候一声:爷爷奶奶们,你们好

然后带领大家一起活动一下四肢,作简单手足操。

热热身,提提神。

或者合唱一首老歌。

这样大家都活跃起来投入其中。

再开始节目。

中间也要穿插能让老人们参与的环节,比如提问,比如有没有可以推举出来的人表演一个小节目。

活动过程中观察老人们的反映,是否感兴趣,是否走神,然后及时活跃气氛。

祝你们成功。

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